图书管理员工作总结汇编
图书管理员工作总结汇编(通用33篇)
图书管理员工作总结汇编 篇1
时间飞逝,转眼我已经与xx银行共同走过了五个春秋。当我还是一个初入社会的新人的时候,我怀着满腔的热情和美好的憧憬走进xx银行的情形油然在目。入行以来,我一直在一线柜面工作,在xx银行的以“激人奋进,逼人奋进”管理理念的氛围中,在领导和同事的助下,我始终严格要求自己努力学习专业知识,提高专业技能,完善业务素质,在不同的工作岗位上兢兢业业,经验日益丰富,越来越自信的为客户提供满意的服务,逐渐成长为新区支行的业务骨干。五年来,在xx银行的家庭里,我已经从懵懂走向成熟,走在自己选择的之路上,勤奋自律,爱岗如家,步伐将更加坚定,更加充满信心。
一、勤学苦练爱岗敬业
进入xx银行伊始,我被安排在储蓄出纳岗位。常常听别人说:“储蓄出纳是一个烦琐枯燥的岗位,有着忙不完的事”。刚刚接触,我被吓到过,但是不服输的性格决定了我不会认输,而且在这个岗位上一干就是五年。
当时的我,可以说是从零开始,业务不熟、技能薄弱,在处理业务时时常遇到困难,强烈的挫折感让我在心里默默地跟自己“较劲”,要做就要做得。平日积极认真地学习新业务、新知识,遇到不懂的地方虚心向领导及同事请教。我知道为客户提供优质的服务必须拥有一身过硬的金融专业知识与操作基本功。俗话说“业精于勤,荒于嬉”。为此,我为自己规定了“四个一点”,即:早起一点,晚睡一点,中午少休息一点,平时少玩一点。班前班后,工作之余我都与传票、键盘、点钞纸相伴。
每天像海绵吸水那样分秒必争地学习业务和练习基本功。相对其它技能,点钞是我的弱项,为了尽快提高点钞的速度和准确率,我虚心向行里点钞能手请教点钞的技巧和经验,改正自已的不规范动作。一遍遍地练习,虽然一天工作下来已经很累了,但凭着对xx银行工作的热爱和永不服输的拼劲,常常练习到深夜。离乡背井的我在接到母亲电话的时候,总是说我过的很好让她自己保重,其实有多少心酸只有自己知道。为了尽快适应工作岗位的要求,一年中只是回家一次与家人团聚,其他时间用来不断的学习工作,功夫不负有心人,经过长期刻苦地练习,我的整体技能得到了较的提高。
我在日常的一线服务中始终保持着饱满的工作热情和良好的工作态度。xx银行是一家年轻的银行,每一位客户都是员工辛辛苦苦开拓来的。这不仅要求我们具有熟练的业务技能,更要求我们能针对每一位客户的不同心理和需求,为他们提供快捷优质的服务。
在日常工作中,我都以“点点滴滴打造品牌”的服务理念来鞭策自己,从每件小事做起。记得有一次我正准备下班时,一位客户一脸焦急地冲进来,说自己的卡和身份证被偷了,要求挂失。按照规定挂失要提供有效证件的,但是面对焦急的客户,我一面安抚这位客户,让他不要着急;一面重新开机,按照客户提供的身份证号码进行查询,查出他的卡号,协助客户通过我们95577客服电话进行口挂,避免可能发生的损失。这样的小事在我们身边时常发生,虽然是点点滴滴的小事,这些小事,却折射出员工的素质、企业的文化。我的岗位是一个小小的窗口,它是银行和客户的纽带,我的一言一行都代表了xx银行的形象,为此我常常提醒自己要坚持做好“三声服务”、“站立服务”和“微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,面对个别客户的无礼,巧妙应对,不伤和气;而对客户的称赞,则谦虚谨慎,戒骄戒躁。
从不对客户轻易言“不”,在不违原则的情况下尽量满足他们的业务需要。我始终坚持“客户第一”的思想,把客户的事情当成自己的事来办,换位思考问题,急客户之所急,想客户之所想。针对不同客户采取不同的工作方式,努力为客户提供质满意的服务。
经过不断的努力学习,在实际工作中的持续磨练,现在已经熟练掌握了相关业务以及规章制度,逐渐成长为一名业务熟手,这时我渐渐明白无论是做储蓄还是当会计都是具有挑战的工作,重要的是如何将它做的好,做的更好。
随着业务的发展,新区支行的业务量不断增,业务笔数节节攀升,储蓄窗口的业务量急剧上升,为了工作加班加点我积极的参与,每当节日家和亲人团聚的时候,这时的我还忙碌地工作着,总觉得愧对远方的父母,难以照顾他们。但是看着客户满意而归的时候,心里又会觉得安慰;自己的辛苦换来的家的幸福值得。业务增加了,效率就必须提高,这就迫使我自已不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,谨慎谨慎再谨慎,严格按照行里制定的各项规章制度操作流程来办理各项业务。将储蓄工作做细、做好、做精。
二、团结协作共同进步
银行工作需要的是集体的团结协作,一个人的力量总是有限的。作为一名老员工,我不仅仅满足于把自己手中的工作干好,还注意做好传、带的作用,主动、热情、耐心地助新来的同事适应新环境,适应新岗位,适应新工作,使他们更快地熟悉相关业务,较好地掌握业务技能。结合我自己做新人时的经验,我注意引导他们从账理出发,而不是教他们如何进行简单的菜单操作。在平时的`工作中,我还将自己的工作学习经验毫无保留地告诉他们。我想,这样的教法不一定是的,但一定会让他们学到业务知识点的本质,学会融会贯通,举一三。新区支行去年相继有四名新同事加入,他们虽有一定的金融专业知识,但对于临柜操作技能来说,尚有欠缺。为了能使他们尽快上岗,我对跟班实习的新同事耐心进行操作章程的培训,特别是要严格按照规章制度、业务流踌事,人走章收、抽屉锁好、电脑退出画面等等,养成良好的工作习惯。对于他们的薄弱环节—技能,也将自己平常练习的心得告诉他们,供他们参考。通过一段时间的双向努力,他们已能熟练进行单人上岗操作了。为新区支行更好的开展工作打下扎实的基础。只有整体的素质提高了,支行的会计业务水平才能上一个台阶。家共同努力,在新区温暖的家庭里快乐的工作着。
