线上线下自愿选择复课教学工作方案
线上线下自愿选择复课教学工作方案(精选21篇)
线上线下自愿选择复课教学工作方案 篇1
为全面做好全区各级各类学校20xx年秋季学期开学疫情防控工作,参照《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕668号),结合当前我区疫情防控形势和教育系统实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
贯彻党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求,充分落实市、区关于统筹做好疫情防控和教育教学的工作要求,切实提高政治站位,进一步增强做好学校复学复课和疫情防控工作的使命感和责任感,统筹推进秋季学期开学工作。
二、工作要求及目标
始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服厌战情绪、麻痹思想、侥幸心理、松劲心态,严格落实省委领导小组(指挥部)最新防控要求,按照“常态化复学、常态化防控”原则,本着对师生生命安全和身心健康极端负责的态度,慎重如始抓紧抓实抓细常态化防控措施,着力保障全区各级各类学校秋季学期安全平稳有序开学,全面恢复正常教育教学秩序。
三、开学时间
普通中小学(含民办)开学时间严格按照《关于20xx—20xx学年度全市普通中小学教学时间及寒暑假期安排的通知》(淄教基字〔20xx〕26号)执行。
托幼机构(幼儿园)开学(园)时间,因今年疫情特殊情况,由幼儿园自主确定。
四、师生员工返校报到条件
(一)暑期内未离开山东省或曾有过省外低风险地区旅居史,返淄后身体无任何异常的可正常返校。
(二)暑期内曾有过中高风险地区或重点疫情地区旅居史、接触史的,返淄后未满有效隔离期的暂不返校,有效隔离期满后持核酸检测证明返校。
(三)本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者,暂不返校报到。已经出院的确诊病例、无症状感染者及有效隔离期满的密切接触者按照疫情防治与专家组做出是否复学复课的决定执行。
(四)开学前,本人有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工,暂不返校,待治疗无症状并报经学校批准后,持核酸检测阴性证明返校报到。
(五)外籍师生按有关规定开学返校,暑期在境内的来华留学生与国内学生同步返校;境外返回未满有效隔离期的暂不返校。外籍专家和教师因教学科研需要确需返校的,按照规定办理审批手续、进行核酸检测,实行闭环管理。
(六)对没有返校的师生员工,学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。
五、开学前准备
(一)制定开学工作方案。各学校要对照《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕668号)要求,细化完善秋季学期疫情防控工作方案,全链条落实落细机制优化、预案完善、监测预警、救治准备、环境消毒、物资储备等各环节工作,做好开学条件准备。要进一步细化完善突发疫情应急预案,针对本地可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整及零星病例等情况,按照班级、年级等范围,分级、梯次提出隔离、停课、复课等措施,并明确启动条件、程序等,确保一旦出现疫情能够及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。完善后的《疫情防控工作方案》和《应急处置预案》加盖公章、校长签字,要于8月26日前报区教育和体育局体卫艺科审核、备案。同时,区教育教育和体育局联合卫健、市场监管等部门对春季学期未组织开学条件核验的学校(幼儿园)进行开学条件核验,达标后方可开学。
(二)进一步完善疫情联防联控机制。各学校要积极与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
(三)认真开展师生健康及出行摸排。继续执行“日报告、零报告”制度,全面动态掌握师生开学返校前14天旅居史、与境外或中高风险等级区域人员接触史和身体健康情况。师生开学当天要提交《暑期学校师生健康管理及出行情况摸排表》,学校必须组织专人(或专班)筛查评估,对摸排的4类重点人群(a、有发热等可疑症状的;b、本人或家庭成员为密切接触者的;c、14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区(含境外)旅居史、接触史的;d、21天内所居住社区(村居)发生疫情的)严格落实“应检尽检”要求,检测结果为阴性的方可返校。各学校摸排和检测情况通过原渠道于每天上午10点前上报区教育和体育局体卫艺科。
(四)强化应急处置演练。健全完善校园突发疫情处置预案,开学前各学校要联合公安、疾控机构、定点医院等,至少组织师生员工开展3次以上突发疫情应急处置模拟演习。重点对体温检测、发热症状处置、重点场所管理、应急处置等所有环节进行模拟实战演练,确保各个环节无缝对接,确保所有岗位各项流程应知应会,熟知熟会,当校园内一旦出现突发疫情时,能够按照疾控部门和定点医院指导,及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。
(五)深入开展校园爱国卫生运动。充分利用暑假期间,全方位开展校园环境卫生整治,对教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行彻底消杀,经常开窗通风,持续做好日常清洁和消毒消杀工作。
(六)强化防疫物资保障。根据学校规模、师生数量,对照《学校疫情防控日常物品配备目录》《学校突发疫情应急处置物品配备目录》,精准测算统计日常防控物资和应急处置物资需求,在开学前储备至少可使用1个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品,并拟定分期、分批储备计划和采购方案,对各类防控物资建立台账,动态掌握疫情防控物资储备情况,做到压茬储备、按需保供、科学使用。
(七)做好风险提醒和开展防疫宣传教育。各学校要及时提醒师生开学前尽量不离开居住地,并减少不必要的聚会和到人员相对复杂的场所活动,教育师生在返校途中做好自身防护,如出现发热、干咳等症状就近就医,并及时报告学校,严禁带病入校。开学前,各学校要通过线上教学方式,集中进行一次疫情防护知识和开学后疫情防控要求培训,进一步增强防护意识,明确防护要求。
六、开学后的管理
(一)严格校园管理。认真按照春季复学复课时执行的各项疫情防控措施和工作经验,完善具体举措,巩固防控工作成效。严格实行校园相对封闭管理,校外无关人员一律不准进校,确需进校的要核验身份、实名登记,并落实“测温+健康绿码”要求,师生进校门一律核验身份和检测体温。严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、不串门、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施,完善发热师生送医诊治绿色通道。倡导师生员工尽量相对固定学习、生活空间,鼓励学校通过“场地码”“座位码”等技术手段实现师生活动轨迹全过程可追溯。保洁、保安和食堂职工等后勤工作人员工作时间要佩戴口罩。引导师生员工家庭成员减少社会交往,做好个人防护。
