创意社团活动总结写作

创意社团活动总结写作（精选30篇）

创意社团活动总结写作 篇1

　　这次活动还是圆满的结束了，回顾一番还是十分精彩的，我非常喜欢这种感觉在这个活动过程当中我是非常积极的，大学生活是精彩的，是比较充实的，这才是大学应该有的生活，参加社团以来我感觉自己的还是充实了很多，每次的活动都是丰富了自己的生活，我很是喜欢这种状态，无论是在什么时候我也都会坚持下去，这是相对比较稳定的一种状态，现在我也是比较积极，当然在这个过程当中我对活动也是非常满意的，这次活动到现在也结束了，社团成员们也都是比较满意，也就这次活动总结一番。

　　在工作当中我特别能够理解这一点，我不希望在这个过程当中继续消磨自己的时间，我也不想让自己处在这么一个状态下面，现在我也是能够更加有信心的去处理好这些事情，这次活动我是主要策划人，我也是本着促进社团成团之间感情为基础去设计的活动，在活动当中大家也都是非常配合，这让我感到十分的欣慰，我能够感受到大家对这次活动的重视，这也是我设计活动的初衷，首先在活动的过程当中我每个人都是非常积极的，没有丝毫的不满意，社团成员之间们需要有一个默契，需要达成好的默契度，工作当中很多事情都是这么过来的，当然我也一直在思考怎么让自己更加优秀，这绝对不是一个简单的事情，我也是希望能够有一定的机会给大家去创造这种机会。

　　这次活动整体效果还是不错的，主要就是促进交流，促进感情，_社是一个非常团的社团，我们每个人都是本着积极的上进的态度在一起工作，虽然是一次普通的活动，但是还是能够就看出来大家的重视，不管是从什么角度来讲这些都是十分重要的，在这个过程当中我也非常珍惜，主要就是团结一致，我们做一些小游戏，强加相互之间的交流沟通，现在我也在思考这些，我认为这是非常有道理的，把一件事情做好肯定是非常有必要的，在日常交流当中一定要懂得这个道理。

创意社团活动总结写作 篇2

　　读书协会在上一学年的工作中取得了不错的成绩。这些离不开我们会员的热情参与和积极负责。现在对上一学期的一些工作和成果作出公示，以激励我们的新会员有新的积极性去投入我们的工作，也使我们的老会员在这些工作中找到不足，吸取教训，使协会这一学年的工作能够更顺利，更成功的展开。

　　第一，全校性的“我的大学”系列征文比赛取得了圆满的成功。在校团委，校学生会和老师们的协助下，比赛顺利的评出了一二三等奖得主，并于上学年的下学期再本不举行了隆重的颁奖典礼，将获奖证书书及奖品给予了获奖人员。

　　第二，读书协会内部的“读书漂流”活动的长期性举行。读书漂流活动是读书协会成立以来的一项长期性的具有协会特色的活动。再上一学期的举行过程中，我们使用了多种形式的漂流活动，例如以登山的形式来交流大家的读书心得，期望激发会员的积极性，不可否认，这样的读书漂流活动取得了一些成果。但是，要想读书漂流活动能够长期性的举行下去，我们还需要做出更大的努力。

　　第三，“我当一天读书馆员”体验活动的胜利举行。读书馆员活动在校图书馆老师的帮助下，原来越来越有生机，并喜迎了原来越多的学生加入这一行列，每一次的体验活动总是能够招到越来越多的体验者。我们必将努力的做好下一步的工作，不辜负校图书馆老师的期望。

　　第四，“读书协会会标”征集活动。正在上一学年的上学期，我们进行了协会会标在全校的征集活动。意在征集到能够代表协会文化的标志，在想激发全校师生参与活动的积极性，拓展同学们的思维。活动从20xx年X月X日正式开始，在充满智慧和文化的图标中选得了现在协会正在使用的会标。

　　第五，20xx年X月X日开始了对周边太平堡小学的调查及帮扶活动。对其的帮扶活动主要是帮助他们的图书馆整理书籍以及到后来的爱心图书捐赠活动。这一活动在太平堡小学取得了圆满的成功，对图书馆的帮助得到了该校老师的高度评价。

　　第六，20xx年X月X日，对周边地区的访查和帮扶活动也正式开始。活动主要是访查周边地区的孩子有什么困难，包括物质(如图书和文具)和精神上(例如学习压力大，与父母交流有困难等)。然后根据具体的情况，竭尽自己所能帮助他们。此次活动一家庭为单位，是会员深入被访者的家庭，加强与被访者的交流，深入对他们的了解，从而切实的提供自己的帮助。也使本协会会员的实践能力得到提高。活动持续到学期结束，取得了圆满的成功。

　　第七，第二届“读书节”的胜利举办。“读书节”活动作为学校两年举办一次的重大文化节日，一直受到校团委和相关负责老师的高度关注。在上一学年的读书节活动中，我们成功进行了“好书推荐”活动，即，协会会员在课下的时间到老师的办公室或者学校车站等地方想老师发放好书推荐表，为“精品图书展”做准备。这一活动得到全校老师的热情帮助，取得圆满的成功，而由老师们推荐出来的好书已经做成“精品图书展报”在清真食堂门口向全校师生展开，为同学们读书提供了建议。

　　第八，20xx年X月X日，协会成功地组织了本协会的会员到本部的馆藏文献室，参观了历史悠久的佛教文献和其他珍贵文献。

　　第九。在大四毕业生即将离校之际，我们协会在清真食堂门口举行了“爱心捐赠”活动。所获得的捐赠物品将捐赠给需要他们的周边的小学。

　　上一学年较大的一些活动大致就是这些。总的来说各项活动都取得了不小的成功。希望在这一学期，个会员能够发挥自己的潜能，施展自己的才华，使协会的工作更加顺利，更加成功地进行。

创意社团活动总结写作 篇3

　　1、自觉性提高

　　在刚开始组织跳绳时，所有学生都非常兴奋，一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳，活动完毕后，学生们也都自觉地把绳子卷起来，排队有秩序地回到教室。

