幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划范文

幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划范文（通用29篇）

幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划范文 篇1

　　幼儿情况分析及措施：

　　1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好，让她们真正的喜欢上舞蹈，从基本开始，由浅入深。

　　2、选材音乐明快、新颖，对幼儿产生吸引力，节奏强，易接受。

　　3、对幼儿进行表扬、赏识教育，鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”，以点带面。

　　4、发展儿童的个性，注意个别差异，面向全体，因材施教，注意个别教育。

　　总体目标：

　　1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。

　　3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。

　　4、教授2—3个多元化舞蹈组合，包含韵律操、民族舞蹈、现代舞蹈和芭蕾舞。

　　周次和目标：

　　第二周： 1、练习队形，站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)

　　3、新授舞蹈组合：“快乐的一天”(一)

　　第三周： 1、基本功训练——腰、胯按压练习 2、 基本步伐——垫步、足尖步

　　3、舞蹈组合：“快乐的一天”(二)

　　第四周： 1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习

　　2、基本步伐——踵趾小跑步、猫跳步

　　3、复习舞蹈组合：“快乐的一天”

　　第五周：1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习

　　2、基本手型——兰花掌、虎口掌

　　3、复习舞蹈组合：“快乐的一天”

　　第六周： 1、基本功训练——压腿练习、腰部练习 2、基本手型——兰花掌、巴掌

　　3、新授舞蹈组合：“印度风情” (一)

　　第七周： 1、基本功训练——韧带压松、腰部练习 2、复习所有基本手型

　　3、舞蹈组合：“印度风情” (二)

　　第八周： 1、基本功训练——韧带压松、腰部练习 2、复习所有基本手型

　　3、舞蹈组合：“印度风情” (三)

　　第九周： 1、基本步伐——跑跳步动作 2、芭蕾舞基本手位1到4

　　3、复习舞蹈组合：“印度风情”(四)

　　第十周：空

　　第十一周： 1、复习基本步伐、动作组合 2、芭蕾舞基本手位5到8

　　3、新授舞蹈组合：“快乐宝贝”(一)

　　第十二周： 1、基本功训练——腿部练习、腰部练习 2、复习芭蕾舞基本手位

　　3、舞蹈组合：“快乐宝贝”(二)

　　第十三周：1、基本功训练——韧带压松、腰部练习 2、复习芭蕾舞基本手位

　　3、舞蹈组合：“快乐宝贝”(三)

　　第十四周： 1、基本功训练——踏点步 2、复习舞蹈组合：“快乐宝贝”

　　第十五周：1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。

　　2、复习舞蹈组合：“快乐的一天” “印度风情”

　　第十六周——第十九周：

　　1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。

　　2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。

　　第二十周：

　　汇报演出，发放评价表。 2、请家长提出宝贵意见。

幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划范文 篇2

　　一、班级情景分析

　　我班现有幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。经过小班第一学期的幼儿园团体生活，幼儿的各方面本事都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们教师身边，一齐游戏、学习。能够看得出全班幼儿都能适应团体生活了。喜欢和教师，小朋友们一齐学本领，并且大部分幼儿的生活自理本事较好，学会了自我吃饭，愿意自我穿脱衣服，早上进园会主动同教师问早，好，再见、平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自我的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和本事的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，并且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控本事较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

　　二、指导思想

　　根据《纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情景，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，趣味的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

　　三、本学期主要工作任务及实施措施

　　(一)合理安排日常教育教学活动具体措施

　　1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

　　2、创造和谐，宽松的'教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知本事的发展。

　　3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作材料根据本事强弱安排准备。

　　(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展具体措施：

　　1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。

　　2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。

　　3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情景。

　　(三)加强班级常规管理，构成良好常规具体措施：

　　1、根据本班的情景，以《管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。

　　2、运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

　　3、　　新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《指南》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《指南》精神，加强对《指南》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不一样水平上得到提高。

　　二、保育方面：

　　1、重点抓好养成习惯

　　一向以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每一天不用教师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

　　2、把幼儿的本事培养作为重点

　　本事培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自我穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。

　　3、生活卫生常识

　　(1)明白保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

　　(2)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。

　　(3)明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　4、安全常识

　　(1)不玩危险游戏，不去危险地方。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)会处理可能遇到的简单危险。

　　(4)有自我保护的意识。

　　5、生活卫生习惯及生活本事

　　(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

　　(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。

　　(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。

　　(4)坚持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

　　(5)坚持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

　　三、教育教学工作方面：

　　根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学资料，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的本事：

　　1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划范文 篇3

　　一、 区域活动

　　重点指导：语言区(英语角)、国画区

　　活动目标：1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏

　　2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力

　　3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语

　　活动准备：各种区域活动物品

　　活动过程：1、幼儿自主选择游戏区域

　　2、幼儿自主游戏

　　指导要点：①幼儿能大胆开口说英语，鼓励用英语交往，并说完整的语句

　　②国画区注意颜色宝宝不混在一起

　　3、教师讲评

　　二、运动

　　拍皮球

　　活动目标：1、让幼儿进一步练习双手拍皮球

　　2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球

　　活动准备：皮球若干

　　活动过程：1、幼儿自由练习拍皮球

　　师：我们班这几天一直在练习拍皮球，等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的今天会了

　　2、幼儿展示拍皮球

　　①教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看

　　师：小朋友说说他们为什么拍的好啊

　　② 教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球

　　师：我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球，好吗?

