学生法制教育总结范文
学生法制教育总结范文(精选30篇)
学生法制教育总结范文 篇1
20xx年是实施“六五”普法第x年,也是依法治区、建设法治万柏林的重要之年。为进一步加强青少年学生的法制教育,不断提高中小学生的法律素质,增强青少年学生的遵纪守法意识,提高自我保护能力,维护未成年人和在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪的行为,根据区依法治区办公室有关文件精神,根据万柏林区教育局关于20xx年寒假期间对青少年学生进行法制教育活动的安排,我校进行了系列法制教育活动,并取得了一定的成效。现将活动内容进行总结:
一、在寒假前,根据青少年的特点,有针对性地对青少年学生进行法制教育。
我校专门聘请法制校长来我校为孩子们进行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》法律法规的讲座,以身边发生的典型案例、通俗易懂、直观明了的方式,以案讲法,以案释法,增强学生学习法律知识趣味,进一步提高学生遵纪守法的自觉性。
二、我校利用假期积极开展“法制进社区进家庭”活动。
要求学生和家长一起观看中央电视台《今日说法》《举案说法》、教育电视台《青少年与法》等法制栏目,使学生和家长通过观看,对社会更加了解,从而普及法律知识,培养学法兴趣,使学生和家长自觉做到学法、懂法、守法、用法。
三、学校还充分利用板报、班团队会、图片、标语、书画等形式进行宣传。
正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、理想教育、伦理道德教育、法制与纪律教育。
学生法制教育总结范文 篇2
围绕今年全国法制宣传日的主题,我校在全面推进素质教育的同时,高度重视孩子们的思想道德建设,扎实开展法制和安全教育活动,取得了一定的成效。为了进一步增强同学们的法制意识,健康生活意识,我校举行了一系列普法活动。
一、学校高度重视“12·4”全国法制宣传日活动,学校结合实际,及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案,对法制宣传日活动做出全面安排。
二、结合学校实际,在“12·4”全国法制宣传日进行广泛的宣传动员,精心组织,有针对性的、广泛深入的开展了法制宣传活动。以帮助广大师生学习法律知识、增强法律意识,养成懂法守法用法的好习惯。
三、利用黑板报、宣传栏、校园广播等形式,宣传“12·4”的法制宣传口号“遵纪守法,从我做起”和法律法规知识,营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四、开展了一次法制宣传主题班会。利用班会课时间,召开了一次“学法、知法、守法、用法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
五、组织全体教师集中学习法律法规知识,收听收看普法栏目。引导广大教师掌握基本法律,提高法律素质,营造一个学法律、懂法律、用法律的良好环境,形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好局面。
六、组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
通过开展一系列活动,极大地推动了我校“六五”普法的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动,增强了师生的法律意识,转变了观念,师生学法、知法、守法的意识不断增强,以法治校、依法治教的局面逐步形成。
学生法制教育总结范文 篇3
为提高数学系广大师生的法律意识和法律素质,增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性,强化遵守规章制度的自觉性。按照新乡学院法制教育宣传月活动的要求,数学系全体师生积极行动做好法制教育宣传月活动,现将活动汇报如下:
一、组织召开数学系法制教育宣传月活动动员会
为积极响应新乡学院法制教育宣传月活动的开展,数学系于3月3日下午召开了全体教师动员会。系领导组织全院教师认真学习了《新乡学院关于加强依法治校工作的意见》和《新乡学院法制教育宣传月活动方案》等文件,重点部署了数学系法制教育宣传活动的安排,要求大家认真学法、普法,在依法治校的大环境下,依法开展工作,为构建和谐校园做出更大的贡献。
二、制定数学系法制教育宣传月活动计划
以“遵守校规校纪,弘扬法制精神,服务科学发展”为活动主题,以“加强师生的法制教育,加强学校规章制度教育”为主要目的制定了具体的活动计划。
三、开展法制教育集中学习活动
1、组织教师学习有关法律、法规和学校的规章制度
(1)组织教师重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教师资格条例》、《教师和教育工作者奖励规定》和学校的有关规章制度等,使广大教师受到一次法制教育和纪律教育。
(2)组织专兼职辅导员重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处理办法》和学校学生管理方面的有关规定,使辅导员在学生管理工作中,熟知管理规定和政策,正确、合理处理好学生工作中的问题。
2、组织学生开展以法制教育为主题的班会
学生认真学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等法律、法规和校规校纪管理规定,增强学生的法制观念、纪律观念;引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质;增强自己保护和维权意识,提高分辨是非的能力,养成良好的行为习惯。
四、组织学生开展以法制教育为主题的演讲比赛
3月9日举办了数学系遵纪守法演讲比赛初赛,选出了10名优胜者,3月12日进行了决赛。通过这次演讲比赛,使学生们深刻地认识到了法律的重要性,学会了用法律来保护自己的合法权益。
五、办好法制宣传板报,做好宣传工作
根据学校的'要求,数学系更新了板报的内容,将《中华人民共和国高等教育法》、《劳动合同法》等有关法律法规作为新的宣传内容,在学习和生活中全面普及法律知识。
六、组织学生开展学法、守法、用法、护法征文活动
全系学生积极参与征文活动,共评选出20篇系优秀征文。通过这次征文活动,同学们普遍认为,“无规矩不成方圆”,只要我们每个人都懂法、守法、护法,我们的社会一定会更加安定。
七、组织学生参观 “3.15消费者维权书画展”
3月15日,组织数学系全体学生集体参观了消费者维权书画展。通过这次活动,不仅让学生们认识到了自己维权的重要性,更让大家知道,在创建和谐社会的今天,作为大学生,更应该认真地学习法律知识,提高法律意识和法律素质。
