年级组活动方案

更新时间： 2025-03-07

年级组活动方案（精选28篇）

年级组活动方案篇1

　　一、设计思路：天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话：“老师，我不会穿衣服，请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特点（家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手）等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班教研组选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛——穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。

　　二、活动目标：

　　1、引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。

　　2、幼儿学会穿衣服的`简单生活技能，并能运用于生活中。

　　3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。

　　二、活动时间：20xx年12月3日下午

　　三、活动准备：

　　1、参赛对象：各班确定参赛幼儿，各班进行穿衣服比赛，选出5名幼儿，共15名幼儿参加年级组比赛。

　　2、统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）

　　3、场地准备：小二班教室。

　　4、幼儿园为幼儿准备奖状。

　　四、评委：由小一班、小二班、小三班的涂明珍、俞慧明、赵玉英老师。

　　五、活动程序：

　　1、教师介绍比赛注意事项：

　　比赛内容：穿衣服比赛

　　比赛服装：幼儿的统一款式的拉链外套衫

　　比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，完成后到老师处领取名次牌

　　（一定要在发令后再动手穿园服比赛才有效）

　　六、颁奖：分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

年级组活动方案篇2

　　寒假即将来临，你走或不走，我们都在这里，一起陪你。为了让同学们在寒冷的冬季感受北国的温暖，在遥远的异乡享受家庭的温馨，体会节日的氛围。经管学院团委学生会将倾情组织一系列假期活动，诚邀你的参加。

　　（一）墨香四溢迎新春——写对联

　　为充分展示我校学子的文化素养、营造浓厚的节日氛围，同时节省购买对联的开支，邀请留校学生一起写对联。

　　活动时间：1月16日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（二）能工巧匠展才华——剪窗花

　　充分体现我校学子德智体美劳全面发展、理论与实践双向并重，用窗花寄托美好的新年祝福。

　　活动时间：1月23日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（三）心灵手巧妆宿舍——布置宿舍

　　为了让宿舍更有家的感觉、年的气息。我们提供装饰物供在校学生布置自己的寝室小窝。

　　活动时间：1月30日

　　活动地点：各自宿舍

　　（四）自食其力品佳肴——包饺子

　　自己动手包的饺子最美味，共同品尝 “妈妈的味道”，将幸福传递地更远。

　　活动时间：2月13日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（五）光影流年迎新春——看电影

　　丰富留校学生的课余生活，给假日一丝浪漫的氛围，在光影流年中迎接新的一岁。

　　活动时间：2月20日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　各位亲爱的小伙伴们，以上就是精心为大家安排的假日活动，你有没有心动呢！有没有感受到人文关怀！有没有对假期多了一份期待！

年级组活动方案篇3

　　根据国家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下发的《“品质旅游、伴你远行”旅游公益宣传活动方案》文件精神要求，全面贯彻落实好成都市“20xx年全国旅游服务质量提升年”活动，结合我市旅游业发展实际，特制定本实施方案，旅游宣传活动方案。

　　一、活动主题

　　品质旅游、理性消费、文明旅游

　　二、活动方式和具体措施

　　（一）途径宣传旅游公益广告片

　　及时将下发的“品质旅游、伴你远行”旅游公益广告片送到旅游企业、宾馆、饭店、公共交通车载电视和游客中心车站进行播放，并联系网络及县内媒体播放广告片。

　　（二）开展文明旅游、理性消费进社区活动

　　充分利用20__年4月第二周为全国“文明旅游、理性消费”进社区宣传活动契机，组织各旅游企业深入社区，向消费者宣传如何提防低价陷阱，共同关注文明旅游及安全和维权等事项。

　　（三）组织媒体、记者报道“品质旅游、伴你远行”质量万里行活动

　　6月10日-7月10日配合实施好我县“品质旅游、伴你远行”相关收集采访信息，为质量年营造良好氛围，于7月10日前将此项活动开展情况上报成都市旅游局。

　　（四）落实志愿者进旅游景点活动

　　在9月19日-27日，配合成都市旅游局做好高校旅游专业，旅游学校志愿者学生结合世界旅游日宣传活动，深入景区、景点宣传“品质旅游、理性消费”，并发放宣传品。

　　（五）多方面、全方面宣传

　　在活动期间，采取固定宣传点、公益广告栏广泛宣传“品质旅游、伴你远行”活动，动员旅行社、饭店、景区（点）、火车站、车站等人员相对集中的`地方定点宣传。

年级组活动方案篇4

　　今年是五四运动97周年，是中国共青团成立94周年。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神，是我国历史具有划时代意义的伟大事件。以纪念五四运动97周年为契机，突出青年就业创业、加强基层组织建设和服务青少年成长成才三大主题，广泛开展一系列各具特色、异彩纷呈的纪念活动，推动我县团的工作全面活跃，对于继承和发扬伟大的五四精神，培育团员青年爱国、爱党、爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感，激励团员青年激情飞扬、万众一心投身于和谐定边、书香定边建设具有重要意义。为隆重纪念五四运动97周年和建团87周年，团县委决定在20xx年五四前后开展“激情五月·青春飞扬”纪念五四运动97周年暨建团84周年系列活动。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，深入贯彻落实县xx届四次全委会议精神，围绕县委、县政府中心任务，以推进团的凝聚力、号召力、服务力建设为载体，以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性的推动各项工作，真正做到展形象、扩影响、提地位。

　　二、活动主题

　　激情五月·青春飞扬

　　三、活动目标

　　1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

　　2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

　　3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

　　四、活动安排

　　(一)青年纪念

　　1、“我的共青岁月”—新老团干部座谈会。邀请历任团县委书记、副书记和有共青团工作经历的县级领导召开座谈会，畅谈团的历史，重温五四精神，激发全县团干部和团员青年的工作热情，为实现定边经济社会科学发展、跨越发展贡献智慧和力量。

　　2、中小学生主题故事大赛。通过此项活动教育广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观，激发全县青少年的爱国热情。

