活动策划书[合集]

活动策划书[合集]（精选30篇）

活动策划书[合集] 篇1

　　一、活动简介：

　　在学校举办义诊是我们社必不可少的活动，也是我社几年来的一项传统活动，它具有各种非同寻常的意义。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系，增长了各自的能力，巩固了已学的知识，x大学是一个温暖的大家庭，我们互帮互助，共同进步，并希望将温暖久久传递。在暖春的阳光下，百花盛开，万物复苏，生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里，用流动的青春，完善自己，奉献他人！

　　　　二、活动目的：

　　1、服务工大学生

　　现代城市生活节奏越来越快速，导致亚健康状态越来越普遍，高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率居高不下。义诊主要针对这些问题为大学生量血压和测量体重，并给与适当的建议。

　　2、加强健康知识的宣传

　　大多数疾病在于预防，普及健康知识，引发大学生对身体健康的关注。

　　3、加强学员实践及理干事办事能力

　　在活动中，促进大学生之间的沟通交流，为大家提供一个社会实践的机会，增加干事的经验，增强对自己的信心

　　三、主办单位：

　　x大学材料学院社

　　四、参与人员

　　x大学社部分社员，安徽医科大学部分生和x大学学生。

　　　　五、活动主题：

　　青春流动，温情传递，温暖他人

　　六、活动时间：

　　20xx.4.25

　　七、活动地点：

　　x大学（翡翠湖校区）一食堂下

　　八、活动内容：

　　社内人员在一食堂外为大学生宣传一些健康保健方面的知识，并张贴海报宣传健康知识，并为工大学生测量身高和体重。安徽医科大学学生在一食堂下给工大学生检测血压，并对其作出相关的'建议。

　　九、活动流程:

　　1、张社长召集相关负责人讲解义诊活动内容，并做安排工作。

　　2、社人员被分为两组，一组组织相关海报宣传活动，一组组织测量身高和体重，活动地点的准备工作和开展活动。

　　3、将活动设备落实：身高、体重秤2台，血压计听诊器各4台，桌椅，遮阳伞，照相机，饮水机一次性水杯若干。

　　活动流程：活动进行时安排

　　1、25日上午7:10第一教学楼下集合，五个男生负责搬桌椅及桶装水搬至现场，2位女生协助布置场地，其他人员于7:40在活动地点等侯。（组织部负责考勤工作）

　　2、场地布置完成后8:00各就各位，宣传部负责现场宣传，在流动的人员中宣传本次活动项目内容，登记组做好收费登记工作、医疗组做好检测工作、后勤组及时的讲玻片清洗干净保证现场卫生及体检工具的清洁，各工作人员准确掌握每位来检测师生的信息中午11:30—12：30交接班时间，下午5:00结束活动活动后期各部长两天内上交一份活动总结。

　　活动要求及注意事项：

　　1.参与的工作人员必须具备良好的心理素质与吃苦耐劳的精神，专业知识扎实切工作态度认真负责；必须佩戴工作证，必须身着白大褂。

　　2、所以工作人员不得私自擅离岗位，不得出现迟到早退。

　　3、全体人员认真工作，注意一言一行维护中心的良好形象。

　　十、活动总结：

　　1、张社长召开总结大会，进行讨论，交流心得，总结活动经验。

　　2、安排每个参加人员写份活动总结书，于下周三之前交于社长。

　　十一、活动可行性分析：

　　义诊活动是x大学材料学院社去年做过的活动，活动举办富有特色，具有很大的意义。

　　x大学材料学院社

活动策划书[合集] 篇2

　　一份完善的促销活动策划案包括10项内容。

　　1、活动目的：市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?只有目的明确，才能使活动有的放矢。

　　2、活动对象：活动针对的特定群体是哪些?活动控制范围?主要目标和次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

　　3、活动主题：包括——

　　(1)确定活动主题

　　(2)包装活动主题

　　在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。此为促销活动方案的核心，力求创新，使活动具有震憾力和排他性。

　　4、促销口号：要响亮、易懂易记，具关联性，有可信度。

　　5、活动方式：这一部分主要阐述活动开展的具体方式。

　　6、活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。

　　7、广告配合。

　　8、必要的准备工作。重要环节，内容包括4大部分(略)

　　9、中期操作：中期操作主要是活动纪律和现场控制。

　　10、细节修订。

　　卖场超市促销活动方案

　　一、 选择合适的卖场;

　　1、 店方对该产品较重视，有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心);

　　2、 人流量大，形象好，地理位置好;

　　3、 超市定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位、目标消费群一致。

　　如：玻璃瓶汽水促销店最好选在家属区或学校附近;休闲用品促销最好选在市中心高形象超市或高尚住宅区、商务区超市。

　　二、 定有诱因的促销政策;

　　1、师出有名：以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响;

　　2、有效炒作：

　　① “活动名”要有吸引力、易于传播，如：某米酒厂家在酒店推广产品的加热饮用，促销命名为“青梅煮酒论英雄”;雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“红杯欢乐送(颂)”;

　　② 赠品绰号要响亮，如：肯德鸡的球星塑料人起名为“超酷球量派对”

　　③ 赠品价值要抬高，如：缤纷夏日防紫外线秘芨太阳扇;

　　④限量赠送做催化：消费者总是买涨不买落，让消费者在活动现场看到赠品堆放已经不多，旁边赠品空箱子倒是不少，这种“晚来一步就没有赠品”的感觉会大大促进购买欲;

　　3、尽量不做同产品搭赠(如“买二送一”)，免有降价抛货之嫌，结果可能“打不到”目标消费者，反而“打中了” 贪便宜低收入的消费群。

　　4、可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售，但要注意两者档次、定位必在同一层 次上(如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不可取)。

