读书的主题班会策划书范文

读书的主题班会策划书范文（通用31篇）

读书的主题班会策划书范文 篇1

　　在喜迎伟大祖国建国六十周年来临之际，为全面贯彻落实我校“以人为本多元并举持续发展追求卓越”的办学理念，进一步推进我校的新课程改革，着力提升全校师生的整体素质，经校委会研究，决定由校教导处牵头，校图书馆主办，语文组承办，在全校师生中开展尖草坪区第一中学首届“红叶杯”读书大赛，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以“祖国在我心，读书伴我行，智慧满人生”为活动主题，与经典对话，与博览同行，开拓视野，陶冶情操，全力营造浓郁的读书氛围，促进全校师生养成良好的读书习惯，丰富省级示范高中内涵，努力打造一流高中。

　　二、组织机构

　　为使此次活动受到实效，特成立如下组织机构

　　组长：卢文青

　　副组长：殷明亮苏芝兰刘秀萍荣根旺

　　成员：苏连俊任青峰张一峰语文组图书馆全体成员

　　领导组下设办公室和评委组。办公室设在图书馆。

　　⑴办公室主任：刘秀萍

　　成员：图书馆全体成员。主要负责活动的整体组织工作，全力为学生提供服务，并会同评委组确定获奖师生名单。

　　⑵评委组设在语文组。组长：荣根旺

　　成员：语文组全体教师。

　　三、时间安排

　　发动阶段（9月21日至9月23日）。下发活动方案；活动领导组全面安排部署教师读书活动；各语文教师全面安排学生读书活动；

　　读书阶段（9月24日至10月24日）。教师精读学校推荐的《学习哪有那么难》一书，并认真撰写读书笔记和读书心得。学校利用校园网和图书馆全天全开架向学生推荐阅读书目，如中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物等，并认真撰写读书笔记的读书心得；

　　评审阶段（10月25日至10月底）。各分校收集全体教师读书笔记并上交读书心得，学期末统一交分校教导处并计入年终千分考核。各年级语文教师收集全体学生上交的读书心得，并统一交评委组。评委组对上交的所有读书心得进行评审，并确定建议学生获奖名单及名次，报活动办公室确定最终获奖名单及名次。活动办公室将优秀作品向学校报刊社推荐并将其发表。

　　颁奖阶段（时间另定）。召开会议颁奖。

　　四、活动要求

　　此次活动征文竞赛各年级设特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖20名和鼓励奖50名。为使此次活动受到实效，必须做到以下几点：

　　一是此次活动必须坚持公正、公开、实效、长效的原则进行名次评眩

　　二是全体教师必须认真读书并撰写心得体会。各位语文教师必须上好阅读指导课，并指导好学生写好读书心得和体会。

　　三是教师心得体会必须结合自己的亲身教学实践，以对教育的看法为主题；学生心得体会以弘扬中华传统文化、爱国精神、人生观、价值观、生活哲理等题材为主要内容，文体不限。譬如读后感、随笔、杂文、议论文等均可，字数800———1000字。

读书的主题班会策划书范文 篇2

　　主题：

　　学会适应（书写在黑板上）

　　时间：

　　20xx-10-06下午第三节

　　地点：

　　一（2）班教室

　　主持：

　　参加人员：

　　全班学生

　　过程设计：

　　一、班会提出背景：

　　开学已经一月有余，基本上大多数同学能够适应我们高中的生活和学习可是还是有不少同学仍然感到吃力比如说：作业不能及时完成、进教室迟到、不能及时就寝、甚至连饭都到不了口；上课的时候跟不上老师的节奏、不知道怎么做笔记；有空余时间不知道做什么。因此召开这样一个主题班会。

