2025学生管理制度

2025学生管理制度（精选30篇）

2025学生管理制度 篇1

　　一、总则：

　　为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，保障教育法的实施，规范学校的学籍管理，特制定本校学籍管理制度。

　　二、新生入学：

　　（一）我校实行秋季招生，小学教育阶段为六年。

　　（二）一年级新生的入学年龄为六周岁。本着就近原则，凡是辖区内适龄儿童，一律免试入学。

　　（三）报名时需带户口本、房证、免疫证。

　　（四）新生报名后，学校将新生登记表上报教育主管部门审批后发入学通知。

　　（五）我校招收新生的时间以教育局统一要求为准。

　　（六）新生入学后，学校要编制学生名册，填写《学生登记表》。《学生登记表》在学生转学时，随学生转出，学校留存复印件；学生转入时随学生转入；学生毕业时，学校留存。

　　（七）学生从入学到毕业使用同一姓名，按省教育局规定不得更改。

　　（八）小学生入学后，由学校编制全省统一规定的学籍号。学籍号前8位为区代号；第9-11位为学校代号；第12-15位为年号（入学年级）；第16、17位为班级编号，第18、19位为学生编号。从20xx年9月起，一年级新生入学，学籍一律使用学生18位身份证号。没有身份证号的，由学校统一按本区编号要求编排。

　　三、转学：

　　1、转入：

　　（九）⑴、先考试，测验合格后，我校开出"同意接收"证明，并到我区文教体局教育科盖章。（地址：建国西路与西安路交叉处：原燕子楼小学。电话：-20）

　　⑵、将此证明交原就读学校，同时从原就读学校开出"转学证明"（上有其校印，更要到其上级教育主管部门盖章，也就是要两章齐全），并从原校取回"学生登记表"。

　　⑶、持原学校开出的"转学证明"与"学生登记表"到我区文教体局注册登记。

　　⑷、将（3）中的两表交到我校存档。

　　注：

　　我区文教体局办理转学时间是：放假（寒假或暑假）前一周至放假后一周。开学前一周至开学后一周。

　　2、转出：

　　（十）⑴、持接收学校接收证明（有该校校印与上级主管部门印章）到我校办理转出手续。

　　⑵、我校开出转出证明，并交还学生登记表（留复印件）。

　　四、休学复学：

　　（十一）学生因伤、病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过1个半月仍不能上学的，由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后统一报教育主管部门备案。休学期限一般为一年，不得提前或推迟复学。休学期满，学生监护人持休学证明到学校办理复学手续。复学时根据学生本人要求回原级就读也可到下一级就读。不能按时复学写出书面申请，经上级教育部门审查后续办休学手续。

　　五、成绩考核：

　　（十二）学校每学期进行期中和期末二次检测，用等级记分制记分。等级为：优秀、良好、及格、不及格。

　　（十三）小学生操行按《江苏省中小学关于实施〈小学德育纲要〉的实施意见》评定。

　　（十四）学生体育成绩按照国家颁发的体育合格标准评定，未达标准的为不合格。学校按规定建立学生健康卡。

　　（十五）学校根据学生的检测、考查情况填写《学生素质发展报告书》（学生成绩报告单），向监护人报告。

　　（十六）小学生毕业考试由上级主管部门命题，或学校自行命题、上级主管部门审查。

　　（十七）学校实行不留级制度。

　　六、跳级、毕业、升学：

　　（十八）学习成绩优秀的学生，由监护人提出书面申请，经学校、区教育局测试后可以跳级。

　　（十九）小学毕业班学生，一律升入初中继续学习。

　　（二十）民办学校小学毕业生可以在户籍所在地升入公办初中，也可以到户籍所在地或非户籍所在地的民办学校初中就读。

　　七、奖励和处分：

　　（二十一）对德、智、体、美、劳全面发展或某一方面有突出表现的学生应予以奖励。凡受到校级以上奖励的，应记入学生登记表。

　　（二十二）对于违反学生守则和日常行为规范的学校应进行耐心教育、正面引导，一般不给处分。特别难教育者也应给予处分。处分分为：警告、严重警告、记过、留校察看。记过以上须记入学生登记表。

　　八、管理权限：

　　（二十三）学校有一名领导分管学籍管理工作，建立健全学生档案并妥善保存。

　　（二十四）学期中间不办理转学手续，一律按上级主管部门要求在学期初的前两周至后两周办理。

　　第2篇：教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知

　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

　　现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。

　　一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求，是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统，建立全国统一、规范的学籍信息管理制度，提高学籍管理服务工作水平。学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。

　　二、抓紧制订或完善《办法》实施细则。《办法》确定了省级统筹、属地管理的基本原则。已出台省级学籍管理办法的'省份要按照《办法》的规定进行完善和调整，尚未出台省级学籍管理办法的省份要根据《办法》要求抓紧研究出台实施细则，明确各类学籍变动的具体条件和操作办法。

　　三、有效开展《办法》教育培训。要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。主要内容是，加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。

　　四、建立加强学籍管理的长效机制。要加快制订实施工作方案，明确责任人、工作任务和时间表。要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度，严肃追究违反规定人员的责任。各级教育督导部门要对《办法》实施情况进行专项督导。我部安排教育管理信息化经费和其他经费时将与《办法》实施情况和成效挂钩。

　　五、营造实施《办法》的良好舆论环境。要利用报纸、电视、互联网、家长通知书等多种方式进行政策解读和宣传，重点介绍

　　必要性、重要性和预期成果。要取得家长理解和支持，使《办法》家喻户晓。要让教育部门认识到《办法》对于科学决策的价值，让学校感受到对于提高整体管理水平的作用，让家长和社会体会到教育部门促进教育公平、提升服务水平的坚定决心。

