社区文化活动策划书
社区文化活动策划书(精选30篇)
社区文化活动策划书 篇1
一、活动开展前(确定是否能开展?)
1、需求评估(符合社区居民需求、相关单位支持、赞助商喜欢的)
2、周全、细致的计划书(共同讨论)
3、利益相关方的协调(机构、单位、赞助商)
a, 机构方面——必须是经济条件允许的。利用居民需求、相关单位的重视、社工的努力、节俭争取机构支持。
b,相关单位——周全、详细计划书降低低风险,符合社区居民需求及创新。 c,赞助商——描述活动效果(可以带简报、新闻报道等材料)和能够给予的宣传方式和利益,说明相关部门的支持,最后邀请其对公益给予支持。
二、活动准备过程
1、再次确定活动内容及流程(共同讨论、与各方保持紧密联系)
2、详细的分工(准备工作)(策划者、宣传员、物资采购、后勤)
3、让工作站或者居委会成为活动的合伙人。(以便得到更多资源的支持)
4、争取媒体资源的支持(邀请记者参与活动,提前准备新闻稿)
三、活动开始前
1-2天
1、一是导演,社工必须主导整个活动的进行和安排;
2、二是后勤保障员,社工要自己准备所需要的一切资源;
3、三是人事调派员,我们要在有限的人员当中分配好每个人在活动中的角色;
4、四是活动设计员,活动的安排和设计都是我们自己一手操办的;
5、五是宣传员,在活动前期,我们要多做宣传,以便活动顺利地开展起来。
6、导演。制作活动流程、详细分工表(责任到人,分组负责)、物资清单、现场布置图。
7、物资组。依据物资清单清点物资,奖品适当备份。
8、后勤组。确保场地、相关设施能够使用。
9、活动前筹备会(如果有义工,需邀请义工参与或者义工负责人参与)
10、导演。放电影式的预演一遍活动流程
四、活动开展过程中
1、分区域开展。(除主版块外,宣传、义工报名、签到台很重要)
签到处建议
1)该摊位应邀请有数次优秀的外展经验、对中心各方面相对了解并认同的义工担任,他们的随机应变性较强且能处理突发情况;
2)该摊位对现场灯光要求较高,如夜间开展无户外灯光;
3)为较好解决居民排队问题,可尝试在中心力所能及的情况下,增加现场游戏摊位,增加此摊位义工人数(现场队伍秩序维护、游戏券发放)等发放减少此处不足。
活动区建议
1)策划者做现场协调,具体事务都安排相应人员完成即可。需要让所有人能够很顺利的找到你。
2)随机应变属于每个区域负责人。
3)各个环节都根据预演时的情况适当增加人手,尤其是游戏环节。
4)活动前跟所有参与协助人员明确工作内容。
五、活动之后
1、活动清场。(人员安全疏散、物资保管很重要)
2、活动分享。(邀请义工、相关单位负责人一起及时分享、对好的做法、个人多鼓励)
3、活动宣传。(媒体、各种群宣传、向相关单位领导汇报)
社区文化活动策划书 篇2
活动目的:
农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的兔年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。
活动内容:
一. 民俗文化展览
1.前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1—2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。
2.展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区 绘画区 书法区 摄影区 面塑区 创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
3.展区布置协助:
二、民俗文化竞赛
结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):
(一) 时间安排:2月27日下午2:00低年级
2月27日下午2:00中高年级
(二)竞赛内容安排
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)
参加人数:每班5人
活动时间:30分钟
地点:学生小餐厅东
奖项:评出一二三等奖
评委:纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。
参加人数: 每班5-10人
活动时间:30分钟
地点:学生主餐厅
奖项:评出一二三等奖
评委:
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
参加人数:每班5人
活动时间:20分钟
地点:教师餐厅
奖项:评出一二三等奖
评委:
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写兔年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)
参加人数:每班3-5人
活动时间:30分钟
地点:学生小餐厅西
奖项:评出一二三等奖
评委:
三、民俗文化体验
每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。
参加人员: 非竞赛人员(每班不超过10人)
活动时间:30分钟 (中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)
地点:文化大厅
组织教师:
社区文化活动策划书 篇3
一、活动主题:
全民贺中秋
二、前言:
为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们YZ团队决定于9月19日,即中秋节,在南国花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。
三、活动对象:
南国花园社区居民
四、主办方:
天河区xx街南国花园社区居委会
花园物业管理处
x学院团队
五、活动目的:
提高同学的策划演出实践能力,增加南国花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景:
中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金南国花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
七、活动方案:
地点:南国花园时间:9月xx日节目演出:下午三点半―五点半游园活动:晚上七点半―九点
活动准备期:
(一)8月15日开始的`社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号。
(二)节目征集
1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。
2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3、9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选。
4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD。
(三)7月15日开始拉赞助。
1)皇家音乐艺术中心琴行。
2)风行牛奶。
3)华美饼家。
(四)7月15日与南国花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月17日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。
(六)8月15日准备表演与游园的物资。
活动举办阶段:
(一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9:30开始舞台搭建,
(三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。
(四)9月19日3:00开始接待工作
(五)9月19日3:30―5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6:00―6:30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有:
1、DIY月饼(多人游戏)
2、猜灯谜(多人游戏)
3、抢凳子(多人游戏)
4、嫦娥奔月(亲子游戏)
(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。
活动举办后期:
清理场地,收拾舞台,总结经验。
八、人力分工:
(一)演出活动部分:
1、舞台安装与拆卸4人
2、音响设备安装与拆卸4人
3、音响师
4、主持2人
5、后勤人员10人
(二)游园活动部分:
1、游戏节目
1)猜灯谜1人
2)嫦娥奔月2人
3)月饼DIY2人(由赞助商出人)
4)运乒乓球2人
5)抢凳子2人
2、服务处1人
3、兑奖处3人
4、YZ团队分工负责拉赞助
负责与社区居委会和物业管理处沟通和负责节目演出窜场表演
和负责游园部分
九、视觉规划
十、经费预算
十一、效益评估:
(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。
社区文化活动策划书 篇4
一、活动主题
全民贺中秋
二、前言
为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们物业决定于xx月xx日,即中秋节,在xx社区进行中秋活动。活动资料分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们期望经过此次活动,能够为社区居民们带来简便预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个完美的中秋。
三、活动对象
xx社区居民
四、主办方
xx社区居委会
物业管理处
五、活动目的
提高同学的策划演出实践本事,增加xx社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景
中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在xx社区举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
七、活动方案
地点:xx社区花园
时间:20xx年xx月xx日
节目演出:午时三点半-五点半
游园活动:晚上七点半-九点
活动准备期:
(一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,
(二)节目征集
1.琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个
2.社区节目需要报名参与并经过筛选,节目资料和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
月xx日xx日午时3点30到5点30节目初选
4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD
(三)xx月xx日开始拉赞助
(四)xx月xx日与物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
(五)xx月xx日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报
(六)xx月xx日准备表演与游园的物资
八、效益评估
(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。
社区文化活动策划书 篇5
一、活动目的
学习型社区是学习型社会的基础,是满足居民学习的重要手段。为认真贯彻落实党提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,积极响应市委提出的建设学习型城市的号召,进一步提高居民自我管理、自我教育、自我服务的能力和水平,双晨社区将在20xx年在开展创建“学习型社区”活动中举办一系列活动,致力于发展社区教育,引导社区树立终身学习、人人学习、家家学习、相互学习的理念,为居民丰富知识、开阔视野,增进居民的互相理解,提高社区居民的整体素质和生活质量,在社区形成健康向上,文明礼貌,安居乐业的人文社区环境,为和谐社会营造良好氛围。
二、活动对象:
双晨社区居民
三、活动内容
1、对口援助
2、0—6岁启蒙教育
3、四点半学校
4、寒暑假活动
5、文明小使者评比
6、元宵节活动
7、暑假老少联谊会
8、六一儿童节活动
9、社区内刊
10、市民文明学校
11、感动社区十大人物评选活动
四、活动详细工作
(一)对口援助