　　5、 面对消费者的促销政策坎级不宜太高，而且要提供多种选择。

　　如：买1袋/包送透明钥匙包一个;买2袋/包送荧光笔一支;买5包送飞镖玩具一套;买1箱送T恤衫一件。

　　6、 限时限量原则：与超市合作的买赠、特价促销，一定要注意在促销协议中明确限时限量，否则在促销期间出现赠品/特价产品供货不足，会面临罚款、清场的危险。

　　三、 选择合适的产品品项和广宣品、礼品;

　　1、 广宣品设计原则

　　①广宣品风格应与目标消费群心理特点一致，如：运动饮料宣传品基调：与体育赛事结盟、活力、迅速补充体力;

　　中低价食品宣传方向：更实惠、更大克重、更多鸡蛋、更营养;

　　儿童用品宣传风格：产品好吃/好用，赠品好玩，卡通化的诉求方式;

　　②促销POP标价和内容：

　　促销价与原价同时标出，以示区别;

　　尽可能减少文字，使消费者在三秒之内能看完全文，清楚知道促销内容;

　　③ 巧写特价：

　　部分城市物价局规定不准在海报上标出原价特价对比字样、这种情况可把最不好销的口味写原价、其余口味写优惠价(如：海鲜味2元/包、其余口味1.8元/包)消费者自然明白;

　　④ 师出有名：冠以新品上市、节庆贺礼等“借口”;

　　⑥写清楚限制条件，如：限购5包/人、周末促销、限量销售，售完为止、号之前有效等。

　　2、赠品选择原则

　　① 尽可能是新颖的常见用品。使消费者一看就知道是否实惠而且又受其新颖的造型外观所吸引(太“生僻”的赠品，如魔方笔、蹬山刀，消费者不知道用途或用途不广泛，难以接受);

　　②高形象，低价位，如：挂表、围裙、T恤、计算器等价值感较强，但采购成本又较抵;

　　③最好有宣传意义。如围裙、T恤、口杯;

　　④ 与目标消费群的心理特点及品牌定位相符，如：运动饮料赠奥运小纪念品;碳酸饮料赠变形摩丝、滑板、透明钥匙包;

　　⑤赠品价值在产品价值5%—20%之间，过低没有促销效果，过高会起负面作用。

　　四、根据活动规模确定促销人员数量、产品储备数量及物料需求;

　　效果预估：指根据所选超市的历史销量，综合考虑促销政策对产品流速带来的'影响，作出促销期间销量的预估。

　　费用预估：根据销量预估配备相应的物料：广宣品、礼品，并根据所选超市的规模和促销期长短，预估销量，准备相应的促销人员预算。

　　五、规定业代回访频率，维护活动效果;

　　说明：如果促销期大于1天，那么及时补货、陈列、保证场内货品充足、陈列整齐标准就成了很容易疏忽，也很容易出问题的工作。所以有必要在促销案中将产品的备货、陈列、广宣品布置等责任落实到具体人身上;促销期内(如：业代对促销超市保持2天/次的回访频率，对超市全品项充足供货负责;驻场促销人员负责超市内的陈列、明码标价、广宣品推广、赠品管控和断货警示工作)

　　六、 各项人员、物料准备工作有完成排期表;

　　实质性的准备工作需细分责任，落实到人，规定完成时间 ，避免某项工作出现疏漏而影响整体进程。

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活动策划书[合集] 篇3

　　一、活动主题：友善与关爱。

　　二、活动目的：

　　为培养学生的修身自爱的品质，引导学生树立正确的人生观，价值观，促进学校精神文明建设，我校开展以“友善与关爱”为主题的教育活动。

　　三、活动时间：20xx.12.1——20xx.12.30

　　四、组织人员：

　　德育组成员和全体班主任为主，其他教师辅助

　　五、参加成员：全体学生

　　六、活动内容：

　　㈠ 探讨方案，计划布置

　　1、学校专门召开会议，研究讨论方案。在教师会议上，进行思想动员，引起全体教师重视，能积极投入到活动的组织中来。

　　2、加强宣传，营造氛围。开学初，布置学校的宣传栏，学校各班的黑板报围绕“友学”这一主题，向学生进行新八德教育（友学）学校的.红领巾广播站不间断地进行宣传。

　　㈡ 具体活动安排

　　1、第一周 利用国旗下讲话宣传。

　　2、第二周 各班召开以“友学”为主题的班队会。

　　3、第三周 开展三个一活动

　　做一做做一件关爱同学的事情

　　说一说结合自己的行动说一说，评选友学之星

　　写一写三、四年级征文，五六年级手抄报（每班5份）

　　4、第四周 结合文明班级评比，评选友学之星（每班5名）

　　㈢ 活动评比

　　月末评选“友学”明星，每班5班，先进中队每年级一个，进行表彰。

活动策划书[合集] 篇4

　　一、活动主题：

　　此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力，使同学们在学习之外可以得到能力提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力，同时也为院里储备人才，通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训，为下学期的校辩论赛打下坚实基矗

　　二、活动时间：

　　2月25号到3月29号

　　三、活动地点：

　　安徽农业大学二教240(暂定)

　　四、活动流程：

　　此次比赛主要是针对大一六个班级，初步构想，大一某两个班级组建两支队伍参加比赛，或者大二组建两支队伍参加比赛，共八支队伍，前后共八场比赛，设三四名，每班每支队伍可报五人。比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

　　初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员，复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注：复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

　　所设奖项：优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

　　时间流程：

　　2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会，会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程，并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天，报名联系人：管海燕：张乘:。

　　2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上，每支队伍可报五人。(备注：如果大一报名队伍不到八支，从大二组建一到两支队伍)。

　　3月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注：3月8号、3月11号进行两次培训工作，参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系，联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。)

　　3月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点，每晚进行两场比赛，初赛评委为本院人员，每场比赛设三到五名评委，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

　　3月22号复赛，共两场，时间为晚七点到九点。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

　　3月29号决赛，先进行三四名比赛，再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，其中冠军赛设最佳辩手两名，三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