　　二、班会过程：

　　1、模拟场景：

　　（1）、模拟一个上课前10分钟的场景：有的人在听随身听、有的人在看报纸、有的人在说话、更有的同学在打闹，这时候突然老师来了，教室里一片混乱；

　　表演者：

　　学生：朱超、方明、陶铸、吕云

　　老师：熊伟

　　（2）、模拟上课中间的一个场景：老师在讲课，可是下面的同学不知道做什么因此有的人自己看自己的书、有的人好象在听讲可是手里一直在玩着笔，一会掉了一会拣起来接着转；

　　表演者：

　　学生：袁瑶佳、沈奂、方泉员、孙朦

　　老师：汪聪

　　（3）、模拟寝室熄灯前的场景：有的同学在吃东西、有的人在看书做作业、有的人在无聊的'等着使用卫生间、而卫生间里的人在慢条斯理的洗澡或者衣服甚至有人边洗边聊天。

　　表演者：许翔、黄智、王冰、陶浩、叶俊炜、蔡乐、朱培、罗丽

　　（每个场景的表演3到5分钟）

　　2、分组讨论：

　　第一组讨论场景一；

　　第二组讨论场景二；

　　第三组讨论场景三；

　　3、讨论参考问题：

　　（1）、你认为这些现象是问题吗？

　　（2）、你认为这些现象说明了什么？

　　（3）、你认为造成这些问题的原因是什么？

　　（4）、你认为怎么去处理这些问题？

　　4、让学生自愿站起来发言。

　　5、总结大家的发言，并将大家提出的一些建议列出来让大家共同遵守。

读书的主题班会策划书范文 篇3

　　主办方：

　　xx大学科技学院团总支

　　承办方：

　　xx大学科技学院团总支创业部

　　一、活动背景：

　　随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

　　为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

　　二、活动目的：

　　本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火；提升我院在校学生的'创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

　　三、班会主题：

　　赢在中国点亮人生路

　　四、班会开展时间及地点：

　　xx年x月8日一教

　　五、班会负责人及主要参与者

　　活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班

　　参与者：x班全体学生

　　嘉宾：班主任、创业部干部及0915班班导

　　主持人：

　　记录员：

　　纪律负责人：

　　摄像员：

　　课件操作员：

　　布置会场：全体班干部

　　六、班会内容：

　　1、创业学习篇

　　创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

　　方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

　　视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》；

　　《我能创未来牛根生答网友提问》

　　《马云创业演讲》

　　《俞敏洪创业演讲》

　　《马云牛根生俞敏洪-我能创未来》

　　2、情景互动篇

　　将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

　　1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解；

　　2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

　　3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

　　七、班会流程

　　1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

　　2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

　　3、嘉宾发言；

　　4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；

　　5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

　　6、娱乐表演；

　　7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评；

　　8、退场

　　八、预想效果：

　　丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

读书的主题班会策划书范文 篇4

　　一、活动目的：

　　经过本次班会抒发学生对教师的感激之情，从而激励学生更加热爱教师、尊敬教师，努力向上!

　　二、活动过程：

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻

　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿

　　主持合：是您，我们敬爱的教师!

　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在学校里把期望浇灌。

　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　主持合：教师您好!

　　主持乙：《教师，我想对您说》主题班会此刻开始。

　　主持甲：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论此刻还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《教师，您好》：

　　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

　　女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

　　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与礼貌的芬芳。每当您的身姿出此刻讲台，——比将军还神气。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五双眼睛把您注视。

　　女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

　　男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

　　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

　　男：也许有一天，我们站在一齐，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我们敬爱的教师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：教师，您好!

　　主持甲：感激两位同学深情的朗诵。不论是伟人，还是普通劳动者，都离不开教师的教导。教师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。教师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

　　主持乙：是啊!教师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们教师奉献精神的真实写照吗

　　主持甲：同学们，我们的教师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们能够把教师比作什么(举手发言)

　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!教师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自我的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》

　　主持甲：尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬教师。谁来说说平时同学们怎样尊敬教师呢你想用什么方式来表达对教师的爱呢

　　主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了教师的慈爱和伟大。

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个提高，都渗透着教师的汗水和心血。

　　主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对教师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

　　主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：教师，您辛苦了!

　　全班合唱《感恩的心》

　　主持甲：我明白了，教师每一天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，教师就会更累。然而，教师劳累，却无怨无悔。

　　主持乙：教师清贫，却安贫乐教。

　　主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，教师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

　　主持乙：作为铁小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生定能携手共创完美的明天。让我们一齐感激教师!

　　全体学生：多谢，教师!鞠躬!

　　班主任发言：

　　此刻，我的心境十分激动。看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。这是你们对教师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的教师真诚地感激你们。雏鹰展翅，小树成材。同学们，愿大家在长北铁小这方沃土里茁壮成长，从那里起飞，勇敢地飞向属于自我的天空，去创造更完美的明天!好吗多谢大家!

　　主持合：主题班会《教师，我想对您说》到此结束。

读书的主题班会策划书范文 篇5

　　一、活动主题

　　走下网络、走出宿舍、走向操场

　　二、主办单位

　　xx学院学生会办公室

　　三、活动时间

　　3月17日～4月5日

　　四、活动形式

　　围绕主题开展形式多样的班会活动（课外体育锻炼活动）。

　　五、活动要求

　　各班级要做好活动的总结，形成书面材料，并将相关材料交与xx学院学生会（文字策划与总结，图片资料）。

　　六、活动内容

　　针对强化体育课和课外锻炼的问题，促进青少年身心健康、体魄强健。营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围，加强对身体健康素质的重视，大力倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。

　　七、活动准备与注意事项

　　1、召开干部会议，商讨班会的有关事宜以及做好有关班会的资料准备。

　　2、每个班级的主题班会必须有人去检查。

　　八、班会活动意义

　　使学生充分认识到开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动的重大意义，促进全院学生形成良好的体育锻炼习惯，提升身体素质，并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。