　　3、“感恩教育”系列征文活动，通过此项活动激发青少年儿童热爱党、热爱祖国的热情，弘扬中华民族的传统美德，用一颗感恩的心回报社会，以实际行动迎接建国60周年。

　　(二)青春力量

　　1、“熊宁行动·扮靓定边”—我为创卫做贡献。组织动员全县青少年开展志愿服务活动，为创建省级卫生县城做贡献。提高青少年的环保意识和节约意识。

　　2、“激情五月·体验自然”，家庭植树造林活动。组织100名左右家庭开展“保护母亲河，营造家庭林”活动。让青少年在植树造林、保护环境的同时、感受自然风光。

　　3、青年创业就业扶持计划。选择若干户返乡农民工和大学生开展创业就业扶持活动，帮助他们转变创业就业观念，拓宽创业就业门路。

　　(三)青春风采

　　1、“滑动的青春”—xx县第一届青少年轮滑比赛。通过此项活动，动员青少年积极参与阳光体育运动，在全县形成较为浓厚的运动氛围。

　　2、“书香定边·青年当先”青少年书画展。

　　3、“科学发展观在我身边”演讲比赛。通过演讲比赛使科学发展观进一步深入人心，动员全县各条战线的团员青年用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

　　4、第二届十大杰出青年表彰活动。

　　(四)青春温暖

　　1、“新希望·新未来”捐书活动，组织向看守所开展捐书活动，在看守所建立新希望书屋。

　　2、“莘莘学子情·爱心光明行”向中小学生免费配送眼镜活动。使全县所有眼睛近视的贫困学生有一副质量可靠，度数合适的眼镜。

　　3、“激情五月·靓丽青春”关爱女孩演讲比赛。展示女青年在定边经济社会发展中的突出贡献，宣传现行计划生育政策，倡导婚育新风，动员全社会关注帮助女孩健康成长。

年级组活动方案篇5

　　一、活动简介

　　尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富群里中老年业余生活，增强群友们的社会责任感以及献爱心，推进北京朋友群整体的精神文明建设，发扬人道主义精神。计划将于6月3日在顺义光爱学校（孤儿院）开展一次慰问活动。

　　二、活动目的

　　大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了北京首都人民关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为朋友们展现爱心提供一个平台。

　　活动时间：20xx年6月3日（星期日）

　　活动地点：北京市顺义南法信光爱学校（孤儿院）

　　活动主办方：北京朋友群群管理会

　　活动协办方：北京集善团

　　活动承办：北京朋友群

　　三、活动特点

　　1.参与人群：在北京生活工作北京朋友群员（以自愿形式报名）

　　光爱学校的同学，老师，校长

　　北京朋友群管理会，50名北京朋友群员

　　北京集善团成员

　　2.活动方式：

　　⑴联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）

　　⑵开展慰问（赠送自带的学习用品，牛奶，小食品等并和儿童做一些交流）

　　⑶在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助

　　四、活动流程

　　（一）活动前期准备

　　1.联系好参与活动各主办承办方，确定活动的开展及内容

　　2.在我群发出通知，组织报名

　　3.安排好活动的场地

　　4.作出人员统计，调查好来回路线

　　（二）活动实施阶段

　　1.参与活动人员于6月3日9:30点在地铁15号线站台集合，统一出发前往顺义光爱学校（孤儿院）

　　2.场地的筹备（各方协调合作保证速度和质量）

　　4.慰问展开：进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品，小食品等帮助孤儿们的学习生活

　　5.对孤儿作一些系统的采访。

　　6.联欢结束后各管理配合工作人员帮助整理和打扫场地卫生

　　7.在活动地点集合后群友们统一离开

　　（三）活动后期阶段

　　1.制作剪辑DV带

　　2.安排出有多媒体设备的教室展映DV作品

　　3.用活动成品与媒体的合作

　　五、活动预算

　　1.慰问物品：花生，瓜子，小饼干，糖果，牛奶自行准备，自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

　　2.北京朋友群所有人员交通费费用自理：来回公交车6~8元

　　3.花生，瓜子，小饼干，糖果，牛奶按人数平分到每个人AA交费给管理员

　　六、工作人员安排

　　活动负责人：群主阳光先生电话：

　　活动各工作人员：歌，红叶，心语，安静

　　策划负责人：阳光

年级组活动方案篇6

　　20xx年3月3日是第18次全国爱耳日，也是第4次国际爱耳日，今年的宣传教育活动主题为：防聋治聋，精准服务。我国开展全国爱耳日宣传教育活动已历经x年，惠及全国近60%的人口，极大地普及了听力健康科学知识，提高了人民群众爱耳、护耳意识，对减少听力残疾的发生，推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。

　　第六次全国人口普查结果显示，我省0-14岁儿童总数超过610.6万人，占人口总数的17.10%;第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国听力残疾现残率为2.11%。据此推算，全省0-14岁听力残疾儿童总数超过12.8万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。

　　省委、省zf历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划，1.2万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大，发展不平衡，听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

　　为进一步普及听力健康知识，提高全社会爱耳护耳意识，根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(残联[20xx] 55号)精神，现就我省开展第17次全国爱耳日宣传教育活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　防聋治聋，精准服务。

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日，有条件的市、县可酌情延长活动时间。

　　三、宣传重点

　　大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

　　四、工作要求

　　(一)加强组织领导，扎实开展活动

　　各市要高度重视，切实加强组织领导，认真贯彻落实本通知要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责，协调行动，结合当地实际，及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案，认真组织落实，确保宣传教育活动广泛、深入开展。

　　(二)创新宣传形式，普及相关知识

　　各市要坚持以人为本，注重宣传效果，积极创新宣传形式。采取多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的作用，广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识;广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，深入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识，展示康复成果。

　　(三)抓住宣传契机，全面推进工作

　　各市要以爱耳日宣传教育活动为契机，扎实推进听力语言残疾康复工作，努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合，组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，0-6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目;积极推进06岁儿童残疾筛查工作，做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接;要积极采取措施，广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

　　(四)做好宣传总结，及时上报资料

　　各市残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

　　五、宣传口号

　　关注儿童听力健康

　　切实保障听障儿童接受教育的权利

　　积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则

　　关注听障儿童全面康复

　　提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

年级组活动方案篇7

　　20xx年是中国共产党成立94周年，也是全党开展保持共产党员先进性教育活动取得丰硕成果之年。为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，促进我街道“三个文明”建设，结合区委*办字号文件通知精神和街道实际，现就做好今年“七一”庆祝活动有关事迹安排如下：