　　有关进展情况请及时报我部基础教育一司。

2025学生管理制度 篇2

　　一、学校健康教育管理制度

　　1、学校成立卫生健康教育管理领导小组：

　　组长：向仕奎

　　副组长：周建华向全谋

　　成员：谭欢向振华及各班主任

　　做到有计划、有检查、有总结、（来自：小龙文档网：小学生健康管理制度）确保班班开课、做到有课时、并开发利用校本教材作为依据，有教案、有考核、有评价。

　　2、向学生宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生、季节性流行病的防控等有关常识。

　　3、提升健康卫生宣传的文化氛围，结合我校特殊的地理环境特点进行健康卫生知识宣传，班级健康卫生知识的宣传在每期的学习园地中占有一定位置，定期宣传有关健康卫生的知识，并结合班级学生实际状况有目的的进行教育。

　　4、学校每学期利用黑板报、广播室作为健康教育的主阵地，广播室将卫生健康知识宣传作为每次广播内容的一个栏目，各班的健康教育课可根据学生的.年龄特征确定教育内容，各班还应该利用宣传单、宣传画、影像资料等形式进行宣传教育。宣传形式力争丰富多彩。

　　5、做好学生常见病的预防和控制，并认真执行我校制定的防控流行病的晨检制度。

　　6、针对学生发生传染性疾病以后，对患病学生一方面要关爱体贴，另一方面要严格遵守学校制定的《因病缺勤病因追查与登记制度》，同时遵医嘱对患病学生采取恰当的人文应对措施。

　　二、学生健康卫生教育制度

　　1、按时作息，每天文化课学习时间不超过6小时，课外体育锻炼活动时间不低于1小时，课外作业量不超过上级教育主管部门的规定，保证小学生睡眠时间不少于九小时。

　　2、坐卧、立走的姿势符合健康标准，加强体育锻炼，达到《国家体育锻炼标准》。养成良好的行为习惯，身体素质、健康状况良好，达到学生身体健康检测标准。

　　3、努力做到“六勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣物、勤开窗通风、勤晒被褥，不喝生水、不吃“三无”食品、不吸烟饮洒、不到人群密集的地方玩耍、不对着别人咳嗽或打喷嚏、不随地吐痰、不随手乱扔瓜果皮或纸屑等废弃物。

　　4、保护视力，做到“三要”、“四不要”。要保证读书、写作姿势正确、要勤做眼保健操、要注意用眼健康，不要在光线太强或太弱的地方看书、不要边走边看书、不要躺着看书、不要在乘坐车船时看书。

　　5、自觉养成良好的卫生习惯，饭前、饭后不做剧烈活动，不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。饭前、便后要洗手。

　　6、认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，有病早治、无病早防，自觉养成良好的行为习惯。

　　7、教室卫生要勤整理，并采用湿式清扫的方式，并有专人负责。

　　三、教师健康教育制度

　　1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合或上课不准穿拖鞋、拖鞋、短裤、背心，并注意个人卫生和公共卫生，做好学生的表率。

　　2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。

　　3、保持办公室门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹、灰尘，地面无纸屑、杂物，办公桌上摆放排列整齐伐一，个人用品摆放规范。

　　4、加强体育锻炼，增强身体素质，做学生的榜样，并注意饮食卫生，做好个人和群体的疾病防控工作。

　　5、认真学习健康教育知识，遵守社会公德，尽可能多了解一些健康教育知识。

2025学生管理制度 篇3

　　　　一、目的

　　为规范学生日常行为和管理体制，建立良好的学生行为规范，引导学生遵纪守法、刻苦学习，增强学生的自律意识及责任感，推动学生全面发展，提高学校教育教学质量。

　　　　二、范围

　　适用于全体学生、学校教职员工及家长。

　　三、制度制定程序

　　1.收集、研究相关法律法规和政策文件，制定基本框架。

　　2.广泛征求意见，听取学生、家长等群体的.意见和建议，反复修改完善。

　　3.学校领导审批，公布并实施。

　　四、具体制度

　　1.学生行为规范

　　(1)学生应遵守国家法律法规及校规校纪，不得从事任何危害国家安全和公共利益的行为。

　　(2)学生应遵守学校管理制度，在教学、课余和日常生活中行为得体，尊重师长、热爱社会公德。

　　(3)学生应坚持自我约束，保持和谐的校园环境，不得在公共场合噪音大、影响他人。

　　(4)学生应遵守安全规定，不得从事危险的行为，不得在学校内或周围实行暴力行为。

　　2.学生考勤管理规定

　　(1)学生应准时到校晨检，不得自由离校。

　　(2)迟到登记：凡未及时到校，应在学生考勤考勤册上登记迟到原因。

　　(3)早退登记：在正式放学之前迟到而未事先请假自离校的，应在学生考勤册上登记。

　　3.学生日常表现考评规定

　　(1)学生日常表现包括：遵纪守法、学习表现、品德、道德及思想表现。

　　(2)学生日常表现考评由各班任课教师按照学校制定的考评细则进行，成绩计入学生课程总分。

　　4.学生奖励和惩罚规定

　　(1)学校将按照学生表现和成绩给予学生不同的奖励，如班级集体荣誉、个人表扬等。

　　(2)学生违反校规校纪的行为将会受到不同程度的处罚。

　　五、责任追究

　　凡违反本规定的学生，将根据学校的相应规定给予相应的处罚，同时，学校将会通知学生家长，加强教育引导。对故意危害学校安全的学生，学校将会报请公安机关处理。

2025学生管理制度 篇4

　　学籍管理严格执行《浙江省全日制普通中小学学籍管理暂行办法》和县教委《关于中小学生学籍管理的.补充意见》。现就有关方面作如下补充规定：

　　1、新生录取严格按照年龄把关，个别特殊情况有校长同意方可录取入学，获得学籍成为我校正式学生。

　　2、学籍档案有：学生义务教育登记卡、学籍卡、健康卡、体育合格卡，学校建立1-11周岁少年儿童名册。义务教育登记号码册，小学生名册，学生流动情况登记表，（外学区就读名册、流生名册、留级生册、转学证书存根，休学证书存根）小学生毕业生名册及证书存根，6-11周岁残疾儿童少年名册，师生奖惩登记等。