银行新进人员渐渐增多,在助他们同时,我也看到他们的优点,时时让我有危机感,我时常告诫自己不能满足现状,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要心无旁骛、脚踏实地将手中的工作完成,也要不断吸收新的知识以迎接未来的挑战。时代是在不断发展的,银行工作的竞争也日趋激烈。xx银行也在不断开发新的业务,从新基金的发行到国内首张钛金信用卡的上市,看着xx银行不断开拓创新,我深切地体会到作为一名合格的前台柜员应该具备更高的业务水平,只有不断地增强自身的综合素质,不断地扩自己的知识面才能将工作干得更好。于是在紧张工作之余,我还积极参加各种学习,取得了《会计从业人员资格证书》、《假货币上岗资格证书》、总行《会计业务上岗资格证书》、《储蓄业务上岗资格证书》、《出纳业务上岗资格证书》、《银行卡业务资格证书》。利用业余时间报考会计本科、经济师职称资格考试,为在今后的工作中能取得更的成绩打下坚实的基础。
三、业务全面积极向上
在市场竞争日趋激烈的今天,在具有热情的服务态度,娴熟的业务能力的同时,必须要不断的提高自己,才能更好的向客户提供高效、快捷的服务。分行举办的各类培训和技能考核为我尽快提高业务技能提供了有力的保障。我始终积极参加各类培训,坚持认真听课,结合平时学习的规章制度和法律、法规,努力提高着自己的业务理论水平。在一二季度的会计人员考核定级中,综合成绩始终保持在一二名。
今年我们支行严格按照iso9001质量管理体系的推广进度做好各项工作。在保证日常业务顺利进行的同时,我们起早黑,将整个身心都投入到了贯标工作中,加班加点,无怨无悔。从制定自查计划到具体的实施、从总分核对到各种登记簿的建立健全、从所有传票的重新审核到开销户资料的再整理……家对存在的问题提出了改进的办法并加以实施。事实证明,付出的辛劳汗水没有白费,我们新区支行作为苏州分行的第一批审核单位,顺利通过了内审和外审。
今年因为工作的需要,我被安排到会计综合岗,开始学习新的业务知识,为下一步实行综合柜员做准备。多年的银行工作经验让我对新的挑战从容不迫,我虚心向其他的会计柜面人员请教,认真学习会计操作规程。在较短的时间里,顺利完成了从储蓄柜员到会计柜员的角色转换。由于新区的票据交换量较,每一场交换都有100多笔票据。为了保证提出交换质量,减少退票,在系统票据录入的同时,我也坚持审核票据要素,坚持核打支票,进帐单,并与系统内数据做到三相符,克服时间紧张带来的影响,争取减少不必要的退票。
在洗钱工作形势日益严峻的今天,我对每笔额资金的流向都非常注意,每日对涉及额资金的业务都逐笔进行登记,分析其发生频率和真实性,按规定上报人民银行,保证了客户资金的安全性,防范了银行资金风险。经过几个月的学习,我更加体会到银行是一个高风险的行业,会计工作作为银行最基础的工作,必须要严格按操作规踌事,认真细致,扎实投入,一步一个脚印。
进入五年来,繁华的苏州城也变得的不再陌生,每当从银行晚归,带着行里的温馨,一路也不觉得那么孤单。在这里我全心追寻我的理想,我用心学习每一点知识,用心理解我的每一样工作,用诚心和热情去对待我的工作。在xx银行的家庭里,我取得今天的成绩与集体是息息相关的,我很庆幸自己能够进入这样一个团结协作的集体中工作,是这样的一个集体给了我学习提高的机会,我也珍惜这样的机会。在今后的工作中,我将以更加周到热情的服务去嬴得客户、留住客户,牢固树立“服务是立行之本,创新是发展之路”的思想。以“敬业、爱岗、务实、奉献”的精神为动力,不断进取,扎实工作,同xx银行共同成长,去创造一个更加美好的明天。
图书管理员工作总结汇编 篇2
一个丰富多彩、艰难奋进、度月如年的20xx年似快马奔腾飞逝而过,回想这一年,本人能够积极参加学校组织的各项活动及政治学习,自觉学习党的历史知识,撰写学习体会七篇。不断提高自己对社会、集体和个人的正确认识。特别是在建党九十周年前夕,学校组织到革命圣地延安的参观学习活动,通过听闻和参观,使自己心灵得到了洗礼,给自己的生活增添无群的力量,深深感觉到,中国共产党是伟大光荣的党。
工作方面,与张组长密切配合主动完成图书馆的一切日常事务。一年来,本人主要承担图书管的日常工作,安于职守。图书馆日常工作包括常规维护、卫生打扫,图书杂志借阅、整理、登记,报刊书信接收发送,杂志装订等。具体的说,每天早上进行全面卫生打扫,一年下来把两百多平方的图书馆拖了两百多遍,并对门窗桌椅等进行清理。每天两次到门卫领取报刊书信,每周六次整理分发到老师办公室,对各类杂志进行盖章归类放置,然后根据师生的需要进行借阅。寒假三次、暑假七次来校整理报刊,将重要资料分发给学校有关办公室,同时给图书馆透气通风换气。8月19日接到搬迁阅览室的通知后,迅速赶回学校,独自将数千本杂志和其它物品搬到图书馆。十月底安排好每年一次学校和老师报刊征订的各项工作。与张组长一道通过整理、打孔、编目装订上年杂志数百册。空余时自觉阅读了大量图书数,根据教育的发展和自己的理解撰写和,全年共撰写博客两百多篇共十多万字,使自己的两个博客在江阴教育博客网上名列前十,也使自己对教育教学有所了解和理解。同时对新购图书进行快速编码、分类,共输入上万字。自己不断钻研图书分类知识、借阅软件,不断阅读各种图书资料,对工作心中有数。在空余时间浏览各种书刊杂志,充分掌握图书信息,能够耐心热心协助或指导老师查阅图书信息并借阅。并根据一楼阴冷和图书气味重等特点,进行科学化管理。另外,参与了国培网上培训,能够积极参加讨论,并根据实际情况撰写作业,获得了优秀。
总之,本人在工作方面刻于职守,在生活方面能够严于律己,恰当处理好各种关系。反省自己,工作成绩平淡,也无什么建树。能够按时上下班,全年出勤情况为全勤。自己综合评价为:合格。
