实用的实施方案精品

实用的实施方案精品（通用29篇）

实用的实施方案精品 篇1

　　第一章 总则

　　为加强校舍维修资金的使用管理，提高资金使用效益，根据国家、省、市有关校舍维修资金的使用政策的有关规定，结合实际，特制订本办法。

　　第二章 具体范围和要求

　　第一条：校舍维修资金主要用于学校维修项目，以及其他应急维修项目。包括学校房屋维修；校内道路、围墙、管网维修改造；强、弱电线路改造；校内绿化改造及其他附属设施等。

　　第二条：申报校舍维修项目资金需符合市、县教育经费投入的相关政策，需有利于校舍安全使用，促进教育健康发展。

　　第三条：学校校舍维修3万元以上项目（含3万元）必须按市教育局《关于进一步加强教育系统小额公共资源交易管理的通知》精神执行。项目竣工决算后，送审计分局审计。3万元以下项目，由学校招投标领导小组或领导班子集体议标一次性定价操作，并记录在案。

　　第三章 预算管理

　　校舍维修资金预算拨付的基本程序：

　　（一）申请

　　项目单位须提出校舍维修项目的申请，申请内容必须详细说明申报项目的重要性、必要性和项目名称、规模、计划投资等。

　　（二）审核

　　县教育局及中心根据学校申报情况结合管理办法，进行立项审核和经费预算合理性审核，并确定资金预算额度及补助额度。

　　（三）立项

　　提出项目经费的预算方案，经县教育局审核后立项。应急维修项目根据各校书面申请的实际情况，由县教育局审核同意后即视为立项。

　　（四）招投标

　　各维修项目根据立项内容，做到设计全面、科学、合理。预算编制做到工程量正确、全面、不漏项,招投标程序符合要求。

　　（五）施工管理

　　各项目单位要加强对施工单位的过程管理，尤其是师生和施工人员及财产安全的管理。中标单位原则上按工程量清单施工，不得变更，确需变更需提前一周书面上报审批，经现场踏勘同意后，方可备案变更。工程竣工后，由项目单位组织相关部门进行项目验收，合格后方可进入拨付环节。

　　（六）拨付

　　校舍维修经费按要求进行清算，项目资金拨付，具体拨付办法为：

　　1.乡镇小学、幼儿园凭相关材料，结合乡镇意见，经教育局审批，由财政局全额拨付到所在的乡镇会计核算中心。

　　2.申请方法：拨付维修资金，按办理相关手续，并附相关材料：①中标通知书（三万元以下的项目为学校或乡镇（街道）有关本工程招投标会议记录）、②施工合同、③竣工验收报告等、④三万元以上项目审计结束后尚需提供审计报告。

　　审批拨付时提供的.材料均一式二份。

　　（七）校舍维修资金的使用

　　（一）校舍维修资金，实行专款专用，严禁截留、挪用，未经批

　　准不得擅自移作他用。

　　（二）项目实施单位应按照国家、省、市有关财务制度规定使用经费，加强财务管理和会计核算，严格控制开支范围，提高资金使用效益。

　　（三）项目完成后，项目实施单位应将项目实施情况上报县教育局和财政局，并由设计单位、县教育局、乡镇街道等单位验收合格后方可进行资金拨付。

　　第四章 监督和管理

　　（一）县政局、县审计局、县教育局要按照“方案明确”、“支出规范”、“注重绩效”的原则加强对校舍维修专项资金使用情况的监督，进行定期或不定期检查，保证校舍维修资金专款专用。

　　（二）项目管理实行责任追究制度。对于弄虚作假、截留、挪用、侵占项目经费等违反财政纪律的行为，按照有关规定对项目负责人和项目承担单位，给予处分，视情节轻重，采取通报批评，停止拨款，终止项目，取消项目补助资格等措施。

　　二○一○年二月

实用的实施方案精品 篇2

　　为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持“健康第一”的指导思想，增强学生体质，我校决定实施早操冬训方案。具体安排如下：

　　一、工作安排

　　1、1—3年级上校内早操

　　具体由体育教师负责，各班主任和下班教师负责组织各班学生。

　　2、4—6年级外出冬训

　　具体由各年级体育教师负责组织，各班主任、下班教师及编入的其他任课教师紧跟各班队伍。

　　二、具体要求

　　外出班级每班站成两路纵队，班主任在前，下班教师在后，其他任课教师在中间。

　　外出冬训教师必须紧跟队伍，带领学生有秩序跑步，以防意外事故的`发生。

　　外出冬训的年级，必须在操场站好队，统一出发。

　　三、具体线路

　　出校门口右拐，入商业街，跑至五连出口，然后右拐顺人行道跑回学校。

实用的实施方案精品 篇3

　　为应对近期我国新疆脊髓灰质炎（简称脊灰）野病毒输入性疫情，消除免疫空白人群，继续保持我镇的无脊灰状态，巩固无脊灰成果，防止脊灰野病毒输入与疫苗衍生病毒在人群中的循环，根据萧卫防【20xx】41号文件关于印发《萧县20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作实施方案》的通知的精神，为切实做好此次强化免疫活动查漏补种工作，结合我镇实际，特制定本实施方案。

　　一、目的和指标

　　进一步消除免疫空白人群，维持无脊灰状态。

　　适龄儿童脊灰疫苗强化免疫两轮接种率≥95%。

　　查漏补种儿童按免疫程序全程接种率≥95%。

　　二、活动实施范围、对象和时间

　　所有20xx年1月1日——20xx年9月30出生的儿童，无论既往免疫史如何，不管其出生地和居住地，一律于20xx年12月5-6日和20xx年1月5-6日服两次脊灰疫苗：20xx年1月1日-20xx年12月31日出生的儿童，凡未按免疫程序完成全程免疫的，一律进行补服。

　　三、组织领导和职责分工

　　1、卫生院成立脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作领导小组，在脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作的准备和实施过程中，组织、协调有关部门参加脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作，积极落实各项措施，保证脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作的顺利实施。卫生院积极向政府申请必要的工作经费并安排足够的工作经费，保证强化免疫和查漏补种工作所需的宣传、培训、冷链运转等工作经费。严禁向儿童家长收取任何费用。

　　2、卫生院在镇政府的统一领导下，负责本辖区强化免疫和查漏补种工作的具体实施。积极动员镇村干部参与本次活动；具体时间安排为：20xx年xx月29日下午向镇政府分管领导汇报，20xx年12月1日上午召开辖区内所有医务人员动员培训大会，安排部署本次工作，12月1、2、3日进行摸底，4日上报摸底数据，20xx年12月5日-6日全镇补种脊灰疫苗。明确目标、落实责任；做好宣传动员工作；开展好目标儿童摸底登记，并根据摸底情况分发疫苗,实施接种；加强接种指导和督导；成立疑似预防接种异常反应处理小组，负责强化免疫和查漏补种工作疑似预防接种异常反应的处置与报告。

