舞蹈比赛主持词范文参考

舞蹈比赛主持词范文参考（通用30篇）

舞蹈比赛主持词范文参考 篇1

　　尊敬的各位领导：

　　大家下午好!

　　有一种舞蹈，可以万人同舞，它被比作社区和谐的润滑剂，城市文明的催化剂，它就是广场舞蹈。

　　为进一步满足我区人民群众精神文化生活需求，推动我区文化事业的繁荣与发展。今天，由中共合肥市委宣传部主办，瑶海区委宣传部、瑶海区文化局承办，各街道、大兴镇、龙岗开发区和瑶海区文化馆协办的第六届“快乐周末”广场文化活动广场舞演出又如约地和您见面了。

　　近年来，随着全民健康意识的提升和文化生活的丰富，广场舞，这种源于人民群众的艺术形式成为健康时尚的新宠，在各大中小城市逐渐盛行。广场舞带给我们积极乐观、青春向上的精神。我舞动、我健康、我快乐是我们本次广场舞活动的宗旨。

　　就让我们一起跟随动感的旋律，快乐地跳起来吧!

　　第六届“快乐周末”广场文化活动瑶海区广场舞演出现在开始，

　　1、首先请欣赏由胜利路街道魅力艺术团表演的广场舞：《快乐太阳花》，掌声欢迎。

　　2、中国是个富饶辽阔，历史悠久的东方古国。漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今天我国56个兄弟民族大家庭。风声雨声读书声声声入耳，春风秋风民族风风风最炫。下面请欣赏七里站街道恒通社区文艺队带来的广场舞《最炫民族风》

　　3、舞姿给人无言的美感，舞乐给人无言的震撼，舞蹈给人无言的力量!下面请欣赏三里街街道三里街艺术团带来的广场舞《花鼓声声报平安》，掌声有请。

　　4、这段时间啊，无论是在街头巷尾，还是在电视荧屏，大家都能听到一首非常熟悉的动感十足的广场舞歌曲，你们知道是什么吗?对，那就是《小苹果》，接下来大家将要欣赏到的就是由铜陵路街道带来的广场舞《小苹果》

　　5、你是一朵太阳花，开在阳光下。就让我们用柔情演绎美好!用肢体语言，诠释生命的内涵!请欣赏城东街道广场舞队带来的广场舞《快乐的太阳花》，掌声有请!

　　6、有人说：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与激情，请欣赏由龙岗开发区树芹艺术团表演的广场舞《你给我的爱》

　　7、春风春花相伴，铺开了一幅幅春天的画卷。春光春色相约，吟颂着一串串春天的诗行。请欣赏大兴镇秋意舞蹈队带来的斗笠舞《采茶情歌》，掌声有请她们闪亮登场!

　　8、刚健柔美，细腻灵活，表演洒脱，火红热闹，能够使人沉浸在欢乐祥和愉快喜庆的氛围中。下面请欣赏和平路艺术学校带来的广场舞《今夜舞起来》，掌声送给她们!

　　9、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。接下来请欣赏方庙街道秦家玉等表演的广场舞：《闯码头》

　　10、开心的锣鼓敲出年年的喜庆，好看的舞蹈送来天天的欢腾。今天所有的欢乐都是源于今天是个《好日子》。请欣赏车站街道戴安桥社区带来的广场舞《好日子》

　　11、请欣赏大通路街道绿苑社区广场舞队表演的广场舞《小苹果》

　　12、祖国美丽的西部是许多人魂牵梦饶的地方，今天，就让我们先在这里感受一番西部风情。下面请欣赏红光街道迎客松艺术团带来的广场舞《草原之约》，掌声送给她们。

　　13、中国的歌儿美美美，唱了一辈又一辈。中国的歌儿美美美，前人唱来后人醉。美不够的是咱中国的歌，唱不够的是咱中国的美。请欣赏长淮街道胜利社区健身队带来的广场舞《中国歌最美》，掌声送给她们!

　　14、完善自我，活跃氛围，广场舞增添了我们的魅力;互帮互助，增进友谊，广场舞丰富了我们的生活!请欣赏明光路街道菊之韵艺术团表演的广场舞：《中国航母STYLE》

　　结束词：尊敬的各位领导，各位来宾，现场的观众朋友们，快乐的时光总是显得短暂，美好的记忆却能永久珍藏。健康娱乐、丰富生活，就让我们在健康欢乐的广场舞中陶冶性情，强身健体吧。朋友们，第六届“快乐周末”广场文化活动瑶海区广场舞演出到此结束，再见!

