诗歌朗诵比赛主持词结束语

诗歌朗诵比赛主持词结束语（精选32篇）

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇1

　　男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

　　女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

　　男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

　　女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

　　男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

　　女：诗歌的美妙，在于她的恒久

　　男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

　　女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇

　　男：让我们在书香中学会思考。

　　女：让我们在书香中学会感悟。

　　女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇2

　　甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；

　　乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。

　　甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；

　　乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。

　　甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。

　　乙：愿xx区兴旺发达！愿教育鼎盛荣昌！

　　甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：

　　合：节日快乐

　　乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！

　　甲：xx区庆祝第XX个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

　　合：让我们明年再相会！

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇3

　　男：比赛进行到这里已经接近尾声了，在公布比赛结果之前，先有请新潮文学社......为本次大赛作点评。

　　女：比赛结果已经在我的手中了，让我们一起看一下各位选手的排名情况......。

　　男：下面我宣布获得古典诗词大赛优秀奖的是......获得三等奖的是...获得二等奖的是...获得一等奖的是

　　女：请获奖选手上台领奖，

　　男：有请新潮文学社，书法协会，为他们颁奖

　　女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。

　　男：古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　女：古典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　男：诵读古典诗词，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　女：诵读古典诗词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

　　男：让我们每个人都走进古典诗词的乐园，

　　女：让东方之美滋养着龙的传人，

　　男：让五千年文化植根在我们中华儿女的心田。

　　女：让我们的校园充满朝气--

　　男：让我们的心灵沐浴书香--

　　女：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古典诗词发扬光大，让我们：

　　(合)把古典诗词诵读融入每一天，展翅高歌飞面向未来。

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇4

　　甲：我们娓娓动听地诉说着故事，

　　乙：我们激情四溢地表达着理想，

　　甲：我们把生活溶入文，

　　乙：我们把文化作声响，

　　甲：XX区XX小学朗诵比赛

　　合：现在开始！

　　甲：担任今天评委的一共有6位老师。

　　乙：他们是：卜校长、孙校长

　　甲：下面比赛开始。

　　甲：五月属于春天，

　　乙：春天盛开着鲜花，

　　甲：鲜花伴着歌声，

　　乙：绚丽的五月如诗如歌。

　　合：XX区XX小学朗诵比赛到此结束！

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇5

　　敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　读千古美文，传华夏文明；诵中华经典，吟古诗书韵。在新年的脚步悄悄走来的时候，我们盛情的与忠孝雅诚经典诗文相会。本次活动主题——就是《忠、孝、雅、诚经典诵读会》。这里有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，有“鞠躬尽瘁，死而后已”的典范，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，有“露从今夜白，月是故乡明”的牵挂，在我们美丽的家园里，有忠于祖国的人民，他们如百花纷芳；在我们美丽的家园里，有孝亲敬长的儿女，他们有如酒般的浓厚情感！在我们美丽的家园里，有讲礼貌讲文明的万千学子，他们有如天空的心灵。在我们美丽的家园里，有诚实守信的公民，他们有如优美的群星；在这样一个时刻里，他们温暖着我们。让我们用美丽的'诗篇歌唱吧！让我们在诗的家园里沉醉，让我们意气风发，把未来放飞！

　　五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。蕴涵着崇高的人格美，深刻的知性美，积淀着伟大民族不灭的灵魂。他哺育了一代又一代中华儿女，每一炎黄子孙都深深烙上了龙的传人的印迹。“经典诗文诵读”活动结束了，但诵读应常伴随我们的生活，因为诵读是一方美丽，是一种深情，是一份雅趣，是一份气度。美美的赏，切切的悟，徜徉于美妙的诗文作品，享受它给我们带来的情趣、韵致，享受它给我们的灵魂的洗礼与思想的超越。

　　今天的忠孝雅诚诗文朗诵活动到此结束，谢谢老师，同学们！再见！

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇6

　　大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。

　　出旗，敬礼，奏乐。

　　礼毕。

　　唱国歌，指挥：王文武

　　稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。

　　报告大队辅导员，二码头小学应到118，实到118，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。

　　唱队歌，指挥：

　　请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

　　有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)