　　3、教师总结

　　三、生活活动

　　学垫毛巾

　　活动目标：1、指导幼儿学垫毛巾

　　2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情

　　活动准备：毛巾若干

　　活动过程：1、教师示范垫毛巾

　　2、幼儿相互练习

　　3、教师点评

　　四、学习活动

　　活动目标：1、认识单词Grandpa & Grandma

　　2、学会句型he/she likes …

　　活动准备：单词卡

　　五、古诗学习

　　活动目标：1、学习本周新古诗

　　2、复习旧古诗

　　活动过程：1、学习本周新古诗“鹿柴”

　　2、复习古诗

　　3、古诗小竞赛

幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划范文 篇4

　　__年寒假将至，今年的假期从1月17日起，2月__日正式开学。根据区育局及托幼办的《关于__年学前教育机构寒假新学期开学工作安排的通知》，在幼儿园不放寒假的精神指导下，让幼儿自由来园，我们将尽心、尽力安排好工作。我们将努力为幼儿创设良好的环境，确保幼儿过一个“健康、有趣、安全、快乐”的寒假，并继续保持我园为家长服务的好传统，满足家长的需求，解决家长的后顾之忧。在此前提下，特制订寒期工作计划如下：

　　一、加强管理，保证假期教育教学工作的正常进行

　　1、加强寒假工作的组织领导。认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，制订寒假期间应急预案，组建应急队伍，明确工作责任人，落实工作台账并及时做

　　好应急处置及情况报送等工作。

　　1、严格按照一日活动计划安排好幼儿的活动，注意动静交替。根据气温变化，适时、适量的进行户外活动锻炼，活动中增强幼儿的自我保护意识，安全地玩。运动时注意穿脱衣及为幼儿擦汗，照顾体弱儿童。

　　2、每位教职工必须树立强烈的工作责任心，进班前准备好一切教玩具，全身心地投入到带班活动中去，能精心照顾指导个别幼儿，教师能融入幼儿活动之中。

　　3、热爱、关心每个幼儿，使幼儿喜欢来园，愉快来园。同时，认真做好午检、睡眠巡视全日观察记录，保管好来园幼儿的药品与衣物。教师带班时不接待来访。

　　4、保证幼儿的活动内容丰富，有充足的玩具。要注意幼儿的用眼卫生，在园期间不看电视。

　　5、保持信息畅通。在确保网络安全的前提下，做好信息公开和网站维护更新工作，方便公众通过网络了解教育信息;行政班专人负责，通过长宁教育行政管理平台及时收取通知，了解工作信息并及时传达落实。按例每周三到教育局交换站(在教育学院内)领取文件材料。

　　二、增强保育意识，确保幼儿的身体健康

　　1、切实做好防寒保暖的工作，保证室内空气流通。空调使用时，室内温控不超过15℃,室内外温差不超过10℃，为保持室内空气新鲜，预防呼吸道疾病的流行，应定时开窗通风，并做好每日的空气消毒工作，进出空调间要注意增减衣服。

　　2、合理安排每天的伙食，不随意调换菜单，保证幼儿一天的营养，同时，做好每日的食品验收工作，严格把好关，不吃隔夜或外买食品，注意饮食卫生，严格消毒工作。

　　3、做好来园幼儿每天的晨检工作，并做好记录，发现红眼病、腹泻等，不能让其来园，并及时与其家长联系或送医院。

　　4、确保“四个不发生”：

　　(1)不发生烫伤、触电、走失、冒领。

　　(2)不发生肠道传染病。

　　(3)不发生食物中毒。

　　(4)不发生集体中暑(暑假)。

　　5、保证教室等幼儿活动场所的整洁，为幼儿创设一个卫生、干净的良好环境。

　　6、做好口腔保健工作，做到饭后漱口。

　　7、如发生事故或突发事件，做好应急处理及情况报送工作，及时向园长报告，立即处理并于半小时内报教育局党政领导及办公室、保卫组。

　　三、注意安全保卫工作

　　1、组织一次安全工作大检查，落实防寒防冻、防火防盗等工作;要加强各类设备设施维护保养，及时排除各类问题隐患，保证物防、技防装置正常运行。加强安全意识，严格执行安全制度，配班人员做好每天的安全检查工作，防止物品遗失，并及时切断空调等电源

　　2、要加强门卫管理和值班巡逻，防止外来人员未经登记许可擅自进入校园。做好稳定情况排查，确保幼儿园和谐安定。

　　3、配班人员要做好食品验收工作，接待来电、来访等工作，督促各条块工作人员认真完成本职工作，不无故离开自己的工作岗位。

　　4、每班配备饭窝等饭菜保暖用具，保证幼儿吃到热饭菜，饭、菜、汤、点心、茶水做到五热，幼儿午饭时应少盛多添。

　　5、做好交接班工作，每天情况作记录，接听好电话，并及时传达到位。

　　6、幼儿午睡时加强巡视，决不让幼儿单独离园，不放可疑者入园，防止走失、冒领，杜绝各类事故的发生。

　　四、家访工作

　　1、开展帮困送温暖工作。认真落实市、区关于开展救助帮困工作的精神和要求，关心好困难教职工和学生，紧密围绕“惠民生、暖民心、促和谐”的主题，以“广覆盖、保基本、少重复、不遗漏”为原则，广泛开展慰问、送温暖、献爱心和志愿服务活动，充分发挥党员干部带头帮困和志愿者积极帮扶的作用，组织党政工团等各方力量积极开展结对帮困活动。

　　2、认真做好对老劳模、先进工作者、各类人才和离退休干部、退休老园长的慰问工作。

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