舞蹈比赛主持词范文参考 篇2

　　J尊敬的各位领导

　　L敬爱的老师

　　M亲爱的同学们

　　H大家晚上好。

　　C青春五月，跳跃音符，演奏生命活力

　　热情五月，动感节奏，展示青春魅力

　　飞扬激情，共同舞蹈，培养团结意识

　　活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。

　　今天，我们相约在这里，一起分享我们的欢乐，一起享受美好的时光

　　今天，我们相聚在这里，一起用真心来感受天籁，一起用舞蹈来传递年轻。

　　今天，我们相会在这里，一起敞开我们的心扉，一起释放我们的激情

　　今天，我们相逢在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　为了本次舞蹈大赛能够顺利进行，全校师生都进行了积极筹备，每个班的同学都全力以

　　赴。在排练的过程中，他们有欢笑，有泪水，有执着，也有包容。

　　他们不是舞蹈科班出身，有的甚至从未接触过舞蹈，而这一切的努力正是为了这一刻破

　　茧成蝶的惊艳。

　　每个人都有着自己的青春和梦想，每个人都有自己的骄傲与辉煌，但是要到达胜利和幸

　　福的彼岸，此刻，我们必须要团结一致，共同奋战。

　　这个夜晚，注定是一个激情澎湃的不眠之夜。

　　在这一刻，我们已经感受到年轻的气息

　　让我们带着梦想，用舞蹈拥抱美丽的青春吧

　　20xx 校区第二届舞蹈大赛----现在开始

　　结束词:

　　青春的水流过青春的梦，青春的舞台上，每个人都散发着耀眼的光芒

　　活力的身姿，优美的舞步，是我们最华丽的绽放。

　　我们因执着追求而感动，我们因班级荣誉而彼此包容。

　　我们坚信，有追求的大学生是充实的，有梦想的大学生活是幸福的。

　　20xx 校区舞蹈大赛到此结束

舞蹈比赛主持词范文参考 篇3

　　甲：敬爱的老师们!

　　合：大家下午好!

　　甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩!

　　乙：走进春天，就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!

　　甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天

　　乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx

　　甲：仙居中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛现在开始

　　乙：1.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》，由官路中心小学表演。

　　2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….舞蹈结束后：(同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧!)

　　3.滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切!让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的舞蹈《时针时针快快跑》

　　4.我们在阳光下成长，我们有个绿色的梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学的舞蹈《绿色的梦》

　　5.素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈《俏花灯》

　　6.美丽的中国,美丽的家园,众所期待.可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何 看得同她的美丽呢?下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈《天天》

　　7.一群活泼可爱的小喜鹊,带着对美好的向往,唱着歌,跳着舞,叽叽喳喳地欢呼着,从巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飞来了,飞到了仙人居住的地方!下面欣赏由白塔中学带来的《喜鹊喳喳喳》

　　8.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操《青春洋溢》

　　甲：火热的五月，向我们健步走来

　　乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红

　　甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待

　　乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来

　　甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的!

　　乙：仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛到此结束

舞蹈比赛主持词范文参考 篇4

　　女：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好!

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

　　男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

　　男：参加这次舞蹈大赛的有......

　　女：......

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。舞蹈比赛主持词女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合:校园舞蹈大赛现在开始

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：本次舞蹈大赛(今天的比赛)

　　合：到此结束，祝朋友们晚安!

舞蹈比赛主持词范文参考 篇5

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着89年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：

　　他们是：

　　女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

　　男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合:“动感青春"舞蹈大赛现在开始!

　　1：08技师一班《感恩的心》;

　　男：感恩，是一种良知也是一种动力;

　　女：感恩，是一种心态也是一种美德;

　　男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;

　　女：我们更要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声;

　　男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;

　　2：08高技7班《众人划桨开大船》;

　　女：总有一些记忆刻在岁月的深处;

　　男：总有一些经典藏在悠远的心底;

　　女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，

　　国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞;

　　男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船……同舟共济海让路，号子一喊浪靠边!”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量;

　　女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;

　　3：09高技4班《机械娃娃》;

　　男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;

　　女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;

　　男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?

　　女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌

　　声)那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;

　　4：09高技5班《爱你》;

　　女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生

　　是还是熟悉，是朴实还是精彩?