(二)加强师生日常健康管理。开学后继续严格落实“一日三检两报告”制度,加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测,发现有发热、咳嗽或腹泻等症状的人员,要按应急预案规定程序及时处置,加强学校与定点医院发热门诊协调联动,细化救治工作流程,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。严格落实因病缺课追踪制度,对因病缺勤的教职员工和学生密切追踪其就诊结果和病情进展,并严格执行复课证明查验制度,坚决杜绝带病入校。
线上线下自愿选择复课教学工作方案 篇2
一、指导思想
线上教育教学工作是正常教学的有机组成部分,校教学领导小组要切实履行职责,做好疫情防控及宣传教育工作,保护师生生命安全和身体健康。同时要按新学期原定教育教学进度安排,利用互联网、信息化等手段,发挥网络教育资源优势,全面组织实施线上教育教学活动,改线下教学为线上教学、改在校学习为居家学习,力争使全体学生安全有保障、知识能掌握、身心保健康,提高学生自主学习能力和自我管理能力,确保学校新学期各项教学目标如期实现。
二、实施策略
根据我校的校情、师情及生情具体情况,各学段在实施时落实以下策略:
1.成立小组,有效部署。建立教学统筹推进体系和机制,校长室和教务处、教研组长、年级段学科小组长、各学科教师四级联动,协同推进。
2.整合资源,充分利用。目前,教研室各学科教研员已组织区内骨干教师进行微课录制工作,前期录制的学科有一、二年级语文、数学,三至六年级的语文、数学、英语,课程均以本学期新授课为主。这些微课将于2月11日开始分别在“甬上云校-海曙频道”和华数电视(502频道海曙教育)推送给全区师生,同时也提供给学校(具体见附件2)。下阶段根据疫情发展,将继续录制微课并推送给全区师生。
除此以外,统一推送的课程资源外,组织学生可登录市“甬上云校”、省“之江汇”教育广场、国家网络云课堂等平台开展自主学习。
3.合理安排,组织教学。科学合理把握线上教学的作息时间。每节课教授时间小学宜20分钟左右,每节课要留出一定的预习和练习时间。课间休息时间一般为15分钟。每天集中授课总时长小学低段、小学中高段分别不超过1小时、2小时。
(详见课表)
4.有效教学,创新评价。线上教学应布置多种形式的作业,及时对学生所学内容进行考查和评价,掌握每位学生的实际学习情况,并与开学后的教学做好衔接,切实提高线上教学质量。各学科任课教师根据线上视频教学内容设计作业单。作业单设计时要求:形式简单易反馈,题量适中。
另外,任课教师在线上对学生作业进行反馈形式可以多样,网络一对一、微信群反馈、QQ群直播反馈等。要求做到及时反馈,及时点拨,适时答疑。鼓励多样式的评价,任课教师可根据自己班评价体系,创设网上奖励制度。
5.关注特殊,提供服务。各班要特别关注留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等特殊人群的线上学习帮扶落实工作,建立特殊人群人员清单,逐个确认,对线上学习确有困难的,要提供必要的帮扶和指导。正常开学后,各班级对重点疫区不能按时返校的随迁子女等要及时开展个别化的线上教育教学辅导;各班还要对开学前不具备线上学习家庭条件的学生及时进行有针对性的教学辅导。做到个别学生的补课和学困生补差工作。这些学生可做到 “一生一案”,努力不让一名学生掉队。
三、注意事项
1.充分发挥骨干教师作用。各班要充分发挥在开展网络直播教学中有实践经验教师的作用,以点带面,提升线上教学活动的实效,进一步提升教师信息化素养。
2.确保所有任课教师在线到位。班主任要通过组建班级学习指导群、家长群,借助钉钉、微信、QQ等途径安排指导好学生的学习和生活。任课教师应同步参与在线教学指导好本班学生本学科的学习,做好作业批阅、线上答疑等工作。
3.确保“在线答疑”的质量。教师要及时布置适量的学习任务,适时公布答案,督促学生保质保量地完成作业,对重难点的题目制作“小微课”进行在线讲解,对个别学习有困难的学生在线一对一进行辅导。作业一律网络布置,不得要求学生或学生家长外出打印。
4.合理安排学生学习时间和休息时间。各班主任协助本班任课老师制定好特殊环境下的个性化课表,协调好各学科学习时间,特别是六年级毕业班的学习安排。每日的学习容量要合适,做到劳逸结合,保障学生身心健康,注意保护学生的视力。
线上线下自愿选择复课教学工作方案 篇3
一、活动要求
1、参加对象:我园在职教师
2、参评课的内容:本次优质课评选的内容提倡参评教师根据 “主题目标”要求自主设计活动,或修改、完善教材的活动设计,但不能脱离活动主题。
二、活动时间
10月9至10月12日
三、注意事项
1、授课时间:大班25—30分钟;中班20—25分钟;小班15—20分钟。
2、使用幼儿人数:各班幼儿人数
3、讲课地点:各班教室
4、除常规教学设施外,参评教师要自行准备所需教具、学具。
线上线下自愿选择复课教学工作方案 篇4
遵照省、市政府关于疫情防控和学校开学工作的总体部署和具体要求,深入落实《人力资源和社会保障部职业能力建设司关于统筹做好技工院校新冠肺炎疫情防控和春季学期技工教育工作的通知》(人社职司便函〔20xx〕14 号)、《云南省人力资源和社会保障厅关于做好20xx年技工院校春季学期开学的通知》精神和市人社局的相关工作安排,结合学校实际,制定本工作方案。
一、工作目标
1.学校是人群高度集聚场所,更是各种传染病非常易于侵袭的对象。鉴于新型冠状病毒肺炎近距离接触的高度传染性及其严重的致病致死性。为此,学校必须提高政治站位予以高度重视、一刻不能放松,统筹做好疫情防控和开学各项工作,坚持“预防为主、防治结合、立足日常、分层负责、科学管理、快速处置”工作原则,按照“早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗”工作要求,建立健全校园疫情防控工作体系,确保全校师生生命安全、身体健康和有序开学、正常教学。
2.校本部拟于20xx年5月14日(学生人数:977人)、16日(学生人数:1128 人)分两批错峰开学,东校区拟于5月18日(学生人数:345人)开学,富民基地拟于5月19日(学生人数:222人)开学。
二、组织领导
(一)成立学校疫情防控和春季学期开学工作领导组。
组长:武锐
副组长:宋茂荣梁光耀刘云杨敬尧马宇青岳刚
成员:陈雪玲廖婕辰董衡沐俊涛倪涛轶周志勇杨昆肖勤谭淳友陈兰雍朝兵费云侠杞雪松胡凯吴艳琴方芳各班班主任
职责:负责贯彻落实上级对学校疫情防控、开学复课工作的相关要求;做到高度重视、研究部署、组织领导、督导督察;建立健全学校高位统筹全员参与、部门(中心)分级负责、班级落实落细的三级防控工作体系并完善、实施相关的工作举措。
(二)领导组下设综合协调组、疫情防控组、教学保障组、心理援助组、宣传引导组、督导督察组。
1.综合协调组
牵头校领导:宋茂荣杨敬尧
组长:廖婕辰副组长:雍朝兵
成员:校办公室、学保科和各教学中心相关人员