　　2、花样丰富

　　学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，学生学会了很多花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳五花八门，各式各样，有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。

　　3、师生关系融洽

　　在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手，老师和学生一起跳，老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。

　　改进措施：

　　1、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同发展。

　　2、可以同学之间相互帮助，会的同学帮助不会的同学。

　　3、多进行班级与班级比赛，增强班级荣誉感。

创意社团活动总结写作 篇4

　　书法比赛活动

　　为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体情况汇报如下：

　　一、活动目的：

　　为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。

　　二、活动人员：

　　墨苑全体干部、社员

　　三、活动过程：

　　1、社长介绍活动目的、流程

　　2、各部门分配任务，进行前期准备工作

　　3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

　　4、收集稿件，并进行筛选整理

　　5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

　　6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。

　　四、活动效果：

　　（一）优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的`职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。

　　（二）不足：

　　1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。

　　2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。

　　3、颁奖过程中衔接不够流畅。

　　五、活动意见

　　1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。

　　2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

　　3、提高对干事的要求。

　　结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。

创意社团活动总结写作 篇5

　　XX月XX日上午，演讲协会与动物科技学院青年志愿者协会、洛阳师范学院20xx化学工程与工艺班委会及洛阳理工学院营销企航协会共同在洛阳周王城广场举办了以"美化洛阳环境，创建和谐文明"为主题，针对甲流预防防控工作的教育宣传活动。演讲协会二十余新老会员前往宣传。

　　上午十点，活动启动仪式开始。一曲慷慨激昂的《共青团团歌》之后，各参与团队分别表演了歌曲、演讲、快板等与活动主题相关的节目。其中演讲协会会员尹小芳、胡梦霄分别进行了题为“英雄的中国毕竟战胜甲流”、“送瘟神”的演讲，由演讲协会和动科青协共同表演的手语操《感恩的心》，吸引了众多过路群众驻足观看。启动仪式之后，宣传活动正式展开。各团队分工明确：有的同学向过路群众发放预防"甲流"的宣传页；有的同学邀请过往路人参与签名活动；有的同学与路人亲切交谈，并在宣传板上写下自己的"防甲流"妙招；有的同学向群众教授太极。活动期间，设置有"爱心大使"，亲自为活动现场的参与群众戴上爱心口罩。最后大家集体合影，在条幅上签上自己的名字，为本次活动画上了一个完美的句号。

　　活动过程中，各团队分工明确，组织得力，各板块活动有条不紊。20xx份宣传页一抢而空，有记者来签名、询问，小朋友来写下自己的防甲流妙招，80多岁的老大爷来学太极！

　　本次活动起初并不在本年计划之中，当有会员提出与洛阳师范联合办这次活动时，协会一致认为要找住这次机会，在校外举办高质量的活动！在与洛阳师范方面的代表谈活动细节的过程中，动科青协方面跟进！面对参与团队的不断增加，我们精心策划！策划书几次修改，演讲协会外联部部长张海泉克服重重困难，成功拉到300个口罩！每个团队限制到只能出20人，统一服装，分别代表各自学校的形象！十点正式开始，9点之前就要到王城广场开始准备！

　　虽然此次活动受到中国青年网、《洛阳日报》、《洛阳晚报》、《中国青年报》、中青网等多家媒体的报道，得到一致好评，但我们还有很多不足的地方：节目比较粗糙，宣传方式单一，仅限于宣传页，条幅签名等传统方式上，献策板太小，教太极的同学不是很熟练，没有请到医务人员等。我们只希望通过此次活动大家能对H1N1有更深的了解，增强市民的防范意识，共建和谐文明好洛阳！

创意社团活动总结写作 篇6

　　学生图书馆的馆员在帮助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了学生的组织能力，提高了他们的团队精神和文化素养。为了在下一学年更好地开展社区活动，现将今年的活动总结如下，以便大家取长补短，在未来有所改进。

　　一、培养学生对图书馆员的兴趣

　　引导学生，努力提高审美情趣，提高发展创新能力。在他们的影响下，更多的学生想加入俱乐部。

　　二、增加学生的知识

　　在图书馆员协会的活动中，不仅讲解了协会的基本知识，而且学生掌握了图书馆员的基本技能，极大地拓展了他们的知识。

　　1、熟悉图书馆的图书分类，了解图书在图书馆的摆放位置。

　　2、整理并归还借来的书。

　　3、协助老师和管理员对书架上的新书进行分类整理。

　　4、搞好班级图书馆角，激励学生阅读课外书籍，对学生课外阅读给予指导，并做好记录进行监督。

　　5、协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题阅读活动，撰写阅读心得。

　　6、参与制定学校图书馆的购书计划，介绍和推荐新书等。

　　每次大多数学生都是从完成某项任务出发，提出问题或目标，通过演示操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题、解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生的创新精神和实践能力。

创意社团活动总结写作 篇7

　　生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，在生物学的教学中，既可以培养学生的各方面能力又可以培养学生科学的素养。因而在教学中要特别重视学生实验教学。尤其注意培养对生物学有浓厚兴趣的学生，逐步引导使他们成为对未来生物学的发展有创意的人才。

　　一、培养学生的观察能力

　　例如，在观察根毛和根尖的结构，先用肉眼观察认识根的形态，掌握直根系、须根系、主根和侧根的形态特征，进而用放大镜、显微镜观察根毛的位置，根尖的结构，认识和掌握根冠、生长点、伸长区及根毛区的细胞结构特点。又如：在观察单子叶植物与双子叶植物形态、结构时，首先向学生强调两种植物显著区别，一是叶脉的结构：平行脉与网状脉；二是茎的结构：有无形成层；三是种子胚的结构：一片子叶与两片子叶。另一方面单子叶与双子叶植物在叶序上讲也有许多相似之处，这是因为它们都属于绿色植物，叶序相似之处是因为光合作用的缘故。为了保证观察的结果可靠性，观察的次数要多，否则就难以区分偶然发生和一贯现象，也就是巴甫洛夫所说的“观察、观察、再观察”，他深刻地揭示了观察的严肃性和科学性。因此，必须通过反复多次的观察。

