450字学雷锋周记
450字学雷锋周记（精选9篇）
450字学雷锋周记 篇1
最近我校“红十字”会组织我们六（2）班的部分同学去探望我班以为脑出血的同学，我认为这次活动十分具有教育意义。也加强了我们“学雷锋，做好事”的精神。
在我们班的同学到达那位脑出血的同学家里时，第一个问题就是那位同学的病情，是否感到不适，虽说这是一些看望病人是都会说的话，但我从中体会到了深深的同学之间的友谊。两位老师也是十分关心那位同学，询问病情，让那位同学走一走好了解现在的身体情况。这就是老师与同学之间的情谊，那位同学看见了我们去看望他也变得高兴，我们班的同学看到了那位同学的身体状况不错也都放了心。那位同学做的是脑部手术所以要剃头发，同学进去时他们并没有嘲笑她，虽然这是起码的尊敬但也透露了同学之间深厚的友谊。
学校“红十字”会举办的这次活动我认为非常有意义，这对同学们也是很大的教育，要学会雷锋品质，助人为乐，关心同学，认识集体，不分你我，共同担当。
在最后我们和那位同学拍照留念，当全班同学看见照片时都不禁露出了灿烂的微笑，这微笑并不是嘲笑而是一种安心，是一种深厚的友谊。
450字学雷锋周记 篇2
一提起雷锋，相信大家一定不陌生。雷锋，原名雷正兴，出生在1940年，牺牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城县一个贫穷农民家庭。1962年，因公殉职。虽然雷锋叔叔已经离开我们半个世纪，但他的精神经历着是空的洗礼，仍然散发出独特的魅力，而且随着时代的发展，雷锋精神也在不断的发展。
“一个人的作用，对于革命来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚强的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能量，我愿永远做一颗螺丝钉”，这是雷锋日记中的节眩谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，党叫他干啥，它就干啥，党叫他赴汤蹈火，他也在所不辞，把自己的生命融入党和人民的事业之中，理智在平凡中干出不平凡的业绩，，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋就是一个成功的人，雷锋的一生充满了自强不息、积极进娶乐观向上，等积极地人生观。因为雷锋的故事是一个平凡人成功的故事，他的成功在于，他立足在自身，执著于一个人该做事的事，并且将之一以贯之，长年累月的坚持着。
同学们我们要学习雷锋的乐于助人，奋不顾身，公而忘私，“钉子精神”……
450字学雷锋周记 篇3
雷锋，原名雷正兴，是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。在雷锋短暂的一生中，他把有限的生命都投入到无限的为人民服务中去了。中国需要雷锋精神，时代需要雷锋精神。虽然我们年纪还小，但是我们也可以行动起来，为自己生活的小区、城市贡献自己的绵薄之力。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”一大清早，我唱着这首朗朗上口的歌一蹦一跳地跑向小区网球场，因为昨晚我想到网球场外破了一个大洞，得赶紧去修一下了。到了目的地，我拿出早已准备好的老虎钳和铅丝，像编篮子一样地编了起来。忙了大半天，快编好了，可铅丝却不够了。我翻了翻包，还好有一根备用铅丝，我把它装了上去，费了九牛二虎之力，终于大功告成！虽然没有人夸奖，但能为这个温馨的小区付出点劳动，我心里别提多开心了！
后来，我又在小区里逛了一圈，看到垃圾就捡起来扔进垃圾筒。有一次我在捡垃圾的时候，被保安叔叔看见了，他一边点头一边笑眯眯地说：“真是个好孩子！”我听了，心里美滋滋的。
