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创新知识竞赛的策划书

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创新知识竞赛的策划书(精选33篇)

创新知识竞赛的策划书 篇1

  一、活动目的

  促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

  二、活动口号:

  安全每天伴我行

  三、本次活动主办单位:

  XX学院团委学生会

  四、本次活动承办单位:

  XX学院学生会生活部

  五、本次活动赞助单位:

  中国移动通信公司

  六、活动对象:

  XX学院全体班级

  七、活动时间:

  20xx年4月20日——25日

  八、活动内容

  一)初赛活动流程:

  二)复赛活动流程:

  1、知识问答

  题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识

  (1)安全演讲

  演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3———5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (2)必答题环节

  选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

  判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (3)抢答题

  本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

  休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (4)超级模仿秀

  1、比赛口号当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。

  2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3—5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (5)风险题

  此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

  (6)才艺展示

  每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分,满分100分。

  九、奖项设置

  经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

  十、活动预算

  (略)

创新知识竞赛的策划书 篇2

  一、活动宗旨:

  通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

  二、主办单位:

  综合部、生产部

  三、承办单位:

  办公室

  四、活动时间:

  20xx年6月28日9:00

  五、活动地点:

  日银纸业第一抄纸车间选纸房

  六、参加人员:

  各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

  七、座位安排:

  从南至北,依次为

  第1代表队

  综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

  第2代表队

  生产部第一抄纸车间代表队

  第3代表队

  生产部第二抄纸车间代表队

  主持人

  罗燕妮刘科

  第4代表队

  生产部第三抄纸车间代表队

  第5代表队

  生产部制浆车间代表队

  第6代表队

  生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

  奖品派送人员:

  记分员:

  灯光:

  音响:

  八、具体活动安排:

  1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

  2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。

  3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

  4、请董事长总经理伍瑾讲话。

  5、经警队表演节目

  6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

  7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

  8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)

  9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

  10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

  11、请3号代表队郭平演唱

创新知识竞赛的策划书 篇3

  一、活动口号:

  “集百家之长,会电院之才”

  二、活动时间:

  待定

  三、活动地点:

  贵州电力职业技术学院

  四、活动对象:

  贵州电力职业技术学院全体学生

  五、参赛人员要求:

  (1)具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

  (2)语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

  (3)具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

  (4)充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

  六、宣传形式:

  通过海报,展板进行宣传

  七、活动形式:

  本活动采取两天两阶段比赛制:

  第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

  第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

  八、活动流程:

  (1)宣传报名准备工作

  1)设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

  2)制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

  3)发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)

  4)收集相关竞赛题目。

  5)申请教室作为第一阶段比赛用。

  (2)第一阶段淘汰赛

  1)各队伍入场按指定位置就坐

  2)由学生会负责人安排发放题目

  3)淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

  4)取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

  5)由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

  (3)第二阶段决赛

  1)各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

  2)决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

  3)第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

  4)第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

  5)现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

  6)第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

  7)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

  8)由嘉宾对活动进行点评。

  9)合影留恋

  10)组织观众有序退场,组织清现场

  九、活动奖项:

  活动由分数高低决定名次

创新知识竞赛的策划书 篇4

  为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的.消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。

  一、 竞赛的时间

  此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

  初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

  复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

  决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在伟南楼集会厅。

  二、 参赛的报名

  报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到。

  初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。

  复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

  三、奖励设置

  设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

  四、参赛对象

  数学与信息技术系在校全日制学生

  五、参赛规则

  初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。

  初赛面试规则:

  (一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

  1、必答题:为固定分值,每题10分。

  2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。

  3、抢答题:为固定分值,每题10分。

  (二)、计分规则

  1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。

  2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。

  3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

  六、经费预计。

  精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元.总:150+50=200元。

  学与信息技术系

  分团委 学生分会

  宿管劳保部

  XX年10月28日

创新知识竞赛的策划书 篇5

  通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。

  一、参赛对象与组队

  参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。

  二、竞赛时间地点

  x年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。

  三、竞赛办法

  (一)竞赛内容

  环保知识题纲

  (二)竞赛题目形式

  问答题、抢答题、必答题。

  (三)竞赛答题形式

  竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

  (四)评分方法

  1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。

  2、每队基本分100分

  3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

  4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

  (五)评判办法

  邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。

  (六)竞赛方式

  决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)

  四、奖励办法

  环保知识竞赛活动方案的延伸阅读――蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动

  蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动

  近日,临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。围绕环境保护形势和生活中常见的环境问题,邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识,并且发放了《环保知识手册》、《农村环保知识手册》等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性,为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。