　　一、活动的原则

　　庆祝活动要坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则，广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统以及在保持共产党员先进性教育活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，唱响共产党好、改革开放好的主旋律。活动采取全街道集中组织和各党(总)支部自行安排相结合的办法进行。

　　二、活动的安排

　　1、慰问老党员、贫困党员活动。街道党工委将在各党(总)支部推荐的基础上，选出部分特别优秀、具有代表意义的老党员、贫困党员由街道领导慰问。各党(总)支部也要积极行动起来，走访慰问本单位各类优秀党员，特别是在先进性教育活动中涌现出来的先进典型，在全街道兴起尊敬老党员、关心老党员的良好风气。

　　2、隆重召开**街道庆祝建党95周年表彰大会。街道党工委将在“七一”前夕对优秀基层党组织、优秀党员和优秀党务工作者进行表彰，同时聘请**大学*教授为地区党员进行教育。

　　3、大力宣传先进性基层党组织及优秀党员先进事迹。由街道党政办、各党(总)支部利用板报、宣传栏、《信息》等形式，在全街道开展先进基层党组织、优秀党员事迹宣传活动，特别是先进性教育活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹。

　　优秀党员将在各党(总)支部推荐的基础上，街道党工委结合承诺党员责任网、先进性教育活动“承诺制”、为民服务代理制落实、扶贫帮困、“双带致富(带头致富、带领群众致富)”、发展地区经济、见义勇为、自觉履行党员义务、爱岗敬业等方面表现特别优秀的，树立街道“十佳党员”。

　　4、各党(总)支部要在街道组织活动的基础上，结合单位实际，组织党员参加创卫义务劳动、党员看看新变化、重温入党誓词、座谈会及党员群众喜闻乐见的文艺演出等轰轰烈烈的庆祝活动。

　　三、几点要求

　　隆重纪念我们党建党93周年是党和国家的一项政治大事，按照街道党工委领导指示精神，特提如下要求：

　　1、加强领导，提高认识。各党(总)支部要正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。党(总)支部书记具体负责各单位的纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

　　2、实事求是，合理安排部署。各党(总)支部在听取党员意见建议的基础上，结合各单位目前的中心工作和实际情况，安排活动内容，并上报街道党政办审察。

　　3、密切配合，确保安全。各包村领导，包村部门和业务对口部门，要及时和有关单位联系，加强对此项工作的`指导和监督，既要达到街道正常工作开展和纪念活动“两不误”，又要保证活动安全顺利。

　　4、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照街道党工委要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，保证活动内容积极、健康、向上，及时总结出各单位活动的经验和不足。

　　5、推荐街道表彰的优秀党员和优秀党务工作者，在公示3天基础上，以党(总)支部名义上报，连同《**街道优秀党员推荐和审批表》、《**街道优秀党务工作者推荐和审批表》以及推荐对象2500字以内的先进事迹材料一并上报，同时报盘。

　　上报材料一式二份，要求以通讯的形式撰写，先进事迹要典型、鲜活、内容充实，材料要有标题和副标题，副标题统一为“先进事迹”。格式为word文档，纸张为16开(18.2*26厘米)，上下边距2.5cm，左右边距2.2cm，正文行距28磅，大标题为小二号黑体，正文一级标题三号黑体，二级标题三号楷体加粗，正文三号仿宋。

　　对不能按时上报推荐有关材料者，按自行放弃对待，“七一”活动结束后，街道党工委将通报批评。

　　6、各党(总)支部在6月15日前将本支部活动安排报街道党政办公室。在全部活动结束后，各党(总)支部务必及时将自己的纪念活动总结报送街道党政办公室。

年级组活动方案篇8

　　一、指导思想：

　　从德育工作和学生思想生活实际出发，以“关爱、感恩、回报”为主题，强化学生亲身实践体验，做到学校、家庭、社区教育有机结合，努力增强活动的针对性、实效性和辐射影响作用，通过活动育人，不断提高学生思想道德素质，促进未成年人健康成长、全面发展。

　　二、主题：

　　1、主题词：关爱、感恩、回报

　　2、推广语：用爱拥抱每一天用心感动每个人

　　3、行动愿景：和谐校园爱心家园

　　三、活动时间：201*年1月10日至3月31日

　　四、组织领导小组：

　　组长：古崇裕

　　副组长：陈秀英、陈水兴、辛量

　　成员：谭国绍、骆小奎、邹洁丹、李建平、曾立文、吴莫林

　　魏建华、李桦、张旭文、孙悟明、林映

　　五、活动安排：

　　（一）进一步深化“寻找爱的足迹、讲述爱的故事”主题活动

　　在整个活动期间，以“寻找爱、发现爱、感受爱、弘扬爱”为活动目标，以征文、演讲、歌唱、朗诵、文艺表演、校园展评、板报宣传等各种有效载体，积极引导广大师生从校园生活、家庭生活、社会生活的方方面面挖掘和找寻身边爱的主题和爱的故事，通过亲身体验和思考感悟，将“关爱、感恩、回报”内化为自身的理想追求和行为准则。

　　（二）关爱自身送健康

　　以班级为单位，各班举行一次“上绿色健康网、做阳光青少年”主题班会，开展一次网络文明教育专题讲座活动，以宣誓、签名、签承诺书等方式，引导学生文明上网，自觉远离网吧和不良网站。

　　（三）关爱家长送祝福

　　要求学生在春节前给家长撰写一封“新年祝福”信，表达对父母的感恩之情、理解之意，春节期间每个学生做几件体谅和关心父母的实事。寒假结束后组织开展“亲情无限”主题征文比赛，获奖优秀作品安排校内展评表彰。

　　（四）关爱同学献爱心

　　学校将继续开展“拾起零碎的希望”助学基金活动，集全校各班级的力量，帮助我校有需要的学生。3月底组织全体学生以实际行动和力所能及的方式，关爱我校支教单位龙门县沙泾中学。鼓励各年级以级、班为层级，组织师生以适当的方式帮助本年级或本班家庭困难或遭遇不幸的学生。

　　（五）关爱警察送温暖

　　春节期间，各班以班为单位，每个班由学生制作和填写一张贺卡，向辖区派出所干警或一线执勤干警祝贺新春佳节，表达感谢、敬意和祝福，并拍下照片，开学后在学校宣传栏予以展示。