　　甲：同学们，乙：老师们，

　　甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)

　　甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

　　丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。

　　甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，

　　丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，

　　甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

　　甲乙丙丁：现在开始！(齐鼓掌)

　　甲：下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

　　乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)

　　乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)

　　乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹老师(齐鼓掌)

　　丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

　　丁：本网-次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

　　丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。(2分)

　　丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)

　　丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)

　　丁：4、形式灵活多样，整体效果好。(2分)

　　乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合

　　组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)

　　甲：请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。

　　乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》，请

　　学前(3)班做好准备。

　　甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级(1)班做好准

　　备。

　　乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》，请一

　　年级(2)班做好准备。

　　丙：请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级(3)班做好准备。

　　丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级(1)班作好准备。

　　丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里

　　》，请二年级(2)班做好准备。

　　乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

　　丙：请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级(1)班准备。

　　丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级(

　　2)班作好准备。

　　乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

　　请三年级(3)班的同学准备。

　　丙：请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级(1)班准备。

　　丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，

　　请四年级(2)班准备。

　　甲：请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级(3)班准备。

　　丙

　　：四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。

　　(甲乙一起出场)

　　丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇7

　　曾：颂中华风采，

　　雪：咏爱国情怀！

　　曾：各位观众朋友大家晚上好！欢迎大家来到化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现场，我是今晚的主持人曾源。

　　雪：我是马冬雪。首先，我谨代表学院团委学生会欢迎大家今天晚上的到来。

　　曾：悠悠华夏五千年，传承诗歌千万篇！在今晚的这个舞台上，选手们将为我们传诵华夏这些经典，放飞他们心中属于自己的那一份爱国的热情！

　　雪：是的，就让我们一起敞开自己的心扉，一起去聆听这些美妙的诗歌，共同历经一次精神的洗礼吧！

　　曾：那么首先，请允许我们介绍出席今晚比赛的评委们，他们分别是：来自化学化工学院理学博士徐常威老师。

　　雪：欢迎徐老师！华南师范大学研究生，08化学2班班主任李海莲老师。

　　曾：欢迎李海莲老师！有机化学教授陈亿新老师！

　　雪：欢迎陈老师！

　　曾：自广州大学朗诵协会部长方晴师姐！

　　雪;欢迎方师姐！曾获得广州大学首届中华经典诵读比赛二等奖的许晗师兄！

　　雪：欢迎许晗师兄。

　　曾：来自化学化工学院团委学生会副书记罗送娣师姐！雪：欢迎罗师姐！接下来介绍一下出席今晚比赛的嘉宾们：他们是校朗诵协会吴惠芬师姐。

　　曾：温燕婷师姐。

　　雪：联络部部长张锦杰师兄。同时，也欢迎莅临指导的主席团各位师兄师姐们！

　　曾：让我们再次以热烈的掌声欢迎评委和嘉宾们的到来！

　　雪：下面，由我为大家介绍今晚比赛的注意事项：本场朗诵比赛要求选手们衣着得体,精神饱满,姿态得体大方，诗歌朗诵吐字清晰,声音宏亮，感情饱满真挚,诗歌内容主题鲜明突出,内容积极向上，且能正确把握诗歌内容,声情并茂。最后，预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

　　曾：让我们一起来为今晚的选手们加油吧！现在我宣布，化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现在正式开始。

　　曾：?！冬雪，你知道诗坛的李杜指的是那两位著名的诗人吗？

　　雪：当然知道啦！李就是指李白，杜，当然就是指杜甫咯！这两位诗人都是我最喜欢的，特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往.