通过此次法制教育宣传月活动,数学系结合师德师风建设和育人实践,组织教职工学习基本的法律原则、有关教育法律规范及学院规章制度,着力提高法制意识,提高遵守学院各项规章制度和严格执行教师教学行为规范的自觉性。促进广大教师爱岗敬业、教书育人。通过法制教育宣传月活动的开展,引导学生形成了自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质;增强自己保护和维权意识,提高分辨是非的能力,养成良好的行为习惯;使广大学生在学校做个好学生,在家庭做个好成员,在社会做个好公民,成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。
学生法制教育总结范文 篇4
防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作,确保法制教育经常化、规范化,根据县教育局开展法律进课堂的要求,我们努力做到“四落实”,并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动,取得可喜成绩。
一、加强领导,明确分工,落实任务
为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组,由刘校长担任组长,王校长担任副组长,少队部总辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责,总辅导员负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议,讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用,以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确目标,增强意识。此外,我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念
三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥德育处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
四、开展“学法、知法、守法”活动,提高学生法律水平。
在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。开展了以“平安国家”“珍惜生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”、“别让地球哭泣”等主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、法制教育与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。几年来,我校把学生行为规范教育作为一个重点,并制订了一系列操作规程、进行量化评分,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,收到良好效果。
3、充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
4、组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的形式增强守法意识。
5、发挥班级“学习园地”宣传作用,每月出一期法制内容的专栏。
6、利用学校的'校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。
五、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。
1、法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座,通过家校直通车、告家长书对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,树立正确教育观念,学会运用正确的合法的教子方法,学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。
2、加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。
利用有意义的纪念日对学生进行教育,开展外出参观活动,到敬老院参观书画展,到教育基地参观等活动,组织观看爱国电影,不断提高学生整体素质。
六、取得的效果。
由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,几年来,全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
学生法制教育总结范文 篇5
日前,记者在呼和浩特市城关区人民法院采访时了解到,发生在呼和浩特市部分高校中的多起盗窃案件,严重影响了高校正常的教学秩序,也对大学生自身的发展产生了恶劣影响。不但断送了涉案大学生的光辉前程,而且给校园和谐的大学生活带来严重的危害。办案法官呼吁,应当重视高校在校大学生的法制教育。作为大学生的我们,应该引以为鉴,从中吸取一些经验与教训,为了加强同学们的责任意识与法律意识,我们举行此次团体活动。
一、活动主题:
宣传法律知识,提高同学们的法律意识,增强同学们的责任意识,做合格的大学生,为国家的现代化建设贡献自己的力量。不做有损自己尊严的事,不做破坏社会公共秩序的事,不做有损自己、有损他人、有损集体、有损国家利益的是。努力学习科学文化知识,用知识武装自己,不断提高完善自己,过有意义的.人生。
二、活动时间:
20xx年5月20日晚7;30
三、活动地点:
新A105
四、活动对象:
英语全体同学
五、活动过程和形式
该活动分为两个阶段,第一阶段是组织同学们观看视频,看那些因为违反法律而受到法律制裁的案例;第二阶段是同学们的观后感评比,持续时间一周,其中评比阶段设置了各种奖项和奖品。
六、活动目的和意义
将近两个月的大学生法制教育活动的展开及法律知识的宣传与学习,同学们在思想上、学习上、生活上,都改善了很多,明显提高了。 思想上:得到了升华,读懂了许多以前未曾听说的法律知识,看着那些因为不知法或者是知法犯法的人的悲剧,大家明白了生命的珍贵与美好,更学会了珍视生命、珍视现在的美好生活、珍惜每一分每一秒、珍视身边的朋友和亲人。
学习上:同学们更多的接触法律知识,时刻关注现今社会的发展,扩展了大家知识面,更有利于对多方面知识的学习与掌握。而且同学们的上进心更强烈了,大家深深明白了“没文化真可怕”的道理,进而推想“没法律真可怕”,希望不断用知识充实自己。
