2025学校管理制度

2025学校管理制度（通用29篇）

2025学校管理制度 篇1

　　一、总务处配备充足的各办公室、功能室、教室、寝室、食堂等门钥匙以备用。

　　二、将所有钥匙贴上标签，分类成串保管。

　　三、按办公室、功能室、教室、寝室、食堂类别做汇总钥匙二套。总务处保存一套，交行政办公室一套。

　　四、建立钥匙登记档案。登记明确钥匙领取人、数量及时间；登记丢失原因及再次领取时间、交费情况。

　　五、各教室和寝室的钥匙每期开学时到总务处领取，放假时退还。标签损坏的贴好标签后再上交。不上交的视为丢失处理。

　　六、教师调离本单必须上交领取保管的所有钥匙。

　　七、重新领取钥匙时必须交费。防盗门锁钥匙一把10元，普通挂锁钥匙一把5元。

　　八、钥匙丢失，不到总务处领取钥匙，撬锁撬锁的，视损坏程度，一次处罚50元至1000元。

　　九、锁自然报废的不追责，不索赔。

2025学校管理制度 篇2

　　一、引言

　　学校收费是指学校通过一定方式向学生、家长或其他相关人士收取费用的行为。作为公共教育机构，学校的收费管理具有重要的意义，不仅关系到学校经费的合理调配，更关系到教育公平与教育质量的提升。本文将对学校收费管理制度进行全面分析，力求完善现有管理制度，进一步确保学校收费的合理、公正和透明。

　　二、学校收费的范围和对象

　　学校收费的范围包括但不限于以下几个方面：

　　1. 学杂费：学杂费是指学校按一定标准向学生收取的用于学生的教育管理和日常生活费用的费用。学校应根据实际情况，并结合当地收入水平，合理确定学杂费的标准。

　　2. 课外活动费：课外活动费是指学校为学生提供的与学习无直接关系但有益于学生全面发展的课外活动所收取的费用。学校应根据具体活动内容及所需费用，采取合理的收费标准，并向学生及家长做出详细的解释和说明。

　　3. 实验费：实验费是指学校为学生提供实验学习所需的器材、设备、耗材等物品而收取的费用。学校应根据实验项目的.复杂程度及所需费用，制定合理的收费标准，并向学生及家长做出详细的解释和说明。

　　学校收费的对象主要包括学生及其家长。学校应当与家长保持密切的沟通与联系，向其解释学校收费的具体内容、标准和用途，并接受家长的监督和意见。同时，学校要确保收费的公开透明，不得将收费用于不正当用途。

　　三、学校收费的原则

　　1. 公正公平：学校收费应遵循公正公平的原则，不得歧视任何学生。学校应根据学生家庭经济情况以及学习、生活需求等因素，制定差异化的收费标准，确保收费的公平性。

　　2. 明示标准：学校收费标准应事先向学生及家长进行明示，明确收费的具体内容、标准和用途，并在学校官方网站、校园公告栏等渠道公开发布。

　　3. 合理合法：学校收费必须在法律法规规定的范围内，并且经费用途合理。学校应将收费用于学校教育教学和学生福利事项上，不得挪作他用。

　　4. 可行适度：学校收费的标准应该是可行的，即能够覆盖学校的运行开支，有利于学校的教育事业的发展，但同时也要考虑家庭经济负担，保证学生的基本权益。

　　四、学校收费管理的程序

　　1. 收费前的准备工作：学校在收费前应对收费项目进行审查，确保收费的合法性和合理性。在明示收费标准时，应当向学生及家长提供详细的解释和说明，回答其疑问。

　　2. 收费操作程序：学校应当制定详细的收费操作程序，并明确收费应该由哪些人员承担，如收费窗口、收费时间、收费地点等。

　　3. 收费人员管理：学校应对收费窗口的人员进行培训，确保其对收费操作程序的熟悉和掌握。学校还需要对收费人员进行考核，并给予相应的奖励或惩罚。

　　4. 收费核查和监督：学校应建立完善的监督机制，定期对学校的收费情况进行核查和审计。对不规范收费行为的学校和个人要给予严肃处理。

　　五、学校收费管理的监督机制

　　学校收费管理的监督机制是保证学校收费工作正常运行和公正透明的重要保障。学校应建立健全监察机构，对学校的收费工作进行严格监督和管理，确保收费制度的顺利实施。

　　1. 内部监督：学校应设立相关部门或岗位，负责学校内部收费工作的监督和管理，定期对学校各项收费工作进行检查和评估。

　　2. 外部监督：学校应充分发挥学校教育督导机构、教育部门、民间组织等的监督作用，接受外部反馈和监督，及时解决学生和家长的投诉和意见。

　　3. 公众监督：学校应主动向公众公布学校收费标准、收费用途等信息，接受公众的监督和评价。学校还可以设立热线电话、投诉邮箱等渠道，为公众提供投诉和反馈渠道。

　　六、学校收费管理的创新与完善

　　学校收费管理制度应根据实际情况不断进行创新与完善，以适应不同时期、不同层次学校的需求。

　　1. 提高收费管理的信息化水平：学校应利用先进的信息技术手段，建立完善的学生收费管理系统，实现收费的自动化、网络化和一体化，提高收费工作的效率和透明度。

　　2. 完善收费标准和内容：学校应根据学生需求和家庭经济状况，合理制定收费标准，并定期对收费内容进行评估和调整，以提高收费的公平性和合理性。

　　3. 加强对收费人员的培训和管理：学校应加强对收费人员的培训和管理，提高其职业道德和业务水平，减少收费操作中的失误和不规范行为。

　　4. 加大对收费违规行为的打击力度：学校应加大对收费违规行为的打击力度，对发生违规行为的学校和个人给予严厉惩罚，保证收费工作的规范运行。

　　总之，学校收费管理制度对于学校的改革发展和提高教育质量具有重要意义。学校要积极推行收费的公开透明，确保学校收费的合理、公正和透明。只有这样，才能进一步提高教育公平和教育质量，为学生创造更好的学习环境和发展机会。