　　3、村卫生室负责目标儿童摸底登记和面对面宣传告知，并将摸底数据上报镇卫生院。

　　4、对于流动人口密集的地区和存在免疫空白的地区，要给以高度关注。

　　四、技术措施

　　（一）制定具体实施方案

　　时间安排为：20xx年xx月29日下午向镇政府分管领导汇报，20xx年12月1日上午召开辖区内所有医务人员动员培训大会，安排部署本次工作，12月1、2、3日进行摸底，4日上报摸底数据，20xx年12月5日-6日全镇补种脊灰疫苗。

　　（二）宣传动员和培训

　　20xx年12月1日上午8点半召开有镇分管领导参加的专题工作会，在脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作开展前，充分利用宣传车、横幅、标语、黑板报、专栏、宣传单等多种形式开展宣传活动，特别是目标儿童和流动儿童聚集区，力争宣传工作不留漏洞、不留死角。在强化免疫和查漏补种工作开展期间，根据本镇人口数印发入户宣传传单，并在每个接种点设立明显的标识。

　　卫生院在20xx年12月1日上午8点半的动员培训大会上完成对本院专业人员和村医生等所有参加强化免疫活动人员的培训。

　　培训内容：1、强化免疫的`目的、意义。2、强化免疫对象、时间、指标。3、组织实施。4、宣传动员方法。5、应种儿童摸底登记方法、要求。6、疫苗及相关物资的分发和储存运输。7、接种现场的安排、人员配置、组织管理、接种禁忌症和接种技术：8、免疫接种异常反应的检测及处理：9、各种表格的填写与上报：10、督导、评价与总结要求。

　　（三）目标对象摸底登记

　　1、摸底工作要求：做到镇不漏村、村不漏户、户不漏人。

　　2、摸底登记对象：强化免疫：所有20xx年1月1日——20xx年9月30日出生的儿童，查漏补种：20xx年1月1日-20xx年12月31日出生的儿童，包括我镇所有户籍儿童、计划外生育儿童和现住我镇境内的流入儿童。对我镇的外出儿童应在摸底登记表上详细注明其外出的时间和地点。摸底工作于20xx年12月4日10点前汇总上报卫生院，分别上报分村统计的常住儿童和流动儿童摸底情况。

　　目标儿童摸底调查质量用以下指标进行评价：①目标儿童数≥当地人口管理部门掌握的同年龄组儿童数；②目标儿童数≥出生率估算的各年龄组出生人数（不考虑婴儿死亡率）；以上指标均符合要求，可认为摸底质量较好；有一项指标不符合要求时，应分析原因，针对不同情况，采取必要的措施进行补摸、补登；有二项指标不符合要求，又无其他因素可解释时，应重新开展摸底登记。

　　3、参加摸底登记人员：村由各村乡村医生会同村干部完成，镇值由XX镇预防接种门诊医生会同村干部及学校开展摸底调查工作。

　　4、摸底登记工作重点地区和重点对象：以边远地区、常规免疫薄弱地区为重点地区；以流动儿童、计划外生育儿童为重点对象；重视两轮期间外出返乡儿童、新流入儿童和新生儿的补登。

　　（四）实施接种

　　1、疫苗分发、领取和管理：确保疫苗在2～8℃的条件下运输，避光储存，保证疫苗的安全有效，在接收和储存疫苗时应做好出入库和温度记录等相关记录，对接种后剩余疫苗处理，要严格按《预防接种工作规范》要求执行。

　　2、接种方式及接种点的设置。

　　采取以入户接种的方式为主。各强化免疫接种点必须在实施接种前2-3天将体检器械、急救药品和器械等准备齐全，包括疫苗、接种桌、白色台布、方盘、急救药品、冷藏包（箱）、冰排、体温表、听诊器、压舌板、血压计等，并随时补充。接种现场应有负责组织、预检登记、接种、不良反应处置的工作人员，现场工作人员数量要根据接种对象数量进行适当调整,做到接种对象核实、接种前告知、健康状况询问、规范接种，登记等各个环节均有专人负责。

　　3、接种工作：服苗要做到“送苗入口、冷开水服、看服下肚、吐出必补”，服苗半小时后不喂母乳。不允许带苗、留苗。在接种期间如发现外出返乡或外地流入的目标儿童，应及时予以补登，并实施接种。所有强化免疫接种数据录入儿童接种信息系统客户端，并作好强化免疫接种标记。对因有临时接种禁忌症而推迟接种儿童标明原因，及时落实补种工作，

　　4、接种注意事项

　　对常规免疫未建立卡、证、簿和未接种其他常规免疫疫苗的儿童，尤其是流动儿童、计划外生育儿童以及边远地区儿童，要利用本次强化免疫的机会摸底登记、纳入管理。发现常规免疫脱漏的儿童要在以后两轮的冷链运转（4个月内）中予以补种。强化免疫儿童名册原始记录由镇卫生院保存。

　　四、预防接种异常反应监测和处理

　　按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》开展疑似预防接种异常反应监测工作，成立疑似预防接种异常反应处理小组，及时做好强化免疫活动中疑似预防接种异常反应的处置工作。对严重疑似异常接种反应遵照“先临床救治、后调查诊断”的原则，做到早期、正规、系统的治疗，并疑似预防接种异常反应的沟通解释工作。

　　五、督导

　　由卫生院组成镇级督导组，督导发现的问题时各村要立即进行协调解决。卫生院采取分片包干的形式，每个行政村至少派1名卫生院人员进行技术指导，对流动人口较多地方也要落实专人负责。

　　六、资料统计与报告

　　镇卫生院防保站要做好各类资料的收集整理和上报工作。包括影音资料、图片资料和文字资料，并于20xx年12月8日和20xx年1月8日前将分村强化免疫数据资料汇总后报县疾控中心，第二轮强化免疫完成后上报资料包括简报、总结。

　　XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作领导组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作技术指导组

　　组 长：

　　成 员：

　　XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作预防接种异常反应处理组

　　组 长：

　　成 员：

　　XX镇中心卫生院20xx/20xx年脊灰疫苗强化免疫和查漏补种工作巡回督导组

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　XX镇中心卫生院

　　20xx年xx月30日

实用的实施方案精品 篇4

　　为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我社区决定在全社区开展“文明餐桌”教育活动。

　　一、活动主题

　　粒粒皆辛苦·文明进餐桌

　　二、指导思想

　　以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标，以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大居民群众的自觉行动。

　　三、活动目标

　　开展文明餐桌示范家庭创建活动，以居民群众为主要参与者，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的.细节入手以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会文化文明环境。

　　四、活动形式

　　1、发放倡议书。

　　2、利用广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。

　　五、工作步骤

　　（一）动员部署阶段。

　　一是成立由党支部书记吴俊明同志任组长，社区两委为成员的餐桌文明活动工作领导小组。

　　二是制定《**社区文明餐桌活动实施方案》，明确活动内容和职责，落实活动经费，负责组织指导餐桌文明活动的开展。

　　三是召开文明餐桌活动居民代表动员大会，宣读《**社区餐桌文明活动实施方案》，向居民代表发出“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”倡议。

