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学校卫生管理各种制度

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学校卫生管理各种制度(通用33篇)

学校卫生管理各种制度 篇1

  一指导思想

  充分认识新《环保法》的重要意义,发挥学校环境教育的作用,做到环境教育“进学校、进课堂”,经过各种形式开展环境保护宣传活动,普及《环保法》及相关环保知识,加强师生环境保护意识,共同保护我们的“绿色家园”。让师生明白一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

  二、活动实施

  1、组织健全计划落实

  成立以校长为组长的环保工作领导小组

  组长:丁志强(校长)

  副组长:周浪舟、曹淑媛

  组员:张灿平、王娟、范望波、余亮及各班班主任

  2、深入开展环境保护宣传

  (1)经过黑板报、宣传条幅等形式,进行环境保护的宣传。

  (2)经过主题班会的形式,由班主任教师向同学们进行《环保法》知识的讲解,增进大家对环保的重要性的认识,提高环境保护意识。

  (3)发挥学校广播、展板等的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。经过宣传促进学生对环保的了解和认识。

  (4)经过一系列小型竞赛活动等培养学生环保意识。

  (5)开展学校卫生大清扫等活动美化学校环境卫生。

  三、环境管理规范化,经常化。

  1、健全职责,岗位承包,食堂,水池,厕所落实到人,定期检查。为学校整洁,环境保护打下扎实的基础。食堂等有后勤范望波主任为主的后勤队伍负责卫生及饮食安全等,厕所公区有学工贺教师及男女生部检查,由教学楼卫生阿姨打扫及各班分配区域打扫。

  2、建立定期的突击检查评比制度,班级,卫生区的卫生由男女生部成员天天检查,并在教学楼一楼大厅黑板上进行登分统计,一天一次评比,一周一评比,一月一评比,表扬记载及时,资料齐全。

  3、积极开展有自我特色的环保实践活动,使各班争取都能当环保示范班。

  四、美化学校改善环境质量

  1、绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。

  2、定期出好黑板报,根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学了解更多的卫生保健知识。

  3、每到节假日前,学校要进行大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除,每周一次小扫除,平时做到地面无纸屑、痰迹和杂物。

  4、学校内严禁焚烧垃圾、出现明火等,住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采用电、气等新能源。

  5、垃圾坑每一天喷洒适量的水,消除着火点,裸露的土地面定期洒水,避免扬尘等。

  总之环保工作任重而道远,我们将不断努力,在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个完美的环境里好好学习,健康成长!

学校卫生管理各种制度 篇2

  1、各班主任老师及时组织、督促本班学生搞好公共区、教室和寝室的卫生,政教处组织、带领学生会干部按时检查,不合卫生要求的,立即通知班主任组织学生重新打扫,再不合格者给予通报或做相应扣分处理。

  2、坚持每周两大扫(第一天、第四天的第7节课),每天三小扫(早、中、晚)的卫生制度,一定要保持清洁卫生,做到随时可接受检查。

  3、实行卫生督促员制度:学生会卫生部每天安排6名干部,在教室、寝室、食堂及校园内检查、督促。各班每天安排1—2名卫生督促员,督促本班区域卫生工作。发现乱丢乱扔等破坏环境卫生的行为及时处理或跟踪到班级个人。经查实将给予破坏卫生学生所在班级扣分处理,情节严重的作相应纪律处分。

  4、公共区要求地面清洁,无果皮、果壳、烟蒂、槟榔渣等污染物;花坛、绿化带无污染,无白色垃圾;大扫除后瓷砖擦洗干净、水沟无污物;教学楼楼梯清洗干净。各班负责所在区域内垃圾桶的清理。

  5、教室要求保持地面清洁干净,无任何垃圾;桌凳、卫生工具摆放整齐,门窗无灰尘,墙壁无污迹,天花板无蛛网,垃圾桶及时清理。各班对本班教室处所丢的垃圾应承担相应的责任,请加强对学生的养成教育,保持良好的环境卫生。

  6、寝室卫生按《文明寝室评比方案》要求执行。

  7、每月检查的情况作为卫生流动红旗评比依据,期终作为班级评优评先的依据。

学校卫生管理各种制度 篇3

  为了贯彻落实教育部、*《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,搞好我校食堂环境和食品卫生,提高服务质量,防止传染病的发生,保护全校师生员工的健康,特制定本管理暂行办法。本办法所指食堂包括教工食堂、学生食堂及在校园内开办的饮食餐饮门店。

  一、环境卫生

  食堂操作间、餐厅及店堂内外环境要整洁,做到随时清扫,全天保洁;保持灶面、操作台、售饭台、售菜台无污垢、无积灰;下水道畅通,无积水,无蚊蝇孳生地,有灭蝇防蝇措施。

  二、原采购

  坚持大宗主副食品原料集中采购,统一供应制度,食品原料入库和出库要有专人负责验收,并有记录备查;严禁出售超过保质期的食品、卫生不合格食品、腐烂变质食品;严禁贪便宜购进无检验合格证的肉食品及病死畜禽产品。

  三、食品原料存放

  存放的食品要先进先出,储存物要加盖,防霉、防虫、防鼠设备要齐全,做到食品无霉变、虫蛀、发馊和变质。生、熟食品做到分开存放,其它工具、餐具等物品必须上架。

  四、餐具、炊具管理

  刀具、砧板和盛食品的容器应生熟分开,专用;炊具使用后应彻底清洗;餐具、饮具在每次使用后应专人负责洗净并消毒存放。各餐饮食堂必须配备餐具消毒设施,碗筷应该每餐用消毒剂泡洗,或用消毒柜消毒,熟食要加罩;销售熟食品要使用工具,不得用手抓。