　　男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下

　　的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢?让我们拭目以待;

　　女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09高技5班的同学带来舞蹈《爱你》;

　　5：09高技6班的《街舞》;

　　男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)

　　女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，

　　跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;

　　男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班

　　的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;

　　6：09高技2班《爵士舞》

　　男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士

　　舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或

　　现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;

　　女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

　　男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟-子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》

　　7：09技师二班《闪闪惹人爱》;

　　男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演;

　　女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，

　　比如这一支《闪闪惹人爱》;

　　男：有请09技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》;

　　8：704班《摇摆》;

　　女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;

　　男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗?接下来的一个舞蹈就是由我们班数控技师704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵……

　　女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;

　　男：掌声有请!

　　结束语

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：动感青春舞蹈大赛(今天的比赛)

　　合：到此结束，祝朋友们晚安!

舞蹈比赛主持词范文参考 篇6

　　甲：各位领导，各位来宾，

　　乙：亲爱的老年朋友们，

　　合：大家好!

　　甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

　　合：表示热烈的欢迎!

　　乙：秋高气爽，人寿花香;不是春光，胜似春光。

　　甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。

　　乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡!

　　甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。

　　乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。

　　甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位十分重要。

　　乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，

　　甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。

　　乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献;

　　甲：这天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。

　　乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。

　　甲：克拉玛依区第xx届“银龄风采”舞蹈大赛

　　合：此刻开始!

舞蹈比赛主持词范文参考 篇7

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师;

　　乙：亲爱的同学们;

　　合：大家下午好!

　　甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

　　乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有诗意的飞扬„„ 合：这一切一切，充分展现九小学生的风采。

　　甲：今天下午，我们在这里举行“魅力自我，童年风采”舞蹈比赛。

　　乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。舞蹈比赛主持词甲：请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

　　乙：今天是个好日子，让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

　　甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。

　　乙：我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着，请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

　　甲：我们是快乐的集体，是一群快乐的小精灵，接下来请赏一一班的舞蹈(小精灵)。

　　乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此幸福，如此快乐，请欣赏四一班的。

　　甲：请欣赏六一班的(让爱领舞)

　　乙：飞扬的童年，散发着无穷活力;活泼的孩子，充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)

　　甲：接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)

　　乙: 轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。

　　甲：请欣赏五一班的《爆炸帝国》

　　乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

　　甲：请王校长为我们点评。

　　乙：接下来请校长为我们颁发奖状。

　　甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。

　　乙：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的快乐童年喝彩!

　　甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;

　　乙：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

　　甲：舞蹈比赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

　　合：“魅力自我 童年风采”舞蹈比赛到此结束!

舞蹈比赛主持词范文参考 篇8

　　（甲）尊敬的各位老师、同学们：

　　（甲、乙）大家下午好！

　　（甲）送走初夏的阳光

　　（乙）迎来金色的秋阳。

　　（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为了发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行体育特色舞蹈大赛。

　　（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

　　（甲）首先我强调一下比赛纪律：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不能够随意进出场地，要保持场地干净整洁。

舞蹈比赛主持词范文参考 篇9

　　男:尊敬的各位领导、各位老师

　　女:亲爱的同学们，大家

　　合:晚上好～

　　女:火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷

　　男:灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射

　　女:在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

　　男:在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

　　女:为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势

　　力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

　　男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是:

　　女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　女:此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感(1分);

　　表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);

　　舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采(2分);

　　精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当(1分);

　　服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果(1分);

　　舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分);

　　好的，以上就是我们的评分细则。

　　女:跳跃的音符，演奏着青春的活力

　　男:动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

　　合:现在开始～

　　男:跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院等人带来的鬼步

　　舞《超级玛丽》

　　女:用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——等人带来的爵士《change》，请欣赏。

　　男:混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的魅力，请欣赏三号选手——等人带来的《maniac》

　　女:这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们带来怎样的惊喜呢,请欣赏四号选手——等带来的爵士《cry cry》

　　男:感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由带来的《天高地厚》，掌声有请

　　男:好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ;二号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分

　　女:三号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，四号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。有人把青春比作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。请欣赏五号选手——等人带来的舞蹈《给你看》

　　男:The best dream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的诠释。下面请欣赏六号选手——等人为大家带来的舞蹈《The best dream》

　　女:在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面就请大家一起欣赏七号选手——等人带来的爵士《U》

　　男:有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是土耳其。今晚，在这个激情四溢的时刻，有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有请八号选手——

　　女:感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请为我们带来歌曲

　　女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，六号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最得分 ，最终得分 。

　　男:七号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ，八号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 。此刻，在这缤纷的舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——带来的舞蹈《kiss my ass》

　　女:年轻，没有理由;快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。下面是由十号选手——等人带来的爵士《哈哈哈哈》

　　男:一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——等人带来的舞蹈《Dr feel good》

　　女:一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——等人带来的现代舞《爱的悔悟》

　　男:感谢他们的精彩演绎，请欣赏由等人带来的藏族舞表演。

　　男:谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ;十号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分

　　女:十一号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分 ;十二号选手去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最终得分颁奖

　　女:我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。

　　三等奖获得者: 有请为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的同学

　　男:接下来是二等奖获得者，他们是:

　　有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们

　　女:接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是:

　　有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们

　　男:下面是优秀奖获得者: 有请为我们的选手颁奖。

　　............