生活上:更加严格要求自己的生活行为习惯。任何事都要从自己身边的小事做起嘛,首先能在自己的生活中学会尊重他人,不做违背他人利益的事,才能在今后的工作中以及进入社会后违背集体和国家的利益,我们共同生活在和谐安静的环境中。
七、活动自己评估
此次活动,总体来说是成功的,这是大家共同努力的结果。首先形式新颖,调动了大家的积极性和空前的热情,枯燥的理论知识的学习完全成了比赛,诱人的奖品使大家跃跃欲试;其次是活动取得的效果和意义完全出乎大家的预料,真正实现了理论运用到实践,大家把活动的收获实践在日常生活中;最后虽然活动持续时间久,但同学们始终积极配合,不因为任何原因缺席活动现场,为活动的成功举办奠定了良好的群众基础。
任何事物都有两面性,是永恒不变的真理,成功的背后,我们依然还是有不足。首先,场面总是混乱,也许是大家热情太高,但毕竟是比较正式的场合,我们还是应该严肃对待;其次,在第二阶段的比赛阶段,有的同学不写观后感,有些同学直接上网全盘摘抄,没有个人见解,说明同学们的心理还是不认真,这部分同学应该好好谈话,改善他们的态度;最后,任务分配不明确,总是集中在某一个人身上,班委之间应该相互配合才可以,以后要多多团结一点。
八、活动经费结算
打印5元
冲洗照片5元
购买奖品40元
共计50元
此次的团日活动,以最短的时间。最小的经费支出,取得了最大的意义和效果,同学们在轻松愉快的环境中学到了如此多的法律知识,留下了太多值得珍惜的回忆,这是前所未有的比较成功的团日活动,所以期望以后更多的成功。类似于此类的团日活动,日后还会经常性的举办。以下是我们的一些精彩瞬间的留念。
学生法制教育总结范文 篇6
11月8日为了进一步落实中共中央国务院“关于进一步加强大学生法制安全教育工作的意见”精神,帮助和促进大学生形成良好的法制安全意识,我们管理学院20xx级会计二班团支部积极响应辽宁科技学院团委关于“大学生法制安全教育”主题团日活动的要求,坚持理论与实践结合,于20xx年11月1日开展了以“防骗从我做起”为主题口号的一次有组织的团日活动。此次活动邀请到了会计一班团支部全体同学,得到广泛好评。
这次活动以了解骗子手段,加强防骗意识为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们自主学习防骗技能,并且帮助法制安全意识薄弱的同学,为创建和谐校园而努力。现将具体内容向学院团委汇报如下:
一、活动过程
11月1日-8日,会计二班团支部,对两班共计58人做了有关“大学生法制安全教育“问卷调查,并于11月7日撰写了详细的调查报告,面对种种隐患,我们准备开展具有针对性的教育活动。
11月2日晚4点30开始,C座309教室内气氛热闹非凡,会计二班与会计一班团支部全体同学相聚在一起,共同举行本次团日活动。黑板上,“校园安全法制教育”几个大字,简洁而醒目。
活动中,会计一班和会计二班团支部分别生动形象地表演了《千万别忘锁门》、《明天还会有诚信》为主题的话剧,台下的同学们看的聚精会神,不时响起热烈的掌声。
随后观看影视剧《毛骗》,笑声不断,大家在笑声中接受了校园法制安全教育,加强了防骗意识,对这些现象提高了警惕。这次活动得到了管理学院辅导员的大力支持,在这里我们团支部要向他们致以诚挚的谢意!
为了总结这次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
二、活动自己评估
总体来说,我们这次以“防骗从我做起”为口号的大学生法制安全教育主题团日活动,各个阶段的'活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和管理学院会计一班团支部进行协商,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中教室使用问题就是管理学院辅导员老师帮助解决的。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前,团支书已经将话剧演员准备工作安排到位,同时注意宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们除了在班内做好团日活动,同时将其扩展到其他学院,积极配合学校进行大学生法制安全教育,在学校内部发挥了很好的作用,并得到了广泛好评。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
1、时间把握欠佳
由于某些原因,活动比预计时间晚了15分钟结束。说明我们对于活动过程的控制能力还有些欠缺。
2、项目衔接的细节存在问题
实际活动中,总是会出现这样那样的问题,时刻在锻炼我们解决突发问题的能力。本次活动中的某些细节问题值得商榷,这是我们今后活动改进的方向。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加法制安全教育活动的热情,为建设和谐校园出一份力的强烈意愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想教育的主要任务,坚持理论联系实际,提高教育的针对性,时效性,吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成同学们互相影响,互相支持帮助的良好局面。
3、这次活动充分锻炼和教育了我们支部成员,在校园全面进行大学生法制安全教育的大背景、大气氛下,使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
4、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
学生法制教育总结范文 篇7
半年来,我局的法制工作在上级法制部门的领导下,认真组织实施《开封县邮政局20xx年法制工作计划》,积极开展邮政法制宣传,强化行政监督,法制工作取得了一定的成效。
一、20xx年上半年法制工作情况
(一)加强领导,精心组织。一是按照省市邮政普法规划和全县普法工作的总体要求,结合我县邮政改革与发展的总体目标和实际,根据总体规划分解制定年度实施计划。二是建立健全邮政法制宣传教育工作责任制,明确职责。县局普法领导小组负责全县邮政系统普法工作的组织协调、检查考核等工作;局班子成员和各科室负责人分别带头履行好“第一责任人”和“直接责任人”的职责;法制科、法规法具体负责日常邮政法制宣传教育工作。三是结合党员先进性教育活动,完善了《邮政行政执法责任制实施办法》和《邮政行政执法过错追究办法》。为了完善对行政执法的评议和考核,又制订了《行政执法评议考核办法》。