  五、食堂从业人员个人卫生

  要讲究个人卫生,营业人员上班必须穿工作服,戴口罩;工作衣帽要勤换勤洗;工作时不得吸烟,工作前和便后要洗手;勤修剪指甲、勤理发。

  六、坚持持证上岗

  食堂工作人员必须遵守体检合格、持证上岗制度。每年必须到市或区防疫站进行健康检查一次,对体检不合格者,要及时调离;新进工作人员要及时进行健康检查,检查合格后才能上岗。

  七、严格执法,接受监督

  各食堂要严格执行食品卫生法,虚心接受*、学校*门检查和学生伙食监督委员会的监督,如发现或检查有违反上述规定者,通报全校并实行罚款处理,情节严重者勒令其停业整顿或取消经营资格。

  八、严格奖惩措施

  (一)每学年进行一次“食堂卫生先进单位”评选活动。对食堂卫生工作成绩突出者予以表彰和奖励。

  (二)适时对反映举报食堂违犯卫生管理制度的教工或学生给予奖励。

  (三)对于下述违犯规定的行为予以处罚:

  (1)因具体措施未落实到位而出现问题,受到上级卫生管理部门批评或通报者,对食堂负责人罚款300-500元。

  (2)炊事人员违犯个人卫生制度,出售食品时用手直接抓熟食品者,每次罚款30-50元。

  (3)食堂出售变质、过期、不洁食品,被师生举报经查属实者,对负责人罚款每次100元。

  (4)因食堂卫生环境差或出售变质食物等原因引起的肠道疾病或食物中毒事故,食堂承担全部经济损失,并处罚款20__-10000元,情节严重的追究其刑事责任。

  (5)食堂工作人员没有做到每年体检一次,或新进工作人员不经体检合格即上岗者,每人次罚款200-500元;对体检和健康证弄虚作假者,对食堂和个人各罚款500元。

  九、建立学校饮食卫生监督检查组织,分工协作,各负其责

  (一)领导机构:由主管副院长牵头,后勤管理处、后勤服务中心、保卫处、学生处、团委、工会、校医院等单位领导组成学校食品安全监督领导小组,统一领导学校食品安全工作。

  (二)日常监管:由后勤服务中心主任牵头,后勤服务中心副主任、伙食科长、各食堂经理、食堂管理员负责全校各食堂卫生安全日常具体管理监督工作,派专人负责对各食堂早、中、晚三餐进行监督检查,发现问题及时处理。

  (三)定期监督检查:由学生会生活部和学生伙食监督管理委员会对各个食堂的卫生情况每周检查,并将检查结果每周公布并及时报学生处、后勤管理处和后勤服务中心。

  (四)不定期监督检查:后勤管理处、后勤服务中心、校医院、学生处、保卫处、团委和工会有关成员组成联合检查组,每月至少进行2次不定期检查,并及时通报监督检查结果。

  (五)定期消毒:校医院具体负责检查食品卫生和食品安全方面的问题,并负责指导食堂内外环境的消毒和除四害工作;食堂负责人要定期到校医院领取消毒剂,定期对食堂内外环境进行消毒灭虫和除四害,确保师生员工的饮食安全。

  (六)取缔违规经营:由保卫处和后勤服务中心负责取缔校园内流动商贩,不允许校外人员私自在校园内露天摆摊设点售卖食品,各经营门店必须按协议规定范围经营,不准在食堂以外经营餐饮业,不准店外经营,违者处以200-500元罚款。

  十、本办法从公布之日起实施,原《工学院食堂卫生管理暂行办法》(*工[20__]68号文件)即行废止。

学校卫生管理各种制度 篇4

  1、全体师生要树立讲究卫生,美化环境,塑我形象的"意识;爱护校园里的一切设施。

  2、总务处负责将校园卫生区划分给各办公室和班级,包干管理;各班级和办公室要制定卫生制度,明确每日卫生责任人,负责每日打扫和保洁。

  3、不准在校内骑自行车,各班每日要安排学生将自行车在指定位置排放整齐,检查督促每辆自行车都上锁。

  4、教室里张贴有序,课桌椅等用具摆放整齐,窗明几净,墙壁和天花板无浮尘,无蜘蛛网。

  5、教室地面要保持干净无浮尘,垃圾桶及时清倒。

  6、班主任要做好督促工作,坚持晨扫和午扫,搞好保洁,保持教室经常性通风。

  7、总务处和团委定期组织卫生检查,利用晨会表扬年级前三名班级,每月张榜公布卫生检查结果一次,学期末,检查结果纳入先进班级的评比。

  评分项目与标准:(满分10分)

  1、教室墙上是否有卫生值日表;(0.5分)

  2、地面(含走道)拖洗过,无纸屑、无瓜果皮、无塑料袋等垃圾杂物,无痰迹、无口香糖残留物等;(2分)

  3、墙壁和天花板无浮尘、无蜘蛛网;(2分)

  4、门窗干净;(1分)

  5、走廊和过道的窗台、护墙瓷砖、不锈钢扶手擦洗干净,保持整洁;(2分)

  6、垃圾桶及时清空;(0.5分)

  7、课桌椅凳卫生工具等用品摆放整齐,讲台干净无粉尘;(1分)

  8、自行车摆放整齐。(1分)

学校卫生管理各种制度 篇5

  为确保学校环境卫生,特拟订下列环境卫生管理制度:

  1、组织成立环境卫生管理小组。

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、全校环境卫生实行责任区域管理,由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。

  3、各班要建立一天两保洁,一周一清洗制度,所负责的`包于区,要包清洁卫生,每天进行全面清理,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