2025学校管理制度 篇3

　　为确保师生的生命和财产安全，创造安静的学习环境，特制订学校校门管理制度，望全体教职工和学生遵照执行，请学生家长配合执行。

　　一、学生要按照学校规定的进校时间来学校，进校时整齐排队，骑自行车的要自觉下车推行。

　　安全值班的领导、老师都要按时值班，做好检查。

　　二、学生进学校后，一律不允许再出校门。

　　因有病等特殊情况确实需要出校门，必须报告班主任，由班主任批准并签批假条，门卫看到假条后才能放行。一般情况下，都不予批准。

　　三、家长接送孩子时，一律不允许进校门，严禁车辆进入校园。

　　孩子因病或其他情况需要到校将孩子接走时，要先与班主任取得联系，在大门口等候，不允许进入校园、更不允许进入教学楼内。

　　四、放学时，学生一律由班主任或最后一节上课老师整队送出，安全值班的领导、老师都要按时值班。

　　五、到校来访者，一律在大门口先与被访的老师取得联系，允许后方可进入（疫情期间一律不许外来人入内），车辆严禁入内。

　　若没有联系上，则不允许进入校园。

　　六、学生进校后，正常上课，大门紧闭；

　　放学后，学生都已离校，大门紧闭。

　　七、下列情况将追究相关人员的责任：

　　1.学生私自外出的，严肃处理，班级扣分，德育处负责考核。

　　2.学生没有假条而将学生放行的，由门卫负责。

　　3.大门不关会造成学生外出，甚至发生事故的，由门卫负责。

　　4.来访的人以及来访人的车辆随便进入的，由门卫负责。

　　5.大门口无人值班而造成事故的，由门卫负责。

　　6.下晚自习时因无人值班而出现事故的，由门卫和值班老师负责。

2025学校管理制度 篇4

　　第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《中华人民共和国节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。

　　第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。

　　第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。

　　第二章节能管理组织

　　第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。

　　第五条节能工作领导小组的主要职责

　　1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。

　　2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。

　　3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。

　　4、组织制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。

　　5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。

　　6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。

　　7、检查学校的各项节能工作。

　　8、组织召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。

　　第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室（挂靠后勤处，以下简称“节能办公室”），具体负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作中的主要问题。

　　第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构，是学校节约能源的综合管理和监督、检查部门，在学校节能领导小组、主管能源领导下，负责做好学校节能任务的综合和协调管理，督促、检查学校的各项节能工作，主要职责如下：

　　1、贯彻学校节能领导小组的决定，并对其执行情况进行检查。

　　2、负责贯彻落实国家、地方和行业主管部门的有关节能方针、政策、法规、标准并对其执行情况进行督促和检查。

　　3、具体开展学校的能源利用普查、能量平衡测试和能量审计。

　　4、具体组织编制学校节能规划、节能技改计划和年度节能计划并汇总入全校发展规划和年度计划中。

　　5、参与审查学校的改建、扩建和新建工程设计，确保工程设计内容具有明确和正确的节能评估，合理选用节能工艺、设备和材料，并协助工程管理部门，抓好节能工程竣工验收和效果鉴定工作。

　　6、组织广大师生开展节能合理化建议活动。

　　7、负责对学校各科室用能进行计量监督、统计监督和能源节约的巡回检查。

　　8、按月、季、年汇总各单位能源消耗报表并做好能耗分析，编写节能简报，节能工作总结和各种能源报表，建立节能管理技术档案。

　　9、根据学校节能奖惩制度，审核校内各单位节能奖惩的依据，提出节能奖惩方案，报节能领导小组后实施。

　　10、协助学校宣教部门，组织节能教育和技术培训，提高师生的节能意识。

　　第三章节能目标责任制度

　　第八条学校中、长期发展规划和年度工作计划中确定的节能目标计划，为本责任制定落实和完成的目标。

　　第九条各有关科室的负责人为本部门节能管理工作的最终责任人。

　　第十条鉴于学校目前已全面实现了水电计量收费制的能源管理机制，学校在已实行的水、电、暖等能源“谁使用，谁缴费”管理模式的基础上，进行节能目标责任制的管理。

　　第十一条各科室要建立和完善节能管理机构，配备节能管理人员，明确岗位责任，将节能目标纳入本部门的.年度工作计划予以实施，严格执行和完成学校下达的节能目标任务。

　　第四章节能指标分解

　　第十二条学校参照上级和本地区的用能、用水定额标准和实际能耗统计结果，制定合理的校园用能、用水定额及节能指标。

　　第十三条各科室负责将学校下达的节能目标做进一步分解，一级抓一级，层层落实到位，明确责任，逐级考核，保证完成。

　　第五章节能措施基本要求

　　第十四条根据学校的实际情况，倡导以下节能措施。各科室可在此基础上结合自身实际情况，采取更多样、更广泛的节能措施；

　　1、学校用电实行“计划用电，节约用电，安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和纠正。

　　2、学校用水按照年度水指标进行使用，并贯彻执行“节流与开源”的节水原则。

　　3、整个校园的用水用电，全部纳入计量管理。新建和改造的建筑物，必须安装水电计量装置方可交付使用，而且是谁使用谁付费。

　　4、公共区域卫生间使用延时阀水龙头。

　　5、教室照明使用节能灯。

　　6、夜间灯使用节能灯或声、光控灯。

　　7、加压水泵使用变频式水泵。

　　8、校区绿化、冲厕使用中水。

　　9、实施室内温度节能设定，夏季室内不低于26℃，冬季不高于20℃。

　　第六章节能监督与考核

　　第十五条节能办公室负责对各科室的节能情况进行监督和考核；各科室负责本部门内部的节能监督、考核工作。

　　第十六条根据学校目前的管理体制，节能办公室委托后勤工对全校的水电用户进行水电计量和收费管理工作。水电中心的计量数据是学校进行节能监督考核的主要依据。

　　第十七条因水电超指标造成的单位经费缺口，学校不予解决。

　　第十八条学校每年召开一次节能表彰大会，对有效节能单位进行表彰和奖励；对未完成节能指标的单位给予通报批评、处罚并限期整改。第十九条学校能源用以满足教育教学、办公、住宿看校教师生活为主，非学校办学、生活用能学校不予解决。

　　第二十条学校领导要重视节能宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性，强调提倡搞好节能工作是服务育人，管理育人的一项重要内容；强调做好节能工作节省学校资金，目的是更好地保证学校教学、生活的正常进行。

　　第二十一条认真搞好节能宣传教育，做好每年9份月新生入学后的节能教育；评选节能先进集体及先进个人并予以表彰。

　　第二十二条在学生中开展节能宣传教育，设立学生义务节能宣传员岗位，办好节能宣传网站。

　　第二十三条学校逐步对非节约能源的设备、设施、器具进行改造、更新。同时后勤水电工负责对改造后使用情况及经济效益进行评估。节能技术改造计划须按项作出可行性报告（包括措施的针对性、先进性、质量、节能效益等），上报校节能管理领导小组审批。