　　好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖～

　　结束:

　　男:伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

　　女:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

　　舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束

　　合:老师，同学，再见～

舞蹈比赛主持词范文参考 篇10

　　男：尊敬的各位老师亲爱的同学们大家

　　合:晚上好

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：我们的舞蹈大赛就为同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

　　男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿吧，好的，这里是阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛的决赛现场，欢迎大家的到来!

　　女：本场比赛得到了津桥国际教育集团阜阳分公司的大力支持，津桥教育集团是一家集留学，移民、托福、雅思、口语培训，以及普通话考级培训的现代化教育集团。

　　男：接下来请允许我为大家介绍莅临本场比赛的评委老师他们分别是：阜阳师范学院音乐学院任杰老师，齐建立老师，;李珊老师 信息工程学院新闻传媒系谭清源老师

　　女：让我们再次用掌声欢迎各位老师的到来，!!!舞蹈比赛主持词男：另外，我们还有来自各系的20位大众评委，也让我们用掌声欢迎他们的到来

　　女：接下来请允许我宣读一下本场比赛的评分细则。。。。。。。。。。 男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　女：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　男：接下来就让我们有请一号选手宋柯带来他的舞蹈。

　　女：掌声有请!!!

　　女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

　　合：谢谢大家

　　男：阜阳师范学院信息工程学院首届舞蹈大赛

　　合：到此结束，祝朋友们晚安!

舞蹈比赛主持词范文参考 篇11

　　合：大家下午好!

　　甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩!

　　乙：走进春天，就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!

　　甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天

　　乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx

　　甲：仙居中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛现在开始

　　乙：1.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》，由官路中心小学表演。

　　2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….

　　舞蹈结束后：(同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧!)

　　3.滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切!让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的舞蹈《时针时针快快跑》

　　4.我们在阳光下成长，我们有个绿色的梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学的舞蹈《绿色的梦》

　　5.素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈《俏花灯》

　　6.美丽的中国,美丽的家园,众所期待.可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何 看得同她的美丽呢?下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈《天天》

　　7.一群活泼可爱的小喜鹊,带着对美好的向往,唱着歌,跳着舞,叽叽喳喳地欢呼着,从巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飞来了,飞到了仙人居住的地方!下面欣赏由白塔中学带来的《喜鹊喳喳喳》

　　8.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操《青春洋溢》

　　甲：火热的五月，向我们健步走来

　　乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红

　　甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待

　　乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来

　　甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的!

　　乙：仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛到此结束。

舞蹈比赛主持词范文参考 篇12

　　女1：尊敬的各位老师

　　女2：各位同学

　　合：大家下午好

　　女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

　　女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

　　女1：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐

　　女2：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；

　　女1：这天，是梦想让我们的心碰撞在一齐

　　女2：这天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

　　女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大赛

　　合：正式开始！

　　甲：各位领导，各位来宾，

　　乙：亲爱的老年朋友们，

　　合：大家好！

　　甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手

　　合：表示热烈的欢迎！

　　乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。

　　甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。

　　乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！

　　甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。

　　乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。

　　甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位十分重要。

　　乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，

　　甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。

　　乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献；

　　甲：这天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。

　　乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。

　　甲：克拉玛依区第xx届“银龄风采”舞蹈大赛

　　合：此刻开始！

舞蹈比赛主持词范文参考 篇13

　　(甲)尊敬的各位老师、同学们：

　　(甲、乙)家下午好!

　　(甲)送走初夏的阳光

　　(乙)迎来金色的秋阳。

　　(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈赛。

　　(甲乙)让我貌同预祝这次比赛圆满成功!