  4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理,厕所天天时行清洁,防止蚊蝇孳生。

  5、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。

  6、各和专用室要保持整齐、干净,作业簿和教学用具要安置合理,桌椅整齐、用具要摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。

  7、师生的衣着装束要整洁朴素大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。学生一律不带项链、耳环。

  8、绿化地带每周拔草一次,常浇水,每周清除枯叶一次。

  9、禁止一切损坏花、草行为,严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水,学校和班级要定期检查学生个人卫生。

  10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度,并将其作为学校每先进班级评比的重要依据。

学校卫生管理各种制度 篇6

  1、树立“以卫生为光荣,以不卫生为耻辱”的新风尚。人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。

  2、学校环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神礼貌建设的重要资料。良好的`学校环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

  3、自觉维护公共卫生,坚决执行“。卫生三不要求”:不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。

  4、坚持卫生扫除制度,室内和室外环境卫生包干负责,天天打扫,坚持全日整洁干净。并定期安排全校性卫生大扫除(每周一次)。

  5、建立班级卫生职责制,负责室内外环境卫生包干打扫工作。各班教室每日一打扫,安排在午时放学后完成。各班包干区每日两打扫,分别安排在早晨到校后和午时放学前完成。

  6、健全卫生检查评比制度,及时公布检查评比结果,卫生检查评比工作。各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。

  7、实行奖惩制度

  每月汇总检查评比结果,张榜公布。对有意违反“卫生三不要求”者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。对积极参与校内公益劳动的班级,也给与必须的奖励。

  校卫生工作的开展。

学校卫生管理各种制度 篇7

  一、教室卫生标准

  1、地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放书籍和其他物品。

  2、桌椅:整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁,不在桌椅内外乱涂乱画乱刻;桌椅横竖排列整齐,书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌下,桌椅对齐。

  3、讲台:台面只准摆放教具且摆放整齐,不准放与教学无关的东西,如报纸和收交的作业本等。桌面和讲台下无纸屑、灰尘,抽屉内无杂物堆放。

  4、黑板、板槽:课后黑板擦干净,无尘印,槽内无粉尘。

  5、墙壁:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的'张贴物,无脚印、手印、球印等污迹,无污渍、蜘蛛网。

  6、窗户、窗台、瓷砖:每天擦洗,无灰尘,窗台上不放置任何东西,玻璃窗无手指印迹;瓷砖每天擦洗干净,无污渍。

  7、前后门:每天擦洗,不涂、写、刻、画、贴,不乱挂东西,无脚印。学校统一张贴的纸张,如试场安排、封条等,失效后应及时清除干净。

  8、电器:插座、开关、多媒体、应保持清洁。

  9、教室里纸篓应及时清倒,不能满溢出来。

  10、宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方。

  二、包干区卫生标准

  1、地面:无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等,无卫生死角。

  2、楼梯:墙壁无污迹、悬尘,无脚印、球印;通道无纸屑、果壳、烟蒂等;楼梯扶手干净,无污迹、无蜘蛛网,楼梯拐角无卫生死角。

  3、教室外过道:过道上无纸屑、果壳、烟蒂等;过道墙壁瓷砖擦洗干净,无灰尘。

  4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次,要做到及时清扫不拖拉。

  三、考评标准

  1、教室卫生每处扣1分

  2、包干区卫生每处扣1分

  四、卫生评选制度

  1、将依据卫生检查记录,每月统计一次成绩。

  2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核中。

  3、班级中有以下现象者,扣除当月班级卫生总分若干,并纳入以后先进班级和文明班级评选。

  1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣1、5分。

  2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰扣1、5分。

  3)不按时打扫卫生扣5分。

  4)未打扫扣10分。

  5)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。五、卫生打扫、检查时间:

  卫生打扫:

  早上:早自习开始前

  中午打扫:11点40至12点

  晚上打扫:晚饭后至上晚自习前

  卫生检查:

  各班班主任负责组织好并监督每天班级卫生工作;年级组做好各年级每周卫生检查;

  学校定期大检查由德育处通知,在双周五晚6点,校学生会成员负责检查。

学校卫生管理各种制度 篇8

  一、卫生检查标准

  (一)教室卫生

  1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。

  2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。

  3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。

  4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。

  5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

  6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

  7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。

  (二)清洁区卫生

  1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角,教学楼区域应拖地。

  2、花坛、树坑内无杂草杂物。

  (三)公厕卫生

  1、厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求:地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。

  墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。

  顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

  2、小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

  3、无积存粪便,二、卫生检查评选细则

  (一)教室卫生(10分)

  1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣2分。

  2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣1分。

  3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1分。

  4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘,扣1分。

  5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣1分。

  6、走廊有污迹、灰尘,扣1分。

  7、走廊的消防栓,宣传挂图有灰尘,扣1分。

  8、未拖地,扣2分。

  (二)清洁区卫生(10分)

  1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣2分。

  2、打扫完后,卫生工具还留在清洁区,扣1分。

  3、垃圾没清理完,扣1分。

  4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣4分。

  5、教学楼内清洁区未拖地,扣2分;教学楼外清洁区花坛有杂物,扣2分。

  二、清洁卫生管理工作实施细则

  1、每学期以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。

  2、坚持对各教室、清洁区每天一小扫,每周星期一大扫除制度(厕所每天冲洗一次)。

  3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后,保洁时间为每天上午和下午第一节前。

  4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。

  5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻关注本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。

  6、负责“双创”包保区域打扫的'班级,还应在规定时间内做好“双创”包保的打扫,班主任应做好前期的组织和现场指导工作。

  7、配合学校做好除“四害”工作。

  三、清洁卫生管理检查制度

  1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查,记录。

  2、每周大扫除,由学校领导协同政教处工作人员进行检查,将检查情况记录在册。

  3、每月学校将卫生检查情况进行汇总,纳入班级考核。

  4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。

  5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬,并授予“卫生流动红旗”。

学校卫生管理各种制度 篇9

  为了加强学校卫生工作,提高学生健康水*,特制定本制度。学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