首先社区会先向辖区青少年宣传被援助地区的详细情况,力求做到图文并茂,让青少年对当地情况有一个深入的了解,重点介绍当地青少年的生活和学习状况,激发青少年的爱心。同龄人之间的交流是最重要的步骤,在活动开展的初期,社区可为双方青少年提供信件往来的服务,成为一条没有成人介入的信息交流渠道,当活动处于白热化的状态时,社区可在适当机会让两地青少年亲密接触,让慈善项目做到有始有终,并更好的延续下去。
同时活动绝对不会强制社区青少年捐款捐物,避免在培养慈善之心的同时助长攀比风气,活动只需辖区有条件的青少年将自己看过的书本等物品捐献给援助地区的同龄青少年,并完全采取自愿形式,让援助项目的开展不造成青少年的负担。
1、援助之手:社区工作人员会安排青少年将自己已经不用的书本捐献给山区同学,实现资源的共享,让远在偏僻山区中的同龄人享受同步的课外教育。
2、信件往来:社区工作人员会联系山区学校的小朋友,保持双方的信息往来,由于山区通讯闭塞难以达到电话通话,所以社区会搭建起信件往来的平台,去信中会附带回邮的邮票。
3、设身处地:条件成熟时,社区会安排部分辖区青少年到巴马地区与他们的援助对象进行实地交流,让他们对贫困山区的同龄人生活感同身受,潜移默化中推进双方青少年的交流。
(二)0—6岁启蒙教育
社区聘请专业启蒙教育老师进入社区知道新生儿家庭的少儿启蒙教育,专业的指导会让那些还在摸索中的家庭得到良好的指导作用。
(三)四点半小学校
四点半小学校开展的主要目的是为让双职工家庭的学生在放学之后可以来到社区进行学习或一些课外活动,避免青少年独自在家的安全问题,由于家长的回家时间不能统一,学校会因人而异,看护到最后一个孩子确定家中有人,学校才会结束。
青少年在学校最主要的事项是完成课后作业,当作业量比较少时,学校会开展一些课外活动,帮助同学们度过回家前的一段时间。
社区开办学校之前,通过对学生兴趣爱好的调查,社区开办了多项活动。首先作为小学校的主要目的,课业辅导是服务的主要项目,由大学生志愿者担任辅导老师,辅导孩子们写作业、复习、预习,养成良好的学习习惯。社区的图书室中拥有以科普内容为主的图书20__余册,课余时间学校会组织孩子们开展读书活动,让孩子们畅游知识的海洋,增长课外知识。为了让同学们理论联系实际,社区还辅以手工制作为主的科普活动与读书活动相结合,如手工制作绢花、四驱车、航天模型等,手工制作材料会不断更新补充,以确保学生的制作激情。对于喜欢学习课外语言的学生,社区工作者可根据学生要求进行部分除英语外的初级语言教学,现有条件可教授的语言包括初级日语、初级德语。闲暇之余,社区利用多媒体设备播放学生喜爱的电影、科教片,或根据自身爱好录制自己的唱片,培养孩子的艺术情操。学生课余时间较充足时,学校会组织学生参加社会公益活动,让青少年在活动中感受公益活动的魅力,用实际行动提高青少年参与公益活动的积极性。
(四)寒暑假活动安排:
1、寒假活动
(1)棋类活动:
社区可以提供围棋、象棋、五子棋、跳棋等各种棋类的活动。
(2)电影精选:
首先社区会请青少年写出最想观看的电影,根据青少年的要求甄选出有条件放映的影片,可以让青少年不出社区欣赏到时下流行的前沿电影资讯,减少青少年在电影院的高昂花费。
(3)K歌之王:
社区拥有多媒体设施,可供青少年举行歌唱比赛,没有题材限制,让青少年尽情发挥自己的歌唱才华,社区负责组织K歌大赛并评选出社区的K歌之王“金嗓子”。
(4)假期安全知识讲座:
青少年寒暑假是难得的休闲时段,同时也是青少年危险事故高发期,作为社区的服务单位,有义务向社区青少年宣传法律知识,使青少年在寒暑假远离危险拥有一定的防范知识。
(5)另类知识:
在学生的心目中,书本是一切知识获得的媒介,但是在学校言传身教的同时,一些知识也会被误读,造成一些错误信息和知识达到众所周知的状况,社区通过网络和自身经历,将那些被误传多年的“常识”一一解剖,还原最真实的世界。
2、暑假活动安排
(1)体育活动:
社区会根据集结报名的青少年组织适当的体育活动,夏天虽然天气炎热,但是户外活动一样必不可少,社区会根据青少年协调安排体育项目,并积极争取当地开展运动服务单位的配合,保证每一位青少年都获得适当的体育锻炼。
(2)高校咨询:
社区很多青少年都是在校学生,不久的将来会面临高考的重要抉择,社区会为学生提供查阅高等学府信息的帮助,若青少年有需要,可以将需要查询的高等学府告知社区,由社区工作人员代替查询,免去学生占用休息日到高校咨询的繁琐步骤。
(3)博物馆参观:
北京市已经有很多博物馆免费开放展览,社区在组织青少年参观前会询问青少年曾经的参观情况,避免重复参观浪费宝贵时间,不仅如此社区也会提供一些比较冷门的博物馆供青少年挑选,目的地完全由青少年决定。
(4)电影精选:
首先社区会请青少年写出最想观看的电影,根据青少年的要求甄选出有条件放映的影片,可以让青少年不出社区欣赏到时下流行的前沿电影资讯,减少青少年在电影院的高昂花费。
(5)环境保护宣传讲座:
环境保护是全球当前最热门的话题之一,在刚刚结束的哥本哈根气候大会上,各国领导人致力于制定完善的全球化环境保护条例,虽然大会未能得到预期的完美结果,但是如此大规模高等级的环境大会还是首次,这也预示环境保护话题在以后的几年甚至几十年之内都会名列前茅,社区也有义务向青少年宣传最新的环保政策和当前的全球化环境危害,培养青少年的环境保护意识。
(6)体验社区工作:
让青少年在社区工作不繁重的时间段,体验一下社区工作人员的日常工作,让青少年更好的理解社区服务的理念,同时接受来自青少年的建议,不断改善社区服务水平,在做到宣传社区服务理念的同时,升级社区服务水平。
(五)元宵节联谊活动
新春佳节之际,作为老龄化严重的双晨社区,孤寡空巢老人不在少数、社区组织辖区内青少年自己动手制作汤圆,送到那些膝下无子的老人家中,让社区的关怀通过青少年的双手传递到老人手中,温暖老人孤独寂寞的心,让其他家庭合家团圆的场景也在那些孤寡老人的家中重现。
(六)暑假老少联谊会
社区利用暑假这样的黄金时间,组织辖区青少年集体慰问社区内老人,向他们带去社区大家庭的温暖,同元宵节一样,这次活动的主角同样是社区青少年。社区会提供场所,组织青少年编排一些节目,展示给辖区老人观看,排解老人的寂寞。不仅如此,社区青少年还会登门拜访社区老人,并带去蛋糕、水果等慰问品,同老人说话聊天、排解寂寞。
(七)文明小使者评选
20xx年年末,社区会举办文明小使者评选活动,活动旨在评选出当年参与社区青少年活动的积极参与者,参与者的提名与最终评定,根据每一位青少年的活动参与率、活动支持率来最终决定,不仅如此那些在本年度中做过感动社区事情的青少年同样会受到表彰。
活动首先开展会议,公开每一位青少年的活动记录,确保评选的公正与公平。其次向最终获奖者颁发奖状和奖品,以示感谢和鼓励。