　　（二）倡导推进阶段。

　　一是营造活动氛围，在社区摆设餐桌文明大行动告示牌，张贴“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐，相互礼让”等内容的标语牌。

　　二是以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题，利用广播站、宣传栏等形式，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。

　　三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。

　　四是通过育培幼儿园“小手牵大手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

　　五是加入“文明餐桌”新元素，引导消费者“吃多少点多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，尽量避免浪费”；确保食品安全，建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食用添加剂，提升服务水平、经营特色和文化品位。

　　（三）总结巩固阶段。

　　对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果并组织评比，表彰“文明用餐好家庭”。

　　文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明社区给力加油！

实用的实施方案精品 篇5

　　为迎接20xx年甘肃武威第三届“天马”旅游节，充实凉州旅游商品市场，提高旅游商品的市场占有率，根据市政府《关于举办全市旅游商品开发大赛的意见》文件精神，经区政府研究决定：于20xx年4月初举办凉州区“杯”旅游商品开发大赛。具体方案如下：

　　一、活动目的

　　通过本次旅游商品大赛，以市场为导向，以精品为目标，挖掘开发一批有较高品位、富含科技含量、独具地方特色、市场前景广阔的旅游商品，积极培育凉州旅游商品的客源市场，进一步完善旅游商品的研发、生产、销售及宣传等一条龙服务体系，不断壮大我区旅游商品的产销队伍，树立凉州旅游的品牌意识，做大做强凉州的旅游业。

　　二、活动名称

　　20xx年凉州区“杯”旅游商品开发大赛

　　三、主办单位

　　五、组织实施

　　1、旅游商品的范围：

　　文物复仿制品：在遵守国家关于文物复仿制有关规定的前提下，开发、设计、制作的凉州各历史时期文物的.复仿制品及设计样品。

　　工艺品、纪念品：立足多种材质开发的雕塑、编织、镶嵌、刺绣、饰品、剪纸、根雕、奇石等具有纪念意义和鉴赏收藏价值的各类工艺品、纪念品（包括纪念币）。

　　服装、生活用品：具有凉州地方特色的服装制品、生活用品及设计样稿等，包括亚麻、地毯等系列产品。

　　绿色食品：围绕凉州农副产品开发的保健品、营养补品、绿色饮品、名优土特产品。

　　书画作品：反映凉州悠久历史和深厚文化的各类书法、绘画、篆刻、刻字作品。

　　图书、音像制品：反映凉州历史文化、民俗风情、旅游资源的书刊、画册、邮票、明信片、歌曲、光碟等公开出版发行或内部印制的各类图书、音像制品。

　　2、评奖办法：

　　本次旅游商品大赛设以下奖项：

　　特等奖1名，奖人民币1000元；

　　一等奖1名，奖人民币800元；

　　二等奖2名，奖人民币500元；

　　三等奖5名，奖人民币100元；

　　另外，设优秀奖20名，最佳创意奖1名，最佳组织奖10名，均颁发给凉州区人民政府验印的获奖证书。

　　3、参赛要求：

　　（1）参赛作品应能够体现凉州文化特色、地域特色和人文特色；

　　（2）参赛作品应能够代表本类产品，且具有一定的知名度和品牌价值；

　　（3）参赛作品或设计稿应具备较强的创意，富含文化内涵。

　　（4）凡参赛作品，要按统一要求，保送实物及设计创意说明，并填写旅游商品开发大赛报名表一式二份。说明材料要求文字精练，要点清晰，说明作品的设计构想及创意，字数不超过400字，用二号楷体字打印在A4纸上。

　　4、宣传报道及后续工作：

　　（1）大赛将采用电视全程采访报道的形式，对作品征集、评奖及参赛作品进行全方位、多层次的宣传报道。

　　（2）凡获奖作品，将由区旅游局负责向辖区各旅游景区（点）、旅游商店推荐销售。

　　（3）对获奖作品的生产单位，将由区旅游局报请省旅游局批准定为旅游定点单位，并将其获奖作品向市“节会”组委会推荐作为20xx年“天马”旅游节指定旅游商品。

　　5、经费

　　此项活动以社会化方式运作，以赛养赛为原则，具体采用以下办法运作。

　　（1）、凡参赛商品及设计样品，收取参赛评审费20元，贵重金属制品、书画作品、宝石制品等除收取参赛评审费外，另收作品保管费及保险费10元。

　　（2）、拍卖大赛冠名权，采用竞标方式向社会公开拍卖，底价为15000元；

　　对取得大赛冠名权的企业，定为本次活动协办单位，企业董事长或总经理可作为特邀佳宾参与旅游商品评定工作，企业参赛产品由区旅游局向市“节会”组委会推荐作为旅游节指定旅游商品。

　　（3）、寻求企业赞助，凡愿意赞助此次旅游商品大赛的企业或单位，视情况收取1000-20__元的赞助费；

　　凡赞助单位并免收参赛评审费，在电视宣传报道中打出赞助单位名称字幕，并由区旅游局发给旅游定点单位铜牌。

　　6、工作进度安排：

　　（1）20xx年11月25日—20xx年12月31日，拿出切实可行的大赛实施方案，经区政府审批印发，并在电视、报纸等新闻媒体上发布启事，广泛宣传发动社会各界参与本次大赛；

　　（2）20xx年1月1日—20xx年3月20日，确定大赛场地，邀请专家评委，联系大赛冠名单位及赞助单位，征集各类参赛作品，借第三届“天马”旅游节展开强大的宣传攻势，对活动进行全程宣传报道，对参赛企业和个人就参赛作品进行电视专访。

　　（3）20xx年3月21日—20xx年4月5日，进行参赛作品初步筛选、分类，做好会场布展等工作，

　　（4）20xx年4月6日—20xx年4月10日，组织参赛作品的评审工作。

　　（5）20xx年4月11日—20xx年4月18日，进行参赛作品分数统计、奖项分配、文件印刷、证书制作及推荐上报工作，4月18日召开电视颁奖大会。

　　（6）20xx年4月19日—20xx年4月30日，完成参赛作品的清退工作。

实用的实施方案精品 篇6

　　为切实做好我县城镇基本医疗保险慢性病、特殊病鉴定工作，根据《邯郸市城镇职工基本医疗保险市级统筹实施细则》（[20xx]91号）、《涉县城镇居民基本医疗保险实施方案（试行）》（涉政[20xx]60号）和《涉县城镇居民基本医疗保险门诊医疗统筹暂行办法》（涉人劳社[20xx]30号）等文件规定，结合本县实际，制定方案如下:

　　一、鉴定范围

　　涉县城镇职工基本医疗保险和城镇居民基本医疗保险的参保人员。

　　二、慢性病、特殊病病种范围

　　（一）城镇职工基本医疗保险慢性病病种（11种）：高血压病、再生障碍性贫血、冠心病、精神病、肺源性心脏病、肝硬化、系统性红斑狼疮、糖尿病、类风湿性关节炎、脑血管病、肾病综合症。