职责:负责协助领导小组对相关工作进行上传下达、组织协调、防控措施日常落实、信息收集以及负责对外联络和按照日报告、零报告制度做好有关上报、报送工作。
2.疫情防控组
牵头校领导:杨敬尧
组长:雍朝兵副组长:祖文让李丽萍杜少卿
成员:各中心书记、学保科成员(含食堂负责人)、校医、管理公司代表、联办学校代表和全体班主任
职责:负责落实领导小组的相关部署和具体安排,提前准备好相关疫情防控物资(含医疗物资),做好校园的卫生消毒和安全管控、大门门卫的值守、医务室的管理服务、留观室隔离室的管理服务、校园疫情应急处置和常态化防控工作方案、疫情应急处置预案的制定及相关各项工作,并做好相关信息的报送和台账整理、归档工作。
3.教学保障组
牵头校领导:马宇青岳刚
组长:陈雪玲
副组长:杨昆沐俊涛倪涛轶周志勇肖勤
成员:各中心副主任、教务科成员和全体任课教师
职责:负责学生返校前线上教学的组织落实,负责做好开学复课的教学计划、教学安排、教学场地疫情防控以及教学常规考核等各项工作。
4.心理援助组
牵头校领导:刘云
组长:邓心奇
副组长:梁慧
成员:李丹心(二级心理咨询师)、郭丽琼(二级心理咨询师)李晓娟(二级心理咨询师)
职责:负责加强疫情期间师生的心理健康教育、心理咨询服务和相关引导工作。
5.宣传引导组
牵头校领导:宋茂荣
组长:董衡
副组长:李云婷
成员:党办、校办相关人员
职责:负责组织开展相关防控知识的科普教育和宣传引导,负责做好校园人文环境营造和相关的信息宣传报道工作,通过校园网、宣传栏、公众号、电子屏等媒体做好全体师生的宣传引导和培训服务工作。
6.督导督察组
组长:梁光耀 副组长:刘云
成员:校纪委委员
职责:负责对相关工作的值班值守、责任履行、工作落实和工作效果进行督导督察,对失职、渎职人员向领导组提出责任追究和问责处理意见。
三、开学前后各阶段工作任务和目标要求
(一)开学前的准备工作
1.已开展以下工作
(1)疫情发生以来,校领导班子逢会必研究学校疫情常态化防控工作,分别于1月28日和2月19日印发了昆高技校〔20xx〕3号文件《关于成立疫情防控工作机构及其主要职责的通知》和昆高技校〔20xx〕4号文件《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案的通知》。
(2)1月28日以来,学校每天统计全体师生员工(包含食堂、超市、外聘教师、辅导员、宿管员、保安等人员)的日常动态和健康状况,及时与回湖北老家的'2名教师和3名学生保持联系,告知疫区防控的注意事项及学校有关要求,全面摸排和跟踪管理全校183名边境县(口岸)学生的实时动态和健康状况,做好师生返校前的信息统计、分析处理和风险评估工作。
(3)安排全体师生员工返岗、返校前按要求进行居家观察,安排有湖北旅居史的5名师生(2名老师和3名学生)在居家观察14天的基础上,再进行核酸检测,检测结果均为:阴性并通过了云南健康码的申报,符合返校条件。
(4)学校向全体同学和家长发送《人力资源社会保障部致全国技工院校学生的一封信》、《致全省回乡农民工朋友们的一封信》和《昆明高级技工学校致全体师生和家长的一封信》,并认真开展了面向全体师生的线上疫情防控知识和方法的专题培训和在线辅导。组织全体班主任对返校学生的疫情防控和返校须知进行再告知、再提示。
(5)学校大门保安实行持证上岗并签订责任书和承诺书,对所有出入学校人员实行身份核验、体温监测和扫码出入管理,严禁无关人员进入学校,严禁学生提前返校,强化校园值班和安全巡查工作,及时报告并妥善处置值班过程中发现的问题。
(6)学校坚持开展每周两次的校园清洁和消毒。
(7)在主管局的大力支持下,学校向值班教职工发放了防护口罩。购置了部分消毒液、洗手液、肥皂、手套等防控物资。
(8)行政坐班教职工实行弹性上班,到校办理日常工作、招生准备和疫情防控等相关工作,专职教师居家进行开学前的教学准备和在线教学工作。
2.下一步要继续做好开学前的各项准备工作
(1)继续做好对全体师生员工日常动态及健康状况的收集、统计、分析,逐一进行风险判定;精准掌握师生返校前的云南健康绿码信息及暂缓返校师生的信息统计、分析及相应处置工作。(疫情防控组和综合协调组负责)
(2)5月10日前,完成疫情防控物资(含卫生、医疗物资)的采购、储备、管理、使用和培训、指导等工作。在校园内设立并按要求配置好留观、隔离室,校医室医务人员提前到位并组织培训上岗。(疫情防控组负责)
(3)每天一次做好开学前校园的卫生、清洁和消毒工作。(疫情防控组负责)
(4)5月10日前组织全校教职工完成《返岗承诺书》填报(校办负责),5月12日前组织全校学生完成《返校承诺书》填报(各中心负责),5月12日前组织全体食堂(超市)工作人员、辅导员、宿管员、外聘教师完成《安全承诺书》的填报(学保科、教务科负责),组织完成上述全体人员云南健康码的填报汇总工作。(领导组负责)
(5)5月10日前,完成全校的校园安全检查工作并及时排除发现的安全隐患。(领导组负责)
(6)5月10日前,落实新学期分批、错时教学工作方案,做好学期开学的各项教学准备工作,并对前期的线上教学情况进行总结和考评。(教学保障组负责)
(7)5月12日前,研究摸排全校师生的身心健康状况,提前做好心理咨询和服务工作的工作预案及日程安排。(心理援助组负责)
(8)5月12日前,做好校园相关疫情防控知识宣传、人文宣传环境营造及相关的信息宣传报道工作。(宣传引导组负责)
(9)5月12日前,督导督察各项准备工作的到位情况,并提出处理意见。(督导督察组负责)
(10)5月13日前,完成学校安检通道(具备测温、金属探测、人脸识别、车辆识别等功能)和立体测温柜(具备人脸识别功能)的建设、购置并投入使用。 (领导组负责)
(二)教师返岗、学生返校的具体安排、责任人和工作措施
1.学生返校报到的具体安排及相关责任人
2.加强校大门门卫管理和安全管控,组织学生有序出示云南健康绿码,并逐一进行体温检测,合格后才能入校,学生家长和校外人员不允许进入学校。(疫情防控组负责)
3.各班班主任组织学生提交《学生返校承诺书》,班主任向学生发放《疫情防控安全告知书》,并组织召开班会进行相关培训和辅导。(疫情防控组和综合协调组负责)
4.各班级根据学校的统一安排确认班级教室和宿舍,并及时进行清扫保洁和消毒工作。(疫情防控组和综合协调组负责)
5.相关费用的收取工作由财务科制定方案、各班班主任予以配合落实。(财务科、学保科负责)
6.教职工返岗时向所属部门提交《教职工返岗承诺书》,并出示云南健康绿码。(校办公室、各部门负责)
(三)开学后的疫情防控、日常管理和教学工作安排
1.开学第一周内按照上级要求认真组织上好有关疫情防控的开学第一课,并组织全体师生开展疫情防控工作的应急演练。(教学保障组、疫情防控组、综合协调组负责)
2.坚持对学校师生每天晨、午、晚三次的体温检测和健康摸排。(教职工由各部门负责,学生由各班班主任负责)
3.坚持点名和缺勤登记制度,每日掌握师生动态和健康状况,加强对学生及教职工的晨、午、晚检工作,落实“日报告”、“零报告”制度,做好缺勤、早退、请销假登记工作,对因病缺勤的教职工和学生进行实时追踪、有效处置并及时上报。(疫情防控组和综合协调组负责)