　　(甲)首先我强调一下比赛纪律：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

　　(乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评为六年级亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分……

　　(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)

　　(乙)六年级最后得分是分。请评给五年级亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)

　　(甲)五年级年级最后得分是分。请评给四年级亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)

　　(乙)四年级班最后得分是分。请评给三一班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)

　　(甲)：三一班最后得分是分。请评给三二班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)

　　(乙)三二班最后得分是分。请评给二一班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)

　　(甲)：二一班最后得分是分。请评给二二班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)

　　(乙)二二班最后得分是分。请评给一一班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是一二班，(一二班比赛)

　　(甲)：一一班最后的分是分，请评给一二班亮分：

　　现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

　　乙：有请陈校长宣布比赛结果：

　　比赛获得第一名的班级是：

　　比赛获得第二名的班级是：

　　比赛获得第三名的班级是：

　　甲：下面举行颁奖仪式：

　　获得这次广播体操比赛3等奖的班级是：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，家欢迎!获得这次广播体操比赛2等奖的班级是：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，家欢迎!获得这次广播体操比赛一等奖的班级是：

　　我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!

　　甲：我们带着永不言败的执着，

　　乙：我们带着自强不息的誓言。

　　甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;

　　乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

　　甲：请各班有序带回。

舞蹈比赛主持词范文参考 篇14

　　A：尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们，大家

　　AB：下午好!

　　A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬!

　　B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!

　　A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

　　B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有 支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

　　A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：

　　B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!

舞蹈比赛主持词范文参考 篇15

　　男：尊敬的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：家下午好！

　　男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；

　　女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿；

　　男：今天，我们欢聚一堂；

　　女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，

　　男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。

　　合：“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。

　　女：首先介绍担任这次演讲比赛的评，他们是：我们学校的十位语文老师，请同学们以热烈的掌声感谢他们！

　　男：参加这次比赛的选手是从八年级各班推选出来的十位选手，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采！

　　女：下面有请第一号选手八（1）班的郑菲菲同学上台来演讲，掌声欢迎！

　　男：请二号选手做好准备。

　　男：感谢一号选手带来精彩的演讲，让全社会都理解我们，这是她的梦想，也是我们的梦想，让我们都梦想成真！请评亮分，（报分数）。有请二号选手八（2）班的曾仙配同学上台演讲。三号选手做好准备

　　女：感谢二号选手精彩的演讲，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡个安稳觉，但我们衷心祝愿曾仙配同学今晚能睡上安稳觉。请评亮分，（报分数）。现在宣布一号选手的最后得分：恭喜一号选手，有请三号选手八（3）班的叶长清同学上台演讲。四号选手做好准备。

　　男：感谢三号选手的精彩演讲，这真是个美好的梦想，如果这个梦想能实现，那么我们的世界将是一片美好！请评亮分，（报分数）。现在宣布二号选手的最后得分：恭喜二号选手，现在有请四号选手八（3）班的钟嘉彬同学上台演讲。五号选手做好准备。

　　女：自信是成功的前提，拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲。请评亮分，（报分数）。现在宣布三号选手的最后得分：恭喜三号选手！有请五号选手八（1）班的钟小倩同学上台演讲。六号选手做好准备。

　　男：没有梦想，就没有追求，我们相信只要努力，就能创造新生活！感谢五号选手的精彩演讲。请评亮分，（报分数）。现在宣布四号选手的最后得分：恭喜四号选手！有请六号选手八（4）叶珊珊同学上台演讲。七号选手做好准备。

　　男：感谢六号选手的演讲，梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无忧无虑的生活，这不算什么伟的理想，但要实现并不容易，我认为关键要有一个良好的心态。让我们祝她梦想成真！请评亮分，（报分数）。现在宣布五号选手的最后得分：恭喜五号选手，现在有请七号选手八（5）钟婉婷同学上台演讲。八号选手做好准备。

　　男：感谢七号选手的精彩演讲，祝愿她能展开梦想的翅膀，勇敢地飞向蓝天！请评亮分，（报分数）。现在宣布六号选手的最后得分：恭喜六号选手，现在有请八号选手八（4）钟家成同学上台演讲。九号选手做好准备。

　　女：地球是我们的生命之源，我们要好好地爱护她，感谢八号选手再次唤醒我们保护环境的意识！请评亮分，（报分数）。现在宣布七号选手的最后得分：恭喜七号选手，现在有请九号选手八（2）钟飞燕同学上台演讲。十号选手做好准备。

　　女：教师，是人类灵魂的工程师，我们敬爱老师，也希望能踏着老师的足迹为教育做出自己的贡献，衷心地祝愿九号选手能梦想成真！请评亮分，（报分数）。现在宣布八号选手的最后得分：恭喜八号选手，有请十号选手八（5）谢天扬同学上台演讲。