(二)学习贯彻《邮政违法行为处罚处分条例》,努力提高邮政干部的依法行政意识。半年来,我们紧密结合邮政改革和邮政中心工作,有针对性地开展邮政法制培训工作,重点是学习贯彻《邮政违法行为处罚处分条例》。一是多层次开展学习培训。将贯彻实施《条例》列入普法的重要内容,分邮政干部、部门单位负责人、财会人员三个层次进行学习培训。对部门单位负责人,通过邀请专家作专题讲座和违法行为案例评析等形式进行培训;将《条例》作为部门单位财会人员继续教育的重要内容;在邮政干部中开展财经法律法规知识竞赛和测试,确保执法人员准确掌握《条例》。二是大力开展《条例》宣传。针对该县目前部门单位负责人在财经知识缺乏和财会人员队伍变动大的现状,通过广播电视、邮政网站、电子显示屏等媒体和发放《条例》单行本、开通财经法律法规咨询热线、邮政网站在线有奖竞答等方式,广泛深入宣传《条例》和财经法律法规,大力营造依法理财,规范管理的良好氛围。三是健全和完善执法程序和制度建设。一方面健全和完善执法程序、查询、证据保存、公告等方面的工作制度,严肃工作纪律,规范执法活动,提高邮政执法水平。另一方面,帮助和指导单位健全、规范有关内部财务监督控制制度,防止违法行为的发生。四是初步实行执法检查联动。建立邮政、税务、法制、审计和会计核算中心联系会议制度,加强各执法单位的联系和沟通,实现数据信息互通共享。建立联合执法机制,实行执法检查定期报告制度,统筹安排监督检查,实现执法联动。
(三)认真开展普法考核验收自查工作。一是召开专题会议,对普法考核验收自查工作进行部署。二是组织有关科室人员对我局普法的组织领导和工作部署、普法基础工作、普法制度建设情况、集中宣传情况、普法成效和普法创新情况六个方面进行自查。三是对通过自查发现的如资料不完整等问题,积极研究和落实整改措施,推动下一步普法工作有序、健康开展,迎接上级部门的检查验收。
(四)贯彻实施政规范性文件备案审查规定,全面清理规范性文件。为进一步增强依法行政、依法理财、依法治税的观念,改善和规范邮政自身行为,及时发现和纠正行政法规在实施过程中存在的.问题,结合我县邮政工作实际,我局组织有关人员对涉及本系统的有关规范性文件认真开展自查自纠。
二、下半年工作打算
一是继续加大邮政干部的执法培训,提高干部执法水平。继续学习和贯彻好《邮政违法行为处罚处分条例》,确保执法人员准确掌握《条例》。继续组织其他邮政法律法规的学习,真正使每一位邮政执法人员都能做到熟练掌握邮政业务本领。二是认真开展调查研究,抓好行政执法责任制落实。积极开展调研,完善各项行政执法工作制度,重点是建立健全保障行政执法责任制落实的激励机制和约束机制,把行政执法评议考核同评优评先、干部任免、奖惩等制度相结合,保障各项目标的贯彻落实。三是搞好行政执法评议考核。一要利用现有的考核成果,如审计部门的审计、执法检查、各种专项检查等发现问题,通过严格追错来推动执法的落实;二要建立科学合理的行政执法评议考核指标体系,初步缓解执法责任制考核管理缺位的突出矛盾。三要继续加强外部评议,定期征求人大、机关单位、乡镇和纳税人对邮政部门执法情况的意见,经常组织纳税人和服务对象对邮政部门行政执法开展评议,置行政执法于社会监督之下。
学生法制教育总结范文 篇8
让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来,我年级有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。
1、搞好法制教育跟搞好所有的教育一样,首先端正思想,更好地、更有效地组织、指导好法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高法制教育的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围,在进行法制教育的时候,通过宣传,作一些必要的舆论工作。通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。
教师通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于对学生进行有目的、有效果的法制教育,更认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。
3、对学生进行宣传
(1)、对学生的宣传,运用了“三结合”的方式:师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话,作为教育对象的小学生,还是较难理解、接受理性很强的条文,很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的,因此我们宣传的方法有时是师生问答式,有时是用小品的方式来明理,有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。
(2)、收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事,刊载在黑板报上,激励学生学习的'积极性。
(3)、学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。
4、校园环境宣传在进行法制教育中,我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上,以法制教育为主题,摘录一些法制方面的内容,登载一些学习法制和小结、经验,提出一些相关的供思考、辨析的事例,以促进法制教育结合法制教育,巩固法制教育的内容。
学生法制教育总结范文 篇9
在全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下,为了进一步让法制安全走进校园,进一步加强小学生的法律意识和安全意识,接受法制教育,我们举办了这次法制教育报告会,我们非常荣幸的邀请到镇派出所警官、学校法制副校长李小刚同志为我们全校师生上了一堂生动的法制教育课,刘警官的报告深入浅出、引人深思、发人深省、指导性强、十分精彩!如三月的春风吹去了同学们模糊的认识,思想的尘埃,必将有助于培养学生自觉遵纪守法,学会运用法律保护自己,做一个知法、守法的合格学生。让我们再次以最热烈的掌声对刘警官表示热烈欢迎和衷心感谢!
为了更好地贯彻落实今天法制安全教育报告会的主要内容,让法律意识、安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果,各班要以这次法制、安全教育报告会为契机,认真落实法制安全教育报告会的精神,努力提高自身的法律意识和安全意识。通过主题班会、黑板报等多种形式,全方位的开展法制安全教育活动,唤起每位同学的守法意识和安全意识,使同学们认识到法律、安全无处不在,法律、安全无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,懂得如何用法律保护自己的合法权益,坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起,共同努力,创建和谐校园,营造良好氛围,让法律和安全为我们的学习和成长保驾护航!