奖项共评选出一等小使者一人,二等小使者二人,三等小使者四人。
(八)六一儿童节活动
六一儿童节是少年儿童的重要节日,社区将结合实际开展一些适合少儿活动的节日,由于社区一部分已经进行幼儿园教育,所以社区六一儿童节活动的主要对象是那些年龄在4岁以下还没有踏入幼儿园的幼稚儿童,社区将组织宝宝们进行爬行比赛,并聘请影楼的专业摄影师为宝宝们拍摄艺术照,让宝宝们在儿童节得到社区的祝福。
(九)社区内刊
社区各工作岗位上的工作人员根据每一月的工作重点积极提供工作信息,力求将内刊发展为一种另类有趣的工作总结。每月月末,社区工作者中会有专人负责组织收集并甄选资料录入社区内刊,选择内容力求符合社区实际,说明社区工作进展,让工作人员即及时了解社区当前情况和其他工作岗位上的当下工作重点。
刊物内容简单明了,不追求长篇大论,用最简单的语言叙述每月情况,阅读时间适当。
(十)市民文明学校
市民文明学校是精神文明创建工作的重要内容之一,也是提高社区居民文明素质的有效途径,是构建和谐社会,推动各项工作全面协调发展的重要载体。
20xx年,双晨社区计划每两月举办一次专题讲座,题目拟包括科学发展观学习实践,道德法制教育等。活动开展后,根据居民需求,再确定其它讲座的内容。通过专题讲座,积极传播先进文化,弘扬社会正气,倡导科学精神,普及法律常识,提高民主法制意识等。
市民文明学校每周二下午播放爱国教育影片,志愿者宣传短片,保护环境公益短片等,创立一个长期稳定的学习场所;观看完影片大家互相交流,可以讨论时事政策,法律常识,如何保护环境等话题也可以讨论邻里话题。
(十一)社区论坛
社区论坛给居民提供一个学习交流平台,与市民文明学校相结合,每月出一期宣传栏,每期3张。
(十二)感动社区十大人物评选活动
每一年,社区都会涌现出各种在平凡中创造奇迹的居民,为了表彰这些居民,为了让感动的精神传播到社区的每一位居民中,社区决定自20xx年起,每年年末根据社区的真实实例评选出感动社区十大人物,并给予表彰和奖励。
社区文化活动策划书 篇6
一、指导思想和活动目标
活动目标:阅读是一个人精神成长的重要渠道。街道经过举行读书月活动,旨在激发广大市民读书的兴趣,提高我街道文化底蕴,规范城市居民言行。让广大市民在欢乐中学习,在学习中提升。经过活动提高市民文化素质水平,培养城市居民高尚的道德情操,养成高雅的生活情趣,以此推进和谐社会建设。
二、活动主题:书香为伴,欢乐一生
三、活动时间:20xx年11月1日—11月30日
四、活动对象:各社区、企业、学校
五、活动资料:
(一)“读书月”活动开幕式及赠书活动
地点:街道会堂,时间:11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。开幕式上,街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。目的是鼓励城市居民多读书、读好书,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,做一个有文化、有梦想的新市民。之后代表倡仪:广大城市居民以读书月活动为契机,进取行动起来,以书为友、以书为伴,“爱读书、读好书、善读书”,用阅读丰富生活,让知识充实人生。为建设“美丽街道”,实现“中国梦”而读书。
(二)举办读书讲座
邀请学者、作家,举行文学、书画、礼仪、心理等方面的专题讲座。同时,结合广大居民群众实际,邀请教育专家深入街道各社区、企业、学校进行应对面授课。(职责单位:组织部、宣传部、教育局)
(三)举办读书交流会
利用“读书月”活动,组织开展各种形式的读书讲座、座谈会、交流会,畅谈读书体会,交流学习心得,分享学习成果。(职责单位:各社区、有关单位)
(四)开展读书评书、好书推荐活动
邀请街道有关领导、优秀教师等各行业读书人士推荐优秀阅读书目并作简短评论。(职责单位:宣传部)
(五)举办读书演讲比赛
在学校开展“书香为伴欢乐一生”演讲比赛活动,展示人民良好形象,倡导良好学习风气。(职责单位:宣传部、学校)
六、工作要求
(一)明确职责,抓好落实。
各社区、有关单位要结合实际,在认真组织开展“读书月”活动同时,结合各自的特点,创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活动。
(二)加大宣传,充分动员。
利用公开栏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度,在显著位置悬挂读书节活动标语,营造浓郁的读书氛围,在街道内部开展读书活动的同时进取推动全街道基层群众读书活动的开展,扩大影响。
(三)加强领导,精心组织。
“读书月”活动是我街道精神礼貌建设的重要资料。各社区、有关单位要认真对待,加强领导,提高认识,联系实际,精心组织,确保读书活动有序开展。为加强组织协调工作,成立“读书月”活动组织办公室(设在宣传部办公室),负责协调活动的组织和开展。
社区文化活动策划书 篇7
我们广东工业大学元味饮食文化社成立于xx年10月,经过两年多的努力,我们元味社逐渐从一个幼小社团变成了一个有一定影响力的社团。元味从成立之初起,就秉承以会员利益、会员兴趣为第一位的宗旨,弘扬饮食文化,宣传健康生活。“民以食为天”,我们是一群热衷于健康饮食文化的学生,现在就让我们一起去体验元味人的饮食文化生活吧。二、活动概况
活动名称:美食美客,看我的
活动主题:培养会员动手能力,增进社团内部感情
活动形式:以现场教学方式辅助会员做美食
活动对象:全体元味饮食文化社会员(预计100人左右) 赞助单位:
活动时间:
活动地点:
活动背景:继学校各大机构招新后,广东工业 大学各社团在社联的统一组织下,在简易篮球场举办社 团大招新活动。招新已经过去,新会员已经进来,为了更好地让广大会员及非会员了解我们元味饮食文化社, 所以特举办此次活动。 活动目的:(1)让会员参与制造美食的过程,培养会员的动手能力,让会员更加深入了解元味,增加会员对本社团的认同感。
(2)增进社团成员之间的友谊,提高本社团的影响力, 增强社团的凝聚力。
(1) 场地准备:已与饭堂老板协商取得当晚使用的权利
(2) 材料准备:为我们社团提供一部分食材及工具
(3) 活动宣传:飞信通知会员;2a0海报宣传
(4) 活动人员安排:社团工作人员18:30分前到内区一饭集合见第八点四、活动流程见第八点
(说明:主持人可以根据现场情况,适当的调节下时间)
互动游戏:对内:分作十组,选一类关键词,如水果。那甲说香蕉,乙说香蕉苹果,丙说香蕉苹果雪梨……一直下去,谁忘了就罚!