　　（六）关爱社区送服务

　　寒假期间，组织学生开展打扫卫生、维护绿化、清理乱张贴、文艺演出、社区调查、为社区做好事等社区服务活动，中学生社区服务不少于10小时/人，要求学生填写好“社区服务登记表”，由服务单位盖章后交学生处归档。

　　六、活动要求：

　　（一）认真落实本方案。各班要充分认识本次活动的重大意义，加强宣传动员和组织领导，精心组织实施，坚决克服“走过场”的现象。

　　（二）注重活动的安全保障。学生进行社会调查或服务社区时，应上报学校，严格组织，安排好带队老师，确保学生安全。

　　（三）及时做好总结工作。各班要及时上报活动信息（包括活动图片及文字资料等），上报材料均交学生处办公室。

年级组活动方案篇9

　　一、活动主题

　　走进农村，帮扶农民。

　　二、活动人员

　　以党支部为单位(不含老干支部)，组织40岁以下党员、入党积极分子参加，约80人。

　　三、活动时间

　　7月1日(星期四)，时间1天。

　　四、活动地点

　　石门县新关镇松林村、石门县新铺乡大柳树村

　　五、活动目的

　　通过开展党员活动日活动，进一步严格党的组织生活;加强对党员的教育，牢固树立服务宗旨，增强服务基层，服务群众的意识;活跃党内气氛，增进互相之间的了解，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

　　六、活动内容

　　1、参观点村建设成果;

　　2、开展走访和慰问困难党员群众、五保户和学生;

　　3、举行纳新仪式，重温入党誓词。

　　七、具体安排

　　1、8:00 市委机关大门口统一乘车出发(约2小时30分路程)。

　　2、10:30-11:30 参观新关镇松林村新农村建设成果(村部建设、道路硬化工程、安全饮水工程、国土整治项目)。

　　3、11:40-12:20 新关镇政府午餐。

　　4、12:20 从新关镇政府出发(约1小时20分路程)。

　　5、13:40-14:00 参观大柳树村饮水工程、水利工程。

　　6、14:20-14:50 分两组活动。

　　a组走访2户困难群众(为每户送价值200元的米、面、油等生活物资); b组慰问集中供养五保户(为每人送价值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人)，帮助打扫卫生。看望贫困学生(为每名学生捐助价值60元的书包、文具、图书，共16人)。

　　7、14:50-15:10 集中活动。举行新党员宣誓(机关5名和点村2名共7名纳新对象)，老党员重温入党誓词。

　　8、15：10-17:30 返程。

　　八、责任分工

　　1、机关党委负责整个活动的组织和协调，负责通知参加活动对象;

　　2、机关工会负责捐送物质的采购和准备;

　　3、办公室负责车辆的准备(2台40座中巴、1台小车);

　　4、宣教室负责活动的宣传报道;

　　5、驻村工作组负责和所驻乡村联系中餐、点村资料(material)简介、现场解说等事宜。

年级组活动方案篇10

　　为隆重庆祝中国共产党成立xx周年，进一步深化创先争优活动，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面提升社区党建工作整体水平。根据中共中原区委组织部关于印发《中原区庆祝建党90周年开展“党建实践活动月”实施方案》的通知，现制定方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻市委九届二十次、二十一次全会精神和区委九届十六次、十七次全会精神，全面贯彻落实科学发展观，以庆祝建党xx周年为主线，进一步加强党的思想、组织、作风和制度建设，为社区建设提供强有力的组织保证。

　　二、目标任务

　　重点围绕解决百花社区辖区单位存在的安全生产隐患，引导广大党员干部群众珍惜发展机遇，增强党建责任意识，以创先进、争优秀的实际行动向建党90周年献礼。

　　三、主要内容

　　“党建实践活动月”从6月上旬开始，至7月上旬结束。主要集中组织好以下七个方面的主题活动：

　　（一）积极开展“读党史、学党章、讲党性、遵党纪、创业绩”活动重点做好三项工作：一是举办一次革命传统报告会。采取集中学习的形式，组织党员群众重温党的历史，激发爱党热情。二是开展一次学习党章活动。以党小组学习的方式，组织党员群众认真学习党章，领会党的宗旨，提高党性觉悟。三是开展一次思想剖析活动。社区广大党员干部要对照有关要求，认真查找在思想、作风、工作、生活、作用发挥等方面存在的不足，剖析思想根源，认真整改落实，增强立足本职创业绩的信心和决心。

　　（二）深入开展“展业绩、颂党恩、当先锋”系列活动

　　重点做好三项工作：一是开展一次演讲比赛。围绕建党90周年，在社区开展一次以“重温光辉历程〃争做时代先锋”为主题的演讲比赛，进一步激发全社区广大党员和群众引领发展、推动发展的激情和热情。二是召开一次老干部座谈会。以“庆七一〃谋发展”为主题，召开一次老干部座谈会，与老干部共同回顾党的光辉历程，畅谈全社区的各项工作情况和取得的成绩，为社区下一步建设提出宝贵意见。三是组织观看一次红色影视剧。“七一”前，采取集中播放的形式，组织党员干部观看一批有代表性的红色影视剧，感受党的业绩，弘扬党的历史，激发党员干部爱党、信党、跟党走的情怀。

　　（三）广泛开展选树表彰先进典型活动

　　选树一个先进典型。按照优秀共产党员“五带头”基本要求，选树一个先进典型，之后对其进行表彰。

　　四、活动要求

　　（一）加强领导，精心组织。要充分认识开展好“党建实践活动月”的重要意义，采取有效措施，力求活动主题突出、内容丰富、特色鲜明。

　　（二）突出重点，务求实效。紧扣庆祝建党xx周年，把开展“党建实践活动月”与创先争优活动结合起来、与创建文明城市、等结合起来，使抓党建的过程转化为推动科学发展、促进社会和谐的过程。

　　（三）抓好宣传，营造氛围。要利用展板、横幅等多种形式，加强对活动的宣传，充分调动广大党员干部和群众参与活动的积极性。

年级组活动方案篇11

　　为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的`能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