篇三:图书管理员思想总结
尊敬的各位领导:
今年图书馆的各项工作紧紧围绕“以人为本,读者第一”的服务宗旨,积极为教学科研提供文献信息服务,取得了长足进步,成为广大学员课外学习的第一选择,受到学员的广泛好评。作为图书馆成员的一分子,本人积极发挥自己的主观能动性,认真履行自己的工作职责,较好的完成了部门制定的工作目标,为图书馆总体目标的实现,作出了自己应有的贡献。
现总结如下:
一、政治上求进步、求提高
没有理论指导的实践是没有前途的,理论水平的高低,对工作的影响是直接的。
本人平时认识到理论学习的重要性,不断加强邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观等党的理论学习。
平时也经常通过网络,电视,报纸等媒体加强对时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。只有信息准确,理解对路,才能与党中央保持一致,才能贯彻好中央的各项方针政策,才能不断完善自己,追求进步。
二、工作上求实效、求创新
本年度我主要负责流通二部第二科技预览室(七楼),军事、工具书、外文图书预览室(八楼),过刊、密集书库(九楼)的工作。在这里我主要做好了一下工作:
1、参考咨询工作
工作期间积极采取各种措施为读者提供、推荐、所需文献信息,主动为读者服务,耐心回答提问。认真辅导他们使用馆藏查询系统,随书光盘系统,通借服务系统等。
2、文献整序工作
对新书和归还图书及时分类、上架。对局部图书预留架位不足无法插入新书的问题主动及时倒架,如“TU建筑科学”、“TP311程序设计和软件工程”、“TP393计算机网络”等类图书。保持文献整齐有序,方便读者查阅。
3、读者管理工作
在工作中经常巡视,加强管理,对吃零食,大声喧哗,打游戏等违反馆里规定者及时给予批评、教育。维护良好的阅读环境。
4、图书馆的一些其他工作
在做好阅览室工作的同时,积极完成部主任交付的其他工作,比如迎接评估检查工作,密集书库整理,暑假值班,通借通还工作等。
流通部门工作直接面对读者,是图书馆的一张形象名片。这就要求我们热爱本职工作,责任心强,不计较个人得失,在工作中要更加有耐心,对读者更要热情,工作更要主动,勤快,不拖拉,不累积。刻苦钻研业务知识,保质保量完成本职工作。
三、业务上求发展、求提升
图书馆是业务部门,业务要求高,同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高。本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平,刻苦钻研业务,积极开展业务研究,在图书馆学核心期刊发表论文一篇。本人还积极参加现代技术的学习,平时有针对性地阅读有关数据库,网络技术等方面的书籍,不断提升自己的各项素质。
四、工作中存在的一些问题及在以后的工作中努力方向
在这段时间里,我收获了很多,同时也发现了自己的一些问题与不足。不如说所学理论与实践的融合等。
未来的路还很长,在以后的工作中我将奋然而前行。
图书管理员工作总结汇编 篇3
本学年来,在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。在图书室工作实践中,作为图书室的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的图书室面貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
一、做好图书室的日常管理工作
1、在学校领导和全体班主任的帮助下,顺利完成了图书进班级的活动。班级图书角的建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表,完善图书借阅登记工作;
为学校师生的书报、刊物借阅工作提供最大的。方便。认真分析了学校图书的藏书结构,完成了图书分类工作,还完成了新书的.编目上架等大量工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间,一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;
二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;
三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间,提高效率。
4 、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是x万多册图书,为了不误学生阅读、教师借阅的情况下,对流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落,故本学期对全书库的图书标贴进行修理。
二、图书室活动
(1)图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,图书室开展读书征文活动,参与面和稿件质量逐次扩大和提高,收到了一定效果。这个活动提高了图书室的阅读量,同时在这期间,学生读书热情高涨,所荐图书外借率明显上升。
(2)做好新书介绍,扩大宣传,提高借阅率。
这个学年以来,图书室的工作做到了有条不紊。不过这其中还是有不足之处,比如如何将图书室管理得更好,再上一个水平,还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改进,努力做得更好!