　　3、一至五年级均实行不留级制度。

　　4、休学。凡因病或其它特殊原因，无法坚持正常学习，须期（三个月以上）休学者，应由家长提出申请，出具县级医疗单位或有关证明，经校长批准方可办理休学手续，并发给休学证明，保留学籍，休学期一般为一学年，即在次年与休学开始时间相应月份，前一月办理复学手续，毕业学年内一般不予休学。

　　5、转学：

　　(1)学人因特殊原因须转出的，由家长提出申请书，经班主任同意，教导处批准办理转学手续。

　　(2)因特殊原因需转入本校就读的（包括借读）由家长提出申请。经校长批准（填好借读申请表）参加插班考试及格录取后，“一证四件”（转学证、义教卡、学籍卡、体育登记卡、健康卡）齐全才可办理插班手续。

2025学生管理制度 篇5

　　一、具体要求：

　　1、 启用教室，班主任要对照《公物使用登记表》逐项清点，发现问题及时向总务处反映。

　　2、 严禁在教室、走廊打闹，保持教学区安静；

　　3、 严禁在公物上刻画、踏踩，杜绝人为破坏公物行为发生；

　　4、 开关门窗要稳，做到门窗、玻璃无损坏；

　　5、 值日生摆放桌凳，要稳拿轻放，做到桌凳无磕碰；

　　6、 值日生放学前把扫帚、笤帚等摆放整齐，关好门窗，电灯，上好锁，严防公物丢失；

　　7、 爱护校园环境，严禁踩、摘、折校园里的花、草、树木，共创优雅的学习氛围。

　　二、检查

　　1、检查组成员：校长、政教处、总务处、教务处、年级组、班主任；

　　2、检查时间：周二；

　　3、内容：清卫及玻璃、门窗、桌凳、灯管、开关等的`包管情况。

　　4、检查形式；自查与联查相结合。

　　三、赔偿与奖励

　　1、赔偿标准：

　　（1）玻璃： 大 50元/块 中 30元/块 小5元/块；

　　（2）门：50元/块 锁 20元/把；

　　（3）灯管：10元/个， 灯架40元/个， 开关20元/个；

　　（4）电器面板10元/个；

　　（5）条幅 20元/块， 国旗20元/面；

　　（6）桌子：轻微损坏（如桌面上乱刻，画灯等）20元/次；一般损坏（如桌面、侧面挖洞等）30元/张；严重损坏（如桌面，腿断裂等）70元/张。

　　（7）凳子：轻微损坏10元/张；严重损坏25元/张。

　　2、维修

　　（1）若公物经自查发现损坏，先报总务处登记，然后由学校统一管理，班级或个人不准自行修理。

　　（2）电器（开关、启动器、灯管等）若不能正常使用时，及时报总务处登记，由学校派人处理，学生不准擅自处理。

　　3、奖励措施

　　（1）采用积分制，底分100，按损坏件数扣分，每件1分；

　　（2）发现学生折、踏花、草、树木，按违纪处理，每次1分；

　　（3）每月评一次，评出爱护公物流动红旗班。每年级1-2个；

　　（4）凡没有公物损坏，给班主任奖励。

2025学生管理制度 篇6

　　　　一、目的：

　　为了规范学生行为，维护校园秩序，保护学生健康成长，提高学校教育质量，制定本制度。

　　　　二、范围：

　　本制度适用于所有在本学校学习的学生。

　　三、制度制定程序：

　　本制度由学校管理部门负责起草，经学校领导审批后实施。制定过程中，需进行公开征求意见，听取学校学生会代表和家长代表意见，并考虑施行的可行性。

　　　　四、制度内容：

　　1. 学生出勤制度：学生应按时到校，不得迟到早退。请假应按照学校规定请假程序履行。

　　2. 学生行为规范：学生应尊重教师、同学和学校制度，不得在校内外做违法违纪的事情，不得带入禁止携带的物品。如有违反行为，将按照相关规定给予纪律处分。

　　3. 学生奖惩制度：学校将根据学生在课程学习、文艺活动以及德育等各方面的表现，如课程考试、文艺活动、自我约束力、诚信度等，进行评定，并根据评定结果对学生进行奖惩。

　　4. 学生安全保障：学校将组织安全教育和应急演练，提高学生安全意识，加强安全防范意识和应急处理能力。如有重大安全事故，将按照学校应急预案执行。

　　5. 学生个人信息保密：学校将保障学生个人信息的安全，严禁泄露学生个人信息。学生应当保护个人隐私，不得随意外泄他人信息。

　　6. 学生权益维护：学生享有与其劳动成果相适应的报酬、劳动保护、社会保险等待遇，学校将维护学生合法权益。

　　7. 学生投诉处理：学校将建立学生投诉处理机制，及时处理学生投诉，保障学生合法权益。学生应当通过正规途径进行投诉，按照学校规定程序进行。

　　五、责任主体：

　　学生、教师、家长和学校管理部门都是本制度的责任主体。

　　六、执行程序：

　　1. 执行人员应当按照制度内容执行。

　　2. 学生若发生违规行为，应当根据规定按照纪律处分制度进行处理。

　　3. 学校管理部门应当定期对本制度进行检查，发现问题及时处理。

　　七、责任追究：

　　任何违反学生管理制度的人员，都应当按照相关法律和本制度规定受到相应的`责任追究。具体处理方式根据情况而定，可以采取口头警告、撤销荣誉称号等处理方式。违法违规行为必须依法追究责任，学校要积极配合有关部门进行处理。

