学校应急演练计划

学校应急演练计划（精选17篇）

学校应急演练计划 篇1

　　一、时间、地点、内容

　　演练时间：20xx年10月20日下午二、三两节课

　　演练时间：20xx年3月28日下午二、三两节课

　　地 点：两幢教学楼和学校操场

　　内 容：

　　(一)火情报警(听呜笛)

　　(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生

　　(三)火场救护

　　(四)消防灭火演示

　　(五)器材装备演练

　　(六)消防特勤领导作消防安全讲座

　　(七)学校领导讲话

　　二、组织领导

　　组 长：赵美艳

　　副组长：消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮

　　成 员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲

　　消防人员

　　三、演练组织及人员安排：

　　(一)现场总指挥：赵美艳

　　(二)副总指挥：消防特勤领导：周 琦

　　(三)总协调：陶家伟

　　(四)报警组：陈广德

　　(五)疏散组：各年段长、各班主任

　　(六)楼层定点引导疏散组：

　　北楼1～3楼定点人员：

　　韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)

　　孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)

　　关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)

　　南楼1～3楼定点人员：

　　王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)

　　崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)

　　沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)

　　(七)、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅

　　(八)广播宣传：白明玉

　　(九)后勤保障：郑丽红、何廷顺

　　(十)摄影：姚福强

　　(十一)报道：韩文武

　　(十二)年段协调指挥：各年段长

　　(十三)现场解说组：消防特勤中队

　　四、演练的具体操作程序

　　(一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练!”

　　(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)

　　(三)报警

　　1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。

　　2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

　　3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在新教学楼五楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。”

　　(五)火场逃生

　　1、(校领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

　　2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

　　3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)

　　4、学校清点人数(班主任负责)，消防队开始灭火。

　　消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。

　　5、灭火结束，消防队收起器材。

　　6、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

　　(五)消防领导作消防安全讲座。

　　学生按照升旗仪式队伍站好。

　　(六)现场消防灭火演示。

　　消防官兵示范，让两名老师和学生分别使用灭火器。

　　(七)学校领导总结讲话。

　　要求：

　　1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。

　　2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，按照升旗队伍站好。

　　3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。

学校应急演练计划 篇2

　　一、 演练目的

　　为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

　　二、 演练时间：20xx年6月15日

　　三、 演练领导小组

　　总指挥：单北平

　　副总指挥：王启红

　　各线疏散指挥人员：

　　线路 撤离班级 负责人

　　一号线 一、二年级 黄家念

　　二号线 三、四年级 张绪平

　　三号线 五、六年级 李建民

　　四、演练要求

　　1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

　　2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

　　3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

　　4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

　　5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

　　6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

　　五、演练安排

　　1、分班演练：出教室

　　A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

　　B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;

　　C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;

　　D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

　　先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

　　2、分线路演练：全过程(一节课)。

　　3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课)

　　A、在分班演练的基础上，组织全校合练 ;

　　B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

　　C、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

　　五、疏散路线：

　　1、一楼：校政厅前小操场

　　2、二楼：通向厕所的走道

　　3、三楼：大操场

　　4、远程教室上课的：校政厅前小操场

　　六、其他人员安排及所负责的工作：

　　计时: 黄发银 负责记录疏散时间、清点人数

　　巡视： 卢家圣 巡视各班疏散情况、清点教师人数

　　摄像： 张鹏 拍摄实时录像

　　广播： 袁桂端 发出紧急疏散信号、广播信息

　　队列： 段兴跃 学生队伍的整队

学校应急演练计划 篇3

　　一、指导思想

　　为了落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。 加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本校发生地震、火灾演练计划。

　　二、应急领导小组

　　总指挥：刘顺

　　副总指挥： 孙志明、侯立昌 邵立峰

　　成 员：韩兴军 刘辉 孙长虹 王德臣 单淑华 高峰 张春哲 姚军 张守峰 孙明军 沈明远、班主任 安保人员 体育教师

　　三、演练安排

　　1、内容(1)应急避震演练(2)消防及紧急疏散演练

　　2、对象：全体师生

　　3、时间：20xx年4月22日(应急避震演练 ) 9月22日(消防及紧急疏散演练)

　　四、演练要求

　　1、演练成立演练领导小组，明确责任。

　　2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。

　　3、地震、火灾灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

　　4、师生听到演练信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关闭。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。

　　5、演练过程必须注意安全，学生要听从各年组负责领导的指挥，动作迅速而又不慌不乱， 有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

　　6、地震时疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻，猫腰前进。

　　7、各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

　　8、集合地点：操场各班指定区域。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告分管年级领导，分管年级的领导统计完本年级各班人数及教师人数后，报告校长或主管校长。

　　四、 演练程序

　　启动程序

　　总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，八面学校安全演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。