学生法制教育总结范文 篇10
为进一步落实“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建平安校园”为主题的系列法制教育活动,按照上级主管部门的工作要求,学校认真开展了法制教育系列活动。通过系列法制教育活动全体师生明确了“学法、知法、懂法、守法、用法”的重要性,对有效预防青少年学生违法犯罪,提高师生的应变自救能力起到一定的促进作用。现将主要工作总结如下:
一、成立了法制教育领导小组成员,召开专题会议进行工作安排并确定了责任人,保证了各项工作的开展。
二、主要活动安排
1、举办了一次以遵纪守法为主题的国旗下讲话(主讲:王校长)。
2、召开了一次“法律在我身边,安全伴我成长”主题班会(安排在开学第一周,由各班主任实施,教案交学校)。
3、各班级出了一期法制教育宣传板报(由学校德育室安排,并检查评比)。
4、向四、五、六年级学生发出以“文明上网,绿色上网”为主题的倡仪书(由学校少先队安排)。
5、加强对教师的.法制教育(学校利用假期培训班,以及平时学习时间加强教师法律培训)。
6、加强对学生的法制教育(开学初利用一周时间加强学生常规培训)。
7、组织四、五、六年级学生以“法制在我身边”为主题的征文比赛。
8、请学校法制副校长来校做法制教育专题讲座。
20xx年10月31日
学生法制教育总结范文 篇11
为贯彻落实《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》(黔教法发〔20xx〕152号)、文件及省地学科教学渗透法制教育培训会精神,要求从培训中去学习,从实践渗透中去总结,循序渐进,步步落实,做好“学科教学渗透法制教育”这项工作。对具体工作总结如下:
一、加强组织领导,强化职能作用。
为确保本校学科教学渗透法制教育工作的有序、有效开展,我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各中层干部及各教研组长为学科教学渗透法制教育工作领导小组。领导小组下设行政管理办室和教学业务管理指导办公室在中心校教导处。负责此项工作的日常管理事务,相关文件下发,督促检查等;教学业务管理指导办公室设在教研室,负责此项工作的教学业务管理指导、检查以及相关教学业务信息的收集整理上报。
二、制度保障。
将学科教学渗透法制教育工作列入“十二五”中小继教考核的重要内容,并作为“六五”普法的考核内容,将考核结果与教师的绩效考核、评先选优挂钩。
三、加强培训,提高认识,重抓落实。
学校制定了实施方案,层层组织教师培训,做到全体教师人人参加培训、学习,人人参加教研教改,人人贯彻实施学科教学渗透法制教育的良好局面,通过多次培训提高学科渗透法制教育的认识。
四、教师的评价
通过近一年的学校培训、学习、运用,普遍教师都觉得这是一种极好的教育方法,是一种似有意又似无意地在教学过程中植入了法制知识的教育教学手段,是值得推广的`。教师在教学过程中对法制教育的实施运用,学生们的意识行为有所改变;原先那些老是损坏公共财产,不爱护公物的学生的意识形态提高了,不在随意损坏学校的公共财产了,甚至当他们见到极少部分低年级学生有此行为时,他们还会加以劝告、阻拦;平时爱流言蜚语的那部分学生,也好像突然变了个人似的。
有一部教师认为“学科教学渗透法制教育”的推广,不外乎加重了教学任务。
五、存在的主要问题
从近期看。首先,如何把“学科教学渗透法制教育”在课堂教学中运用得得心应手,是非常重要的一大难题,也是大部分教师关注和考虑的问题。也就是说,在学科教学中,如何更好地、有效地把法制教育自然的渗透到学科教学中,与堂课的学科教学内容相结合的法制知识系统化、简明扼要化地融入教学中去,既不去占用过多的教学时间,又让学生在学习中了解法制知识、受到教育,这确实是需要去做精心
的设计、安排,才能做到相互照应,相互兼顾,才如实地达到预期的教育教学效果。其次,如何才能打破原先那种只为教学而教学,只以传授书本知识为主,忽视了教学中渗透教育,导致教育和教学分了家、脱了节的教学方法。已走成的轻车熟路,现在要突然之间在学科教学中去处理好如何渗透法制教育,有的教师可能一下适应不过来。
六、下一步的打算
为了解决好“学科教学渗透法制教育”在实际教学中存在的突出问题,使这种教育教学方法能在我县得到更好的推广和运用,针对问题初步打算用以下解决方法:
1、继续深化培训学习。采用培训或者自学等可行方式,使每一位教师对法制知识、对渗透方法掌握得更加熟练,能在教学中运用起来得心应手。
2、组织上公开课、听示范课。公开课上要求上课教师必须使用渗透法,课后组织全体教师进行讨论,指出优点及不足之处。
3、组织或要求各校组织法制知识竞赛活动,开展或要求开展一些关于法制知识演讲比赛。
学生法制教育总结范文 篇12
10月13日,教师教育学院在6号教学楼108室举办“法律在身边”法制安全教育主题班会。教师教育学院部分学生参加。
首先进行“你对法律知多少”问卷调查,此环节使学生进一步了解法律法规,增强“依法行使权力,自觉履行义务”的主人翁意识。随后进行法律知识检测,学生深入学习如何利用法律维护自身合法权益。最后,学生观看视频案例,并从中得到警示,纷纷表示会自觉运用法律来约束、保护自己。
学生法制教育总结范文 篇13
以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,20xx年,我校有计划、有步骤、有措施地开展法制教育,组织开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。
一、为推进学校的法制教育教学工作,学校成立了由z校长为组长,z副校长为副组长,z、zz等为成员的法制教育工作领导小组。每学期初,结合实际情况,制定法制教育工作计划,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展。
二、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习。组织教师学习关于《未成年人保护法》、《教师法》等的相关知识,并进行了热烈的讨论,提高教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。
2、利用双周的教师政治学习,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