　　第七章能耗的统计和公示

　　第二十四条能耗统计和抄表计量每月一次同时进行（寒暑假两个月一次），主要由水电中心工负责完成。但实验室和有关单位要对大功率用电设备做好用电台帐记录和统计。

　　第二十五条水电工每个季度负责对全校水电计量数据进行一次汇总统计，于每季度结束后的五个工作日内报节能办公室进行公示（在后勤处网站上公示）。

　　第二十六条水电工在完成水电计量、统计工作的同时，还要负责水电计量报表、数据资料和统计台帐等档案的保管工作。

　　第八章专项节能管理

　　第二十七条公共教学办公区的节能工作，纳入学校专项节能管理。进行专项节能目标、专项能耗经费等重点监控和管理。其节能目标和能耗经费按上年水电实际消耗量为基数进行核定。

　　第九章附则

　　第二十八条本制度由后勤管理处负责解释，自发布之日生效。

2025学校管理制度 篇5

　　一、学校健康教育制度

　　1、学校要成立健康教育领导小组，做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课，做到有课时、有教师、有教案、有作业。每周安排0.5课时开设健康教育课。

　　2、宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、肺结核、毒品等防治知识。

　　3、结合季节特点进行健康知识宣传，学校、班级设黑板报，定期刊登有关卫生的知识。

　　4、宣传形式力争丰富多彩。每二周广播播1次；健康教育课每两周1节，还可以借助宣传单、宣传画、幻灯片、录象等形式进行宣传教育。

　　5、做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。

　　6、对学校发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。同时尊医嘱对患者隔离或休学。

　　二、学生健康教育制度

　　1、定时作息，每天学习与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。

　　2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。

　　3、自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。

　　勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟饮洒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。

　　4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。

　　5、不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

　　6、饭前，饭后要洗手。

　　7、饭前，饭后不做剧烈活动。

　　8、认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到95％，行为形成率达到90％。

　　三、教师健康教育制度

　　1、衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。

　　2、上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。

　　3、保持教室门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹、灰尘，地面无纸屑、杂物，课桌椅排列整齐。

　　4、加强体育锻炼，增强身体素质，注意饮食，预防疾病。

　　卫生检查制度

　　1、学校成立领导小组：由校长、大队辅导员、保健老师组成，对全校的环境卫生、个人卫生进行检查。

　　2、坚持每天十分钟劳动，由值班卫生员天天检查，卫生老师抽查。

　　3、班级个人卫生、环境卫生由卫生员天天检查，学校每周组织一次环境卫生、个人卫生对口检查。

　　4、眼保健操每天由值班教师检查，并做好记录。

　　5、校园、教室环境卫生、个人卫生、眼保健操，卫生老师不定期地进行抽查。

　　6、各办公室环境卫生由工会负责检查，并与评比文明组室相结合。

　　7、确保饮食饮水卫生。

　　8、校园内的下水道、化粪池要经常疏通，垃圾桶要天天清倒、加盖做好保洁工作。

　　9、对环境卫生、个人卫生每月进行一次白鸽奖的评比。

　　体育卫生制度

　　1、学生上体育课要穿校服或运动服，穿胶鞋或运动鞋。

　　2、夏天女生不宜穿裙子，男生宜穿短裤，口袋内不宜放硬物。

　　3、饭前饭后不宜做剧烈活动。

　　4、体育运动前要做好充分的准备活动，锻炼后要做好整理活动。

　　5、教育学生运动后不用冷水冲头，不喝大量的冷水。

　　6、教育学生运动后要洗脸洗手，注意做好个人卫生。

　　个人卫生制度

　　1、每天由卫生员检查班级的个人卫生，并做好记录。

　　2、每班有一个指甲钳，对手指甲长的学生，要求剪去。

　　3、每星期组织卫生员进行个人卫生的对口检查。

　　4、不定期地对学生的个人卫生进行抽查。

　　5、抽查结果纳入白鸽奖评比成绩，作为评比合格班示范班的依据。

　　6、培养学生养成勤剪指甲，勤洗头，勤换衣，勤洗澡的个人好习惯。

　　环境卫生制度

　　1、每学期划分一次包干地区，并落实检查评比公布。

　　2、坚持每天十分钟劳动，做到人人有岗位。

　　3、各班每天做好值日生工作，垃圾要倒清，做到垃圾袋装化。

　　4、每月最后一周的星期四为全校大扫除日。

　　5、环境卫生每次对口检查满分的每月评比一次白鸽奖。

　　6、教育学生做到不乱扔纸屑和杂物，不随地吐痰，从小培养学生良好卫生习惯。

　　7、保持校园校舍环境整洁，人人动手，见纸屑就捡，见垃圾就扫。

　　防病制度

　　1、认真学习执行有关卫生工作的精神。

　　2、建立六病防治领导小组，每年有计划、有措施、有总结。

　　3、加强对学生传染病、常见病的预防和治疗知识的宣传教育，提高学生卫生防病能力。

　　4、发现传染病要早报告、早隔离、早治疗，控制疫情蔓延。

　　5、配合区教育局、区疾控中心、区牙防所等卫生部门，定期对学生开展“六病”防治工作。

　　6、对患有常见病的学生要及时告知家长，并落实治疗措施。

　　7、关心学生饮食、饮水卫生，随时监督检查。

　　8、整理分析积累学生“六病”防治健康保健资料。

　　学生健康体检制度

　　1、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，做好每年一次的中小学生健康检查工作，视力每学期检查两次。

　　2、体检中对有疑问的'检查结果应进行复查，以明确诊断。

　　3、按照《学校卫生档案》的要求，根据形态测量指标做好生长发育及营养状况的评估。

　　4、采用《学校体检结果通知书》的形式，向学生及其家长反馈其生长发育水平和营养状况，以及发现疾病情况的信息，有利于提高保健意识和疾病矫治。

　　5、在上级主管部门的指导下，对学生常见病进行在校矫治。结合学生健康状况及其主要病患，找出影响学生健康状况的环境因素，提出改正措施，给予学生针对性的保健指导。

　　新生入学预防接种证查验制度

　　1、新学生办理入学手续时，要求其家长或监护人必须上交《预防接种卡》。

　　2、查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序，检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种，并对学生的预防接种情况进行记录。