　　通过本次活动切实加强班级建设，增强同学们的团队意识，构建和谐校园。

读书的主题班会策划书范文 篇6

　　班会目的

　　① 通过本次活动，让同学们更清楚的人是自己，珍惜青春年华，创造精彩而无悔人生。

　　② 帮助同学们树立远大理想，为实现理想而努力奋斗。

　　③ 帮助同学们树立自信心，培养合作能力。

　　活动对象：

　　NN市第N中学初一（5）班

　　活动时间：

　　20xx年4月22日

　　准备阶段：

　　召开相关人员会议，安排好每个人的工作内容。制作班会PPT，确立班会主题及具体流程，落实每一个过程。

　　主题班会的活动过程：

　　1、主持人发言：

　　告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途。青春的来临，让我们不由得对青春展开思考。青春，仅仅是忧伤与彷徨么？我们的青春，究竟应该是一个怎样的光景？让我们共同探讨我们的青春！

　　2、关于青春的认知

　　①提问：根据自己的实际情况，叙述自己从小学到中学的生理和心理变化（2个同学）。

　　②总结：青少年生理与心理的变化发展

　　青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。同时，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的。他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速。

　　他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。少年在应付自己的.反抗倾向的同时，还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。因此，青春期常见心理问题有：冲动暴躁情绪多变、厌学情绪、叛逆、敏感而自卑、早恋等。

　　3、情景模拟：（角色对换）针对一个“早恋问题”少年的苦恼，你作为他的朋友，请你给些建议帮助他早点摆脱苦恼。

　　初中生王棋，是个感情细腻丰富的男孩，是个个子高大的篮球爱好者。王棋与伊的恋情始于初二的上个学期。那时，王棋打球受了伤，走路时腿一瘸一拐的，有一天，上学路上，伊碰到正在困难走路的王棋，她跳下自行车，把王棋带到了学校。后来他们得知，原来彼此住在同一个小区。自此，两人每天一起上学放学，王棋腿伤好时，产生了希望自己的腿还没好，还可以坐在伊的自行车后座上，听着伊欢快说笑声的愿望。王棋发现自己可能是恋爱了。令他高兴的是，当他向伊表白喜欢她时，伊也表示愿意和他交朋友。他们正大光明地交往，不避人耳目。王棋父母知道了儿子的心思，也没干涉，只是提醒儿子不要因此影响了学习，不能做不该做的事。同学也都知道王棋有个“女友”，但大家都觉得很正常。今年暑假，情况有了变化。伊的父母调到湖南去工作，伊也随之离开南宁到湖南上高中了，王棋首次尝到了相思的苦。他有时会发呆，有时沉默，有时拼命地打篮球，周末急于上QQ找伊聊天。王棋瘦了，上课没精神了，成绩下滑了。

　　解决办法：

　　①青春期情感的萌动是正常的。但是要知道什么才是真正的爱情，认清早恋的危害性。

　　?早恋的危害：

　　一、影响学习和生活。早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

　　二、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

　　三、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。

　　四、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

　　②多主动与家长和老师沟通，在相互理解和信任的基础上听取他们的意见。

　　③学会自我认知和控制，把主要精力放在学习上，并积极主动的与异性交往，坚持友谊的纯洁美好。

　　4、游戏：（男女搭配）

　　通过游戏进行，增强男女生之间的默契和加深了解。

　　①在班里选出两男同学和两女同学，并组成一男一女的两组进行比赛。

　　②规则：一同学蒙上眼睛，另一同学站在讲台上指挥，目标是在最快的时间内到达指定的目的地（由主持人定地点），要求不能碰到障碍物。

　　③最后由比赛的同学各派一个代表进行游戏经验总结。

　　5、给自己的梦想卡

　　每个同学都为自己制作一张卡片，在这张卡片上写上自己想要的生活、工作等理想。同时，给自己写上一句祝福或鼓励的话！

　　6、结束总结：

　　青春是最美的花，需要我们每个人细心的呵护与关爱，只有这样，这朵花才能在属于它的花季开出最美的颜色，才能在它成熟的季节结出最甜的果实。让我们一起珍惜青春年华，为我们的梦想努力拼搏，创造一个精彩而无悔人生吧。最后，我想送给大家一首诗，作为对同学们的祝福与勉励！

