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大学生社会实践总结报告优秀

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大学生社会实践总结报告优秀(通用33篇)

大学生社会实践总结报告优秀 篇1

  “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”陶行知

  教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看的是教育,这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代,什么社会,什么制度,这个国家向哪个方面发展,教育是不可忽视的。不可不要的。因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。

  在权威性的《辞海》中这样写道:所谓教育,广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段,受社会政治、经济、文化等方面的制约,也对社会整体及其诸多方面产生影响。教育还受制于个体的身心发展规律。社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。

  不论是教育家的阐释还是辞书的定义,教育的核心内容没有变,那就是以人为本,处处为了人的发展为了人自身素养的提高,为了人类社会的进步和文明。教育是一项塑造人的艺术工程,它不仅仅是单纯的书本知识的识记,更重要的.是对受教育者情感态度价值观的培养,培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因素的能力。对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的,他需要每一个教育工作者从点滴做起,从小处做起用自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信,给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境,而不是看、守、填和耳提面命。

  受教育者好比是种子,只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度,他们才会发芽才会健康成长。把简单的事情做好了就是不简单,把平凡的事情做好了就是不平凡。

  作为教育工作者,弄清楚教育的意义这个问题,对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责,找准前进的方向是大有好处的。细节决定成败,平凡成就伟大。只有认真做好身边的每一件事,关爱身边的每一个孩子,在给他们知识的同时给他们快乐和自信,这样才能做好自己干好教育。

  教育应该让读书者明白,读书是为了修身、为了齐家、为了治国、为了平天下。

  我相信自己会朝着一个合格的教育者的方向前进的。

大学生社会实践总结报告优秀 篇2

  七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……

  一实践简介

  传承文明,是意气风发的我们;播撒智慧,是挥斥方遒的我们。作为杭州电子科技大学理学院的莘莘学子,我们秉承了“打造品质杭州”的信念,于假期间开展了“完善杭州市应急体系,服务杭州市民”暑期社会实践,了解了杭州市的应急体系,将正确的应急知识送到社区居民那里,同时在社会上倡导一种良好的氛围:正确认识、正确使用。

  二实践过程

  (一)前期策划:梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行

  因为我们拥有着良好的文化基础使实践难度降低了许多。虽然这样,但我们丝毫不敢怠慢。在复习迎考阶段,我们就开始了前期紧张而有序的准备活动。大家通过上网查询浏览、到图书馆查阅资料、向社会学的老师请教等方式,对杭州市目前的应急体系的情况有了全面深刻的了解与认识,并组织问题、借鉴已有问卷调查格式,印制了一系列的应急小手册、调查问卷和访谈提纲,用以通过做调查问卷以及对相关人员进行访谈的方式,进一步了解现实中杭州市的应急情况,掌握群众对应急基本常识。大家充分利用课余时间,参照资料,结合自己在查找资料时遇到的问题,积极交流,为访谈认真准备。?同时,在杭州市消防支队特勤大队那里拿到了消防知识手册,为我们的社会实践活动又增添了一份力量。

  (二)、中期策划:确定活动细节----联系相关部门----不断更改完善

  在接下来的两个星期里,我们按部就班开始活动策划和联系相关部门。在策划过程中,我们注意和实践单位的联系和沟通,同时强调小组成员之间的沟通和团结协作,把责任和任务分配到人,确定了具体的目标。《孫臏兵法月戰》中写到:天時,地利,人和,三者不得.雖勝有殃。大学生进行社会实践形成了良好的社会氛围,对本次的实践有着一定的益处,可谓是天时;实践在学校所在的城市进行,这可谓是地利;实践小队的成员中有三个是杭州本地人,其他队员大多也是浙江附近人,对浙江及杭州的应急体系有一定的了解,这可谓是人和。本次暑期社会实践集合了天时、地利、人和,可以预见,实践一定能够顺利的进行。

  在准备过程中,针对杭州市的实际情况,我们对活动时间和内容进行了多次更改:为配合社区的居民,把消防演习从7月15日改到了7月16日,并对演习内容进行了大量的充实。同时,实践小队为节省经费多次修改了线路。

  (三)、实践:随机应变--适时总结-不断改进

  实践的主要内容分为两部分:调研和服务。

  前期实践以调研为主。实践小队对的队员们走访了13个政府部门和两个社区,分别进行了访谈和问卷调查。

  7月9日,杭州电子科技大学理学院“完善应急体系,服务杭州市民”暑期社会实践小分队全面展开社会实践活动。上午七点,实践小队一行9人如期成行向这次实践的第一站---杭州市政府应急管理办公室出发。在杭州市应急办公室里,我们遇到了正在值班的郑调研员。他为我们解答了我们所提出的有关杭州市应急体系建设的有关问题,同时也为我们讲解了许多有关应急方面的知识。在与郑调研员的深入探讨中我们发现实践的策划中漏掉了几个和应急密切相关的政府机关。经商讨后我们决定对行程进行调整在要走访的13个政府有关部门的基础上,还增加了浙江省防汛抗旱指挥部等3个部门机关。从这次的行程变动看出,适时调整实践安排,做到随机应变是保证本次实践顺利进行的重要保证,也是对实践组织策划者的最大考验。

  1访谈,主要针对政府领导进行。

  与应急办公室郑调研员的座谈(附访谈记录)

  座谈是我们此次活动最大的收获之一。对于久居一隅的我们,此次是深入政府部门,体会社会的最好机会。通过访谈,我们更深刻的领悟到科技、知识对于农村的重要性,更深刻的体会到把所学服务于社会的重要性和必要性,更加坚定了努力学习、回报人民、奉献祖国的决心和信心。

  2问卷调查,主要针对社区居民进行。

  在我们实践的这两个小区里,由于不是周末进行问卷调查,因此碰到了许多问题:拒绝接受调查问卷的人不少,还有一部分人对此表示强烈的不满。每个人的发出的第一份问卷都是深刻的记忆:很少能以顺利地成功开头的。因此,在不断地碰壁、不断地摸索、不断地探讨、不断地交流中,我们一点点地进步着。

  后期的实践包括在社区进行消防演习、参加法制宣传晚会以及调研内容的反馈三个方面。

大学生社会实践总结报告优秀 篇3

  在期末考试前一个月左右,受以前所在社团之邀——吴天祥小组,参加梦·翔暑期实践团的暑期“三下乡”社会实践活动,担任其负责人之一。听到这个消息,难免有些感动和震惊。一直拥有是愿望——在大学期间要参加一次三下乡活动,终于有机会实现了。想到一学期前,由于各方面的原因,我很不舍的退出了小组,虽然人不能经常与组员共处,但在平时也是一直关注着小组的动态。同时也在小组里结识了很多有才、有能力的好友,并成了死党。很荣幸能得到现任成员的挂念,能够参加小组组织的活动更是感激,何况还是与华科爱心协会和华师圣兵爱心社的协作。为此活动,我也是作出了很大的决心和不少的努力。我一直认为,决定了去做某件事情就得把它做好!并能够取得一定的效果!