　　制度的制定必须遵循法律法规，学生管理制度也不例外。本制度是学生校内行为的基本约束，是学生健康成长的保障。各方面必须认真执行本制度，避免违规行为的发生，为保证学校教育质量提供有力保障。

2025学生管理制度 篇7

　　为了加强学生管理，同时创造良好的学习生活环境，特制定本制度。

　　一、宿舍家具设备管理制度

　　1、学生进住宿舍时，由舍务老师组织各寝室长对家具设备（包括门窗玻璃）进行验收并登记签字，并由室长负责管理，若有丢失或损坏应按价赔偿。

　　2、毕业生离校（或调离宿舍）时，需经管理员验收合格者签发离宿手续。（包括退休学离校的.情况也是依照本规定。）

　　3、离开房间要关好门窗，插好插销，玻璃门窗如因管理不善而损坏，一律实行收费安装。

　　4、室内照明及其它电器设备按规则配置，不允许乱拉电源私接装电器设备（如电炉子、电热器、电褥子、台灯、电视机等），离开宿舍时应将电灯关闭，电源插座拔掉。（严禁使用电吹风、电熨板、电热棒等违禁电器。）

　　5、宿舍家具设备，不得随意改变其位置和使用功能，不得随意撬压（包括自备锁头、镣吊），不得私自更换门锁。

　　二、安全保卫制度

　　1、宿舍楼内禁止使用煤油炉、酒精炉、液化气罐、电热炉、电饭锅等易燃易爆物品。（严禁烧废纸、使用明火，一经发现移交保卫处和有关部门处理。）

　　2、晚上熄灯后严禁在寝室点烧蜡烛。

　　3、凡本院学生进入宿舍时如遇到舍务老师或其他我院的管理人员应当主动出示学生证或其它相关证件，自觉接受检查。

　　4、凡从宿舍往外持拿物品者（包括私人物品），需持有导员签发的有关证明，并写明主要物品名称，经舍务老师检查验证后，方准带出宿舍。

　　5、非公务，男（女）性一般不准进入女（男）生宿舍。

　　6、一律不准私自留宿。

　　7、如无特殊情况，晚间寝室规定的查寝时间学生必须在寝室，超过查寝时间回寝的必须和导员取得联系并到舍务老师处报到。

　　8、除特殊规定外，学生必须在晚十点以前返回宿舍。

　　三、宿舍纪律及卫生管理制度

　　1、住宿学生应按时休息，按时起床，按时就寝。

　　2、宿舍楼内不准吵闹、打斗、喧哗，不准做影响他人休息的事情。

　　3、严禁携带有毒有害物品、反动、淫秽书刊、音像制品进入宿舍。严禁在寝室内饲养小动物。

　　4、严禁在宿舍楼内吸烟、酗酒、猜拳、赌博、打麻将以及在自习时间打扑克、下象棋等。

　　5、不准随地吐痰、便溺、乱倒垃圾，不准向窗外、走廊泼水、乱扔果皮等杂物，不准往水池或便池倒剩饭、剩菜。

　　6、不准在宿舍内玩球，不准往墙上或家具上乱贴、乱刻、乱写、乱画。

　　7、不准在宿舍楼内存放自行车以及堆放杂物或燃烧废纸。

　　8、不准在宿舍楼内经商做买卖以及贴、发、传广告。

　　9、严禁旷寝，第一次旷寝，给予批评教育并通知家长；第二次旷寝给予警告处分，屡次旷寝，教育后不改正者，予以严重警告以上处分。

　　10、宿舍室内卫生六做到：

　　①床上卧具放整洁，床下物品摆放整齐。

　　②门窗玻璃洁净、暖气片无灰尘。

　　③地面干净见本色、无脏物、脏水。

　　④四壁、天棚无灰尘和网吊。

　　⑤室内设备、物品摆放整洁统一。

　　⑥不乱贴画、乱挂帘。

　　四、学团办公室将定期对学生寝室进行联合检查。要日查月比，督促学生开展“比学赶帮”活动。每学年表彰一批“红旗寝室”、“文明寝室”和优秀舍长及先进个人。

　　五、节电节水制度

　　1、宿舍内统一控电，按时关闭电灯，各寝室内须做到人走灯灭。

　　2、注意节约用水，发现故障及时报修，杜绝常流水现象。

　　本规定于20xx年10月1日开始实施。

2025学生管理制度 篇8

　　　　一、目的

　　为了规范学生的行为，培养学生的良好行为习惯，加强对学生的管理，确保学校的正常教育教学秩序，根据《教育法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规制定本制度。