创新知识竞赛的策划书 篇6

  一、活动目的:

  通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在,

  希望通过崭新的活动,改变我校学子对节能环保这个话题的看法,吸引更多人参与“节能环保”活动。增强我校学生节能环保的意识,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,将绿色生活融入到生活实践中,培养同学们养成勤俭节约的良好生活习惯。

  二、活动主题:节你所能

  主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的主旨——环保节能,寓意:节约源于生活,节约你能够节约的,另一方面寓意:竭尽所能,以最好的状态参加比赛;同时树立环保理念,从身边做起,保护地球》

  三、举办单位:

  东华理工大学学生会

  承办单位:理学院团委学生会

  四、活动组委会:

  组长:张慧丰

  副组长:吕思文、许灵薇、方树风、邵勇

  五、报名方式:

  采取网上报名,各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前,发到理学院办公室副部长刘榴处。邮箱号:联系电话:

  六、活动流程:

  (一)活动前期阶段:

  (1)搜集题库。内容以节能环保为主题,须涉及自然科学、人文社科等多个领域。(由校团委统一出题,题型为选择题,判断题,填空题有可能改为选择判断)

  (2)宣传:(海报为手绘)

  1、活动前期宣传

  ①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。

  ②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员。

  2、活动后期宣传

  比赛结束后,宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传。

  (二)比赛阶段:

  东华理工大学全体学生均可报名,各学院采取自由组队,每个学院出6人。参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式,注明队长。

  1、比赛形式:

  ①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列;

  ②首先每院1号选手出列为第一组,主持人读题,各选手在10秒内亮出答案,答错或不答者淘汰,直到该组剩下3名选手,(每小组在回答10个问题后乃超过3人的。则进行抢答形式答题,抢答规则:主持人在读完题后选手开始抢答,抢到答题权者10秒内给出答案,答对晋级,答错淘汰,选出第三个人则抢答结束)其他序号选手以此类推;

  ③10组选手全部答完题后最终剩下18人,主持人公布该18人名单,工作人员统计各学院剩下人数(按人数剩下多少排序)主持人当场公布前三名的学院,以上18人将进入最后的个人风采争夺赛。

  ④将18人随机分成2组参考②的步骤每组筛选出5人;

  ⑤两轮后剩下10人,主持人公布10人名单,最后10人组成一组参考②的步骤(最先淘汰的4位为优胜奖,然后是3位是三等奖,再二等,一等)。依次淘汰直到选出冠军。(备案:若前面花费太多时间则④步骤作以下调整:18人组成一组参考②的步骤选出10人,该10人都为优秀个人。)

  2、比赛时间:20xx年3月25日13:30(若下雨则时间另行通知)

  3、比赛地点:青春广场

  (三)奖项设置:

  团体奖:第一名第二名第三名(若剩下学院个数不够,则视情况修改团体奖个数)

  个人奖:一等奖(1个);二等奖(2个);三等奖(3个);优胜奖(4个)

  (四)赛后工作:

  (1)赛后会场清理。

  (2)赛后宣传。宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺,对未获奖队伍表示鼓励。

  (3)做好活动总结,写好新闻稿。

  七、工作安排:

  1、场地联系:办公室

  2、题库搜集及答题系统设计制作:办公室

  3、宣传、拍照、新闻稿:宣传部

  4、物品准备及会场布置:外联部、社团部

  5、秩序维持及应急处理:自律部

  6、椅子:由校学生会友情提供

创新知识竞赛的策划书 篇7

  一、 活动目的

  促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

  二、 活动口号:安全每天伴我行

  三、本次活动主办单位:

  机械工程学院团委学生会

  四、 本次活动承办单位:

  机械工程学院学生会生活部

  五、本次活动赞助单位:

  中国移动通信公司

  六、活动对象:

  机械工程学院全体班级

  七、 活动时间:20xx年4月20日——25日

  八、活动内容

  一、初赛活动流程:

  二、复赛活动流程:

  1、 知识问答

  题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识

  (1)安全演讲

  演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (2)必答题环节

  选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。

  判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作PPT的`同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (3)抢答题

  本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

  休息环节为邀请人员才艺表演,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (4)超级模仿秀

  1、比赛口号 当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。

  2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。

  中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在PPT上放映关于中国移动新业务的有关信息。

  (5)风险题

  此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

  (6)才艺展示

  每队表演一个文艺节目,题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分,满分100分。

  九、 奖项设置

  经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

  十、 活动预算

  种类 个数 单价(元) 总计(元)