　　曾：是吗？那么接下来就有请08化贸班的祁（qi）江勇师兄为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧！请欣赏诗歌《将进酒》。

　　雪：有请祁师兄！

　　曾：谢谢祁师兄精彩的演绎！一声声《天问》心恸（dong）情殇（shang），一句句《离骚》千古传唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！这是描述我们爱国诗人屈原精彩的言辞！那么接下来就让我们一同跟随09化学1班的梁珍线同学，走进这一位可亲可敬的诗人吧！请欣赏《端午节的情思》。

　　雪：谢谢梁珍线同学！

　　《赞美》

　　曾：谢谢聂旭春同学的精彩朗诵！

　　雪：曾源,如果叫你用一种物象来形容爱情你会选择哪一种呢？

　　曾：我觉得应该是大海吧！清新自然，广阔开朗。爱情就应该像这样！

　　雪：是吗？而在诗人舒婷的笔下爱情就是一棵高大威仪的致橡树象征着热烈、诚挚和坚贞的爱情！那么接下来就有请来自09化学2班的黄韵同学带来舒婷的《致橡树》。

　　曾：掌声有请！

　　曾：谢谢黄韵同学的精彩演绎!《致橡树》真不愧是一首抒情的好诗！唉！冬雪，你知道雨巷诗人是谁吗？

　　雪：这个当然知道啦！他就是名著的现代诗人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

　　曾：那么接下来就有请08化贸班的黄菊菊师姐为我们演绎戴望舒的《雨巷》。

　　雪：掌声有请！

　　雪：谢谢！菊菊师姐！曾源，四季中你最喜欢那一季啊？

　　曾：我想应该是春季吧！春天嘛！总是给人以生机勃勃，欣欣向上的感觉！

　　雪：哦！是吗？朱自清笔下的春也是一派欣欣向荣的场景，那么接下来就有请09化工1班的黄颖虹同学，她将为我们大家献上来自朱自清的《春》

　　曾：掌声有请！

　　曾：各位亲爱的同学，我们上半场的选手们已经全部展示完毕。现在，是10钟的休息时间，我们将进行有奖问答环节。奖品丰富，大家可要积极参与哦！

　　（中场问答环节）

　　曾：?！冬雪，明月照着简单的字句却道出李白浓浓的乡思，那么在没有月亮的深夜你又在干什么呢？

　　雪：在跳舞啊，因为我不敢让自己的灵魂舞在夜里，只能让它舞在心里。下面就让我们一起随着09食品班刘庆博同学走近一个寂寞的灵魂，感受它午夜的独舞。

　　曾:请欣赏《午夜，寂寞的灵魂独舞》！

　　曾：谢谢刘庆博同学！或许在每个人的青春里都会有让人迷茫无助的一刻，可是青春的岁月中有太多东西让我们留恋，接着就让我们带着美好的回忆随09化学一班马冬雪一起诠释青春，舞动青春！请欣赏诗歌朗诵《青春》。

　　曾：谢谢！马冬雪同学！是的，我们热爱青春，因为青春充满着激情；我们拥抱青春，我们在青春的时光里成长。我们倾听青春的每一部乐章，也许会有杂音，需要我们用心去分辨和思量，用我们的爱心去感受人间真情的交响。

　　雪：长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲欢离合。下面08精工陈鹏师兄给我们带来朗诵《水调歌头》有请！

　　雪：谢谢陈鹏师兄！希望我们大家也能有把酒问青天的豁达，带着但愿人长久，千里共婵娟的祝愿，将我们的青春走得更加缤纷。

　　曾:是的，人生若把坎坷看做一种调味品，把艰难看做一笔宝贵的财富，就会丰富我们的阅历，丰厚我们的人生底蕴，风雨之后，悬挂在人生背景上的，永远是幸福的彩虹,那么接下来，就让我们一起伴着08食品畅乐师兄的朗诵挑战一下蜀道的难吧！