4.严格校园出入管理和周末管理,特殊情况学生确需离校外出的,必须严格履行请假审批程序。校外无关人员不准进入学校,全校师生进入校门一律核验身份和检测体温,异常情况及时上报研处。(疫情防控组和综合协调组负责)
5.严格落实学校领导巡查和教职工校园值班制度并及时妥善处置发现的情况。(校办公室、学保科负责)
6.安全、规范组织好校园用餐管理服务工作。(详见疫情期间校园用餐管理服务工作实施方案,学保科负责)
7.合理安排学生宿舍的疫情防控和清洁消毒工作。(详见学生宿舍防控工作方案,学保科负责)
8.每天一次对校园进行全覆盖、无遗漏预防性消毒(学保科负责)。
9.根据疫情防控进展、上级要求和学校实际定期组织对全体师生进行疫情防控和卫生健康等方面的专题培训和辅导。(教职工由校办负责,学生由各中心负责)
10.加强心理健康教育、心理咨询服务和指导,实时为师生提供心理健康咨询服务(心理援助组负责)。
11.暂停组织聚集性活动和大型集体活动。校内会议通过错峰分批开会、网络视频或提前录制会议材料等方式进行;确需开展现场活动的,需按规定向学校申请批准后方可组织。 (领导组负责)
四、工作要求
增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提高政治站位,不断提高认识、凝聚共识、担当奉献、履职尽责,以高度的责任心和使命感教育管理和帮助引导全校学生共同做好学校的疫情防控和开学复课等各项工作。
1.强化值班值守工作,严格落实岗位责任制,实行疫情日报告、零报告和领导干部带班和中层干部24小时值班制度,一旦发现疫情,要第一时间按照应急处置预案要求予以及时处置。
2.密切关注疫情期间的校园舆情动态和师生的意识形态,向全校师生适时发布权威信息,做到公开透明,要求全校师生不信谣、不传谣,积极主动回应社会和家长关切,认真做好舆情引导和意识形态管控工作。
3.加大疫情防控有关知识的宣传和引导力度,党员干部要主动学习防疫知识,不搞聚会聚餐活动,暂时取消大型会议和公开教学活动,要求全校师生做好个人卫生防护,保重自己和爱护他人。
4.东校区、富民基地按照相关部门和人员的职能职责、任务分工和分校区实际参照本方案执行,特殊情况报领导组研究处置。
线上线下自愿选择复课教学工作方案 篇5
一、加强组织领导
(一)成立疫情防控工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)领导小组职责
1、统一指挥,快速反应。实行分级管理,负责组织、指挥、协调本学校新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作,形成快速反应机制。制定疫情防控方案、隔离转运应急处置工作预案等,一旦发现新型冠状病毒肺炎疑似病例,严格执行国家有关法律法规,对新型冠状病毒肺炎疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”防控措施,确保本校师生安全。
2、负责统一决策、组织、指挥对新型冠状病毒肺炎的防控应急行动,下达应急处置工作任务。指导、落实并督查各班级防治新型冠状病毒肺炎疫情的具体措施落实情况。
3、与区疾病预防控制部门密切沟通,向区有关部门和单位通报情况,协调、协助有关部门和单位开展应急处置工作。
4、监测、收集和汇总学校预防新型冠状病毒肺炎疫情的信息和防治工作情况,分析、研究教育系统防疫工作形势,提出教育系统应对新型冠状病毒肺炎疫情的指导意见和具体措施。
5、加快推进我学校新冠病毒疫苗有序有效接种工作,降低人群感染和发病风险,尽早建立人群免疫屏障。
二、强化工作举措
(一)提前筹划复课,做好开学准备
各级各类学校依据开学复课时间、xx市疫情风险等级和疫情防控形势,科学制定《开学复课新冠肺炎疫情防控工作实施方案》。落实网格化管理要求,动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况,周密安排师生员工有序返校复课。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。
师生员工经学校审核健康状况符合疫情防控要求后即可返校。严格落实从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求,返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校,返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。
(二)健全工作体系,确保责任到人
严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任,学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人,全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校或集团学校,各校区指定责任人和联络人,明确工作职责,确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。班主任是班级防控第一责任人。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师(600:1),并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核,确保开学后学校防疫工作正常开展。
(三)完善工作制度,保障防控效果
落实《新冠肺炎疫情防控技术方案(第x版)》《x季开学疫情防控措施40条》《校园疫情常态化防控措施20条(第x版)》《关于转发本土聚集性疫情校园应急防控措施20条的通知》《关于印发xx省全面加强学校疫情防控工作方案的通知》《学校、幼儿园疫情防控物资准备建议(x教办函〔20xx〕号文件)》《学校开学复课新冠肺炎疫情防控工作实施方案》(本方案)《xx区中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案》《关于完善xx区新冠肺炎疫情防控指挥部教育疫情防控专班及职责分工的通知》《xx区校园疫情防控作战方案》。落实xx省教育厅下发的《中共xx省委教育工作委员会xx省教育厅关于做好20xx年x季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》等通知,清楚防疫要求做法。按照区教育局下发的各项文件要求,制定《学校开学复课新冠肺炎疫情防控工作实施方案》《学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案》《学校新冠肺炎疫情防控专班及职责分工》《疫情期间错时上下学实施办法》《疫情防控期间宿舍管理办法》《疫情防控期间食堂管理办法》《隔离室设置和管理办法》《疫情防控期间就餐管理办法》《疫情防控期间班主任管理办法》《通风消毒办法》等;建立疫情排查制度、晨午检因病缺课和病因追查制度、隔离观察制度、疫情报告制度、师生防护制度、通风换气消毒制度、外来人员扫码监测登记制度、宣传教育和信息沟通制度、经费保障制度、督促检查制度。完善教育、卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制,并在开学前对学校党政干部和教职员工进行方案和预案专题培训。