对外:三个人一组,主持人说一个字,例如“情”,每组想一句歌词,然后把它唱出来,每组不允许重复,唱不出要罚!五、活动经费预算 经费项目 数量*单价 费用(元) 气球 100个 10 食物 270 其他支出 20 总计支出 300元六、我们的展望
我们将秉承我们元味人对社团的热爱及对社团的负责,在新的一年以所有人的努力,把社团各项活动举办成功。七、结束语
以上是广东工业大学元味饮食文化社举办会员体验活动之“自己动手,丰衣足食”活动策划方案,非常感谢您在百忙之中抽空来阅读我们的策划书!八、负责人联系方式
活动策划负责人:林耀想 (655040)
王晓晴 (627590)会员体验活动工作安排
1、人员安排(下划横线的为组长)
展板组:林耀想(655040) 林水旺(682314) 陈洁鑫(665774 )
(负责把内校道的'展板搬到内区门口)
指引组:王晓晴(627590) 朱鸿璋(67480) 陈百欣(662375)
黄结珍(691223) 何丽平(610052) 何海珍()
(负责引导会员到我们活动的场地)
布场组:吴趣霞(668058)朱皆好()梁楚羡(652915)粱志欣 (624371) 何海珍(659945)黄结珍(691223)何丽华(610052)
( 负责活动场地的布置工作,预先准备好布场物资)
签到组:
2、活动流程 时间 安排 注意事项 6:30 工作人员到场,发工作证,布场,搬展板 各组就位,并发工作证 6:50 有的会员已到场会员到场,各组员就位 展板组并到机动组,布场组布完场并到指引组 7:30 活动开始,气氛组插入,开始玩游戏,两个组内游戏(惩罚,如芥末),一个组外游戏(奖励,如酱) 会员来的差不多了,指引组归入机动组,留两个继续为后到的指引 8:15前 在这之前要玩好前面的游戏,开始教学 气氛组上场玩游戏 8:30 教学完毕,会员开始自己动手制作 指引组全部归到机动组 9:10 活动结束 打包偷吃 9:30 收拾完毕 3、特别注意: 1、6:45,组员未到, 组长催 2、9:30收场后,不能立刻走
3、活动期间不可随意离开自己的工作场地
社区文化活动策划书 篇8
一、时间:
20xx年10月xx日下午第三节课
二、地点:
主操场
三、邀请嘉宾:县体育局党委委员彭晓红
县教育局教育科科长x
县象棋协会教练
四、主持:
五、音乐音响:
六、场地安排:
七、摄影摄像:
电视台记者
六、仪式程序
1、校长致辞;
2、授牌仪式(由县体育局党委委员x为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌);
3、三(2)班学生表演《满江红》;
4、学生代表宣读倡议书;
5、嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;
6、千人齐诵《三字经》节选;
7、县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化,点亮儒雅人生’发展性项目启动”;
8、象棋“1对10”表演赛(县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手);
9、师生集体签字仪式。
社区文化活动策划书 篇9
一、活动背景
春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬研究生会文化。第十一届研究生会给研究生队伍注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届文化活动月。
二、活动目的及意义
本届活动月的主旨在于活跃研究生会的气氛,使更多的学生能够参加到研究生会的活动中,让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。同时,也让广大研究生学会自信专注的面对生活,展现出新时代研究生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去面对所有的挑战。
三、活动主题
四、活动单位
主办单位:**大学研究生处
承办单位:**大学研究生会
五、活动形式
本次研究生文化节由研究生团委牵头,研究生会集中开展活动的形式。各个活动采取合办或者独办的方式,由各个部提交活动月策划书,经研究生处团委审核后通过并开展活动,并在活动资金上给予一定支持。
六、活动内容
1、20xx研究生公寓“雅舍评比”活动
为了给同学们营造一个温馨、舒适的生活环境,提高**大学研究生的文明意识,强化宿舍卫生,营造文明、健康、积极向上的文化氛围,使宿舍呈现出高雅的气质,**大学研究处团委将本着“公平、公正”的原则在整个研究生宿舍中开展一次大型雅舍评比活动。
组织单位:研究生会生活部、女生部
具体安排:1、时间:3月20日—4月17日(4.3日节假日除外),每周二中午1X:30进行检查,共检查四次。
2、评委组成:研究生会生活部、女生部全体成员。
奖励办法:此次宿舍卫生评比将评出一、二、三等奖作为雅舍,奖励如下:
一等奖:以最后的评选结果中前四名作为一等奖获得者,男女各四个宿舍,每个宿舍奖励价值150元的生活用品,并作为校级奖励综合测评加2分。
二等奖:以最后的评选结果中第五到第十一名作为二等奖获得者,男女各七个宿舍,每个宿舍奖励价值90元的生活用品,并作为校级奖励综合测评加1分。
三等奖:以最后的评选结果中第十二到二十五名作为三等奖获得者,男女各十四个宿舍,每个宿舍奖励价值50元的生活用品,并作为校级奖励综合测评加0.5分。
活动预算
活动奖品:3860元
奖状、前期宣传、打印检查表:180元
两条条幅:160元
共计:4200元
2、“逐·春”摄影大赛
本次活动旨在丰富**大学校园文化生活,激发广大研究生学子的热情与活力,为摄影爱好者提供展示风采的舞台,着重刻画研究生朝气蓬勃的青春形象,挖掘同学们身边的瞬间美丽,展现校园五彩缤纷的动人风景。以艺术的手法记录淙淙的春水,融融的春意,绵绵的春雨,用心灵捕捉春天的气息,用手指定格瞬间的美好,刻录点点滴滴的记忆,让永恒在色彩斑斓的影像中延长。在浓厚的艺术氛围中,陶冶济大学子的情操,温暖你我的精神世界,展现你我的独特风采。
组织单位:研究生会秘书处、宣传部
活动时间:20xx年3月25日-4月25日
征稿对象:**大学全体研究生及本科生
大赛流程:25号张贴宣传海报、条幅,对在校老师和各班级发出邀请及通知。 摄影讲座:邀请专业人士开展摄影方面的专业讲座,届时有现场礼品赠送及真实相机展示及试用。
时间:20xx年3月31日18:30,人数:150人以上
地点:**大学西校区教学楼(待定)
初赛:参赛作品提交采取班级推荐和个人提交两种方式。研究生以班级为单位提交,研一、研二每个班级的作品推荐数量不得少于3组(两到四张照片为一组)。本科生可以采用个人提交的方式,作品由成立的评委会进行评比选拔,选拔出15-20组作品进入复赛(评委会由专业摄影讲师、我校摄影协会及研究生会成员组成)。
摄影作品集中提交时间:4月7日—4月8日。
采风:组织进入初赛的同学进行室外采风,现场学习并练习拍摄技巧。 时间:4月16日-17日,人数:15-20人,地点待定。
复赛:通过初赛的人员进入复赛。评委会综合初赛和复赛的成绩,选出10部作品,确定获奖者名单及名次,一等奖二人,二等奖三人,三等奖五人。 复赛作品集中提交时间:4月21-22日。
3、**大学研究生象棋比赛