　　女：谢谢十号选手给我们带来精彩的演讲，请评亮分，（报分数）。现在宣布九号选手的最后得分：恭喜九号选手！同学们，演讲比赛到此接近尾声，评老师们正在紧张地统计分数，这次比赛的冠将落谁手呢？我们拭目以待，趁这个空，我们邀请赖相勇主任为我们这次演讲比赛作点评，掌声有请！

　　男：紧张的时刻来了！谁会得到冠呢？

　　女：还是先公布一下十号选手你的得分，缓和一下紧张的气氛，请问，你紧张吗？

　　男：非常紧张！

　　女：你听着啊！十号选手的最后得分是，恭喜你！

　　男：谢谢！

　　女：现在我们来宣布一下得三等奖的得主：

　　男：掌声恭喜他们！

舞蹈比赛主持词范文参考 篇16

　　(男)：各位领导、各位同事，大家晚上好!

　　(女)：五月，记录着青春的脚步，燃烧着青春的热情，是一个绽放青春、激情飞扬的季节。

　　(男)：五月的春风，吹拂着蓬勃生机的大地，五月的甘露，滋润着吐露生命的万物，五月的阳光，温暖着年轻的脸庞。

　　(女)：今天，我们在这里隆重聚会，以“舞动青春”为主题的广场舞比赛，庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。

　　(男)：出席今天广场舞比赛的领导及评委有：(按领导职务高低逐一介绍)――

　　(女)：首先有请公司―――领导致词。

　　节目主持词

　　(男)：五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。

　　(女)：五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。

　　(男)：下面请欣赏由公司选矿事业部二选厂代表队带来的广场舞《青春踢踏》。

　　(女)：请营销公司代表队作准备

　　(男)：二选厂的《青春踢踏》，踏着春天的步伐，载着欢乐与希望，给今天的广场舞比赛开了一个好头，相信各代表队下面的表演会更加精彩。

　　(女)：樱花的花语是高尚，樱花是美丽与智慧的化身，这些也正是我们青年人要具备的东西。如把我们的青春比作樱花，并在樱花前面再加上一个浪漫，那我们的青春将比樱花更绚烂，更加多彩。

　　(男)：让我们在他们的劲歌热舞中点燃青春的激情，快乐的享受现在，勇敢的面对明天。

　　(女)：请职工医院房产地产部代表队做准备

　　(男)：来自五湖四海的16个民族的员工组成了迪庆矿业这个大家庭，各民族的语言互不相同，大家却有着相同愿景，那就是和谐发展;

　　(女)：各民族的服饰的色彩互不相同，大家却编织着相同的梦想，那就是打造“藏区现代和谐一流旗舰企业”;

　　(男)：各民族的舞蹈风格互不相同，大家却撩动着相同的脉搏，那就是“励精图治团结奋进共克时坚重现辉煌”。

　　(女)：下面由职工医院房产和地产部代表队带来《最炫民族风》，让我们跟随他们的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，为羊拉加油鼓劲吧!

　　(男)：请电铜厂独唱《布达拉》做准备

　　(女)：“轻轻地让我转动经轮，只为触摸这大地的心跳。轻轻的让我把祈祷放飞，只为以爱去沐浴生命的感动。”多优美的诗句，多动人的歌词。

　　(男)：是啊!也就只有雪域高原有转动经轮触摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飞祈祷，沐浴生命的感动。我们应该为生活在这片浪漫的土地而感到幸福，我们应该为奋战在这片充满感动的土地而感到自豪。

　　(女)：下面有请公司电铜厂农布取宗带来独唱《布达拉》，让我们再次体会雪域生活的浪漫与激情。

　　(男)：请动力车间广场舞做好准备

　　(女)：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的企业凝聚的温暖的光芒。

　　(男)：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的党，恩赐的幸福的光芒。

　　(女)：无论是用歌声还是舞蹈，无论舞蹈是欢快还是豪迈，那金色的光芒总能驱逐黑暗带来光明;那金色的光芒总能化尽寒冷带来温暖。

　　(男)：下面由动力车间代表队带来舞蹈《金色的太阳》，让我们聆听那动人的旋律，跟随那豪迈的舞步，感谢我们的企业、感谢我们的党。

　　(女)：请选矿事业部一选厂代表队做准备

　　(男)：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的变化离不开企业的发展，离不开浩荡的党恩。

　　(女)：而企业的恩情、党的恩情，我们需要用心去感受，用心去传唱、用心去舞蹈。下面就请欣赏一选厂代表队带来的舞蹈《心舞飞翔》。

　　(男)：请机关代表队做准备

　　(女)：每一年的舞蹈表演中，机关美少(女)们总会留下一些紧跟时代的印记，她们耐人寻味的手语舞、热辣性感的爵士舞、热情豪放的骑马舞等等都为偏远的羊拉增添了很多的现代元素。