　　雪：请欣赏《蜀道难》！

　　曾：谢谢师兄！各位同学，到此为止，今晚全部的参赛者已展示完毕。感谢选手们的精彩表现。

　　曾：下面让我们掌声有请团委学生会：校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧！有请方晴师姐。

　　雪：谢谢方晴师姐的精彩点评！（下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛，有请师姐！）

　　曾：（谢谢师姐的点评！）下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结！

　　雪：有请李海莲老师老师！

　　曾：谢谢李海莲老师老师！嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧，如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见，相信各位选手都能从中学到不少的`东西吧！（就点评即兴过渡）亲爱的同学们，现在，今晚的结果已经在我们的手上了。

　　雪：相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了，那我们就马上揭晓赛果吧！

　　曾：获得参加校级朗诵比赛资格是：

　　雪：恭喜这两位同学成功地进入校赛，希望进入校赛的同学能再接再厉，在校赛之中再创辉煌，为院争光！

　　曾：同时我们也把掌声送给其他几位选手，感谢你们的积极参与！

　　雪：好了！各位嘉宾，各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦！

　　曾：感谢大家的参与！

　　雪：让我们校赛再会！

　　曾（雪）：各位同学再见!

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇8

　　大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

　　让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！

　　1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备。

　　2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备。

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇9

　　男：亲爱的朋友们，大家好！“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

　　女：我们相约十月，情系大地，大地飞歌，献给我们的祖国。

　　男：我们用五千年的古钟，锻造一副铿锵的喉咙。

　　女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。

　　男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往。

　　女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

　　男：我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落。

　　女：我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说。

　　男：拾一块女娲补天遗落的彩石，借一弯斜照汉家宫阙的冷月。

　　女：折一缕渭城朝雨中的柳丝，挑一盏冰心老人点燃的小桔灯。

　　男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊！我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯构筑你不倒的长城！

　　女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国！

　　男女：穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国，你是我们伟大的母亲！

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇10

　　一、开场白：

　　许：尊敬的各位领导、

　　李：敬爱的各位老师、

　　邓：亲爱的同学们，

　　（合）大家下午好！

　　邓：今天，我们香梅中心学校全体师生欢聚一堂，共诵千古美文，传承中华文明。

　　许：此时此刻，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　李：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　许：本学期，在“书香郴州·永兴全民阅读节”这一活动的指引下，香梅中心学校全校师生积极投入到了中华经典诗文的诵读活动中。

　　邓：诵读中华经典，会让我们成为一个博学多才的人；

　　李：诵读中华经典，会让我们成为一个知书达理的人；

　　许：诵读中华经典，会让我们成为一个洞察世事的人。

　　邓：今天，就让我们相聚在这里，歌颂中华，传承千古文明。

　　李：今天，就让我们相聚在这里，赞美中华享受诗意人生。今天的诵读比赛，将要彰显同学们激情澎湃的个性风采。

　　（合）香梅中心学校“诵经典，颂中华”诵读比赛现在开幕。

　　二、开幕词及规则

　　许：现在请允许我隆重地向大家介绍莅临本次比赛的评委以及嘉宾。(让我们用热烈的掌声欢迎李标校长致活动开幕辞！)

　　李：下面请教导处主任曹助辉老师宣读比赛规则及评分标准!

　　邓：香梅中心学校“诵经典，颂中华”诵读比赛正式开始！

　　三、比赛

　　（一）个人诵读：

　　1、许：山的那边是什么？是海？是希望？是未来……要实现伟大的理想，就要一次次战胜失望，不停的翻过无数座山，这一过程是艰辛艰难的，但因对理想的呼唤，对信念的坚持，使人不畏长途跋涉。请欣赏七年级许碧莲同学带来的现代诗朗诵《在山的那边》。请八年级曹杰杰同学做好准备。

　　2、邓：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思，经典诗文里，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情，也能找到苏轼明月几时有的思念情。

　　李：请欣赏八年级曹杰杰同学为我们带来的《水调歌头—明月几时有》，请六年级的朱宝如同学做好准备。掌声有请！

　　3、李：一曲《水调歌头》，承载着世间述不尽的豪情与离恨，谢谢八年级曹杰杰同学的朗诵。诶？贤芳，你最喜欢的一首诗歌是什么呀？

　　许：我最喜欢的，当然是戴望舒的《雨巷》啦，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的姑娘。这意境啊，美极了！