  宣传板 1 赞助商提供

  条幅 20米(1)、7米(3) 赞助商提供

  奖品 一等(4)二等(4)三等(4)优秀奖(4) 赞助商提供

  纪念品 若干 赞助商提供

  奖状 4 1.5 6

  水 一件 22 22

  气球 100 0.3 30

  彩纸 15 0.5 7.5

  彩带 5 8 40

  音响、话筒 一套 100(租金) 100

  哨子 3 1.5 4.5

  材料打印 若干 0.2 20

  标示牌 4 0.5 2

  玻璃球 100 0.1 10

  笔 10 1 10

  塑料桶 4 2 8

  共计:260元

  机械工程学院生活部

创新知识竞赛的策划书 篇8

  一.活动主题

  “管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂

  二.活动时间和地点

  1、时间:11月8日14:00——15:40

  2、地点:4—308教室

  三.活动组织

  刘春梅老师和会专5112班团支部

  四.活动对象

  会专5112班全体同学

  五.活动目的

  通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的.学习形式,增强学习效果。

  六.活动内容

  本次活动的说课内容主要分为六个部分:

  1、组织的影响因素;

  2、组织的设计原则;

  3、分工部门化;

  4、管理幅度;

  5、直线和参谋;

  6、授权

  七.活动的前期准备

  1、活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

  2、确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;

  3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;

  4、六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》;

  5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。

  八.活动流程

  1、由主持人导入主题,宣布活动开始;

  2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;

  3、每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;4、依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。

  九.活动要求

  1、各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;

  2.各位组员也必须服从本组主讲人的安排,认真帮助其查找资料,并且可以提出自己的意见,做到真正的全班参与;

  3、各位主讲人在说课的过程中,要求声音洪亮,思路清晰,板书漂亮,表达幽默。不能生搬硬套,照本宣科,对管理学概念的解释要争取做到深入浅出,并且说课时间控制在20分钟之内;

  4、在活动的进行过程中,全班同学必须保持会场安静,认真听取主讲人的说课内容,认真做好笔记;

  5、本次活动作为比赛形式开展,因此必须保证本次活动的公平,公正和公开;

  十.活动注意事项

  1、本次活动是由班委成员建议,刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动;

  2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩,直接影响各位同学的期末成绩,因此希望各位同学认真对待,积极准备;

  3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励;

  4、本次活动将评出“最有知识主讲人”,“最有创意主讲人”,“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉;

  5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励,辅之以物质奖励;

创新知识竞赛的策划书 篇9

  一、活动背景:

  当前,高校人数占主体地位的大学生的安全意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了安全知识的提高,基本上没有接受应有的安全教育培训,安全知识、自救技能都很缺乏。

  二、活动目的:

  这次活动旨在增强在校大学生的安全意识,提高在校大学生的自我保护意识。同时为社会做贡献。

  通过这次活动可以有效的减少大学生受到的伤害,使安全观念深入每一名大学生的心里,并通过此次活动加强大学生的安全意识,提高大学生的自我保护及帮助大家的能力。

  三、活动主题:

  “加强安全教育,保护自己,服务社会”

  四、活动时间:

  安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

  十一月二十日

  五、活动地点:

  图书馆四楼报告厅

  六、活动参与人员:

  学生处老师及各系代表(每系三人)

  各系亲友团

  七、活动构成:

  1、安全知识竞赛

  通知二级分院于11月18日之前选出三名代表参加安全知识竞赛,要求普通话流利,言行得体。于11月20日在图书馆四楼报告厅举行竞赛。

  2、安全知识宣传大赛

  向二级学院征集有关安全知识的展板,11月19日在师专楼前橱窗展出,浓缩生活中的安全常识,以生动的形式展现安全知识,作品设一等奖一名,二等奖奖2名,三等奖奖3名,并于11月20日图书馆四楼报告厅颁奖,最后与老师合影留念。

  八、活动流程:

  安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

  一、开场

  开场部分主要由由主持人掌握,介绍到场人员,介绍竞赛规则。

  二、竞赛环节

  1、安全演讲

  每支队派出一名选手进行关于安全知识方面的.演讲35分钟,稿件自备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会),演讲结束后评委打分,要求选手脱稿。演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序。