　　二、培养学生的创新能力

　　“设疑--动手--观察--结论--质疑--讨论--解疑--归纳”。如“茎的输导作用”实验，假若按以往的实验方法课前准备课后就有明显的效果，但学生得出的结论是“茎可以运输水分”，学生兴趣不大。

　　先设疑：

　　（1）将枝条插在稀释的红墨水中效果如何？

　　（2）将环割部分树皮的枝条插在稀释的红墨水中又有什么反应？将除去叶的枝条插入稀释的红墨水中呢？

　　（3）将草本植物的枝条插在稀释的红墨水中又有什么反应？ 学生的兴趣性大增，让他们自己实际动手操作观察，得出结论和提出问题。学生根据已学知识，并通过对亲自动手制作的实验材料观察到的现象，各抒己见，提出问题，在讨论和争议中解决问题，得出结论。教师只要稍做归纳，就能达到突破教学难点，巩固学生知识的目的。培养了学生创造性思维能力。

　　三、培养学生的表达能力

　　所谓实验中的表达能力，是指运用生物学的概念和原理对实验中出现的现象和结果，进行分析并做出解释，得出正确结论的能力。这首先必须加强生物学基础知识的教学，使学生理解相关的概念和原理。教师要鼓励学生用自己的语言表达自己的思维，以扩展学生的思路，活跃学生的思维，使其能在学习知识的同时，学会运用知识。

　　四、培养学生分析问题和解决问题的能力

　　发现问题、分析问题和解决问题是科学发展的根本途经。学生通过生物实验或生物课外活动，在这方面的能力能够有效的培养。如：学校每年都要花很多精力和物力来管理校园的绿化。除草、施肥、杀虫等。学生通过调查和查阅有关内容就能提出是配置不合理的观点。学以致用发挥得较好。并在问题的解决中得以发展和提高，而问题的提出又离不开社会实践。因而根据生物学科特点，指导学生组建栽培、动物养殖小组；充分利用校园和家庭，开辟实验基地，让学生动手设计实验，发现问题，解决问题。这样一方面既可以培养学生的动手能力，获得劳动技能；另一方面可发现和培养特长生，拓宽他们的基础知识，培养其自学能力，为未来生物高科技人才的培养打下坚实的基础。

　　五、培养学生组织能力，增强学生团结合作的优良品质

　　根据课改要求，要培养学生主动和独立的学习方式。分小组探究是最好的办法。通过课堂上分组讨论、小组竞赛既可以增强学生组织能力还可以培养学生团结、合作的优良品质。

　　六、培养学生科学的素养

　　教育要面向未来。从未来需求来看，科学教育要把科学方法、科学思维、科学态度、科学品质、科学价值放到和科学基础知识、基本技能同样重要的位置。在生物实验中教师除教书外还要育人。从学生长远角度着想，培养德、才兼备的人才。在生物实验教学中除可以培养学生的各种能力外，在人文精神的培养方面也具有独特作用。如遵循实验结果的实事求是态度，培养学生积极的兴趣和培养学生丰富的情感和良好的心态。例如，通过生物学的调查研究，教育学生爱护生物、保护环境，树立人与自然和谐统一、可持续发展的观念，正确看待生物学的发展和生物技术对人类社会的作用和影响，体验生物界的多姿多彩给人们生活带来的赏心悦目的美，等等。

　　总之生物兴趣活动不仅可以培养学生的各种能力，提高学生的注意力和学习兴趣，而且有助于知识的理解和掌握。因此在生物学教学中，一定要重视课外活动的开展。

创意社团活动总结写作 篇8

　　我们微博协会于__年11月4日晚上6:30分，在c154举办唱响红色十一月暨迎新晚会。本次晚会由微博协会主办，有请了信息学院、管理学院、文学院、历山学院以及山东工艺美术学院的同学参加演出。晚会持续两个办小时顺利闭幕。

　　此次活动于十天前开始着手策划准备，10月30日晚在会议室进行有关节目的选拔，经过评审团的讨论，最终成功选出十几个精彩节目。11月2日晚，全体演员参加了此次活动的第一次彩排，有请了文艺部委员前来现场帮助演员们修改不足之处。

　　三是口协的十三周年庆典。为了庆祝口协成立十三周年，本协会通过商量，决定以会员朗诵，委员点评的方式举行了一次小型的朗诵比赛，既突出口协的宗旨，也以此来表达口协走过的风风雨雨，更重要的是让会员们在娱乐中学习，不断地得到锻炼和进步，增进对口协的感情和对演讲的热爱。

　　活动当天十二点开始布置会场，各部门成员协调合作，使各项目都进行的井井有条，确保了晚会的顺利进行。 晚会邀请了校学生会主席刘科栋、副主席李平易、信息学院学生会主席、文学院学生会副主席等十七名嘉宾。

　　爱不是一个人的惊天动地，而是众多人的众志成城。中华民族一直秉承“团结友爱，互帮互助”的传统美德，而每个西工学子也时刻谨记着“敦德励学，知行相长”的校训，时刻不忘德智全面发展的要求，一直为各种各样的公益和爱心事业贡献着自己的力量。西安工业大学的每个成员都齐心协力，共同将这份爱心及时传递出去。