　　第一项 教室内应急避震演练

　　信号员发出地震报警信号。

　　班主任立即告知学生地震来了，并指挥学生迅速包头闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包抱住头部，演练时间为1分钟。

　　一分钟后信号员发出解除地震报警信号。老师让学生睁眼抬头，进入紧急疏散演练环节。

　　强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　地震、火灾时室内、外避险听到地震警报后，处于上课的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。

　　第二项 消防演练

　　1、 模拟拨打“119”火警电话，教会学生报火警电话，要求说清学校位置和失火位置以及火情火种，带对方询问完放下电话后在挂机。这里是八面乡八面学校，我校在乡政府所在地正街西侧，发生火灾的是教学用房，现被困师生有###人，我们已经派2名教师在门口迎接消防队，报警者###，联系电话45320xx、.

　　2、如果能够脱离火场的机会，教师要组织学生选择正确的逃生路线，用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火场，如不能逃脱则要封堵火源等待救援。校长就火灾发生后 全校师生应该怎么样做等方面进行教育。

　　3、发生火灾时人员逃生非常重要，生命安全受到严重威胁，尤其是火场在底层，疏散有困难时更是如此，安全脱险要做到“三要三不要。”

　　一要镇静分析，明确自己所在的位置，要按照安全出口指示标志行走，不要盲目乱跑，这样有可能造成不应用的伤亡。

　　二要分析周围的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸房门，如果很热千万不要开门，不然会助长火焰或者引火入室。

　　三要选择好逃生办法，不要惊慌失措，如果必须从烟火中冲出教室，要用湿毛巾、衣服等抱住头脸，尤其是口鼻处，低势行走，以免窒息。如走廊虽然有火，但是火势不大，就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。

　　第三项 紧急疏散演练

　　1、信号员发出紧急疏散信号。

　　2、每班靠前门的学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成2路纵队，并指挥其有秩序出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从走廊撤离，并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定地点整队，到达集中地点后师生全部蹲下。

　　4、演练结束后总指挥进行活动小结。

　　等到灾害结束后，为了防止较大的灾害发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避灾害。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。要有顺序地疏散,班主任领队，各班学生排队右撤通行，副班主任跟在队伍后面，分班级按上下课出场的指定路线方案撤散，东侧年级走东门，西侧年级走西门。要求依次快速、安全撤出，不能抢挤，如高年级低年级相遇则高年级避让低年级，正副班主任要严格管理学生纪律，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。留出位置给抢救队通行。不准在走廊内互相拥挤，避免跌倒，发生踩踏事件。

　　五、岗位安排

　　1、总指挥：刘顺

　　副总指挥：孙志明、邵立峰、

　　2、一、二年级疏散指挥员：孙明军 沈明远

　　三、四年级疏散指挥员：高峰 姚军

　　五、六年级疏散指挥员：孙长虹、王德臣

　　七、八、九年级疏散指挥员：刘辉、韩兴军、张春哲

　　学校操场秩序指挥员： 孙大力 、习福、

　　4、活动摄影：张守峰

　　5、各年级组长：自己年级的师生

　　6、各班班主任和副班主任：自己班级的学生

　　7、抢救队成员：田辉、吴晓鹏、杜伟军、王光大、秦中利、赵琦、华伟超、战中民

学校应急演练计划 篇4

　　一、总体构想

　　某日午后，学生正在午睡，学校公寓楼突然发生火灾并逐步蔓延。公寓全体学生从公寓紧急疏散到教学大楼前，并组织人员对火源进行灭火。

　　通过本次演习对全校师生进行安全教育，学会紧急疏散方法，基本掌握应对突发事件的措施。同时，可以作为以后发生突发事件需紧急疏散的参照。

　　本次演习力求在安全的前提下，公寓学生、教官及班主任快速有序地实施紧急疏散预案，预计从警报响起(急促口哨)到所有师生安全疏散到指定位置的时间为12—15分钟。

　　二、演习的时间与地点：

　　20xx年x月x日下午3：30左右，地点：公寓楼及教学大楼前空地。

　　三、演习内容：

　　1、学生公寓楼疏散。

　　四、前期准备工作：

　　1、消防知识及逃生常识学习。

　　2、师生消防知识培训。

　　3、学校消防设施检查。

　　五、演习程序

　　1、公寓楼学生到公寓楼进行准备，其他学生在教学楼走廊上集中观摩;

　　2、邓巨辉校长宣布演习开始;

　　六、演习步骤。

　　1、学生发现火源并报告;

　　2、火源蔓延扩大、学生呼救;

　　3、有关人员迅速到位，同时实施紧急疏散;

　　4、疏散的学生在新教学大楼前集合、清点人员;

　　5、请有关人员对演习情况进行点评;