  2、必答题

  采取个人必答题(选择题)和集体必答题(简答题)等两个环

  节进行。

  3、抢答题

  采取急速抢答题方式,都以口述形式进行作答。参赛队伍必须在主持人宣布开始抢答之后才能按下抢答器,若有队伍违规,则取消此队伍在本题目的抢答资格,答对题酌情加分,答错题或抢答违规酌情扣分。答题如遇争议问题,由现场评委评判。

  4、风险题

  每支队选择一组不同分值的题作答,参赛队轮流进行,可自由选择题号,由目前分数最高的团队开始,在10秒内开始答题。答对题加上所选分值题相应的分数,并有机会继续作答;答错题扣除相应的分数,并失去继续作答机会。团队答题时,团队成员可商议。

  三、颁奖

  首先请老师进行点评,然后宣读获奖名单,由各位老师给获奖院系代表及获奖个人颁发奖状奖品。

  四、结束

  安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

  主持人请老师发表总结,宣布安全知识竞赛圆满结束。主持人

  请老师退场,然后同学们按顺序退场,各系留五个人负责清理好自己座位的垃圾。

  九、奖项设置:

  1、安全知识竞赛奖项设置

  一等奖1队颁发奖品荣誉证书二等奖2队颁发奖品荣誉证书三等奖3队颁发奖品荣誉证书

  2、安全知识宣传大赛奖品

  一等奖1名颁发荣誉证书二等奖2名颁发荣誉证书三等奖3名颁发荣誉证书

  十、宣传计划:

  1、向各系下发通知

  2、张贴宣传安全知识(地震、火灾如何逃生)海报九张,贴在醒目的宣传栏内(职教楼、艺术楼、图书馆、工程楼、外院、师专楼、经贸楼、一餐东西两侧各一张);由信息中心配合在学联网站上进行通知宣传。

  安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

  3、悬挂条幅(①加强安全知识教育,保护你我,②呼伦贝尔学院安全知识竞赛)

  4、广播站(安全宣传活动开始,走进校园,如何防扒手,女同学应注意什么,面对突发险情时应该注意什么)

  十一、经费预算:(附表)

  十二、竞赛注意事项:

  一、竞赛纪律

  1、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

  2、队员回答个人必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者取消该队此题答题资格,该试题作废。

  3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

  4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

  二、裁判规则

  1、比赛设裁判员若干人,违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由裁判评判。

  2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名,比赛设记时员2名。

  三、其它事项

  1、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

  安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

  2、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

  3、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

  4、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

  5、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

  6、比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

  7、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

  8、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答。

  十三、活动准备注意的细节:

  1、联系好场地,提前借好相关设备(抢答器、麦克风)

  2、可以请各系学生会协商同学按时到场

  3、注意保证活动中的安全。

  4、注意活动中的人员分配,防止出现场面混乱的情况。

  5、活动过程中组织者要注意沟通,确保活动一致。

  6、准备好活动资料和人员安排

创新知识竞赛的策划书 篇10

  一、活动简介

  (1)活动目的及意义

  xx年中国迎来一个令世界瞩目的盛会——上海世博会。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会,是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,将成为人类文明的一次精彩对话。xx年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,将吸引200个国家和国际组织参展以及7000万人次的参展,世博会园区里,每个国家的国家馆各自精彩,彰显不同国家和地区的特色,而作为主办国,中国馆尤其引起国人的注意。

  为支持上海世博会的举行,弘扬世博精神,使全学院的学生进一步了解世博会,开阔学生们的视野,认识更多国家和地区的不同特色和风情,增加课外知识,我系开展以“世博嘉年华,你我齐参加”为主题的知识竞赛。

  (2)活动名称:

  “世博嘉年华,你我齐参加”校园知识竞赛

  (3)活动概况

  活动时间:xx年12月9日(星期四)