记得毛主席说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。”今后，我要一辈子学雷锋，一辈子做好事！
450字学雷锋周记 篇4
小时候，我最喜欢的歌就是关于雷锋的。不管到哪，我都会随口唱上两句，“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党。”这首歌是我那时最美好的回忆。
就在前一段时间，我们学校组织了一次学习雷锋的活动：让我们帮清洁工叔叔、阿姨们打扫街道，我们每个人都兴致勃勃，迫不及待。我嘛，是负责打扫学校橱窗的，我们干得都很卖劲，这里擦擦，那里擦擦，谁都希望自己干的最多，干得最好，还能受到老师的夸奖。，我也在努力的擦着橱窗。可时间过的很快，不知不觉中，几个小时过去了，这次学雷锋的活动也快结束了。看着那整洁的街道，我们心中无比自豪，我们为社会奉献了一份力量了！虽然一个人的力量是渺小的，可千千万万个力量组合在一起，那就是我们美丽的地球！
一次，她路过池塘，看见有一个孩子失足掉入水中，不顾自己怀孕的身体，果断地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身体极度疲劳，几次没能爬上岸。还是闻讯赶来的村民一起将她救了上来。事后，有人问她：“你难道不当心自己的身体吗？”她说：“跳水救人时，我根本就没想到自己还是个孕妇，只想着救起水中的孩子。”这些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我们应该向社会上的众多好心人学习，多做好事，为人民奉献！在人类解放事业上，为共产党主义献出一切事物。”我们作为一名合格的小学生，就应该多做一些对社会，对集体有好处的事。
雷锋虽然已经去世了，可雷锋的精神永远也不会间断，我会呼吁更多的人向雷锋学习，让雷锋精神永远传承下去。
450字学雷锋周记 篇5
3月5日，我们班在王老师及家委会的带领下，来到黄兴镇养老院举行“学雷锋，献爱心”的活动。
我们要学习雷锋的什么呢?我问爸爸。爸爸说：“我们要学习雷锋的钉子精神，也要学习雷锋的勤奋学习和乐于助人的精神，雷锋身上的每一个优点都值得我们学习。”
黄兴镇养老院是不久前迁到这里的，设施较简陋，住了33位老人。到了那儿，我们左瞧瞧右瞧瞧，等所有的同学都来齐了，便开始了活动。
第一项活动是表演节目，有的同学表演吹葫芦丝，有的同学表演唱歌，有的同学表演跳舞，有的同学表演讲故事。掌声不断，笑声不断。
第二项活动是打扫卫生，第一组打扫室外卫生，第二组打扫室内卫生，第三组种爱心树，同学们干得热火朝天。
第三项活动是和养老院的老人合影并由王老师把我们捐的钱交给养老院的院长。
“百善孝为先”，孝敬老人是中华的传统美德，希望通过我们这次活动，能给老人们送去温暖，带来开心，让他们能安享晚年。这是一次有意义的活动，希望下次还有这样的活动。
450字学雷锋周记 篇6
今天是一个晴朗的周末，我和妈妈正在前往步行街的路上走着，正在这时，迎面走来了一位老奶奶，她满脸焦虑。
她着急地问妈妈：“大姐，附近有没有扬子银行啊？”妈妈一时没有回答上来，我猜妈妈想不起来扬子银行的位置了。我连忙说：“我知道！扬子银行就在“简朴寨大酒店”旁边，哪个银行有个台阶上去的。”
老奶奶高兴地说：“太谢谢你，小朋友！你很聪明，我一路走了半个小时都没有找到扬子银行，非常着急，因为我需要马上取钱给家里老头子住院治病……”说完，老奶奶顺着我手指的方向走去，大约两三分钟，我看见老奶奶慢慢走向扬子银行大门口的台阶，慢慢地进去了，我心里很高兴。
“耶！太好了！我今天做了一件好事。”妈妈向我竖起大拇指，夸我识路很厉害，夸我很懂礼貌。
今天，我太开心了！我帮助了老奶奶在最关键的时刻顺利地找到了扬子银行。我从中体会到了帮助他人是一件多么快乐和有意义的事情！以后，我还要做更多有意义的事情，做一个有爱心善良的小学生！
450字学雷锋周记 篇7