　　6、演习结束。

　　七、演习指挥小组成员：

　　组 长：邓巨辉

　　组 员：邹运才 王建设 卿文山

　　应急小组成员、教官各班班主任

　　人员职责：

　　1、组长：邓巨辉校长到现场后，视灾情具体情况决定是否拉响警报进行疏散，以及演习过程中对各种情况的处理和落实。

　　2、应急小组：

　　①应急急救组：施晓刚等负责对火源的扑救和灭火。

　　②应急疏散组：金巧兰等负责各楼层学生的疏散。

　　③应急机动小组：厉凤光等随时听从组长调动。

　　④特别行动小组：韦连华及学生二名。

　　3、后勤保障组：单从周等后勤人员负责急救用品的准备和伤员的救护。

　　八、参加人员：20xx级全体新生、教官及班主任。

　　九、学生注意事项

　　①个别学生对火源进行灭火自救。

　　②各寝室长在接到疏散通知后，迅速指挥本寝室同学有序地把毛巾用水浸湿并排好队伍等待负责各楼层教官的疏散命令。

　　③接到疏散命令后，迅速按秩序下楼，保持队形，不得大声喊叫，不得一哄而下，不得推搡拉挤。

　　④离开公寓后，迅速与同班同学一起在教师的指挥下，有序地慢跑到教学楼前集中。

　　⑤在疏散中用湿毛巾捂住嘴鼻，行走下楼时尽量蹲低身体，手触摸墙壁，避开烟雾。

　　⑥一切行动听从教官的指挥。

　　⑦被困学生的自救。

　　十、有关要求：

　　1、本次演习过程中时刻做到“安全、有序、快速”六个字，第一要确保安全，第二要做到井井有序，第三在安全和有序的基础上力求快速疏散。

　　2、有关人员要第一时间赶到指挥位置，不得擅自离岗。

　　3、疏散中按接近火源的楼层、寝室先疏散，其他基本上按楼层高的先下的原则。

学校应急演练计划 篇5

　　一、 指导思想：

　　落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过火灾演练，让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校消防演练方案。

　　二、 火灾应急领导小组：

　　组 长：郑 云

　　副组长：严 益 宋福平

　　成 员：姚正权、汪鼎朝、刘柏顺、罗 勇、田祥国、谭绍云、

　　李全红、各班班主任

　　三、 演练要求：

　　1、演练时间：20xx年x月x日

　　2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(运动场南端)。

　　3、本次演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

　　4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。

　　5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

　　6、疏散过程中，可以用湿毛巾罩着鼻口，以防浓烟造成呼吸困难。

　　7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，并及时与医务人员联系;各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

　　8、集合地点：运动场南部。各班学生到达集中地后，每班排二列纵队站好，班主任在队伍前面，副班主任或上课教师在队伍后面。班主任迅速清点人数，报告政教处，政教处统计完各班人数及教师人数后，报告给校长。

　　四、 疏散方案、疏散楼梯安排及次序：

　　强烈火灾发生时，一般伴有较大的燃烧声、浓烟滚滚等现象。从火灾发生时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校火灾应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责)，教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

　　2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

　　3、一楼和四楼的学生同时撤离，速度要快一些，二、三楼的学生不要慌张，等一、四楼的学生离开教学楼梯口后迅速撤离;要有序疏散，避免造成不必要的伤害。

　　4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守，一名教师负责守住楼梯口，一名教师负责守住楼梯间，负责楼梯口的教师要时刻注意上下楼梯负责任的口令传达。看守的主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。 从就近楼梯下楼：

　　一号楼梯：学前班、一年级、二年级、三年级、九年级、八一班 二号楼梯：九二班、九一班 八三班、八二班、

　　七二班、七三班、

　　三号楼梯：七一班、各办公室教师

　　五、岗位安排：

　　1、广播指挥：陈 蓉

　　2、楼层指挥：一楼：郑 云

　　二楼：严 益

　　三楼：李琼慧

　　四楼：王 浩

　　楼梯口负责人：一楼：一号楼梯 郑 云 二号楼梯 李全红 二楼：一号楼梯 严 益 二号楼梯 邓正畔 三楼：一号楼梯 李琼慧 二号楼梯 汪鼎朝 四楼：一号楼梯 王 浩 二号楼梯 李 兵 三号楼梯 吴文涛

　　3、操场指挥：宋福平

　　4、计时：罗才能(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)

　　5、安全地带秩序负责：姚正权

　　6、各教研组长：自己年级的师生

　　7、各班班主任和科任老师：自己班级的学生

　　8、抢救队成员：罗勇、罗才能、曹东生、崔学阳、易吉州

　　9、摄影：胡吉元

　　10、消防器材、演练道具、水电应急管理:罗勇

　　六、临灾应急行动

　　1、接到火灾预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项救灾工作。各组随时准备执行救灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证救灾工作顺利进行。

　　4、加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。

　　6、各项物资准备。

　　七、灾后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性火灾后，学校火灾应急领导小组成员立即赶赴受灾处，其他在校火灾应急领导小组成员必须在灾后5分钟内在本校操场集合待命。

