小学期中考试讲话稿范文

小学期中考试讲话稿范文（精选32篇）

小学期中考试讲话稿范文 篇1

　　尊敬的家长：

　　下午好。

　　首先，我代表学校，全体师生欢迎你们的到来，是你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖，让冷风包裹着的教室流淌着感动。相信，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。

　　今天的家长会，首先由我向各位家长朋友交流探讨孩子的家庭教育问题。然后，欢迎几位学生家长代表，就如何负起家长的教育职责，谈谈自己的做法。最后，以班级的形式由各班班主任和大家就孩子的具体情况、结合刚刚结束的期中考试，进行面对面的沟通和交流。

　　xx小学这几年的发展，离不开在座各位家长的大力支持和配合，离不开全体教职工的辛勤付出。几年来，我校实现了跨越式发展，办学规模不断扩大，教学质量连年提高，各项工作成效显著，今年我校149名六年级毕业生，仅被风华、黉学录取就有90多人。暑期，16位优秀教师考进了我校，壮大了教师队伍。今、明两年，我校认真按照教育局提出的创建特色学校的奋斗目标，继续加大教育投入，创建优质办学条件；暑期要把整个地面全部硬化，建一个多媒体教室，开办书法特色班，兴趣班。开展丰富多彩的活动。上周我们举办了日常行为规范比赛，也得到了家长的大力支持。最近我们将组织优秀学生，参观博物馆等旅游景点。

　　人们常说：百年大计，教育为本。我们每一位家长都要重视子女的教育，使子女尽可能的多掌握现代科技知识，成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。

　　怎样培养孩子“成才”？这个问题一直是家长们的一块“心病”和日常话题。由于时间关系，我今天着重谈一下如何培养孩子的健康心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。

　　那么怎样培养子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影响和教育。

　　第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质的重要条件。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。

　　第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习；父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。看看现在我们的家庭，父母打麻将的有多少？读书的又有多少？我们游戏的水平，也决定了将来自己孩子的层次。

　　第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，平时不管理孩子，一旦考试分数出来了，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理始终处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群；另一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力；还有一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

　　我常问一些家长，你知道孩子最希望什么吗？这时的家长几乎全是一脸茫然。吃穿不愁，一切欲望都能满足，孩子还需要什么？实在想不出来！其实，孩子最希望的是家庭的温暖，是父母的相爱。一个夫妻相爱的家庭才是幸福的。在这样的家庭里，孩子不会被夹在中间，看着父母的脸色行事，谨小慎微，战战兢兢，左右逢源，他的情感、品德和人格才会得到正常的发育。我相信，在这样的家庭中成长起来的孩子也一定是坚强的，他会具有抵御生活中各种风雨、挫折、不幸与苦难的力量。因为他们知道，家是安全的，家的关怀与包容，可以使一切创伤得到弥合，得到修复。

　　各位家长，孩子的成长只有一次，为人父母与孩子一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。愿每一位家长牵起孩子的手，让孩子的人生阳光灿烂。

　　最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，我们将不胜感激。接下来的时间由班科任和家长进行详细交流。

　　谢谢大家的光临！

小学期中考试讲话稿范文 篇2

　　尊敬的李校长，老师们，同学们：

　　大家好！紧张的期中考试已经结束，优异的成绩见证了学生的不懈努力和老师的辛勤工作。我们很高兴取得了令人满意的结果，也很高兴从我们的劳动中获得了一些成果。

　　俗话说：不劳无获。早晨第一缕阳光抚着大地时，学生的读书声从教室里传来；上课时，学生总是盯着一双双好奇的眼睛，认真听老师讲解；课后，很多同学放弃看电视和玩的时间复习功课；然而，在这场斗争中，你并不孤单。老师为了提高你的学习成绩，经常会穿星星戴月挑灯夜战。同学们，有时候我们觉得太苦太累，但每当看到优异的成绩，看到脸上幸福的笑容，就觉得一切都值得。只要健康快乐的成长，再努力也无怨无悔！

　　如果你能这样想，那就是一个很大的进步，说明你已经知道自己已经开始反思了，值得表扬。要回答这个问题，可以换个角度思考。我们可以看看那些优秀的学生。为什么他们能一直保持这么好的成绩？通过观察，发现这些学生的学习习惯非常好！

　　你看，每节课，老师和同学都认真听讲。通过倾听，他们不仅可以获得知识，还可以认识到自己的缺点。其实一次又一次的听力为考试打下了坚实的基础。

　　听着，他们在自习课上全神贯注地做作业，以至于他们甚至没有注意到老师就在他旁边。遇到自己不会的问题，就会皱眉，独立思考。

　　仔细观察他们，认真为自己着想。原来，拥有良好的学习习惯是取得优异成绩的法宝！学生，学习就像一个缓慢的流程。你不可能在几天内出其不意地取得好成绩。以后怎么办，我觉得每个学生心里都有答案。

　　同学们，期中考试结束了。考试不是终点，也不是一生。人生有晴天，也有雨天。你不能控制天气，但你可以改变你的心情。你不能改变你的外表，但你可以展示你的微笑，改变你自己。一句话：态度决定一切！走出暂时的抑郁，胜不骄，败不馁，早点准备下一次考试。