　　（二）城镇职工基本医疗保险特殊病病种（4种）：恶性肿瘤、尿毒症、器官移植术后、血友病。

　　（三）城镇居民基本医疗保险慢性病病种（10种）：高血压病、再生障碍性贫血、冠心病、精神病、肺源性心脏病、肝硬化、系统性红斑狼疮、糖尿病、类风湿性关节炎、脑血管病。

　　（四）城镇居民基本医疗保险特殊病病种（4种）：恶性肿瘤、尿毒症、肾、肝移植术后、血友病。

　　三、鉴定办法及标准

　　慢性病、特殊病鉴定聘请鉴定专家委员会进行检查鉴定，实行基本资料审核与医学检查相结合的方式集中鉴定，医保经办机构不参与医学鉴定工作。

　　（一）鉴定工作人员审核申请人身份及病历材料。确认申请人身份和病历无误后，签署核实意见，交由鉴定专家委员会进行鉴定。

　　（二）鉴定专家委员对申报者资料结合病情进行鉴定。需进行医学检查的，在征得申请人或其亲属同意后，方可进行相应医疗设备检查。

　　（三）鉴定结束后，医疗专家根据鉴定标准对患者作出是否合格的鉴定结论，签名或盖章，并对患者的鉴定结果保密。除疑难问题外，鉴定当天应作出鉴定结论。申请人或者其家属对鉴定结果有异议的，应当场提出，由鉴定专家委员会进行会诊，会诊结论为最终结论。自鉴定工作完成日，对鉴定结论公示七天，接受社会监督，公示结束无异议行文下发。

　　（四）鉴定标准参照《邯郸市城镇参保职工长期慢性病鉴定标准》、《市本级城镇职工医疗保险特殊病鉴定标准》、《邯郸市城镇居民基本医疗保险慢性病鉴定标准》和《邯郸市城镇居民基本医疗保险特殊病鉴定标准》执行。

　　四、鉴定申请及收费

　　各主管单位负责通知本单位慢性病、特殊病患者，申请人应根据本人病情对照《涉县城镇基本医疗保险慢性病、特殊病申请表》，认为符合条件的，再行申报。并提供以下资料：

　　1、申请人二代身份证及复印件；

　　2、近期免冠小2寸彩色照片2张；

　　3、近期在医疗机构的住院病历（加盖病案室章）、检查报告单、出院小结等相关资料。

　　4、申请人同时患有两种或两种以上慢性病的，可自行选择1种或2种疾病申报鉴定，需分别提交相应的病历材料。

　　鉴定过程中不收取任何费用，但对申请人需要进行医学检查的项目收费按物价部门规定由检查单位直接收取。

　　五、鉴定时间、地点和报表时限

　　鉴定时间：每年的3月份申请，4月份鉴定。

　　鉴定地点：涉县医院、涉县中医院、天津铁厂职工医院、涉县肿瘤医院、涉县精神病医院。

　　各参保单位于每年3月份将贴有申请人照片的《涉县城镇基本医疗保险慢性病、特殊病申请表》和申请人身份证复印件、住院病历材料报县人社局医保中心。

　　六、鉴定工作的组织管理

　　（一）组织领导

　　成立由人大、政协、监察局、公安、人社、卫生、物价等部门组成的慢性病、特殊病鉴定工作领导小组，领导小组办公室设在人社局。领导小组对鉴定工作进行全程巡视监督，设立监督举报电话：，就鉴定工作的组织、服务、遵规守纪等情况广泛接受社会监督。

　　（二）鉴定过程管理

　　鉴定工作领导小组委托鉴定单位具体承担鉴定任务，鉴定单位提供必备的设备设施，与鉴定工作领导小组在鉴定前两日完成科室设置、鉴定设备和用品准备等相关工作。鉴定工作领导小组做好对鉴定医生的遴选，确定医疗专家。鉴定现场实行封闭式管理，申请人按指定时间进入现场，由鉴定工作人员核验身份，分组待鉴,引导员按分组名单引领患者进行鉴定和医学检查。血（尿）等化验结果样本，指派专人送给医疗专家。整个鉴定过程保持安静和良好秩序，非鉴定患者和保障工作人员不得进入鉴定现场。

　　（三）鉴定违规处理

　　因参保单位或申报人没有按规定填写《涉县城镇基本医疗保险慢性病、特殊病申请表》，或未提供申报材料导致无法进行鉴定和逾期不报而影响鉴定结果的，责任由参保单位和本人承担。申请人不按规定时间、地点参加鉴定的，视为自愿放弃鉴定，不再重新鉴定。申请人在鉴定过程中拒绝专项检查，弄虚作假、隐瞒真实情况或与鉴定工作人员串通致使鉴定结果失真的，均按鉴定不合格处理，且两年内不得申报慢性病、特殊病鉴定。鉴定工作人员因工作疏忽、徇私舞弊或与申请人合伙骗取慢性病、特殊病资格，或借机收受贿赂、索要好处的，一经查实，依法追究责任。

　　七、有关要求

　　1、思想高度重视。各参保单位和委托鉴定单位务必高度重视慢性病、特殊病鉴定工作，切实加强领导，周密组织，规范运作，确保鉴定工作顺利进行。各参保单位要及时通知本单位的患者，按照规定做好鉴定人的申报和相关准备工作。

　　2、严格规范程序。鉴定人要严格遵守鉴定工作各项规定并按照鉴定方案参加鉴定。医疗专家要以高度负责的态度进行鉴定，遇有疑难问题应组织会诊，做到合格有理，淘汰有据。

　　3、实行回避制度。凡与鉴定对象之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲及近姻亲关系的组织鉴定的工作人员、医务人员或其他人员，必须回避。

实用的实施方案精品 篇7

　　服务社会；发扬跆拳，继续坚持“爱心教学。面向全国”办学目标。

　　本专业现阶段主要培养体、智、心、礼全面发展的掌握本专业的基本理论、技能。

　　本专业的培养目标也必须随着市场的变化因时、因地、因势适时进行调整。随着社会与经济的发展。

　　要密切关注体育产业与经济的变化，因此。建立定期开展对健身行业企业进行调查研究的制度，解企业的职业岗位变化和人才需求情况，并写出专题调研报告，以主动适应健身行业对高素质、高技能应用型人才的需求。

　　项目建设内容

　　① 深化校企合作，建设战略合作企业群

　　继续深入开展与西王健身俱乐部的合作，与战略合作企业联合申报科研课题，共同建设实习实训基地和专业教学培训共享资源库，共同参与课程考核和技能鉴定。

　　② 强化专业建设指导委员会的指导作用

　　专业建设指导委员会应参与专业建设全过程，行业名家、企业代表、教学专家与专业教师一起共同研究企业人才需求，按照企业对人才的要求调整专业培养目标和人才培养规格，不断优化人才培养方案和模块化课程体系，更新教学内容，改革教学方法，提高教学效果等。