　　2、各火灾应急领导小组成员在校长统一组织指挥下，迅速组织人员参加本校抢险救灾。

　　(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止灾后滋生其它灾害。

　　(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

　　(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　3、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总向上级汇报。

　　八、其它

　　1、进入救灾紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

　　2、在救灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、本预案从20xx年x月x日起正式施行。

学校应急演练计划 篇6

　　一、指导思想

　　为了落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本校发生地震、火灾演练计划。

　　二、应急领导小组总指挥：成员：

　　三、演练安排

　　1、内容

　　(1)应急避震演练

　　(2)消防及紧急疏散演练

　　2、对象：

　　3、时间：20xx年2月28日(应急避震演练)(消防及紧急疏散演练)

　　四、演练要求

　　1、演练成立演练领导小组，明确责任。

　　2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。

　　3、地震、火灾灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

　　4、师生听到演练信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关闭。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。5、演练过程必须注意安全，学生要听从各年组负责教师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

　　6、地震时疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。火灾时用手绢捂口鼻，猫腰前进。

　　7、各年级负责指挥的老师领导疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

　　8、集合地点：操场各班指定区域。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。班主任在队伍前面，班主任迅速清点人数，报告校长。

　　五、演练程序

　　启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，城头小学学校安全演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。

　　第一项教室内应急避震演练信号员发出地震报警信号。

　　班主任立即告知学生地震来了，并指挥学生迅速包头闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包抱住头部，演练时间为1分钟。

　　一分钟后信号员发出解除地震报警信号。老师让学生睁眼抬头，进入紧急疏散演练环节。

　　强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　地震、火灾时室内、外避险听到地震警报后，处于上课的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。

　　第二项消防演练

　　1、模拟拨打“119”火警电话，教会学生报火警电话，要求说清学校位置和失火位置以及火情火种，带对方询问完放下电话后在挂机。这里是云城区腰古镇城头小学，，发生火灾的是教学用房，现被困师生有x人，我们已经派1名教师在门口迎接消防队，报警者，联系电话8522219

　　2、如果能够脱离火场的机会，教师要组织学生选择正确的逃生路线，用湿毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火场，如不能逃脱则要封堵火源等待救援。校长就火灾发生后全校师生应该怎么样做等方面进行教育。

　　3、发生火灾时人员逃生非常重要，生命安全受到严重威胁，尤其是火场在底层，疏散有困难时更是如此，安全脱险要做到“三要三不要。”

　　一要镇静分析，明确自己所在的位置，要按照安全出口指示标志行走，不要盲目乱跑，这样有可能造成不应用的伤亡。

　　二要分析周围的火情，不要盲目开窗开门，可先用手摸房门，如果很热千万不要开门，不然会助长火焰或者引火入室。

　　三要选择好逃生办法，不要惊慌失措，如果必须从烟火中冲出教室，要用湿毛巾、衣服等抱住头脸，尤其是口鼻处，低势行走，以免窒息。如走廊虽然有火，但是火势不大，就从走廊冲出去;如果火势太猛可以利用窗户滑下。

　　第三项紧急疏散演练

　　1、信号员发出紧急疏散信号。

　　2、每班靠前门的学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成2路纵队，并指挥其有秩序出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从走廊撤离，并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定地点整队，到达集中地点后师生全部蹲下。

　　4、演练结束后总指挥进行活动小结。

　　等到灾害结束后，为了防止较大的灾害发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避灾害。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。要有顺序地疏散，班主任领队，各班学生排队右撤通行，副班主任跟在队伍后面，分班级按上下课出场的指定路线方案撤散，东侧年级走东门，西侧年级走西门。要求依次快速、安全撤出，不能抢挤，如高年级低年级相遇则高年级避让低年级，正副班主任要严格管理学生纪律，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们才跟在队伍最后。留出位置给抢救队通行。不准在走廊内互相拥挤，避免跌倒，发生踩踏事件。

　　六、岗位安排

　　1、总指挥：

　　2、学前班疏散指挥员：

　　年级疏散指挥员：

　　年级疏散指挥员：

　　年级疏散指挥员：

　　年级疏散指挥员：

　　4、活动摄影：

　　5、抢救队成员：、

学校应急演练计划 篇7

　　一、 指导思想

　　进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第一、预防为主”的方针，强化师生的安全教育，提高学生的自我防范意识，增强师生预防突发事故的本领，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导

　　总指挥长：向 勇(校长)

　　副指挥长：赵绪平(副校长)