  期末考试结束在在炎热的六月下旬,考试的科目很紧促,需要花不少的精力,可心里也一直关心着梦翔的工作进展怎么样了。有时候回有心有余而里不足的感觉。还好一切都过去了,虽然有些磕绊,在大家的努力下都挺过来了。我们 考试结束时间早于华师和华科的成员,早期的筹备工作就有我们来做的多些,在此同时,我们还做了相应的试讲,体能锻炼等项目。最难做的要数外联工作了,我们经院的同胞们集体出发跑了两天的外联,可成效也不是很大。但我体会到了现在工作的艰难和不易,现实往往比计划与想象残酷。

  梦。翔暑期社会实践团是由华中科技大学爱心协会和湖北经济学院吴天祥小组发起组织,华中师范大学圣兵爱心社参与,三社团交流的暑期社会实践队伍。即两方发起组织,一方参与,三方交流的团队。队员主要由华中科技大学爱心协会和湖北经济学院吴天祥小组的优秀成员构成,同时也有邀请的了华中师范大学圣兵爱心社的部分优秀社员。在这次的活动中,我们大家都付出了不少。

  7月6日下午,我们一行住进了华科,正式进入了三校成员集训阶段,为期四天的集训,时间有些仓促。我们二十五人可以说是用好了这四天的时间,彼此相互了解,相互帮助,也为以后的工作奠定了基础。在此期间,我们还浏览了华科校园的部分,一起爬瑜家山。还留下了我们的足迹和欢声笑语。难忘的一段回忆。

  在7月10日晚上,我们一齐二十五人从汉口回车站出发了,那标志着我们梦·翔工作进入了真正的实施阶段,也是考验我们的时候到了。到达阜南县王家坝镇,我们的食宿是在王家坝镇政府食堂和王家坝中学,听起来很不错,一般的人是没有这种待遇的,说句实际的话,比我想象中的要好很多,可是仍然会不适应,作为负责后勤工作的我,看到这一幕却也是无能为力。所幸大家都经住了这次考验。

  在阜南王家坝镇的这段日子里,我们都是有条不紊的工作,即使有些变动,都作出了一些协调,这就是所谓计划赶不上变化吧。这段日子类,我主要参加了社会调查、初中支教、走访活动和一些后勤工作。通过这些活动,我也小有所感。

  我们的活动依据了以下背景:读书使人们进步,教育使国家富强。而有一个学生群体,他们在乡下,他们在山里。他们可能在读高中,各自怀揣着大学梦想,却苦于缺乏大学的信息,缺乏了解大学的途径。他们可能在读初中,对世界充满了好奇和疑问,却没有足够的图书资源。他们可能是留守儿童,经济危机的背景下,打工父母提前返乡了,却不能很好的弥补长久的心灵缺憾。

  面对这些,作为大学生的我们要有所行动。我们可能没有精深的学术水平,我们可能没有雄厚的资金和社会背景,但我们有知识,我们有热情,我们能在暑期三下乡中为他们做些事情,放飞梦想,点燃希望,与他们共同成长。

  活动内容主要有:

  活动一:社会调查。

  全球金融危机,农民工提前返乡了,一方面,可能这对本来就贫困的家庭来说收是雪上加霜。另一方面,留守儿童真正的见到了父母,外出打工父母真正的有时间修补一下曾经残缺的亲情。于是出现了一个喜忧参半的情景。

  1我们结合经济危机大背景,和当地的突出问题,社会调查的课题有二:返乡农民工的就业情况和农村留守儿童的受教育情况。

  2在社调的过程中,我们会选取部分贫困家庭进行慰问,每家赠送两张全家福和家庭教育书籍,帮助父母更好的弥补与留守儿童之间的亲情裂痕。

  活动二:高中支教

  高中生都怀揣着大学梦想,可是他们对大学的认识却很模糊;他们不久就要填报志愿,可却对大学专业设置了解甚少;他们有能力考大学,却有好多经济上的后顾之忧……

  阜南县城有几所高中,我们将在那里,通过三种形式,为他们点燃大学梦想。

  1、大学政策宣讲;以展板、宣传手册、现场答疑的形式,介绍大学奖贷政策、助学政策和大学专业设置及其介绍,为他们答疑解惑。

  2、主题报告会:以主题报告会的形式,结合PPT和相关影像资料,就“我的大学”这一主题为高中生打开大学的一扇窗,内容主要涉及大学的一般介绍、大学的学习文化、大学的课外文化三部分内容。让他们能够有声有色的了解大学。

  3、素质课交流:我们会选取部分班级,以课堂交流的形式上一堂素质课,主要涉及大学文化,大学思维,大学生活,政治经济动态,高中学习心态,高中各科学习方法等各方面内容,为高中生带去大学生的激情,点燃心中的希望。

  活动三:捐建图书室

  当地教育水平落后,图书资源贫乏,孩子们缺少足够的图书以充实自己的课内课外学习需求。我们会通过请求书店和出版城赞助等方式募集图书,在王家坝镇中学捐建图书室。让农村孩子也能享用城里孩子的图书资源,为身心的塑造提供知识支持。

  为期大约十来天的的社会实践活动终于结束了,回想起来还真是有苦有甜,同时在这段时间里,我体验了许多,收获了许多,无论是工作还是生活学习上,都是一段难忘的经历。作为后勤组的负责人,后勤组的工作历程、工作收获及工作经验和教训作以下总结。谨此以大家共勉:

  在实践活动的前期,后勤组主要是为实践活动作好准备工作,例如订制队服、队旗、横幅,准备下乡所需物品(包括集体物品、个人物品、公共物品等)、车票订购等,在这一系列工作中,我深深体会到了众口难调,计划赶不上变化到底是怎么一回事,但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思考,细致的计划,果断的决策及应变的能力,还有要顾全大局,不能因为一点小变化就束手无策,从新计划,这样回耗时又耗力。

  在阜南王家坝将近一个星期的日子里,我们后勤组主要负责的是物品采购以及食宿安排,在这些方面做的很是欠缺的,我深深感到惭愧,也感到无奈,购买物品的时候,为了节约费用,我们就买来一大份,用来男女生分着用,造成很多的不便。还有的东西购买数量不够,导致后来又去补够。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不习惯那里的食宿,包括我本人也是吃不消。可面对这些,我却也无能为力,条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。

  这一次的活动给我留下了深深的印象,让我减少了大学中了一个遗憾,也让我体会了不少,正可谓经历了就不会忘记!相信这次活动对我以后的人生会有帮助的。在以后的生活中,我也会积极参加此类活动。

大学生社会实践总结报告优秀 篇4

  暑假到了,为了响应党三下乡的号召,我也进行了几天的下乡锻炼实践,由于我的专业法学,所以我是到基层宣传法律,帮助服刑人员该教,送温暖,活动虽然时间是那么的短暂,但经历的事情还是在我的心中映起了很大的波动,因此我随笔写点来让我喘口气。