　　一、活动内容：深圳世界之窗

　　二、活动时间：20__年十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活动地点：深圳世界之窗

　　四、领队：谢庆发

　　五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

　　六、活动人员：一至六年级队员和全体教师

　　七、活动过程：

　　8：30-9：00学生在教室集合

　　9：00-10：00乘车到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回白坭坑小学

　　八、工作安排：

　　1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

　　2、名班负责人：

　　一（1）班李丽欢、刘梅芳；一（2）班刘秀琼、罗冰

　　二（1）班张燕、刘红英；二（2）班黄洁、卜春利

　　二（3）班黎颖、管辉；三（1）班吴乔芬、刘红苑

　　三（2）班刘娜、赖健锋；三（3）班黎君连、曾志彪

　　四（1）班陈源武、江浩；四（2）班李文静、麦景新

　　四（3）班刘焕、梁任；五（1）班陆可爱、龚文苑

　　五（2）班廖奇、刘仕；五（3）班冷星明、谢晓丽

　　六（1）班吴镇宝、钟伟先；六（2）班雷鹏飞、李芳

　　3、拍摄：李伟杰

　　4、卫生员：刘梅芳、谢晓丽

　　九、注意事项：

　　1、出发前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

　　3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

　　4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车

年级组活动方案篇12

　　一、活动名称：用爱心温暖童心——爱心学校暖心慰问之旅

　　二、活动目的：

　　爱心学校本次活动旨在将爱心带到孤儿心中，让他们感受到社会的关爱和东师学子的热情，品味到生活的乐趣；与此同时，我们还希望以此次活动为桥梁，能够与吉林孤儿学校建立长期合作机制，由我校定期选派人员到孤儿学校协助该校教学。在生活和学习上给予那些孩子更多的帮助。

　　三、活动时间：20xx年10月-20xx年11月1日

　　四、活动地点：东北师范大学.吉林省孤儿学校

　　五.活动举办方：东北师范大学爱心使者团——爱心学校

　　六.活动内容：

　　1.前期策划：爱心学校的理念是用“爱心回报社会，用信心成就未来”，所以举行以“用爱心温暖童心”为主题的“暖心慰问之旅”活动。

　　2.活动宣传：传单，海报，校报

　　3.招募爱心教师：全校范围内招募爱心教师作为本次活动的爱心志愿者。

　　4.进行爱心教师筛选、选拔、培训：a.对爱心教师进行面试，确保爱心教师质量，有爱心且多才多艺者优先。b.爱心教师培训，排练慰问演出节目及培训去慰问时注意事项。

　　5.外联：爱心学校成员分小组进行外联工作以获得经费或物资捐献孤儿学校。最后与福瑞曼数码店签定协定义卖活动。

　　6.义卖：与10月28.29俩日在北苑餐厅南门义卖数码产品及文具，广大同学为孤儿学校献出自己一份爱。

　　7.吉林孤儿学校爱心慰问活动：

　　11月1日全体爱心志愿者及校报记者去吉林省孤儿学校慰问。活动中邀请校领导讲话，爱心学校校长代表全体爱心教师发言，传递祝福。爱心志愿者为孩子们表演合唱，手语，太极拳，舞蹈节目，孩子门也给大家带来歌曲演唱。大家一起做了小游戏。最后志愿者将自己准备的礼物送给孩子们。志愿者和刚刚认识的新的孤儿朋友们聊得火热，久久不愿意离去.

　　七.活动效果

　　本次活动从前期策划到最后慰问活动长达一个多月，经历几个环节，是爱心学校一次大型活动。本次活动达到预期效果取得成功。在一定程度上给予孤儿学校的孩子以物质帮助，激发了他们的热情，从侧面引导他们积极向上，热爱生活。此外也能在一定程度上提高爱心教师的能力和素养，更使爱心学校“用爱心回报社会”的理念得到充分凸显，为那里的孩子的健康成长尽我们的一份力量。

年级组活动方案篇13

　　一、活动目的：

　　为了进一步了解新教师这学期内教育教学能力的提升情况，和对课堂教学的组织驾驭能力，特展开本次新教师汇报课展现活动。旨在进一步为新教师搭建成长的舞台，让新教师尽快适应幼儿园教育教学工作，不断走向成熟。

　　二、参加范围：本学期新来的教师。

　　三、活动内容：根据本班级情况参考教参自定或绘本教学。

　　四、活动时间：1月14号——15号

　　五、具体要求：

　　1、新教师要提早备好课，找班级带教老师和业务主任对教案把关，新教师要认真对待、虚心请教（1月10号请把教案电子稿传群里）

　　2、不值班教师参加听课活动，听课之条件前熟习活动目标，明确重点、难点。这样做可使听课人心中有数，便于比较和发现讲课教师的优点，利于向讲课人学习，也为参与研讨做预备。

　　3、每次活动结束后听课教师代表对新教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定有点，指出不足。

　　4、活动结束后新教师要进行活动反思并上交书面稿（信纸），并把提出的意见或建议补充的教案里，把教案上传到博客中。

年级组活动方案篇14

　　按照省委要求，今冬明春要围绕脱贫攻坚集中开展新一轮“走基层”活动，推动建立“走基层”活动制度化、常态化机制。结合巴中实际，现提出如下实施方案：

　　一、活动主题

　　围绕“宣传中央和省、市委重大决策部署、帮助群众解决实际问题、抓好今年工作任务完成和明年工作谋划”等3项重点任务，组织广大党员、干部深入基层，宣传党的十八届五中全会、省委十届六次、七次全会、市委三届十次全会精神，落实市委脱贫攻坚各项决策部署，指导基层深入谋划“十三五”规划，帮助群众解决具体困难，在深入基层、服务群众中凝聚共识、凝结力量，为干群合力脱贫攻坚、推动全面同步小康注入强劲动力。

　　二、主要任务

　　(一)宣传中央和省、市委重大决策部署。以县(区)为单位组建宣讲团，深入宣讲党的十八届五中全会、省委十届六次、七次全会、市委三届十次全会等一系列重要会议精神，重点解读好中央和省、市委对全面建成小康社会决胜阶段形势的基本判断，解读好“十三五”时期经济社会发展的指导思想、基本原则、目标任务和重大举措，解读好“五大发展理念”的深刻内涵，切实把省、市委坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署讲清楚，把“六个精准”的基本要求和“五个一批”扶贫攻坚行动计划讲清楚，把省委扶贫攻坚“3+10”组合拳的政策措施和市委扶贫攻坚“1个决定、15个专项方案”讲清楚，掀起学习宣传中央和省、市委全会精神的热潮。各级领导干部要带队深入联系点、贫困村，采取党课报告、形势教育等方式开展宣讲。要召开党员大会、群众代表会、院坝会，利用村村通广播等开展宣讲。各帮扶单位党组织及主要负责人要组织党员、干部深入贫困户家中，点对点进行宣传，让全会精神进村入户、家喻户晓。市内各新闻媒体要开设专栏集中宣传，扩大知晓面，提升影响力，把党员、干部的思想和行动统一到中央和省、市委的决策部署上来。