　　专业人才培养方案

　　（1）项目建设目标

　　根据职业岗位知识、能力、态度要求，充分考虑学生职业生涯的需要，不断优化人才培养方案；优化以岗位技能为基础、理论与实践相互融合的专业课程体系；形成以基本技能、专业技能、技术应用或综合能力训练和职业素养训练为核心的教学内容体系，并将职业资格与行业技术认证考试内容融入其中，保证实践性教学内容的教学效果；大力推进教育教学改革，以学生为中心，构建“理论实践一体化”的教学模式；全面提高人才培养质量，使毕业生在职业道德、专业技能、职业素养、团队意识和协作精神等方面得到社会和用人单位的高度认可。

　　（2）项目建设内容

　　① 不断优化模块化课程体系

　　在重点听取行业专家、企业代表和教师调研意见的基础上，对不同大类职业社会体育指导员职业岗位进行分析，形成论证报告，明确具体岗位的知识、能力、素质要求和发展动态，不断优化人才培养方案；坚持人才培养方案经过系部、教务处、院学术委员会“三审”制度；优化不同专业方向的模块化课程体系，重视学生思想道德素质、学习态度、职业素养、身心健康的培养；以每个专业方向对应的职业岗位群所需的知识、技能为基础组织教学内容，组成模块化课程内容，实行项目教学；学生通过各种实践教学环节的学习，对将来的职业岗位非常熟悉，真正实现零距离上岗。

　　② 系统开展专业实践教学

　　将实践教学分为4个阶段：第一阶段 在课程教学中进行专业实训，按照各门课程的教学要求，实训基地进行单项专业技能实践；第二阶段 在校内或校外实习实训基地相关岗位进行专业见习，在校内仿真和企业真实的'工作环境中进行专业见习，对这些工作岗位的工作要求和实际情况进行初步的了解，以明确自己知识、能力方面的不足和将来努力的方向；第三阶段 在校外实习实训基地相关的工作岗位进行专业实习，体验工作氛围，提高专业技能；第四阶段在校外实习实训基地或准用人单位进行顶岗实习，进一步体会岗位的实际工作，锤炼工作技能，保证零距离就业目标得以实现。

　　③ 大力推进教育教学改革，构建“理论实践一体化”教学模式

　　在教学过程中，体现“以学生为中心”的教学理念，大力改革教学方法和教学手段。在教学方法上采用现场教学、讲练结合、理论实践一体花、案例教学法、情境教学法等，高度重视实践教学环节，以真实任务来设计专业综合实训项目，让学生通过具体的工作情境掌握知识与技能，做到学以致用；在教学手段上借助于现代教育技术、模拟仿真和真实的职业环境，为学生提供有利于学习与培训的教学条件。

　　④ 充分利用现代教育技术，采用多媒体进行教学

　　在教学实施中，根据学生的知识结构、接受能力以及课程特点组织相应课堂教学资料。每节课有教师创设一定的情境，使学生直面专业实践中的问题，以提高学生的实践能力；或让学生通过听课、观察、练习、讨论等活动进行互动式教学。在教学中，以实用为主，从教学需要出发，融合教师的教学思想、教学风格和方法。

　　⑤ 完善体现职业技能的专业考核体系和评价体系

　　对专业主干课程的考核方法进行改革，不仅要按照课程的特点精心安排考试或考查，还要逐步建立企业或用人单位参与组织并实际监督课程考核的机制，进一步强化职业教育的能力导向。建设体现课程教学和职业岗位要求的标准化考核方案与题库，使教与学有公开公平的评价方法。在命题上明确规定理论与实践的比例，能够采用实践操作进行的考试，尽量采用实践操作考核。除改革考试内容外，实行教考分离、用人单位与校企合作单位参与实践技能考核，将是课程考核方法改革的重点。通过用人单位参与课程考核，逐步过渡到每个教学环节、每个模块的教学组织都由用人单位参与意见，最终达到师生共同进步、校企标准统一的要求。

　　专业教学资源

　　（1）项目建设目标

　　实施高等职业教育的人才技能培养模式创新，建成一个集教学、培训、职业技能鉴定、社会服务于一体的，在社会体育专业领域能起师范和辐射作用的，能与全省高职院校资源共享的湖南省重点校内实习实训基地，形成真实或仿真的职业环境，实验实训设施设备技术先进，达到当前企业现场设备的一般水平，对师生员工和社会开放。同时，完善校外实践教学基地运行管理模式，充分发挥校外实践教学基地功能，使校外实践教学基地课堂化，建立一个多曾面的校外实践教学基地。

　　（2）项目建设内容

　　① 实训基地建设

　　1）建设原则和运行模式

　　校内实训基地建设，遵循“环境真实化，功能社会化，人员职业化”的原则，科学合理地制定建设规划，明确建设目标、内容、进程和建设负责人，有计划地开展工作，并进一步完善管理制度。建立和完善校外实践教学工作的工作机制，对校外实践教学基地进行统筹、协调管理与建设。

　　2）建设真实或仿真实训环境

　　在学院原有的校内实训基地的基础之上，进一步完善真实或仿真的校内实训环境建设，各实习实训场所的环境布置与设备配备按照行业企业标准执行，达到真实或仿真的职业环境要求。

　　3）实践教学体系建设

　　以就业为导向，以工学结合为主要形式，以学生实践能力的培养为重点构建实践教学体系。将各个实践教学环节如课程实验实训、专业项运动技能实训、综合技能实训、专业见习、专业实习与顶岗实习等合理衔接，按照基本技能、专业技能和综合应用能力3个层次，循序渐进安排实践教学内容，将实践教学目标和任务具体落实到各个实践教学关节中，做到实训目标具体化、实训过程规范化、实训项目系列化。

　　在校实训基地，建立便于学生家长自主学习的实训基地管理制度，其中，健美操馆和网球、乒乓球、台球每周课时向学生家长免费开放。

实用的实施方案精品 篇8

　　20xx年上学期，是我们小学深入推进“新教育实验”的第一个学期。为了扎实推进新教育儿童课程，确保真做新教育、做真新教育，在总结前期尝试试点经验的基础上，特制定本学期晨诵、午读、暮省实施方案。以下为“具体安排”部分：

　　三、具体安排

　　（一）晨诵安排

　　1、每周二、五的早晨7:30—8:00为晨诵课。

　　2、每班安排一名认真负责、书写较好的学生为班级晨诵抄写员。抄写员于每周一、四下午课外活动时间到实验室抄写集体晨诵诗歌，然后回教室抄写在黑板上，供第二天班级集体晨诵。

　　3、晨诵课上，语文教师必须要有晨诵教案。晨诵教案本学期由学校统一制定，每周一按时将本周两节晨诵诗歌的'教案交到语文组。语文老师保证在每节晨诵课前将所诵诗歌的教案抄好，熟悉流程。