　　3、当发现无接种证的儿童时，应告知家长到儿童原来接受预防接种的预防接种门诊去领接种证。

　　4、对必须接种而尚未接种完整的学生要求及时进行补种。

　　5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备疾控部门和教育部门的检查。

　　学校学生健康晨检制度

　　1、每天上午上课前班主任老师对全班同学进行检查，通过询问、观察了解学生中有无发热、头痛、喉痛、流涕流泪、腹泻、皮疹等传染病的早期症状，必要时到卫生室测体温。体温超过37.5°C时，应立即与家长联系带去就医，同时将晨检结果上报学校。

　　2、对缺勤学生班主任老师要及时查明原因。如因病缺课要了解病情：有无发热、腹泻等，是否已就医、是否传染病等，并做好登记，于第二节上课前上报。

　　3、学校上午对全校晨检情况进行汇总，有异常情况及时按上报制度和消毒隔离制度执行。

　　4、一旦发现有肺结核或急性传染病等需经医生诊治痊愈，超过隔离期后（或有医院传染科的证明）方可到校复课。

　　5、保持学习、工作环境通风换气，尽可能长时间开窗通风，有专人负责。

　　6、教职工发热37.5°C以上或疑似传染病者，及时报告学校，及时就医，必要时休息。是传染病者按传染病管理办法执行。

　　禁烟制度

　　1、做好禁止吸烟的宣传教育工作，在禁止吸烟场所内设置醒目的禁止吸烟标志。

　　2、校园内各教室、办公室、专用教室、操场等公共场所严禁吸烟。

　　3、本校吸烟教师在校门外方可吸烟，禁止吸游烟。

　　4、食品操作人员不得在工作时吸烟。

　　5、学生家长、外来人员进入校园禁止吸烟。

　　6、每年5月31日世界无烟日利用黑板报、宣传栏、健康教育课进行宣传，使吸烟者少吸烟或不吸烟，使青少年远离烟草。

　　7、看见有吸烟的教职员工第一次进行劝阻，再次看见罚款50元。

　　8、控烟工作人人有责。

2025学校管理制度 篇6

　　学校管理制度（6条）

　　日常行为规范评比制度

　　（一）评比制度：

　　1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。

　　2、值勤人员每天检查各班的行为规范。

　　3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。

　　4、体育室检查各班的广播操情况。

　　5、检查结果及时公布。实行一周一公布，一月一评比，每学期一总评。

　　6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。

　　（二）评比内容

　　一、卫生10分

　　1、教室

　　⑴门窗灰尘多，每扇扣0。1分。

　　⑵教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0。1分。

　　⑶课桌排列不整齐，每组扣0。1分。

　　⑷黑板面、槽不干净，扣0。1分。

　　⑸放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0。1分。

　　⑹清扫工具未放在指定地点，字纸篓未及时清理，每项各扣0。1分。

　　（7）教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0。1分。

　　2、包干区

　　（1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0。1分。

　　（2）墙壁有积尘，扣0。1分。

　　二、行为规范10分

　　1、准时到校，迟到每人每次扣0。分。

　　2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0。1分。

　　3、早读、午休有组织、有秩序，有违纪现象，每人每次扣0。1分。

　　4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每次扣0。1分

2025学校管理制度 篇7

　　一、校园绿化是校园建设的重要内容。绿化管理是搞好校园绿化的重要保证。为此，各校师生员工要认真贯彻《湖北省教育厅关于在全省中小学开展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“绿色生态校园”创建活动的通知》，提高创建“绿色生态校园”的自觉性。

　　二、学校对校园绿化统一定出具体实施规划后，由总务部门负责实施和管理，杜绝无计划的盲目乱栽乱植。

　　三、要配备绿化管理专职人员，落实岗位职责，认真做好绿化地带的浇水、除草、整枝、移栽、施肥、补栽等常规工作。

　　四、总务部门要会同生物教研组对校园花木进行注名挂牌，并注意组织和发挥师生中的花木爱好者，关心和指导学校的绿化工作。

　　五、建立学校植树台帐和绿化规划图，对种植品种、数量、种植时间、位置、价值和管理状态都要逐一登记，并每年组织检查，作好记载，建好绿化档案。

　　2、资产使用，根据学校行政领导的意见安排。

　　3、每年暑期盘点一次，漏帐的资产要补记入帐。报废报损要经严格的行政审批，方可办理注销手续。

　　四、资产的计算，按原价记帐，无原价的估价记帐。维修、运输和其他杂支费用不记入资产原值。各种资产都不打折扣，照原价计价。

　　五、资产出借

　　六、教育学生爱护 学校的一草一木，并按班划分绿化包干区。杜绝随意攀摘花木和穿越非活动区。

　　七、对损坏绿化的行为要及时制止，并进行批评教育，对情节严重的要给予纪律处分，并处以经济赔偿直至经济处罚。

2025学校管理制度 篇8

　　为了配合学校“全封闭、住宿制、准军事化”管理办法的执行，加强校门进出学生的管理力度，对有特殊情况需请假离校的.学生，特制订本管理制度。

　　一、办理走读证的资格

　　1、在校外学习特长的学生。

　　2、确实有病，住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。

　　3、家在学校周边500米范围内有住房或租房（安置地租房除外），且有家长陪读。

　　二、请假手续办理

　　1、有特殊情况需请假的学生，一周以内的需持年级统一印刷的请假条，班主任签字（注：每生一学期不能超过四周）；二周以内的学生需出具书面申请，家长签字、班主任签字、年级主任签字；一个月以内的学生需出具书面申请，家长签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记，并凭请假条换成临时出入证。

　　2、有特殊情况需长期请假的学生，学生需写请假申请，经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字，然后带一张正面免冠相片，凭申请到保卫处办理长期出入证。

　　三、学生出入证管理

　　1、学生不能在出入证上乱涂乱画、不贴本人相片或贴其他东西，否则视为无效证件，并扣班级管理分0.5分

　　2、学生不能互相交换转借出入证，如发现将收缴出入证，并取消持证人的走读资格，扣当事人班级管理分1分，并通报批评。

　　3、私自拿别人的卡、捡到别人的卡冒用的，如发现，扣当事人班级管理分2分，并给予当事入纪律处分。

　　4、如出入证遗失、损坏、年级或班级有变动，需到保卫处补办。

　　5、学生走读期间，经常迟到，学习明显退步，将取消走读资格。

　　四、学生进出学校管理

　　1、学生进出学校，必须主动出示请假条或出入证（特别是有车接送的学生，学生一定要家长不能开车进校内接送，只能停在校门口等，学生车辆必须停放在学生专用停车棚）。有长期出入证的学生必须挂在胸前，随时主动按受保卫人员、行政值日领导的检查，如学生不按规定执行，保卫人员、行政值日领导有权拒绝其进出学校。