　　热爱生命

　　我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方

　　便只顾风雨兼程

　　我不去想能否赢得爱情

　　既然钟情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真诚

　　我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

　　既然目标是地平线

　　留给世界的只能是背影

　　我不去想未来是平坦还是泥泞

　　只要热爱生命

读书的主题班会策划书范文 篇7

　　一、活动名称

　　快乐成长，你我同行

　　二、活动性质

　　结构式、教育性成长小组

　　三、活动规模

　　每次40名组员，3位领导者。

　　四、参加对象

　　小组成员为在校大学生。组员是异质的，所有组员均有强烈的认识自我的意愿，能认真地对待小组活动，并遵守相应规则。

　　中专部、交通系、汽运系、机电系、车辆系、信工系、经管系。

　　五、团体活动时间和地点

　　每次2.5—3个小时。

　　地点在1号楼201教室。

　　六、组长介绍

　　符主任：学生处心理健康教育中心主任。长期从事学生工作，具备丰富的学生心理咨询实践经验。亲切和蔼，有良好的领导小组的意愿。为人真诚热情，善于沟通，协同能力强。

　　马老师：学生处心理健康教育中心咨询老师。学习过心理咨询等咨询类课程，具备较扎实的理论基础。曾参加过成长小组活动，有一定的实践经验。为人友善真诚，亲和力强，关心他人，沟通和协同能力较好。

　　种老师：学生处心理健康教育中心咨询老师。学习过心理咨询、团体辅导、学校心理辅导等咨询类课程，具备较扎实的理论基础。曾参加和领导过成长小组活动，有一定的实践经验；为人真诚、热情，性情随和，是良好的倾听者。

　　七、团体目标

　　通过为组员营造一个真诚、尊重和温暖的小组氛围，引导他们学习人际交往的技巧，体会团队合作的重要，从而提高团体的凝聚力。

　　八、活动方案

　　活动名称活动目标时间安排

　　1、微笑握手：让成员很快行动起来，在活跃的气氛中彼此认识和了解。

　　2、知你知我：相互认识，增加熟悉度。

　　3、对对碰：扩大交往圈子，拓展相识面。

　　4、连环自我介绍：进一步扩大交往范围，引发个人参与团体的兴趣。体会人际交往的技巧

　　5、心有千千结：团队合作，靠集体的力量解决困难，体会团队支持对个人的意义和重要性。

　　6、同舟共济：团队合作

　　7、突围闯关：促进人际关系，培养团队合作精神。

　　8、成长三部曲：学会用积极的心态面对生活中的挫折和困难

　　9、填写团体活动练习单

读书的主题班会策划书范文 篇8

　　今天我不是以老师，班主任甚至学校领导的身份来上这节课而是作为你们的老朋友给你们讲的推心置腹的话。我记得读书时看到过这样一句话，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。后来我渐渐地明白了他的深刻含义。今天我从三方面来谈这个问题： 一为什么中学生会有早恋的现象呢?

　　一是进入青春期的你们，随着生理发育的逐步成熟，从心理上产生了爱慕异性的愿望，从而会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。二是家庭原因，要么是父母都在外务工，因工作忙，未能及时关心子女，要么是父母离婚成为单亲家庭，缺乏完整的父爱和母爱。三是社会因素,社会生活中关于性的方面的刺激越来越多。如网络、影视、录像、广告片、杂志以及和一些品行不端的年青人的过多交往而受其影响进而想去尝试一下。

　　二、早恋的危害：

　　第一，早恋是你成功的绊脚石。因为纯真友谊能使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面镜子，是人生成功的垫脚石，你现在谈恋爱了，专注于一个人了，交友圈必然缩小，等于关闭了交友之门，别人不便也不敢介入你俩的圈子。

　　第二，你们天天卿卿我我，不在一起时还要牵挂对方，还要揣摸对方心理，这要耗费多少时间、精力，那你还有多少时间用于学习，用于发展自己?你尚未健全的头脑，充满了爱情，那么功课、学业怎会不受影响?

　　第三，中学生谈恋爱违犯中学生守则，你不得不有所顾忌，既怕老师批评，又怕家长知道，你焦虑、你浮躁、你心理疲惫，你还能做到专心致志，聚精会神吗?

　　第四，爱情是人类情感中高尚的神圣的情感，比生命更重要(裴多菲语)，高尚的情感可以张扬，应当受到祝福，但你可以张扬吗?可以领他回家吗?家长、亲友会真诚为你祝福吗?回答如果是否定的，那么这种偷偷摸摸的早恋不是对这种神圣高尚情感的亵渎和玷污吗?

　　第五，人非动物，过日子不能光顾今天，还要考虑下一步，恋爱的下一步是婚姻、是培育后代，你思考过没有，你现在才十三四岁，离法定的婚龄还有七八

　　年，这些年会有很大的变化，世界很大很精彩，难道这个世界就他(她)最适合你，心智发育尚未健全的你，能保证下一步婚姻成功吗?如果不能保证，这不成儿戏了吗?这不又是一种亵渎和玷污吗?早恋的危害作文第六，也许你本来就不想太认真，只是玩玩，聊补人生空虚而已。那你就太不自爱了，感情轻浮、游戏人生，品位太低了!