　　　　二、范围

　　适用于所有在校学生。

　　　　三、制度制定程序

　　本制度的制定由学校领导小组决策确定，学校相关部门负责制定并组织实施，经学校领导小组批准后执行。

　　四、各项制度

　　1. 迟到早退制度

　　范围：适用于所有在校学生。

　　目的：规范学生到校时间，养成良好的时间观念，提高学生的出勤率。

　　内容：

　　(1) 上课迟到：上课前五分钟到校算正常到校时间，超过五分钟算迟到。老师可以要求迟到的学生写学习笔记或背课文。

　　(2) 下课早退：学校规定的下课时间之前提前离开算早退。

　　责任主体：所有学生

　　执行程序：

　　(1) 迟到/早退学生应当在校正常时间内补传上课内容。

　　(2) 学生累计迟到/早退达到五次，必须接受批评教育和处罚。

　　(3) 校园巡查人员和班主任应当对迟到/早退的.学生进行管理和监管。

　　(4) 学校将统计学生的迟到/早退情况，作为评优评奖和处罚学生的重要依据之一。

　　责任追究：

　　(1) 累计迟到/早退三次及以上，可写检讨或者接受学校处分。

　　(2) 累计迟到/早退五次及以上，可以考虑开除学籍。

　　2. 手机使用制度

　　范围：适用于所有在校学生。

　　目的：规范学生使用手机，培养学生文明礼仪，创造安静的学习环境。

　　内容：

　　(1) 上课禁止使用手机。

　　(2) 在校期间，学生不得在校内玩游戏、看电影、听音乐以及使用有害APP。

　　责任主体：所有学生

　　执行程序：

　　(1) 在课堂上使用手机，将被没收并扣留至放学。学生可以在班主任或老师许可下，取回手机。

　　(2) 非上学时间，使用手机过多或玩游戏，班主任和家长将进行第一次警告，第二次警告后，家长将被要求在学校签字，并对该学生进行严格管理。

　　(3) 学校对违反手机使用制度的学生进行管理和监管，以确保规章制度的有效实施。

　　责任追究：

　　(1) 违反使用手机规定，老师有权没收手机，第一次没收三天，第二次没收一周；

　　(2) 累计违规达到三次以上可以考虑对学生进行惩戒。

　　3. 宿舍管理制度

　　范围：适用于校内住宿学生。

　　目的：规范学生宿舍管理，创造安全、舒适、卫生的生活环境。

　　内容：

　　(1) 学生应当保持宿舍房间和公用设施的卫生、整洁和安全。

　　(2) 学生应当遵守入宿时间和离宿时间的规定。

　　(3) 学生应当保管好个人物品，特别是钱财、证件、手机等贵重物品，一旦发生丢失将自行承担责任。

　　责任主体：所有学生

　　执行程序：

　　(1) 宿舍管理员对宿舍进行日常巡查，对不符合规定的学生进行处罚并作出相应记录。

　　(2) 对于违反宿舍管理制度的学生进行相应的批评教育和处罚。

　　(3) 学生发现宿舍内存在安全隐患，应及时向宿舍管理员报告。发现擅自进入他人宿舍的行为，将视情节轻重作出处罚。

　　(4) 学生离开宿舍期限达到三天以上，应当提前向辅导员或班主任请假。

　　责任追究：

　　(1) 学生违反宿舍管理规定，将根据规定进行相应的处罚，情节严重者甚至可能被开除学籍。

　　(2) 私自离开宿舍、违反安全规定等行为，将受到相应的处罚。

　　4. 考试管理制度

　　范围：适用于所有在校学生。

　　目的：规范学生考试行为，保障公正、公平的考试环境。

　　内容：

　　(1) 考试期间禁止使用手机、通讯设备等电子产品，不得相互交流，不得传递和收集作弊工具或答案。

　　(2) 除考生之外，任何人不得在考场内或周边区域逗留或威胁考试秩序。

　　(3) 每场考试开始二十分钟后，迟到考生不得入场。

　　责任主体：所有学生

　　执行程序：

　　(1) 值班老师对考试场所进行检查，及时发现并制止作弊行为。

　　(2) 对于作弊考生，要严格处理，情节严重者将取消本次考试或开除学籍。

　　(3) 所有考生在考试开始前，务必对自己的考试表格进行仔细核对。如有问题应当及时向值班老师报告。

　　责任追究：

　　(1) 考试期间有作弊行为的学生将视情节轻重受到相应的处罚。

　　(2) 迟到或者缺考的学生将不得参加该场考试。

　　五、最终责任制

　　对于不遵守学生管理制度的行为，学校将对违规行为进行责任追究，从轻处罚到重处罚，直至对学生实行开除学籍处理。各学部处对学生管理制度的实施、执行和监督负有相应的责任。在校师生应当共同保护、执行学生管理制度。

2025学生管理制度 篇9

　　一、交通安全

　　1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

　　2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

　　3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

　　4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

　　5、乘坐车辆时听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。

　　6、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

　　7、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

　　8、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。

　　9、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。

　　10、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。

　　11、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。

　　二、 校内安全

　　1. 体育活动安全。 ① 体育老师要讲清体育活动安全。 ② 活动课老师不得离开。 ③ 学生不做不安全的活动。 ④ 在无人保护下不做危险活动。

　　2. 学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 ①上下楼梯靠右行，不要拥挤，礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。

　　3. 校内劳动安全。 ① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。 ② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 ③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

　　4、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

　　5、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

　　6、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

　　7、 防磕碰。学校教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以课间活动不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

　　8、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

　　9、禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。

　　10、防坠落。学生不要将身体探出窗外，不得摇动教学楼走廊护栏，更不得攀爬，谨防不慎发生坠楼的危险情况。

　　11、在校期间，除家人亲属接学生可以离开学校，其他人不得把学生带出校园。

　　12、不能与同学之间发生冲突，如果发生了，不能打架斗殴，如不能自行解决，请找老师或者同学调解。

　　三、消防安全

　　消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”; “隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

　　(一) 小学生的消防知识 发生火灾的原因：

　　1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶。

　　2. 用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障。

　　3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏。

　　4. 燃放烟花爆竹。

　　5. 吸烟乱扔烟头。

　　6. 玩火。

　　(二)火灾的预防：

　　1. 家庭防火： ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。

　　2. 学校防火： ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。

　　3. 公共场所防火 学生要做到： ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。

　　(三) 灭火基本知识：

　　1. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。

　　2. 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。

　　3. 冷却法：用水、灭火器将火冷却。

　　4. 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

　　5、火灾逃生：(1)井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。(2)弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 (3) 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。(4)楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。(5)身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

　　四、卫生防病饮食安全

　　1、常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节： ① 传染源：病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径：空气、食物、土壤、昆虫 ③ 易感人群：少年儿童是易感人群。

　　2、预防肠道传染病。 ① 注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。 ② 切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接种疾苗 。

　　3.预防呼吸道传染病。发病因素：气温低、室内活动人群聚集。 人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气，