　　李：那正好啊，今天咱们六年级朱宝如同学会为我们带来《一株紫丁香》，看看你能不能在这首诗中找到丁香花的浓浓芬芳。让我们有请，六年级朱宝如同学带来《一株紫丁香》

　　4、许：感谢朱宝如同学的深情朗诵。从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

　　邓：接下来请欣赏五甲班李健、李圆同学朗诵的《中华少年》。请七年级陈匡西同学做好准备。

　　5、李：刚刚，五年级甲班的同学赞颂了我们中华的好少年，现在，有一位少年，他想赞颂我们亲爱的祖国。

　　邓：请欣赏七年级陈匡西同学朗诵的的《祖国啊，我亲爱的祖国》！请五乙班同学做好准备。

　　6、许：感谢陈匡西同学激情澎湃的朗诵。大家肯定都听过《朱子家训》，《朱子家训》又名《朱子治家格言》，仅624字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。

　　李：是的，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。请欣赏五乙班同学带来的《朱子家训》。请四甲班的同学做好准备。

　　7、李：朱子家训教会了我们怎么去经营一个家，有一句歌词是这么说的：家是最小国，国是千万家，我们不仅要爱家，更要爱国，接下来请欣赏四甲班的同学带来的《义勇军进行曲》！

　　（二）集体诵读：邓、许、李

　　邓：同学们，你们觉得前面这几位参赛者的表演精彩吗？有没有感觉到他们情绪的激昂和感情的澎湃？

　　许：听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字！刚才，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

　　李：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程。朗诵比赛进行到这，我们的个人诵读就全部结束了。接下来请大家继续欣赏我们的集体诵读。

　　1、许：首先有请三年级甲班为我们带来诵读《余力学文》。

　　2、邓：黄河是中国的母亲河，作为我们的母亲，她值得我们全中国人的赞颂。

　　李：接下来请看看七年级是如何赞颂我们的母亲河，《黄河颂》，有请！

　　3、许：“黎明即起，洒扫庭园，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点……”还记得个人诵读中，伴随着悠扬的古典音乐，五乙班认真诵读《朱子家训》的模样专注又可爱。

　　李：是啊，经典总是值得我们一再吟诵，个人诵读如此出彩，相信集体诵读定能给我们带来更多惊喜和感悟。接下来，有请五乙班继续为我们带来《朱子家训》。

　　4、邓：自南宋以来，《三字经》已有七百多年的历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，它一共有一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。下面请欣赏二年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

　　5、许：弟子规，入则孝，出则悌（tì），谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文，古往今来，弟子规伴随着我们茁壮成长，随着时代的进步，弟子规不在是书本上的枯燥内容，反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩。

　　邓：下面请欣赏五甲班带来的歌舞诵读《弟子规》大家掌声欢迎！

　　6、许：婉转童音，朗朗上口，五甲班为我们带来的《弟子规》，让我们再次感受到了儒家经典的魅力。

　　李：感受完儒家经典的魅力，让我们再来感受一下伟大的领袖毛主席的浩然正气，下面就由四乙班同学为大家带来这首《沁园春长沙》请欣赏。

　　7、李：沁园春长沙是博学多才的毛主席写的，作为今天的我们，要以毛主席为榜样，好好学习，天天向上。

　　邓：三年级乙班的同学们今天想劝劝大家如何去学习，我们一起来欣赏《劝学》！

　　8、邓：有一部经典从我们儿时便开始接触，它朗朗上口，蕴含着源远流长的中华文明，它三字一句，激励我们学习，教会我们怎样做人，现在让我们来重温这一部人生启蒙经典《三字经》，下面请欣赏一年级小朋友带来的集体诵读——《三字经》。