图书管理员工作总结汇编 篇4
紧张而忙碌的一学期工作已结束,回顾图书室这半年来的各项工作真是深深的感到几多忙碌,几多辛劳,几多汗水,几多收获。
我担任学校的图书管理员工作,我的工作任务是负责图书的入账登记、整理修补图书报刊、师生借阅登记。学生教科书的征订与发放、教师教学使用书的管理与发放、整理保管循环使用书。学校报刊的订阅与保管。同时还担任代课、值周工作等。这学期学校新上了一个图书登记的输入软件系统,所有图书进入微机管理,我完成了10200册的图书输入,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,完善排架,更新导引标识。做好图书借还、整理及破损图书修补工作。
热情地为每位师生提供最便捷的服务。由于这项工作急又繁琐,有时中午也不休息,很好的完成了我的各项工作任务。积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发学生的读书热情。
我一直在思想上严于律己,时时以一名教师的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,在思想上、工作上积极主动。还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然在工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。我在做好各项工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。具有强烈的事业心和高度的责任感。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。现在社会对教师的素质要求更高,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己贡献。
图书管理员工作总结汇编 篇5
这一年来,作为一名普通的图书馆管理员,我尽职尽责,出色完成上书、顺架、整架任务,从未出现过读者归还图书积压现象,极大地杜绝了乱架现象。由于我多年来一直负责固定的TB、TD、TG、TM、TN、TU等几类图书,熟悉架位布局,干起来驾轻就熟,得心应手,即使在星期一上班时,经过星期六、星期天两天的休息使得上书量较其他时间多了两倍,但是通常也能在规定时间内完成上书任务。常年负责固定的几类图书,经验丰富,干活速度快,除了星期一以外,一般都能提前完成任务。所以,平时都会有许多空闲时间,我就在空闲时间学习政治理论知识,钻研业务之余,抽时间帮助其他上书人员上书、倒架、顺架。其他上书人员在我星期一任务重,忙不过来时,也来给我帮忙。我和同事之间形成了互帮互助、融洽和谐的团结关系,这也使我深切体会到了员工与群众的鱼水关系,认识到了党“从群众中来,到群众中去”的工作路线的正确性。还有,在与同事的互帮互助中,我深切地感到了员工只有起好表率作用,带好头,才能有号召力,才能带动大家一起进步。我的确感到了作为一名员工的自豪和责任,我将继续努力,无愧于这一称号。
在平时的'工作中,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,努力培养自己优良的业务素质和道德修养。譬如,善于观察读者借阅量与藏书量之间的关系,寻找两者背后隐含的规律性变化,结合数理统计中经典回归和前沿性控制理论,撰写出学术论文,向图书情报学核心期刊投稿,已经被《情报理论与实践》杂志录用,预计在今年x月份公开发表;在图书馆组织的调库、倒架等集体行动中身先士卒,以身作则,团结周围同事,等等。通过这些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在与同事日常相处中,我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励工作表现好、思想要求上进的同事积极向党组织靠拢,在流通部这个大集体中体现出了员工的先锋模范作用。
阅览室的占座清理不够严格是我的一个薄弱环节。图书馆阅览座位有限,难以满足众多读者阅览需求,个别学生读者占座现象更加重了这一矛盾。为了使有限阅览资源得以充分利用,必须彻底整治占座行为。尽管清理占座物品会引起部分学生读者不满,但是为了维护大多数学生读者的良好学习环境,也必须杜绝占座现象。只想做个老好人是干不好工作的。我每天上班总是提前二十分钟到岗,清理学生遗留在阅览桌上物品;每天上午10:00和下午4:00,定时清理占座物品。通过这些努力,我负责的阅览区管理状况有了很大改观,我将再接再厉,力争阅览区管理状况再上新台阶。
总的说,一年来我较好地履行了员工的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了员工的先锋模范作用。但是,用党的标准来衡量,我还有以下缺点:一是团结同事还不够普遍;二是在业务素质方面专业理论探讨与最新前沿成果结合不够紧密;三是对图书馆组织各项文体活动参加不够积极。今后,我一定努力改正缺点,做一名合格的图书馆员工。我热切地希望早日成为一名图书馆党正式员工!如果党支部认为我还不具备转正条件,我一定正确对待,更加努力地改正自己的不足,争取早日成为合格的正式员工。
图书管理员工作总结汇编 篇6
光阴如箭,岁月如梭。在每一天的忙碌中,不知不觉,一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作,首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。
迁入新校址的一年后的这天,漫步在宽敞明亮的双层图书馆中,宛如步入了书的海洋。高高的层层书架,整齐的本本图书,还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备,购置了更多了书籍,对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工,更好的使图书馆服务于全校师生,我们在管理员老师的帮忙下,成立了学生图书馆管理员委员会,同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》,从总负责的图书管理员主席,到分管各个项目的其他图书管理员,每一位管理员都成了这座图书馆不可获缺的一员。
能够说,大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每一天的按时到岗,在为自我争取积分的同时,也认真地为同学们服务着。柜台前,当电脑扫描代替了原本的书卡时,学会新技术的柜台服务员们放下了正常的午餐时光,抓紧每分每秒,在中午借书的高峰时期,保证了同学们都能满意地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的超多藏书所吸引,遇上排队忙碌之时,同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会互相帮忙,分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时光,直到最后一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学,服务员们也总能用心帮忙带给各种咨询服务。