　　4、2—6年级学生要有晨诵记录本，各班级的记录本式样要统一、美观，记录要整洁，并进行配画。老师要定期检查、抽查，适时表扬，树立榜样。

　　5、学校将按计划开展晨诵记录本展示评比活动，评选晨诵课优秀班级。

　　6、学校将通过晨诵课比赛，评选晨诵课优秀老师，引导晨诵课的教学。

　　7、每周举行一次主题诗配画活动，做好展示、评比。

　　（二）午读安排

　　1、午读的时间为中午的12:30——13:00。

　　2、每周一、三、五的中午为午读课，每周二、四的中午为练字课。午读或练字期间教室内必须保持绝对安静，学生在此时间必须在自己的座位上看课外书籍或练字，任何老师不准占用做作业、讲题等。学生在此时间无特殊情况不准出教室上厕所或去水房打水。

　　3、各班班主任和语文老师要发动、指导学生购买图书、捐献图书，建立班级的图书角。语文老师要对学生所捐图书进行审查。图书角要配图书管理员，负责图书的摆放、借阅、管理等工作。

　　4、午读期间图书管理员要坐在图书角附近负责图书的借阅、归还和维持午读纪律，图书借阅、归还要有专门的记录本。

　　5、语文教师要在每周四、五自行安排一节读书汇报课，以后每周的固定时间都必须上读好汇报课，课前要进行精心准备，并指导学生做好汇报准备。

　　6、3——6年级学生要有统一的读书摘抄或笔记本，进行精彩段落、词语摘抄、写读后感或读书收获等，并进行美化，养成边阅读边积累的好习惯。语文老师要定期检查，并在班级开展评比表彰活动。

　　7、各班每月可进行一次读书小报展示活动。学校将适时开展读书笔记展示评比活动，学期末将进行读书采蜜集存档、评比和展览，评选书香班级。

　　（三）暮省安排

　　1、3—6年级学生必须要有暮省日记，一天一篇，日记本式样必须统一。1年级选择一句话日记。2年级选择一段话日记。

　　2、语文老师要指导学生写好暮省日记，对学生暮省日记进行批阅，保证每周每生日记至少批阅一次，并定期对日记进行检查评比。

　　3、尝试每周利用周末让学生创作写绘日记，进行一周暮省，教师要及时指导。

　　4、学期结束，语文老师必须上交本班的暮省日记本。

　　5、学校将适时开展暮省日记评比展示活动。

实用的实施方案精品 篇9

　　湖南理工学院爱心社 主办单位：湖南理工学院

　　承办单位：湖南理工学院爱心社爱心超市活动 策 划 书

　　活动背景：

　　在读书期间，同学都有很多东西，可更多时候为了让自己居住的地方更加整洁，往往会把很多的东西（包括书籍、衣物、生活用品、文具等）扔了，或者送人了，而这些东西都还是很好的，都可以再用。特别是面临毕业的同学，这种现象是很普遍的。

　　另外，我们学校马上迎来10级的学弟学妹，而他们之中肯定会存在一批家庭比较困难的同学，一般对于大学来说，第一个月的生活费都比较高，需要买的东西很多，这样的话就是对于家庭条件不是很高的同学来说就很吃力。

　　心超市作为一种新型的慈善事业运作平台和机制，目前在中国逐渐得到人们的重视，其类似的名称很多，，比如阳光超市，慈善超市，扶贫超市，等不同的叫法。虽然字面叫法不同，但是本质工作都是一样的。即对困难者进行救助。

　　活动目的及意义：

　　为了更好的贯彻“汇聚爱心，传递关爱”的宗旨，为了帮助需要帮助的同学能够有尊严的得到他们所需要的东西，所以我们开设了爱心超市，爱心超市，一个收集爱心与撒播爱心的地方，这种帮助完全是无私的，不带有任何歧视的，另外，这是一个资源循环利用的时代，我们开设一个这样的超市，完全实现了物质循环利用的原则，这对我们大学生培养循环利用意识，是很有帮助的。

　　爱心超市建立的直接目的是有力地帮助有困难的同学，，其次，

　　鼓励全校师生加入到奉献爱心的行列中来，做一名充满爱心，乐于关心，和帮助别人的师范人，并在校园内形成一股良好的风尚，为我们的校园营造一个充满温情的氛围，，进一步建立良好的人文环境。

　　活动宗旨：

　　爱心超市旨在全校范围内发动师生为学校贫困学生奉献爱心，让爱心行动在全校范围内得到全面倡导，并形成帮贫助困的新风尚，这是一举多得的有益开拓，是我社在公益活动方面的又一创新亮点。爱心超市能够有效的整合学校慈善资源，把原来学校的，个人的慈善资源以及爱心善举整合到爱心超市这个平台上来，让更多需要帮助的人得到帮助，是新时期慈善事业的新发展，是构建和谐校园的一大创举。

　　有人说，我有爱，但不知道怎样体现出来，其实爱心随处可以体现出来，你一个小小的举动就是传递爱的过程。现在我们为学校学生提供一个爱心超市的平台，你可以把你不用的书籍、学习用具、饰品、娱乐用品等拿到爱心超市，而有需要的同学尽管来到我们超市来领取你所需要的东西，其实在这个过程中夜让捐赠者在关注他人中享受到奉献的快乐个人的思想得到升华，社团的品质得到提升。希望大家都能积极加入到我们的团队来，一双手的力量是有限的，但无数双手的力量足以改变一个世界！每个人都贡献出一份自己力所能及的爱心与力量，相信我们的社会就会变得更加美好！