　　9、许：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是少年的。

　　李：是的，未来属于少年。少年智则国智，少年富则国富，

　　（合）少年强则国强。

　　李：接下来请六年级同学为我们带来《少年中国说》

　　10、李：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。说到少年，我想到了一位少年将军，他一身戎装透出一股勃发的英雄气，他对镜疏理云鬓，我们看到的是一位楚楚动人的闺中女子。小璐，你猜猜看他是谁？

　　邓：花木兰，对吗？

　　李：没错

　　邓：下面请欣赏七年级同学为我们带来的诗词朗诵——《木兰诗》。掌声有请！

　　11、邓：感谢七年级同学的深情诵读，《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！

　　许：初中部八年级同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了！

　　四、请李校长、王校长、马校长为本次竞赛优胜者颁发奖状和奖品。并为获奖学生及班级合影留念（播放《步步高》音乐）。

　　六、请李校长作总结讲话。

　　七、结束语：（播放歌曲《难忘今宵》）

　　许：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳畔回响；

　　李：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　邓：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

　　许：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；

　　悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

　　李：愿中华诗文艺术之花永远芬芳；

　　邓：愿五千年文化的血脉永久传承。

　　许：同学们，热爱朗诵吧，它能够让你感受豪迈的激情，深邃的思想；它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀；它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！

　　邓：恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢各位评委老师老师和工作人员。香梅中心学校“颂经典”比赛，到此结束。

　　许：再次感谢同学们的精彩表演。

　　合：谢谢大家！

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇11

　　男：尊敬的各位领导、各位老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　男：在这个温暖的冬日，我们欢聚在泌阳中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句

　　女：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

　　男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

　　女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　男：读千古美文，同经典相伴。

　　女：诵中华经典，与圣贤同行。

　　合：泌阳中学20xx年古诗文诵读大赛——现在开始！

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇12

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好！

　　男：伴随着夏日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会

　　女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光

　　男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，

　　男：古往今来，唐诗、宋朝、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。

　　合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇13

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好!

　　乙：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

　　甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　甲：下面由---同学为大家带来---

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇14

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

　　男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

　　女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加，包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读，“让青春回归诗歌，让诗歌回归校园”，首届诗歌朗诵比赛。

　　男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾

　　女：接下来，请允许我，给大家介绍，本次比赛的评分细则及注意事项

　　1.思想内容：满分3分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

　　2.语言表达：满分3分要求普通话标准，口齿清晰，有表现力、感染力

　　男：3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。

　　4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创)

　　女：5.时间要求：朗诵应在5分钟以内结束

　　6.总分不得超过10分

　　男：下面有请刘主任.宣布包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信中华金典诵读首届诗歌朗诵比赛正式开始。

　　女：我们热爱诗歌，我们忠于信仰

　　男：我们崇敬诗歌，我们忠于真理

　　女：我们愿跳上青春这匹骏马，带着自由的梦，追逐永恒的太阳男：下面有请五(1)班，为大家，集体朗诵《少年梦，中国梦》，大家欢迎

　　女：苍茫大地，谁主沉浮。风流人物，看我中华，有请四(2)班为大家朗诵《我骄傲，我是中国人》大家欢迎

　　男：孝是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。是父母给予了我们生命，在我们成长的过程中不断地抚养我们教育我们，如果连自己的父母都不能去爱的人，又何谈爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国呢?也许你会说，我很孝顺父母，我将来会挣钱养他们的老。可是，你是否知道，我们的父母最需要的是什么?真正的孝顺又是怎样的呢?。

　　女：请欣赏三(1)班诗朗诵《孝行天下》大家欢迎。

　　男：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……这豪迈的声音仿佛使我们又回到了70多年前血与火洗礼的难忘岁月。长征精神鞭策华夏儿女，将长征精神代代传下去。下面：请欣赏五(2)班的诗朗诵《长征》。大家欢迎女：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

　　男：母爱是一种巨大的火焰。

　　女：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤

　　男：下面请欣赏三(2)班的诗朗诵《致母亲》，大家欢迎。

　　女：三字经汇集了中国古代圣贤的智慧，三字经教会我们学习和做人的道理，三字经教给我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏四(1)班为我们带来的《三字经》，大家欢迎。

　　女：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。”

　　男：我们要懂得孝敬父母

　　女：请欣赏三(3)的诗朗诵《孝敬父母》。

　　男：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。下面请欣赏二(1)的《诚信之歌》，大家欢迎

　　女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

　　男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。

　　女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。

　　男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。

　　女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。

　　女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，

　　合：再见!