　　2、学生不从校门进出，而通过其它渠道进出学校的（如爬围墙、走围墙缺口）根据违纪学生处理条例报政教处进行处理。

　　3、不服从保卫人员和行政值日领导管理的，强行离校无理取闹，将报政教处给予相应的纪律处分。情节严重、态度恶劣的，报校长会讨论开除。

2025学校管理制度 篇9

　　（一）党建工作责任制

　　1、每年年初制定党建工作总体规划及总体目标任务，规划紧紧围绕服务单位发展这个中心，把党的建设和单位实际紧密结合起来。根据总体规划和总体目标任务，制定具体目标任务，分阶段组织实施，抓住重点，实行分类指导。

　　2、落实上级党组织制定的规划，结合本级党支部实际，明确班子成员分工，制定班子成员个体目标任务。

　　3、党支部定期督促、检查、考核本级领导班子成员工作。

　　4、定期召开专题例会，讨论党建工作制度，针对党建工作中存在的问题，一次会议一个议题，采取现场观摩，交流经验，分析问题等方式方法，有针对性地突破工作瓶颈。

　　（二）党务公开制度

　　1、党务公开原则。党务公开的内容按照全面、客观、真实、具体的原则确定，除依法依纪需要保密的事项外，能公开的应全部公开。

　　2、党务公开内容。

　　(1)党组织基本情况：包括各级党组织领导机构、工作机构设置情况，基层党组织、党员基本情况，各级党组织领导成员工作分工、主要职责，党委（党组）议事规则和决策程序，党组织重要的制度、规定等。

　　(2)重大决策、决定、决议情况：包括党组织关于经济社会发展的重大决策，任期工作目标和阶段性工作部署，涉及党员和群众利益的'重要措施，为民办实事的具体举措及进展情况。

　　(3)思想政治建设情况：包括党组织学习计划及落实情况，党员领导干部学习情况，政治文明和精神文明建设情况等。

　　(4)党组织建设情况：包括党委（党组）履行职责情况，召开民主生活会和整改情况，党组织选举情况，党费收缴、管理、使用情况，组织开展创先争优及党建主题活动情况，党组织和党员的奖惩情况，发展党员及党员评议情况等。

　　(5)党风廉政建设责任制落实情况：包括落实上级关于实行党风廉政建设责任制的情况，重要情况通报和报告情况，领导班子及其成员“述职述廉”、党员领导干部报告个人有关事项制度情况，维护群众利益情况，违纪违法案件查处情况等。

　　(6)干部选拔任用情况：根据工作需要，适度公开贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》及相关政策情况，干部选拔任用工作情况及干部人事制度改革情况等。

　　(7)其他事项：包括党员群众普遍关注的重点、热点、难点问题，经党组织研究决定或上级党组织要求公开的事项等。

　　3、党务公开方法。凡属党内法规和上级党组织要求公开的事项，均应以适当方式在一定范围内公开。对于本级党组织

　　制定的、不涉及党和国家秘密的事项，要主动予以公开。党员、群众要求公开的事项，经党组织研究认定可以公开的，在一定范围内以适当方式予以公开；党组织认为不便公开的(来自:小龙文档网:学校制度汇编说明)，应作出具体说明，报上级党组织审定，并把上级党组织的意见向党员、群众反馈。对于只涉及部分人和事的事项，按照规定程序，向申请人公开，确实不能公开的，及时向申请人做好解释说明工作。

　　4、党务公开形式。党务公开的具体形式要简便易行、灵活多样、方便群众、便于操作，根据不同的公开内容灵活确定。适宜在党内公开的，可通过党内情况通报会、文件、公示和设立文件查阅处等形式进行公开；适合向社会公开的，可采取党务公开栏、板报以及电视、广播、报纸、互联网站等形式进行公开。积极创新党务公开的方式方法，探索通过社会公示、听证和专家咨询、论证等形式，对党内事务决策的过程和结果予以公开。对于党内外群众关注的热点问题难点问题实行点题公开，把公开的主动权交给群众，群众点到的问题，一般都要公开，使党务公开与解决实际问题相对接；对党务公开后反馈的信息，实行民情恳谈制度，对群众反映的问题进行分析排查，提出的意见和建议进行研究，广泛收集民情民意，不断增强党务公开的针对性、实效性。注重把党务公开与政务公开等有机结合，形成统筹配套、互相促进、协调运转的工作格局。党务公开栏可与政务公开栏合二为一。

　　5、党务公开程序。党务公开一般按照提出、审核、公开和反馈的基本程序办理，实行谁主管谁负责，公开的内容、范围、形式、期限等由主管部门提出，本级党组织负责人审核，重要事项由党组织集体研究决定。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务，要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。需要报请上一级党组织审核的事项，按照规定办理报批手续。凡党员、群众对公开的内容和形式有意见、建议的，要认真对待和整改，并及时反馈。

2025学校管理制度 篇10

　　1、立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

　　2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。

　　3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。

　　4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。

　　5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。

　　6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

　　7、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。

　　8、保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。

　　9、学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。

　　10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。

2025学校管理制度 篇11

　　柳折中心校《学生文明号》创建值日生扣分标准

　　一、文明礼仪

　　①穿戴整洁，佩戴好红领巾。（1分）

　　②见到老师客人主动打招呼并敬队礼。（1分）

　　③对父母和其他长辈有礼貌。（1分）

　　④同学之间语言文明，不说脏话，更不能打架。（2分）

　　⑤做了对不起别人的事应主动赔礼道歉。（1分）

　　二、出勤早读

　　①不迟到、不早退、坚持出满勤。（1分）

　　②无特殊情况不随便请假。（1分）

　　③有事有病要履行正常请假手续。（2分）

　　④学生一进校即开始早读，无大声喧哗打闹现象。（3分）

　　三、整洁卫生

　　①能做到每天洗脸、刷牙。平时能勤洗手，勤剪指甲，勤换衣，勤洗澡，有一块小手帕。（1分）

　　②遵守学校卫生制度，不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰。（10分）

　　③在校内见到纸屑，烟头就捡起来，有一个小方便袋。（2分）

　　④保持校园内、保洁区内无纸屑和杂物。（4分）

　　⑤正确使用拖把、抹布、笤帚，不把脏水、泥土弄到墙壁上。（3分）

　　⑥卫生工具放整齐，纸篓里的杂物要及时倒掉。（3分）

　　⑦课桌凳、讲台摆放整齐，桌面天天保持整洁，学习用品摆放有序。(2分)