　　晚会在四位青春靓丽女生热情似火的开场舞中展开。接着文学院同学带来了精彩的表演，十大歌手吴璇带来《至少还有你》，两位女生带来乐器伴唱《又见炊烟》，营造出了一种如梦的唯美意境，使人置身其中无法自拔。由微博协会骨干进行的梅花桩表演精彩纷呈，将中华文化中的“尚武”精神体现的淋漓尽致，表演同学的精彩演绎使场下叫好声不断，将晚会推向了一个高潮。由两位主持人和两位同学带来的爱国主义朗诵《希望的中国》，从历史、现实的角度深刻表达了对伟大祖国的热爱之情。由信息学院上届十大歌手王金秀和房启春带来的小清新歌曲《有点甜》让观众感受到了小情侣间的浓浓爱意。歌曲《离开地球表面》由两位激情洋溢的男生倾情奉献，尽显他们作为年轻人的风采。话剧《荆轲刺秦王》以诙谐幽默的态度，将老剧新编的套路完美展示，搞笑的表演引得台下掌声小声不断。由历山学院灵魂歌手李彦聪带来的吉他伴唱将观众带进了一个纯音乐的梦境。抢歌的游戏更是活跃了现场的气氛。话剧《大学，你值得拥有》精心选取了大学过程中几个经典片段例如开学报到、占座、考试、发考卷等，向观众展示了大学生活是通往未来的必经之路的积极主题。由信息学院歌手王瑶带来的歌曲《just one last dance》用一个故事引出了对亲情、友情、爱情等的理解，让人回味无穷。最后，晚会在信息学院六位俊男靓女带来的歌曲《红旗飘飘》中圆满落下帷幕。晚会期间场上场下进行了多次互动，熟悉的微博墙贯穿始终，动人心弦的屏幕抽奖更是带给大家重重惊喜。

　　晚会中，节目的衔接出现少许问题，更让微博协会的负责人们明白了办一个活动需要考虑面面俱到。最终，晚会结束后微博协会负责人们整理好会场离开。此次活动顺利结束。

创意社团活动总结写作 篇9

　　随着学期渐近尾声，我们社团的活动也将告一段落。一个学期以来，我们随着社团一起成长，我们以自己的热情积极投入到社团的各项活动中来，为社团的建设尽着自己的一份绵薄之力。

　　为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了各类学生社团7个。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

　　一、过程贵在坚持

　　正所谓“台上一分钟，台下十年功”，社团成员们的各种素养的提升都离不开平时指导教师的谆谆教导，离不开学员的自身的不懈努力，更离不开学校领导、班主任及家长的支持。

　　1、精心挑选成员：开学初，各指导教师都制定了比较详细的社团活动计划，并进行了一定程度及范围内的学员选拔活动，精心挑选了一批自己有有兴趣、家长很支持、基础比较好的社员。学校在统筹安排下，首先满足学生的要求、满足本学期赛事的要求，这样的安排效果较好。

　　2、认真开展活动：学校社团的活动时间安排在周四，每位指导教师都能认真准备，及时点名，对于未到的学员能尽量邀请。活动中，教师通过各种新颖的教学方式充分调动学员的积极性。一学期下来，各个社团都能按照学校的要求正常开课，学员的到课率也比较高。只有这样坚持不懈地学习与训练，学员的素养才能得到真正地提升。

　　我们发现，只有在日常的社团活动中做到坚持不懈的学生，才能取得长足的进步，才能在学员中脱颖而出，才能在活动的展示或比赛中取得佳绩。

　　二、成果惊喜不断

　　一学期来，学生上交了大量的优秀作品，在各级比赛中取得了优良成绩。

　　三、未来还需规划

　　回顾过去是为了更好地展望未来。我们在反思中吸取教训，在总结中与求得进步，扬长避短，不断地提升经验，使社团的各项工作更好地发展。对于未来社团的建设，我们觉得主要体现在以下四个方面的继承与发扬：

　　1、齐心协力力争上游

　　每次活动能顺利展开与否离不开人的因素，怎样分配好工作怎样调动会员活动的积极性是社团建设的重中之重；集思广益，一个篱笆三个桩。各项活动的展开应充分汲取各家思想，社团是大家的，好的决议是大家的智慧成果。希望大家都能为学校社团的建设献计献策，使社团能更加茁壮地成长。

　　2、努力抓好梯队建设

　　从可持续性发展的角度看，社团建设不能只看当前的成绩，重点是要有长期有效的发展机制，应逐步形成社团的层层选拔与训练梯队，努力抓好社团的梯队建设。作为社团的指导老师都有同感，辛苦培养起来的一批特长生，一两个学期之后就归隐山林，或升上初中。等到了正式比赛或展示时，却无兵可用或只是滥竽充数一番。

　　3、争取增加社团数量

　　由于多方面的因素，本学期的社团数量比上学期减少，我校将采取一系列措施，吸引更多的老师担任社团指导老师，创建更多的社团，满足不同学生的需要。

　　在以后的社团建设中我们将继续在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的个性社团，打造我们的个性学校。

创意社团活动总结写作 篇10

　　“我爱记诗词”活动总结

　　----古诗词协会

　　“我爱记诗词”活动圆满成功.此次活动，社员们都很积极的参加,做试卷之前，都从图书馆借了一些有关古诗词类的书，不仅记住了一些著名诗句,而且对古诗词的发展有了更深的了解。

　　通过此次活动，对于我而言,使我对古诗词有了更深的了解，同时，利用图书馆，多媒体，网上资源等,提高了自己对诗词中语言文字的理解，进一步看到诗词中所包含的语言魅力,提升了自己的文学修养。 而此次活动，对于社团成员而言，提升了他们对于诗词的理解和掌握，也给他们这学期学到的东西，来个总结，让他们回顾一下，自己这学期在这个社团学到了什么。

　　通过此次活动，更进一步加深了彼此间的交流，增强了班级的凝聚力也给他们上了一学期课后，对自己所学的给与了肯定。

　　活动虽然结束了，但是，大家学习的脚步不会停止，学习知识的热情不会结束。对于诗词的热情，对于诗词的语言魅力，对于诗人所要表达的感情，诗句中诗词所包含的意境，都能很好的理解。

　　“我爱记诗词”的活动结束了，但它给我及社团成员带来了很多有意义的东西，提升了大家的能力，开阔了自己的眼界，丰富了自己的课外知识，提升了自己的文学修养，又一次收获了大学生活中的甜蜜！