  我的第一天便是到重刑监狱帮助一些服刑人员该教,这使我的心理有一点压力,因为在之前我一直未与重型犯的犯罪人员接住,而且我们要帮教的是一些心里有压力,平时时好时坏的,有时不遵守管教的人员。但是让我震撼的是那些所谓的不服从管教的人员,是因为他们实在心里的压力太大了,他们对自己的前途没有了任何的希望。我帮教的哪个服刑人员,我与他见面我便主动的伸出手亲切的问候,他站在我的面前震惊的看了我一下,也与我握手,我从心地里说,我那时还是很紧张的,因为我知道他是一个无期徒刑犯但现在该为有期徒刑了,我就是照例的问了一些生活中的琐事,他也很认真的回答,渐渐的我们便谈到了一块,我才知道他由于年少的一时冲动,为了自己的面子,走上错误的道路,进行抢劫而误杀了他人,而那时他只有19岁,那时他就进了高墙,与世界就那样割开了。现在已经37岁了,而且还有8年的余刑,所以一想到自己的青春年华在这里面度过,而且还有那么长的时间还要在此度过,就感觉是那么大的压力。

  他说了是那么的激动,我就让他喝了点水,缓解他的心情。我能理解他当时的心情,我们的年轻人有是爱冲动,有时候就犯下了自己一辈子都无法弥补的错误。他就如此后几天我们就进行普法宣传,但人们对法律是意识还是那么的单薄,他们说法律对他们无关,而且现在是腐 败严重,人情执法,金钱,与法律交换,所以他们一般都是自己解决。我知道现在我们的一些执法人员违背了我们法律的理念,使我们的人民对我们的法律漠视,但我们还是要相信法律,用法律来维护自己的合法权益。

  但是在实践中我们也发现了一个问题,就是老年人对社会保障他们的权益非常的重视,而且多我们城市的建设提出了一些宝贵的经验,关系到我们的方方面面。我想我们以后在宣传法律的时候,更应该加强对社会保障法律的宣传,同时要努力的建设好我们的社会保障体系。

  现在的社会到底是什么样子,我们真的能漠视我们阴暗的一面吗?我们是真的对社会有着极大的关心和对法律的信仰吗?还是我为了维护我所学的专业,因为我也看到了社会的阴暗面。它在挑战着我们的信仰。

大学生社会实践总结报告优秀 篇5

  一、 实践目的

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,进一步接触社会,在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的暑期“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民,深入农村,了解民情。并且在这个过程中,我们体会劳动,感受快乐,与队友共享劳动合作的成果。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。

  这次我们去的是茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学,我在这里开始了这个假期的社会实践。高丰小学,全校学生一百余人,共七名老师,六个教学班两幢教学楼房。高丰小学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校曾拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,培养了一批又一批优秀的学生。这个暑假,我们在这里挥洒汗水,绽放激情,为孩子们稚嫩的梦想埋下种子,浇灌色彩。

  实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  二、 实践内容

  三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,因为那里留给我们的不仅是感动,还有成长。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,包括了以下内容

  1、“欢乐学习,健康成长”的支教活动

  这次活动中,我们以“欢乐学习,健康成长”为主题,根据当地实际教育情况,秉承一切为学生服务的理念,立足于学生的根本利益,着眼于提高学生的综合素质,根据学生的兴趣爱好与需求,开设了形式多样,内容丰富,主题鲜明的系列课程,通过灵活多样的形式组织趣味性教学,丰富中小学生的暑假文化生活。

  2、“尊老敬老,健康养老”的养老调研活动

  在这次“三下乡”活动中,我们还进行了以“粤西偏远地区养老保障问题的调查——以茂名市农村调研为例”为主题,以“尊老敬老,健康养老”为目的的养老调研活动。在暑假里,调研组的组员们顶着烈日穿过农田,走进农户,深入到农村老人的生活环境,了解农村老人的生活状态,探究农村老人存在的养老保障问题。为了更近一步了解情况,探索问题的答案,我们专门访问了村委会,借阅分析了与之相关的具体资料。并且,我们还到镇上的敬老院拜访敬老院里的老人家,了解他们在敬老院中的生活状况,存在的问题。这一次调研活动,我们深入基层、了解民情、反映民意,使自身公共事业管理专业的专业知识得到很好的运用,自身专业技能得到很好的提升。

  3、特色系列活动

  在三下乡中,除了支教活动和调研活动,还有那欢乐多多,趣味多多的特色系列活动。在特色系列活动中,活动组的组员们使出看家本领,组织了一场又一次的特色活动。在这里,我们举办了趣味运动会、手工艺作品展、文化栏建设、健康小体检、文艺晚会等特色活动。这些系列活动普及健康知识、传播传统文化、发扬运动精神,有助于提高学生对运动的兴趣、激发学生的学习思维、培养学生的文化素养和促进学生健康成长。同时,一系列的特色活动让队员之间相互帮助,合作共勉,拉近了相互之间的距离,增进了队员之间的友谊,增强了团队的集体凝聚力。并且,一次又一次的特色活动使得我们大学生与基层群众的正面交流和面对的困难和状况增加,这都锻炼我们的社交能力、问题处理能力、独立能力,使我们在“三下乡“这段路途中更加认清自我,锻炼自我,提高自我。

  三、 实践结果和感想

  我在三下乡中主要参加的是养老调研活动,对外活动比较频繁,因而对这里的老人家,对团队合作的体会较为深刻。

  综合这十几天的调查结果发现,在村子里的老人家多是儿女出外打工,自己跟孙儿女留守在家的空巢老人。平日里,老人们的生活比较单调乏味,多是在家带孙子孙女、照顾农田菜园、聊聊天、看看电视等等。在身体健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血压、骨质增生、腰间盆突出、白内障等等。每当犯病的时候,家中有子女的老人会选择去医院看病,用新农合报销医药费。而家中无子女又要忙农活,带孙子的老人只能自己硬撑或到村中的卫生站进行简单医治。至于新型农村合作医疗制度,村中98%的老人都有买到农村合作医疗,得到医疗制度上的保障。但是由于老人本身的节俭、迷信观念较为浓重,某些老人家会觉得花钱治病是一种不划算、不节俭的行为。因此这样而导致有些老人不能及时就医而耽误了病情。

  在十几天的调查过程中,我们接触了村子里形形色色的老人家,看到他们的生活环境,触摸到他们被年月冲刷的沧桑白发和枯枝朽木般的手掌。我们渐渐发现,有时候老人家的想法其实很简单。他们只希望,在白发苍苍之时,还有能力去打理自己的日常生活,身体尚且健康能干,不给儿女添麻烦,自己的儿孙身体健康,生活如意。老人家的愿望就是那么简单,不过有时候,生活又是那么的会捉弄人。在老人在人生这条路逐渐往下走的时候,他们会看见很多东西,遇到很多不堪回首的事情。这些也许是贫穷,也许是病痛,也许是亲人离异,也许是天灾人祸,而我们能做的就只能是找出这个地区的老人的养老问题,综合各方的想法,向他们提出一些建议,或想出一些解决的办法。可是无论如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中国二元化社会盛行发展的今天,农村的老年问题也愈发显得重要起来。我希望这里的老人家可以尽快解决这些养老问题,我更希望会有更多的人去关注农村老人这个弱势群体,去帮助他们解决问题。