　　4.预防虫媒传染病。 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播虫子传播。

　　5.预防重大传染病。 早报告 早隔离 早治疗勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒。

　　6、学习之余，多开展体育运动。通过运动，促进机体新陈代谢，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性。只有身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。

　　7、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。为了防治感冒，建议多吃一些小柴胡，板蓝根(风热感冒)等。

　　8、注意饮食洁净，营养均衡，不偏食、不贪食不洁食物及水果。

　　9、家里的生活用品和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

　　10、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使抵抗力下降。

　　11、对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里、鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。

　　五、防触电安全

　　1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

　　2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

　　3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

　　4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

　　5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

　　6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

　　7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。

　　六、游泳活动安全

　　1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

　　2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

　　3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

　　4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

　　5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

　　6、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河游泳。进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的.可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。

　　七、防人为伤害安全

　　1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

　　2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

　　3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

　　4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

　　八、食品卫生安全

　　1、学生大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。

　　2、学生不吃腐烂的、有异味的食物。

　　3、购买食物一定要看好商标、生产日期，过了保质期的食品一定不得购买;家中有过期的食品不要入口。

　　4、不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。

　　5、饭前便后一定要洗手，吃水果时一定用清水清洗。

　　6、进食热汤或喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管。

　　九、高空安全

　　1、墙头又高又窄，不要到上面去。

　　2、没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。

　　3、不要爬树，这种行为既不爱护树木，很细的树枝又承受不了你的身体重量。

　　4、不要在楼梯上打闹，很容易摔下来。

　　5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身体伸出窗外，很容易从楼上摔下来。

　　6、不要坐在楼房走廊的栏杆上，不能在楼房走廊或窗户边追逐、奔跑，以免发生意外。

　　7、不能爬阳台，更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。人在高处极其危险，应杜绝以下几种不良行为

　　十、外出安全

　　1、和家人上街时，不要一个人乱跑。

　　2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。

　　3、集合时，看看你前后左右的人有没有到。

　　4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。

　　5、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找你;也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”;切不可跟陌生人走，当心碰上骗子。

　　6、独自出去玩，不要回家太迟了，有要事是走人多的路，防止有坏人出现。

　　十一、文具安全

　　1、文具色彩鲜艳含铅量高。

　　越鲜艳的文具意味着生产时加入的颜料更多，含铅量也越高。如果摸完文具不洗手就吃东西，会把彩色文具中的含铅物质吃到肚子里。如果孩子的血铅水平超出健康指标，孩子就会表现为食欲不振等症状，有的甚至会出现铅中毒现象，对孩子生长发育产生影响。

　　2、香味文具可能有毒。

　　某些添加香料的劣质文具是用工业原料调和出来的，含甲醛等多种对人体有害物质，这种香味闻多了会有头晕的感觉，长期使用会威胁孩子的健康。此外，带香味的文具会影响孩子的注意力。

　　3、涂改液挥发有毒物。

　　写错了字，很多学生喜欢用涂改液来修改，涂改液成为孩子们的必备文具之一。涂改液中含有苯、烯等有毒物质。随着涂改液的挥发，有毒物质可以通过呼吸道被人体吸收，轻者可引起头痛、恶心、眼鼻咽喉发炎，严重的还会造成神经系统、血液系统的损害。

　　4、增白作业本会伤眼

　　家长在为孩子购买作业本时，大都愿意选择那些纸张洁白的本子，以为越白就代表纸张x越好，看得清楚。其实，特别白的作业本是在生产时添加了大量的荧光增白剂，长期使用这样的作业体，会影响孩子视力。此外，荧光剂被人体吸收后，还会加重人体肝脏的负担。

　　十二、其他安全常识

　　(一)在日常生活中如何避免烫伤。

　　1、接开水时要先把杯口对准龙头的出水口，再开龙头接水，最好是在带龙头的开水壶里接开水。如果杯口对不准的话，开水会溅出来烫伤人。

　　2、不要太勉强地使用装满开水的开水瓶。可请大人帮忙倒水。

　　3、开水装大半杯就可以了，装得太满的话，走动时水会泼洒出来。

　　4、端着很烫的杯子走路时，杯下可放一只杯托。端着杯托，就不怕烫了。

　　5、喝热水前，先试一试冷热，就不会被烫到了。

　　(二)使用电时应特别注意的安全。

　　1、插插头时，手拿住插头后部的塑料座，不要去碰前端的金属簧片。

　　2、当手上有水时，不要去碰电源开关和电器的金属壳，因为水是导电的。

　　3、电器的电线不能用力拖拉。

　　4、发现电线破损，不要去碰露出的金属导线。

　　5、千万不能用金属物、铅笔芯等东西往插座的孔里捅。。

　　(三)防触电，防溺水安全。

　　触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。对小学生进行防触电教育，首先要告诉小学生，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉小学生，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对小学生进行防溺水教育，一是要告诉小学生不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。

　　(四)玩具安全。

　　游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。小学生在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对小学生进行玩具安全教育十分重要。小学生玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育小学生不拥挤，前面的小学生还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他小学生的身体，特别是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

2025学生管理制度 篇10

　　1.班主任教师应熟知本班学生放学时是家长接、托管班教师接、自己回家、校内托管等不同情况。是家长接的要确保送到家长手中，托管班教师接的和自己走的要签订相应的责任书。

　　2.学生放学，严格按学校的'作息时间执行，任何班级或教师不得随意组织学生提早或推迟学生放学时间。如果学生放学时间，遇恶劣天气，请遵守学校统一安排。

　　3.学生放学形式，以级部为单位，统一集队，统一行动，不再留学生打扫卫生，若留下学生补课请提前与家长沟通好。严禁学生私自离开学校或家长擅自进入校园接学生，凡家长须接学生，一律要在校外班级指定区域内。