3、学校特别重视学科教学中结合,渗透法制教育。因为在小学的教材中,有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机,因此在教学中,教师可有机地,顺其自然地,恰如其分地进行法制教育,特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。
4、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。
5、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。
三、加强学生的法制宣传工作。
1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥黑板报、橱窗等宣传媒介的作用;利用国旗下讲话、红领巾广播、晨会、班会等多形式多渠道开展法制教育宣传工作;充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。
2、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。每学期根据学校法制教育计划经常请长江派出所的王警官到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益,同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行"珍惜生命、拒绝第一支烟"签名活动等来增强学生的法律意识。结合十一月份的法制教育月活动,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。
3、建立"家校"联系制度。通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现,让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。结合实际情况,本年度,邀请王警官给学生做法制讲座6次。
四、困难和存在的问题
1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成为催化未成年违法犯罪的重要因素。
2、社会上的网吧、电子娱乐场所对青少年学生有较大危害。
经过又一年来的努力,我校法制教育工作已初步形成格局,在今后的工作中,我们一定再接再厉,开拓进取,努力构筑起学校、社会、家庭三位一体的学校法制教育网络,为青少年健康成长创造良好环境,促进青少年健康茁壮成长,把我校青少年学生法制教育工作不断推向新水平。
学生法制教育总结范文 篇14
上周四学校组织一、二年级同学去技校观看了“为了明天”法制教育演出,同学们反响热烈。为了进一步加强法制教育宣传,我班于11月x日星期三晚修时间举办了“身边有法——走好青春每一步”主题班会。
一、活动主题
身边有法——走好青春每一步
二、活动目的
进一步加强法制教育宣传,增强同学们自我保护意识,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、参加人员
护理172班全体同学
四、活动时间
20xx年x月x日晚修
五、活动细节
(1)案例分析:先通过一组未成年人犯罪与遇害案件,分析他们犯罪及遇害的成因,然后又让大家讨论了怎样预防未成年人犯罪及避免受到违法犯罪分子的伤害。让她们认识到应该提高自己抵御违法犯罪以及安全防范、自我保护的能力。
(2)法律常识竞赛:总共12道选择题,四组依次回答,答对一题得一分,得分最多的小组有奖品品,得分最少的接受惩罚。同学们积极参与,一二三组分别答对四题得四分,第四组同学答错一题,只获得三分,因此要接受惩罚。她们选择了将3-5本书放至头顶,走猫步绕教室转一圈。这个环节同学们反应热烈,积极参与,回答的也很好,达到了预期效果。
(3)谈观后感:同学们上台谈观看“为了明天”法制教育演出及案例分析环节给自己的感受。张秋齐同学率先上台,跟大家分享了她的观后感,获得热烈掌声。在她的带动下,许多同学也踊跃上台发言。尤其是班长庞晓倩同学,她先跟大家分享了以前误交朋友走了弯路后又及时回头的故事,然后又讲了自己被爷爷奶奶带大跟父母关系紧张,渴望父母关爱的心情。过程中一度哽咽难言,台下有的同学也跟着流泪,还有同学贴心送上纸巾。接着还有高子藤、钟冠美两位同学等多位同学也分享了她们成长过程中的酸甜苦辣事。这一环节有笑有泪,不仅提高了大家对未成年人法制教育的认识,还加深了同学们彼此间的了解。也让我认识到她们是一群可爱的女孩子,有些同学活泼开朗的外表下,可能隐藏着一颗受过创伤的心。作为她们的班主任,我要尽最大的努力去关心、教育、引导她们,让每个人都能身心健康地完成学业。
(4)观看关爱未成年人犯罪公益微电影《心泉》。这部微电影长20分钟,讲述了未成年人张某某因琐事与被害人产生矛盾,后纠集多人将被害人带至宾馆进行殴打并致被害人轻伤,后张某被作附条件不起诉处理,经过检查官爱心引导教育,最终痛改前非考入大学。通过运用微电影这一学生喜闻乐见的艺术形式,引导学生自觉抵制社会上不良行为和违法犯罪的诱惑,健康成长,绽放出生命的精彩。
通过这次班会,我和同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。作为在校学生,接受法制教育,不仅是依法治校的需要,更是同学们自我完善和提高综合素质的需要。在这次法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。
法制教育主题活动总结
根据上级工作安排,我们开展了为期两周的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断增强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的过程,促进了学校事业健康、协调地发展,为维护社会稳定,构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长,把法制教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立起以校长为龙头,以班主任主体,以德育课教师为骨干的工作队伍,完善了教育网络体系,积极开展工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、校园广播、宣传图片法制宣传园地,加强法制宣传,根据教育系统的宣传重点,加大法制宣传的力度,及时宣传《义务教育法》《道