大学生社会实践总结报告优秀 篇6

  社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,今年假期我参加了社会实践活动,此次实践的具体内容为:

  这次暑假的实践活动,我找了离家不远的天天书店,义务在那里做一些事情,主要是帮忙摆放书籍、帮顾客寻找书籍和宣传推荐书籍。在这短短的几天中学到了很多东西,让我受益菲浅。

  首先时对书籍的摆放。总的来说天天书店的书大致可以分为两大类:教学用书和生活休闲。教学类嘛,除了按不同年级进行摆放外基本上没啥特色。就是那些生活休闲类的书,虽说多少有按小说、电脑、杂志、期刊分吧,但未免也太杂乱了,有时找一本书,半天也不见影。所以,在向顾客介绍书籍时,真有点“书到卖时方恨找”的感觉。

  买书的人大多数是不认识的,要是没有沟通技巧和胆量是不行的,“我可以为你服务吗?”、“有什么需要帮助的吗?”、除了这些之外,你还有必要跟他们唠唠,比如可以拉些老乡关系,可以借机表扬他们或他们的亲人。其实,“名人效应”还是得有的,我们可以多做些宣传、海报之类的,标注好书店所在的具体位置,让顾客更清楚书店的方位,方便他们寻找。请名人代言看来就不必了,毕竟是那么难,我们一般的书店消费不起。再一就是胆量,假如你去买书时遇到一个扭扭捏捏、一声不吱的售货员,你会有啥感想,你会觉得开心吗?有些“一问三不知”的店员,生意怎么可能好起来?况且,从店长的角度来看,他会长期雇用一个“默默无闻”、仅仅只会简单摆放一些书籍这样简单的事的店员么?答案是否定的。当然,从另一个角度来说,也不是要求每一个店员在顾客来时就得做到滔滔不绝,要是这样的话也会让顾客觉得很烦的,我们要拿捏有个度,懂得应变。所以,有胆量敢跟陌生买书的人交流,那才不会是个半成品。大胆交流、大声交流,只要你不违悖一些道德行为,你就有机会成功。

  最后,个人观点吧。有时候顾客买的不仅仅是书吧,更多的应该是服务的态度吧。同样一本书,假如你会说话,懂得说话,有胆量说话,你就可以比别人卖得更多。

大学生社会实践总结报告优秀 篇7

  七月十六号,放假一个星期之后,我再次来到了中国电信寿光分公司(以下简称寿光电信)进行了为期一个月的学习实践工作。进入公司后,我进入市场营销部,主要接触个人家庭客户的业务,并负责了其它暑期实践学生的校园市场培训工作。

  前期我主要接触了个人家庭客户的业务宣传及促销。利用课余时间自学的phtotshop软件,制作了全市小区的楼层贴,得到领导的肯定,制成实物共计6000余张。之后,在公司王经理和牟经理的带领下,我们9人完成了全市的张贴工作,宣传效果十分明显,楼层贴张贴完毕后,咨询热线不断,营业厅方面接到的宽带及固话订单显著增加,业务同比去年增长174%。

  中期我接触的是小区的宣传工作,我们分组行动,在各小区悬挂横幅“中国电信,入宽带豪礼相赠,交年费,升两兆,送手机”,派发宣传单页,现场答疑,小区居民的热情让我们感觉都有点照顾不过来。活动时间我们选在了午下班高峰及晚下班高峰,人流量相当客观,并且在晚上,我们组织了电影放映,居民在外出乘凉的时候既看了电影又了解了我们的业务,可谓“双赢”。当然,我们也有些不顺利,比如:有的小区物业不配合,也有不少用户把我们认为和网通是一家,说了半天业务才知道他原来用的网通的线,很是郁闷在电影放映刚开始的时候,人很少,但是几天之后小区空地都满的坐不下人,这使我明白到前期宣传的重要性,客户如果不知道你的优惠,再便宜又有什么用呢?

  在小区的宣传工作也取得了很不错的效果,寿光各大小区统计电信专线小区,怡园花都增户54部,圣城中央花园增户47部,啤酒厂小区增户41部,新华园小区增户41部,其它小区共计增户210余部,统计结果出来之后,我和我们组的人自豪的说,我们没有白拿工资!

  中后期我接触并负责了校园市场的营销,我对这也非常感兴趣,寿光电信也破例送我到潍坊的市公司参加了培训,获益着实匪浅。作为在校大学生,我从学生的角度出发,分析公司政策的优劣,并提出了《关于校园t7套餐的认识及建议》,我的这篇《建议》发到了省电信公司市场营销部桑立新经理处,仅仅过了几天,省公司就更改了政策:省内新生手机终端放开,不必一定要购买指定机型不可。这件事不光令我自豪,不光是因为我仅仅一个大一学生就影响了全省的政策,更是因为了解到中国电信也不是高不可攀,只要敢有想法,有别人看不到的见解,我也可以!

大学生社会实践总结报告优秀 篇8

  这些年,有关大学生醉生梦死的生活状况报道层出不穷,更有甚者,因为打机,开网店,谈恋爱等原因而逃课的现象有蔓延情况,课余生活严重影响正常学习。尤其是在广州大学这所商业气息较浓的大学里,大学生的课余生活究竟是怎样的呢?我们对此作了初步的调查并尝试对此分析。大学生的课余生活是怎样安排的呢?应采取什么手段解决不良状况呢?

  由于现实原因限制,我们的主要调查对象是大一文科女生,调查样本中,女生比例占77.08%,男生占22.92%;文科生占82.29%,理科生占17.71%;大一新生占76.04%,大二和大三分别占15.63%和8.33%。

  1.中学时代的课余时间安排情况

  分析:有46.88%的人认为他们的中学时代课余时间是充足的,剩余53.12%的人认为不充足。由此看来,较多部分的人认为中学时代的课余时间是不足的。虽说是课余时间,但还是有很多人都把它花在学习上,而娱乐和上网平分秋色,有一部分人是把二者当作课余时间的重头戏的。由于中学时代社团活动远不及大学的丰富,所以社团活动只占课余时间的最少比例。

  2.大学时代课余时间安排情况

  分析:不同于中学时代觉得课余时间不充足的人占多数,相反地,有78.13%的大学生觉得现在课余时间充裕,只剩下21.88%的人认为不充足。和中学时代比起来,大学生所能支配的课余时间多了,课余时间所能安排的活动也丰富了很多。互联网的兴盛,为我们大学生提供了与外界交流的便捷渠道,但同时也给自制力不强的同学一个巨大的诱惑。与中学时代不同,学习只能屈居第二位,以下是中学时代和大学时代的课余时间安排对比图:

  从数据上看,有72.92%的人在课余时间会为自己适当充电,远不及中学时代的盛况。余以为,对大学生来说,尤其是对大一新生,高考过后的狂欢放纵还未完全消隐,大部分人都抱着好不容易熬过高考,当然要好好放松一下的心态去对待大学生活。可是其中不乏放纵太过之人,由原来成绩名列前茅到自己专业的倒数几名,由原来乖乖仔乖乖女到如今迷恋网游,日夜颠倒的“国宝”,这些案例都是老生常谈了,每个人在上大学之前都发誓自己不会成为“学渣”,可是在许多主客观因素的影响之下,平时不努力,考试之前过一个星期的高三生活,还大言不惭地宣称是突击学习,这样的人比比皆是。要知道,明日复明日,明日何其多,如果人人都如此“学习”,大学生又能指望自己能从大学生活中得到什么呢?而中学时代社团活动较少甚至可以说根本没有,课余时间没安排到也是可以理解的。中学课程任务重,没有兼职时间,而大学课余时间更多,学校也鼓励学生们参加社会实践,获取社会经验,为日后踏入社会做准备,同时也可以减轻父母经济负担,不过,大学生应该以学习为重,不能因小失大,要好好衡量轻重。

  3.课余时间的作用

  从分析数据来看,大学生在课余时间里收获了许多,82.29%的人增长了见识。其次有78.13%的人提高了个人实践能力,脱离了纯理论学习,我们转而投身于学习实用性更强的实践操作,毕竟我们对了十几年书,被灌输了太多理论性知识,可是说到“动起手来”,没一个敢夸自己能面面俱到,不慌不忙。作为大学必修课之一的人际关系,我们同样也需要修炼,很多大学生就是利用课余时间参加社团活动或其他实践活动才认识了那么多朋友,既拓宽了社交面,又能增加个人魅力,何乐而不为呢?不过也有很多人注重身心健康,会趁现在空余时间较多,约上三五知己,或踏春郊游,或攀高一览众山小,或去外省穷游拓宽了自己视野,领略大自然无限风光,这样有助于塑造个人坚韧品质,形成更好的世界观,价值观和人生观。兼职带来的直接收益就是有一定的经济收入,23.96%的大学生在课余时间赚取了收入。可是尽管收获颇丰,调查者还不满意。数据显示,有67.71%的大学生对课余时间现状安排是不满意的,只有32.29%的人觉得满意,为什么会出现这种情况呢?我们列了几个可能会阻碍我们科学有效地安排课余时间的因素出来以供学生选择。

  4.阻碍科学安排课余时间的因素

  由图可知,认为是自身惰性制约科学安排课余时间的人占了39%,告别高中紧张的学习生活,没有了老师的鞭策,平时作业又少,再加上课余时间大大增加,一旦意志力不强,很容易放松对自己的要求,得过且过,连教科书都很少翻,何谈阅读课外书。31%的人认为是周边环境影响的,也许自己本意是坚持严格作息时间,学习和娱乐都作了细致的时间计划,但很多时候因为舍友晚睡,自己也被迫晚睡,作息时间也不能按计划进行。而学习时周围同学有的开了电脑,有的拿着手机“煲电话粥”,有的说笑打闹,除非有很高的专注度,不然一定不能集中手头学习资料。17%的人觉得是社团活动太过丰富,简直喧宾夺主了。可能学生会干事要集中开例会,之后还要写策划书,为摆摊等活动布置场地,模特队话剧社又要训练、玩游戏、结交朋友,课余时间自然被侵占得七七八八,剩下的精力也不足以应付学习了。只有13%的同学是觉得本专业的课安排太多了,当然也有可能是一些报了二专的同学,工作日的早上、晚上,连星期六都要上课,一个星期有六天都像个陀螺似的转个不停,能不忙吗?课余时间少之又少,当然谈不上科学安排了。

  5.提高课余时间利用效率的方法及建议

  (1)我命由我不由天,自律才是对人生负责的表现

  人生是自己的,对于别人,你也许只是一个陌生影子,但对于你自己,你就是整个世界。如果连你都不在意自己的人生,不为自己的人生负责,整日以别人的颓废作为自己偷懒的藉口,以后步入社会又有什么资格吐槽大学生工作难找呢?如果真的没有毅力,觉得把持不住自己,大可以去图书馆,自修室,相信那里的“学霸”会给你树立一个好榜样。外部因素只是其次,要靠自律过完四年的大学生活。

  (2)时间是海绵里的水,只有制定科学合理的计划才能真正控制时间

  有一个明确的目标,再围绕此目标制定合理的计划,不过最重要的还是执行力,计划制定得天花乱坠,但支持一两天就松懈掉,那还倒不如不计划。

  (3)高效率是大学生必备的技能之一

  目前无论是社团还是学生会,低效率情况都是普遍的。往往开了一晚上的会,还讨论不出所以然。跑题跑过十万八千里,未交代清楚要求就要求写策划案。期限之前经常推倒重来,可时间已不容许,最后都是赶鸭子上岸,活动办得不愠不火也就算成功了。无用功是低效率的老朋友,做事之前了解规则要求,绝对比你瞎做一通后再回头看要节省时间。其次,做筛选,给手头上的事情编个轻重缓急,先挑最急最难的事入手。万事开头难,但只有在开头你才有足够的精力去应付难缠状况。最后,远离手机,集中注意力,想必你会体验到时间原来可以够用的感觉。

  (4)在社团活动与学习之间做出正确的选择

  面试时大多数学生会被问及过这样的问题:如果你的学习和社团活动时间有冲突,你会优先选择那一边?完美回答不外乎是:我会合理分配实践和精力,在尽量不影响学习的前提下,努力配合社团活动,兼顾两边工作。但事实上,有多少人能真正做到兼顾两头呢?在我看来,社团活动固然重要,它可以锻炼我们的实践操作能力,交际能力,还能开拓视野,拓宽我们的交际圈,作用不可谓不大。大学生仍然是学生,虽然不可因噎废食,说社团活动影响学习我们就啥也不参加了,但我们的主要任务还是学习,如果你的社团活动让你一个月都看不完一本书,那么实在很有必要停下你急匆匆的脚步,好好思索自己真的.要这种一天到晚忙个不停,到头来却不知道自己在忙什么大学的生活吗?