　　四、路队

　　①能以班级为单位，组织放学，学生从放学后，要保持队形走到路口，不乱跑、不打闹。（2分）

　　②每班由路队长带领学生前进，到校门口要整队与老师再见。（1分）

　　③路队整齐、安静，在路上不围观小摊，不买零食，不吃零食。（2分）

　　④骑车的同学要依次地一辆接一辆地走，不准在校园内骑车。（3分）

　　五、课间常规

　　①课间不追逐、打闹。（3分）

　　②上、下楼梯靠右行，不小跑。（1分）

　　③能在活动区域开展正当的游戏，不玩危险游戏。（5分）

　　六、两课两操

　　①出操、做操队伍整齐，步伐有力，手臂摆动有精神。（2分）

　　②升国旗庄重、严肃，注目礼和队礼正确。（1分）

　　③做操做到动作正确、到位、合拍。（1分）

　　④眼操做到动作正确、穴位准确，动作合拍。（1分）

　　⑤做操时不随便讲话，眼操不准睁开眼睛。（2分）

　　七、就餐午睡

　　①就餐时，各班排好队进入餐厅。（2分）

　　②不敲打餐具。（1分）

　　③不大声喧哗、嘻笑。（1分）

　　④能吃饱、吃好，不浪费粮食。（2分）

　　⑤餐后，有秩序地离开餐厅，适当整理餐具。（1分）

　　⑥午睡铃声一响，教室里就应该保持安静，不讲话，不做其他事情。（3分）

　　八、爱护公物

　　①爱护课桌凳，爱护教室内的`一切设施，不随意在桌上、门上或墙上刻划、涂画。（3分）

　　②不攀折花木，不攀爬花坛，不摘花不摘果，爱护花草。（3分）

　　③不在草坪边打闹，不踩草坪，不踩草坪周边的白色瓷砖。（3分）

　　④积极参加校内劳动。（1分）

　　⑤节约用水用电，离开教室时及时关掉电灯及饮水机。（2分）

　　九、安全规范

　　①上下楼梯速度慢，靠右行，不拥挤，不追逐打闹。（1分）

　　②没有老师带领，不攀爬体育器械。（1分）

　　③不在校园内投掷纸飞机、硬纸片或其它金属片。（2分）

　　④不准玩飞刀、飞标或其它尖锐器具。（2分）

　　⑤知道有关交通标志，遵守交通规则，骑车的同学不准单手骑或双手离把。（2分）

　　⑥不玩火，不玩水，不玩电，不做危险性游戏。（2分）

　　十、晨会班队

　　①集体活动、看电影时要自觉遵守纪律，不吃零食，不大声喧哗。（2分）

　　②每周每月的班队活动正常化。每日的晨会课能正常上好。每周认真收看“柳芽电视台”的节目。（3分）

　　③同学们有热爱班集体的集体荣誉感。（1分）

　　注：

　　①事情严重的要从重扣分。

　　②值日生犯错要从重扣分。

　　③好人好事一般不加分。大好事酌情加1－5分。

　　④其他事项值日生酌情扣分。

2025学校管理制度 篇12

　　(1)学校设专职实物保管员负责管理学校的一切校产校具和其它实物，各组室应配合实物保管员将学校原有的校产校具登记造册。

　　(2)购置。今后购置一切耐久用品，须由实物保管员验收入库，经保管员签字后，单据方可报销，每学期结束，会计室要与保管室核实物品帐目。

　　(3)建帐立档，保管员将所有校产校具分门别类建帐立档，建立固定资产、家具、体育器材、生产生活工具、建筑器材及由保管室管理的低值耐久品和部分低值易耗品等各项帐目、健全物资入库、邻取、报损、报废、赔偿登记册，各处组室，各单位教室，各教工单人寝室和学生寝室建立“校产分户登记卡”，卡片一式三份，自存、保管室、总务处各一份。

　　(4)领取与保管。领取物品须经领导批准或按统一规定定期发放，不得随意发放或随要随领，各处、室、组，各班、各寝室领领物品由各单位负责人负责保管，并与保管室对口。

　　(5)借出。一切校产校具原则上不得外，教职工已借出的用具，要妥善保管，学校要收回时应及时交还，外单位要借用校产校具须经领导批准。

　　(6)赔偿。因工作失职，管理不善造成财产损坏、遗失、被盗，应照价赔偿，情节严重的还要给予处分;教职工未经批准擅自拿走、占用校产校具的，应限期交还，否则，按其价值的20%每月在工资内扣取租金，学校或家属子女损坏，破坏校产校具应照价赔偿外还应依情节轻重处以罚款。

　　(7)维修、报损、报废。经检查放定，属正常磨损或自然老化，经过维修可以继续使用的校产校具，学校保管员应及时组织修理，确实无法修复的器具应经领导批准予以报损或报废注销。

　　(8)调拔。一切校产校具，由保管员按统一规定或领导意见合理安排调配，各单位要顾全大局，服从安排。

　　(9)清查，各处、室、组使用的校产校具，每学期末由学校保管员和所在单位负责人清查一次。教室、学生寝室的校产校具，每学期末由教、总两处领导，实物保管员会同班主任、室长进行清查，对损坏的财物作好记载，提出处理意见。

　　(10)凡调出人员，应归还借用学校一切财产，才能办理调出手续，负有保管责任的教职工在校内工作调动时，也应办理好所管财物的接交手续。

2025学校管理制度 篇13

　　1、为加强特种作业人员的管理工作，提高特种作业人员的安全素质，防止伤亡事故，促进校园安全，根据安全生产法、生产经营单位安全培训规定、安全生产培训管理办法、特种作业人员安全技术考核办法、特种设备作业人员监督管理办法等国家法律法规和规章，制定本制度。

　　2、特种作业人员指直接从事特种作业的人员。特种作业指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危险的作业。

　　3、特种作业人员应具备与本种作业相应的身体条件和相应的文化程度，并且经市安全生产监督管理局(特种设备作业人员经市质量技术监督局)考核合格，取得“特种作业操作资格证”，方可独立作业。