　　中期总结之后，又是一个新的起点。同学们，春天种一粒谷子，秋天收获一万粒种子。让我们携起手来，共同努力。

　　我的演讲到此结束。谢谢大家！

小学期中考试讲话稿范文 篇3

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们！

　　大家早上好！我是。今天我很荣幸能站在这里为大家做国旗下讲话，我国旗下讲话的题目是“期中考试心得”。

　　很荣幸能在这里与大家分享我的一些学习浅见。

　　首先，我们要有一个正确的学习心态。在刚进入初中的时候，我还对学习很轻率，认为只要上课听听好就行，回家我也不看什么书。随着学习任务的加重，我慢慢地发现这种态度使自己无法走上学习的正轨。大家常说“态度决定一切”，所以谨慎认真踏实是学习的一大要素。

　　其次，我们还要做到“胜不骄，败不馁”。这其中，我深有体会。初二下学期的期中考试，我取得了年级第四的成绩。这对我来说是一个很大的突破。因为是第一次进入前10名，难免会有点骄傲。后来，我常常抱有侥幸的心理。可是，事实告诉我这样是不行的。我在期末考试中，从原来的第四名，跌倒了31名。可见谦虚也是取得好成绩的关键。

　　说到这里，都是一些心态上的问题。可是我们具体要怎么做呢？

　　我们身边常常有一些学习很刻苦的同学，可是他们不一定都是尖子生。由此大家都对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。事实上，问题出在了学习方法上。

　　每个人所适合的学习方法不同。我们应借鉴他人的经验，找到一套适合自己的方法。我平时会注意这几点：

　　1、客观的认识自己的不足，做到取长补短。

　　2、合理安排学习时间。我的观点是，该玩的时候玩，该学习的时候学习，做到劳逸结合。

　　3、灵活运用所学过的知识，不要拘泥于死记硬背，要学会创新。

　　4、善于预习，善于复习。复习时，不要只理解题目答案或解题方法。更多的，应分析你出错的原因与思考中的误区，并从中吸取教训，争取下次不出错。

　　5、最后需要我们做到的是，面对考试，不焦虑。不要给自己过度的压力。

　　总之，我确信，努力和收获永远是成正比的。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

小学期中考试讲话稿范文 篇4

　　亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　首先，能代表班主任发言，我感到很荣幸，如果说1519班取得了一点成绩，功劳在领导、在大家的共同努力，更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会，向关心1519班的领导，各位任课老师，表示衷心的感谢。

　　同学们，经过这三个月的学习，我们每一名同学都有了不同程度的进步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水。

　　紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为同学们取得满意的成绩而感到高兴。

　　当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。仔细观察成绩优秀、有进步的同学，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成绩的法宝!

　　在此，我也借机给同学们提三点建议：

　　第一，尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，鞭策自己。

　　第二，不要老说自己不踏实，成功就是每天做好简单的事。上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步!

　　第三，方法决定结果。科学有效的方法可以让我们的学习取得事半功倍的效果。要善于思考，学与思相结合，才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：学而不思则罔，思而不学则殆。希望同学们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为什么，对知识来一个总结，整理好自己的改错本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当，是否该转变一下自己的学习方法?

　　期中考试过后，又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同

小学期中考试讲话稿范文 篇5

　　各位老师、各位同学

　　大家下午好

　　今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。

　　学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?

　　体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。

　　天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的年轻才不会留下痕迹。

　　最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的年轻书写自己的人生。谢谢。

小学期中考试讲话稿范文 篇6

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我讲话的题目：《阳光心态，诚信考试》，半个学期悄然流逝。本周就将举行期中考试。同学们，考试是检验我们学习成果的最好机会，更是展现我们学校优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种敢于正确评价自己，严于自我约束的考验！希望同学们满怀信心、以阳光的心态迎接期中考试！

　　古人曾说：世上只有两种东西能引起人深深的感动，一是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有时却需要我们再次呼唤，诚信便是其一。孔子云：人而无信，不知其可也。

　　世上弄虚作假者不少，沽名钓誉者也大有人在。惟独做学问，来不得半点弄虚作假。读书人应以节操为根，以诚信为本。

　　借此机会给同学们提几点建议：

　　1、在思想上重视期中考试。通过考试发现自己的优势与不足，为下一阶段的学习提供努力方向，不断完善自己的学习方法，提高学习效率。

　　2、阳光心态，从容面对。考试固然意味着同他人的竞争，但就个人的发展来说，归根究底是同自己竞争。你的最大目标是创造你个人历史最好成绩。因此抛掉庸人自扰的情绪，充满自信，放下包袱，用积极平和的阳光心态，坦然的迎接考试！做个赢得起也同样输得起的人！做个坦坦荡荡的君子！

　　3、科学复习，积极迎考。“学而时习之”，要重视复习，要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行计划复习，争取做到熟能生巧，举一反三，融会贯通，科学复习，科学备考！

　　4、严肃考纪，诚信考试。有句名言：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”考试的成绩也许不尽如人意，但即使成绩不理想，也不应在考试时采取非正当的竞争手段。要做就做一个仰不愧于天，俯不怍于地的人！尊重考试，尊重学问，尊重对手，同时也是尊重自己！“分数诚可贵，人格价更高”！

　　同学们，让我们行动起来，诚信考试！让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识、良好的品格、求真的态度向学校、向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线，营造我们宿迁中学的“勤学苦练、全面发展”的学风。

　　最后，预祝全体同学在期中考试中取得最理想的成绩！

小学期中考试讲话稿范文 篇7

　　各位老师、各位同学：

　　上午好!