  一、建立学校卫生工作领导小组,校长主管、班主任负责,定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。

  二、学校卫生实行班主任岗位责任制,值周教师带领执勤学生每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。

  认真开展学校卫生工作的检查评比。

  三、每年x月作为“健康教育宣传月”,以广播、讲座、板报、主题班会形式进行宣传教育活动,坚持每日做一次广播体操,不断提高学生素质。

  四、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作,主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。

  五、对学生的传染病的防治,要积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。

  六、中小学生每年要进行一次体格检查,对体检中发现有各种疾病的中小学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开

  展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。

  七、学校卫生室要做好卫生保健工作,要做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。

  八、健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。

  九、附学校卫生管理小组:

  组长:

  组员:各班级班主任

学校卫生管理各种制度 篇10

  一、学校环境卫生及消毒制度。

  1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每一天支配工作人员值日,学校每周进行一次大扫除。办公室和教室每一天要有足够时间打开门窗,持续室内空气流通。   2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。(总务处负责)

  3、各班清洁卫生打扫学生每一天负责进行公共环境卫生打扫,定期做好灭“四害”工作。

  4、各班饮水机每一天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消毒工作。

  5、如发觉校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门根据“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行职责区内的消毒工作。

  6、如发觉班内有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,则班主任应刚好做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。

  7、星期三为学校清洁卫生大扫除时间(包括消毒)。

  二、个人卫生、消毒制度。

  1、饮水务必自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、凉菜。

  2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,持续清洁卫生。

  3、洗手设施要放置消毒肥皂。(总务处负责)

  三、厨房卫生消毒制度

  1、为加强学校饮食平安,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室内设施作如下规定:

  2、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。每一天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。对消毒后的炊具要有保洁措施。

  3、选购回来的肉、菜必需要洗干净。菜要洗3次,做到无杂物;食物要煮熟,坚持不出不卫生食品。

  4、炊事用具要常常持续清洁,每餐要清洁干净,每一天用消毒水抹熟食柜。

  5、食品过夜要加盖放好,厨房人员分饭要坚持戴口罩。 6、生熟食物严格分开,盛放及运用不一样的用具,盛放要加盖,防止蚊蝇等叮、爬及污染。

  7、每餐后对食堂的`地板、水沟用漂消毒。消毒池不洗食品和污物,溲水桶应持续清洁,并加盖。

  8、选购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。

  9、运用药物消毒时,务必运用经国家批准运用的药物,正确的配制运用,保证消毒有效。

学校卫生管理各种制度 篇11

  根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国管理药品管理法实施条例》、《药品流通监督管理办法(暂行)规定》等有关法律、法规的制定,为加强我校卫生室药品监督管理,保证学生在校使用的药品安全有效,特制定本制度。

  我校由保健负责学校药品质量的管理,每季定期检查,建立学校药品管理档案。

  1、学校卫生室从事药品管理人员应具有医士以上的技术职称,并要通过药监部门专业培训,合格上岗担任学校药品管理工作。

  2、知己接触药品工作人员,每年进行体检建立健康档案。若患有病、传染病等,及时调理工作岗位。

  根据天津市卫生局文件“本市内部医疗机构设置基本标准”内“中小学卫生保健室”的设置标准要求设定。

  1、学校卫生保健采购药品,由教育局指定采购商店,并索取合法经营许可证的复印件妥善保管。

  2、购进药品做好质量验收,包括药品的`内外包装,外观性状及合格证的检查。药品验收做好验收记录,包括:供货单位、生产厂家、汽、剂型、规格、批准文号、批号、有效期、质量状况、数量、到货日期、验收结论、验收人员等。验收记录要保存至超过药品有效期1年,验收记录要保存期不少于2年。

  1、药品专橱存放,药橱保持清洁卫生、防止污染。

  2、药品与非药品、内服药与外用药、易串味药品与一般药品分开存放。

  3、药品实行有效期管理,每进行检查,过期不能使用,并做好相应记录。

  4、变质、过期或有其他质量问题的不合格药品单存放,并做好相应记录。

  1、学校卫生保健室使用非处方乙类药品,在规定的药品推荐清单内选用药品。

  2、药品使用按照“先进先用”、“近期先用”的原则,以防药品过期失效。

  3、发放药品做好记录,包括:日期、姓名、原因、药汽称、数量、经手人等项目。

学校卫生管理各种制度 篇12

  学校物业环境*生产安全管理规定

  1.公共楼宇部酸类物品由库房管理员负责保管及发放。

  2.各楼宇保洁员不得超量领取酸类物品,不得囤积酸类物品。

  3.保洁作业时严格按照有关规定进行操作,注意安全。

  4.操作完成后,将剩余的酸类产品妥善保管,不得随手放在卫生间内。

  5.因个人使用不当造成严重后果,由本人承担全部责任。

  6.需高空作业使用梯子应三人配合使用,两人扶梯,一人登梯,按章操作。

  7.保洁使用梯子因个人使用或保管不当,造成严重后果由当事人承担全部责任。

学校卫生管理各种制度 篇13

  为贯彻党的教育方针,提高学生身体素质、文化环境,特订本制度。

  一、教学卫生:

  1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。 2、1~6年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。

  3、教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。

  4、期中后要调整学生座位,矫正学生视力。

  5、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

  二、环境卫生:

  1、学校建立卫生检查评比制度,建立卫生员队伍,每天一检查,每周一小结,一评比。

  2、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天三扫(早、午、晚)。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天灰板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。