走下的繁忙的柜台,一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了贴合新的理架标准,大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架,争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架,在大家的共同努力下,我校的图书馆也被光荣地评为了“上海市示范性图书馆”,并理解了兄弟学校老师与领导的参观。
在管理员老师的推动下,本学期,图书馆又开始了新书的购置,而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选取图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏,也为了满足更多同学的需求,军事,文学,艺术……各种类型的新书都成了我们选取的对象。而当新书来到时,大家总是抓紧利用中午的`时光,为其粘贴书号和条形码,正所谓分工合作,干活不累,有的为图书敲章;有的凭着快速的输入,为图书登记录入;还有的忙着进行上架,所有的一切,都是为了能让同学们第一时光读到这些新书。
新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里,也有着我们忙碌的身影。应对这些新的设施,同学们的用心性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理,但作为图书管理员的我们,不仅仅是参与着阅览室的管理,更重要的是为同学们带给了一个安静良好的学习环境。
在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里,我们在摸索中前进着,在老师的联系与帮忙下,我们参观了外校的优秀图书馆,与他们的老师与同学进行学习交流,从中我们也获得了不少经验。
为了检验大家的工作成果,我们采取了人人平等的积分制度,根据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作状况,以提高管理员们对服务的'用心性。学期末,我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们,进行了奖励。
虽然本学期的活动仅限于参观与学习中,但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说,已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余,也给我们提出了宝贵的推荐。作为一个校园中一个小群众的图书管理员队伍也正逐渐庞大起来,人员来源的多渠道,管理方式的多层次,实行将整体目标与个人职能相结合,而高二管理员带动高一新一届的服务员工作,也在用心开展中,新的章程也将改写原本那些不足之处。
图书管理员工作总结汇编 篇7
平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,不断创新,服务教学,力求把工作做得更实,更好。
我图书馆工作已有三个月的时间。因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还。
现在我对自己所从事的工作才有了比较深刻的认识,知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。
首先可以学会怎样整理图书。上图的每一本图书都有编号,可以按编号的大小,从左到右给图书排序。
其次,可以学会怎样让图书变得整齐。虽然看起来简单,但其实是在考验你的耐力。
最后,可以学到怎样给图书分类。给图书分类主要是根据图书讲述的内容给图书分为文学类、艺术类、经济类这样就能让你更快地找到自己想借阅的图书了。
在做图书管理员这段时间,收获到的不仅仅是知识上,它将对我的整个人生都是一次提升。通过图书管理工作,我认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向.我会努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应工作岗位,更好的顺应时代的发展。 三个月的时间使我受益良多,从工作中我收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。
现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的'挑战,图书馆服务工作的内在是“以人为本”。所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。
我会在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己,以更好的服务广大读者。
图书管理员工作总结汇编 篇8
时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期本人的工作情况,现做总结如下:
一、思想道德方面
在领导的指导下,在各位班主任的大力协助下,我通过自身的努力,克服自己的弱点,摆正自己的位置,在工作中,有了明显的进步。在政治上,认真学习科学发展观和十八大精神,查找不足并确定今后的努力方向。
二、业务水平方面
本人在工作中,严格要求自己,努力提高自己的业务水平,不断学习有关图书管理与教学知识。本人在工作中严格执行各种工作制度和操作规程,避免差错事故的发生。
三、工作方面
1、在完成正常的日常诊治工作的同时,我和马英玲配合完成一年一度的新生入学查验证工作;完成一年一度的学生体检工作和第二次视力检查。
2、完成小学四年级3个班健康及二年级4个班品德与生活教学任务,在教学中遵守师德师风,认真备课,注重学生自主学习。
3、联系交通医院对已婚女教师进行体检。关心教师身心健康。
4、按照红庙子街道的要求完成计划生育各项任务,及时上交各项材料,顺利通过了年底考核,很好的完成了本年度学校计划生育工作。
5、开展“三个一”爱心捐款、捐物,总计捐款985元,生活用品699件。
6、完成了学校集体及个人20xx年图书、报刊杂志征订工作。对学校图书进行电子化管理,已录入5000余本,而且已经在学生及教师中进行流通。在领导的支持下积极改善图书室环境。
回首过去,尽管取得一定的进步,但离领导的标准和自己的要求还差很远,在以后的工作中,更应虚心学习,踏实工作,近努力为全校学生和教职工提供更好的服务。
图书管理员工作总结汇编 篇9
人们常说广读诗书才能知天下,古人也常教导我们读书要破万卷,在图书馆中书籍又何止万卷。图书管理员的工作正是需要把万卷的诗书整理、编码、上架,以方便读者取阅,工作虽然琐碎,但是不要因为自己背负的是小小的管理员而感到灰心丧气,你可以近水楼台多读书!教育培训: 情报学、信息管理学、图书馆学、档案学等相关专业大专以上学历。工作经验:熟练掌握文献著录规则、编目及书目数据的相关知识,工作细致、踏实稳重,责任心强、勤奋、敬业,热爱文档管理工作,有图书管理工作经验者优先。负责部分选书工作,评价资源材料,辅助图书采购活动;对书刊进行分类、编制书目索引,了解书籍的大
致内容;工作内容:负责各分馆管理,审查借阅者身份,维护图书馆秩序,防止偷书行为;浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号,归类、存列,整理书籍,按次序上架,保证书籍排放整齐、正确;
凯里学院
位于凯里经济开发区开元大道旁,其历史可追溯到1901年在镇远建立的“明德中西学堂”,其高等教育历史则应从黔东南历史上第一所综合性大学——黔东南大学算起。黔东南大学于1958年8月成立,1959年8月改建为黔东南师范专科学校。20_年5月贵州省人民政府批准由黔东南州人民政府与贵州师范大学合作举办贵州师范大学凯里学院,与黔东南民族师范高等专科学校实行“一校两牌”,开展普通本科教育。20_年2月,经国家教育部批准,黔东南民族师范高等专科学校改建为本科层次的凯里学院。