　　以上所有比赛举办地点均在二教240。

　　补充细则：

　　宣传工作：2月25号，开大一各班级班长与团支书会议，规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛，个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

　　报名工作：报名时间共三天，在2月28号之前名单交到提供的联系人手上，选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系，联系电话：仇凡。

　　培训工作：统计名单，举行培训工作，针对需要培训的同学，培训请校辩论队相关同学及老师进行指导，培训一个星期一次，进行三次左右，平时如需指导，可直接找院辩论队相关人员，联系方式及人员另附。

　　比赛工作：辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签，评委请校辩论队相关同学及老师，每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛，共八常前两天决出前四名，再进行抽签决定半决赛辩题及场次，一个星期之后/xuesheng/举行比赛决出进入决赛的队伍，再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛，前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供，其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

　　评分工作：严格按照评分要求，现场评委打分，计算总和。(备注：评分细则另附。)

　　颁奖工作：

　　每场比赛设优秀辩手一名，共七名，决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发：班级工作准备充分程度。啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况。参加比赛的同学现场表现情况。比赛有始有终度。

　　奖励工作：参加比赛的同学可以加文化素质拓展分，具体事宜由院素拓部负责。

　　五、活动经费预算：

　　比赛所需个人证书9+3x5=24集体证书3个复印比赛所需文件若干黑色水笔若干，评委奖品(笔记本六本)。证书(25x2.5=65)。复印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)评委奖品(笔记本10x8=80)水笔(一盒2x12=24)

　　资金预算共65+60+24+8=184.2元

　　比赛规则简介(备注：新加坡模式)

　　(一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下：

　　1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各三分钟。

　　3、公辩阶段，时间六分钟，每队各三分钟。

　　4、公辩小结，每队各一分三十秒

　　5、自由辩论十分钟，每队各五分钟。

　　6、反方四辩总结陈词，时间4分钟。

　　7、正方四辩总结陈词，时间4分钟。

　　8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

　　9、请本场的评判代表分析赛情。

　　10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

　　11、本场比赛结束，退常获胜队伍留下抽签

　　注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。

　　(二)公辩规则及自由辩论规则

　　1、公辩

　　①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。

　　②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

　　质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒，被质询者回答不得超过15秒。

　　③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

　　④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

　　⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

　　⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答。

活动策划书[合集] 篇5

　　【k歌会准备阶段】

　　1、确定主题

　　①寻一个由头，比如元旦节、植树节、劳动节、圣诞节、几周年、新歌首发这样的标题。

　　②决定方式，歌会？采访？茶话会？这意味着需要找多少嘉宾来填充。

　　③确认风格，欢乐向、腐基向、正直向等等。

　　④时间，一般情况是7：30暖场，8点开始，也有7点暖场，7:30开始的，结束时间要求不高。

　　2、选择主持人

　　根据歌会风格来确认选择的主持人是否无下限，与是否能够符合歌会的整体气氛。

　　3、邀请嘉宾

　　一般歌会是每位嘉宾两首歌，10分钟，部分主持人认为每位嘉宾15分钟时间比较宽裕。

　　①根据每位嘉宾在10-15分钟之间，来决定当晚歌会需要邀请多少位嘉宾。

　　②将需要请的嘉宾列出名单，并标注是由谁去请的嘉宾。

　　注意：一般是由策划本人全程负责，否则容易乱。当然有认识与该嘉宾有私人友谊的，可以代为邀请。但多人邀请同一嘉宾的情况也不少见，这种情况容易让嘉宾认为这个活动办得不靠谱，至少人员分工不确切。

　　③在邀请非私人友谊的嘉宾时，必须描述清楚日期，时间是从几点到几点，活动主题与id号（经常有人在请歌会时不写id和日期，我也想知道是怎么回事），最好是把已经确认的主持人和嘉宾一并写上。

　　注意：请不要打错嘉宾名字，也请不要不知男女就乱喊哥哥或者姐姐，把id列出只为了告诉他，频道大概人气范围，告知主持人与已经确认的嘉宾，对方可以凭此判断这场歌会的大致人气，有没有熟人，来决定要不要参加歌会。（请不要说嘉宾预估人气是势利，在不认识主办方的`情况下，难道随便一个人说你过来给我们唱歌，他就得欢欢喜喜地迎笑脸？）当然，请嘉宾的策划们也不必认为是在求人，大家各有各的需求，死缠烂打会让双方都尴尬，在嘉宾十分不想参加歌会时，或许他会说有空会过来，但不要写在歌会海报上，那也没意思。

　　④在歌会前几天，确认嘉宾的歌单，与是否自带字幕。

　　确认歌单是一方面是为了确认报幕花式，另一方面是为了不撞歌，因为一旦撞歌，表现得差一些的嘉宾就杯具了。

　　不自带字幕的歌手，就需要让家里字幕或者是合作字幕组帮忙做字幕花式了。

　　4、频道会议

　　①确认歌会场控，分清职责，发嘉宾马甲、字幕马甲，报幕、清屏、抱嘉宾上下麦，提示刷屏观众，禁花、禁字，开启抢板凳，开启投票，记录互动里中奖观众，还有官方录音。可兼职，但不可以乱套，当然，没人的时候一个人也可身兼全职。