  三、个人卫生:

  1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。

  2、定期对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。

  3、建立和健全学生卫生档案,卫生教师要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育。

  4、认真做好预防近视宣传和教育工作。

  卫生工作是学校一项十分重要的工作,全体教职工要认真重视,同心协力做好。

学校卫生管理各种制度 篇14

  一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组,将卫生工作纳入学校工作计划,年初有计划,年终有总结。

  二、建立学校卫生岗位责任制,分工负责,落实学校卫生工作。

  三、制定环境卫生制度,建立每周卫生日,使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。

  四、教室每天要打扫,并保持整洁,室内布置规范化,要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。

  五、仪器室、器材室、图书室、试验室等,要保持整洁,定期清扫,设备放置有条有理,化学实验室要有通气设置。

  六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度,保持整洁,东西放置有条理,被褥要整洁。

  七、要培养学生良好个人卫生习惯,早晚要刷牙,饭后要漱口,不喝生水,不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。

  八、注意保护学生视力,落实中小学生近视眼防治工作方案。

  九、建立健康检查和健康档案管理制度,定期对学生体检。

  十、建立卫生评比制度,每周一小评每月大评一次,期终总评一次发卫生流动红旗。

学校卫生管理各种制度 篇15

  为了净化、美化校园,增强师生身心健康,创造良好育人环境,创建绿色学校,使学校卫生工作做到经常化、制度化,特制定本制度。

  一、学校卫生工作由专人负责管理,班级卫生由班主任负责并组织学生打扫。

  二、学校卫生分个人卫生和公共卫生两部分,个人卫生由专人负责,责任到班、组、人的方法,专人督查落实,记载评比,通报公布。

  三、学校表彰奖励卫生工作先进班、并将卫生成绩作为考核班级、学生的内容之一。

  四、学校卫生工作要求

  1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

  2.学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。

  3.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。

  4.建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

  5.学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。

  6.根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。

  7.安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。

  8.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。

  9.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

  五、学校卫生工作管理

  1.学校成立卫生工作领导小组,主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规,领导全校的卫生工作和健康教育。

  2.全校划分卫生区,落实到班级和责任人,各班级要坚持每日清扫,每周二大扫除。

  3.卫生检查由专人负责,采用每日检查和随机抽查的方式进行检查。

  4.每日公布卫生检查情况,查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人,督促整改。

  5.领导小组负责对全校教师办公室、各功能室的卫生工作进行检查评比。

  6.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬,对违反卫生制度的学生应予批评、教育。

  六、学校环境工作要求

  1.教室和卫生区卫生工作要求:

  (1)室内(包括走廊、功能室):地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐,桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。

  (2)室外卫生区:地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶,有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁,栏杆定期擦洗;地面无积水,拖地时拖把应绞干,不得到处滴水。

  2.个人卫生要求:

  (1)、全校师生养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。

  (2)、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物,不暴饮暴食,不吸烟、不喝酒,饭后半小时内不做剧烈运动,不使用他人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。

  (3)、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书写字脊椎不弯曲,不躺着看书,不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习,不在行驶的车船上或行走时看书,用眼时间不能过长,要保持眼保健操,看书时眼睛与书本要保持三十公分的距离,要定期检查视力,要及时娇治眼病。

  (4)、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

学校卫生管理各种制度 篇16

  为了对全校师生身体健康负责、创建健康卫生校园、避免食物中毒等事故的发生,特制订本制度。

  1、每天早晨由各班打扫卫生包管区,做到地面无垃圾、无废纸、无其他污染物;

  2、厕所每天打扫二次,冲洗数次;

  3、走道、楼梯每天至少打扫一次;

  4、垃圾筒每天消除一至二次;

  5、餐具每天清洗、过水和消毒;

  6、总务处、校医室和有关清洁工经常检查校园卫生状况,发现问题及时解决。

  7、各班主任老师要加强学生的出入管理,禁止学生私自离校,每天清点学生人数,对旷课的学生,各班主任老师要了解其原因,掌握学生的去向,并认真做好晨检记录。

  8、各班主任老师如果发现学生出现发热、皮疹,及呼吸道症状,应立即送往校医室诊治,不得私自让学生外出就诊,确实需要外出诊治者,应先同校医室人员联系。

  9、各班主任老师的晨检记录要每天一次送往校医室,校医室人员负责监督、检查,对于未能及时完成晨检记录的班级,要说明原因并及时补上晨检记录。对于拒不完成晨检的班,要承担相应的后果。

  10、医务人员对来就诊的学生要做出正确的诊断,对于学生群体中常见的上呼吸道感染,应予以合理治疗,对于出现高热、皮疹等症状的呼吸道传染病疑似病例,医务室要及时转入医院确诊,不得延误。

  11、疑似病例一旦确诊,卫生所要及时上报学校领导小组和卫生防疫部门,不得瞒报、漏报。

  霞浦县民族中学

  20xx年1月15日

学校卫生管理各种制度 篇17

  (一)强化宣传

  1、校园网、黑板报、宣传窗、广播电视系统,开展主题鲜明,内容健康的校园环境卫生宣传报道和教育工作,以表扬先进,鞭策落后。

  2、按文明班级、文明学生、文明处室评比条例每一学期做好评比工作,树立典型和榜样,保持文明单位形象,创建新高。

  3、按照两操、卫生、纪律三项竞赛评比制度,每周开展一次评比,在评比中互相学习,互相评比,引导学生全面进步。

  4、学校宣传窗责任到人,宣传窗内报刊做到每月更新,有主题地制作安全、卫生、爱国主义教育内容的展板进行宣传教育。黑板报每周一期,并力争主题鲜明,内容丰富,宣传教育有意义。