  明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。同学们,课余时间不是流沙瓶里的沙粒,流完了还能倒过来再流。我们要好好审视自己过去的课余时间究竟安排得合不合理,如果不满意现状,就要下功夫去改,说总比做容易,成绩不是说出来的。不能嘴上使劲吐槽,转过身依然我行我素。

大学生社会实践总结报告优秀 篇9

  作为一名大学生,在大学的三年里,我经历了很多,也学到了很多。回顾自己的成长历程,我深感自豪,也深感自己还有很多需要努力的地方。在这篇文章里,我将分享一下我在大学的成长历程和一些感悟。

  大学生活给了我很多机会去探索自己,我参加了各种社团活动,学习了不同的技能,与人交往的能力也得到了提高。在这些经历中,最重要的是我发现了我热爱的领域,也确定了我的职业目标。

  在参加各种活动的过程中,我学会了如何与人进行有效的沟通和协作。我参加了某个组织,担任了部门负责人的角色。在资金、人员和时间等资源的限制下,我遇到了很多挑战。在这个过程中,我学到了如何有效地规划和管理资源,如何领导和激励团队成员。

  大学生涯还让我有机会了解不同的文化,我参加了一些跨文化交流活动。我发现不同的文化有很多值得尊敬的地方,也有很多需要改进的地方。在这个过程中,我学习了如何有效地交流、尊重不同的文化和思考不同的观点。

  我也在大学里学习了很多知识和技能。除了专业课程,我还学习了很多软件和技术,这些都对我未来的职业发展有很大帮助。在学习的过程中,我学会了如何独立思考和解决问题,如何组织和管理时间,如何写作和表达思想。

  另外,我也要感谢我的家人和朋友,他们一直支持着我,给我精神上和物质上的帮助。在我感到困难和迷茫的时候,他们总是在我身边,为我提供鼓励和支持。

  总的`来说,我认为在大学里最重要的是成长,而不仅仅是学习。成长对于每个人来说都是不同的,学习和经历的机会也是不同的。在这个过程中,我们应该学会如何看待失败和挑战,如何认识自己的优缺点,如何找到自己热爱的领域和职业目标。

  最后,我要感谢大学提供了我成长的机会和平台。我也要感谢那些帮助过我的人和那些在我成长路上陪伴过我的人。未来的路还很长,我会继续不断地学习和成长。

大学生社会实践总结报告优秀 篇10

  作为一名尚未正式踏入社会的学生,我十分感谢能够拥有这段宝贵的社会实践经历。在亲身参与到组织人事部门的工作中后,我深刻的体会到政府部门中涉及许多极为重要的工作,需要各种过硬的本领才能胜任。

  实习期间,我主要协助办公室的同事们做一些力所能及的工作,例如收发文、呈阅各部门负责人文件、信访记录、接待方案等;以及协助完成在春节来临之际走访慰问挂钩企业、关怀困难家庭等事项,在此期间很感激前辈们的点滴指导与照顾。

  同时也有幸参与了盐南团区委主办的20xx“青春留盐”万名学子看家乡——“大学生社会实践座谈交流会”,参观了励行科创中心、言+买书汇,并参加座谈,会上袁主任和董书记结合自身经历给予了宝贵建议,真诚讲述了新青年的时代责任,同时介绍了盐南近年来的飞速发展,也让我真切感受到盐南持续做好人才工作的恒心、着力集聚青春力量的决心、勇当沿海地区高质量发展排头兵的信心。

  通过此次寒假系列实践活动,我深刻了解到家乡经济的发展现状和社会风貌,由衷地为美丽盐南我的家乡而自豪。今后,我会更加积极主动地参加社会实践,提升锻炼自己,希望有朝一日能为这一片我深爱的沃土贡献自己的微薄力量。

大学生社会实践总结报告优秀 篇11

  手机依赖这个现象随着手机的普及越来越受到关注,国内外也有一些学者对这一现象做了研究,但对于在校大学生的手机依赖状况研究却十分寥寥。我课题组就杭州部分高校的在校大学生进行了题为“在杭高校大学生手机依赖状况”的调查,通过对近千分问卷的分析研究,我们认为手机依赖现象在高校中已是一个普遍存在的现象,并将随着手机使用的频繁、功能的发达,而引发出更多的问题,作为学校必须正视这一现象,并制定相应的防治办法。

  随着社会逐渐步入信息化时代,手机的使用已经越来越频繁,大学生拥有手机的比例亦相当之高,而且使用非常频繁,部分甚至对手机已经产生严重的依赖,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪,而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况,手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生产生巨大危害的现象呢?为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,我们对在杭高职院校学生使用手机情况进行了问卷调查。报告如下:

  对象与方法:

  (1)调查对象:主要是杭州地区高校的学生。包括浙江医学高等专科学校,浙江机电职业技术学院,浙江金融职业技术学院,浙江商业职业技术学院的在校学生。

  (2)研究方法:采用整群随机抽样方法进行调查,调查采用自行设计的问卷,内容包括手机使用的一般情况,个人生活状态和手机使用心理3个方面。发放问卷1000份,回收有效问卷955份,有效率为95.5%。问卷题型为等级性选择题。

  结果与分析:

  (1)问卷一般情况:在955份有效问卷中,调查对象年龄在18~24岁,其中男性为370人,占39.7%,女性为585人,占61.3%。手机拥有率高达98.95%,近一半的受调查者(49.74%)是在进入大学后才开始使用手机的。

  (2)手机使用基本情况上:57.59%的受调查者认为手机作用非常大,是离不开的;71.2%的受调查者认为手机最大的吸引力“方便与他人沟通”。受调查者认为手机最主要的三项作用分别是:通话(85.86%),短消息(85.34%),上网(52.36%)。

  (3)在手机消费方面:大部分的受调查者表示(79.06%)从未换过手机或要用坏才换手机;而在选择手机方面53.93%的受调查者选择1000—— 1500价位的机型,62.83%的选择国产品牌;92.76%的受调查者每月话费在100元以下,仍有39.27%的受调查者觉得花费消费太多,占了生活费好一部分。

  (4)在手机依赖症候的问题上,我们一共设计了13个相关问题,选项a—b—c—d的给分分别是4—3—2—1分,涉及了调查者手机使用情况、手机对生理、心理影响情况:受调查者中,平均每天使用手机3小时以上的占45.55%。有35.08%的受调查者每月的短信量在200 ——400条,每月短信量在800条以上的有21.47%。有65.45%的受调查者在教室里会将手机调成震动;在上课时收到短消息,有33.51%的受调查者会忍不住掏出来看看,有46.07%的`选择视具体情况而定;当问及与人聊天时是否会因短信而打断聊天,有60.73%的受调查者选择视情况而定;被问及是否会有发短信发到手指发麻这个问题时,有6.81%的受调查者表示“经常有”,27.75%的表示“偶尔会;被问及是否存在长期使用手机后会出现头晕,恶心,精神不振等现象时,有6.81%的受调查者选择“经常会”;被问及是否手机没带在身上时就会出现缺乏安全感,焦虑,暴躁等情绪时,有 47.12%的受调查者表示“会”,其中有10.99%的表示“感觉强烈”;被问及是否一段时间手机没响就会感到不适,并下意识的查看手机时,只有 30.37%的受调查者表示“无感受,无行为”,其余的69.63%均会表现出“有感受”或者“有行为”,而两者兼而有之的达到了23.56%;当问及是否会出现手机响了的错觉时,“有此错觉”的占到了55.5%,“经常有此错觉”的占到了11.52%;有49.74%的受调查者偶尔会有写时突然忘记了写法,需要用手机的拼音查了后才知道该如何写,经常有的占8.38%;46.07的受调查者表示自己只能记住5个以内的电话号码,记住10个以下的占到了 72.77%;在被问及是否有发短信时可以侃侃而谈,但面对面时却无话可讲的情况时,60.21%的受调查者选择“有”。对手机依赖症了解情况:有 40.31%的受调查者听说过“手机依赖症”,而被问及在大学生中是否存在手机依赖症时,有62.83%的受调查者表示“存在”。在13个相关问题中,最高得分为46分,最低得分为14分,平均为31.8分。得分≥39分者,即每题的平均分达到3分,我们认为出现了较为明显的手机依赖症状,共有146人得分≥36分,占到受调查者的15.29%。在全部调查中,而各项超出平均分的分别有819人,即有519人有偶尔出现手机依赖相关症状的现象,占总数的 85.76%。