　　今天国旗下的主题是：认真复习，迎接期中检测

　　转眼间，半个学期悄然而逝，我们即将面临期中阶段检测。今天，我想谈三个方面的内容：

　　一、检测的意义：

　　期中检测是一个阶段性的检测，是对我们半学期以来学习情况的一次重要检查，便于我们发现学习中取得的成绩和存在的问题，看看哪些知识没有记住，哪些概念规律没能理解。因此，它是一面镜子，能让我们对前一阶段的学习情况有一个清晰而又系统的了解。从而进一步提升自我!

　　我们身边有很多同学常说要是没有检测就好了，其实他们不知道，检测其实是一个舞台，有不少学生通过检测来展现了自己的才华和能力，我们每一位学生都是这个舞台上的演员，让你尽情的表现一番，取得优异的成绩，以告慰辛苦抚养我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。

　　检测还是一剂清醒药，通过检测让你静下心来，认真反思前阶段的学习情况，找出问题的根源，是上课没认真听，还是作业没认真做，这样才能使犯过的错误不再犯，从而为我们今后的学习明确方向与方法。

　　二、复习技巧

　　其实，只要你平时认真听课、独立完成作业，一般都能取得较好的成绩，但临检测前的复习也很重要，如果能制定出科学的复习计划，在头脑中建立起每一门学科的知识体系，明确哪是重点内容、哪些内容自已还没掌握，这样的话检测就能取得更好的成绩。那么，该怎么复习呢? 首先上课要专注。复习时老师讲的都是重点和难点，重点知识会重点考，难点解决不了检测时肯定出错，最好把这些都记下来，课后再消化;其次复习要有侧重点，要针对自己的薄弱环节，有的同学需要背一些内容，课上或课后要自觉抽时间花功夫去背。有的同学需要强化某一类题目的训练，可以把以往做过的题目拿出来看一看，对做错的题目要好好的领悟，体会解题的技巧和方法，避免出现同样的错误。有的同学需要明确目标调整心态，我们发现有些学生自暴自弃，成绩很不理想，其实你将成为怎样的学生是由你自己决定的，是由你的态度决定的。优秀生和差生的学习态度和学习行为是完全不一样的，成绩差的主要原因不是智力，而是缺乏责任心，缺乏学习的自觉性、主动性和积极性，所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子，总有一天你会长大，总有一天你也要教育别人，如果你没有责任心，是永远不会有作为的。

　　三、诚实检测

　　检测是件非常严肃的大事，来不得半点虚假。在这里我要告诫大家，千万不能作弊，要严格遵守检测纪律，不做违反校纪校规的事情，否则既害了自己又害了集体。

　　学生时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期,我们要珍惜时间，好好学习。我们要学会对自己负责，因为我们的人生漫长而又正在起步;我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，我们每个人都有，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，诚实答题，每一位同学都能学习进步，健康成长。

　　最后，祝同学们期中检测取得好成绩!

小学期中考试讲话稿范文 篇8

　　老师们，同学们：

　　大家下午好！

　　期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰，在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺！

　　今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。

　　开学以来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。比如六年级学生陈婷、刘豪丽、龙莉群、陈书勤，五年级学生龙雨晴、谭芳艺、肖婷，四年级学生姜蓉芳、刘家兴等，这些同学遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃，期中考试在年级都名列前茅。希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。

　　成绩的取得离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

　　老师们、同学们，我们在看到成绩的同时，也应该清醒的看到这次期中考试暴露的一些不足，比如有些平行班之间同科教的分数差距很大，有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

　　另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；具体表现为：

　　1、不思进取，饱食终日，无所用心，上课打瞌睡，作业不完成。

　　2、不遵守纪律，打架斗殴、上网吧等。

　　3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱等。

　　下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

　　1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。

　　2、每位同学务必制定明确的学习目标，要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。每个同学都应自我加压、鼓足干劲，以满腔的热情、百倍的信心投入到紧张的学习中去，力争在期末考试中取得优异的成绩。

　　3、每位同学要对照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格规范自己的行为，争做文明中学生。

　　同学们，小学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此，从这个意义上来说，学习决不是单纯的个人行为，而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的，主动、勤奋、踏实地学习是我们的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。

　　斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"少壮不努力，老大徒伤悲。"，趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来！以这次考试为新起点，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

　　最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！

小学期中考试讲话稿范文 篇9

　　同志们：

　　高三年级第一次段考工作已顺利结束，此次考试工作，高三年级组精心组织，细致谋划，从试卷组织、试题类型、考试时间、考试形式、监考和阅卷等几个方面做了周密安排，基本实现了与现行的对口高考模式的全面接轨，达到了培养学生应考能力的目的。大部分参与命题、监考、阅卷的老师都能认真履行岗位职责，考试成绩真实可信，较好的检测出了我校学生的真实水平，为进一步加强高三年级的教育教学管理提供了真实可靠的依据。下面我结合此次段考谈几点意见：