路交通安全法》,促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报的作用,大张旗鼓地进行宣传教育,使广大师生都能做到知法、守法、护法,并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面请了渝中区校保支队的张敬元警官到校作法制教育讲座;另一方面,班主任组织学生开展了“法制教育”主题班会课;另外,还有计划,有针对性地开展校园“文明安全”知识竞赛、征文评比等群众法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时,还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面教育与反面引导教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的`实效。
学生法制教育总结范文 篇15
根据学校德育工作安排,我校12月份开展了“法制教育月”活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校以人为本,和谐发展,为维护社会稳定,促进建设平安校园,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。
第一:制定活动方案
学校及时制定法制教育月活动实施方案。由德育处专门负责,制定了一系列的活动方案。将活动方案下发给全体班主任学习,让全体学生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我保护的意识和能力,使学生树立知法守法的意识。
第二:以法制手抄报的形式进行法制宣传
为了让每一位同学都能够接触到法制教育,我校在12月份在全校班级学生中进行了法制手抄报活动,内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《中学生守则》等相关法律、法规为主。开展自制法制手抄报的活动,提高学生们理解法律的能力。手抄报内容涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解,从而提高学生们的法律观念。
第三、开展“学法、知法、守法”活动,提高学生法律水平。
1、在班级中开展主题班会。我们开展了“法律基本知识讨论题”、“法在我心中”演讲、“中学生法制案例分析”等主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的`能力;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、充分利用学校现大屏幕,组织学生在观看法制安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
3、组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的形式增强守法意识。
4、利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。第四:利用多种教育手段对学生进行法制教育。
利用班会课,开展以法治教育为主题的主题班会活动,向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育,收到了较好的教育效果。
通过这次活动,我校圆满的完成了制定的德育计划,进一步营造了我校良好的法制教育氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校教师的整体素质,规范了全校学生的日常行为,培养了学生知法守法的思想意识,提高了在校学生的整体素质。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐校园、和谐社会做出我们应有的贡献。
学生法制教育总结范文 篇16
为增强青少年法治观念,不断提高广大青少年的法治意识和法律素质,引导青少年在社会实践中正确使用法律,促进青少年健康成长。根据省、市文件精神并结合我区实际,由区委法治办(区司法局)统一安排部署,我区于每年9月定期开展全区青少年法治宣传教育周活动。现将工作开展情况总结如下:
一、加强领导,落实责任
为全面开展全区青少年法治宣传教育工作,每年法治宣传教育周活动期间成立活动领导小组,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全区形成了部门、学校齐抓共管、整体联动的格局,确保了活动的顺利开展。
二、突出重点,开展多形式的宣传
每年青少年法治教育宣传周期间,活动紧紧围绕当年的活动主题为中心突出重点,形式创新,通过家庭、学校、社区三位一体的法治宣传教育形式,大力宣传与青少年健康成长密切相关的法治、法规。
一是各校利用国旗下讲话,紧紧围绕中心“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”进行,学校领导对全校师生进行法治宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。如9月15日下午,我区在XX小学举行了“争做守法小公民”集体宣誓活动,收到了良好的.教育效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法治的力量深入人心。
二是坚持将法治教育与课程教学有机结合,结合教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养,大力加强法治教育。充分发挥了法治副校长和法治辅导员的作用,法治副校长分别进行了法治讲座,认真为学生辅导了《宪法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。
三是积极营造校园法治宣传教育活动氛围。充分利用了网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等形式营造浓郁的法治教育氛围,增强了青少年学生的法治观念和遵纪守法意识,预防和减少违法犯罪行为。使“法治宣传活动周”的法治宣传深入人心。
四是组织各校利用班会开展了主题班会宣传教育活动,教育学生学法、知法、守法、用法,做一个遵纪守法的好公民。
三、积极宣传,效果显著