　　20xx.12.27

　　杨 杨

创意社团活动总结写作 篇11

　　一、 活动背景

　　XX年3月15号的新华社报道：美国疾病控制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发现，与XX年相比，美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%,其中男孩患病比例从1.8%升至3.2%,女孩从0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示，目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。

　　(注：自闭症是一种的精神发育障碍，征状一般在3岁以前就会表现出来，主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。)

　　而相比来看，我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见，我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够，亟需加强。

　　二、 活动目标

　　自闭症儿童：得到更多的善意的关注，在恢复方面可以的到社会的认可与支持，更有利于开展工作，减少公民对他们的歧视行为，更好的向关爱他们的方向发展。

　　微尘爱心社社员：增强社员的社会责任感，爱心及奉献意识，。既锻炼和增加了个人的素质和能力，丰富了社会活动经验。用自己的微薄之力，唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。

　　三、 活动时间

　　XX年4月1日——XX年4月2日

　　四、 活动地点:

　　南院、北院9号楼115

　　五、 活动开展情况

　　此次活动有洛阳残联，金雨点，微尘爱心社共同举办。

　　4月1号和2号白天，微尘爱心社团在校内举行关注自闭症儿童签名活动，让大家自愿签名。2号下午6:00，在大学生活动中心有发传单的宣传人员在做第二步工作。晚上6:30，在9号楼115教室，进行幻灯片的放映。

　　在幻灯片的放映过程中，有关于自闭症的起因，相应表现，以及目前在多个国家的现状。最后播放的是电影《海洋天堂》，该片取材于一位父亲王心诚照顾一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福，而自己却又被查出是肝癌晚期，于是开始经历千辛万苦寻找寄托孩子的地方。最后教会孩子基本的生活，以及骗孩子说自己是海龟。当他离开人世，大福从此与海龟为伴，依旧生活在自己的完美世界。

　　这个片子感动了好多前来观看，或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴素的故事情节，最真挚的情感，向我们诠释了父爱的伟大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的困境，非常需要我们伸出援助之手，带领他们走出困境，面向属于他们的美好，温暖的未来。

　　六.活动评价：

　　让我们更加了解自闭症这个群体，更加关注这个群体，同时也会因自己关心弱势群体，能为社会尽一份力而感到高兴，万人签名活动唤起了所有大学生心中的爱心，这次活动让许多人明白人生的价值是在于给予，给予他人，帮助他人，让我们的人生更加有意义，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，让我们大学生更加贴近社会，关心社会，提早融入社会，为社会做出贡献。

　　不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最后又临时换了教室,造成了不小的麻烦.

创意社团活动总结写作 篇12

　　一、活动概况

　　社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。

　　二.社团活动中遇到的问题与不足：

　　1.活动组织

　　通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。

　　2.协调工作

　　由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。

　　三.社团活动所取得的效果：

　　1.增进了同学们对音乐的交流，同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。

　　2.增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力，经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。

　　3.锻炼了社团干事们的工作能力，我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。

　　四.今后的打算和展望

　　1.增加活动的多样性：过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。

　　2.增强社团成员间的交流：计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。

创意社团活动总结写作 篇13

　　回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。

　　一、确立社团活动目标

　　围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。

　　二、开发社团校本教材

　　在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。

　　学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。

　　三、加强社团过程管理

　　为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别，共x个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的'效率。

　　四、构建社团评价体系

　　为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动计划》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“x合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。

　　本学年我校的“x合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。

创意社团活动总结写作 篇14

　　刺绣小组学生不但完成了学习目标，而且自己还有了一些小收获，锻炼了动手实践的能力，增强了伙伴之间的合作能力与团结意识。

　　一、本课程的开设

　　可以说是培养学生良好意志品质和稳定品质的最佳手段，是锻炼学生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。为此，在教学方法上：积极探索灵活性多样性，富有实效的刺绣教学方法。让学生在活动中学习。

　　我们采用的教学方法主要有三种，一是体现教师的主导性，由教师向学生传播教学内容，主要利用讲授法、演示法、呈现法等。如：通过多媒体的教学手段展示多种刺绣作品，欣赏刺绣作品，先从视觉上引起学生的兴趣；其次，放大教师的操作过程，让学生看清操作过程。二是师生互动，借助师生对话来共同思考、共同操作、共同解决。针对个别动手能力低下的学生，采取手把手教的教学方法。三是体现学生的自主性，主要采用分组合作法，在绣作品时，让学生运用自身原有的知识与能力，自己确定表现主题，将图案分化，学生分工协作、完成作品。在此过程中，每个小组分工到人，各负其责，培养了学生的合作学习精神，提升了学习效率与学习动机，掌握刺绣知识和技能。

　　二、正确评价。

　　在作品评价上，我们注重培养学生学习兴趣与思维能力，同时兼顾学生刺绣基本功的实践操作，重视课堂展评，出示学生的`作品，让全班学生欣赏，增强学生的成就感，通过展评交流，

　　同学们都会深深的体会到：做刺绣必须要有信心、耐心。自从刺绣课程开设以来，大多数学生克服了浮躁的情绪，做事更为细心周密了；从学生的语言上就流露出了他们的成就感“刺绣不但提高我们的动手能力，还激发我们的学习兴趣，在这之前，我从没拿过针，也不会用针，刺绣让我不但会拿针，用针，还能绣出一幅美丽的小作品”……