　　(二)扎实推动精准扶贫。按照“统筹城乡、全域扶贫、连片推进、精准实施”的思路，强力推动“1+6”扶贫开发。围绕让贫困群众“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气”的目标要求，持续深化帮扶单位与贫困村党组织结对共建，指导和帮助贫困村完善脱贫攻坚规划，实施年度减贫计划，推动回引创业等工作。要规范提升村级活动场所服务功能，同步建成议事决策、便民服务、农民培训、文化体育、卫生计生、综合调解、农家购物等“七个中心”。

　　(三)帮助群众解决实际问题。以天使送医、文化惠民、平安巴中、扶智扶技、商贸助农等“十大为民活动”为载体，深入开展解民难活动，帮助解决上学难、看病难、饮水难、出行难、住房难等关系群众切身利益的问题，提高群众生活质量;深入开展送服务活动，组织党员、干部深入帮扶村开展结对共建，深入联系社区开展“双报到”志愿服务，力所能及地帮助贫困户或联系社区困难群众解决具体困难，让他们真切感受到党的关怀;深入开展送温暖活动，抓住元旦、春节等时间节点，走访慰问“五老人员”、困难职工、孤寡老人、留守儿童、困难残疾人以及其他因病因灾返贫的群众，及时做好低保家庭、贫困学生家庭、重大疾病家庭救济救助，帮助群众温暖过冬、快乐过年;深入开展信访化解活动，到基层一线特别是矛盾突出、矛盾集中的地方，察民情、听民意，完善包括群众家庭基本情况、就业信息、贫困原因、利益诉求等内容的民生台帐，畅通群众诉求表达机制，落实领导干部主动接访、带案下访、重点约访、专题接访制度，依法化解一批群众反映强烈的信访问题，维护社会和谐稳定;深入开展“法律七进”活动和基层法治示范创建，健全村规民约、院坝公约，争创示范村、示范户，发挥好基层党组织的政治引领功能。

　　(四)推动解决损害群众利益问题。指导基层党组织认真对照中央新出台的《廉洁从政准则》《纪律处分条例》和“三严三实”要求，对照省委严明政治纪律、政治规矩“十项规定”，对照市、县(区)党员干部行为规范，联系实际开展自查，把损害群众利益问题找准找实，列出清单，建立台账。要聚焦为官不为、为官乱为、作风不实、贪腐谋私、执法不公、执行力不强等6个方面突出问题，指导基层党组织逐项进行专题研究，找准症结所在，制定切实可行的整改措施，从严落实整改责任，公开透明抓整治，接受群众监督和评判。

　　(五)抓好今年目标任务完成和明年工作谋划。全面梳理今年省、市委下达的年度目标任务，督促和指导县(区)及市级部门集中精力克难攻坚，抓好今年各项目标任务的完成，并系统谋划明年工作。各级领导干部要带着任务下基层，到农村、社区蹲点调研，到园区、企业排忧解难，到机关单位明查暗访，及时发现和解决工作推进中的困难和问题。市级有关部门要对照年初目标任务进行专项督查;要集中时间到基层蹲点调研，坐下来、沉下去解决问题，确保今年各项工作任务如期完成。要指导基层抓紧谋划20xx年工作，明确着力重点和目标任务，确保开好局、起好步。

　　三、活动要求

　　(一)精心组织，扎实推进。各级党委(党组)要加强“走基层”活动领导，“一把手”负总责，像抓精准脱贫一样抓“走基层”活动。各县(区)、市级各部门党委(党组)要细化活动方案，强化工作保障，抓紧启动实施。要按照全覆盖要求，一是做到领导干部尤其是县处级以上领导干部“走基层”全覆盖;二是坚持领导干部带队，做到县级以上党代表分组“走基层”全覆盖;三是坚持走访对象全覆盖，对所有贫困村、贫困户，所有老党员、老干部、老先进、孤寡老人、留守儿童、维稳重点人员等全覆盖走访帮扶到位。全市“走基层”活动由市委“走基层”活动办公室统筹协调，市委常委班子及市政府、市人大、市政协领导班子成员“走基层”活动分别由市委办、市政府办、市人大办、市政协办具体负责并上报相关材料，市级部门(单位)“走基层”活动由市直工委统筹负责，各县(区)“走基层”活动由各县(区)委“走基层”活动办公室统筹落实。

　　(二)领导带头，分层开展。各级领导干部要带头深入基层、深入联系村，走村串户，帮助解决实际困难;要带头到结对帮扶的贫困户家中，访察实情，指导发展，推动脱贫攻坚。领导干部个人要有走访计划，明确人员时间安排、主要任务和工作重点、具体活动方式，做到可操作、能考核。市、县(区)领导班子成员要挂点联系1个问题突出的县(区)直部门或乡镇(街道)、村(社区)，推动开展基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题专项整治。市、县(区)级部门要结合驻村帮扶、结对共建等工作开展“走基层”活动，定期开展对口帮扶活动。要实行“走基层”民情日记制，每名“走基层”干部都要记民情日记，真实记录民意民需民盼。要针对困难群众所需所盼，列出问题清单，落实工作举措，分类建立台账，责任到单位、到人头，实行限时办结。对确实不能解决的要做好解释工作，确保件件有回音、事事有着落。

　　(三)强化督查，严明纪律。要采取随机抽查、调研督查等形式，深入基层了解活动开展情况，对态度消极、作风不实的单位和个人，严格问责、通报批评。要把“走基层”活动作为践行“三严三实”的具体实践，纳入干部作风监管和日常考核、领导干部民主生活会对照检查和年度考核述职的重要内容。要按照中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定“走基层”，不搞层层陪同，不搞迎来送往，不搞劳民伤财，不给基层和群众增加负担。要带着感情和责任“走基层”，实实在在、深入细致，面对面、心贴心做工作。对违反工作纪律和不作为、乱作为，造成恶劣影响的，要快查快办、严肃处理。