为繁荣校园文化,增加同学们的联系,举办象棋比赛。通过这次活动,让更多同学能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳与睿智,同时让更多人领略国粹精神的风采。
参赛对象:**大学全体研究生
比赛要求:按照标准的比赛规则举行
参赛时间:20xx年3月24-20xx年3月25
参赛地点:**大学大学生活动中心
奖励:本次征文比赛拟设冠亚季军以及优秀奖,对获奖同学将颁发证书,并在期末测评中加分。
4、20xx年学术沙龙
为提高我校研究生的学习热情,营造团结奋进、求实创新的学术氛围,锻炼演讲口才,培养自信心,引导树立崇尚科学,积极推动锐意进取的精神,学术部精心策划“20xx年学术沙龙”活动,并努力将其打造为研究生会的'经典品牌活动之一,特在全校范围内开展学术沙龙活动。
活动主题:开展学术交流 促进知识共享
活动对象:全体研究生同学
活动时间:20xx年4月7日1X:30—18:30
活动地点:10J-401
活动宗旨:探索中交流 分享中进步
参与方式:参与人员采用邀请与自愿报名相结合的方式,只要符合学术沙龙的主题与宗旨,都可报名参加。
5、“旋转的高跟鞋” ——**大学研究生交谊舞晚会
通过举办这次舞会,丰富大家的校园生活,缓解大家的学习压力、工作压力,并联络同学之间的友情,拓宽同学们的交际圈,为大家学习人际交往提供一个机会,为大家提供一个沟通,交流,学习的舞台。
活动组织部门:女生部、文艺部
活动时间:20xx.3.17 晚上 7:00-9:30
活动地点:大学生活动中心
活动对象:主要面向**大学所有研究生
活动内容:本次活动主要是以举办交谊舞会为主。
(1)对于前二十名入场的同学会得到我们为大家精心准备的小礼品。
(2)邀请学校交谊舞协会成员为嘉宾,现场对参加的同学们进行简单的交谊舞步教导。不会跳的同学可以先跟老师学习,会跳的同学可以先跟 着音乐享受浪漫的交谊舞。 (大约30、40分钟)
(3)播放音乐,给大家20分钟的时间自由寻找舞伴练习。
(4)由YOYO健身带来的精彩的肚皮舞。 (暂定)
(5)进行现场配对游戏,然后让配对后的同学们跳一支舞。(男生送女生主办单位提供的礼物)由评委评选出一、二、三等奖。
(备注:整个过程,都有舞蹈老师在台上带舞)
八、活动过程的监督
各分管主席负责对分属的各部活动进行监督,随时联系团委老师,了解活动的进程,并为研究生会活动提供各方面的帮助。此外还要做好活动过程中的资料收集,包括通讯稿件,活动照片。
九、活动总结
十、应急预案
若遭遇不可抗天气,看清况由各部负责人决定是否延期,并另行通知。
社区文化活动策划书 篇10
一、活动背景。
当你走进课室,你会惊讶的发现,原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。 “课桌文化”不但充斥我们的课室,丑化我们的环境,影响我们的学习,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。所以,清除、 杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中, “课桌文化” 也急需清除并且杜绝。
因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化,树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富,得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义。
美化校园环境,提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识,加强全校学生的凝聚力,全面提高全校学生的素质
三、活动口号。
爱我轻工,杜绝课桌文化。
四、主办组织。
轻工职业技术学院院青年志愿者协会。
五、协办组织。
轻工职业技术学院院团委会。
六、活动时间。
20xx年xx月号9:00——10:30。
七、活动地点。
学院一、 二号教学楼各教室
八、活动内容及流程。
(一)活动前期:
1、活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书。
2、活动前三天,在校园公告栏张贴宣传海报
3、活动前一天,购买活动中所需物品(各小组自带脸盆。抹布。刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。
4、在活动前一星期,利用团课活动时间全学员开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组的任务。
(二)活动中期:
1、参加活动的人员活动当天上午8:40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务。
2、发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动。
3、活动结束,各小组在教学楼门前集合,制定人员收回剩余物品。
4、协会验收成果,并对此次活动评分总结。
(三)活动后期:
以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果,以及以后长期的宣传。前者包括:文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等。达到美化桌面和长期宣传的目的。
九、活动对象。
轻工职业技术学院产主义青年团校第xx期学习班全体学员。
十、考核细则。
1、评选优秀小组前5组,在个人志愿者活动时偿给予注册。
2、标准:评分人的测评结果其中包括:
(1)团队信息反馈,合作能力(20分)。
(2)分工合作,工作态度,工作效率(20分)。
(3)活动纪律,清理质量(40分)。
4、活动相关材料的整理与上交。(20分)
十一、活动预算。
洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元。
总计:50元。
十二、预期效果。
全校学生都有所感触,。爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大 提到,个人修养也得到提高。学生素质水平得到提高,学子凝聚力也得到增强。从此,同学们在舒适的学习环境中认真学习,为轻工做出更大的'贡献。
十三、注意事项。
1、活动期间服从管理。
2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等。
3、活动期间不得损坏课桌椅。
4、活动期间注意保持志愿者良好形象。
5、黑板用抹布过两次水,做到黑板无白色痕迹,板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶,用小刀或者其他利器刮去,在不划伤黑板的情况下。
6、地面做到没有垃圾,没有卫生死角,用墩布把地擦干净。
8、课桌内无垃圾,课桌、椅子表面无灰尘,有字迹的尽量清理干净。
9、墙面打扫干净墙壁洁净,无乱贴乱画和明显污渍。
社区文化活动策划书 篇11
xx社区居民朋友们:
为了让居民更好的体验中国的传统节日,把端午节过的既有意义又热闹,也为了增进居民之间的.邻里关系和文化交流,xx社区居委会即将开展“八桂大地飘粽香端午文化薪火传”包粽子活动,活动共分10个组,每组5人,以组为单位,报名形式如肇昆组、石龙组来报名最好是熟悉包粽子的居民)。希望广大社区居民勇跃报名参加,名额以报满为止!