　　一、成绩与希望

　　今年我们首次推行了班主任与授课老师的双向选择，首次实行年级组工作制，首次实现了高三年级的提前开学，高考备考工作起步早，工作实，目前已经取得了阶段性的成绩：

　　（一）高三年级十二个教学班，每个班级都非常稳定，都在班主任的有效掌控之中，没有一个失控的班级。班主任老师起早贪黑，跟班陪读，不辞辛劳，班级学风日趋好转，迎考氛围日渐浓厚。

　　（二）高三年级组暑假时就已进驻教学楼办公，年级组的同志边摸索边工作，在教学管理、考试组织、资料筛选、学情分析等方面积累了一定的经验，架起了学校与高三师生沟通的桥梁，高三年级的各项教育教学工作正按学校的安排有条不紊的稳步推进。

　　（三）老师们舍家为业，团结协作，加班加点，精心教学，精细管理，付出了艰辛的劳动，学生成绩稳步提高，精神风貌日渐好转。

　　此次段考高三年级394名参考学生中有239名同学达到了xx年各高校分专业最低录取线；职业班文化课150分以上学生171人，其中180分以上学生94人；综合高中班也有两名同学有望冲刺本科。这个成绩让我们看到了希望，让我们真实的感到xx年考取二本以上人数翻番的设想不再是一个梦，而是一个触手可及的目标。这个成绩既是对我们老师前期工作的肯定和回报，也是对我们后期工作的鼓舞和鞭策。

　　二、问题与不足

　　在看到成绩的同时，此次段考暴露出来的诸多问题也值得我们警醒：

　　（一）学生成绩尚不十分理想?

　　此次段考的成绩虽然不错，但把文化课折成450分后成绩最高的只有637分，超过600分的只有18人，这个成绩和我们最好的年份相差甚远，甚至达不到去年的水平。我们筛选的203名培优对象中，真正有竞争力的不足百人。对口高考不可预知因素多，变数大，要达成我们xx年的高考目标，我们还要大幅提高学生的学业成绩。

　　（二）学科跛腿现象十分严重

　　数学最高分99分，最低分只有0分，英语最高分96分，最低分也只有0分，这当然是个别现象；但我们仔细比较一下各班的平均分，跛腿学科影响的不是一小部分人，它可能影响到整个班级成绩的提升。比如英语学科，机电班只有3人及格，平均分只有30.2分；电子班只有1人及格，平均分只有28.3分；数学学科班和烹饪班平均分都只有27分，分别只有1人和2人及格；班、电子班、体育班的专业课成绩也都十分不理想。

　　（三）教学进度安排不够规范合理

　　此次段考发现，各班级、各专业、各学科的教学进度差别较大；特别是三门文化课，老师间相互学习、相互切磋、相互帮助、团结协作的氛围还不够浓厚，教学进度协调不力，这给命题制卷工作增加了难度，也影响到了段考成绩的准确性。

　　（四）部分老师执行制度不力，责任意识不强?

　　此次段考，年级组的同志们在广泛征求老师意见的基础上，对段考工作做了较大改革，实现了与现行高考工作的全面接轨；年级组将制卷、监考、阅卷安排在高三教师会上宣布，在高三年级各个办公室张贴，在学校oA系统发布，但仍有部分学科不按学校要求命题制卷，个别老师监考不到岗、中途离岗。老师们上课才来、下课就走的现象仍十分普遍，部分老师还存在迟到、早退现象。

　　三、措施与要求

　　针对以上问题，经年级组讨论、学校研究，后期我们将从以下几个方面加强管理，从严要求，以期逐步帮助学生补缺补差，使大部分学生的成绩都能有一个较大的提升，从而保证学校整体工作目标的顺利达成：

　　（一）加强同招生主管部门、招生院校、先进中职学校的沟通交流，多渠道获取xx年对口招生信息，学习借鉴兄弟学校的先进经验。

　　目前xx年对口高考的改革内容尚不十分明朗，特别是技能考核尚有许多变数，这给我们的备考工作造成了一定难度。对此，学校决定近期走访省招生主管部门、招生院校，了解xx年考试动态，及时明确备考方向；必要时将安排部分教师到先进中职学校观摩学习，借鉴其他学校的成功经验。

　　（二）年级组将会同教导处、教研室、实训处加强对高三年级的教学监管，协调教学进度，确保教学任务按时、保质保量完成，并为技能训练预留必要的时间。

　　xx年各个专业的技能考核项目都将达到十项，可以预见到的是各个高校的技能考核内容将更加分散，这让我们的技能备考工作更加复杂、费时；各知识学科要适当加快教学、复习进度，预留足够的时间用于技能教学。

　　（三）完善考试分析制度，加强学情分析，明确目标，找准对象，使我们的备考工作更有针对性。

　　每次月考后班主任要把本班老师召集起来认真的进行成绩分析。通过这个分析，明确每个学生在专业、班级中的位置，了解哪些学生可以考本科，哪些学生推一推就能上，哪些学生只能考专科。各班要制定一个16年高考本科达线的最低指标和最高指标，据此确定一、二梯队的苗子，以这些学生的基础作为我们备考的基点。我们的学生整体基础较差，我们只能稳住大部，把主要精力用在这些一、二梯队的苗子上。对口高考的情况复杂，我们在确定培养苗子时基数要适当大一些，各班在学校划定的培优对象之外可结合专业实际，增加一些尚有潜力的学生。对学生要多鼓励，多鞭策，对培优对象实行动态管理，每次月考后各班要将培优对象报年级组备案。