　　组 员：刘 平 邓小军 汪宏喜 吴远明 吴泽武 肖忠勇

　　李广琼 杨小玲 各年级组长、班班主任。

　　宣传摄像：邓小军

　　音响报警：杨小玲 邹 宏

　　三、演练步骤

　　1、对学生进行安全教育

　　2、让学生熟悉应急避险的方法。

　　3、让学生熟悉避险集中地点和途径的线路。

　　4、进行模拟发生危险的演练。

　　5、校长讲话---《学会用知识守护生命》。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年5月12日下午2时28分。

　　2、演练内容：防震减灾演练;防踩踏演练;应急疏散演练。

　　3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号：三次长警报声;代表发生危险，学生进行应急避险(约2分钟)。危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

　　4、疏散路线和集中地点：

　　①下楼梯顺序及楼道：

　　东：二(3)→四(2)→六(2)→三(1)→四(3)

　　中：三(2)→三(3)→五(1)→五(2)→六(4)→六(3)

　　西：四(1)→三(4)→六(1)→五(3)

　　②疏散线路及集中地点：当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。集中地点：操场。

　　五、人员分工与职责

　　(1)班级疏散指挥人员：

　　班 级 班主任 随班教师 班 级 班主任 随班教师

　　一(1) 杨 琴 陈小艳 一(2) 罗士颖 郑丹燕

　　一(3) 付玉凤 镇小娟 一(4) 肖厚琼 雷 芳

　　二(1) 梅德政 侯 芳 二(2) 刘兴春 刘绍英

　　二(3) 吴春江 李 妮

　　三(1) 李明琼 孙际武 三(2) 肖武华 毛兴无

　　三(3) 李清平 胡朝玉 三(4) 董世芬 张 新

　　四(1) 付大为 张正东 四(2) 陈道凤 镇海燕

　　四(3) 刘 萍 刘传芬

　　五(1) 陈继芬 曾祥明 五(2) 张小丽 胡小娟

　　五(3) 黄中平 罗丽蓉

　　六(1) 邹应兰 唐忠娥 六(2) 镇真娥 孙江波

　　六(3) 陈 静 罗 晶 六(4) 杨观敏 邹雪梅

　　(2)楼道口疏散指挥人员：

　　西楼梯---章爱国 肖忠勇 吴远明

　　中楼梯-- 张希宽 杨巧玲 向绪东 李广琼

　　东楼梯---王 监 吴泽武 刘 平

　　(3)操场指挥人员：一二年级 赵绪平 三四年级 汪宏喜    五六年级 杨晨东

　　应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，更要防止在演练中发生意外事故。

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，做到在岗在职。

　　2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

　　3、及时纠正学生不正当的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、集合后及时清点人数。

　　六、注意事项

　　(一)地震发生时应急避震

　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、工作人员要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　(二)防踩踏应急措施

　　1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

　　2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。

　　3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并妥善处理事故。

　　(三)应急疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。在疏散过程中，特别是楼梯，严禁推搡，拥挤，抢先，要有序撤离。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　3、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及注意事项。

　　组织学生学习有关自我保护知识，并以班级为单位进行疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生灾害时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　大忌：恐慌混乱，推搡拥挤。

　　4、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。

　　5、学生撤离一定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不允许发生拥堵或踩踏事件。

　　6、各班学生到达集中地后，以班为单位整队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　校长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。各班有次序返回教室。

　　八、总结反思。

学校应急演练计划 篇8

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾，自救等的能力。

　　确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，现举行防火灾突发事件应处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。

　　一.组织机构

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　行动指挥：

　　成员：全体师生

　　二.演练时间，地点。

　　时间：xx年x月x日下午第一节课

　　地点：小学学校校园

　　(一)演练前的动员大会

　　1.全校师生集合。

　　2.各班主任清点人数。

　　3.做逃生演练前的动员。

　　内容：同学们，关于这次防火演练意义和作用。

　　相信班主任老师说得很清楚了，我就不多说了针对此次活动，我只想说一点：希望每个同学都能认真对待这次演练，让演练活动充分发挥它的功效。

　　现在我宣布贾庄小学学校防火演练现在开始，所有参演人员回教室待命。

　　(二)防火演练步骤

　　1.学校电路短路起火，引发火灾。

　　火灾现场在学校教学楼(利用广播创设情景：发出火警报告，同时喊话：同学们请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌张。

　　一切听从指挥，各班老师请注意，马上选择最近的逃生出口，有秩序的疏散到操场注意带手绢或毛巾捂住口鼻，弯腰前进。)

　　2.点火。

　　创设火灾现场。

　　(老师负责)

　　3.各班组织撤离到操场，蹲在地上，抱头，捂鼻等做一些简单伤口处理。

　　4.班主任清点人数，报告情况。

　　5.做演练总结。

　　同学们，对这次防火逃生演练，你们表现得非常好。

　　相信你们在这次演练活动中，都收获很多希望同学们把在这次活动中收获的点点滴滴，运用到我们的生活，工作，学习中去。

　　最后我宣布：贾庄小学防火逃生演练结束，请各班有序带回。

　　三.组织实施安排

　　疏散工作安排

　　(1)楼梯口疏散指挥员安排

　　二楼楼梯口：

　　楼门口：

　　西侧路：

　　东侧路：

　　操场：

　　(疏散完毕，各位老师请入到各班范围，协助工作，抢救伤员)