  (二)环境卫生

  1、政教处、医务室负责每学期划分好校园公共场地包干区,包干到班,坚持每周做一次打扫。各班负责打扫好班内的清洁卫生,每天三扫,学校行政值周领导做好检查工作。

  2、政教处负责制订好每学期值周工作计划,确定每周值周班级。值周班工作要求:〔卫生〕公共场所地地面要求每天清扫三次,早、中、晚各一次,及时维护清除公共场所地内的杂物,保护工作成果,阻止行为不良的同学乱丢杂物现象的发生;每天早上作好校园文明礼仪岗工作,检查穿校服、着校徽情况,做好全校师生的车辆有序停放工作。

  3、政教处负责组织校园卫生大扫除工作,每周一次。工会、负责教师办公室,责任到人,并组织工会委员进行卫生检查。

  4、政教处、医务室、年级组长、班主任要按规定做好各自的校园卫生督促检查工作,并要做好安全教育工作。

  (三)疾病、卫生安全防范要求

  1、医务室要按规定配备、配齐各种预防药品和卫生设施,定期检查,对过期药品及时做好处理,严格禁止购入不合格的药品卫生设施。

  2、医务室负责教师要时常关注各种流行病情况,并通过在校园网、宣传窗、黑板报等宣传平台开展卫生知识的宣传。

  3、医务室、班主任应关注学生中各种传染病发展情况,并及时报告,及时隔离相关学生,以防疾病在学生中传染。

  4、各任课教师对在学习、实验、体育活动过程中突发的疾病、伤害事件的学生应及时送学校医务室处理,医务室不能做出明确诊断和处理的应及时送医院救治,并及时报告。

学校卫生管理各种制度 篇18

  一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条件》和上级关于学校卫生工作的指示,贯彻“预防为主”的卫生方针,参加业务培训,不断提高政治思想、卫生保健管理水平。

  二、划拟并实施学校卫生保健工作计划,建立健全各种卫生保健制度,做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况,提出改进意见和措施。

  三、结合学校工作规律和季节特点,积极开展卫生知识宣传教育工作,指导和培养学生养成良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动,每学年组织观看两次卫生教育录像片,普及卫生知识,提高学生自我保健能力。

  四、积极配合卫生部门和班主任做好学生和健康检查和传染病的预防工作。.建立传染病上报制度,发现疫情,立即上报防疫站、市教育局、市中小学生卫生保健所,及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。

  五、协助班主任及时做好学生和视力检查工作和近视眼的防治矫正工作,严格控制病率。

  六、对各种教学实施卫生监督,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和督促班主任做好有关卫生保健工作。

  七、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生,搞好培训和指导学生卫生的工作。做好卫生宣传工作,每学期出4—5期黑板报式常规卫生教育。

  八、建立学生病假登记制度,由教导处负责记载,学生因病缺课请假条由校医、保健教师汇总。

  九、保管和使用好卫生工具,添置必要的常用药品并严加管理,以防变质。

  十、新生入学应当提交体检证明,托幼机构与小学在入托、入学时应当查验预防接种证,按时汇总填入《学校卫生档案》,保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料,建立学校卫生档案。

  周良庄小学

  20xx年9月

学校卫生管理各种制度 篇19

  一. 学校卫生工作岗位责任制度 从分管校长到专职的卫生保健教师,都有明确的职责要求,对卫生工作各负起责,定期研究并检查工作效果。

  二. 健康检查和档案管理制度 定期对学生进行健康检查,发现阳性体征与疾病及时通知家长。建立一人一卡的健康档案,做好学生的生长发育情况、六病检查等情况的统计分析工作。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心里状况异常的学生,做好安全信息记录。

  三. 卫生员定期培训制度 卫生员每周开一次例会,一方面接受卫生知识的培训,一方面处理班级同学的健康档案的有关工作。培训内容包括传染病预防、常见病预防、现场急救四大技术及心肺复苏等。

  四. 教学卫生、体育卫生、学校建筑设备及公共卫生监督制度 合理安排学生的学习时间,不拖堂,不加课;定期进行体育课运动量的测定及运动场地和器械的安全基础;保证教室采光、照明、通风、课桌椅等条件符合国家卫生标准或有关规定。

  五. 学生常见病定期上报制度 定期进行学生“六病”监测,充分发挥“六病”领导小组的作用,严格执行“六病”防治的各项措施。按规定对学生常见病定期上报。

  六. 环境卫生评比奖惩制度 环境卫生由总务处负责,保证除害保洁经费到位。具体清扫工作由钱幼麟负责。楼道、厕所、垃圾桶、绿化等处专人定时定点打扫。教室保洁、卫生包干区、眼保健操、个人卫生等评比每周一次,纳入德育室的班级流动红旗评比范围。组室卫生每月检查一次,评比结果与创建文明组室结合。把班级流动红旗评比结果作为班级评先进、教师年终考评的内容之一;办公室卫生评比每月一次,评比结果列入文明组室评比范围。

  七. 传染病管理及上报制度 经常向学生传授针对性较强的传

  染病预防知识,强调经常开窗通风和晨检。一旦发生流行病例应立即上报,上报人陈蕙。并对病人所在的教室或办公室、厕所及病人接触过的物品进行消毒。配合卫生部门做好学生预防接种卡的凭证入学工作。

  八. 食品卫生管理与上报制度 加强饮水饮食工作的管理,做好食品验收验发工作,食品从业人员必须持健康证上岗。一旦发生食物中毒,班主任应及时向校领导或卫生室报告,学校则安排卫生室蒉翊红老师向区食品药品监督所和区教育局报告。