图书管理员工作总结汇编 篇10
一、优化基础服务
在这一年中,我继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1.满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,图书室直接面对的读者对象达到20____余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,实现每天连续7小时开放制度,全期借阅图书量为20____册,接待师生借阅数为987人次,和去年全年相比有较大幅度提高。
2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循图书分类排架规则,对借阅室9125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手。
图书室的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,我始终以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。
二.遵循馆章制度,明确工作目标。
我认真遵循《图书室岗位职责和业务工作细则》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到人人有责任,事事有程序的工作标准。
三、拓展图书馆功能
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。
1.开展利用图书室教育。组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2.开展丰富多彩的读书活动,开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。
回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我也找到了工作中的不足。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。
图书管理员工作总结汇编 篇11
为调动广大师生阅读积极性和发挥图书馆职能,本人所做工作如下:
一、做好借阅工作,满足师生需求。
首先,完善借阅制度。针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,简化借阅手续。结合学校的实际情况,积极培养班级图书管理员,壮大了服务队伍。其次,利用优秀书刊资源,激发师生借阅兴趣。各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢看的书,用激励的方法、优质的服务、优秀的书刊来吸引学生到图书室。及时了解教师的教研所需,及时为教师教学提供有价值的参考资料。再次,创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架;归还的图书及时上架、整理、修补;室内卫生每日一小扫,每周一大扫,做到窗明几净、室内整洁。优良的借阅环境也促使借阅工作更好的开展。
二、重视图书宣传,加大宣传力度。
为了师生能够及时了解图书室的图书情况,我加大了宣传力度,不断向师生推荐名人传记和经典名著,从而把师生吸引到图书室来,无形中壮大了宣传队伍;宣传内容更贴近师生,有新书介绍、优秀书刊推荐等;保证宣传时间,不定期地推出信息专栏;完善了宣传制度,每次宣传工作后及时作好记录,包括时间,宣传内容、形式及责任人等。
三、开展读书活动、激发读书兴趣。
在全校各年级开展读书活动:为学生开设专门的图书阅览课,让学生在课堂阅读的过程中谈一谈自己的阅读体会和读书心得,这样不仅可以为学生营造良好的阅读氛围,还可以有效地激发学生阅读的积极性,从而提升学生的阅读水平;结合学校活动,开展不同主题的演讲活动,让学生将自己所掌握的知识,通过语言的形式表达出来,这样不仅有助于加深学生对知识的了解,还可以提升学生的表达能力和心理素质;定期开展图书“出库”活动,让学生真正参与阅读,自发地进行图书借阅。
图书管理员工作总结汇编 篇12
时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时带给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本持续原样。
5、及时整理图书室内务,持续整洁清爽。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维潜力、口头潜力、写作潜力、鉴别潜力和欣赏潜力。
总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际状况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
三、今后工作的打算
在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务能力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:
加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作积极性,相互配合,团结协作,共同努力,形成良好的工作环境和氛围。
图书管理员工作总结汇编 篇13
我执着,在平凡岗位上干着平凡的工作,我骄傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后,我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作,为学校的素质教育提供优质良好服务。
图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来,为我们提出改善的方向与积极的建议,将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时,也能提高我们的服务质量。
因此,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些提议召开一次管理员会议,将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们,也可用此方法与管理员们形成交流。
在向同学们开放各类新书的同时,开放我们的电子音像类图书的借阅,使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化。
古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。
鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。
而我们初步的设想,是希望能利用每周二的提早放学时间,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼。
书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。围绕着上面的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作!