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇15

　　尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

　　炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

　　菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

　　今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

　　1、白：中国，一个传奇的国度；

　　中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

　　如果有人问我是哪里人？

　　我会骄傲的说：“我是中国人！”

　　下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

　　2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

　　感恩父母，给予我们宝贵的生命。

　　感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

　　学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

　　下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

　　3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

　　下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

　　4、白：红领巾相约中国梦，

　　这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

　　是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……

　　下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

　　5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

　　这是祖国母亲的梦。

　　攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

　　九十余载的.风雨，六十多载的峥嵘。

　　正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙，

　　我们要为她祝福！

　　我们要为她歌唱！

　　下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

　　6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

　　每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

　　下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

　　7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

　　翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，

　　倾听祖国的心香……

　　下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》

　　8、白：我的祖国容光焕发，

　　我的祖国培育我成长，

　　我们是祖国的花朵，

　　是东方刚刚升起的朝阳。

　　张开那自信的翅膀，

　　我和祖国一起飞。

　　下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

　　结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

　　斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

　　中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

　　中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱

　　同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇16

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

　　女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

　　男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

　　男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

　　女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

　　合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

　　女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。

　　男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。

　　女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果; 它采集太阳的颜

　　色，汲取大地的汁液， 切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。

　　男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。

　　女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。

　　男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。

　　女：有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。

　　男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢?

　　女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。

　　男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。

　　女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。

　　男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　女：四年级的故事《老狼请客》， 去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》， 去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个分( )，去掉一个最低分( )，最后得分是( )。

　　结束语：

　　男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

　　女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

　　男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

　　女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

　　男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

　　女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

　　男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

　　女：诗歌的美妙，在于她的恒久

　　男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

　　女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇 男：让我们在书香中学会思考。

　　女：让我们在书香中学会感悟。

　　女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇17

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家早上好!

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。

　　合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

　　男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。

　　女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。

　　男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。

　　女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。

　　男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。

　　女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。

　　男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。

　　女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。

　　男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。

　　女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。

　　男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。

　　女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。

　　男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。

　　女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。

　　男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。

　　结束语：

　　男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

　　女：诗歌，是历史长河里一座最高的山峰

　　男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

　　女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

　　男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

　　女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

　　男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

　　女：诗歌的美妙，在于她的恒久

　　男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

　　女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇 男：让我们在书香中学会思考。

　　女：让我们在书香中学会感悟。

　　女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇18

　　A：敬爱的老师，

　　B：亲爱的同学，

　　AB：大家下午好！

　　A：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

　　B：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。

　　A：五月，是绿的海洋

　　B：五月，是歌的世界

　　A：五月，是青春的魅力

　　B：五月，是瑰丽的诗篇。

　　A：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。

　　AB：校园诗歌朗诵会现在开始。

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇19

　　尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接xx大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党##年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱###的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎xx大配乐诗词朗诵”比赛。

　　下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；

　　下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；

　　下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

　　同学们：

　　党的xx大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向xx大献礼，最后预祝xx大圆满成功！

　　实验中学“喜迎xx大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！

　　“喜迎xx大”经典诗词配乐朗诵比赛

　　初三各班级：

　　为迎接xx大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：

　　一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

　　二、比赛要求：

　　1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。

　　2、朗诵时间：3—5分钟

　　3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。

　　4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。

　　5.朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。

　　6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。

　　7.比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。

　　三、奖励：

　　本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇20

　　开始语：

　　(男)尊敬的各位领导

　　(女)敬爱的各位老师

　　(男)亲爱的同学们

　　(合)大家下午好!