　　(2)疏散路线

　　一楼：四年级走西边路。

　　二年级、三年级走东边路

　　一年级走中间路

　　二楼：六年级、五年级。

　　顺序：先内后外。

学校应急演练计划 篇9

　　乡地处县北部，地质特征属平原地带，因北部紧靠小沙河故道，加之恶劣天气影响，极易遭受洪涝、暴风雨、冰雹等自然灾害侵袭。1996年50年一遇的大洪水给我乡造成了极大损失，地震灾害因多年未发生也存在潜在隐忧。为了确保20xx年重大自然灾害发生时能够及时高效地开展自救，做到防患于未然，最大限度地降低灾害损失，切实保障全乡人民的生命财产安全，维护社会稳定，特制定本演练计划。

　　一、适用灾害界定

　　主要指各种综合性灾害，其特征指具有突发性，在一定范围内造成人员重大伤亡，洪水、地震导致房屋倒塌、农作物受损面积较大，给人民群众生产生活和生命财产安全带来严重危害的自然灾害。

　　二、组织机构及职责

　　应急救助工作按照分级负责、协调联动的原则，乡实行统一领导和指挥，各相关部门和村分工负责的领导体制。

　　（一）成立救灾应急领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　任务：负责组织指挥全乡应急救灾工作，研究部署灾害预防控制、应急准备、应急处置、灾后恢复和重建等重大事项。

　　（二）成立民政救灾及日常工作办公室，由民政助理靳利强、党政办主任兼任办公室正副主任。地点设在乡办公室，联系电话：

　　主要职责：负责领导协调全乡民政救灾和日常应急准备工作，协助领导小组研究部署应急救灾工作举措，督促检查民政救灾和日常应急处置落实情况，及时将民政救灾和日常应急工作向领导小组汇报。

　　（三）成立应急救援队伍

　　1、应急抢险组

　　组长：

　　成员：各村再抽调3—5名青壮年骨干组成抢险救灾队伍。

　　职责：灾害来临时，迅速组成抢险队伍，第一时间投入一线抢险救灾，紧急转移灾民，维护现场秩序。

　　2、救灾组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责救灾计划拟订、灾情统计、检查、报送、制订救灾物资分配方案，指导灾区做好灾民救济工作，做好捐赠款物的接收、使用、管理工作。

　　3、后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责救灾物资购置储备，供应调配工作，负责灾区群众生活安置和粮食供应工作。

　　4、安置转移组

　　组长：

　　组员：

　　职责：负责救灾应急交通运输工作，解决好转移灾民所需车辆和其它交通工具，保证救灾物品顺利到达指定地点，确保灾民安全转移到位。

　　5、医疗卫生组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责灾区保管员救护，保证药品供应，搞好卫生防疫和疫情监测。