在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。
我们学校采取了一流的.措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。
1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。
2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。
3、做学生的知心朋友,积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助,以满足学生的需求,激发他们的读书热情。
4、图书室应不断増加馆藏量和数种,认真确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有计划地采购文献资料,避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。
3、及时为师生编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。每天整理新到的杂志及报纸,及时做好登记、编号、整理上架工作。
4、图书室阅览室管理工作是学校工作一个重要的组成部分,而学校文化信息的传播第一途径则体现在图书馆的工作上,每天按时上下班,打扫阅览室,使阅览室呈现一个的气氛,为每位借阅书刊的教师、学生营造一个整洁,舒适、优美的阅读环境。
5、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。
1、为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,图书室藏书1万多册。在这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。
2、每个班级每周上一节阅览课,确保学生在上好阅览课的同时,充分引导学生汲取课堂以外的知识,增加阅读量,提高阅读效率,开阔学生视野,从书本以外获得知识。
在以上的工作中,有可喜的一面也有许多不足的地方有待以在今后的工作中,根据学校的实际情况把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
图书管理员工作总结汇编 篇14
时光匆匆,岁月如梭,上半年已经结束了。在我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了年初始所定之计划。现总结如下
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的`教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,上半年中,学生借书近x余册,教职工借书x余册,参加阅览的人数共达x人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,指导学生开展读书活动,协同x老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
图书管理员工作总结汇编 篇15
为使校园满书香,甘做学生领路人
早在建校初始,学校领导班子便确立了“让每一名学生都得到成功,让每一位教师都得到发展”的基本办学理念,把图书馆建设纳入了学校实现数字化校园、书香校园总体目标的一项重要内容。功能齐备的网络中心、自动化的管理设施、优雅而充满文化气息的馆内环境,近十二万册的藏书和二十万册的电子图书,为师生的阅读学习提供了良好的条件,为师生的健康成长提供了丰富的精神食粮。我是第一批由学校安排到学校图书馆工作的教师,负责图书的借阅和管理,也许我本人就爱好读书,也许做了多年的班主任,深知阅读对知识的积累、对学生的健康成长无比重要,我踏入图书馆,便深深的爱上了这份工作。
爱岗敬业,让年华在书香里永远绽放。图书管理员是文化和知识的传播者和领航员,一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,还要具有一个系统完备的知识体系和过硬的职业技能。
几年来,通过参加省中小学图书馆工作培训和不断地自学钻研,我系统而深入地了解掌握了有关图书的分类、图书的编目、图书的借阅流程等基础知识,以及图书管理员的工作内容和性质,熟练地对“奥龙图书管理软件”进行操作,为做好本职工作打下了良好的基础。
每年学校的师生都超过三千多人,图书流通量非常大,图书乱架情况也比较严重,为了确保图书的正常借阅,我除了每天的1节阅读大课和正常的全校图书借阅工作,经常利用休息时间,和同事一起对19个藏书架、近12万册图书进行整理、倒架、排序、补贴书标等一系列工作。在整理书库的过程中,我还认真了解各类图书内容,把适合学生阅读的书目登记下来,为推荐给学生阅读做好准备。大量的劳动,让我的工作节奏非常紧张,尽管整天忙的腰酸背痛,但是,当看到整齐有序的各类图书,整洁优雅的借阅环境,看到师生们在书海中寻觅自己喜爱的图书,我毫无怨言,乐在其中。这一干就是八年,我把大好的年华和浓浓的爱心融进了浓浓的书香,把古今的经典和中华传统文化,传播在了学生幼小的心田。