　　第七，早恋容易使中学生产生越轨行为，中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。早恋中的少男少女往往不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，我国传统的道德观念和社会舆论对少女早恋、怀孕是不能容忍的，于是有的女生因害怕别人知道，又无颜面向老师及家长交待，便装病偷偷出走到远离家庭的医院去做人工流产手术，手术后又得不到充分休息，给身体造成极大伤害。有的女生甚至因自行买药打胎而死于非命，更有的女生在事情败露后，在家长的责骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生自杀离开人间，可见，早恋的结果，是女生成为最终的受害者和牺性品-----牺牲了学习，牺牲了天真烂漫纯洁的心灵，牺牲了自己的前途甚至生命;失去了校园的群体，失去了家庭的爱;受到传统道德的谴责，受到社会的舆论，换来的是终生悔恨。 还不只这些，早恋的成功率初中生几乎为0，高中生不到1%，因此几乎所有早恋的女生长到成年结婚时，还要背上作风不好的罪名，影响家庭和睦，影响终生的幸福。这样做值得吗?

　　三、自己如何做?

　　同学们，老师真的希望你们要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的误区，切莫被异性的撞击弄昏了头脑，生一定要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情，用毅力的真谛去战胜自己，学会用社会道德规范来约束自己，感情不要出格。正确处理好男女生正常交往的关系。不要以为异性对你好一点就是爱上你了，也不要动不动就向人家表达爱意。请把你那份爱深深地埋在心底，一心向上，待到事业有成时，爱神一定会亲睐你。

　　最后送大家一句话：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果!”千万别尝，特别是女生更要自珍、自重，你的苦果要比男生苦十倍，百倍，千倍。

读书的主题班会策划书范文 篇9

　　一、活动背景：

　　校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

　　二、活动目的

　　通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点：

　　1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识

　　2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。

　　3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。

　　4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

　　5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。

　　6、积极服从学校、学院的.指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动。

　　三、活动主题思想

　　防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

　　四、活动形式

　　主题班会

　　五、活动过程

　　1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；

　　2、由写好发言稿的同学进行发言；

　　3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强；

　　4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；

　　5、主持人对有关资料的解读，找近期发生在各个高校的有关安全、

　　消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性；

　　6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。

　　六、活动要求

　　1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；

　　2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;

　　3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。

　　4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。

　　七、活动地点：新教教室

　　八、活动时间：20xx年7月1日

　　九、参与人员：政法学院法学07法班全体同学

　　十、主持人：苑号

　　十一、班会记录人：李晨

　　十二、活动具体实施方案：从以下几个方面开展活动，

　　第一，禁止吸烟喝酒。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育。

　　第二，按时归宿和返校。从“学校相关规定”和“自律队和辅导员的检查办法”和“学院的执行办法”等方面开展讨论和教育。

　　第三，禁用大功率电器。分析酿成事故的案例，提出禁用大功率

　　用电器的要求，说明检查处理办法。

　　第四，财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

　　第五，防范火灾。

　　策划人：杨林

读书的主题班会策划书范文 篇10

　　【活动目的】通过本次活动，让学生们领悟“环保创模”的意义所在，参加“环保创模”工作的重要性。教育并且引导学生了解环境保护的重要性，逐步树立绿色环保，激发学生热爱环境的情感，从小养成爱护环境的好习惯。

　　【班会过程】

　　一、班会开始

　　老师：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做湛江环保创模小卫士”主题班会现在开始。

　　二、展示创卫活动成果

　　老师：就在上一年的11月份我们同样创办了一个“小手拉大手，抵制‘六乱’行为，创建国家卫生城市”主题实践活动，大家还记得吗？说说那时候你在参与那次活动中最难忘的地方是什么？

　　学生一：我们玩了好多游戏

　　学生二：我参加了歌舞活动

　　学生三：我走到大街上对创卫知识进行宣传

　　........

　　老师：看来同学们都对那次记忆仍旧记忆犹新啊，现在我们看向大屏幕，再来回忆一下当初那次极富意义的难忘活动吧。

　　介绍创卫活动相片以及成果。（PPT）

　　三、介绍各小组

　　老师：以前的创卫活动中，我们能出色地完成我们的工作，那现在我们有没有信心精彩地举办这次班会呢？

　　学生齐喊：有！

　　老师：好，声音真响亮，老师能够充分感受到你们的决心了。那么现在我们班上分为六小组，每一小组都说说你们想好的组名以及口号吧。

　　第一组快乐无限组

　　“口号：手拉手，心连心，共建文明湛江城！”

　　第二组勇于争先组

　　口号：“热爱湛江，热心创模，做最好的自己！”

　　第三组奋起上进组

　　口号：“珍爱生活空间，热心创模工作，做最好的自己！”

　　第四组天天向上组

　　口号：“摈弃陋习，崇尚文明，做最好的自己！”