(四)加强防疫宣传,组织开展培训
学校要及时发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求,宣传疫情防护知识。要采取各类形式开展全员培训和宣传教育,组织师生学习教育部《中小学校新型冠状病毒感染肺炎防控指南》,分类分批对教职工和学生进行疫情防控知识、返校工作流程、应急处置预案、《校园疫情常态化防控措施20条(第x版)》的专题培训,做到熟练掌握全流程工作措施。班级要将疫情防控知识内容纳入健康教育课堂,普及疫情防控知识,提高学生疫情防控意识和能力。引导师生员工及其共同生活居住人员,坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,不到中高风险地区,非必要不离沈,有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。要持续通过多种形式、多种途径,有针对性地面向师生、家长广泛开展宣传教育,引导师生和家长配合学校做好疫情防控工作。
(五)完善应急预案,加强应急演练
学校结合《xx区中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案》内容,根据疫情形势进一步完善学校应急预案,健全防范和处理机制,做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位,及时有效应对突发情况。
及时关注xx市、xx省、全国其他地区疫情形势变化。一旦xx市发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化,严格执行市疫情防控有关要求,立即激活疫情防控应急指挥体系,果断采取应急处置措施。
(六)保障食品安全,加强食堂管理
1、全面检查食堂工作人员的身体状况,严格执行从业人员健康检查制度,食堂工作人员要持证上岗,每天监测体温并记录。严格把好就餐安全关。
2、加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理,食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。规范就餐流程,尽量集中分餐、送餐到班,或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(饮)具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。校外供餐单位送餐人员扫码测温正常方可进入学校。
3、开学复课前对学校食堂及学校饮水设备设施定期进行检查、清洁消毒,饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。
4、严禁非工作人员出入食堂,保持食堂环境卫生,每天彻底清扫一次食堂环境卫生,建立通风消毒台账,保证通风换气消毒。
5、餐厅开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气,操作间每天进行两次空气消毒。餐具必须坚持一餐一消毒和双重消毒制度(先用消毒液浸泡,再用消毒柜消毒)。鼓励学生自带餐具(特别是高年级学生)。厨具和物品由各操作间工作人员每天用消毒液浸泡消毒两次。做好专用工具、容器、水池、餐饮具清洁消毒工作。
6、设置师生就餐安全候等区域和就餐座位标识。单人单桌同向就餐,对号入座。有隔板的餐桌可以斜对角就坐就餐,避免面对面就餐。
(七)加强寄宿管理,宿舍科学防控
要加强学生宿舍管理,按照《疫情防控期间宿舍管理办法》配齐配好学生宿舍的值守人员,要做到专人值班值守,落实好各项管理制度,设置寝室隔离室。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校,须严格履行请假程序,规划出行路线和出行方式,并告知学生家长。加强宿舍出入管理,凭证出入并进行体温检测,严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气,保持卫生间清洁,做好垃圾分类。每日进行自我健康监测,测量体温并注意观察有无疑似症状,当出现疑似症状时,及时报告班主任。
(八)加强人员防护,严格管理流程
在应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)的支持和保障下,按省市相关规定要求,定期组织师生员工开展核酸抽检,未接种疫苗人群要加大核酸抽检频次。对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理,按要求增加核酸检测频次。校(楼)门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间,应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,戴一次性手套,食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁,定期洗涤、消毒。如出现疑似症状应上报并及时就诊,不带病工作。xx市辖区没有中高风险地区时,师生上课时可不佩戴口罩。
(九)合理安排作息,加强近视防控
引导学生养成科学用眼习惯,保持正确读写姿势,严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间,每天校内、校外各1小时体育活动;当天没有体育课,学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息,引导学生科学运动,平衡营养膳食,确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。
(十)做好通风消毒工作,保障学习生活安全
1、开学复课前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气。开学复课后,每日开展门卫室、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,排查潜在风险,加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作,定期通风换气,增加对高频接触物体表面的清洁消毒频次。对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。要按照《学校疫情防控通风消毒办法》建立通风消毒台账,做好责任到人,定时、定点通风消毒。
2、通风换气:如室外空气质量好,学生入校前,教室走廊通风30分钟以上;午休时,教室走廊通风30分钟以上;每节课下课,教室通风10分钟。课间应开门开窗通风。上课时应在注意保暖的同时,开教室门及走廊侧内窗保持通风。