　　②与字幕协商，准备报幕框与字幕花式。在有空降与不确定的时候，字幕一般也需要准备单滚万能框。

　　③暖场歌手，提前找六七个人左右就足够了。贴心的话，可以为暖场歌手准备报幕花式，但一般很少。

　　④建立工作人员yy群。

　　5、宣传

　　很多歌会喜欢宣传好几轮海报。

　　个人认为其实同一张海报反复地轮，转发数会显得更高。多做几张除了看上去比较炫，其实不太能很好的扩散。当然，宣传视频属于额外功夫，如果有视频就很好，没有也无需在意。

　　一般是提前一周的周末在微博发第一轮海报宣传。相关人员把歌会微博每天转一发什么的。

　　提前三天左右到贴吧宣传，相关嘉宾或者主题的贴吧都可以去一趟，只要格式符合该吧规定，一般也不会被删贴。提前三天或一天去友联yy频道，嘉宾yy频道发全频公告宣传。

　　目前的宣传状况是微博宣传占很大部分，所以在撰写微博的时候就要注意了，一般状况是写上时间、id，主题，然后把主持人嘉宾全艾特上就非常圆满了。

活动策划书[合集] 篇6

　　一、活动目的及意义：

　　随着城市化进程的不段发展，人们生活变得越来越舒服，越来越便利，但也有一些人察觉到人与人之间的关系似乎便得有些淡漠了，心与心之间无法消除的距离感让人感到不安，当你置身于喧器的城市之中，走在繁华的街道上时，你是否有这样的感觉？

　　为了拉近人与人之间的距离，改善人与人之间的关系，我们美术学院社会调查与实践中心特别策划了一个“心与心、零距离”的活动，活动的主要内容是与陌生人拥抱或握手。然后让他们在我们事先准备好的留言板上留下自己的名字，愿望或祝福语，再和我们的参于人员进行合影。

　　二、活动主题：

　　本次活动以“给我一个拥抱，还你一份温馨”为主题，通过美术学院全体同学的积极参与将主题贯穿，达到拓展大学生心理素质、增强其交流能力的'目的。

　　三、活动对象：

　　湖北师范学院美术学院全体学员。

　　四、活动时间：

　　每年四月份（活动月）

　　五、主办单位：

　　湖北师范学院美术学院社会调查与实践中心。

　　六、活动负责人：

　　湖北师范学院美术学院团总支社会调查与实践中心部长及干事。

　　七、活动地点：

　　湖北省湖北师范学院附近及黄石市市中心。

　　八、活动流程：

　　1、湖北师范学院美术学院团总支社会实践与调查中心所有成员撰写活动策划书。

　　2、湖北师范学院美术学院团总支社会实践与调查中心成员向院系领导提交此次活动申请书。

　　3、实践部成员开会讨论此次活动的细节。

　　4、实践部成员确定好相关实践、地点。

　　5、办公室发放此次活动的通知。

　　6、宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来策划书。

　　7、团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动。

　　九、活动内容：

　　1、先让参加此次活动的同学准备好日常交流的礼貌用语。

　　2、到达活动地点后，将参加活动的学生分为若干组进行活动。

　　3、首先对参加此次活动的路人表示感谢，然后告诉其我们此次活动的原因及重要性并邀请其参于我们的活动。

　　4、与参加活动的人员进行亲切的拥抱、合影。

　　5、再次感谢参加他们的参加。

　　十、活动用品：

　　相机若干、横幅一个、签字笔若干只。

　　十一、活动经费：

　　由本部门所有成员在活动进行前进行经费预算，并上报院系相关领导。

　　十二、活动注意事项：

　　1、在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。

　　2、参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语，尊重实践单位意见。

　　3、参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。

　　4、保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。

活动策划书[合集] 篇7

　　活动主题：平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

　　活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

　　事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

　　活动目的：1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。

　　2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

　　3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。

　　活动时间：20xx年10月29--11月19日

　　活动地点：阶梯一教室

　　活动对象：成都大学医护学院全体学生

　　主办单位：成都大学医护学院院学生会

　　承办单位：院学生会安全部

　　活动内容：

　　一、初赛活动流程：

　　由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

　　二、复赛活动流程：

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

　　比赛口号：

　　当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　必答题环节

　　选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒）

　　抢答题：

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　风险题：

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　奖项设置：

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

　　经费预算

　　种类个数单价（元）总计（元）

　　音响、话筒一套广播站支持

　　奖状6张学工办提供

　　宣传海报6张部门自行设计

　　条幅

　　水一件2222

　　气球、彩纸、彩带30

　　意外状况：① 学们参与积极性不高

　　② 过程出现混乱

　　③ 为学院其他事延误竞赛时间

　　应对措施：① 起现场混乱者取消参赛资格

　　② 为设备不完善比赛过程中出现差错，故此次知识竞赛抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式

　　③ 量调整院内其他重要时间与竞赛时间的冲突

　　预期效果：顺利完成这次知识竞赛，丰富同学们的课外知识使全院师生的安全意识得到进一步提升，同时更好地促进和谐校园、平安校园的建设。

　　成都大学医护学院学生会安全部

　　20xx年10月19日

活动策划书[合集] 篇8

　　1、活动时间：20xx年10月1日

　　2、活动地点：(上午)青青世界风筝场 (下午)青青世界游泳池 (晚上)青青世界演艺厅

　　3、活动内容：趣味性运动会

　　4、参加人数：300人左右

　　5、平均分队：共分8队，每队40人左右，分别穿不同颜色(或不同号码)的运动服装。

　　6、胜负规则：每项运动共三轮比赛分出四个名次，第一名积4分，第二名积3分……依次类推，所有运动项目比赛完毕后，以每项比赛的积分总和分数分出名次。(每项运动参加人员由队长安排，每名队员只能参加一项运动)

　　7、主办单位：世华地产(以下简称甲方)

　　承办单位：天禾文化礼仪有限公司(以下简称乙方)

　　8、活动内容及时间安排：

　　9月30 日以前，甲方负责把参加活动所有人员分好队，共8队，每队40人左右，并在每队指定一名队长。乙方负责把所有用品、交通工具、服装道具、场景布置落实并完成。

　　10月1日

　　08：00 以前，所有参加活动人员根据不同队换上不同颜色的运动服。

　　08：00：所有参加活动职员准时到达国际文化大厦广场集合，7辆空调大巴准时到达接人。

　　08：05：出发

　　08：45：到达青青世界风筝场，每队队长组织人员集合，队长持入场牌带队。

　　09：00：主持人介绍活动意义，请领导讲话

　　09：05：主持人宣布运动会开始，(播放运动员进行曲，各队队长高举队名牌带队入场)主持人一一介绍各队情况。

　　09：10：入场完毕，主持人介绍第一项运动内容、规则。

　　09：15：第一项运动开始(拔河，各组全体参赛)