　　第五组希腾飞组

　　口号：“管住脏、乱、差，留下真、善、美，做最好的自己！”

　　第六组活力先锋组

　　口号：“遵守社会公德，维护公共卫生，做最好的自己！”

　　四、游戏部分

　　老师：下面就进入有趣的游戏环节。第一个节目是，角色扮演《树木与沙漠》，

　　请表演的同学上到讲台前面。

　　（1）角色扮演

　　道具：10张A4纸板，

　　正面用颜色大字显示角色身份，例：树，河流，湖泊用绿色字，背面：角色要做的动作，要说的对白，和时段的说明，最好是金色或土黄色的，用来表示沙漠，这些都用PPT展示

　　参与者共10名:

　　人：1名，沙漠：1名，老虎：1名，小猴子：1名，树木：4名，河流：1名，湖泊：1名，现场剧务1名，迅速的角色及排位

　　场景：

　　所有演员面向观众，由右至左：

　　1.人、2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子（混合站在一起，只有老虎和猴子可以走动追逐）、3.沙漠，

　　剧情：

　　话筒轮流传递使用，用道具纸显示角色身份

　　1. 沙漠大声说：我是沙漠，没有水只有沙，扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼 (奸笑，并张开双手拿表示沙漠的道具布，向树木、河流、湖泊逼过去)。

　　2.树木，河流，湖泊，拉起手，挡住沙漠的去路：有森林，沙漠就不容易扩张。沙漠退回去，树木重新散开。

　　3.老虎吼叫几声，说：我是森林之王--老虎，这里有我要喝的水，要吃的肉。之后向小猴子靠近过去。

　　4.小猴子连忙躲到树木后面：我是小猴子，森林里有我喜欢吃的果子，有我喜欢玩耍的大树。

　　5.人来了，走到树木1（相对高大的演员）前面看了又看，说：这树木真粗壮，可以用来盖房子(作砍伐状)。

　　6.树木1，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。

　　7.然后，人走到树木2（靓女演员）前面，看了又看，说：这树开得花真漂亮，挖回家种在院子里多好啊(作挖掘状)。

　　8.树木2，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到稍远处。

　　9. 然后，人走到树木3（偏瘦演员）前面，看了又看，说：这树没啥用，砍了用来煮饭算了(作砍伐状)。

　　10. 树木3，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。

　　11.老虎大吼一声：我的森林呢？没有森林就没有我要吃的动物啦!那我就要吃人啦!(扑向人状)。

　　12.人慌忙向后跑，并拿出一支枪对准老虎，模仿枪声作开枪状。

　　13.老虎挣扎倒地，说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。

　　14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵树后：树林没有了，吃的东西没有了，我就要饿死啦!呜呜，我只能到人的家里偷东西吃了。（在扮演的树2前作攀爬、采摘状）

　　15.沙漠出场，哈哈大笑：没有了森林，这次我就可以抢到地盘了。说完张开双手向剩下的树木4，河流，湖泊逼过去。

　　16.这时场上唯一的一棵树木4，说到：只有我一棵树，怎么能挡住沙漠呢？叹气之后退到后布板边。

　　17.河流说：没有了树木根系的保护，河流很快也就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。

　　18.湖泊说：没有了树木，湖泊就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。

　　19.沙漠逼向人和人的家（树木2），小猴子躲在树后，人作抵御风沙状，并大喊：天啊!越来越频繁的沙尘暴！我们该怎么办啊!

　　20.沙漠用道具布将人，树2，小猴子，都蒙起来，说：哈哈!只要人类还肆无忌惮地继续砍伐森林，总有一天，地球就是我!伟大的沙漠的地盘啦！(作哈哈狂笑状)

　　（2）知识竞赛

　　老师：感谢同学们的精彩演出，沙漠与树木、树木与人类之间的关系大家通过这次表演应该也能有更清晰的认识与深层的感受了。下面我们就继续我们的游戏环节，知识竞赛。呆会，同学们看清楚屏幕上的问题后，看谁能又快又准地说出答案，每道题分别为10分，等到结束后累积分数看哪组的分数是最高，然后就成为今天知识竞赛的环保知识小专家。

　　五、结束

　　（一）说出感想

　　老师：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。（学生举手说感受）同学们想得都不错，但是我们身边时常有破坏环境或许浪费资源的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。同学们说出校园温馨环保提示语吧。

　　同学一：没有地球的健康就没有人类的健康

　　同学二：善待地球就是善待自己

　　同学三：不要旁观，请加入行动者的行列

　　.....................