　　取得“特种作业操作资格证”的特种作业人员，必须按国家规定的期限进行复审，复审不合格或未复审的，由市区安监局或质监局吊销其“特种作业操作证”，不得继续独立从事特种作业。

　　在我校，特种作业指电工作业(含运行和维修)，从业人员指电工。

　　4、电工必须负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何部门调整、改用电源必须征得电工的同意。

　　5、电工必须持有上岗证，无证者不得从事接电工作。拉接电源、安装电器设备，必须严格执行操作规程。

　　6、电工对学校的电器设备，必须经常检查，发现损坏、老化应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导，请求尽快解决，严防发生触电事故。

　　5、电工对师生发现的报修的电器、电路，应及时前往修理，如不能修复，该暂停供电的则暂停供电，不得拖延耽误，预防发生意外事故。

　　6、学校放假期间，电工对全校电路状况应进行一次全面性的检查，不需用电的部位统一切断电源，确保假期安全。

2025学校管理制度 篇14

　　一、早自修。

　　1、在起身到正式上早自修前的这段时间，可以看一看非当日早读学科的内容。

　　2、正式上早读后，按照老师的要求完成早读任务。

　　3、对于语文必背篇目和英语单词必须人人过关，学校将组织专项验收，并在阶段考试时考查验收。

　　二、课堂。

　　1、课前3分钟，准备好要上学科的教本、教辅用书、笔记本、草稿纸、笔，并将本节课要上的内容浏览一下，安静候课，避免激烈运动，提前进入上课状态。

　　2、课堂上，前3分钟认真跟随老师一起回顾前一节课内容；听课的过程中记录好本节课的知识要点，有选择地记录老师讲解的典型例题、基本方法、学科思想（理科学科），并跟着老师的上课节奏和思维引领积极思考，主动发言和讨论；在课堂反馈练习后要认真听老师讲评，对照自己的得失，引起自己对新知识盲点、误点、思维定势之处的注意。对课堂笔记，班级和年级部将定期组织检查、展览和评比。

　　3、严禁在课堂上打闹或趴在桌上睡觉。

　　三、午休。

　　午休前可阅读几分钟课外书籍、报刊、杂志，这样既便于知识的积累，又可以平静地进入午休。只有保证充足的午休，才能保证下午四节课和晚上四节晚自修有充沛的精力，才能提升下午四节课和晚上四节晚自修的学习效率，所以务请你把午休休息好。

　　四、晚自修。

　　1、晚自修前散步几分钟，然后将当晚要学的各科书本、资料按顺序整理在桌角。

　　2、晚自修预备铃响后，请你立即安静下来。

　　3、作业必须独立完成。

　　4、各科学习时间安排（建议）：数学控制在50分钟内，物理、化学均控制在40分钟内，语文、英语均控制在20分钟内，剩下的时间用于对第二天课程的预习和对薄弱学科的强化。

　　5、在做作业前，先花几分钟时间复习当天所学内容，整理一下课堂笔记，做到心中有数，这样作业才会有针对性。

　　6、在上晚自修的过程中，为了你，也为了其他同学和整个班级，请你做到如下三点：⑴只思考，不研讨；⑵不到办公室问题目，不收作业，不缴作业；⑶不掉头影响其他同学，也不掉头看检查的管理人员。

　　7、晚就寝前，可以阅读一两页文章或英语材料，既陶冶性情，又便于入睡。

　　8、晚自修是你在高中阶段最主要的自主学习时间，它的使用效率从某种意义上来讲直接决定着你的学习成绩，尤其是高考成绩，所以务请你把晚自修上好，上出高效率。

　　五、周练。

　　1、必须独立完成。

　　2、周练是对近一周学习内容的回顾和训练，以发现学生近一周学习中的薄弱点，进而加以巩固和强化。所以，如果你的某次周练分数比较低，它只表明你近一周的学习中还有漏洞，只要跟着老师的讲评把它补上就行了，千万不要大惊小怪，更没有必要因此而丧失信心。从某种意义上来讲，你暴露出来的问题越多，那么此次周练对你的帮助就越大，你的收获就越大，你是一个最大的赢家。

　　六、节假日。

　　利用星期天的时间，把一周或一个阶段以来的学习内容整理成知识结构图，并整理好各学科的错题笔记，将一周或一个阶段以来的知识点、易错点、重难点理解透彻，自己实在搞不懂的问题，可以向同学或老师请教，做到“段段清”，不留“夹生饭”。

2025学校管理制度 篇15

　　一、有餐具用具专用洗刷设备(水池)，有充足、有效的餐具用具消毒设备(消毒柜、消毒池)，有充足、完善的餐具用具保洁设施(碗柜、碗橱)。

　　二、餐具用具严格执行一洗、二冲、三消毒、四保洁制度。热力消毒按除渣→洗涤→清洗→消毒程序进行;化学消毒按除渣→洗涤→消毒→清洗程序进行，并有三联池(一洗、二消、三冲)。

　　三、煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟，电烤消毒温度保持120℃作用20分钟，红外线消毒控制120℃作用15~20分钟。

　　四、已消毒和末消毒的餐具用具分开存放，并有明显标识。消毒过的餐具用具放在专用的保洁柜内或清洁橱内。做好防蝇防尘。

　　五、餐具用具实行专人清洗消毒，并做好记录，使用洗涤剂和消毒剂符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求，并专人负责保管。

　　六、餐具用具清洗消毒完毕，废弃物及时清理，做好洗消间的清洗卫生。

　　一、学校食堂

　　学校食堂与学生集体用餐的卫生管理工作，必须严格按照《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学生集体用餐卫生监督办法》等法律法规进行。学校食堂必须在取得《食品卫生许可证》，100%食堂从业人员取得“健康合格证”后方可开业；食堂采购要有相对固定的食品采购单位，采购时要索证索票100%（“票”是指进货凭证，“证”是指供货营业执照、卫生许可证、食品合格检验证），及相关的检验合格和化验单；蔬菜残留农药检测、记录率100%；饭堂食物留样率100%。

　　二、学校小卖部

　　小卖部主要是销售饮料、零食等直接入口的食品，是学校食品卫生安全隐患的一个重点部位。学校要加强对小卖部承包者的资质审查和日常管理，确保校内小卖部依法经营，学校小卖部持证率100%（营业执照、卫生许可证），并要建立食品进货台帐（台帐到工商分局购买）制度。证照不齐全或者发现违法经营或超范围经营的，要立即整顿，甚至停办。