　　授课教师要认真分析每次考试情况，总结经验，发现缺差，总结情况要写成书面报告交年级组备査。本次段考的分析总结下周一要提交年级组审阅。

　　（四）强化团队意识，团结协作，消除短腿学科的不利影响。

　　学生存在跛腿学科，必然影响到总成绩的提高，所以跛腿学科的消除不是单个老师要思考的问题，班级的所有老师都要关注。一方面，对一批推一推就能上，松一松就会下的跛腿学科严重的学生，要采用“研究生制”，由班上的任课教师短科“认领”，责任到人，把他们作为重点帮助对象，在思想上教育他们，学习上指导他们，使他们有信心，有勇气，始终跟在大家后面坚持不懈，努力提高学科成绩；另一方面，我们要破除传统的“短板效应”观念，看到在现行的对口高考模式下，高考的腿实际只有三条：文化课、专业课、技能课，每门学科只是这条腿的一个部件，一个学科的短腿是可以通过强化其他学科来弥补的。比喻一个学生，数学无论如何努力，都只能从20分提到30分，但他语文能考70分，英语能考60分，那么他考取本科的希望仍然很大，因为xx年我们部分院校的文化课切分线只有120—150分。所以我们在强化短腿学科的同时，还要帮助学生找准他的最大增分点，双管齐下最大限度提高学生成绩，这也是经济学中边际效应在教学中的灵活运用。

　　（五）强化纪律意识，加强时间观念，规范教学行为?

　　高三老师更要遵守教学纪律，此次段考中命题制卷、监考中出现的问题今后绝不允许再次发生；平时上课时尽量早来会、晚走会、多在办公室和同事交流会，不能有课就来，没课难见身影；确保上课不迟到，不早退，更不能旷课或私自调课，确保课堂45分钟优质高效；坚决反对抛开教材过分依赖教辅材料的教学行为，反对对资料不进行取舍和重组的考试行为。

　　（六）鼓励各班在大部分学生自愿的基础上进一步挖掘课余时间补缺补差。

　　我们的学生整体基础较差，要大范围提高学生成绩，只有尽可能的利用各种时间帮助学生补缺补差，目前有部分班级在尝试星期天加半天班，也有部分班级在第三节晚自习后加上第四节自习，这都是值得鼓励的有益尝试。老师们平时上课多讲知识点，精讲题目，利用晚上第四节自习对承包的本科苗子进行个别辅导，这样既让大部分学生都有饭吃，也能保证优秀学生吃得饱。

　　同志们，高考备考工作决定着学生的前途，关乎着学校的兴衰，承载着家长的期望，是一项非常重要的工作。在目前的社会环境下，高考成绩最能显示学校的办学实力，最能凝聚学校的人气，最能吸引社会的关注，是学校三维办学目标的重要组成部分，是提高学校办学竞争力的重要手段。我们工作在高三教学一线，学生有要求，家长有期望，社会在评论，我们没有退路，我们只能选择奋斗，选择拼搏。只要大家团结务实，科学施教，明年三月，我们定能再创佳绩。

小学期中考试讲话稿范文 篇10

　　各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　我今天演讲的题目是：善于、坚持不懈

　　我们今天在寒风中再一次矗立在国旗下迎来了新的一天。我们的期中考试已经结束，在这样的早晨你感觉到的是冬日的阵阵寒风还是“冬天已经来临春天还会远吗”的丝丝暖意，是寒风还是暖意，至于问题的答案并不重要，重要的是一定要说己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，我们知道“寒暖交替是规律，但是任何事我们都要努力更是规律”，我们都有着自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是要在寒风中我们当屹立不倒，在酷暑中我们当挥汗如雨。

　　同学们，作为霍邱一中南校区的一员，相信你们在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是考试就会有差距，有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试是暴露自己问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的动力和催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次期中考试找出我们各自的问题，从而让我们在下一次的成功，那这一次的失败就是有价值的。

　　如何对待考试中做错的题。人有句老话，说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。另外，我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

　　本次的考试成绩已经公布，对于考试的结果总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的，要记得，他山之石可以攻玉，这些同学就是我们学习的榜样，他们成功的经验对你很重要，应诚恳地向他们请教，要多途径的为成功找方法，不为失败找理由。

　　考试完后固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、要前进、要雄起。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，永恒的信念，执着的。如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，不付出实际行动的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。

　　希望我们每一个孩子都能从本次考试中找到自己的问题，发现自己的不足，并在今后的学习中持之以恒的坚持自己的计划与方针，也期待着每一个孩子都能相信自我，挑战自我，战胜自我。

　　我的完了。谢谢大家！

小学期中考试讲话稿范文 篇11

　　各位老师们、同学们：

　　下午好！

　　天高云淡，层林尽染。在这个收获的金秋里，我们中3600多名师生集聚一堂，隆重召开期中考试总结表彰大会,畅谈收获，总结得失，确立下一步努力的目标。借此机会，我代表学校向为学生的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺！