具体活动安排如下:
一、活动时间:
20xx年xx月xx日(星期x)下午15:
二、活动地点:
xx社区居委会门口
三、活动内容:
包粽子比赛
四、报名联系人:
活动规则:
1、活动共分10个组,每组5人,以单位形式报名(如肇昆组、石龙组)。
2、每单位选手按分发配置的食材,在规定的时间内完成包扎。
3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。(最终比赛规则由主持人现场宣布为准)
注:请各位参与活动的居民注意安全,个人安全自我负责。
社区文化活动策划书 篇12
一、活动目的:
20xx年3月2日是我国传统佳节——元宵节,为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日,我校特制定了元宵节活动方案。通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
二、活动时间:
20xx年3月2日下午14:45~15:55(下午第三、四节长短课)
三、活动地点:
一、二、三年级:各班教室
四年级:体育馆
五年级:食堂底楼
六年级:食堂二楼
四、活动安排:
各年级活动内容
负责人
落实人员
一年级组画灯笼
年级组长、分管行政
正副班主任
二年级组剪灯笼
年级组长、分管行政
正副班主任
三年级组做灯笼
年级组长、分管行政
正副班主任
四年级组猜灯谜
年级组长、分管行政
正副班主任
五年级组包馄饨
年级组长、分管行政
正副班主任
六年级组做汤圆
年级组长、分管行政
正副班主任
五、具体活动要求:
1.贺元宵
各班利用晨会或班会课开展“贺元宵”主题活动,交流元宵节的由来及元宵节的故事和神话。
2.品元宵
了解本地元宵节的习俗,知道吃汤圆的由来。六年级学生亲手做汤圆,品元宵;五年级学生包馄饨,共享节日氛围。
五年级7个班,每班分成四组,四只脸盆,四只托盘,10斤馄饨皮,一份馄饨馅,由班主任分到小组。
六年级6个班,每班分成四组,四只脸盆,四只托盘,6斤糯米粉由班主任分到小组。学生做的汤圆是没有馅儿的,学校提供面粉、酒粮。
3.猜灯谜
四年级学生在正副班主任老师带领下到达体育馆。
猜灯谜规则如下:学生可以在活动现场随意选择灯谜,若是心中有了答案,则记住该谜语的序号,并来到服务台将答案告诉老师,若经老师核对该答案正确,则由该生去撕下该谜语拿好,去服务台老师处兑换小礼品一份。
4.画花灯、剪花灯、做花灯。
一、二、三年级的各班学生在正副班主任老师指导下进行画花灯、剪花灯、做花灯,材料需学生自行准备,班主任将学生作品在教室内进行布置,烘托班级元宵节氛围。
六、备注
1.一、二、三年级活动之后,每班择优选取2份作品上交德育处在年级组中进行评比。
2.各班班主任留好活动过程照片,每班择优选择2-3张照片发到德育处。
3.各年级组长将本年级活动新闻上传校园网。
社区文化活动策划书 篇13
一、活动主题:
诵读弟子规 弘扬中华文化
二、活动目的:
中国传统文化历史悠久,博大精深有无穷宝藏。《弟子规》是集传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基。是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。为使我校学生学会做人、学会学习、学会生活,学会创新,更好地促进未成年人的养成教育,深入开展“诵读经典”的活动。
三、活动过程:
1、主持人宣布主题班会开始。
2、朗诵弟子规比赛。
3、宣布比赛结果。
4、总结:
师:同学们,中华经典字字美,金言玉语记心中。自从学习弟子规以来,老师高兴地看到同学们在各个方面都进步了许多。当然,弟子规中有一些说法做法已不适应我们当代的生活,我们不需要照搬照做,但对于书中的精华,我们每个人都应熟记于心。今后,你们一定要让“弟子规”指导你们的行动,成为有道德、讲文明、爱学习、勤劳动、
社区文化活动策划书 篇14
一、晨会《名曲欣赏》
时间:每周二晨会15分钟
地点:初一年级教学楼
内容:每周选一首国内或国外的经典乐曲通过广播播放,同时派出一位同学或老师对乐曲进行介绍,讲解。
目的:让学生接受高雅古典音乐,收到艺术的熏陶
二、课前十分钟《大家一起唱》
时间:每周三下午课前十分钟
地点:初一年级教学楼
内容:选出音乐课堂上或同学们耳熟能详的歌曲通过广播播放,每次选一位同学进行领唱,鼓动全体一年级的同学们一起唱起来。
目的':让学生放声高歌,抒发情怀
三、钢琴演奏会
时间:每周五下午课前十分钟
地点:初一年级教学楼二楼平台
内容:由钢琴协会成员,每次推选两三名同学进行钢琴演奏
目的:培养钢琴学生舞台的台风,胆量,同时让一年级同学们欣赏音乐
四、求实智多星
时间:每周二,周四晚饭后
地点:大礼堂或小广场
内容:1.每周两次,每次11个班选出的代表,来参赛回答问题。
2.每场比赛分三轮不同的形式回答问题,并每周决出周冠军
3.期末进行两场决赛,从周冠军中决出《求实智多星》总冠军
五、汇报演出
第一阶段:节目审核
时间:20xx年3月11日12日晚饭后
地点:艺术楼五楼舞蹈排练厅
第二阶段:汇报表演
时间:20xx年3月17日晚饭后
地点:大礼堂
六、成立求实实践部
目的:促进活动正常进行,锻炼学生实践能力
内容:1.宣传
2.上台演讲,竞选
3.组成团队,参加各项活动的组织与运行
七、观看《一站到底》等知识竞答类节目
时间:大周四(初一)小周一(初二)晚饭后
目的:拓展知识面,缓解学习压力,激发学习兴趣