　　(男)：是啊!“快乐、奔放、激情”这就是青春的旋律。不知这次她们带来的`广场舞会给大家带来怎样的视觉享受。

　　(女)：为一睹为快，我们赶紧有请机关代表队上台带来舞蹈《舞动青春》，让我们看看她们的舞蹈到底是柔情似水还是热情奔放。

　　(男)：请二选厂选矿事业部独唱《五彩哈达》做准备

　　(女)：哈达一般有白、蓝、绿、红、黄等五种颜色。白色是白云的象征，蓝色是蓝天的象征，绿色是江河的象征，红色是空间护法神的象征，而黄色是大地的象征。

　　(男)：除了白色哈达外，蓝、绿、红、黄彩色哈达，赋与了宗教含义，认为是菩萨的衣服，所以是最隆重的礼物，平素很少使用。而白色哈达象征素洁的祥云，互相敬献哈达，可表示祝对方吉祥如意，幸福无边。

　　(女)：下面就由选矿事业部二选厂员工斯那都吉带来歌曲《五彩哈达》，让我们跟随他的歌声，感受藏族人独特的风俗文化，感受藏族人的热情与好客。

　　(男)：请科技质检代表队做好准备

　　(女)：是我们公司的员工都知道科技质检车间是出了名的帅哥美(女)多，而且她们还是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

　　(男)：其实爱唱歌、爱跳舞也是一种青春的象征，而且这种青春不限年龄，无论是十七八岁的弟弟妹妹，还是二十多岁的同龄伙伴;无论是四五十岁的叔叔阿姨，还是七老八十的爷爷奶奶，只要抱一种良好的心态，用心歌唱，用心舞蹈，快乐和幸福就会常伴左右。

　　(女)：下面就有请科技质检代表队带来舞蹈《火了火了火》，让他们奔放的舞蹈打开我们心门里那道由害羞、胆怯铸造的大门，让我们从此以后大胆的歌唱、大胆的舞蹈，自信的面对人生。

　　(男)：请硫酸厂代表队做准备

　　(女)：放歌青春精彩无限，在人生路上，你何时开始拨动了爱的琴弦;何时鼓足勇气的向你喜欢的那个他或她道出了那一句“我爱你”。

　　(男)：舞动青春激情四射，在爱情路上，你何时决定

　　送上戒指许下一生的承诺，或许有没有发生过那样一种情况：(女)友嫁人新郎不是你。

　　(女)：其实在我们青春年少的时代，每一个故事都是拼凑我们青春的一部分，所以无论我们过去是爱得轰烈过，还是爱的悲伤过，只要我们大胆的去爱了，就能大声的说：“我们青春过”

　　(男)：下面让我们跟随硫酸厂带来的舞蹈《(女)友嫁人新郎不是我》回忆起那些过去的故事。

　　(女)：请电铜厂代表队做准备

　　(男)：欣赏完硫酸厂魅力四射的印度舞蹈，大家找回点过去的回忆了吗?有没有因为过去没有大胆的向自己喜欢的人表白而有些内心深处的遗憾;有没有因为过去因胆怯而没站上过舞台而感觉有些青春的空白。

　　(女)：其实，过去那些快乐的、伤心的事，现在想起来都是一个味，那就是过去的味道，因为已过去，我们就只需去借鉴、去回味。

　　而今天、未来，正在发生或还要发生，所以我们就要抓住每一个享受幸福、品味成功的机会，快乐的、努力的拼搏。

　　(男)：下面由电铜厂献上今晚的压轴舞蹈《酒桥》，让我们跟随她们把今天的比赛推上最高潮。

舞蹈比赛主持词范文参考 篇17

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师；

　　乙：亲爱的同学们；

　　合：大家下午好！

　　甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎

　　来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

　　乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱

　　翔，有感情的抒发，有技能的展示，有诗意的飞扬合：这一切一切，充分展现九小学生的风采。

　　甲：今天下午，我们在这里举行“魅力自我，童年风采”舞

　　蹈比赛。

　　乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

　　甲：请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

　　乙：今天是个好日子，让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律

　　翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

　　甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰

　　丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。乙：我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着，