　　09：45：第一项运动结束，主持人宣布第一项比赛成绩，并介绍第二项运动内容、规则。

　　09：55：第二项运动开始(形象成语大比拼，各组二人参赛)

　　10：25：第二项运动结束，主持人宣布第二项比赛成绩，并介绍第三项运动内容、规则。

　　10：35：第三项运动开始(N个和尚顶水喝，人数不定，时间限制)

　　11：05：第三项运动结束，主持人宣布第三项比赛成绩，并介绍第四项运动内容、规则。

　　11：15：第四项运动开始(背后夹击，人数不定，时间限制)

　　11：45：第四项运动结束，主持人宣布第四项比赛成绩，并总结上午活动的总成绩。

　　11：55：上午运动会结束，所有人员到餐厅用餐。乙方负责把所有用品、道具、设备迁致下午活动的游泳池，并装备好。

　　13：50 前在休息厅休息

　　13：50：所有参加活动人员准备，参赛人员换好泳装(泳装自带)，并穿上不同颜色的救生衣。

　　14：00：主持人宣布下午活动开始。

　　14：05：第五项运动开始(相依为命接力赛，各组八人参赛)

　　14：35：第五项运动结束，主持人宣布第五项比赛成绩，并介绍第六项运动内容、规则。

　　14：45：第六项运动开始(过关斩将，人数不定，时间限制)

　　15：15：第六项运动结束，主持人宣布第六项比赛成绩，并介绍第七项运动内容、规则。

　　15：25：第七项运动开始(东拼西凑，各组四人参赛)

　　15：55：第七项运动结束，主持人宣布第七项比赛成绩，并介绍第八项运动内容、规则。

　　16：05：第八项运动开始(决战浮桥，人数不定，时间限制)

　　16：35：第八项运动结束，主持人宣布第八项比赛成绩，并总结全天活动的总成绩。

　　16：45：主持人请领导总结发言

　　16：50：颁奖仪式

　　17：30：运动会结束，甲方安排参加晚上抽奖人员名单，并发放抽奖卷。乙方安排晚上参会人员就餐，派车送其余人员回市区，准备晚上活动设施、道具并装备好。

　　18：50 前所有晚上参会人员在休息厅休息。

　　18：50：所有参会人员入座演艺厅。

　　19：00：晚上活动开始。

　　19：00：开场曲，主持人在高涨、激昂的开场曲中宣布晚会开始。

　　19：03：大型开场舞蹈——韩流劲舞

　　19：07：主持人开场白——介绍晚会内容、宣布节目开始

　　19：12：美少女青春活力组合——演绎青春动感气息

　　19：22：抽奖(安慰奖16名)

　　19：42：舞蹈

　　19：46：抽奖(安慰奖16名)

　　20：06：滑稽魔术

　　20：16：游戏(人在江湖飘)

　　20：26：抽奖(三等奖5名)

　　20：41：舞蹈

　　20：45：小品

　　20：555：抽奖(二等奖3名、一等奖2名)

　　21：15：杂技

　　21：25：游戏

　　21：35：抽奖(特等奖1名)

　　21：45：诙谐相声

　　21：55：舞蹈

　　21：59：晚会结束，主持人致结束语，谢幕。

　　22：05：乙方派车送甲方所有职员回市区。

　　9、场景布置：

　　主 持 台：用于领导讲话、主持人开场仪式。

　　背 景 牌：放于主持台后面，印字内容是活动主题

　　充气龙拱门：放在风筝场入口处，与主持台遥遥对望，门上既可印上公司全名、活动主题，也可做队伍入场的门。

　　彩 旗：从青青世界入口直到风筝场，每隔5米两面，气势宏伟、大气。

　　音 响：放在主持台两边。

　　放飞小气球：运动回开始仪式用

　　手持礼花炮：用于领导讲话完毕以及晚会开始与结束时

活动策划书[合集] 篇9

　　一、教学背景

　　1、当地坏境：毕节市化作乡发达嘎村、倮都村内多为老人妇女和小孩，青壮年多在外省打工，留守儿童居多。居民大都种玉米和土豆，发大嘎还有水稻种植。我们本次到服务地时值孩子们暑期，家长要在田间劳作，无暇照顾小孩。

　　2、学校教学条件：

　　（1）学校周边及学校环境：

　　a、学校位于山间，当地居民居住较为分散，孩子们来校读书很辛苦；

　　b、学校门口就是村里的主要交通道路，坡度很大且有很大弯度，安全隐患一直存在；

　　c、学校教学楼破旧，教室很小，光线明显不足；

　　d、教室得桌椅十分破旧；

　　e、校内操场面积很小，体育设施仅有一个破了的篮球架，无其它课外活动设备、设施，体育器材几乎没有。

　　（2）教师、教学设施情况：

　　a、学校教师数量较少，但学生是一到六年级都有，只能一师多职；

　　b、学校没有多媒体及其他教学设备，教学设施十分简陋。

　　（3）学生情况：

　　a、孩子们渴望知识、积极好学、乐观开朗、活泼好动；

　　b、孩子们有着丰富的兴趣爱好；

　　c、孩子们英语学习存在一定问题；

　　d、孩子们学习习惯有待于提高。

　　e、学生普通话有严重的地方口音，有些同学甚至不会说普通话；

　　二.针对xx年暑假青年志愿者的支教活动内容，总体上分四个部分来着手。

　　1.有序的教学活动

　　2.丰富的课外活动

　　3.定期开展讲座

　　4.进行家访，和家长进行沟通。

　　各部分的具体要求如下；

　　1.对于教学活动的开展问题，

　　a.要以书本知识为指导材料，在对学生进行授课之前，要求对全书进行深入的宏观的把握，科任老师必须认真做好上课准备，要根据教学大纲的要求写好备课本，列出每节课所要教授的主要内容，上课期间一律用普通话，每一次授课结束，都要对其进行总结，以课后评价的方式做好记录，组长要定期进行检查，开展会议。