　　(四)培育典型，示范引领。要利用广播、电视、报刊、网络等媒体，大力宣传“走基层”活动的进展、成效和带来的新变化，深入总结“走基层”活动的好做法好经验，为指导面上工作提供借鉴。

　　各县(区)、市级各部门“走基层”活动具体实施方案、活动信息等，请及时报送市委“走基层”活动办公室。其中，“走基层”活动具体实施方案应于12月15日前报送。

年级组活动方案篇15

　　活动目标：

　　1.了解圆柱体的特征

　　2.培养幼儿的观察力和动手能力

　　活动准备：

　　圆柱体、三角形、梯形、平行四边形、圆柱体剖面

　　活动过程：

　　一、介绍圆柱体的面和圆柱体可以滚动的

　　1.请出圆柱体

　　2.师问:这是什么？

　　3.圆柱体有几个面呢?

　　4.一个曲面给它取个名字叫做侧面，两个圆形的面叫做底面，共有三个面。

　　5.圆柱体是可以在地面上滚动的。

　　6.出示神秘袋，让幼儿根据圆柱体的特征来摸出圆柱体

　　7.跟着老师一起来拿着自己的圆柱体，看一看、摸一摸圆柱体的三个面，在地上滚动。

　　二、介绍圆柱体三个面的形状

　　1.老师拿出圆柱体的剖面，取下两个地面，问：它们是什么形状的？然后把两个面合起来说:它们两个是一样大的。

　　2.那你们知道了两个圆形的，你们知道侧面是什么形状的吗？

　　3.分别出示三角形、梯形、平行四边形让幼儿探索，卷起来问：它们卷起来与侧面一样吗？

　　4.它们这三个形状都不是，那圆柱体的侧面到底是什么形状的呢?

　　5.出示正方形和长方形卷起来，让有看一看。

　　6.师总结：圆柱体的侧面可以长方形和正方形两个图形组成。

　　7.让幼儿想一想生活中有哪些东西是圆柱体的？

　　8.师出示生活中圆柱体的图片。

　　三、幼儿动手操作

　　1.师讲解操作方法；

　　2.幼儿进行操作。

年级组活动方案篇16

　　主办单位：z县教学研究室

　　承办单位：z镇z小学

　　一、主题：优化课堂、提高课效

　　二、指导思想：全方位展示z小学教育教学、教育科研、校本研训、课堂教学、学校管理等成果，共同探讨全县小学优化课堂、提高课效，高效教学常规管理的策略；观摩z小学正在努力争创的学校特色（写字教学，学生课外阅读）。

　　三、展示课要求：高效、和谐、本真。

　　四、活动时间：4月16日（星期五）

　　五、活动地点：z小学

　　六、活动主要内容：

　　（一）活动报到。

　　1、时间：8：20以前；

　　2、地点：z小学电教室；

　　3、学校负责人：z

　　（二）参观展示。

　　1、时间：8：20——9：00

　　2、地点：z小学电教室

　　3、学校负责人：z

　　4、主要观摩内容：

　　a、观看z小学简介的视频，包含教育教学、校本研训、写字教学、课外阅读等活动视频（自动重复滚动播放，边查阅资料边观看）；

　　b、z小学教师备课情况（重点是教学预案使用情况，包括教学点教师）；

　　c、z小学学生部分作业；

　　d、z小学教师读书笔记；

　　e、z小学校本研训资料（主要是20xx年秋季学期资料）；

　　f、z小学写字教学相关资料（特色）；

　　g、z小学学生课外阅读指导相关资料（特色）。

　　（三）课堂观摩（第一节：9：10——9：50）

　　学科主讲人畈小责任人畈小评课人乡镇评课人主持人

　　品社z5—8人z

　　科学z5—8人z

　　美术z5—8人z

　　评课活动：9：50——10：20

　　（四）课堂观摩（第二节：10：30——11：10）

　　学科主讲教师畈小责任人畈小评课人乡镇评课人主持人

　　音乐z5—8人z

　　英语z5—8人z

　　体育z5—8人 z

　　评课活动：11：10——11：40

　　（五）中餐（各单位组织教师自理）时间：11：40——13：30

　　（六）观摩z小学学生每天十分钟练字。

　　时间：13：40——13：50

　　（七）课堂观摩（下午第一节：13：50——14：30）

　　学科主讲人畈小责任人畈小评课人乡镇评课人主持人

　　语文z5—8人z

　　数学z5—8人z

　　评课活动：14：30——15：00

　　（八）教师集中开会

　　时间：15：00——16：30（争取下午4：00结束）

　　地点：六楼阶梯教室

　　会议主持人：教研室z

　　会场布置责任人：z

　　乡镇带队责任人：中心学校（县直小学）分管教学教研的副校长或主任。要求每个单位不少于10人参加集中开会。

　　会议内容：①教育局汪局长讲话。②z小学代表发言。③教研室布置工作。

年级组活动方案篇17

　　一、指导思想

　　为了让学生能够养成良好的行为规范、培养高素质的的行为习惯,让文明之花盛开在校园,盛开在街道、公园,盛开在每个孩子的心田;同时结合我市创建文明城市,并深入贯彻其思想,我校定于本月开展本次活动。

　　二、活动目的

　　1、让学生学会走路,做好轻声漫步靠右行,不追逐打闹、不推拉挤。

　　2、让学生学会说话,做好说话文明、轻声细语,不高声喧哗、不说粗脏话。

　　3、让学生学会爱美,做到主动维护校内外清洁,不随意攀折,不乱扔垃圾、不乱放杂物,公共设施不乱刻乱画,在公交车站排队候车,公交车上主动让座,不乱穿马路、闯红灯等。

　　三、活动主题

　　告别不文明行为营造校园洁美雅

　　四、活动时间

　　20xx年10月6日--20xx年10月31日

　　五、参加对象

　　全校师生

　　六、组织机构

　　组长:z

　　副组长:zz

　　组员:zz

　　七、具体措施

　　1、大队部通过校园广播电视台、黑板报等媒体,向全体学生宣传介绍怎样做文明人,让学生明确应做什么、怎么去做。

　　2、加强值周监督岗的督促、教育和指导,引导学生告别不文明行为,实现知行转变。

　　3、大队部利用校园电视台聚焦学生行为,查找身边的不文明现象。(如:攀折、损坏花草树木、乱扔杂物、随地吐痰和口香糖,公共设施不乱刻乱画,在公交车站不排队候车,公交车上不主动让座,不乱穿马路、闯红灯等)