　　在全校师生的共同努力下，我校各项工作都取得了令人瞩目的成绩。本学期教育教学方面，我们获得的荣誉有：在十月份教育局进行的全市初中教育质量综合评估中，我校荣获全市第一名；十月中旬，在河南省中学生英语技能综合大赛中，我校推荐的四名选手荣获省级一等奖，这四名选手分别是：我校荣获“最佳组织奖”；第七届小作家杯作文竞赛中，我校荣获优秀组织奖，等23名同学获奖。

　　一直以来，我们以建设一支师德高尚，学识渊博，教艺精湛、敬业奉献的教师队伍作为立校之本，强校之基,不断激励教师加强师德修养，努力提高业务水平，我校全体教师以教书育人为已任，关爱每位学生，耐心施教，诲人不倦，课堂高效，努力为同学们铺平通向成功的道路。在这些优秀教师群体中，xx老师被评为省级优秀班主任，三位教师被评为市级优秀教师，xx老师被评为市级优秀班主任，xx老师被评为市级师德先进个人，等28位老师被评为校级优秀教师。

　　我们还高兴地看到我们的校园更美丽了，环境更干净了,同学们的行为更规范了；我们的校风更加优良、学风更加浓厚，学习成绩正呈上升势头。刚刚受表彰的同学就是其中优秀的代表。

　　成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:

　　一、正确对待成绩。

　　成绩的取得是可喜可贺的，是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。但我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

　　二、清醒认识自身的不足。

　　我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。

　　同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，要分秒必争，刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

　　三、脚踏实地做好下阶段学习。

　　古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。

　　蒋方舟19xx年10月27日出生于湖北襄阳，7岁开始写作，9岁写成散文集《打开天窗》。20xx年从清华大学毕业，就任《新周刊》杂志副主编。就是这样一个基础很好的人，在人生最关键的时候，是怎样勤奋的？咱们看看他对学习的态度。

　　高三，不相信传说-------蒋方舟

　　成绩排名被认为是反教育规律的，现在正被人性化地抨击。但我以“运动员”的思维，认为成绩排名是天经地义的。空口鼓励没有用，数据才是硬道理。这样，你才知道自己身前身后有多少人，你才知道自己的目标定位。才不会在自己蜗行龟步的时候，妄想着拿世界长跑冠军。考了几次之后，我逐渐知道了自己成绩区间，在570～590分之间。我的名次从没有跌落到班里第七名之外。不过要超过前面的人，也不容易，唯一的办法，就是在我的弱科上着手。我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是数学。我积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学；我的方法是做题、做题、再做题；我积攒的优势，给了语文和外语，我的方法是只参加考试，不交这两科的作业；我积攒的智慧，给了历史和政治，我的方法是做笔记，画表格，理框架，找得分窍门。

　　我的数学老师说：“你是我见过的做题最多的学生。”有一个章节，我没有搞懂，于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来，一共是600页。每天晚自习 近四个小时，我都在埋头做题中渡过。做完了之后，我常常觉得头已经不在脖子上了。

　　做题的辛苦，在高考中终于得到了回应。我的数学，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最强势的一科。

　　这就是态度的重要性，只要你想干，你就能吃所有的苦！

　　但是，学习还要有科学的方法。

　　一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。所以上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

　　课堂重要，复习更重要，因为复习才能保证颗粒归仓。

　　课后复习法：所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后，利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识，因为老师刚讲完，所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态，此时我们只要稍加的复习巩固，就能牢牢的记住所学知识。

　　睡前记忆法：心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。早晨可能大家没有时间，但是晚上一定有，既然我们错过了早晨当然不能错过晚上，在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍，虽然是一天的知识，但是也花费不了很多时间，而且记忆的效果很好。

　　章节复习法：不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。

　　考前突击法：俗话说的好，临阵磨枪，不快也光，很多学生平时不下功夫，总是在考试前做突击，虽然这种方法不可取，但是不得不说考前突击的记忆还是非常深刻，尤其是当你看到一个知识点而考试中有考到这个知识点的时候，你对它的记忆便会更深，虽然不是行之有效的复习方法，但是也有其一定的效果。

　　轮番复习法：虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习某一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。

　　间隔记忆法：有些学生喜欢把所有的知识拿到一起来复习，其实这是一种很不好的复习方法，这是因为集中复习内容过多，容易引起大脑皮层细胞的疲倦，从而降低记忆效果。因此我们需要采用间隔记忆法，每隔一段时间对知识进行一次系统的复习，当然间隔时间不能过长，毕竟人的记忆力有限，时间过长，难免有遗忘。

　　纠错整理法：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

　　以上我帮助同学们整理出来的认为比较不错的复习方法，当然还有很多其他的复习方法，我就不在此一一列出了，在此容小我多一句嘴，相信很多复习方法大家都知道，但是就是没有付诸行动，这就是我们常说的理论一大套，行动不对号，任何行之有效的方法不付诸行动是永远见不到成效的。