　　活动主题：汇聚爱心，传递关爱

　　活动对象：湖南理工学院全体学生

　　活动时间：20xx年9月10起

　　活动地点：湖南理工学院

　　活动负责人：爱心社全体干部

　　超市运行方案：

　　部门设置

　　1、负责人

　　负责超市日常各项工作的管理及安排

　　2.、管理部：承上启下的作用，上承负责人，下启各部门

　　A、每次的会议，做好详细记录

　　B、签收各部门反映的问题，并做好记录

　　C、给执勤的志愿者做好时间安排，并做好出勤记录，为期末评选优秀志愿者做好登记。

　　3、公关部

　　A、制作问卷，向学校师生征集有关创办爱心超市的意见

　　B、不定期用宣传板向学生公布捐赠物品

　　C、收集学校有困难的学生的信息

　　4、后勤部

　　A、负责进行对学生捐赠的物品的清点、整理及保护工作

　　B、对物品进行分类及摆设

　　C、负责对捐赠物品的搬运及清洗

　　D、负责我们超市的日常的卫生状况以及防火、防潮等安全工作

　　5、物品接收部

　　A、固定一个便于捐赠者联系的方式

　　B、对于捐赠者捐赠的物品进行上门领取

　　人员安排

　　（1） 负责人------1名（ ）

　　（2） 管理部-------2名（ ）

　　（3） 公关部--------3名（ ）

　　（4） 后勤部--------5名（ ）

　　（5） 物品接受部--------4名（ ）

　　活动的主要内容

　　招募志愿者

　　A、以飞信方式向会员发出通知，并坚持以会员优先的原则

　　B、设点报名，通过海报和通知的形式进行宣传，并在南院新食堂前和大学生俱乐部前贴出海报和通知，并于20xx-9-6起，直到我们所需人员满为止

　　志愿者要求：做事认真负责，有责任心，有爱心，有持之以恒的精神

　　活动宣传方案

　　(一) 喷绘海报宣传

　　a. 活动开始前一个星期在南院两食堂前张贴喷绘和海报各一张，内容：宣传本次活动，并对赞助商进行宣传

实用的实施方案精品 篇10

　　一、基线调查

　　1、新型农村合作医疗基线调查报告（全县具体经济情况）

　　2、试点县(市)协助完成国家卫生部调查报表格式

　　3、基线调查报告（详细具体，医疗卫生资金使用情况）

　　4、各乡镇门诊住院费用统计

　　5、各乡镇用药费用统计

　　6、各乡镇门诊、住院费用平均统计

　　7、百份病例费用分布（按医疗机构等级划分，将金额分段）

　　8、年人均住院就诊率

　　9、调查统计表（住院费用）

　　10、调查统计表（人次机构）

　　11、二级医院费用人次调查表机构

　　12、农民意向及贫困原因调查（前期基线调查）

　　13、统计表入户（前期基线调查）

　　14、试点村情况分析（前期基线调查）

　　15、试点情况分析（前期基线调查）

　　16、试点村方案（前期基线调查）

　　17、试点村补偿统计表（前期基线调查）

　　18、预算方案（按参合率80%计算）

　　19、实施方案（按参合率80%计算）

　　20、预算方案测算15种（参考）

　　21、实施细则（标准规范）

　　22、新型农村合作医疗补偿方案测算（实际数据测算）

　　23、申请批复新型农村合作医疗实施方案（模版）

　　二、建立健全组织机构

　　1、成立新型农村合作医疗管理机构并下发通知（镇区、街区、市直各街区）

　　2、建立合作医疗机构职责及人员配备

　　3、确定合作医疗管理中心及镇合管办机构

　　三、前期筹备

　　1、制定工作计划及日程安排

　　2、制定合作医疗实施细则

　　3、业务知识及相关知识培训

　　1〉培训通知及方案

　　2〉培训内容

　　(1)管理中心（幻灯）

　　A、费用控制的培训

　　B、基金管理的培训

　　C、新型农村合作医疗的管理与监督的培训

　　D、新型农村合作医疗试点工作的演示

　　E、合作医疗知识培训（一、二）

　　(2)定点医疗机构（幻灯）

　　A、定点医疗机构的确定与监管

　　B、医院信息管理系统的日常维护

　　C、农村新型合作医疗信息管理

　　D、合作医疗培训内容（一、二、三）

　　E、信息管理（一、二）

　　（3）计算机知识培训

　　A、计算机基础知识的培训

　　B、关于计算机病毒知识的培训

　　（4）新型农村合作医疗信息管理系统的培训

　　A、新型农村合作医疗管理中心系统的培训

　　B、新型农村合作医疗门诊管理系统的培训

　　C、新型农村合作医疗住院管理系统的培训

　　4、宣传发动

　　1〉新型农村合作医疗动员大会请示及相关资料

　　A、动员大会请示文件

　　B、新型农村合作医疗动员大会筹备方案

　　C、新型农村合作医疗宣传方案

　　2〉新型农村合作医疗制度实施动员大会讲话(县市领导)