　　6、安全防范组

　　组长：

　　职责：负责灾区治安防范工作，对重点目标实施警卫，做好主要路段交通疏导工作，保证灾区治安秩序良好。

　　7、综合组

　　组长：

　　成员：由农技站、供电所、土地所、网通、移动等相关单位人员组成

　　职责：负责军区农业和其它产业的灾情调查、生产自救，负责安全供电、调荷运行，负责救灾通讯顺畅，负责全乡救灾工作的执法监察。

　　三、平时准备

　　1、各村要根据本村情况，制订好切实可行的应急预案；

　　2、各村要把应急救灾宣传工作抓在手上，做在平常，通过多种宣传方式，增强社会大众的应急意识，抓好应急救灾人员的业务培训，提高自主、自救能力。

　　3、乡村要在灾害多发季节建立24小时应急值班制度，明确主要领导亲自带班，时刻坚守工作岗位，确保一旦灾情发生，在最短时间内向上级报灾情。

　　4、乡财政在编制年度预算时，要将救灾资金列入预算，确保救灾物资充足供应。

　　5、切实做好救灾防控工作，平时采取有效措施，最大限度保障困难群众生产生活自理，住房安全，严防因工作疏漏所导致的非正常事故发生。

　　四、保障措施

　　当重大自然灾害事故发生后，立即启动本应急预案，按照下列程序迅速展开工作：

　　1、乡政府立即召开应急救灾工作会议，迅速通报全乡灾情，研究部署应急救助工作，拟订应对更大灾害的可行对策。

　　2、立即向县政府和有关部门上报我乡灾情和应急救灾进展情况，请求给予援助。

　　3、按照预案设置，迅速成立灾情应急救援专业队伍，立即赶赴灾区，按照分工职责，迅速展开救助，并将工作进展情况及时反馈。

　　4、相关部门要根据自己承担的职责和义务，迅速深入受灾区域，对口帮助受灾村和群众做好救灾工作。

　　5、视灾害程度，乡政府随时准备向主要领导汇报重大情况。

　　6、切实做好灾民安置、物资调配、安全防范等方面的工作。

　　五、灾后救济

　　1、大力宣传救灾物资工作的方针政策，凝聚社会力量，开展全民求助活动，确保救灾物资供应到位，稳定灾区群众情绪，维护社会秩序稳定。

　　2、制定灾后恢复重建，保障群众生产生活和医疗救助等工作方案，经乡党委、政府审定后，分步实施。

　　3、召开专门会议，研究部署生产自救工作，迅速组织灾区群众恢复生产、抢种补种，将受灾损失降低到最低限度。

　　4、协助上级部门搞好民政赈灾工作，落实救灾优惠政策，减轻灾民负担，尽快恢复灾后正常生产生活的良好秩序。

学校应急演练计划 篇10

　　为进一步推动全地区安全生产应急管理工作，增强应对和处置突发事件的潜力，扎实做好20xx年全地区应急救援工作和促进救援整体水提高，现就安全生产应急救援预案演练计划上报工作有关事项通知如下：

　　一、演练计划的编制

　　为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展，各县（市）、各部门、各生产经营单位要尽早谋划，编制详细的演练计划。各县（市）区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划，同时也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。

　　各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的资料设定演练科目，开展地区层面的.应急救援演练。其中，地区煤炭局要着重开展地下人员升井的演练；地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练；地区xx局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练；地区质监局要开展特种设备事故应急救援的演练；地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练；教育部门要开展应对校园突发事件和校车安全应急演练等，其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点，确保各项预案至少演练1次。

　　各县（市）安委会要根据《安全生产目标职责书》要求和应急救援预案，结合各自实际做好全年的演练计划，并督导辖区各企业做好演练计划，并填报好演练计划表。

　　地直企业和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点，上报20xx年度应急救援演练计划。危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山（尾矿库）等高危行业企业至少要组织3次应急救援演练活动，其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动。同时要重点做好6月份“安全生产月”应急演练周活动的各项工作，演练周活动计划要列入全年的应急演练计划，一同上报至地区安委办。

　　二、演练计划的上报

　　各县（市）安委会、各负有安全生产管理职责的地区有关部门在制订本单位的演练计划的同时，还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总，编制成册，并于20xx年3月1日前，以正式文件和电子版报地区安监局监察支队。

　　三、演练计划的落实

　　各有关单位要高度重视，根据各自实际，统筹安排全年的演练计划，尤其要扎实抓好安全生产月应急演练周期间的演练活动。地区安委会已将应急救援演练工作纳入安全生产目标考核资料，对没有开展应急救援演练活动的单位，将取消其年终评先资格。

　　各有关单位要按时上报演练计划，演练前要及时将应急救援演练方案报送至地区安委会办公室，地区安委会办公室要履行好协调督导职责，确保各相关部门用心配合，保质保量完成好演练计划。应急演练结束后，各牵头单位要对应急预案演练效果进行评估、总结，分析存在的问题，对应急预案进行完善修订。各单位要在演练结束后3日内将演练状况报地区安委办。

　　建立防、灭火组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　通信联络组：组员：架子工全体成员。

　　抢救组：组员：钢筋工全体成员、机修组全体成员。

　　后援救治组：组员：瓦工全体成员、力工组全体成员。

　　秩序维持组：组员：木工全体成员。

　　善后处理组：组员：

　　（1）确定消防器具，保证施工现场消防器具三套，并能正常使用。

　　（2）确定火源地点：施工现场外距离围墙3m的空地。

　　（3）确定木材为火场燃烧物，点燃前在燃烧物木材上浇上汽油助燃。

　　（4）着火点燃烧范围：长×宽=2× 2m，高0.5m。

　　（5）为避免由于风向因素导致使用灭火器造成适得其反的结果和损失，经咨询气象部门：20xx年5月15日———5月20日均为无风天气，故将演习计划定为：20xx月5月18日8：30时开始。

　　（6）确定疏散防火通道。

　　（7）演习前将演习书面计划报至演习实施地辖区医疗单位、消防和xx部门。

　　（8）火警电话：119。

　　火灾事故应急救援演习过程

　　（1）20xx年5月18日8：30时在着火点燃烧物木材上（2× 2×0.5m）浇上汽油，点燃木材。

　　（2）职工向项目部：施工现场木材堆放区发生火灾。

　　（3）安全事故应急救援领导小组立即展开工作，将情况上报公司及工程监理部、工程建设指挥部。

　　（4）第一时间同消防部门联系，同时启动安全事故应急救援预案。在事故应急救援领导小组指挥下，各小组按预案要求、迅速进入工作状态。

　　（5）确认现场情况：燃烧物为木材，燃烧范围：2× 2×0.5m，火势凶猛，距火点北侧5m为木方堆放区，东北侧约15m处为原有六层建筑物，墙体为砖砌，东侧为水泥罐及砂石料场，无人员受到伤害。