　　(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。

　　(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

　　结束语

　　(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。

　　(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　(女)愿五千年文化的血脉永久传承

　　(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

　　(男)谢谢同学们的精彩表演。

　　(合)祝大家周末愉快。

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇21

　　（男）尊敬的领导

　　（女）敬爱的老师

　　（男）亲爱的同学们

　　（男女合）晚上好！

　　（男）南来的燕子，飞翔在浩瀚的天空，衔来泥土的芬芳和初夏的呓语。

　　（女）多情的溪水，轻叩着季节的心事，流动着青山的温馨和碧空的白云。

　　（男）五月是花的海洋，

　　（女）五月是歌的世界，

　　（男）五月是瑰丽的诗篇，

　　（女）五月是美丽的画舫。

　　（男）我们娓娓动听地诉说着故事（女）我们激情四溢地表达着理想，

　　（男女合）我们把生活溶入文字，我们把文字化作声响，

　　（男）春风传喜讯、佳音踏歌来

　　（女）阳光更灿烂、色彩更绚丽

　　（男）今天，我们欢聚一堂，用歌声放飞梦想。

　　（女）今天，我们彼此相约，用青春点燃未来。

　　（男女合）XX省高级中学“点燃青春放飞梦想”大型诗歌朗诵比赛现在开始。

　　（男）担任今天大赛评委的是尊敬的z校长、z主任和全体高二语文老师，让我们以热烈的掌声感谢他们的拨冗光临。

　　（女）本次大赛共分两阶段进行：第一阶段比赛内容为自选诗词；第二阶段是指定内容的比赛。

　　（男）大赛从内容、语音、技巧和台风四个方面对选手提出要求，要求所选内容积极健康，单篇朗诵时间不超过3分钟；普通话标准、流畅、音色优美、吐字清晰、声音洪亮。

　　（女）大赛还要求正确把握诗歌内容，语调处理到位，朗诵感情丰富。动作表情协调自然，富有韵文和表现力，表演形式新颖，衣着得体，台风端正，表演落落大方。

　　（女）如果选择了背景音乐，还有加分哦！

　　（男）比赛正式开始。

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇22

　　尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

　　大家下午好。此时此刻，我们迎来了期盼已久的诗歌朗诵比赛，让我们在这里为青春颂歌。

　　让青春飞扬，化作一首不悔的诗；

　　让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；

　　就在此时，就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。

　　下面我来宣布，“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛正式开始！

　　亡国之痛，丧夫之哀，孀居之苦，凝聚心头，无法排遣，她和着血泪写下了千古绝唱《声声慢》。接下来让我们一起来欣赏由一号选手付思斯同学带来的《声声慢》。

　　今天，历史，未来将有我们焊接，时代的'接力棒要我们相传。让我们站在新的起跑线上，大唱祖国的赞歌，因为我们是中华少年。接下来让我们欣赏由毛静秋、代雅楠、肖锐，余雪四人带来的《中华少年》。

　　“那河畔夕阳中的金柳”，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》把时间定格在那挥手的瞬间！接下来让我们跟着二十五号选手余志强的步伐，一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

　　一句“数风流人物，还看今朝。”道出了许多当代豪杰的心声，湘江河畔，一代伟人，唱出了壮志的豪情！下面我们一起来欣赏领袖人物毛泽东当时的风采。有请四十号选手余文静为我们带来的《沁园春雪》。

　　结尾：此时我们为青春吟诵；此刻，我们让青春飞扬。

　　这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊；

　　这是激动的时刻，各位学子展示着迷人的风采；

　　这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发！

　　本次活动已接近尾声，请允许我对出席本次活动的各位评委之致以衷心的感谢，也希望在座的每一位同学学习进步，开开心心地度过每一天！

　　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛到此结束，谢谢大家。

诗歌朗诵比赛主持词结束语 篇23

　　尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

　　大家中午好/下午好！欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第xx届"感悟之声"朗诵比赛。

　　开场白：现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第xx届的"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。

　　首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，

　　现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没

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