  九. 卫生突发事件上报制度 对学生发生的急病、重病及伤害事故必须及时护送到医院,做到班主任到场并及时通知家长。意外伤害事故及时上报青保办,报告人陈蕙。

  上海市蓬莱路第二小学

学校卫生管理各种制度 篇20

  1、学校有关卫生工作人员必须加强学习,努力提高业务水平和工作能力。

  2、卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货,并调查追究经办人。

  3、每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。

  4、校医不开过期药品,如领药者发现过期药品,立即退回处理。

  5、发药时要告诉学生安全使用药品,并在药袋上写明每日服几次,服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药,警惕用药过量引起的药物中毒。

  6、经常检查卫生室电器设备,用电开关及线路,若有漏电、断电,应立即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。

  7、卫生室使用高压锅消毒时,谁消毒、谁负责,避免超压发生爆炸事故。

  8、各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡,每学期检查1-2次。发现生锈、破裂,功能不全即淘汰。

  9、条件不具备时,不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的`药品,对危重病人要立即送医院处理。

  10、医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督,检查体育场地及体育器械有无不安全因素。

  11、医务人员每xx次到食堂进行卫生检查和食堂卫生宣传,督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间,买回的蔬菜必须进行四步处理(选、洗、泡、切)再煮,杜绝各种传染病,投毒案、食物中毒事件发生。

  12、做好每一次的学生特殊体质健康状况的调查。

学校卫生管理各种制度 篇21

  1、每期拟定学校卫生保健工作计划,期末进行总结,并定期向学校分管领导汇报工作情况。

  2、坚持预防为主的方针,经常对师生员工进行卫生保健宣传教育,定期编辑卫生宣传板报,建立健全学校环境卫生和个人卫生制度,培养学生“五要”、“六不”的个人卫生习惯。认真做好各项预防、接种和消毒工作。

  3、认真贯彻落实计划生育工作。

  4、负责全校师生员工的健康保健工作。新生入学要进行健康检查并建立学生健康卡片。每学年对全校学生进行一次健康体检,做到一人一卡,并按项目准确清楚地填写个人健康卡片,作好统计分析工作,完善保存资料。经常掌握学生疾病情况,分析患病原因,及时采取防治措施,年终写出综合汇报材料。

  5、负责做好学生视力保护工作,主动配合班主任指导学生做好眼保健操,注意用眼卫生,开展近视眼的防治工作。

  6、做好学校食堂的卫生监督工作,确保师生健康。

  7、加强课间巡视,处理好师生各种偶发伤痛事件,必要时送医院治疗。

  8、做好学校大型活动的保健工作。

  9、协同班主任开设学校健康教育课,收集整理开展健康教育课的资料和档案。

  10、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。

学校卫生管理各种制度 篇22

  一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作,尤其是目前尚使用自备水的农村学校,应积极创造条件,尽可能使用城乡统一的自来水。对于目前不具备条件而只能使用自备水的学校,必须建立健全饮用水卫生安全管理组织,落实专人负责;建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动,使广学生养成良好的卫生习惯;使用自备水的学校必须保证开水的供应,严禁学生直接饮用自备生水。

  二、认真做好农村学校的改水工作。自备水水质的好坏很程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。县教育列出专项资金,有计划地对农村学校自备水设施进行改造。根据生活饮用水水质标准,要求自备水水源尽可能选择深层地下水,凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理,设置警示标志,井水加盖封闭,并及时清洗淤泥;对于经卫生部门监测不合格的自备水,必须限期完成改造工作,并经监测合格后方可投入使用。

  三、及时清洗消毒供水设施。配置高位蓄水池以满足供水需求的学校,必须指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作,坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒,在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次,并做好冲洗消毒登激作。

  四、定期开展水质监测工作。卫生部门要定期开展对学校饮用水的`水质监测,对水质监测不合格的学校,应以书面形式及时告知学校和当地教育行政部门,并督促落实整改措施,确保学校生活饮用水卫生安全;教育行政部门和学校签订的学校安全责任书,必须有确保饮用水卫生安全的内容。

  五、加强学校生活饮用水监督检查。卫生、教育等行政部门每年要对农村学校自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作,在检查中发现的饮用水卫生安全隐患,必须及时落实整改措施,确保学校生活饮用水卫生安全。

  5、学校应广泛利用各种宣传形式,提示学生科学卫生饮水、自带饮具及节约意识。

学校卫生管理各种制度 篇23

  为了进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》和文明卫生学校标准,加强学校卫生工作,积极预防疾病,提升全校师生的健康水平,培养学生不错的卫生习惯,推动学生身心发展,制定本制度,全体师生员工都必须认真贯彻执行。

  1、全校师生员工必须树立讲卫生为荣,不讲卫生为耻的思想,积极参加经常性的爱国卫生运动。

  2、各班都要建立卫生值日制度,坚持每天两扫,每周一大扫,节假日前后重点扫。

  3、教室要做到黑板门窗擦净,台凳抹净,地面扫净,蛛网灰尘除净,四壁墙面洁净,做到窗明几净,地面无痰迹,墙上无乱写乱画,无陈旧张贴,书刊、台凳、教具、仪器、工具等安放整齐有条理,并设有纸篓。

  4、室外包管区卫生要做到无垃圾、无乱砖、无痰迹、无杂草、无死角、无纸屑果壳杂物、无积水污水;道路清洁,绿化带清洁,活动区清洁。

  5、宿舍区卫生,室内要做到地面、墙壁、床铺、门窗清洁,生活日用品安放整齐;室外要做到无垃圾乱砖,无纸屑果皮,无杂草痰迹。

  6、个人卫生要做到“五要”,即要按时作息,要睡前刷牙,要勤换衣服和勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发;“六不”,即不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不用公共毛巾和茶杯,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。