　　三、活动的收获：

　　促进了学生的个性发展：一段时间的教学实践，锻炼了学生的双手的灵活性和协调性，养成学生的专心、细心，耐心等良好的习惯和品质，并迁移到学习和生活中。

　　四、存在的不足与采取措施

　　1、现在的孩子独生子女占多数，可能有些孩子从来没有拿过针，领悟能力稍微低一些，所以对这部分学生重点放在动手能力的培养上。

　　2、学生有时会出现忘带工具的现象，应该由班级统一布置带活动的工具。

　　刺绣的开设，不仅使学生获得了许多课本上没有的知识，而且开阔了眼界，锻炼了动手操作、团结协作等能力，体验到了成功的喜悦，陶冶性情，修身养性。

创意社团活动总结写作 篇15

　　为了丰富校内生活，开拓同学的视野，我们学校开设了戏曲社团，从观看大量视频到仿照学习唱段到最终节目表演，整个过程不论是同学还是我自己都从中学到了很多，得到了熬炼。

　　在课堂教学中主要着手于作品观赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导同学初步了解各种戏曲的进展状况及相关学问；了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简洁的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有共性的制造性活动。通过学习和实践，培育同学对戏曲艺术的爱好和（爱好），激发同学参加活动的乐观性。

　　在戏曲教学中，戏曲中拖腔的演唱是的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用传统的听唱或视唱的（方法）来教唱，同学确定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力气，同学边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了《唱（脸谱）》、《女驸马》、《卖水》、《打猪草》、《刘大哥讲话理太偏》等经典唱段，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。

　　戏曲的表演唤起同学了解、熟识、喜爱中国戏曲及喜爱祖国的高尚热忱。开设这一课程，深受同学的宠爱。今后，还要努力营造环境，开展一些具有嬉戏倾向的艺术活动。只有这样，同学对戏曲才能印象深刻，爱好深厚。我将仔细的学习、探究，再接再厉，为同学的课余生活增加颜色。

创意社团活动总结写作 篇16

　　在创新素质教育全面开花的校园，我校校本课程经过了步履蹒跚的阶段，正稳步发展。 学生天生有着“好动”的本性，然而许多学生在过重学业的负担的压力下，丧失了各种动手的机会。在科技活动中，充分给予学生动手的机会，让他们做自己想做的实验或东西，把动手看成一种快乐的活动。从动手做的数量、质量、新奇等方面来培养动手能力。

　　①看谁做得多：争取机会多做，不光是追求数量上的多，还要做到品种上的多。发展系列化的思想，将一件作品发展成一系列的作品。

　　②看谁做得好：动手做得精细、认真，选材用得精当、得体，构思想得精巧、别致。这是对动手质量的最好检验。

　　③看谁做得新颖：做的东西在造型、功能、结构、材料上有没有自己独特的地方，这是检验有没有创造性的标志，也是最有价值的地方。

　　④看谁拆装得好：对于一些暂时不能动手搞创造的学生，可以让他们对一些玩具进行拆装，从拆装中研究结构、了解原理，学习和掌握科学知识。如：拆装飞机模型。

　　发明创造很重要，它能促进社会的发展，推动人类的进步。留心生活，会发现我们的周围有许多的麻烦和困难。当学生形成一定的创造思维和动手能力后，便会将这些能力加以创造性地来解决遇到的麻烦和困难，并形成一定的成果，这就是我们开展科技活动所追求的最终目的――发明和创新。学生正是在“遇到问题→解决困难”的活动中化险为夷、梦想成真的，从而提高了自身的创新能力。

　　活动目标

　　1、通过亲手制作使同学们掌握一定的模型设计理念及制作技巧；

　　2、通过实地操作使同学们掌握飞行原理和飞行调整、操作技术；

　　3、在学习过程中引导学生发现问题、提出问题、解决问题，并在教学中融入物理、无线电、英语、地理、材料等知识，从而提高学生们的综合知识水平；

　　4、变灌输式教育为自主式教育，启发学生的科学创新能力；

　　5、提高学生的成就感，增强学生的自信心。

　　活动过程

　　活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式，也可据此划分为三个阶段。 制作活动的任务是完成模型制作和装配。通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。使他们学会使用工具，识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。

　　放飞是学生更加喜爱的活动，成功的放飞，可以大大提高他们的兴趣。放飞活动要精心辅导，要遵循放飞的程序，要介绍飞行调整的知识，要有示范和实际飞行情况的讲评。通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。

　　比赛可以把活动推向高潮，优胜者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教训，或不服输也会憋足劲头。是引导学生总结经验，激发创造性和不

　　断进取精神的好形式。参加大型比赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。

　　活动评价

　　通过精心设计的活动导入，使学生了解航模发展史，掌握了一定的科学知识，也激起了学生为中国人争口气的强烈欲望，渗透了爱国主义教育。通过动手设计、制作，使学生掌握了一定的技术，激发了学生的兴趣，培养了学生的创新精神。通过比赛活动，增强了学生从事科技活动的信心，对学校科技活动的全面开展起到了推波助澜的作用。

　　活动结果

　　通过此项活动，激发学生努力学习科学知识的强烈愿望，并善于把学到知识应用到实践中，解决实际问题，培养了学生的动手能力和创新意识。

　　思考与讨论

　　此项活动是我校科技教育活动的一次尝试，活动过程、步骤设计是否合理，能否达到既定目标，还有待于在活动开展中去验证。

创意社团活动总结写作 篇17

　　师范大学信息科学与工程学院第九届学生会社团部学期末工作总结于考试周前一周周末在会议室举行。

　　本次学生会社团部会议是为了让社团部的委员及下属社团的负责人对这一学期活动和工作进行一番总结，并对下学期作出一定的规划，从而增强对学生会的了解。促进各位同学之间的交流，展示了学生会新鲜血液和朝气蓬勃的一面，部员们增进了感情，为以后的合作打下良好的基础。

　　会议在众人按时出席后如期开展，首先由委员们按序发言，进行个人工作总结及规划，然后再由各社团负责人继续发言，最后由部长车师哥讲话，进行会议发言总结，并对个人进行点评与指导。

　　这半年来社团部开展了数十项活动，成果颇丰。得益于各位同学的努力及配合。但与此同时也暴露出许多问题。

　　(1)学生会社团部成员内部联系不足，尤其是委员和社团负责人之间。希望能过出现切实有效的交流方式，增进成员间联系。

　　(2)学生会社团部成员的工作经验不足，不敢参与学生管理，希望突破传统活动，办更好更多的活动。

　　(3)成员对自己的工作思考较少，无论是平时工作还是活动中的任务，成员不能够对自己的工作进行思考，机械的完成安排的任务，一旦出现特殊情况不知道该如何处理。需要重视活动成效，思考活动目的，并注意经验传承。

