免费范文>范文大全>文秘知识>策划方案

少先队建队76周年活动方案

更新时间:

少先队建队76周年活动方案(精选3篇)

少先队建队76周年活动方案 篇1

  一、活动内容:

  1、少先队新队员入队仪式

  2、少先队大队委候选人的`竞选演讲投票选举

  二、活动目的:

  结合10月13日中国少年先锋队建队记念日,在全体队员中展开队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

  三、活动场地:Xx小学LED屏幕下

  四、参加职员:全体师生

  五、活动时间:

  20xx年10月9日(大队委候选人选举)

  10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲预备)

  10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

  10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

  六、活动分工:

  1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗演讲稿。

  2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

  3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

  4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

  5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾,学习敬队礼,熟习宣誓、呼号的内容。

  6、场地规划:

  音响:

  场地布置:

  七、活动流程

  l大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)

  1、以中队为单位择优选出竞选候选人

  2、公然进行大队长竞选演讲

  3、新任大队委、全体辅导员投票

  4、根据计票结果,确定大队长、副大队长人选

  l新xx届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)

  (一)、新xx届大队委成立大会

  1、主持人公布仪式开始

  2、上届大队委员做工作报告

  3、辅导员先容新xx届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书

  4、先容大队委员会分工职责

  5、新xx届大队委成员做表态发言

  (二)、少先队新队员入队宣誓仪式

  1、主持人公布Xx小学建队日活动正式开始。

  2、各中队整队,报告人数。

  3、出队旗。

  4、大队辅导员公布新队员名单(新队员上台)。

  5、老队员为新队员佩戴红围巾(五、六年级)。

  6、新队员宣誓。

  7、新队员代表讲话。

  8、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗。

  9、大队辅导员总结讲话。

  10、全体同学唱《少年先锋队队歌》。

  11、主持人公布仪式结束。

  12、呼号。

  13、退旗。

  20xx年xx月xx日

  *竞选岗位及数目:大队长(1名)、副大队长(1名)、大队组织委员(1名)、大队体育委员(1名)、大队文娱委员(1名)、大队学习委员(1名)、大队宣传委员(1名)、大队劳动委员(1名)、大队旗手(2名)。

少先队建队76周年活动方案 篇2

  一、活动主要内容:

  (一)活动目的:

  在即将来临的“八月一日”,我们迎来了中国人民解放军建军76岁的生日。在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。

  加强对民众的教育及引导工作,在辖区内唱响时代主旋律,营造积极向上的良好氛围,__学院、__县团委以及__县质监局特组织此次庆祝晚会,深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,并使广大市民更加了解人民解放军史,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。

  (二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情

  (三)活动对象:所有市民、各级领导、嘉宾

  (四)活动时间:20__年8月1日

  (五)活动地点:_县

  (六)活动主办:_学院、__县团委

  (七)活动协办:_县质检局

  二、前期宣传和准备:

  准备阶段召开动员大会,确定负责人,大家熟悉策划以及自己所负责的工作

  (一)活动宣传:

  1、宣传时间:7月29日至8月1日

  2、宣传地点:_镇中心街

  3、宣传方式:

  (1)横幅制作(“同庆建军佳节,共叙鱼水深情”八一建军节晚会时间:8月1日6:30地点:_×)【地点根据当地实际情况另定】

  (2)海报制作(电子版海报,张贴于市区人员密集处)

  (3)宣传单的制作(“同庆建军佳节,共叙鱼水深情”八一建军节晚会的宣传,张贴于__各个机关、单位、工厂的宣传栏处)

  (4)借助当地电视台、报纸、广播等媒体介绍本次晚会,并说明放票点等详细信息。

  (5)指向标、路标的制作与张贴。

  (6)定制一件晚会T恤,并请当地民众签名。

  (7)通过__质监局的网站,__进行宣传。

  (8)入场门票及节目单分发(入场门票获取:凡在宣传方式6处有签名的都可获得门票一张,单位/机关的分发)

  (二)场地设备的租借:

  1、横幅、海报张贴申请

  2、宣传单张贴申请

  3、场地租用申请

  4、指向标、路标张贴申请

  5、表演场地、灯光设备、音响设备租借

  (三)其它文书制作:

  1、邀请函:统计能到场嘉宾以及领导,制作邀请函。

  2、节目单:根据终审确认后的节目制作

  3、门票:为嘉宾留出前排位置,嘉宾凭邀请函入场,嘉宾后空出一排作为机动,其他座位制作门票。

  (四)联系活动相关人员:

  1、联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

  2、联系领导、嘉宾等需要准备的讲话稿件以及需要参与的各项流程。

  3、与__县各大中、小学,企事业单位相联系,洽谈相关募捐合作事宜,寻找募捐合作单位,同时向各单位宣传党建知识。

  六月份向各有合作意向的中、小学及各级其实也单位发出文件说明,启动相关募捐事宜。(注:该次募捐活动截止后将所募得的爱心善款成立一个“爱心基金”帮助他人。)

  4、寻找当地需要帮助的孩童,给予一些精神、物质上的帮助。

  5、联系主持人、艺术团等当晚参加节目演出的人员。

  6、联系给予提供晚会所需设备物品的人员。

少先队建队76周年活动方案 篇3

  一:前言

  中华民族有着五前年的灿烂文明,也有过一段屈辱的历史。对于这样一段屈辱的历史,我们应该如何去对待呢?做为当代的大学生,爱国仅仅是热爱祖国的辉煌成就,也包括对历史的深刻反省,对无知与错误决策的检讨,对苦难与屈辱的缅怀,并且学会对他国文化的尊重。因此,我们永远也不能忘记这段历史,也不可能忘记着段历史!

  二:团课主题

  “弘扬爱国主义——我的中国心”

  三:团课时间

  20__年12月20日星期四晚上6:30—7:30

  四:团课地点

  教学楼B——309

  五:团课形式

  以讨论为主,问答为辅

  六:团课目的'

  希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史,了解我们中华民族的苦难与屈辱,了解我们中华民族的顽强不息,不折不饶的精神,了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价,和那些抵抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道,在我们耳边轻语,告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。铭记历史,苦难与屈辱已经过去,展望未来,美好的生活在前面等待!

  七:团课内容

  (一)回顾历史:

  1)对西安事变,南京大屠杀的产生历史背景,事情的经过以及对历史产生的影响进行一个简短和大概的回顾,让全班同学对这些历史事件有个初步的了解。

  2)一些著名专家学者对这些历史事件的点评和看法。

  (二)自由探讨:通过对以上西安事件和南京大屠杀历史事件的自由讨论,让大家进一步的了解这些历史事件以及发表自己个人对这些历史事件的理解和看法。

  (三)历史问答:对西安事变,南京大屠杀的一些历史常识性问题进行提问,了解我们班的同学对以上历史事件的关心程度和了解程度,并对回答正确的同学给以一定的奖励。

  (四)爱国的真谛:本次团课的重点就是让我们每一个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国,那在你们心中什么才是真正的爱国呢?

  (五)我的中国心:什么才是真正的爱国呢?我想没有一个确切的答案,但是张明敏的那首《我的中国心》不是最好的诠释吗?


少先队建队76周年活动方案相关文章:

少先队建队76周年活动方案

少先队建队76周年活动方案(精选3篇)少先队建队76周年活动方案篇1一、活动内容:1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的`竞选演讲投票选举二、活动目的...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...