  7、医务室要积极开展防病保健工作,建立学生健康卡,做好教学卫生、体育卫生、饮食卫生、环境卫生、个人卫生的'监督检查工作,做好经常性的卫生宣传工作,要有值班制度。

  8、德育办公室组织每天一次的班级卫生及常规工作检查,并做好记录和公布,作为考核评选班级工作的重点依据。

学校卫生管理各种制度 篇24

  第一条:为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。

  条:学校卫生工作的主要任务是;监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学样卫生和卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

  第三条:本条例所称的学校,是指普通中、农业、职业中学、中等学校、技工学校、普通高等学校。

  第四条:教育部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。

  第五条:学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间(包括自习)小学不超过六小时,中学不超过八小时,不超过十小。

  学校或者不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。

  第六条:学校教学、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。

  新建、改建、扩建校舍,其选址、应当贴合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。

  第七条:学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手施。寄宿制学校应当为学生供给相应的洗漱、洗澡等卫生设施。

  学校应当为学生供给充足的贴合卫生标准的饮用水。

  第八条:学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。

  第九条:学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。

  第十条:学校场地和器材应当贴合卫生和安全要求。运动和运动强度应当适合学生的生理承受本事和体质健康状况,防止发生伤害事故。

  第条:学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的,并对参加劳动的学生,进行安全教育,供给必要的安全和卫生防护措施。

  普通中小学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。

  普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织学生参加劳动,接触有毒有害物质的,按照国家有关规定,供给保健待遇。学校应当定期对他们进行体格检查,加强卫生防护。

  第条:学校在安排体育课以及劳动等体力时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。

  第条:学校应当把健康教育纳入教学。普通中小学必顽开设健康教育课,普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。学校应当学生健康咨询活动。

  第条:学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。

  学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生做好转诊治疗。

  学校对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。

  第条:学校应当配备能够处理一般伤病事故的医疗用品。

  第条:学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

  第条:学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规、做好急、慢传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工作。

  第条:各级教育行政部门应当把学校卫生工作纳入i学校,作为考评学校工作的'一项资料。

  第条:普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中学、普通中小学,能够设立卫生管理机构,管理学校的卫生工作。

  第条:普通高等学校设校或者卫生科。校医院应当设保健科(室),负责师生的卫生保健工作。

  城市普通中小学、中心小学和普通中学设卫生室按学生人数六百比一的比例配备专职卫生人员。

  中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学,能够根据需要,配备专职卫生技术人员。

  学生人数不足六百人的学校,能够配备专职或者兼职保健教师,开展学校卫生工作。

  第二十一条:经本地区卫生行政部门批准,能够成立区域性的中卫生保健机构。

  区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务是:

  (一)调查研究本地区中小学生体质健康状况;

  (二)开展中小学生常见疾病的预防与矫治;

  (三)开展中小学卫生技术人员的技术和业务指导;

  第二十二条:学校卫生技术人员的专业技术职称、评定,按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由教育行政部门组织实施。

  学校卫生技术人员按照国家有关规定,享受卫生保健津贴。

  第二十三条:教育行政部门应当将培养学校卫生技术人员的工作列入招生计划,并经过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师供给进修机会。

  第二十四条:各级教育行政部门和学校应当将学校卫生经费纳入核定的教育经费预算。

  第二十五条:各级卫生行政部门应当组织医疗单位和专业防治机构对学生进行健康检查、传染病防治和常见病矫治,理解转诊治疗。

  第二十六条:各级卫生防疫站,对学校卫生工作承担下列任务;(一)实施学校卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,掌握学生常见病、传染病、地方病动态;

  (二)制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划;

  (三)对本地区学校卫生工作进行技术指导;

  (四)开展学校卫生。

  第二十七条:供学生使用的文具、娱乐器具、保健用品,必须贴合国家有关卫生标准。

  第二十八条:县以上卫生行政部门对学校卫生工作行使监督职权。其职责是:

  (一)对新建、改建、扩建校舍的选址、设计实行卫生监督;

  (二)对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动、环境、食品等方面的卫生和传染病防治工作实行卫生监督;

  (三)对学生使用的文具、娱乐器具、保健用品,实行卫生监督。

  国务院卫生行政部门能够国务院其他有关部门的卫生机构,在本系统内对前款所列第(一)、(二)项职责行使学校卫生监督职权。

  第二十九条:行使学校卫生监督职权的机构设立学校卫生监督员,由省级以上卫生行政部门聘任并发给学校卫生监督员证书。

  学校卫生监督员执行卫生行政部门或者其他有关部门卫生主管机构交付的学校卫生监督任务。

  第三十条:学校卫生监督员在执行任务时应出示证件,学校卫生监督员在进行卫生监督时,有权查阅与卫生监督有关的资料,搜集与卫生监督有关的情景,被监督的单位或者个人应当给予配合。学校卫生监督员对所掌握的资料、情景负有保密职责。

  第三十一条:对在学校卫生工作中成绩显著的单位或者个人,各级教育、卫生行政部门和学校应当给予表彰、奖励。

  第三十二条:违反本条例第六条第二款规定,未经卫生行政部门许可新建、改建、扩建校舍的,由卫生行政部门对直接职责单位或者个人给予警告、责令停止施工或者限期改建。

  第三十三条:违反本条例第六条第一款、第七条和第十条规定的,由卫生行政部门对直接职责单位或者个人给予警告并责令限期改善。情节严重的,能够同时提议教育行政部门给予行政处分。

  第三十四条:违反本条例第十一条规定,致使学生健康受到损害的,由卫生行政部门对直接职责单位或者个人给予警告,责令限期改善。

  第三十五条:违反本条例第二十七条


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