　　4.放学铃响后，班主任教师要负责组织和管理该班的学生放学工作，落实每天放学前三分钟的安全教育。班主任老师应排在放学队伍的前面或后面，按学校指定的路线往操场集中，总体要求做到快、静、齐。

　　5.各班学生到达操场在指定地点站好。级部班级均到齐，级部组长老师方可带领级部班级放学。放学队伍行进间，要举好班牌，按校内放学方向站队，保证队伍安静，有序。到达放学点后老师和同学们相互再见，家长接走孩子。

　　6.当日护导领导和护导老师要担负起管理职责，护导各班的放学纪律。

　　7.班主任外出时，将带班老师电话告知家长，便于落实好未接走的学生安全事宜，带班教师一定按班主任放学要求组织放学。

　　8.家长未能及时接走的孩子，放学老师需带回学校，与家长联系，确保学生被家长安全接走。没有学生家长同意，不得让其他家长替接孩子。

2025学生管理制度 篇11

　　第一部分：岗位设置及职责

　　一、常务班长职责

　　1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

　　2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

　　3、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任老师的责权。

　　4、负责领导指挥和协调班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。

　　5、负责指导值周班长积极主动地开展工作。

　　6、负责监督、指导全班各方面加减分并汇总。

　　二、班委会委员职责

　　1、班委会设学习、生活、体育、文艺、卫生、劳动6位委员，加常务班长一人，共由7人组成。

　　2、学习委员负责组织好全班同学的晨读;负责指导各学科科代表和各学习小组长开展工作;负责组织好同学互助组，帮助因生病等原因落下功课的同学补习功课;负责学习方面加减分和统计。

　　3、生活委员，负责协助班长维持班级纪律;负责按时领奶和发奶;负责组织好中午吃小饭桌的同学就餐和午休;负责服装、校牌、红领巾、发型、零食等项工作的监督检查和处罚;负责及时反映同学生活方面的问题、困难和要求;负责生活方面加减分和统计。

　　4、体育委员，负责全班各项体育活动。具体负责组织同学们的整队集合、眼保健操(另指定同学协管)、课间操、体育活动课、及学校组织的武术操比赛、运动会等各项活动的开展，协助体育老师上好体育课;负责组织同学整队放学;负责体育方面加减分和统计。

　　5、文艺委员，负责班级的文艺活动的组织工作;负责课前一支歌活动;负责组织同学积极参加学校组织的各项文艺活动;负责新年联欢会等班级文艺活动的组织编排工作;负责协助音乐老师上好音乐课。

　　6、卫生委员，负责协助老师做好流行性疾病，比如H1N1甲型流感和手足口病等的宣传和防控工作;负责记录好每天病假、事假同学名单和情况;负责监督检查同学的个人卫生和头发、服装卫生状况，发现问题有权督促限期改进;负责组织同学控制或降低常见病、多发病的发病率;负责卫生方面的加减分和统计。

　　7、劳动委员，负责班级值日分工安排和调换;负责指导、督促和检查值日生的卫生清扫工作，负责给每天值日生决定奖惩和打分;负责组织好全班大扫除;有权根据工作的需要任免各值日小组长;负责劳动方面的加减分和统计。

　　三、值周班长职责

　　1、班长不在时，代行班长职责。

　　2、完成班长交给的'各项任务。

　　3、负责统计每天出缺席情况并做好记录和加减分，第二节课前完成。

　　4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。

　　5、领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时对值日生和同学提出意见和要求，保持教室干净整齐。

　　6、协助体育委员，督促同学们迅速集合整队，认真做好眼保健操和课间操。

　　第二部分：班级管理量化细则

　　一、出勤、纪律(值周班长)

　　1、按时到校、离校，每天加0.5分，若一周全勤可奖励0.5分，合计一周加3分;

　　2、遵规守纪，没有违纪现象每天加0.5分，若一周无违纪可奖励0.5分，合计一周3分;

　　3、迟到、早退每次减1分，连续第二次加倍减分，请假半天减1分，旷课一节减2分;

　　4、上课被老师点名批评一次减1分，上课吃东西、扔纸条、听音乐、打游戏、打闹说话、看其他无关书籍、做其他科作业、每次减1分;

　　二、学习(学习委员)

　　5、按时完成作业，每天加0.5分，一周都按时完成者奖励0.5分，合计一周3分;

　　6、要求背诵的篇目，按要求通过检查所得的每朵红花可换得1分;7学校学习类竞赛，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分;

　　8、期中、期末考试，班级前10名加5分，前20名加3分，前30名加2分;进步10个名次以上加5分，进步5—10个名次加3分;

　　9、不能按时完成作业的要按老师要求补上并每次减1分，作业迟交者每次减0.5分;

　　三、生活

　　10、按规定要求佩戴红领巾和校牌，不佩戴者每次减1分;

　　11、不准在校内吃零食，发现每次减2分;

　　12、在楼道行走和上下楼梯轻声慢步靠右边走，楼道内不停留，不追逐打闹大声喧哗，严重违犯者每次减1分;

　　四、体育

　　13、集合站队快、静、齐，表现好的同学每天可加0.5分，一周表现良好可奖励0.5分，合计一周3分，散漫不听指挥者倒减1分;

　　14、眼保健操要求人人闭眼做操，穴位正确，节奏合拍，教室内安静，不做操、乱做操及说话、做其他小动作者每次减0.5分;

　　15、课间操要求列队整齐，不说话打闹，做操整齐有力，动作正确规范，不认真做操及打闹说话者每次减0.5分;

　　16、参加运动会比赛项目，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分;

　　五、文艺

　　17、参加学校文艺比赛等，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分;其他活动根据实际情况酌情加分;

　　18、参加校外学习钢琴、绘画、书法、围棋、英语等学习班获得奖项或证书，视情况凭相关证书或作品酌情加分;