　　老师：同学们说得真好，看来大家对于如何尽自己的一份力为环保做贡献已经有自己的想法与认识了。老师现在希望大家能够牢牢地记住今天我们的这次班会，并且将所学到的知识都贯彻到生活点点滴滴中去。

　　（二）宣读环保倡议书

　　老师：我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康 地成长，而美丽的环境需要我们共同营造以及悉心的爱护，而这些细小习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们四一班全体同学将发出共同倡议。班长请上讲台为同学们领读：

　　亲爱的老师、同学们：

　　创建环境保护模范城市，共建美好家园，是全市人民的共同责任，也是我们全体十五小师生的共同心愿。为深入扎实地开展“争做湛江环保创模小卫士”主题实践活动，养成良好的环保习惯，爱护环境，我们发出如下倡议：

　　一、以主人翁姿态积极参加创建活动。

　　“湛江是我家，文明靠大家”。我们是湛江这座美丽的海滨城市的主人，维护湛江的良好形象，是我们义不容辞的责任和义务。我们要以主人翁姿态，积极参与“创建国家环境保护模范城市”的工作。

　　二、从我做起，从现在做起。

　　（1）、尽自己所能，充分利用并节约水、电等各种资源、能源。

　　（2）、保护身边的花草树木，积极参与祖国绿化事业和各类环保活动。

　　（3）、保护动物，不随意捕杀。

　　（4）、提醒周围的人们注意环保，向社会宣传环保知识和环保意识。

　　（5）、看到环境污染现象，立即与相关部门取得联系，尽快举报，减小污染程度。

　　（6）、保护环境，从我做起。

　　让我们积极行动起来，在创建国家环境保护模范城市工作中尽一份心，出一把力，增一份光，添一道彩！

　　湛市第十五小学

　　倡议人： 20xx年10月16日

　　老师：同学们,让我们人人动手，为创建美好的学习生活环境、以及保护模范城市而共同努力吧！今天的主题班会就此结束！

读书的主题班会策划书范文 篇11

　　三(4)中队 辅导员

　　活动主题：禁止放烟花爆竹的安全教育

　　活动时间：2019年10月16日

　　活动地点：本班教室

　　参加人员：三(4)班全体学生

　　活动目的：

　　结合上级教育主管部门的文件精神，做好学生的一切安全教育工作。为了进一步普及学生安全知识，预防和减少燃放烟花爆竹事故的发生。

　　活动过程：

　　本着以人为本、安全第一、预防为主的原则，首先，通过大量的鲜明事实，给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片，讲解燃放烟花爆竹的应注意的有关事项。

　　一、讲故事导入。

　　事故：还没扔“炸弹”就炸了 。

　　医院眼科病房里，9岁的小朋友名叫俊俊，他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋，眼睛紧闭，脸上涂抹着药物，孩子不时难受得呻吟着。掀开被子，孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带，5根手指无力地垂着，医生说，孩子左手骨头裂开了。

　　原来，这个小朋友一人在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹，外号“炸弹”，“炸弹”圆柱形，直径3厘米，长不到6厘米。俊俊把“炸弹”拿在左手上，刚点燃就炸了，烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手被烧伤，左手骨头被震裂了，眼睛被烟熏到。”医生说。

　　讲完故事后，先请同学发言，谈一下自己的感想

　　二、安全小知识。

　　1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹;

　　2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具;

　　3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹;

　　4、要严格按照产品说明，选择符合要求的户外场地燃放;

　　5、除特殊说明外，不要手持烟花爆竹燃放;

　　6、告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹;

读书的主题班会策划书范文 篇12

　　一 、活动背景

　　大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德

　　智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突

　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，

　　而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

　　二 、活动目的

　　1、 让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

　　2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待 生命的每一天。

　　三、活动宗旨

　　“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

　　四 、活动主题

　　“打开心扉，畅游爱的海洋”

　　五、活动形式

　　召开心理健康主题班会

　　六、活动时间及地点：

　　时间：20xx.5.25 上午3.4节课

　　地点：北教学楼（教室待定）

　　七、活动过程：

　　1、播放本次心理健康主题班会的主题曲；

　　2、主持人致开场白

　　3、主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

　　20xx年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并 经北京市团委、学联批准，确定每年的5月x日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　把这样一个意义重大的日子定在5月x日，是用心挑选的。首先，5月x日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的'活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

　　4、同学们讨论主题话题

　　同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们

　　同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。

　　话题一：什么是友情 什么是朋友

　　如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

　　话题二：友情是亲密的，要不得距离

　　话题三：友情是和谐的，来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办

　　5、团体小游戏：

　　（一）口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式 传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。

　　此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情.一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）

　　（二）心情释放：

　　将同学的名字写在一张张小纸上，再在纸的背面贴上双面胶，然后将这些小纸随意的 发给同学们，如果有人拿到自己的名字的纸就换一张。叫同学们把纸贴在自己的背后。然 后，大家寻找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同学肩膀上，像火车一样，一个搭一个最后成一个圈。

　　老师开始随便报一个数，同学们根据老师的数组成小组。比如，老师说5，那么同学们就要开始组合，组的人数为5。小组人数不是5的同学、就接受小处罚。

　　（三）合作竞技

　　规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱.游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　八、活动意义：

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交 往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

　　10机械电子工程（1）

　　20xx年x月x日

读书的主题班会策划书范文 篇13

　　活动主题：

　　奋斗

　　活动标题：

　　除了拼搏，我别无选择

　　活动背景：

　　80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样?我们要为自己的奋斗加油，呐喊!