　　请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

　　甲：我们是快乐的集体，是一群快乐的小精灵，接下来请欣

　　赏一一班的舞蹈（小精灵）。

　　乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此幸

　　福，如此快乐，请欣赏四一班的。

　　甲：请欣赏六一班的（让爱领舞）

　　乙：飞扬的童年，散发着无穷活力；活泼的孩子，充满着蓬

　　勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈（触电）

　　甲：接下来请欣赏六二班的舞蹈（宇宙小姐）

　　乙:轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一

　　二班小朋友的舞蹈《济公》。

　　甲：请欣赏五一班的《爆炸帝国》

　　乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那

　　就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

　　甲：请王校长为我们点评。

　　乙：接下来请校长为我们颁发奖状。

　　甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。

　　乙：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，

　　请为我们聆听，请为我们的快乐童年喝彩！

　　甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、

　　姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；乙：同学们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，

　　再去创建一个更加辉煌的未来!

　　甲：舞蹈比赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。合：“魅力自我童年风采”舞蹈比赛到此结束！

　　注：各班按顺序带回

舞蹈比赛主持词范文参考 篇18

　　背景音乐：《春节序曲》

　　画外音：又一道年轮即将开始，我们倾情相约，相约这《快乐广场》。有请分路中学教师舞蹈队闪亮登场

　　开场舞：分路中学广场舞《快乐广场》出场表演。（完）

　　画外音：这里是全镇教师首届广场舞大赛现场，有请主持人沈大强干娟

　　男：舞动校园

　　合：劲炫杏坛

　　男：踏着时光的步伐，聆听新年的钟声，我们即将跨进新年的门槛。女：在这新年即将到来之际，祝愿全镇教职员工（合）合家幸福，万事如意。

　　男：为了丰富教师业余生活，提升教师的快乐指数，分路教育总支和教育工会组织全镇首届教师广场舞大赛，经过长达一个多月的排练，全镇各单位教师舞蹈队今天将在这里舞动节拍，迸发活力，展现教师独特的风采。

　　女：新年嘉年华。

　　男：元旦迎新会。

　　女：分路中心学校20xx年庆元旦教师广场舞大赛

　　合：现在开始

　　节目串词：

　　女：因为神奇而让人迷恋，因为神奇而让人向往。

　　男：下面请欣赏南北小学片教师表演的舞蹈《我的九寨》。

　　女：艺术源于生活又高于生活，真正的艺术总是雅俗共赏，从生活中来，到生活中去男：下面请欣赏分路一小老师奉献的舞蹈《洗衣服》

　　男：快乐是每个人想拥有的，快乐是生活的主题。

　　女：请欣赏分路四小老师们为大家表演的舞蹈《快乐崇拜大串烧》

　　男：是谁举止优雅走在历史舞台，是谁巍然屹立笑看桑田沧海；

　　女：是谁翩翩起舞登上世界舞台，是谁阵阵锣鼓震撼这个时代。

　　男：请欣赏分路三小老师们表演的广场舞《中国范儿》。

　　女：劲歌曼舞，这是我们时代的节拍

　　男：清风雅韵，这是我们校园的底色

　　女：我们不能改变天气，我们可以改变心情；

　　男：我们不能改变舞台，我们可以改变角色

　　女：新时期的人民教师就要舞动节拍，跳出激昂

　　男：新纪元的讲台岗哨就要身怀绝技，能歌善舞

　　女：请欣赏分路二小老师的广场舞《轻舞飞扬》

　　女：斗牛是西班牙的一种风靡世界的运动，斗牛舞则显得风趣幽默，令人捧腹。下面请欣赏南北片老师们表演的舞蹈《阳光斗牛》

　　男：红红的伞盖举起红红的日子

　　女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活

　　男：今天我们共祝未来

　　女：今天我们《欢聚一堂》

　　男：请欣赏幼儿园阿姨阿姐们表演的精彩的舞蹈《欢聚一堂》

　　结束语：

　　男：袖袂翩翩，轻舞飞扬

　　女：彩云招展，前景辉煌

　　男：今天，我们一起——度过了一段令人难忘的时光

　　女：炫舞秀出风采，舞步谱写追求

　　男：让我们(转载于:小龙文档网:幼儿园教师舞蹈比赛主持词)用舞步展现活力，在舞蹈中快乐地工作、生活。

　　男：美好的时光总觉得短暂

　　女：相聚的时刻总那么难舍

　　男：分路中心学校首届教师广场舞大赛到此结束。老师们——

　　合：再见

舞蹈比赛主持词范文参考 篇19

　　男：各位领导、各位来宾、

　　女：全体团员青年、职工家属同志们：

　　合：你们好!

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

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