　　六、卫生

　　19、穿戴整洁大方，讲究个人卫生，勤换洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，发现个人卫士不合格者每次减0.5分;

　　20、自觉配合老师和卫生委员做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作，有发烧、头痛、流鼻涕、胸闷、咳嗽等症状时及手、足、口、背等部位出现红疹或水泡时需及时就医治疗并汇报;

　　七、劳动

　　21、值日生按要求按时做好教室内外的卫生扫除工作，检查合格每次加1分

　　22、无故不参加值日或卫生大扫除每次减2分，值日不能耽误上课，不能按时做完值日的，或值日检查不合格的，每次减0.5分并限时改进，检查合格值日生方可离校;不听从值日组长或劳动委员安排每次减1分

2025学生管理制度 篇12

　　一、学校应会同镇政府、交管所、派出所等部门与中巴车车主签定安全责任书。

　　二、中巴车车主必须手续齐全，有驾驶证、营运证，购买“车上乘客保险”。

　　三、接送学生期间，车主在规定停靠时间内，不得漏带学生，不得私自带客，对乘车学生关心爱护。

　　四、车主在行车过程中负责学生的安全，特别是雨雪天、雾天要倍加小心。若发生车祸造成学生伤亡事故，全部责任由车主负责。

　　五、学生在校内上车前由值班老师点名，并填好学生乘车情况记录，对到上车时间还未到的学生查明原因。

2025学生管理制度 篇13

　　了进一步贯彻教育方针，实施九年制义务教育，对小学生的`学籍管理，作出如下规定：

　　一、新生入学

　　小学入学年龄为六周岁（丧失学习能力者除外），但不得小于六周岁。

　　学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”（适用四年级以上）、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。

　　二、转学、休学、复学、退学、借读：

　　1、学生转学，需经校长审批，由中心学校发给学生转学证明，办理转学手续（九年制义务教育登记卡、九年制义务教育责任书等档案材料）。

　　2、凡有下列情况之一者，应予休学：

　　一学期请假（包括事假和病假）时数超过上课总课时三分之一，跟班有困难者。因病或体弱长期休养，由本人或家长（监护人）提出申请、经县级以上医生证明，班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满，尚不能如期复学，须办理续休手续。

　　3、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明，学校审核批准后，可以复学。

　　4、对小学在籍生，除因病丧失学习能力者外，不处理退学。

　　5、借读：

　　凡属义务教育对象的借读生，必须持“义务教育登记卡”、“转学证明”、“成绩手册”等材料到借读学校取得学籍。

　　借读生必须按规定交纳借读费，借读费一般一次交清，否则不得办理报到注册手续。

　　三、实施义务教育的小学一律实行不留级制度。

2025学生管理制度 篇14

　　（一）就寝制度

　　1、洗漱洁净，每天临睡前必需洗脸、刷牙、洗脚。

　　2、准时熄灯、脱衣睡觉。一般要求只穿内衣、内裤或睡衣就寝。

　　3、盖被合适，依据气温打算盖被的多少。

　　4、睡姿正确，不蒙头睡觉，向右侧睡，枕头的高度要适中。

　　5、宁静睡眠。

　　6、晚上就寝时间不要在宿舍里写作业、看书，“开夜车”。

　　7、早晨按时起床，早起的同学,保持宁静，不要影响他人休息。

　　8、中午按时休息，要躺在床上睡觉，至少保持宁静，留意不要躺着看书，不玩嬉戏，不在床上吃东西，不在阳台上，楼道里做有影响他人休息的活动。

　　9、午休按时起床，不要在午休期间，离开生活区。有事要先向老师请假。

　　（二）寝室纪律制度

　　1.听从生活老师的支配。自觉遵守校规校纪，一旦违纪按学校有关规定惩罚。

　　2.听从寝室长的支配。自觉维护全寝室成员的合理利益。

　　3.按时起床，维持早起时的纪律，早起床的同学不能吵闹影响他人休息。

　　4.在晨练、上课、自习、做操、劳动或其他集体活动时不准在寝室逗留。上课期间不得随便回寝室，如有必要，须在生活部作好登记，并在生活老师伴随下方可进入宿舍。

　　5.寝室门定时上锁，落锁期间禁止采纳任何形式非法入内。

　　6.未经同意，不擅入他人寝室。

　　7.按时就寝，打就寝铃后，不准在寝室外活动，不准在室内谈笑，高声叫嚷，更不准在寝室内说粗话、争吵、打架。

　　8.午休期间保持宁静。

　　9.搞好寝室卫生，内务。每天起床后打扫卫生，整理内务，叠好被子，物品摆放整齐，保持干净。

　　10.不乱丢脏物，不向阳台下、楼道里丢垃圾，不向室内、室外倒污水。不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱扔杂物；不随地大小便。

　　11.不应向对面的寝室楼喊叫。

　　12.寝室内未经老师批准，不得留宿外人，不准在外面留宿，熄灯后不准擅自外出。

　　13.留意平安，严防事故。不准在寝室内点蜡烛，用明火，不准乱动电源开关。不准在床上蹦跳和打玩。

　　14.情趣健康，无恶习，无污言秽语，团结友爱，互帮互助。

　　15.爱惜公物，节省用水、用电。

　　16.不能在寝室里用膳。

　　17.就寝时间不能大声打电话。

　　18.在宿舍内，同学之间不得买卖东西。

　　（三）内务制度

　　（一）洗漱台

　　1、毛巾洁净，整齐划一，平直，上下对称，有序挂好。

　　2、刷牙杯表面要保持洁净，杯的把手、牙刷、牙膏一律向右摆齐，呈一条线，上下对称，整齐有序的摆在杯架上。（梳子、化妆品自行保管）

　　3、台面洁净，干燥，无污渍，无杂物。洗

2025学生管理制度相关文章：