　　(4)学生会内部在活动发布方面做得不足，希望切实做好活动发布工作，密切与其他同学之间的关系，通过相关的调查对活动可行性进行分析。

　　在学生会工作期间，组织或参加了不少的活动，在一次次活动中同样也收获很多，提高的不止是自己的工作能力，还有自己的思维方式等等，而且让每个人感受到的不是同事之间简单的工作，更多的是朋友之间的沟通与合作，感到更多的温馨与快乐。

创意社团活动总结写作 篇18

　　为推进学校“3IDL”现代化教育模式改革，全面促进学生个性化发展，激发学生潜能，增强创新精神和实践能力，本学期学校把学生社团工作作为一项重要工作，通过建立学生社团章程，对学生进行兴趣调研、根据学生兴趣设立社团、组织指导教师培训、制定学生社团管理制度及组织社团推介等方面开展工作，同时学校在师资聘请、购买教学用具、提供活动经费等方面给予大力支持，先后成立26个学生社团，为培养学生综合素质繁荣校园文化建设做出了突出贡献。

　　科学组织、规范管理

　　我校社团工作是在对在校生的兴趣爱好进行全面调研、科学分析基础上逐步展开，首先制定《青岛财经职业学校学生社团活动建设方案》，从整体上对社团工作进行谋篇布局，保证社团工作有计划、分步骤地实施。为强化组织管理，制定了《青岛财经职业学校社团管理办法》与《青岛财经职业学校学生社团指导教师选聘、考核及奖励办法 （讨论稿）》，使社团各项工作有规可循、依规而行。为有效拓展社团工作，在我校学生自主管理委员会中成立社团部，协助学生处开展社团建设管理工作。

　　1. 组建与管理。社团组建前应有规范的名称和完备的社团章程，并填写《青岛财经职业学校学生社团与指导教师登记表》，报学生处审批通过后，方可组建开展活动。学生处对各类社团及其活动进行管理、培育、扶持和监督，定期进行评估，并对社团的各项工作有批评、建议和监督的权利。每学期末，根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给

　　予奖励。奖励方式：通报表扬、颁发奖状、证书、奖品等。本学期，评选广播社等三个社团为“优秀社团”，礼仪社等五个社团为“最美社团”，魔术社等七个社团为“最具潜力社团”，赵义道等十名教师为“优秀指导教师”，徐金峰等十名社长为“优秀社长”，董延超等十名学生为“优秀学员”。

　　各社团需有1-2名指导老师。社团指导老师按《青岛财经职业学校学生社团指导教师选聘、考核及奖励办法（讨论稿）》进行聘任管理。各社团设社长1名，副社长1-2名。社团的主要干部由该社团会员民主选举或推荐，经指导教师考察合格同意后产生。社团负责人应具备一定的`管理能力和威信，乐于为同学服务，尊敬师长，团结同学，成绩优良，德智体全面发展。主要职责：协助指导教师制定本社团章程、做好考勤管理与课程记录反馈、协助做好公物卫生工作。

　　2.课程建设与考核。为便于社团课程活动顺利开展与考核，各社团制订了《青岛财经职业学校社团活动课程计划表》、《青岛财经职业学校社团活动课程记录反馈表》、《青岛财经职业学校社团成员登记考核表》、《青岛财经职业学校社团卫生公物评比表》。由学生自主管理委员会社团部负责相关表格资料的收集与考评工作。

　　扎实实践、凸显特色

　　学校组建了学生社团活动中心，将每周三、四下午第三节课设定为校社团活动日，为每位学员制作极具纪念意义的《社团证》，为各社团制作了X宣传展架，在全校营造了良好的社团文化氛围，有效促进我校社团工作扎实开展。我校于六月中旬举办了“首届社团文化周”，语言艺术社的朗诵恢宏大气、汉学社和礼仪社的古今礼仪展示仪态万方、吉他社的校园歌曲弹

　　唱青葱又纯洁、电声乐队的激情、魔术社的梦幻、舞蹈社的青春、动漫社的酷爽、外语社的perfect 、广播社的嗨乐、花艺社的馨香…见证社团成立一学期的点点成效。青岛电视台校园风栏目对所有参演社团进行了专访，制作了专题节目予以报道。我校社团工作逐步凸显以下特色：

　　特色一：内容广泛、参与度高。社团创建在“弘扬传统.彰显个性”的主题引领下，涵盖了传统文化、体育健康、文艺拓展、人文社科等四大类，注册社团总数为26个。其中，传统文化类：礼仪社、书法社、绘画社、棋社、汉学社；体育健康类：足球社、篮球社、排球社、乒乓球社、田径社、武术社；文艺拓展类：吉他社、表演社、魔术社、舞蹈社、插花社、摄影社、语言艺术社；人文社科类：文学社、通信营业厅、动漫社、心理健康协会、广播站、外语社、呼叫中心、沙盘企业经营与管理。

　　多元化的社团基本满足了学生的需求意愿，参与人数已达700余人。 特色二:定位契合实际，突出职教特点。学校首先对学生的特长、爱好进行摸底调研，结合实际进行统一规划，确定社团建设目标和工作思路。社团建设注重与专业特色和社会需求紧密对接，注重培养学生的创新精神和实践能力。其中，通信营业厅、呼叫中心、沙盘企业经营与管理、动漫社等社团与学生所学的会计电算化、电梯维保、网商运营、动漫游戏设计等专业紧密结合，真正成为课堂教育的有效延伸。

　　特点三：组建管理灵活，育人效果突出。社团组建有三种方式，一是根据学生需求，统一设计社团；二是教师根据自己的特长，申请创建社团；三是学生根据自己的特长与爱好，申请组建社团。