  活动地点:6#203

  主办单位:西北工业大学明德学院团委

  承办单位:西北工业大学明德学院电子信息工程系团工委学生会

  协办单位:西北工业大学明德学院各系团工委

  (4)活动相关情况说明

  参赛对象:全学院各系大一新生

  参赛形式:各系团工委组建一个代表队,共六队,每队三人,男女不限

  二、活动工作日程安排

  工作

  时间

  负责人员或部门

  主持人礼仪选拔

  11月8日-11月22日

  办公室

  题目收集、最终确定

  11月8日-11月25日

  组织部

  幻灯片收集制作

  11月8日-11月29日

  科技部

  竞赛通知

  11月25日

  办公室

  复习资料确定及分发

  11月25日

  组织部

  会场布置

  12月9日

  宣传部、生活部

  教室申请

  11月29日

  实践部

  奖品购买、横幅

  11月29日

  宣传部

  抢答器制作

  11月29日

  科技部

  资金申请

  11月15日

  副书记

  三、比赛具体操作及规则

  (1)比赛分为上下半场级中场互动三个环节

  上半场:第一篇章

  1.必答题

  2.抢答题

  中场观众互动:各代表队拉拉队分别派出最多三人在相应系别位置答题

  下半场:第二篇章

  1.必答题

  2.判断题

  3.风险题

  (2)评分细则

  项目

  分值

  必答题

  20

  判断题

  10

  抢答题

  10

  风险题

  10 20 30

  (3)与会领导及到场评委老师对竞赛进行总结和评价

  (4)颁奖

  四、比赛现场工作分工

  实践部:负责灯光及现场工作指导

  宣传部、生活部:负责会场布置

  科技部:负责竞赛仪器设备和视频播放

  组织部、学习部:负责活动策划书、后勤工作

  办公室:负责礼仪现场指导及为观众发放纪念品

  五、评比及奖励

  一等奖:1名 发给奖状,证书及奖品

  二等奖:1名 发给奖状,证书及奖品

  三等奖:1名 发给奖状,证书及奖品

  六、组委会名单

  主任:张军 顾岚森

  副主任:邵立华 边迪 王亚琳

  秘书处:田静 方兴 杨悦 彭俊 罗召 王飞 卜瑞

  1. 设竞赛评委组,有院党校及团委领导组成

  2. 设组织奖评比组,由各系组织部部长组成

  3. 竞赛用powerpoint由二系团工委科技部制作

  4. 竞赛用抢答器,积分器由二系实验室制作

  5. 竞赛解释权归团委所有

  七、经费(略)

创新知识竞赛的策划书 篇11

  一、活动目的及意义

  保持,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

  二、活动主题

  “心理知识伴我成长”

  三、活动时间及地点

  20xx年03月14日(周五七八节)某多媒体教室

  四、活动举办方

  举办方:文法学院团委

  承办方:文法学院心健联部

  五、活动环节

  (一)前期准备环节

  ppt的制作;比赛的前期宣传,由团委下发通知,以班级为单位,每班出三名代表组队;多媒体教室的申请;通知文法学院记者团,心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的.邀请;矿泉水,彩纸,笔,奖状的购买等等。

  (二)比赛环节

  介绍到场嘉宾,评委,参赛队伍,及到场人员;介绍本次心理知识竞赛的背景及意义,进入比赛:

  1、我型我秀:各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、 快板、歌曲(形式不限,鼓励创新,限时3分钟)等展现本队风采,满分50分,由评委根据表现打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分计入最后成绩。

  2、必答题阶段:每队5题,每题答对加10分,答错不扣分,答题期间该队队员独立完成题目,限时30秒。

  3、抢答题阶段:限时3分钟,每题答对加10分,答错不扣分。

  4、点燃全场:“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威!

  5、风险题阶段:分30分题、20分题、10分题,可自行选题答对加相应的分数,答错扣相应的分数。

  6、幸运题阶段:采用击鼓传花的形式,嘉宾喊停,题目落到哪里,有哪位观众作答,如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分。

  7、拉票阶段:每队派出一名代表进行拉票,每票5分,现场计分,诀出最佳人气奖。

  (三)后期环节

  全体心健联工作人员留下,查收物品是否丢失,收拾会场!

  六、奖项设置:

  一等奖1名; 二等奖2名;三等奖3名;最佳人气奖1名

  七、经费预算:

  矿泉水6瓶6x1.5=9元;彩纸5元合计11元

  八、后期总结

  注:

  1、心理知识竞赛参考资料:《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》

  2、此策划共4个附件

  策划人:心健联培训部

创新知识竞赛的策划书 篇12

  健康不仅是身体没有疾病和虚弱,而且包括心理和社会方面的完满状况。但大学生往往忽略了我们心理上的健康,因此,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题是高等学校大学生心理健康教育的主要任务。一年一度的“五二五”即将来临,趁着这个节日,我们更应该宣扬大学生心理健康知识。

  一、活动名称:

  全省大学生心理健康知识竞赛

  二、活动目的:

  宣扬大学生心理健康知识,养成良好的心理风气

  三、竞赛原则:

  公平、公证、公开原则,自愿原则。

  四、主办单位:

  广州中医药大学团委

  协办单位:广州中医药大学学生心理发展促进会

  五、活动时间:

  5月25日下午2:00~4:20

  六、活动地点:

  待定

  七、活动流程:

  14:00~14:10 介绍参加本次活动评委,学校

  14:10~15:00 必答题,抢答题环节

  15:00~15:20 心促会表演手语

  观众互动——抽取幸运观众五名,答对题赠送纪念品。

  1 5:20~16:00 选答题环节

  16:00~16:15 评委总结

  16:15~16:20 宣布比赛结果,颁发奖品

  八、工作安排:

  1.由外联部负责联系大学城各高校的心理协会,邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。

  2.由咨询部和编辑部的成员5.18之前拟定知识竞赛的`题目,并经过老师的审定。

  3.秘书部申请活动地点,购买所需奖品,饮用水及会场布置物品

  4.通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。

  5.活动当天,外联部负责接待各高校同学

  6.活动当天,宣传部、秘书部负责场地布置,协助活动开展

  7.活动当前,表演组负责当天的手语表演

  九、比赛流程:

  第一环节:必答题。

  每队回答7道题,客观题每题5分, 主观题每题10分。

  题型:客观题(5题)、主观题(2题)

  第二环节:抢答题。

  在主持人念完题,“开始”话语响起后,开始抢答,此环节20题,抢答题中每题五分,错了一题扣三分。

  第三环节:选答题。

  代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个,分值分别为20分,10分,5分。每个题库有n个题版(题版数目有参赛队伍数决定)

  十、活动预算:

  纸张印刷所需费用10元

  评委饮用水20元

  现场布置20元

  奖品:第一名,奖品80元

  第二名,奖品50元

  第三名,奖品30元

  观众礼品5份,各10元

创新知识竞赛的策划书 篇13

  为了进一步推进新课标的实施,贯彻新课程理念,提高学生对政史地学科的兴趣,丰富学生的文化生活,拓展学生的知识视野,培养学生的个性和特长,特举办本次七、八年级政史地学科知识竞赛。

  一、指导思想

  以竞赛为契机,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台,提升学生的自信心和内在素质,为学生的发展创造条件,并为今后的中考打下扎实的基础。

  二、组织机构

  主办部门:初曹中教务处 承办部门:曹中政史地教研组 组 委 会: 主任委员:李忠旗

  委 员:赵安禄 朱璐 余毅 总负责人:朱璐 杜海燕 承办负责人:

  组 员:朱璐 郑海军 张龙 李高军 张朝宝 徐德平 白洁 杜海燕 陈毅 陈福海 邹君嵩

  三、竞赛时间

  20xx年5月18日(星期五)下午2:00。

  四、竞赛地点

  曹中教学楼前。

  五、竞赛内容

  人教版七、八年级《思想品德》上册、下册。 华东版七、八年级《中国历史》上册、下册。 人教版七、八年级《地 理》上册、下册。

  六、参赛单位

  曹中七、八年级各班代表队。

  七、竞赛形式及规则

  本次竞赛分两个阶段进行。

  第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于20xx年5月16日(星期三)晚自习前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

  第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。

  1、必答题规则

  (1)每队必须回答3道题,每道题10分。

  (2)参赛选手每人必需选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。 (3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。 (4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。 (5)每答对一题得10分,答错不得分。 2、抢答题规则

  (1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。 (2)抢到题目不回答,扣20分。

  (3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能举牌抢答,否则算抢答违规。

  (4)抢到题后,由本队选出一人回答。

  (5)为了防止出现混乱,此环节将7个代表队分为7组。突击队、自强队、活力队、雄鹰队、永翔队、文苑队和博学队。

  3、风险题规则

  (1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。 (2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

  (3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。 (4)答对得相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

  (5)经主持人允许,选手可向亲友团求助一次,答对时给该队加相应分值,并给答题者发放纪念品,答错时扣相应分值。

  4、为确保公正,各类题目用信封装好并封口,待主持人允许后才可以拆开。同时,设立仲裁委员会裁决争议试题及答案。

  八、竞赛流程

  1、入场:所有人员应当于20xx年5月18日(星期五)下午1:50到场并就位。 2、开场:主持人念开场白、介绍到会领导和仲裁委员会的老师、介绍各参赛队相关情况;承办方宣读竞赛纪律;校长宣布比赛开始(同时,由专人组织选手抽取必答试题)。