　　b.对学生进行书本的讲解过程中，针对以往大多数老师为满足学校的要求所采用的应试教育，我们应该主要采取个别教学制，进行启发式教学，发掘每个学生的优点，并对其进行引导，做到因材施教，让他们能充分发挥自己的所长，让他们知道成绩好固然重要，可是成绩并不是评价一个学生好坏的唯一指标，

　　c.团队工作人员应该有清楚的认识，我们的支教并不是带给他们多少书本知识，而是让他们有较为正确的人生观，学习观，是为了开阔他们的视野，让他们提早认识这个世界，也发现自我的人生价值。

　　2.课外活动的开展。

　　对于大多数中小学生而言，知识的获得主要有两个途径，课堂上知识的积累和课外的经验学习。这两点并不是孤立的，很多实际的操作都离不开理论的指导，而在操作的`过程中又会带来新的知识的学习，另一方面，由于升学，考试，学校要求等诸多因素，很多学生有怕学，厌学情绪，因此，通过开展课外活动，要让他们体会到学习是一种乐趣，考虑到团队中有音乐，美术方面专业的志愿者，可以定期开展唱歌、绘画、朗诵等比赛，由于我们开展的募捐活动，和团队自备的一些体育器材，还可以通过各种体育比赛，来丰富学生的课外活动。

　　3.对于讲座的开展

　　不同年龄段的学生心理发展水平不一样，例如，对于小学生而言，他们的形象思维仍占主导，逻辑思维很不发达，很难理解抽象的概念，因此，在开展讲座的时候，要充分考虑演讲内容的深度，最好抽象的理论要有具体事物来支撑，让他们既能清楚的理解，又能有所启发。对于演讲的主要内容，要求以励志为主，由于我们有医学，法学、心理学等方面专业的志愿者，因此，可以适当对这些方面开展讲座。

　　4.家访及要求

　　研究表明，中小学生心理健康状况与家庭环境特征之间存在一定关系,改善家庭关系可能增进中小学生的心理健康，而学生的发展与心理成正相关。对于大多数中小学生而言，最显著的特征是；她们对老师有特殊的依恋心理，几乎无条件信任老师，他们对老师的信任超过对家长的信任，因此，父母是孩子最初的老师，但教师对孩子产生的影响更为深远，由于教师这个角色的重要性，进行家访，和家长进行沟通显得非常必要。为了家访的有效性，在此特作以下要求；

　　a.每个班指定一名志愿者（即班主任）负责，其他科任教师协助，家访时必须由组长带队或得到组长批准后结伴而行。

　　b.家访前要先对每个学生进行摸底，清楚的了解每个学生的具体情况并作相应的记录，然后交到团队有关负责人那里审查，通过后方能进行家访。

　　c.在和学生家长进行交流时要文明礼貌，对家长提到的学生情况做好相关记录，家访结束后由负责人把资料整理好后上交团队总负责人。

　　三、课表

　　xx年暑假支教课程表范例

　　a.

　　时间

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　星期六

　　8:00-8:50

　　趣味数学

　　趣味英语

　　诗歌朗诵

　　趣味英语

　　诗词鉴赏

　　讲座

　　9:00-9:50

　　趣味数学

　　趣味英语

　　诗歌朗诵

　　趣味英语

　　诗词鉴赏

　　手工艺品制作

　　10:00-10:50

　　音乐

　　学习方法辅导

　　手工艺品制作

　　音乐

　　讲座

　　自我保护教育

　　11:00-11:50

　　体育

　　趣味数学

　　自我保护教育

　　团队协作

　　游戏

　　演讲赛

　　趣味历史

　　15:00-15:50

　　舞蹈

　　趣味历史

　　诗词鉴赏

　　心理健康

　　班会

　　舞蹈

　　学习方法辅导

　　16:00-16:50

　　诗歌朗诵

　　美术

　　体育

　　趣味数学

　　团队协作

　　游戏

　　四、效果预想

　　通过与农村孩子一起度过一个月的假期时光，尽力去培养他们的学习兴趣，给山区孩子辅导学习，使他们树立梦想与奋斗的信念，同时我们还与他们进行情感交流，帮助解决他们在生活与学习上面的问题，我们在教学的过程中还会进行素质拓展活动，培养孩子们的团队合作意识，培养孩子们的兴趣爱好，使他们找到自己的兴趣所在，丰富孩子们的课余生活，给孩子们带去大山外的世界，让他们认识自己、了解自己，让他们知道自己将来想要什么和怎么去做以及怎么去实现自己的目标。在支教活动之余，我们会去关注一些留守老人，还会对当地的教育资源的缺陷等方面的问题进行了解，与当地达成长期的帮扶模式。

活动策划书[合集] 篇10

　　一、活动引言：

　　根据《高职高专英语课程教学的要求》，应提高高职学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力，这也是大学生必修的课程之一。为响应我校课程改革的教学新思路，活跃我校英语学习气氛，提高学生英语口语能力，公共外语课部将指派我部骨干教师主持全校范围性的英语角活动，同时特邀外教全程参与。英语角不仅能够很好地提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础，欢迎全校师生积极参与。

　　二、活动目的：

　　1、进一步提高学生学习英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂地说英语，展现自我；

　　2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，与新的课程改革理念相一致；

　　3、掌握学习英语的方法，不断地积累，以便在今后的生活和事业中更好地运用；

　　4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华、提高英语能力的平台，加强师生之间的交流和同学之间的友谊。

　　三、活动单位

　　主办单位：公共外语课部协办单位：外语俱乐部、校广播台赞助单位：待定

　　四、活动口号：

　　Don’tbeshy,justtry!