　　开放性、多元化的社团大大激发了师生的积极性和创造性。赵义道、

　　管国强、王珍娟、崔勇、王勇等17位教师承担了书法社、吉他社、礼仪社、文学社、足球社等16个社团的指导工作，同时，和青岛世纪领航艺术培训学校资源共享，开设了魔术社、花艺社、摄影社等7个社团。既丰富了我校的社团组织，又加强了社团的师资力量，让更多的学生找到了适合个性发展的平台。社团组织深受学生喜爱和欢迎，真正实现了自我管理、自主发展、自我完善、自我创新这一目标。

　　总结经验、展望未来

　　我们在过去学期里取得了一定的成绩，活跃了校园气氛，繁荣了校园文化，但我校社团仍然是一个新生组织，随着学校的不断发展，学生的不断成长，我们又将会面临新的问题；随着学生对活动和组织会提出更高的要求，我们的组织管理和活动开展面临新的挑战。

　　1.现阶段存在的一些问题

　　（1）资料存档不便

　　现阶段各社团活动均有大量图片及文字材料，但其电子图片和文档没有统一地点可用来存放，多次造成存档资料调用不便的现象，不利于社团活动资料的保存及社团文化的传承，无法及时进行社团成果的展示。

　　（2）社团章程及其管理制度不完善。

　　社团的运行模式较为混乱，社团负责人对社团的管理不够严谨规范，对各种规章制度的执行力度不够，无法将其真正完全落实实施，对社团负责人及其成员的奖惩方案不够具体明确。

　　（3）社团两极分化。

　　从社团招新人数、社团活动次数、社团活动规模等多方面因素考虑，

　　现在优秀社团与其他社团的差距越来越大。

　　（4）社团举办的活动偏小，不能更好的营造校园文化氛围。

　　由于思维局限性等因素的制约，社团活动总是偏小，无法在校园内形成一定规模的影响。很多活动举办完成之后，在师生当中得不到相应的反馈意见。

　　（5）缺少公益类和科技发明类的社团。

　　根据团中央文件，学生社团分为科技发明、社会公益、兴趣爱好、理论学习四类，而我校26个社团仅覆盖了兴趣爱好、理论学习两类。

　　2.对未来工作的展望

　　要实现各社团的组织健全、制度完备、日常工作固定化，活动流程化；社团文化积淀实现文字化、数字化；形成完善的培训、传承体系；建立完善的考核、激励机制，督促各社团实践“监督---执行---反馈”这一完整循环的机构运作模式；社团部得到学校与同学的认可，能够自主整合学校相关资源；进一步提升网络、媒体和公关作用，推动与其他学校交流合作；要实现社团组织完善，为会员的成长成才提供深层次、高质量的服务，培养一批精英会员，其水平代表学校的最高水平，建设一批内部建设完善、机构合理的品牌社团、精英社团。

　　今后，我校将以大赛为平台，以社团为依托，让学生在各个级别的竞赛中打磨。在进一步激发学生参与社团活动的积极性的同时，发挥社团的凝聚力，提升社团的整体质量，把有效的目标变成动力，让财经的社团真正成为学生发展、张扬个性的大舞台！

创意社团活动总结写作 篇19

　　在过去的一学期里，space动漫社始终坚持“推广积极向上的动漫文化”的宗旨，圆满完成了各项活动，都取得了令人满意的成绩，同时也收获了不少宝贵的经验教训，取长补短，不断进取，space动漫社在打造A级社团的道路上又前进了一步。

　　我们的社员们经过这一学期的社团活动，都有了不错的成就，各个部门都发挥了团队精神并且积极配合cosplay组的需要。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

　　(1)10月，我们举行了社团嘉年华的活动演出;

　　(2)演出活动结束后不久，我们就在校园中进行动漫社纳新，进行了两次见面会;

　　(3)11月，我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会;

　　(4)除此外平时每周二社团活动，活动内容为绘画、泥塑手办，或届时播放动画短片等;

　　(5)艺工学院社团文化节晚会cosplay演出等。

　　如今回过头来看这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是我们共同努力的结果。时光荏苒，一学期即将接近尾声，期初计划的社团活动也已完成，其中既有欢笑，也有困扰，但更多的是我们的汗水。对于刚开始时出现各部门之间配合不够，效率不高等问题，在社长们的努力后，已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的，在紧密联系社员的同时，我们也与老师及校内的其他同学加强沟通，使大家感受到集体大家庭的温暖;并且，以寓教于乐的方式，通过观看优秀动漫作品，拓宽了大家的视野，潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识，为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然，我们也要看到自己还存在着不足，比如社员的稿件质量还参差不齐，这就需要大家齐心协力，加强基本功的训练，并且多多互相切磋技艺，取长补短。

　　本社将继续努力，争取在下学期活动中取得更好的成绩。

创意社团活动总结写作 篇20

　　我班积极开展了以“党在我心中”为主题的团日活动。整个活动过程以游戏的方式进行，有名字串连、答非所问、抢凳子等游戏，同学们都激情洋溢，积极参与。在每项活动中，体现了同学们团结合作的精神。

　　作为班级里的一员，我积极的融入到集体中，感受集体的欢快的气氛。各项活动虽然小，但却含义深远，反响良好，充分体现了大学生热爱中国共产党，坚持党的领导，发扬红个精神，愿意为祖国的将来奋斗的心愿。次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

　　通过本次活动，增强同学之间的情谊，增强了班级的凝聚力了解班级文化共创班级风采。在整个活动所有在场的团员都能做到，兴奋而不混乱、热烈而不疯狂;在表演时又做到，谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。

　　这次团日活动让每位同学增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿10对外汉语1班越来越强大，愿中国共青团的明天更美好。

创意社团活动总结写作 篇21

　　“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

　　学生社团给学生一片属于自己的天空

　　97年吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。同学们努力地寻找适合于自我的答案。不久，我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十六个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。

　　学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。他们说：“摄影社团

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