  3、必答题开始:主持人宣读该轮竞赛规则;要求参赛者拆看试题;组织各队按顺序依次答题。必答题结束时,请师生观看节目。

  4、进行第一次节目表演。成绩统计员计算出各队第一轮得分。

  5、抢答题开始:主持人宣读各队第一轮竞赛的成绩、宣读该轮竞赛规则;读题并组织各队抢答。抢答题结束时,请师生观看节目。

  6、进行第二次节目表演。成绩统计员计算出各队第二轮成绩。同时,组织选手抽取风险试题。

  7、风险题开始:主持人宣读各队第二轮得分、宣读该轮竞赛规则;询问是否有放弃该轮竞赛的参赛队;组织各队代表抽取试题;组织各队拆看题目试题;组织各队按照抽签决定的顺序答题。风险题结束时,请师生观看节目。

  8、进行第三次节目表演。各班主任上报拟奖励选手名单。成绩统计员计算出各队竞赛总分,并排出名次。组织奖状的填写和奖品的分配。

  如果出现并列名次导致无法排出前四名,则加赛一轮,每队回答一道题。

  如果节目表演完结时工作人员还未做好奖励准备,就让各代表队有序返回本班队伍,随后开启备用题由主持人组织自由抢答。

  9、梅书记宣读各队最后得分、名次及奖励决定。 10、请各位领导颁奖:先颁团体奖,再发个人奖。 11、孟校长总结讲话。

  12、竞赛结束:师生退场,负责会场布置的班级拾掇会场。

  九、竞赛纪律

  1、参赛者不得携带任何与竞赛有关的资料。 2、竞赛过程中不得更换选手。

  3、参赛者答题时必须起立。

  4、参赛者对题目或答案有异议时,主持人应将有争议的.题目和答案提交仲裁委员会裁决。

  5、参赛者对主持人、仲裁员的评判不满时,不得当面顶撞,可在大赛结束后,向主办方提出申请,请求解决。

  6、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹。

  7、参赛者抽取试题后,未经主持人允许,不得擅自拆看。

  8、参赛者必须遵守竞赛规则,服从主持人与仲裁员的判定,不得有反对言行。

  9、参赛者如果扰乱竞赛进程,经组委会讨论后,根据情况给予如下处理: 初次扰乱者,给予警告处理;

  两次扰乱者,给予警告,并扣除相应分数; 三次扰乱者,取消竞赛资格。

  10、非参赛人员不得在求助之外对参赛者做任何提示。

  11、参赛者、亲友团成员不得破坏赛场卫生,不得看闲书、讲闲话、吃零食或干其他与竞赛无关的事。

  12、亲友团必须遵守赛场纪律,服从主持人与仲裁员的评定。违者,参照第

  9条予以处理。

  十、奖项设置

  本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。 1、团体奖(奖状):

  一等奖1名(授予“状元”荣誉称号) 二等奖1名(授予“榜眼”荣誉称号) 三等奖1名(授予“探花”荣誉称号) 优秀奖1名(授予“进士”荣誉称号)

  2、个人奖(奖状+奖品)

  最佳答题奖14名(每班1名,授予“文科小博士”荣誉称号) 最佳主持奖2名(授予“优秀小主持”荣誉称号) 3、奖项准备:教务处

  十一、职责分工

  总 指 挥: 副总指挥:

  主 持 人:朱璐 赵安禄 整队人员: 组织抽题: 奖励准备: 摄影人员: 成绩统计: 音响操控: 横幅悬挂:

  纪律维持:

  七、八年级各班主任 会场布置:

  七(2)班:搬运音响设备;七(3)班:布置考场(在大厅内面向旗台呈“凹”字;张课桌);七(4)班:布置领导席(在教学楼前左、右两侧各摆;布置计分台、计时台(在大厅左侧摆放4套桌椅);十二、注意事项;1、各班学习委员(文科)于20xx年5月16日(;2、竞赛时所有学生不能携带任何与竞赛有关的资料;6、在必答题、风险题环节,选手必须读出题号;9、答题环节全部结束

  七(2)班:搬运音响设备

  七(3)班:布置考场(在大厅内面向旗台呈“凹”字形摆放14

  张课桌)

  七(4)班:布置领导席(在教学楼前左、右两侧各摆放5套桌椅) 七(5)班:布置仲裁席(在大厅右侧摆放3套桌椅)

  布置计分台、计时台(在大厅左侧摆放4套桌椅)

创新知识竞赛的策划书 篇14

  一﹑活动目的:

  (一)提高全校师生的文明水平,增强同学们的环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

  (二)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

  二、活动主题:

  树文明新风,做文明新小人。

  三、策划主办单位:

  学生会·女生部

  赞助单位:

  四、活动对象:

  全院学生

  五、活动内容:

  (一)参赛队以班级为单位,参赛人数为3名,竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

  (二)初赛

  活动时间:4月8日

  活动地点:教学楼

  活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷,班级平均成绩前8名者进入决赛。

  (三)决赛

  活动时间:4月15日

  活动地点:教学楼

  活动内容:必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

  比赛规则:

  必答题:由每队队员依次回答一题,其他队员不可提示,若违反则回答无效不记分。答对加5分,答错不扣分。

  抢答题:必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答,限时10秒,可相互商讨。答对加10分,答错扣5分。

  心有灵犀:在ppt上显示有关文明礼仪的词汇,由一个队员表演,另一个队员来猜,在一分钟内,猜出一个词得5分,猜对越多,得分越多。

  选分题:有10-30分的分值题,每队从中选择某一分值的一题,限时30秒,答对加相应分数,答错扣除相应分数。

  六、奖项设置:

  一等奖1名奖金200元及荣誉证书

  二等奖1名奖金100元及荣誉证书

  三等奖1名奖金50元及荣誉证书

  优秀奖3名荣誉证书

  七、经费预算:

  奖金:350元

  横幅:150元

  场地布置及宣传:100元

  总计:陆佰圆

  部长审批:

  领导审批:

  学生会·女生部

创新知识竞赛的策划书 篇15

  一、活动背景

  为普及知识产权保护的法律、法规,深入开展知识产权的保护活动。为迎接大一新生,响应我国建立创新型国家的口号,凯里学院法学协会决定举办“法随我行,律动我心”为主题的法律知识讲座活动,以深化大学生的法律意识,塑造良好新时代大学生形象。

  二、活动目的

  为进一步提高大学生的法律知识水平,培养大学生对法律的热爱,宣传法律知识,促进我校大学生良好学风的养成,同时加强各学院之间的交流与合作,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一个展示自我,锻炼自我的舞台。

  三、活动主题

  法随我行,律动我心

  四、主办单位

  共青团凯里学院委员会

  五、承办单位

  凯里学院大学生法学协会

  六、活动对象

  凯里学院全体学生

  七、报名时间:20xx年10月15日——18日

  八、活动地点

  31205教室

  九、活动内容

  初赛时间和地点:各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试,考试时间是10月20号在31205教室进行考试(各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会)

  负责人电话:123456

  复赛时间和地点:10月24日16点(在第一轮中选拔出各分院前三名同学到31205教室参加复赛)

  决赛时间和地点:10月26日16点教室31205

  十、活动要求

  1.前期宣传:

  (1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。

  (2)由共青团委和法协宣传部通知给各班负责人组织学生报名。

  2.场置安排:10月20日由法学协会在下午四点之前完成考场布置。

  3.人员安排:

  (1)学术部负责打制横幅。

  (2)外联部负责购买所需的物品。

  (3)纪检部负责维纪律以及参赛人员签到情况。

  (4)组织部负责组织会员到场。

  十一、竞赛规则

  竞赛分为两个环节,单选题、多选题以及分析题。总分为100分。(在考试过程中,严禁作弊,如有发现,立即取消比赛资格)

  十二、奖品安排

  个人证书(30份)、奖状(10张)、21个笔记本

  一等奖:奖状及证书+200元奖金

  二等奖:奖状及证书+150元奖金

  三等奖:奖状及证书+100元奖金优秀奖:奖状及证书+笔记本

  十三、活动经费预算

  略

  十四、注意事项

  1、准备时间:前期准备工作必须在规定前完成,不得延误。

  2、试卷的保密性:试题和答案严格保密,除出题个人外,不得泄露任何人。

  3、紧急情况:活动期间法学协会安排四名机动人员,负责计划外问题的解决。

  4、教室:提前与相关部门联系教室,确保活动的开展不影响同学们的正常学习。

创新知识竞赛的策划书 篇16

  一.活动名称

  “管理——无处不在”知识竞赛活动

  二.活动时间和地点

  1. 时间:11月8日 14:00——15:40

  2. 地点:4—308教室

  三.活动组织

  刘春梅老师和会专5112班团支部

  四.活动对象

  会专5112班全体同学

  五.活动目的

  通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的学习形式,增强学习效果。

  六.活动内容

  本次活动的说课内容主要分为六个部分:

  1. 组织的影响因素;

  2. 组织的设计原则;

  3. 分工部门化;

  4.管理幅度;

  5.直线和参谋;

  6.授权

  七.活动的前期策划准备

  1. 活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

  2. 确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;

  3. 由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;

  4. 六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书


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