　　五、活动要求：

　　1、活动设计内容要与课程设计的项目设计内容吻合，每次活动的主题由教师团队商定，内容贴近学生实际和生活，充分体现以学生为主体、教师为主导的作用；

　　2、在外语系网站中建立“英语角”活动链接，及时上传更新活动的信息；

　　3、各班要求报名人数在15人左右，首先采取自愿报名方式，人数不够再由任课老师指定（口语好，积极性高的同学优先选择）；

　　4、以院系为单位将全校参与的学生分成若干个英语角活动小组，并分别指派教师负责；又将这若干个英语角活动小组分成两组，一组单周举办活动，另一个组双周举办活动；院系之间也可以联谊举办活动；

　　5、各活动小组的负责教师分别组建自己的团队，充分利用学生资源，明确分工，并上报组委会备案；

　　6、各英语角活动团队分别建立自己的英语角信息交流群，便于及时沟通；

　　7、活动的主题多样，每期更新活动内容，每次活动时间为两节课及以上，以游戏、对话、辩论、电影欣赏、比赛、讲座等多种形式开展，突出语言的功能性；

　　8、活动以室内与户外两种形式开展，活动可邀请各班爱好英语的任课教师参与；

　　9、每期活动全程录像，用于备案及学期末活动评比；

　　10、活动时间建议安排在除周四外的下午四点后，根据教师及学生的上课时间灵活安排，并在每期活动方案上明确注明时间。

　　六、活动流程：

　　1、宣传活动：

　　1）外场宣传:在食堂和教学楼等位置贴上海报、拉起横幅。

　　2）网上宣传：各任课教师通过班级英语交流群，将每期英语角的具体举办时间和地点，以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参与的同学都能知道相关情况。

　　3）校园广播宣传：与校广播台进行联系，以通知的形式宣传（在活动开始的那周每天重点宣传）。

　　4）班级宣传：给每个班的班委送上一封英语角的邀请函，让班长在班里进行宣传，扩大宣传面。

　　2、活动计划：

　　各英语角活动小组负责教师制定详细的活动计划（月计划，每月月底上交下个月的活动方案，给活动组委会审阅）。

　　3、活动实施：

　　1）活动开展中，邀请英语口语比赛复赛入围的学生参与英语角活动，并在活动中负责现场专职照相、录像、记录及维持会场秩序等任务，并协助教师组织活动并完成活动前后的宣传工作。

　　2）活动结束时，当场向同学收集反馈意见，记录活动的好处和不足并备案作为下一次活动的参考。3）活动结束后：收集活动的文字、图片资料，交由宣传部制作成宣传板进行展出；整理文字、图片，向校报投稿；将电子文档文字以及图片资料等进行整理、备案，并及时上传至公共外语课部网站英语角链接中。

　　4、经验交流：

　　每周四下午的教研会上由各院系英语角活动分区负责教师发言，交流自己在组织、参与活动时的看法，总结活动开展的经验与教训，提出更完善的活动方案。

　　5、总结评比：

　　每两个月进行一次“英语角活动总结大会”，教师团队制作出PPT课件展示前两个月英语角的活动成果（包括现场相片或录像等），并进行评比。

　　七、活动奖惩措施：

　　1）教师

　　教师的岗位津贴与工作量与之直接挂钩，严格遵守“奖惩分明”的原则。具体措施如下：奖励措施：

　　（1）现场参加英语角活动按2课时/次计算；

　　（2）在每月英语角活动评比活动中，前三名的按2课时/人奖励计算；惩罚措施

　　（1）未现场参加英语角活动扣岗位津贴100元/人/次；

　　（2）现场参加指导英语角活动迟到或早退扣岗位津贴50元/人/次；

　　（3）未按计划完成活动前中后的准备、实施和总结工作扣岗位津贴50元/人/次；

　　（4）未参加英语角教研会扣100元/人/次；

　　2）学生对于参与英语角活动及协助教师组织宣传活动的学生也给予相应的奖励，具体措施如下：

　　奖励措施：

　　（1）参加英语角活动的学生将增加期末考试总评分5分；

　　（2）在活动中表现突出的学生将增加期末考试总评分10分；惩罚措施

　　（1）英语角活动缺席一次扣期末考试平时分10分/人；

　　（2）参加英语角活动迟到或早退扣期末考试平时分5分/人；

　　（3）参加活动态度不认真的学生扣期末考试平时分3分/人。

　　八、活动经费：

　　活动费用向学校申报及赞助单位适当提供，学生免费参与。

　　九、活动分组：

　　一共有六个英语角活动小组，分为单周组和双周组，具体安排如下：

　　单周组：

　　第1小组：电子系、计算机系、服装艺术学院

　　组长：

　　教师团队：

　　第2小组：机械学院

　　组长：教师团队：

　　第3小组：建工学院

　　组长：教师团队：

　　双周组：

　　第4小组：医学院

　　组长：教师团队：

　　第5小组：管理学院

　　组长：教师团队：

　　第6小组：商学院

　　组长：教师团队：

活动策划书[合集] 篇11

　　一、活动目的

　　我们的大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。

　　二、活动主题

　　丰富学生课余生活，响应节能减排政策，鼓励环保型活动，拓宽大家的思维，充分发挥自己的想象力，让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。