　　（6）起火时间虽是无风天气，一旦起风、火势有可能会转移到距火点东侧5m的木方堆放区。现场抢救组迅速分为三组：灭火第1组利用灭火器在火点北侧以防控火势不蔓延为原则进行灭火；灭火第2组利用灭火器在着火点东、西、南三个方向进行灭火；灭火第3组迅速转移距火点北侧5m的木方堆放区进行灭火（从木方堆放区火点侧开始）。

　　（7）着火点被扑灭，火情解除。

　　（8）对到达的辖区消防中队说明情况，将着火点被扑灭情况汇报公司及工程监理部、工程建设指挥部。并通知演习实施地辖区医疗单位和xx部门。

　　（9）查明着火点起火原因，将事故过程及处理结果以书面形式上报公司及工程监理部、工程建设指挥部及相关职能部门。

　　（10）清理好火灾现场，恢复至原貌。

　　（11）演习过程做好演习记录，演习结束后由指挥做现场总结。

　　（12）找出发生事故的潜在因素，及时解决。

　　（13）对演习情况做一次分析，掌握应急组织机构中各个环节的运行速度和各个责任人员的熟练程度，以及整个应急程序的有效程度，提出其中存在问题的环节，并制定有针对性的调整方案。

　　（14）做好现场总结记录。

学校应急演练计划 篇11

　　一、总则

　　为认真贯彻落实相关法律法规及中煤经字20xx号文件的要求，通过演练，加强我矿应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，进一步修订完善应急预案，增强矿井安全保障能力，特制定20xx年度应急救援预案演练计划。

　　二、应急演练目的

　　1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　　2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　　4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　　5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　　三、应急演练原则、形式、范围

　　1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

　　2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

　　3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的`安全。

　　4、统筹规划，厉行节约。统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。

　　5、形式：实战演练。

　　6、范围：全矿井。

　　7、频次安排：本年度计划安排4次应急救援演练，具体日程时间见附表。

　　四、组织机构

　　总指挥：矿长：白荣平

　　副总指挥：邵宝海（总工程师）胡玉亮(基建矿长)

　　崔世荣(安全矿长)金国松（机电矿长）张建新（矿长助理）

　　成员：白利平（生产调度中心部长）

　　张玉元（安全指挥中心部长）任晟鸿（综合部部长）

　　高照全（地测科长）郭改平(机运区长)高兵兵（通防副区长）李文俭（矿建科长）王兰生（物料配送科科长）

　　总指挥部设在矿调度，当发生事故时，矿调度是应急救援总指挥部，在日常工作中，作为应急救援办公室。

　　办公室主任：总工程师（兼）

　　五、参演人员

　　参演人员包括应急救援指挥部、专家队伍人员和应急救援中心所有在编人员。

　　六、应急演练要求

　　1、在开展演练准备工作以前应先制定演练方案。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成等。

　　2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案进行培训，为演练实施奠定基础。

　　3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

　　4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，讨论确认评估报告内容，拟定改进计划，落实改进的责任和时限。

　　5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

　　6、严格执行考核奖惩制，对于在应急救援演练活动中表现积极优秀干部职工给予表扬并大屏公布；对于不服从领导或“三违”人员严格按照“三违”

　　处罚细则相关规定进行处罚，情节严重者给予停班教育。

学校应急演练计划 篇12

　　根据《省交通运输厅应急办关于报送20xx年度应急演练计划的通知》和县安委办要求，为切实加强我县交通系统生产安全事故和自然灾害应急保障工作，为进一步做好本系统安全生产事故和自然灾害应急演练和应急保障工作，提升应对和处置突发事件的能力，维护广大人民群众生命财产安全与社会稳定，保障经济社会的健康发展。特制定本计划。

　　一、结合实际，突出行业特点和要求

　　各单位要坚持“预防为主、常抓不懈”的指导思想，按照“统筹规划、着眼实战、注重实效”的原则，针对行业特点以及安全生产和应急管理工作的薄弱环节，充分分析可能存在的重大风险隐患，认真研究确定20xx年应急演练内容。

　　二、演练目的

　　1、检验预案，通过开展演练，检验应急救援队伍的协调反应和处置安全生产事故的应对能力。查找应急救援预案的不足和缺陷，从而进一步完善应急救援预案，使其更具有科学性、实用性和可操作性。

　　2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发交通事故所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。

　　4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。

　　5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

　　二突出重点，严格演练内容和标准。

　　一是周密部署、统一指挥。各单位要结合年度工作重点和应急预案制定演练计划，统一组织

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