　　同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们

　　要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

　　成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把中建设的更美好！

小学期中考试讲话稿范文 篇12

　　各位老师、各位同学：

　　下午好！

　　不知不觉中，我们已经走过了半个学期。今天我们在此集会，举行期中考试表彰大会，这次期中考试中，成绩优秀的同学和成绩进步的同学以及优秀小组长和优秀班干部，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的.能力，向同学们证实了你们的实力，你们是同学们学习的榜样。借此机会我向受到表彰的同学表示最衷心的祝贺。但是，受表彰的只是少数的，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春季考试时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了文坛的巨匠；郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家；著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。

　　同学们，期中考试只是一个检测站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。还有许许多多大大小小的比赛，一次考试，一次比赛并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出以下几点要求：

　　一、树信心。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天没下雨。只要别人的学习成绩比你好，你就别抱怨老师没教好。

　　二、明目标。路有多远，脚不知道但心知道；没有理想志向我们的学习就像小船失去了方向，要有奋斗的目标，竞争的对象。希望同学们利用好我们下发的冬学活动计划书，制定切实可行的目标努力拼搏奋起直追。

　　三、肯吃苦。西天取经不容易，容易出不了大业绩；要始终坚信：经历了一番寒彻骨，就一定能闻到梅花扑鼻的香气。

　　四、找差距。善于经验教训，从中找到前进的动力。

　　五、善学习。昂首做人，低头做事；（现象）埋头读书，（投入，注意力要集中）抬头看路，主动求学。

　　大家都知道，我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能改变世界，但我们可以改变自己。我们从暂时的喜悦沮丧中走出来及时调整自己，为下一次考试早做准备。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪；学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。我的完了，谢谢大家。

小学期中考试讲话稿范文 篇13

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是来自初二（8）班的徐语淼。今天我们初二（8）班很荣幸为大家主持这场升旗仪式。

　　下面介绍一下为我们升旗的同学。演讲者周雨蝶是班中的学习委员兼政治课代表。学习总是名列前茅的她不骄不躁，勤奋好学，在学习上总是保持着刻苦钻研的精神，她的座右铭是：“勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。”

　　升旗手顾泽杨是班里的副班长兼数学课代表，成绩在班中一直是遥遥领先。看似沉默的他内心却涌动着对学习的无限热爱，希望他能在今后的学习生涯中再接再厉，铸就辉煌！

　　副旗手是君莹是班中的佼佼者，作为生活委员兼历史课代表的她工作认真负责，一丝不苟，是同学们心中的好榜样。她的座右铭是：“ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

　　护旗手戴俊辉成绩优异，他温文尔雅落落大方的性格使他在班中有较好的人缘。同时，他乐于助人，关心班集体，下课后总能看到他为同学讲解难题时的身影。

　　下面为大家介绍三位值得表扬的同学。徐淳在班中成绩优异且学习态度端正，经常帮助老师检查班级卫生，俨然成了老师的好助手，希望他能继续为班级献出自己的一份力。

　　李涛近来学习成绩有着突飞猛进的进步，这与他刻苦勤奋，勇往直前的精神是离不开的，他的座右铭是：“冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

　　田保是班里的卫生委员，他工作矜矜业业，使班级卫生始终干净整洁。外表看似文弱的他实则有着一颗坚忍不拔的心，遇事永不言败，是同学心目中的好榜样。

　　因为有了他们的帮助，我们初二（8）班才会更加团结，更加努力，相信在不久的将来，八班能走向更辉煌的未来！

　　全体同学，立正！，升国旗，奏国歌！

小学期中考试讲话稿范文 篇14

　　前阶段有个流行语叫做“主要看气质”，对于下周一即将参加初一初二期中考试和初三第一次模拟考试的同学，我想说，有一种气质叫诚信考试！

　　为什么这样说：人的能力有高低，考出一个漂亮的成绩，考得令自己和家长老师满意，可能只有一部分同学能做到，但是诚信考试，只要你愿意，每一位同学都能做到！所以，诚信考试，这是一种人人能具备的美丽气质！

　　在刚过去的周末，两天时间里，有6000人次的学生在立达校园里参加了大专升本科的自学考试。遗憾的是两天里我们的监考老师发现了十多起证据确凿的作弊事件，有夹带复习资料的，有带小抄的，还有把手机带到座位上的，这还不包括有的考生东张西望被监考老师及时制止的。当被发现带到考务办公室后，有的考生懊恼地说，我只是带进考场，我完全是自己做的，我都没看啊；有的考生迟迟不愿意在考生违纪情况记录单上签名；甚至有的考生事后还到上级机构去苦苦哀求说我下次不敢了。可是，悔之晚矣！他们将为自己的行为付出沉痛的代价，其结果将影响一生。

　　我不由地想到，在这些同学的初中阶段，有没有人严肃地告诉过他们，考试纪律不容挑战，考试规则不容儿戏！

　　最近有篇流行的文章，叫做《孩子，外面的世界不会轻易原谅你》。是一位老师写的，我引用其中一些内容——

　　我有一个学生，喜欢钻研奥数，却走路慢慢吞吞总爱迟到，同学给他起了个雅号叫"奥特慢"。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国，他.给我们讲了个经历，却对自己感触很深。原来他假期去一家华人开的中餐厅打工，结果第一天上班就迟到了五分钟，于是被解雇了。他没有想到，第一次因为迟到所受到的严厉惩罚，竟是丢了饭碗。而最令他醍醐灌顶的，是那个华人老板的最后忠告：“小伙子，如果我不解雇你，你就不知道外面的世界有多残酷！”