　　三、活动宣传语

　　给我一种自信，我将在创新的世界里收获希望

　　给我一双翅膀，我愿体验在在天空中放飞理想；

　　给我一个机会，我会在实践的大地上勤奋挣章。

　　三、活动时间及地点

　　11月22号开始发出比赛通知（展牌及教室黑板报宣传）

　　11月25、26号在生活广场设立报名点，征集报名，并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。

　　11月28号在生活广场进行

　　四、活动流程

　　比赛分为竞赛组（报名）和参赛组（现场参加），上午10点准时开始

　　竞赛组统一通知十点到场准备，满5人为一组。

　　参赛组接手现场报名，满5人即开始比赛。

　　所有项目在12：30赛完，进行成绩统计，12:45进行颁奖仪式

　　六、活动规则

　　1、参赛组统一使用A4纸，竞赛组对纸质不作要求。

　　2、参赛组选手现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字，并在报名点登记参赛号。

　　3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

　　4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

　　5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

　　6、每人有两次比赛机会。

　　7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

　　8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

　　9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。

　　10、所有纸飞机一经编号，不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。

　　七、商家补偿计划

　　1、冠名权：赞助商家可以“河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛”冠名。

　　2、展牌宣传：届时将在生活广场放置2个展牌，上面可粘贴商家的海报。

　　3、横幅宣传：在生活广场两侧悬挂商家条幅。

　　4、现场宣传：在活动进行中会对商家进行宣传，介绍。

　　所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成绩有异议，可向工作人员提出申请，确实由工作人员失误的，经许可后可再进行一次投掷。

　　八、评奖方法及奖项设置：

　　本次比赛两组各取成绩最好的前十名进行奖励，前三名颁发证书，其余给予奖状鼓励。两组前十名均有物质奖励。

活动策划书[合集] 篇12

　　一、活动背景：

　　盛夏六月的阳光道声再见、莫忘师生情转眼间，你们毕业了，虽然我们有些不舍，但是我们也看到了你们眼中的留恋。

　　二、活动目的：

　　一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以晚会的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，属于他们自己的美好回忆，而我们能给的就是一种能让他们回忆往昔，展望未来的'氛围。通过这台欢送会让毕业生们找回那些散落的记忆，看到他们美好的未来，同时让毕业生有种学院即我家的感觉，让他们记得常回家看看！

　　三、资源需要：

　　人力资源：会计学院团委学生会各部门全体干部，干事；

　　物力资源：投影仪，电脑，桌子椅子若干，音响，话筒，相机等向学院借用。表演所需服装，部分道具由组织者提供。（部分道具若无法由组织者提供，仍需向学院借用）

　　活动地点：学生服务中心

　　四、活动流程：

　　1.前期准备:

　　1.1此次活动的对象为会计学院全体大四毕业生，所以将在全校张贴海报对此次活动的主题，内容，活动地点，活动时间告之。

　　1.2同学校有关部门就活动地点以及资源需要进行协商。

　　1.3对学校以及会计学院各位领导，以及团委学生会的干部、干事发出邀请，邀请他们参加此次活动。

　　1.4积极协调会计学院团委学生会各部门，做好此次欢送会节目的彩排工作。以保证此次活动的顺利进行。

　　2.欢送会安排

　　（1）主持人上场致开场词，欢送会开始

　　（2）请校以及会计院领导讲话。

　　（3）开场节目

　　歌曲演唱《老男孩》

　　（4）街舞表演

　　（5）由主持人通过PPT的形式，展示同学在过去四年中的点点滴滴。包括学校场景照片，学生生活视频等等。

　　（6）由主持人发起全场互动，走到观众之中邀请观众和大家交流自己在大学的美好回忆。

　　（7）校园情景喜剧表演

　　表现毕业生在大学四年的宿舍生活。大学四年美好的记忆是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。是你最后一次能够全心建立你的知识基础。可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

　　大学四年是一个难忘的阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础

　　（8）邀请学生代表上台发言，表达自己对过去四年的怀念，以及对未来的展望。

　　（9）互动游戏——扮时钟

　　邀请观众参与

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　寓意为提醒大家珍惜自己的时间，一寸光阴一寸金，要把握好现在。

　　同时，每个参与者将得到一份小礼物。

　　（10）展望未来

　　由现在工作人员发给在场观众没人一张纸，请每个人写下自己对未来的展望。之后将纸折成纸飞机，“飞”向天空。寓意自己梦想高飞，为明天而努力奋斗。

　　（11）演唱歌曲《我的未来不是梦》

　　后期工作

　　会计学院团委学生会全体成员留下，清理会场，归还各项借用工具。

　　五、经费预算：

　　1.场地租借及餐饮：900元

　　2.横幅：100元

　　3.游戏奖品：150元

　　4.游戏道具：50元

　　共计：1200元

　　六、注意事项：

　　1.希望会计学院团委学生会各部门积极配合。

　　2.活动当天，参加人数可能较多，希望会场工作人员维持好秩序

　　3.活动经费预算仅以目前市场价格为调查对象，可能由于市场价格变动而导致经费变化。

活动策划书[合集] 篇13

　　一、活动期间

　　原价980元樱花标准房，浪漫点燃价：398！并赠送价值198元的情侣套餐！原价1180元玫瑰豪华房，浪漫点燃价：498！并赠送价值198元的情侣套餐！原价1380元百合特色房，浪漫点燃价：598！并赠送价值298元的情侣套餐！

　　（注：①“浪漫点燃价”即酒店协议价；②活动仅限本周末8月24日、25日）

　　七夕“点燃浪漫”正在进行中，398/498/598元即可入住首家浪漫主题酒店、免费享受几百元情侣套餐！详询0591—

　　二、策划思路

　　通过富有中国本土浪漫气息的情人节与本酒店“浪漫”主题个性的相结合，形成鲜明、易传达、富有感染力的浪漫气息，并将此迅速传达给消费者，借此能将本酒店的浪漫品牌个性灌输到消费者的记忆中，吸引消费者前来消费的同时更提升了本酒店的知名度。针对指定消费群体，特别推出餐饮和住宿一体式优惠套餐，满足消费者和潜在消费者的节日需求，进而了解和体验到本酒店的服务，建立和加深对本酒店的品牌好感和忠诚度。

　　三、策划目的

　　1、通过七夕中国情人节传达酒店的“浪漫”品牌个性。

　　2、吸引消费者前来本店体验和消费，建立和提高酒店知名度；3、促进酒店客房及餐饮消费，提升本店销售额。

　　四、方案

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