八、春季歌咏比赛
时间:暂定
地点:大礼堂
内容:1.每班挑选一首积极向上的歌曲,每班全员参加
2.比赛当天,22个班抽签演唱
3.由东校的对音乐很喜爱的,唱歌好听的老师担任评委进行打分
4.比赛将角逐出,特等奖一名,一等奖三名,二等奖六名,三等奖九名。
社区文化活动策划书 篇15
一、活动的目的及意义:
为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的文化素养,响应系学生会‘团结进取,温馨和谐’的活动要求,充分发挥同学们的创新进取能力,故我系开展塑造“小酒窝”宿舍文化活动,以宣扬酒店管理系的特色,推动“创先争优”宿舍,为宿舍创建团结、先进、和谐、文明的平台。
二、活动的主题及定位:
以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位。作为在校大学生,为建设和谐文明的校园,我们积极引导文明行为,提倡安全使用宿舍设施与资源,促进和谐的宿舍关系,塑造干净高雅的宿舍环境。作为优秀团员应该积极发挥模范带头作用,将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中,推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。
三、活动组织:
在酒管系老师领导下,由系学生会维权部具体实施操作,系学生会其他部门通力合作,立足全系,面向全系,争取活动深入到每一个宿舍。
四、活动时间:
20xx年10月2X日——20xx年11月7日【具体活动安排一定要详实,并且通知到位】
五、参与对象:
10届、11届所有学生
六、活动流程:
活动分为第一阶段和第二阶段
第一阶段:
(一)宣传(10月24日—10月26日)
通过展板、海报等方式对此次活动进行宣传,使全系同学充分了解“酒店管理系塑造“小酒窝’宿舍文化活动”的相关信息。并获得同学们的支持与合作。
召开生活委员,心理委员会议,宣传并通知小酒窝活动相关事项;
由维权部负责到各班级宣传,期间宣传部协助海报制作;
活动策划准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。
(二)报名(10月25日—10月26日)
向各班发放报名表(每班两张),组织各班对此次活动的积极报名。(注:每班至少派一个代表寝室参加此次活动)。具体细节由各班负责人组织统筹。
(三)参赛作品要求:
1、参赛宿舍要进行室铭、室训设计,以及房间内物品净化、亮化、美化布置。倡导自己动手,以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为大主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位,既要具有一定的艺术文化特色,反映大学生独特的个性内涵;又要避免进行华丽的装饰,旨在充分展现寝室文化主题。
2、以照片(影、音)的形式记录寝室温馨的场面及布置,申报材料的形式可以为WORD或者PPT形式。
3、材料的第一篇要求具体介绍寝室成员及室铭、室训、特色、主题等。
4、材料必须为原创作品,不得抄袭
二、投稿方式:
先发送至各班班长,由班长整理再统一发到维权部部长邮箱(gezi0215@126、com)。稿件标题为“XX届XX班,寝室号”(混合寝室标题:“混合寝室”+“寝室号”)
截稿时间为10月30日晚上八点(逾期不候)
第二阶段:
(一)活动内容:
举办单位会派发某一神秘物品,要求在规定时间内,结合自己寝室的特色,将此物品改进、制作之后融入寝室(大体为:变废为宝)。并使此物产生美感或实用价值。
此期间内,会有评比人员不定期进入参赛的寝室进行拍照记录(大体为:寝室卫生状况和是否与第一轮参赛作品相符)
(二)特色文化寝室展览
最终将产生2个特色文化寝室,1个环保绿色寝室,1个青春个性寝室,若干个优秀内务寝室、和谐寝室,以展板的方式公布展览。
此次活动系部将表彰奖励,并在校报、校园网、宣传栏上刊登光荣榜。
奖品及荣誉证书
特色文化寝室:奖励电费100元,闪讯6张,荣誉证书
环保绿色寝室:奖励闪讯6张,荣誉证书
青春个性寝室:奖励电费100元,荣誉证书
优秀内务寝室、和谐寝室:荣誉证书
附件一:
关于酒店管理系塑造“小酒窝”寝室特色文化
比赛通知
旅院三年的寝室生活其实过的很快,为宣扬酒店管理系的特色,更为展现酒管学生生活的风采,也为丰富酒管学生寝室文化的氛围,我系将陆续开展塑造寝室特文化的特色活动。
一、活动的主题:
优雅的环境,多彩的'生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神
二、活动时间:
20xx年10月24日——20xx年11月7日
三、参与对象
10届、11届所有学生
四、活动内容及流程
1、参赛作品要求:
(1)参赛宿舍要进行室铭、室训设计,以及房间内物品净化、亮化、美化布置。倡导自己动手,以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为大主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位,既要具有一定的艺术文化特色,反映大学生独特的个性内涵;又要避免进行华丽的装饰。
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