　　3〉推行新型农村合作医疗的公开信

　　4〉新型农村合作医疗宣传标语

　　5〉新型农村合作医疗知识问答

　　5、制定新型农村合作医疗配套方法

　　1〉定点机构管理暂行办法

　　2〉新型农村合作医疗住院及转诊管理办法

　　3〉新型农村合作医疗违反合作医疗政策的处罚规定

　　4〉新型农村合作医疗报销范围及支付标准管理办法

　　5〉新型农村合作医疗定点机构服务质量考核暂行办法

　　6〉新型农村合作医疗定点医疗机构医务人员工作规范

　　7〉新型农村合作医疗基金管理与监督办法

　　6、制定管理规章制度

　　1〉制定各办事机构工作制度

　　（1）管理机构的规章制度

　　A、新型农村合作医疗管理中心财务管理制度

　　B、新型农村合作医疗管理中心工作制度

　　C、新型农村合作医疗办公室制度

　　D、新型农村合作医疗办事处工作制度

　　（2）定点医疗机构的规章制度

　　新型农村合作医疗定点医疗机构工作制度

　　2〉制定各办事机构职责

　　（1）管理机构的职责

　　A、新型农村合作医疗管理中心职责

　　B、新型农村合作医疗监督委员会职责

　　C、新型农村合作医疗管理办公室职责

　　D、乡镇合作医疗领导小组管理职责

　　E、系统管理员职责

　　F、档案员的职责

　　G、审核员、付款员职责

　　H、办事处工作职责

　　I、相关部门职责

　　（2）定点医疗机构的职责

　　新型农村合作医疗定点医疗机构职责

　　3〉上墙资料

　　（1）新型农村合作医疗管理中心上墙资料

　　A、新型农村合作医疗管理机构流程图

　　B、新型农村合作医疗管理机构的`规章制度与职责

　　（2）各定点医疗机构上墙资料

　　A、住院治疗程序流程图

　　B、出院即报流程图

　　C、参合农民住院医药费用报免需知

　　D、报销程序流程图

　　E、域外报销流程图

　　4〉制定定点合作医疗机构的规范

　　（1）新型农村合作医疗管理中心对定点医疗机构监督审查实施办法

　　（2）定点医疗机构监督（定点医疗机构审核方案）

　　（3）规范医疗行为的通知

　　（4）新型农村合作医疗定点单位督察表

　　（5）新型农村合作医疗管理中心监督稽查文书

　　（6）某市基层卫生单位工作任务指标及评分表（模版）

　　（7）规范医疗机构行为的通知（进一步）

　　5〉合作医疗配套资金请示

　　（1）新型农村合作医疗市政府配套资金的请示

　　（2）新型农村合作医疗业务办机构人员工资等费用请示

　　（3）新型农村合作医疗补助经费请示

　　（4）申请年度中央财政新型农村合作医疗制度补助资金表

　　6〉各种请示批示协议

　　（1）新型农村合作医疗管理委员会印章申请

　　（2）市(县)财政局、管理中心、银行协议

　　（3）定点医疗机构服务协议

　　（4）电信局网络使用协议

　　四、资金收缴

　　1、缴费工作通知（附缴费流程图及缴费汇总表各1）

　　2、召开缴费动员大会

　　3、各镇成立新型农村合作医疗缴费小组

　　4、边缴费边登记。（为了保证登记时的准确性，推荐使用本公司免费提供的《花名册录入系统》，确保格式统一，还可以避免二次录入。）

　　5、关于各镇新型农村合作医疗资金到位情况的通报

　　6、新型农村合作医疗个人缴费部分资金到位情况一览表

　　五、试运行

　　1、报告

　　1〉工作情况报告

　　（1）新型农村合作医疗试点工作情况的报告

　　（2）卫生局关于实施新型农村合作医疗制度的情况报告

　　（3）镇政府关于新型农村合作医疗工作情况的汇报

　　2〉工作进展报告

　　（1）加强管理提高水平扎实稳妥推进新型农村合作医疗

　　（2）精心组织 初战告捷

　　（3）新型农村合作医疗录入及审核工作中存在的问题

　　3〉总结报告

　　（1）新型农村合作医疗工作汇报

　　2、报表

　　1〉收入支出汇总表

　　2〉收入支出明细

　　3〉收入明细表

　　4〉支出明细表

　　5〉资产负债表

　　6〉域内住院补偿汇总表

　　7〉域内住院补偿明细表

　　8〉域外住院补偿汇总表

　　9〉域外住院补偿明细表

　　10〉往来明细表

　　11〉医药费用报销表

　　12〉住院审查登记表

　　13〉风险金提取表

　　14〉不合理费用统计表

　　15〉各定点医院垫付补偿金发放表

　　16〉重点社会保障收支情况月表

　　17〉重点社会保障收支情况季表

　　18〉科目汇总表

　　19〉月份补偿金分布表

　　20〉季度补偿金分布表

实用的实施方案精品 篇11

　　一、总体要求和主要目标

　　（一）总体要求。深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及全国卫生与健康大会精神，通过加强儿科医务人员队伍建设，完善儿童医疗卫生服务体系，推进儿童医疗卫生服务领域改革与创新，促进儿童医疗卫生事业发展和儿童健康目标实现。增加儿科医务人员数量，提高队伍整体素质。加快调整结构、优化布局，提升儿童医疗卫生服务能力，实现区域儿童医疗卫生资源均衡发展。

　　深化体制机制改革，建立完善促进儿童医疗卫生事业发展的政策体系和激励机制，调动儿科医务人员积极性。坚持预防为主、防治结合、发挥基层作用，做好儿童医疗卫生服务工作，增强人民群众获得感。

　　（二）工作目标。到20xx年，初步构建符合我省实际的儿童医疗卫生服务体系，每千名儿童床位数增加到2.0张。加强儿科医务人员队伍建设，每千名儿童儿科执业（助理）医师数达到0.60名，80%乡镇卫生院和社区卫生服务机构至少有1名全科医生提供规范的儿童基本医疗服务。

　　到20xx年，建立健全功能明确、布局合理、规模适当、富有效率的儿童医疗卫生服务体系，每千名儿童床位数增加到2.2张。加强儿科医务人员队伍建设，每千名儿童儿科执业（助理）医师数达到0.69名，每个乡镇卫生院和社区卫生服务机构至少有1名全科医生提供规范的儿童基本医疗服务，基本满足儿童医疗卫生需求。

　　二、主要措施

　　（一）加强儿科医务人员队伍建设。

　　1.推进高等院校儿科医学人才培养。改革儿科学专业化教育，制定普通高校开展儿科学专业人才培训规划。支持普通高等医学院校设置儿科学本科专业。在我省8所举办5+3一体化医学教育的高校开展一体化儿科医生培养。根据教学资源和岗位需求，逐年增加招生人数，力争20xx年儿科学本科专业招生规模达200名，并逐步扩大儿科学专业研究生招生规模。

　　医疗机构优先招聘儿科学专业本科生和研究生。继续推进我省农村订单定向医学生免费培养工作，十三五期间每年为基层医疗卫生机构招收培养一批从事儿科等各科常见疾病诊疗服务的全科医学人才。

　　2.扩大儿科专业住院医师规范化培训规模。根据临床医学、儿科学毕业生数量和岗位需求，住院医师规范化培训招生向儿科倾斜，到20xx年累计招收培训儿科专业住院医师1750名以上。加强培训体系建设及培训过程管理，注重培养临床诊疗能力，提高临床技能水平，使培训合格的儿科专业住院医师具备独立从事儿科临床工作的能力。

　　各地统筹使用住院医师规范化培训财政补助资金时，在生活补助等方面适当向儿科倾斜，鼓励各地探索订单式培养的有效途径。鼓励和吸引经过住院医师规范化培训的中医、中西医结合专业住院医师从事中医儿科诊疗工作。

　　3.开展儿科、产科医师转岗培训。建立儿科、产科医师转岗培训工作机制，通过财政补助和医院自筹等方式拓宽经费来源，开展儿科、产科医师转岗培训。从20xx年起，每年为粤东西北地区培训1000名产科医师及助产士，转岗培训360名儿科医生。鼓励各地医疗机构执业范围为非儿科专业的临床类别医师，以及中医、中西医结合专业的医师参加转岗培训。

　　开展市、县级医疗机构相关专业医师的儿科转岗培训，使其能系统掌握儿科季节性疾病、常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗、康复与预防等专业知识和技能。经转岗培训考核合格且符合条件的，在原专科执业范围的基础上增加儿科执业范围，并纳入相关专业和儿科专业医师定期考核。对已转到其他岗位的儿科医师，通过提高岗位薪酬待遇等方式鼓励和引导他们返回儿科岗位。

　　4.促进儿科医务人员职业发展。健全我省儿科领军人才和拔尖创新人才培养体系，将儿科高端人才的引进和培养纳入我省医疗卫生高地行动计划，百人医学领军人才计划和千人杰出青年医学人才计划，给予儿科医学人才培养和队伍建设一定的政策倾斜。

　　经过住院医师规范化培训的儿科医师，可参照国家卫生计生委等五部门《关于开展全科医生特设岗位计划试点工作的暂行办法》的规定，在职称晋升和主治医师岗位聘用中给予政策倾斜。在卫生计生突出贡献专家选拔和其他评优评先工作中，对符合条件的儿科医务人员应予以重点考虑。

　　（二）完善儿童医疗卫生服务体系。

　　5.加强儿童医疗服务机构建设。各地要将增加儿童医疗卫生服务资源供给作为十三五期间卫生计生服务体系建设倾斜支持的重点，进一步加大政府投入，大力支持地级以上市儿童医院、综合医院儿科和省、市、县妇幼保健机构建设，加快建成国家、省、市、县四级儿童医疗卫生服务体系。加强区域规划和医疗机构设置规划，进一步优化资源配置，加快省儿童医院建设，力争到20xx年底前，开设500张床位，达到三级甲等水平；广州要力争成为国家儿童区域医疗中心；深圳市应至少设置1所三级甲等水平的儿童医院；到20xx年底前，常住人口超过500万的地级市应争取各设置1所三级儿童医院；常住人口超过300万的地级市可设置1所儿童医院。

　　城市综合医院根据医疗需求开设儿科门诊和儿科病房，按照需求增加儿科病床数；每个县至少有1所县级公立医院设

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