3、消毒:可采用紫外线消毒灯(机)、喷洒消毒液等方式进行消毒。每天消毒2—3次。每日应对全部教室、食堂、洗手间、走廊、楼梯、宿舍、体育馆、隔离室、厕所等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面进行全面消毒。当出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者时,应在疾病预防控制机构的指导下对相关场所进行终末消毒,同时对校园内使用的空调通风系统进行清洁和预防性消毒。
4、手清洁条件,保障流动水、肥皂、消毒洗手液等洗手设施及用品。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常,配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生,做好手卫生,采用正确方法洗手,或使用速干手消毒剂揉搓双手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻,打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。
5、做到废弃口罩等校园垃圾“日产日清”,并对垃圾装运设备进行日消杀。
6、加强邮件预防性消毒,合理设置快递收发点。疫情没有完全得到控制前,严禁快递外卖进入校园。
(十一)落实应急处置措施,强化监测预警
1、全面落实区教育局制定的《隔离室管理办法》的要求,都要设置1个教学楼内隔离室、1个操场上临时等候区域和1个备用隔离室等3个上以上专属隔离区域,设置寝室隔离室,隔离室要制度、应急流程上墙,配备防护用品、消杀用品。有条件的要设隔离专用通道。
2、学校在做好常态化疫情防控工作基础上,建立教职员工、学生健康档案,严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课(勤)病因追查与登记等措施,执行“日报告”“零报告”制度,做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。每日早中晚教职员工和学生分别测温一次,做好记录,如体温超过37.3℃,出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,要向所在学校报告,按应急程序进行快速处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,建立“一人一台账”。多病共防,做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,做好登记台账。对曾经患有传染性疾病的师生员工密切长期跟踪,及时掌控其健康状况。
一旦xx市发生疫情,要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次,提高师生核酸检测抽检比例,推广使用抗原检测。期间学校食堂工作人员、保洁人员、校(楼)门值守人员等工作人员按要求开展核酸检测,可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者,无论是否出现发热或呼吸道等症状,均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作要求,由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构,进行核酸检测。
(十二)完善联动机制,快速处置疫情
如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者,学校应当立即启动应急处置机制,在2小时内向区疾控中心、教育局报告,在属地卫生健康部门、疾控机构指导下,采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施,及时安排线上教学。
校园出现疫情后,要按照新型冠状病毒肺炎防控方案,配合做好校内传染源控制和管理,按照属地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判,根据病例轨迹和流调信息,科学、精准划定风险区域与风险人员。学校积极配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排,有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施,根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒,并做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。
如学校出现接受隔离管理的师生员工,配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作,加强心理健康教育,防范心理危机事件发生。师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察,并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。
(十三)合理筹划储备,保障防疫物资
严格按照上级部门的防控物资储备标准要求,坚持区统筹与校自筹相结合的原则,提前采购,配齐配足测温仪、测温枪、消毒水、洗手液、口罩、防护服、护目镜、温度计、防护手套等防疫物资。要在开学复课前三日,为教室配备到位,学校要做好动态补充,及时储备到位。要建立科学规范的防控物资使用管理办法,建立出入库台账,做到专人管理、规范领取、合理使用。做好消毒液使用培训与记录,确保存放安全,合理使用与清洁。根据《xx市教育局x教办函〔20xx〕号》文件通知的要求,各级各类学校对现有防疫物资进行一次彻底清理盘点,合理处置过期物资,按照学校规模、师生数量、应急要求等储备30天符合要求的防疫物资。
(十四)签定《承诺书》,确保轨迹两点一线
各学校要与每一位教职员工、学生签定疫情防控《承诺书》,确保所有教职员工、学生严格自律,非必要不离沈,严格校外时间自我管理,执行教师上下班、学生上学放学从家至单位“两点一线”规定,不外出聚餐聚会,不参加补课、不前往人群密集场所。按规定自觉做好疫情防控工作,凡有虚报、瞒报情况要承担法律责任。
三、强化防控措施,实行错时管理
1、错时就餐。在档口前排队进行取餐,地面有排队标记,每名师生在档口前排队距离相隔1米以上。学校编制师生就餐座位名单,单人单向固定座位就餐,距离1米以上。要做到“一人一餐具,一用一消毒”,错时就餐。
餐厅容纳能力不足的,可利用教室等区域供师生用餐时使用。食堂送餐到所有教室,学生领餐排队和用餐间距要保持在1米以上。
2、错时如厕。以班级为单位有序如厕。设置候等区域及标识,排队间隔1米以上距离。
3、错时洗漱。白天在校师生和晚间住宿师生实行分班级(宿舍)、分楼层定时洗漱。洗漱时要保持1米以上距离。
错时上下学过程中,要建立监督员和巡视员队伍,加强值班值宿,对师生错时入离校、错时上下课、错时就餐、错时如厕、错时洗漱等各环节进行全程监管,确保错时上下学的各项防控措施全面落实到位
四、严格实行校园封闭管理