通过多年的努力,提高了广大学生以及学生家长、群众的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法治教育,进一步提高了广大青年学生的法律素质,在广大青年学生、学生家长、群众中形成了学习法律知识,增强法律观念,争做守法公民的良好风尚。
学生法制教育总结范文 篇17
5月17日是“全国助残日”,xx县残联组织和开展了多项助残活动,现将活动情况总结如下:
以残工委办公室名义下发了《xx县关于开展全国助残日活动的通知》,统一安排部署,要求各乡镇部门把五月列为助残月,整合社会资源,动员社会参与,加大资金投入和扶持力度,开展各项扶残助残活动,切实为残疾人办实事、做好事、解难事。
(一)积极开展慰问帮扶活动。一是联合有关部门走访慰问了县残疾人康复中心智障部儿童、孤独症儿童家庭、培智学校、丽水市特殊教育学校籍学生和部分贫困残疾人家庭,送去党和政府的关心和温暖。二是组织了联通公司、善益堂药业等商家开展爱心助残,为福利企业、贫困残疾人送上衣物、药品等日用品;爱心超市也为残疾人送上了日用品。
(二)开展文化进社区活动。5月14日,在城东社区举办了一场文艺演出,市残疾人艺术团、城东社区表演队为残疾朋友们送上了一台精彩纷呈的演出,器乐合奏、越剧表演唱、葫芦丝独奏、男女生二重唱、歌舞表演等节目,赢得了阵阵掌声。还设置了套圈、保龄球、弹跳乒乓球等趣味比赛,让残疾朋友们主动参与其中。
(三)组织观看儿童剧活动。5月13日,在县培智学校,组织在校智障学生观看一场儿童剧,丰富了小朋友们的业余生活。
(四)开展了康复助残。积极开展助明助行助听工程,为贫困残疾人免费安装调配假肢17条,为贫困下肢残疾人赠送轮椅125辆,向贫困视力残疾人免费赠送助视器4台,听力残疾人免费赠送助听器120台,实施白内障复明手术200例。
(五)举办智障(孤独症)儿童家长培训暨康复教育座谈会。5月14日下午,在县残联五楼举办智障(孤独症)儿童家长培训暨康复教育座谈会,县培智学校校长和县康复中心负责人分别向家长们汇报了xx年康复教育工作情况和20xx年工作计划,市残联副理事长谢丽福给大家上了一堂孤独症儿童康复教育课,详细解读国家、省、市、县相关康复政策,并观看了《MY十点档--我的世界你会懂》关于一个自闭症患者的成长故事,与家长们亲切座谈,交流教育经验。
(六)开展残疾人就业帮扶活动。举办残疾人电脑培训班,全面提高了残疾人的电脑应用水平;联合相关部门或企业举办首场残疾人就业招聘会,为广大残疾人提供就业咨询、岗位对接等服务,全县300多名残疾人及家属参加了招聘会,有37名残疾人与用人单位达成了初步就业意向,23名残疾人达成用工协议。
积极动员全县各乡镇街道开展助残日活动,营造良好的扶残助残氛围。一是利用宣传板报、横幅、网站、微博等形式宣传“助残日”,宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次是通过沟通、宣传,充分利用全社会的爱心正力量来关注、关心残疾人。
助残日活动已悄悄落下帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。
学生法制教育总结范文 篇18
加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作,也是学校教育工作的重要内容,更是对青少年学生进行社会主义民主法制教育,培养青少年学生树立法律意识,自觉增强法制观念的重要途径。近年来,我校在认真总结普法教育经验的基础上,进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略,结合我校法制教育工作的具体际,切实制定普法规划,明确了普法期间,学校将加快法治化管理的进程,使学校的教育教学工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进。增强了学校师生的法制观念,提高了学校依法决策、民主管理的水平,维护了学校、教职工、学生的合法权益,创造了良好的育人环境,保障了学校教育教学工作取得了良好成绩,促进了学校的发展。现总结如下:
一、形成了完善的依法治校工作机制,各项工作有序开展。
学校党政领导十分重视依法治校工作,制定了《依法治校工作实施方案》,学校成立了由蔡剑波校长任组长的依法治校领导小组,负责领导学校依法治校全面工作,主持召开依法治校工作会议,讨论和研究依法治校工作规划、计划,依法治校工作相关制度,解决有关依法治校的实际问题。以蔡校长为组长,形成了以行政会议为决策核心,行政办、教导处、总务处、年级组、班主任、学生申诉委员会为主体,法制副校长和全体教师充分参与的依法治校工作与普法教育队伍。领导小组成员分工明确,职责到人,认真制订依法治校工作实施方案,对依法治校的指导思想、目的要求、普法知识、保障措施作了明确规定,并在工作中确保落实到位,使我校的依法治校工作走上法制化轨道。
二、制订了学校章程及各项规章制度,各项工作有据可依。
按照《教育法》等教育法律法规和规章的要求,结合学校实际,依法制定出本校章程,把它作为学校办学的宝典,贯彻落实到学校工作的方方面面,并能与时俱进,对章程进行修订与完善。适时推出与学校章程和教育教学发展需要相配套的学校行政管理、教育教学管理、总务管理、教职工管理、学生管理及校园环境管理等各项规章制度,使学校各项工作有据可依。通过教师会、教代会、学生会等各种形式向师生广泛深入宣传本校章程和各项规章制度,并在常规管理中落实,内化为师生素质。
三、构建了师生、学籍、财务、校产等管理体系,规范条理。
我校是民办学校,采用的是董事会领导下的校长负责制。学校在人事、财务、校产等方面的重大决策先由校长召开行政会议商量决定,后上报董事会审批,后在教师会议上通过。中层干部实行竞聘上岗,年级组长及班主任在考核优秀的教师中选择,并依据《班主任考核条例》《文明班级考核条例》进行逐月考核。教师管理与是否续聘,严格按照《教师考核条例》执行。依法每年与教师签定聘用合同。教师严格执行师德规范,教书育人、为人师表,与学生平等相处,尊重学生人格。无侮辱、歧视学生,体罚和变相体罚学生的现象发生。
下大力气开展法制宣传教育工作。我校利用学校网络的有利条件进行法制宣传教育,学校网站大力开展宣传报道,发布有关信息。班级利用网络和多媒体组织有关的学习。我校还运用板报、标语横幅等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式
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