　　活动时间：

　　5月中旬(初定)

　　活动地点：

　　南院红楼42教室

　　活动对象：

　　图形图像专业全体同学

　　活动目标：

　　1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗;

　　2、为大家的奋斗加油，呐喊;

　　3、改善同学之间的关系，提升班级的凝聚力。

　　活动流程：

　　1、序曲：

　　(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起;

　　(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。

　　2、畅想奋斗：

　　(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解;

　　(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》;

　　(3)音乐《最初的梦想》。

　　3、拼图游戏：

　　(1)把同学们分三组，由工作人员分发游戏道具;

　　(2)各组分别填写人名、地点(时间)以及情节(一组负责写班里的成员姓名;二组负责写故事发生的地点、时间;三组负责写故事的具体情节);

　　(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。

　　4、励志奋斗史：

　　(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程，最好为80后具有激励作用的名人故事;

　　(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。

　　5、团队接力：

　　(1)随机挑选8名同学，分成两组，每组四人;

　　(2)各排一队，在成员之间设置障碍物，由排头同学颠球依次后传，最后将乒乓球运到指定位置，在规定时间运的最多的获胜;

　　(3)输的一方受罚。

　　6、everyone is no.1：

　　(1)熄灯，挂起奋斗的大字，请出蛋糕，点燃蜡烛，大家为自己的奋斗目标许愿;

　　(2)歌曲《everyone is no.1》。

　　附：

　　策划：图形图像制作专业全体班委

　　主持：王晴王华浩

　　摄影：李智祥

　　音乐调控：康金利

　　板报设计：图形图像制作专业板报组

　　文案整理：景彬

　　总结报告：张珈阁

　　会场布置：图形图像制作专业全体班委

　　预算：50元

读书的主题班会策划书范文 篇14

　　活动背景：

　　期末考试日益临近，全校已近进入了备考阶段。XX级的同学压力尤其的，因为他们同时面临着英语四级考试。在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题，学校多次强调要求各院系力宣传考试期间的诚信与考纪。

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动目的.：

　　1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

　　2.指导家认真复习，做好考试准备。

　　3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

　　参加人员：

　　班主任老师和全体XX级学生

　　活动形式：

　　以“诚信应考，促进诚信为人”为班会主题。

　　活动主题：

　　社会的文明进步需要人的明礼诚信，明礼诚信已成为公民道德的基本标准和要求。开展诚信教育，以诚信考试为突破口，在学生中开展"做诚实守信的人，做有社会责任感的人，做值得信任的人"教育。

　　注意事项：

　　1.班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

　　2.会场气氛要活跃，但保持会议的纪律及到勤率。

　　3.各班要采用灵活的方式，让同学们更进一步投入到班会内容中去，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

　　活动过程：

　　1.布置黑板，写班会主题。

　　2.班长介绍今天班会的活动主题和意义。

　　3.宣传员和团支书分别发言，引述材料，结合实际，我们即将面临的期末考试，强调诚实认真备考的重要性。

　　4.组织员播放影像资料，同学蜜看，了解学生在诚信应考方面的现状。

　　根据电影的内容让同学们进行发表看法：

　　甲同学：诚信考试是我们每个同学都应该遵守的，它是检查我们这一学期所学内容的方法，对每个同学的.一个客观的评价就好比秋季它是一个收获的季节，是你的付出的到回报的时候，做人我们应该诚信考试我们更应该诚信：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

　　乙同学：很多同学多怀着这样的心理都作弊我不作弊多不公平啊！何况我本来就没有学好假如考试挂科了那多不好啊.那还不如抄点呢？可是你想过吗，你抄来的分数这样是对自己的一种欺骗更是对广同学的不公平，而且如果你考试作弊被逮着了那你四年学后将无法拿到学位证，那是多么可悲的一件事啊！所以为了更稳定的成绩我们还是不要违纪。

　　1.班主任老师讲述考试的诚信问题，并引述到诚信做人问题引用下面的故事来引导同学们：

　　一个因失信而丧生的故事

　　济南有个商人过河时船沉了，他抓住一根麻杆声呼救。有个渔人闻声而致。商人急忙喊：“我是济南最的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

　　一个维修店的诚信

　　一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？” 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格诚信。

　　2.会上老师带领家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。

　　老师表扬了家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励家继续发扬这种优良作风。老师通过讲述

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