尽心尽力,让学生在书香里健康成长。学校图书馆不仅能满足学生对知识的渴求,而且能积极促进学生德、智、体全面发展。因此,我积极发挥图书馆的思想道德教育的功能,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”让学生们在书海里汲取营养,健康成长。
一、充分发挥图书馆的主阵地作用
作为图书管理员,我把图书馆作为主阵地,充分发挥图书馆的资源优势,努力营造读书氛围,千方百计提升师生的阅读量。
图书馆是全天候开架借阅,每天开馆6--8小时,我根据学校的具体情况和师生们的要求,采取了以个人外借为主,以班级集体借书为辅的图书借阅方法。每到课间和午休,我指导着来到借阅室的学生们在书架中挑选自己喜爱的图书,小志愿者们则根据班级同学在推荐书目中选借的书目统一办理借还手续,一切都有条不紊,方便快捷,每年的师生借阅总量达万余人次,图书借阅率都保持在百分之九十六以上。
按照学校向全体师生提出的“让读书成为习惯”的要求,我还积极配合图书馆,建起了教师书吧和学生书吧,推荐相关图书二千余册。配合“教师自主选购,学校按价报销”的自选、读书活动,我开展了教师每月“阅读一得”活动,并在图书馆的走廊两侧办起了6块《校园书香》读书活动展板,以促进师生形成良好的读书学习习惯。
二、进行主题教育阅读书目推荐导读
导读工作是学校图书馆履行教育职能的一项重要工作。作为图书管理员要正确引导学生利用图书馆的文献,培养他们“好读书,读好书”的习惯,增强阅读能力和良好的自学风气。
我利用校园网、宣传栏、电子屏等各种形式向师生宣传、推荐优秀读物。在校园网开辟了“经典书屋”、“阅读指导”、“书香论坛”等七个栏目,在校刊上设立了“书吧之声”专栏,在书吧里设立了“好书推荐”书架,建成了“党建学习专柜”、“国防教育专柜”、“校__集专柜”、“校本教材专柜”、“学校校刊专柜”五大专题书柜,以营造浓郁的读书氛围。每学期,我都配合学校的德育工作,精选出一批批具有代表性、指导性的书籍,向师生推荐阅读,收到了良好的教育效果。
我还根据学校领导的工作性质和分工职责,认真选择书目,为班子成员办公室、教研室建起了书橱,并协助学校建起了“文润书斋”、“碧桐书院”,帮助全校中小幼建起了近六十个班级图书角。我们还开展了“教研室配书,教师网上定阅”服务,为学校领导的'各项管理、教育教学工作,起到了积极的推动作用。
三、建立起一支图书小志愿者队伍
为了保证图书借阅工作的顺利开展,每年的学初,我在班主任的积极支持下,都要组织建立起由“学校形象代言人”担任的图书管理小志愿者队伍,对他们进行奉献精神和服务意识的教育,以及图书管理基础知识和服务技能等方面的培训,让学生参与到图书馆的服务工作和读书活动之中。
每逢课间课余,图书馆里,他们认真为班级同学办理借还图书手续,仔细擦拭书柜、桌椅,整理书刊杂志,积极协助老师组织读书活动;走廊上,他们楼上楼下忙着为领导们、教研室的书柜配送图书;教室里,他们积极为同学们推荐图书,填写借阅书目。红领巾飘逸在图书馆内外,一批又一批小志愿者,成了为他人、为集体无私奉献精神的感人符号,成为了书香校园里的一道亮丽风景。
6年来,我总计组织了12批180余名红领巾参与图书管理,成为图书管理小志愿者;总计为同学推荐、借阅图书近四万余册;为学校领导、教研室配送图书55次;参与各种读书活动、图书保洁280余次;有126人被评为优秀图书管理小志愿者。
四、在阅读课中贯穿品德教育主线
学生书吧的阅读辅导由我们图书管理员担任。阅读课堂上,我引领学生步入经典,与大师对话,诵读名著,弘扬优秀传统文化,力争生动活泼、丰富多彩,做到“三有一精”:有阅读内容,保证每月更新一次阅读书刊;有阅读活动,开展以班为单位的主题阅读、演讲活动和读书笔记、读书卡交流活动;有课堂记录,教师做到实时指导,阅读和教学相结合,以提高学生的知识积累;精选符合学生年龄特点,具有可读性、教育性的书刊为书吧配书,把德育融入阅读之中,让学生在图书馆这片乐园里沐浴书海的春风雨露,呼吸名著的自然芬芳,放飞自己的梦想和希望。
五、积极开展丰富多彩的读书活动
开展丰富多采的读书活动,发挥图书馆的教育作用,是中小学素质教育工作的重要内容,也是图书管理员份内的职责。
我们先后举办了百人牵头、千人参加的以“让读书成为习惯,让文明伴我成长”为主题的读书签名活动;学生自选,学校买单的以“选好书,与好书交友”为主题的图书超市自选活动;推荐、传阅近千人次的以“读好书,与经典同行”为主题的读书接力活动;百幅文、报获奖的以“好读书,与书香为伴”为主题的读书征文、手抄报展评活动;组织了以“畅游书海,品味书香”为主题的读书知识竞赛等活动;每年元旦,我们都开展了“编楹联、写楹联、送楹联”活动,在校内外产生了极大影响。
坚持开展了每学年一次的“读书之星”、“书香班级”、 “书香家庭”评选活动,激发了学生、家长的读书热情。
与时俱进,让校园溢满浓浓书香。读书使学生自信、聪慧更具发展力;读书使教师充实、睿智更具创造力;读书使家长富有、通达更具教育力;读书使校园厚重、蓬勃更具生命力。
回顾几年来的工作,既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校领导正确领导下,图书馆在教育教学工作中,发挥着越来越重要的作用,图书管理工作也在不断创新向前迈进,一届又一届学生在经典名著的熏陶下
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