  调查建议:

  从分析结果可以看出,有相当一部分在校学生由于过度使用手机,而产生了一些心理和生理方面的问题,也就是我们所说的手机依赖症的表现。这必须充分引起学校的重视,手机依赖不但影响学生学习、生活,更有可能引起不良心理状态,甚至是心理疾病,所以必须进行干预和控制。我们看到,在手机使用的礼仪方面,比原来提高不少,说明学校制定的规章制度,还是起到了积极的引导作用,同时,在控制网络成瘾方面也有许多对校方而言行之有效的方法,可以参考借鉴。建议如下:

  (1)制定相应的校纪校规控制手机过度使用;

  (2)通过第二课堂进行宣传、教育, 让学生知晓“手机依赖”的危害,并养成良好的使用习惯;

  (3)鼓励学生与朋友联系多采用其他方式,如书信往来,直接见面等,逐步脱离对手机的依赖;

  (4) 适当参加有益的身心活动,加强与人之间的直接交流,增强自己的自信心;

  (5)提供相应的心理咨询途径,并引入相关检测量表,为一些症状明显学生提供心理援助,当依赖症比较严重时,应当寻求心理医生的指导,及时到医院就诊,以免情况恶化;

  (6)提升学生自我保护意识,发现自身或者同学有相关依赖现象时,应及时求助于心理教师;

  (7)对于已经形成手机依赖的人,则应通过监督、治疗,逐步减少非必要的使用时间,尽量使自己有一个适应的过程,从而达到减少症状,摆脱依赖的目的。

大学生社会实践总结报告优秀 篇12

  实践时间:20__年7月25日至20__年8月14日共20天

  出于对“实践出真知”,“适应社会需要”理念的认知,我在瑞丽边贸服装城做了一个小小的销售员。虽是一次短短的暑期体验,却让我收获良多!!

  由于特殊的地理位置,对外贸易主要以边贸为主。与对外贸易的国家以越南、老挝、缅甸为主而其中最主要的是缅甸。目前与缅甸商定了九个边境口岸,分别是瑞丽——缅甸木姐、畹町——缅甸九谷、章凤——缅甸雷击、盈江——缅甸拉咱、孟定——缅甸清水河、南伞——缅甸、沧源——缅甸、猴桥——缅甸甘拜地、打洛——缅甸小孟林拉。

  全省综合出口量最大,边境贸易最火红的地方是我工作的瑞丽边境口岸,其中瑞丽辖区内设立的“境内关外”接管姐告边境贸易区占瑞丽边境贸易额的90%是瑞丽发展边贸的龙头地区。

  现在活跃在瑞丽出口边贸市场上的就是五金机电、农机用具、生活必需消费品。虽然在这里总体边贸商品结构还比较单一,从事五金机电生意的一般为个体行业,并且小而分散,形成规模的企业或公司较少。

  但是因越南、缅甸、老挝均属世界最不发达的国家之一,不能自己生产一些生活材料,想五金化工、小家电、农机具、建材或日用消费品,纺织品都需要大量从我国进口。所以瑞丽虽然城市不大,连郊区也不足10万人却有林立的商贸大厦、星级酒店、商贸货摊琳琅满目,日渐熙熙攘攘,晚上夜市灯火辉煌。是中外商贾云集的边贸城市!

  在服装商城里,一般是下午才开始贸易(这是不同于一般的贸易区的)。上午的工作是清理货物,在服装商城内每天都要清理许许多多的货物。

  都需要仔细认真的清理,否则会有失误,如果清理失误是很麻烦的事。因为货物很多有时候看的眼花缭乱的.,而数字和价位确实非常能够锻炼我的能力的。当然耐心,细心是不可或缺的条件。相对来说,上午是比较清闲的(体力上)但是下午就不同了。下午的繁忙是不能够想象的!

  想要应付下午的忙碌,保持充沛的体力是前提(一直都不能休息)!午后客商都像会“如约”而至,真有“人满为患”之感!!非吃苦耐劳之人不能胜任。但是累,苦才是小问题。客商虽然都是毗邻的,但真能说普通话的很少,交流成了我的最大难题。这个巨大障碍使得我在和外商交流时特比困难。有时候甚至只能使用计算器(一般用于讨价还价)和简单的手语交流!!而我深深的懂得想要成为一名优秀的销售员不仅要懂得他们的语言还要懂得察言观色还要想外商之所想忧其忧。当然想要与客商保持长期合作关系,需要每次货物的质量保证。

  有时候也去帮忙进货,一般货物来源于昆明。因昆明的货物发往全国各地。但因为没有工厂专门生产服装所以有些也必须从浙江、广州进货。

  一旦我们要定的货昆明没有我们就必须联系江浙的厂商专门生产。问题是我们的欣赏眼光和外商的差别很大,有时我们进的货也会完全不符合外商的要求,所以就要求和他们交谈是认真观察、准确把握他们的心理!!还要在长期合作时形成符合他们需要的欣赏眼光。因为做的是批发,都需要和一个客户形成长期合作关系所以在过节时会偶尔送些小礼物以表示合作愉快和对他的感谢。不过这也是稳定客户的一个方式。

  但是在商城里我们做的服装批发并不是一手交钱一手交货的,对于熟识的客户一般会以赊账的方式交易,这就存在着很大的风险,我们要有收不回帐的心理准备。因为客户不是中国人,交易上也是有点问题存在的。外国客商有些会呆上一段时间等货物进齐全了再运回本国卖,但有的也会大半年不来,没有收回的欠款让人很着急就会打电话催他快点把帐打到位。

  不过要知道赊账是必须的因为缅币不值钱,好几百缅币才换人民币五角左右。当一次性买货上千或万,当次付账就不方便,他们也更乐意把货物卖完了后把卖出的钱来付账,这也是双方都认同的方式。