校园要严格落实《校园疫情常态化防控措施二十条(第x版)》和省、市防指的规定要求,校园实行封闭管理。教职员工和学生进校园、宿舍区必须实名验证、扫码、有核酸检测阴性证明、戴口罩、检测体温。学校师生入校后一律不得出校。确因工作需要和极特殊情况,需要出校师生要严格履行审批程序。
严禁一切与教学、疫情防控无关的非工作性质来访人员入校,做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。因公来访人员需经工作对接部门负责人认可后,由学校安保人员确认身份,检验“三码”、戴口罩、核酸阴性证明、体温正常,然后填写外来人员登记表后方可入校。
五、严格加强活动的审批与管理
开学复课前后,学校组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人员密度。加强校园聚集性活动管理,非必要不举办;确有必要举办的活动,报区教育局批准,压缩规模、缩短时间、保持距离,可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离,尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所,科学佩戴口罩,随身备用口罩。
六、组织教职员工和适龄学生的疫苗接种工作
为贯彻落实国务院联防联控机制《关于印发新冠病毒疫苗接种总体方案的通知》(x发电〔20xx〕x号)、省总指挥部办公室《关于印发xx省新冠病毒疫苗接种工作实施方案的通知》(x疫防经发总指办〔20xx〕号)、市指挥部《关于印发xx市新冠病毒疫苗接种工作实施方案的通知》(x疫防经发指办发〔20xx〕号)及省市相关会议精神,按照坚持区分轻重缓急、坚持知情同意自愿和免费接种、坚持常态化防控与接种工作相统筹、坚持依法审慎稳妥有序、坚持落实属地责任和行业管理责任的原则,鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接,对于符合接种条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种,不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。有序高效推进教职员工和适龄学生的新冠病毒疫苗接种工作,实现应接尽接。
七、多方联动,做好卫生保障
xx区教育局会同卫生健康等部门加强对校园疫情防控工作的督导检查和责任落实,认真排查辖区学校疫情防控措施落实情况,对检查中发现的问题要立行立改,及时跟踪整改到位。学校要加强应急处置保障,对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”,妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难,及时回应合理诉求和关切,有效缓解师生员工焦虑情绪。在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。
八、几点要求
1、要提高思想认识,切实加强领导。学校要结合本校实际,将此项工作工作纳入学校整体工作的一项重要内容去抓。学校主要领导要亲自部署、亲自研究、亲自督查,按照一校一策原则,抓紧制定本单位开学复课工作方案和应急预案,完善相关制度,细化工作措施,努力实现教育教学工作和疫情防控工作两手抓两手赢。
2、要把握总体原则,强化底线思维。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不能返校;学校各项疫情防控措施落实不到位不能返校;学校应急预案和演练不到位的不能返校;重点管控地区的人员不能返校。
3、要严密精心组织,实现联防联控。要在区相关单位指导下开展校园疫情防控工作。开学复课后要切实加强师生在校一日管理,保障师生身体健康和生命安全。要依据本方案开展一次我校校园疫情防控工作情况的全面自检和整改。
4、要强化责任追究,确保责任落实。学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人,班主任是班级疫情防控第一责任人,要逐层落实责任包保,明确分工职责,将各项校园防控措施落实落细落地,守好自家门,管好自家事,看好自家人,守护好全校师生的身体健康和生命安全。对于主体责任落实不力、造成不良后果的,要严肃追究相关单位和相关人员的责任。
线上线下自愿选择复课教学工作方案 篇6
一、指导思想
全面贯彻落实党中央、国务院和省委省政府、市委市政府、县委县政府的决策部署,落实各级教育主管部门的工作要求,全面进入迎接学生返校备战状态,强化忧患意识,强化措施落实,全方位做好学生返校各项疫情防控和教育教学工作,确保师生生命安全和身体健康,确保返校工作平稳有序,确保学校教育教学活动顺利开展。
二、基本原则
(一)坚持健康第一原则。返校复课工作家长关心、社会关注。要认识到返校复课工作的重要性,决不能有丝毫犹豫。要坚守底线思维,坚持精准施策,一手抓疫情防控,一手抓教育教学,做到疫情防控与返校复课工作“两手抓、两不误”。科学做好学校疫情防控工作,严防疫情侵入校园。
(二)坚持分段错峰原则。各中小学要根据不同返校复课时间,分年级、分批次合理有序安排学生返校报到。要严格实行学生上下学出入分时、先后就餐分时,统筹安排好具体年级、具体班级、具体人员的进出、就餐等时间,最大限度降低交叉聚集的频率。
(三)坚持分级负责原则。落实属地党委政府全面领导责任、教育部门业务主管责任、相关部门联合监管责任、学校主体责任、教职员工岗位责任及师生员工和家长自我防护责任。层层压实责任,共同做好疫情防控和返校复课工作。各学校要认真履行主体责任,构建校长统筹抓、分管校长直接抓、全体教师具体抓的责任链条,建立健全学校、班级、学生、家庭四级防控网络,确保各项防控措施得到不折不扣全面落实。
三、返校时间
全县中职学校(含技工学校)毕业年级xx月xx日返校复课;高二年级,初二年级,小学四、五、六年级xx月xx日返校复课;高一年级,初一年级,中职学校一、二年级,小学一、二、三年级xx月xx日前做好返校复课准备;幼儿园、特教学校xx月xx日前做好返校复课准备,高考补习类校外培训机构和非高考补习类校外培训机构xx月xx日前做好开展线下培训工作准备。严禁任何学校提前返校复课,严禁高考补习类校外培训机构和非高考补习类校外培训机构提前组织线下培训。
四、重点工作
各相关单位、各校在前期高三初三学生返校复课工作的基础上,重点做好以下工作。
(一)严格落实返校前各项准备工作
1、工作方案到位。各相关单位、各校要在县新冠肺炎疫情防控应急指挥部统一领导下,按照《xx省各级各类学校学生返校新冠肺炎防控方案》等要求,在校园疫情防控指导员的指导下,结合实际,制定完善“两案八制”(返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣传和健康教育制度、心理咨询与干预制度、外来人员入校管理制度、校园清洁与学习生活场所消毒制度),要认真总结前期高三、初三复学经验,紧密结合实际,按照“科学防治、依法管理、分类指导、上下联动、齐抓共管”的原则,逐条逐项细化方案内容,做到可操作、可对照、可核查,确保教职工学了就会、看了就懂、比着能做、落实有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一档”的要求,对返校复课方案进行全环节推演、实景式演练,报学校属地乡镇疫情防控指挥部审核并实地验收合格后方可组织实施。