　　在中国式教育的娇宠之下，让学生罚站也如走钢丝，迟到自然可以逍遥法外。但多年以后，因一种积习所引发的重创，这该是多么痛的领悟啊！

　　校园里的温和与包容，让我们已经习惯了肆无忌惮。但外面世界的秩序和文化却各不相同，所以，这次你不是被警告了，你被捕了！

　　其实，我只是想叮嘱一句——孩子，长大之后没有儿戏，校园之外没有温室！请记住，外面的世界不会轻易原谅你！

　　听完了这位老师语重心长的分享，最后，再次和大家温习“苏州市立达中学校学生考试规定”

　　1.考生进入考场参加考试时，除开卷考试外，不得携带任何书籍、簿本、讲义及其它与考试无关的物品,只能带必要文具(如2B铅笔、橡皮水笔、圆规、三角板等)。无关物品放入书包后，根据监考老师安排集中存放。考生手机必须关机并放入书包，不得带到座位。

　　2.考试时不准代别人答卷,也不准请别人代答卷,不准交头接耳、偷看别人试卷、夹带、换卷等。如遇试卷印刷问题，可举手向监考老师提问，监考老师当众回答。

　　3.考试时，必须服从监考老师的管理。听到考试结束铃声后，考生停笔，静候监考老师收卷并清点无误后方可离开。考生交卷后，不得在考场附近停留、谈论，否则按违反考场纪律论处。

　　4.因故不能参加考试者，必须事先在教务处办理请假手续，否则按旷考论处。

　　5.对确属违反考场纪律和作弊者，该学科考试成绩记零分并给予警告或以上纪律处分，本学期操行等第为不及格。

　　希望同学们从现在开始，关注考试规定中的诸多细节，规范自己的考试行为，不管你的学科知识能得几分，你在做人的考试中不能失分，让诚信考试成为每一位立达学子的美丽气质！

小学期中考试讲话稿范文 篇15

　　各位教授，各位同学：

　　大家下午好！

　　在大家的互助竭力下，转眼间半个学期已过去，期中测验也于上周顺利结束。本日，学校决议召开期中测验表扬大会，为的是总结经验，分析局势，奋发精神，齐头并进，增进同学们抓紧进修，更快地进步成绩，篡夺鄙人一阶段的进修、工作中有新的新冲破。

　　在此次测验中，很多同学获得了可喜的成绩。本来，期中测试是对每位同学半学期进修环境查抄和总结。也是对各位同学进修立场、进修风俗、进修结果、进修方法和进修经验的查抄和总结。这些成绩的获得，与全部教师辛苦传授是分不开的，也与大部分同学勤奋吃苦分不开的，一份耕耘，一份成果。在此次期中测验中，大家严守考纪，诚信测验，用心答卷，周全查抄了凡是所学，较好地反响出了真正成绩。经过议定教授们的当真评阅，测验成绩已发表，刚才主任对各班语、数单科前三名的门生及总分前三名的进行了表扬。最终请允许我向进修勤奋、遵纪守法、进修进步的同学表现亲切的问候！向在此次期中测验中获得优秀成绩同学表现强烈喧闹地庆贺！

　　三个月来，全部教授勤奋工作，开辟立异，大家除了结束传授任务，还互助学校结束了的阶段性工作目标，结束了上级给我们下达的各项目标任务，偶然忙得透不过气来，有的教授带病还坚定工作，但大家都异国牢骚，任劳任怨，这便是教师职业操行的最好解释。所以，我们学校才华创设了一个又一个光辉的事迹，一次又一次获得家长和社会的好评：告成进行了“新学期开学典礼暨安定教诲大会”，告成进行“少先队员入队典礼暨庆国庆”联欢会，告成进行了“红领巾”一角，让门生本身的作品获得应有的亮相，班级文化构筑也初见结果以及学校每周一巩固的升旗典礼、教师例会制、课间操等。而扫数成绩的获得都不是哪个人能独自结束，都是我们教授这个群体互助竭力的结果，是集体气力的亮相。在这里我代表学校向大家表现恭敬！

　　同学们，紧急的期中测验已落下了帷幕，优秀的成绩见证了同学们的不懈竭力，也见证了教授们辛苦的工作。我们为你们获得令本身如意的成绩而感触高兴，也为本身付出的工作有所成果而感触欣慰。正所谓：一份耕耘，一分成果。面对测验成绩，老是有人欢乐有人忧。但是胜负乃兵家常事，对付一次测验的告成，我们不能盲目乐观。不管是谁，都不大略完满完好，大略你另有很多弱点和弱点异国败露，每份试卷都会有差别的结果。应当说，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要长于总结，连续地拼搏。对付测验败北的同学，我觉得也偶然是坏事，俗语说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支复苏剂，是连续告成的动力，尽管我们一百次颠仆也要第一百零一次爬起。永久不要抛却本身，永久不要懊悔本身曾经的竭力。”

　　期中测验已经结束，一次测验其实不是句号，更不是人生的扫数。

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