周四一大早，老师派我和班里另外两名同学，作为我们三（6）班的小记者代表，去政协礼堂听雷锋班班长作报告，还可以采访他们呢。我听了心里特高兴。一回到家，便找出了我的小记者装备。我问妈妈：“妈妈，雷锋是个什么样的人？他那么有名，是不是像科学家一样，做出了很多发明贡献？还是在战场上英勇杀敌，立了赫赫战功？或者是为了救落水儿童，壮烈牺牲？”妈妈摇摇头，神秘地对我说“明天你去听了报告，就会知道答案了。”
星期五下午，我们五爱小学的小记者代表，排好队，步行来到了政协礼堂。里面已经坐满了小记者们，大家都戴着记者帽，挎着记者包，拿着记录本，迫不及待地等待报告会开始。会上，小记者向雷锋班班长们提了一些问题。班长们虽然都是六七十岁的老人了，但他们一说起雷锋，就精神振奋，仿佛年轻了几十岁。从他们的讲述中，我了解了雷锋生前做过的点滴小事，听到了雷锋日记中朴素却感人的话语，感受到了人们对雷锋的感谢与怀念。的确，雷锋一生没做过什么惊天动地的大事。他只是在车上给人让座，在车站帮人拎包……不管是身边的战友，还是陌生的路人，在别人需要帮助时，他都立刻伸出了热情的援手。锋原来也只是这么一个平凡的人。他只是一个认真工作的人，热爱学习的人，热心助人的人。可是这么多平凡与微小的事，却让无数的人们感受到了温暖的爱，也让一代代的人以他为榜样。
听完报告，我明白了雷锋是一个值得我们骄傲值得我们学习的人。虽然，雷锋离开我们已快半个世纪了，但我相信他会永远年轻，永远陪伴着我们成长。
450字学雷锋周记 篇8
星期五下午，我们要去到小区里打扫体育器材，因为我们要学习雷锋为他人服务。
我们举着旗，浩浩荡荡地走出校门，向小公园出发，不一会儿，我们就到了健身广场。
郭老师一声令下，我们拿起抹布就跑到健身器材旁，开始认真擦起来，我兴奋极了，跑到一个按摩器跟前，左擦擦右擦擦，很快按摩器就脱胎换骨闪着光芒。
僧多肉少，几乎每个器材旁都有四五个同学，都在认真的擦着器材。
抹布很快变色了，原本翠绿色的外表现在像变了魔法似的成了墨绿色。这时我看到有几位同学在围着环卫爷爷。原来他们是想借一下水管里喷出的水，来洗涤他们“黑色”的毛巾。
这真是一个糟糕的建议，没多久，他们裤子上留下了喷出的水花。虽然有点不好，但抹布真的变干净了，
我也想将抹布洗干净，于是忐忑不安地举起抹布，放到水管出口，“哗”一声，水流开始分叉了，向四面八方喷去。弄湿抹布后，我赶紧收回来，用手搓搓再拧开，反复搓洗了几次，拿起干净的抹布，我又开始继续擦起器材来。
该回去了，我们排起一条长龙开始 返回学校。回头一望，看见闪着光的健身器材，那上面的水，里面也有我们辛苦付出的汗水！
450字学雷锋周记 篇9
星期五放学时，我绑头发的皮筋掉了，弯下腰去捡时，发现离皮筋不远处有一枚硬币，心想：太好了，爸爸如果还没来接我的话，把它捡了去买零食。我扭过头，左瞟瞟，右看看，“嘿嘿，四周没人，捡了没人知道！”但是我又想：如果我把它捡了，能买好吃的，如果我把它交给孟老师，能得到表扬，也不错。心里纠结了好一会儿，最终决定：“把它捡起来去买东西吃！”
捡起了硬币，攥在手心里，直起身，要跨出去时，被椅子绊了一下，突然，脑子有一个声音，好像对我说：“你不知道雷锋的故事吗？你忘了雷锋吗？你应该学习雷锋好榜样，把硬币交给孟老师。”“对，我应该做一个拾金不昧的好孩子。”我对自己说道，迈开步，向孟老师走去。
我松开攥紧的手指，一看，“怎么回事，才一毛钱，不是一块钱吗？”我差点叫出声来，“才一毛钱，啥都买不到，别说买零食了，交给孟老师，她都不一定会当回事呢！”
我嘀咕着，来到了孟老师面前，怀疑地对孟老师说：“老师，我捡到了一枚硬币，给你。”
孟老师说：“好的，下周一我给你一个雷锋章。”
听了老师的表扬，我心里还是美滋滋的。
雷锋是我们的榜样，同学们，让我们一起学雷锋做好事情吧！
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