　　4、各班级组织学生开展"我身边的不文明行为"调查活动。

　　5、结合此次活动开展讲故事、办小报、征文活动。

　　6、组织开展"文明班级"和"文明办公室"争创活动。

　　7、总结表彰先进集体和个人。

　　八、工作要求

　　1、全体老师要高度重视,齐抓共管,共同教育好学生。

　　2、学校的广播站、网站要为本次训练活动服好务,开辟专栏,及时报道信息。

年级组活动方案篇18

　　一、集体活动：

　　名称：夹物跳

　　目标：1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。

　　2、体会游戏的快乐。

　　材料：饮料瓶、纸板、布球若干。

　　场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家

　　过程：（一）导入

　　以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备。

　　（二）基本部分

　　1、教师扮演袋鼠妈妈：“孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。

　　2、教师带幼儿跳到小猪的家，“天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧”

　　一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（布球）继续行进跳。

　　3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干（硬纸板）继续行进跳，最后回到自己的家，品尝美味。

　　4、小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。

　　二、分散活动：

　　目标：能自由选择材料创造性的玩，与同伴和睦相处。

　　材料：增加高跷、绳辫、皮球

　　过程：1、过程：1、鼓励幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有愿意继续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。

　　2、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡，手眼协调。

　　3、教师注重在幼儿活动过程中的指导，及时发现幼儿的新玩法并给予肯定。

　　三、结束部分

　　1、1、和老师一起边念儿歌边做放松动作：“大面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们大家笑哈哈！”

　　2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。

年级组活动方案篇19

　　一、活动设计理念

　　本课教材的脉络与重点在于：通过社会生活事例及交流、表演等活动，使学生初步学会关爱、感激，体验付出的快乐，能在生活中关心他人，帮助新同学。为了达到以上目的，又考虑到学生的年龄小，喜玩好动的特点，我采取谈话交流式与体验式相结合的教学方法。通过交流、表演，让学生懂得去关爱别人，帮助别人。

　　三、活动目标

　　1.结识本中队小伙伴

　　2.主动为小伙伴着想，初步懂得真诚友爱的道理

　　3.与小伙伴“手拉手”结对互助

　　四、活动地点

　　本班教室

　　五、活动准备

　　友谊树、各形状的友谊叶、友谊盒、彩色卡纸、双面胶带、彩色笔、勾线笔

　　歌曲《找朋友》、《朋友》、《友谊地久天长》

　　六、活动流程

　　（一）共话友谊：

　　1.大拇指游戏：学生在左手大拇指上画笑脸，向所有师生问好，并听老师口令做放松动作：点头、左、右、顶牛，再来一次。

　　2.分享：学生谈玩游戏后的感想？

　　3.教师实例：

　　看到你们玩得这么高兴，我想起了我的那几个特别要好的同学，出示课件。教师逐步出示小学时的自己和好同学、初中时的自己和好同学和高中时的自己和好同学的照片，以及到现在依然亲密无间的照片，并分别做介绍，（背景音乐周华健的《朋友》）

　　提问:你们想交到这样的朋友吗？今天我们就一起种下这棵永远常青的友谊之树吧。（出示课题）《友谊之树常青》

　　（在这个环节，教师用大拇指游戏打破了传统的师生问好模式，用“自我暴露”法真诚地向学生介绍自己与同学的深厚友谊，引发学生内心深处的渴望，引出课题《友谊之树常青》。）

　　（二）友谊叶分组

　　1.找友谊树分组游戏：请学生在友谊盒里抽出一片叶子，根据叶子的形状，找到相关的那颗树，并赶快围着小树坐好。（播放伴奏《找朋友》）（这里学生先不贴手中的叶子）

　　2.每组给友谊树取名并写字树干上，还要比一比哪组速度最快。

　　（这个环节根据树叶形状分组是为了打破学生平时固定的友谊圈，多去接触不太了解的同学，给友谊树取名既能在短时间内让学生同心起来又能发挥了学生的想象力。）

　　（三）共种友谊树

　　1.让每组学生自主推选出一位学生来汇报树名。（这里教师要表扬他们取得树名真好听）

　　2.让友谊树长叶：学生讨论怎样才能成为要好的同学？用最简单的一两个词也在树叶子上，并贴于友谊树上。比一比哪棵友谊树在最短的时间里树叶长得最快？

　　3.学生活动，并说说小组讨论的内容。

　　（在这个环节还只是让学生认识到这样做才能和同学友好相处。）

　　（四）互赠友谊卡

　　1.提问：让学生说说自己友谊方面的苦恼和不开心的事情？

　　2.学生讨论帮忙找出原因并给建议。

　　3.课件出示：有人说，朋友是夏日里一阵清凉的风，朋友是冬天暖暖的太阳。同学们，也许你们曾经闹过矛盾，也许你现在有些心里话特别想对她说，也许……就请你们把自己想说的话都写在友情卡上，送给同学。

　　4.学生制作友情卡。（伴奏《友谊地久天长》）

　　5.传送友情卡（背景伴奏《找朋友》）

　　6.分享：请收到友情卡的同学说说自己的感受？请没有收到友情卡的同学也说说自己的感受并说说为什么？以后该怎么做？

　　7.提问：听了没有收到友情卡同学的话后，你们又什么话要说？现在你会把你手中的友情卡送给他吗？

　　8.请本来没有收到友情卡的同学，后来收到了友情卡后，说说自己的感想。

　　9.学生上来把友情卡贴在友谊树上，把友谊树打扮得更美丽。

　　(看时间,来不及,只抄划线部分.这个环节，让学生说自己的烦恼，其他学生找原因给建议，让学生深刻地认识到同学间需要双方的真诚、理解和宽容，这样友谊的花儿才艳！通过赠送友谊卡，帮助他们增进友谊。但是教师一定要注意场上的每个变化，注意没有收到友情卡的同学，教师自己多准备几张卡在场上送出，让每个学生笑脸而归，不留遗憾。）