　　三、学校饮用水（包括自备水及二次供水设施）

　　保障饮水安全，首先要从源头抓起，有二次供水设施的学校，要向供应商索证索票，建立定期的检测制度，发现水质有问题的，要立即停止向师生供水。购买饮用水的学校要建立台帐制度，向有资质的.供应商购买饮用水，并且要100%索证索票。

　　四、学校食品安全责任追究

　　要明确校长作为学校主要负责人，是学校食品卫生安全工作第一责任人，其他领导、教师在自己负责的工作岗位上承担相应的安全责任。若管理缺位，导致学校发生食物中毒事件的，要严格按照《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》追究相关责任人的行政责任。

　　另外，在发生了食物中毒事故以后，要严格按照《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定及时上报，不得隐瞒、缓报、谎报。

2025学校管理制度 篇16

　　为了进一步加强对住校生的'管理，以便给同学们创造一个安全、卫生、整洁、舒适的学习、生活环境，特制定本制度。

　　一、遵守学校各项规章制度和《中学生日常行为规范》，服从学校和生活指导老师的安排和管理。

　　二、坚持正常到校，若有事不能到校或外出，必须由家长和学生共同向生活指导履行请假手续，严禁私自外出，否则后果自负。

　　三、严禁带校外人员进入寝室，绝不允许留宿本寝室以外的人员。

　　四、晚上时间，严禁跑出校门，在公路上闲逛或外出购买零食。

　　五、严禁故意破坏公物，若有损坏，加倍赔偿;个人财物，妥善保管，不要随意乱放。

　　六、严禁在寝室内私拉乱接电线，私自使用电器，禁止在寝室内嬉戏打闹，停电时不要点蜡烛，熄灯后不允许再开灯看书。

　　七、严格遵守作息时间安排，生活有规律，下自习20分钟内就寝，不得拖拉，大声喧哗，影响他人;同学之间，和睦相处，互相谦让，出现问题，及时向老师反映。

　　八、准时参加晚自习辅导，上自习时，不允许讲话和讨论，有问题应向值班老师请教;不允许来回走动或频繁进出。

　　九、爱护环境，讲究卫生。剩饭、剩菜和污水应分别倒入指定地方，严禁乱扔乱倒，衣物摆放整齐，不要随手乱扔。

　　十、遵守值日安排，值日生每天早晨、中午都要打扫寝室卫生，每周六下午应进行一次卫生大扫除。以上各条，望各位住校生切实遵守，若有违背，严肃处理。

2025学校管理制度 篇17

　　1、为了加强票据(含非税收入专用收据、非税收入一般缴款书、往来结算收据、门面租赁发票等)管理，规范票据的领用、缴、销制度，根据《会计法》的`有关要求，结合本校实际，特制定本制度，请严格遵守执行。

　　2、对票据的使用，设立票证兼管员，由单位会计担任，负责各类票证的领入、领用、回收、上缴、保管等工作，票据管理人员调离岗位时，必须认真办理移交手续，移交不清，不得离职。

　　3、票据领用、缴销票据时，应点清票据数量(本数、份数)，办理领用、缴销手续，明确责任。票据员应按规定设置票据登记帐薄，规范登帐，妥善保管票据领用、缴销凭证，年终装订归档。按季盘点库存票据，保证帐、票相符。

　　4、核销已使用的票据时，票据员在稽核每本票据收费金额、确认款项已解缴及按规定使用票据后给予缴销，在缴销票据时发现问题，票据员要及时向分管领导汇报。

　　5、使用票据收费必须两人以上，一人开票，一人收款，票证按顺序号填写，各联一次复写，字迹清楚，大小金额不得涂改。其它内容涂改必须加盖收费人私章并仅限修改一次。收费票据必须盖单位公章和开票人签章，填写收费项目名称并详细注明结算方式，票据已填写撕出需作废的，收费两人必须同时签名并向分管领导说明原因，经审批后方可作废。收入汇总缴款书由开票人填写，收款人复核，分管领导审查无误后解缴，若出现票据金额与缴款书不符的，同样追究复核人责任。

　　6、加强票据管理。发生票据遗失或被盗等，当事人必须将遗失、被盗票据的名称、编号及数量等情况及时向单位领导汇报，写出书面检查，经单位认真审查核实，上报相关主管部门审批后方可核销，遗失、被盗核销的票据应予登记存档以备查对。人为原因造成票据损失的要追究当事人责任。

　　7、单位不得使用自行印制或自购收费收据，一切收费均用财政、税务部门统一印制的正规票据。

2025学校管理制度 篇18

　　第一章总则

　　第一条为加强学校的规范管理，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据中华人民共和国教育法》及其有关教育法律，法规，制定本章程。

　　第二条学校名称：任丘市议论堡中学

　　第三条学校性质：任丘市教育体育局直属公办中学。学校实施初等义务教育，学制为三年。

　　第四条学校办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，为国家培养高素质人才。

　　第五条学校的办学目标：全国知名，省级一流，教育高质，管理高效。

　　第六条学校的育人目标：全面发展、身心健康、学会求知、善于创新。初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会主义公德的意识，集体主义意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自理能力、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的`基本知识和基本技能，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。具有健康的身体和初步的适应环境能力，具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

　　第七条校风：坚定、团结、勤奋、活泼

　　校训：诚实俭朴、文明守纪、全面发展、立志成才

　　教风：严谨治学、教书育人、务实奉献、开拓创新

　　学风：学有雄心、听讲专心、作业细心、预习耐心

　　第八条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。

　　第二章管理体制

　　第九条学校按编制设置校长、副校长、主任、副主任、教师和其他人员。设置教导处、德育处、教科室和总务处等机构。

　　第十条学校成立党支部，全面负责党务工作。党支部有书记、支委等人组成。

　　第十一条学校党支部是党在学校的基层组织，是团结、带领教职工完成党在学校的各项任务的政治核心。要解放思想、实事求是，适应改革和发展，全面提高教育质量。

　　第十二条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对学校教育教学和行政工作全面负责。其主要职责和权利如下：

　　1、贯彻执行党的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的指示规定。遵循育人规律，提高育人质量。

　　2、有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决定权。

　　3、按有关规定权限和程序，根据学校实际情况，有权对教职工进行分工和管理。

　　4、对国家拨给学校的办学经费及其他经费，校长有权决定使用方案，对校舍和设备，有权合理安

2025学校管理制度相关文章：