校外培训机构要按照《xx省校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南(二)》要求,制定线下培训工作方案和工作制度且反复推演。按照“准备到位一家,开展线下培训一家”的原则,经培训机构属地乡镇疫情防控指挥部审核验收合格后,恢复线下培训。
2、健康排查到位。根据《xx省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》以及我县疫情防控工作规定,坚决落实规定动作。要深入摸排市外返回师生信息,硬性落实隔离管控、核酸检测、跟踪服务措施。各校要在返校前对所有学生、教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工假期去向、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个人的详细情况,逐人建立健康档案。学校认真核验返校师生近14天的健康申报表和承诺书,做到一人一表,不漏一人,不符合条件的不得返校。健康申报表和承诺书必须有监护人签字,学校要告知监护人如实上报学生健康信息,承担相应监护职责和法律责任,是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。对从省外返回的人员,凡不能提供近7日核酸检测阴性报告的,一律进行血清学抗体检测或核酸检测。疫情期间境外返回(来)人员不得返校,并将有关信息及时报属地防控部门,待其完成隔离并经两次核酸检测合格后方可返校。
3、物资储备到位。各校要合理测算储备物资需求,通过多种渠道,做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备。县教育局负责各类学校所需物资数量的统计上报。学校要制定防控物资管理制度,完善工作制度和流程,做到科学使用、专人专管、专物专用。按照疫情防控相关规定要求,返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩。可通过家校共建的方式妥善解决学生口罩等防疫物资。家长作为孩子的法定监护人应该履行监护责任,为孩子提供包括口罩在内的防护措施。学生返校前学校至少准备可供一周使用的防控物资,要为学生提供校园内的备用口罩,并保障持续配备,尤其关注困难家庭的学生。学校要确保每一个孩子在校园内佩戴口罩,不得强制学生家长准备口罩。学校要按照《xx省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》要求,设置相对独立的临时隔离室,配齐配足防疫用品,主要用于临时隔离校内发现的发热、咳嗽等可疑症状人员。临时隔离室要与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离(原则上大于500米)。
4、职责措施到位。县教育、卫生健康、经信、公安、应急、交通运输、城管执法、市场监管等部门按照《xx省各级各类学校返校新冠肺炎防控方案》(x疫指秘〔20xx〕号)要求落实各自职责。学校建立起“横向到边、纵向到底、责任到人、不留盲区”的责任体系,认真落实学生返校各项工作措施。严格落实校园“封闭式”管理,坚决做到“五个一律”,即学生未经学校批准一律不准返校,校外人员一律不准进校,凡进入校园一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。学校要在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通风换气,全面改善学校环境卫生条件。对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的,要及时增设充足的洗手水龙头。洗手池旁要配备洗手液供教职员工和学生使用。
5、培训演练到位。县卫健委按照就近安排的原则,派驻校园防疫指导员,1000名学生以下规模学校派驻1名,1000名学生及以上规模学校至少派驻2名,并进行专业培训,确保上岗人员对校园疫情防控工作内容和技能应知全知、应会全会,指导、协助学校开展校园疫情防控工作。防控指导员要按照《xx市教育局xx市卫生健康委员会关于明确学校及校园疫情防控指导员工作职责的通知》要求,到岗到位,履职尽责。各相关单位、各校要根据“两案八制”内容和疫情防控要求,对教职员工进行全覆盖培训,特别注重对卫生保健人员、班主任、保洁、门卫和食堂从业人员等关键岗位的培训。各校要及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生、家长发布返校要求、防控知识,确保每一位学生、家长知晓学校相关开学工作安排和疫情防控基本知识,引导学生理性认识疫情,做好科学防护,返校复课后规范佩戴口罩、不扎堆聚集,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
6、教育教学准备到位。根据各级各类学校学生返校时间安排,学校及时完成办公用品、教学用品、教材、教辅材料、作业本等教学物品的采购、入库和调配工作。统筹做好师资调配,及时评估延迟开学期间线上教学效果,科学制定教学计划,完善教学方案,有效衔接学生返校后的教育教学工作。
(二)严格落实返校后各项管理工作
1、上好开学第一课。各校要在中小学x季开学后,第一时间开展“复学第一课”活动。落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,大力开展爱国主义教育。通过课堂教学、课外活动、校园文化、社团活动、主题班会、事迹报告、国旗下讲话、社会实践等多种形式,开展爱国主义主题教育,利用防疫抗疫中涌现出来的英雄模范人物,对学生进行理想信念教育,团结一心、众志成城,坚决打赢疫情防控阻击战中涌现的生动事例讲好,把最鲜活的教材用好。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。要对学生进行爱国卫生和公共卫生知识普及教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育,使学生懂得保护健康,珍惜生命,自强自立,促进学生全面发展。
2、严格落实晨、午(晚)检制度。各学校要密切监测师生的健康状态,每日安排行政人员、校医、班主任落实晨检、午(晚)工作,认真把好进校门、进班门、进舍门“三关”,落实体温测量晨、午、晚“三检”。了解每名师生是否有咳嗽、发热等可疑症状,发现可疑症状者后,按应急处置预案处理并上报。严格落实因病缺课、缺勤登记及追踪制度,学校每日要安排专人及时了解因病缺勤师生的患病情况和原因,配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
各中心学校、县直学校(含民办)要落实“日报告”“零报告”制度。要把本校应到校人数、实际到
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