  边贸服装贸易和普通服装贸易是不一样的,边贸服装的货物销售量都是一般比较大棕的贸易。所谓批发也不是一件件卖的,所以我们常常把两三百件的货物打成小包但四百或上千件就会打成大包。有时候货物包比我还高出很多就需要我站到凳子上去装货,说实话是会害怕摔下来的也算得上危险了。当然,并不是说货物卖出去就完了我们还需要调查外商在本国卖出去的状况以便了解行情好为下次挑选货物做市场分析。

  挑选货物需要具有独到的眼光,货物最好具有独特性和唯一性。这样就能很好的销售到外商手里,当然外商也能更好的开发属于他们自己的市场。这样就能把自己的生意做得更好更大。

  不过因为市场的竞争性,卖家们都会好好保护自己的商品。这一点特别需要注意也是很重要的!因为新货的独特性和唯一性是赢得市场的常胜法门之一。

  店铺的装修可是独具风格的不像普通的店面那样修得很大很宽敞把各式的服装全摆出来让人尽收眼底,而是修成两格。外面那格放普通的服装里面那格放的全是新货和作为存货之用。而在门外的装饰是玻璃木窗遮住了一大半的服装。

  有次我单独一个人看店。来了一些缅甸人看了服装就在那里说但是他们说的既不是语也不是缅甸语,叽里呱啦的说了一大通。没法我只好找邻店的姐姐帮我翻译,在姐姐的帮助下最终我们商定了价格还成交了。不过要是是赊账的话我就不会卖了毕竟我都不认识啊而且我也只是个小小的销售员。

  看来存在语言障碍是做不了边贸的,那位姐姐说其实缅甸语很容易学习,只要认真在这个地方呆半年就会是缅甸通呢,不像英语我们学了好几年了还不能熟练的和别人交流。

大学生社会实践总结报告优秀 篇13

  这个社会实践对于我来说受益颇多,感受颇深。我花了将近半个月在上虞的一家连锁服装店(上虞市云时尚生活馆)社会实践,虽然实践的内容和本专业的内容相关,但多看看店里的那些由专人精心放置和搭配的衣服,也能在脑海中知道点色彩方面的搭配,对于从事美工方面的工作还是有点小用的。

  我在店里实践的内容是做导购。以前,从我是一个顾客的角度去看,认为做导购很轻松的,只要顾客来看衣服的时候招呼一下就可以了,其实不然。导购需要整理即将要出样的衣服,要在门口做迎宾,要在出样时把一些有褶皱的衣服熨平。。。

  所以说,只有自己亲自体验过才知道其中的酸甜苦辣。实践第一天,我带着未知和简单的感觉踏进了我工作的店铺,店长把员工们叫来集合,然后来了次军训似的前后左右转,接着便是跳一段舞,她说公司这样规定是为了让我们振奋起来,以最好的精神面貌和心态去对待一天的工作。

  第一天的开端让我深深明白了工作的不容易,仅仅是开个会议就开了一个多小时,店长的那些话语让我感到了竞争的压力以及要想成功就要靠自己去努力,而且做导购需要技巧,它不仅仅需要磨嘴皮,更重要的是心理战术还有的就是信心和耐心。每天去店里的顾客很多,但真正能买的顾客却不多,所以作为一名导购,不能对顾客发脾气,因为顾客是上帝,需要我们耐心去讲解。高三的时候老师叫我们高三学习了要有紧迫感,要有乘胜追击的力量。原来,不仅仅是在高三,人生的每一个阶段都要如此,有压力才会有动力。

  实践第一天,我真的感到很累,连一点偷懒的机会也没有,我从早上7:50站到傍晚5:00,中间只有半小时的午饭时间,整一天只有站立和走动,站时也不能随意站,要站得有形象,要微笑着去迎接顾客,如果有哪方面做得不够好都是和分数和金钱挂钩的,公司的目的是为了让员工们能够认真去遵守公司的规章制度。第一天也是我去适应那种生活:早上5点起床,晚上九点睡觉。后来有一天,店长对我说,你挺能吃苦的,寒假来实践的学生做了一两天就吃不消了。其实当时我想,我第一天就觉得辛苦,只是有种信念告诉我,我要坚持下去,这次实践不仅是对我的一种磨炼,更是一种对自己的肯定。

  接下来的实践生活我渐渐习惯了,依然是5点的闹钟声拉起了睡梦中的我,依然是在黑夜中拖着疲惫的身体进入梦乡,依然是跳那段舞,依然是店长开的会议,依然是员工们一个个的目标,依然是那一声声的加油,加油。

  这几天的实践生活,我总结为“累并收获着,践且思考着”。

  所谓工作没有不累的活,无论做什么工作都需要付出汗水和努力的,要脚踏实地一步步地去学,一步一步地去完成。作为一个大学生,20年来我从没有很劳累的去工作过,在我的脑海中工作并不一定是累的,可体验告诉我累。是的,我累过,但我还是挺高兴的,累磨练了我的意志,在我想要放弃的时候重新选择去坚持,因为我一方面想锻炼锻炼自己,另一方面想知道自己的意志力。意志力对于一个人来说是尤为重要的,我要去磨练自己的意志力。我在熟悉货品,在看导购如何和顾客沟通以及去推出店里的衣服,仅仅从这里,我就收获了很多东西。其一,顾客是上帝,对待顾客要有礼貌,在顾客的百般刁难下,仍要保持微笑,要平心静气地去解答顾客的每一个疑虑。其二,在解答顾客的疑虑时,要有心理战略,有些顾客明明喜欢那件衣服却因为价格太贵说不喜欢于是就需要导购和顾客进行心理的交流了,从顾客的角度让顾客觉得买这件衣服是有价值的。其三,在整理货品时需要陈列有序,不同的衣服搭配会有不同的效果,不同颜色的搭配会有不同的美感,不同位置的放置会有不同的风格。

  本次社会实践的结束,也让我思考着。我,缺乏社会经验,阅历不深,只有书上的理论知识,没有实践能力。在当我踏上社会这条道路时,我总是以最慢的速度前行,一路上磕磕碰碰。一起工作的同事总是把许多她们不愿意做的事推给我,我也不推脱,因为我知道我就这么短短几天,有事情做总比无聊好。因此,我学会了熨衣服,整理货品,陈列衣服。这些看似简单的事却是我以前没有做过的,就连熨衣服也是我第一次去尝试。在现今社会,招聘会大字报上总写了“有经验者优先”,可在校园里“与世隔绝”的我们社会经验又会有多少呢?所以,我觉得以后在学校里周末要多与社会接触从而获得更多的社会经验。

  文凭在社会中立足也是很有必要的,所以我觉得在学校里要学好自己的专业知识打好专业基础,以及尽自己最大的努力去获得更有价值的专业证。与人之间的交际在社会中立足也是必要的,所谓“在家靠父母,出门靠朋友”。在工作的时候很多不懂的事都是向员工询问后解决的。一颗坚持的心在社会中更是必不可


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