春季开学准备工作方案范文

春季开学准备工作方案范文（通用32篇）

春季开学准备工作方案范文 篇1

　　一、活动主题

　　播种梦想，放飞希望

　　二、活动安排

　　时间：20xx年3月9日下午第一节课开始

　　地点：学校运动场

　　座位安排：前排：一年级、二年级、三年级;

　　后排：四年级、五年级、六年级

　　三、活动仪程

　　1、宣布仪式开始(播放春节序曲)

　　2、总结寒假实践活动表彰文明使者(贺校长)播放颁奖曲

　　3、亲子朗诵(王)

　　4、教师代表讲梦想故事(配乐)(蔡)

　　5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目(三四五六年级学生)

　　(1)三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》

　　(2)四年级学生代表上场：诗朗诵《我的梦想》

　　(3)四年级高演唱《感恩》

　　(4)五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。

　　(5)六年级学生代表上场：徐古筝独奏

　　6、校长致辞讲话

　　7、全校学生齐唱《七色光之歌》

　　8、宣布仪式结束

　　四、具体人员安排

　　活动策划：贺XX活动主持：刘

　　家长来宾接待、颁奖负责人：邹

　　活动背景制作及活动照相：张雷军摄像：张

　　音响：赵

　　学生节目及上下场调度：董

　　场地安排、现场调度及学生队列训练：肖及体育组教师

　　现场彩旗布置、茶水供应：后勤组

　　学生节目编排负责：郭及音乐教师熊

　　附：活动要求

　　1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置，各班班主任要知晓班级所在位置。

　　2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度，有序下楼。

　　3、集会前强调集会安全，教育学生遵守纪律。随时观察学生状况，有问题及时报告胡书记。

　　4、全体教师参加开学典礼，不背包，不穿高跟鞋进运动场，不随意走动或讲话，注意教师礼仪行为，展现小师生良好的精神风貌。

　　5、节目排练安排：

　　一年级代表田及王亲子朗诵《妈妈伴我长大》郭负责;

　　三年级教师代表蔡讲梦想故事;四年级诗歌朗诵《我的梦想》四年级熊负责，高表演独唱《感恩》赵琴负责

　　三年级学生表演《印度舞》姚吴负责

　　五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力张郭负责

　　六年级学生徐古筝独奏郭负责

春季开学准备工作方案范文 篇2

　　一、目的：

　　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

　　二、主题：

　　给力石中，为梦想而歌

　　三、主持人：

　　四、时间：

　　暂定于20xx年2月19日

　　五、地点：

　　食礼堂

　　六、典礼组委会

　　组委会主任：

　　组委会副主任：

　　组委会委员：全体行政领导团委成员各班班主任

　　典礼筹备组：

　　典礼器材组：

　　典礼后勤保卫组：值周组门卫

　　七、活动议程：

　　主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。

　　(一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)

　　(二)活力健身操表演(负责：)

　　朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)

　　放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)

　　(三)齐唱校歌(指挥：x老师)

　　(四)教师宣誓(领誓：)

　　(五)校长致词

　　(六)颁奖仪式(负责：邹居伟)

　　(七)学生发言(负责：何在鑫)

　　(八)教师寄语(梁松林)

　　八、参加人员：

　　全校师生(老师着正装，学生着校服)

　　九、活动安排：

　　1、主诗稿、串词(负责：)

　　2、鸣炮(负责：)

　　3、场地布置：

春季开学准备工作方案范文 篇3

　　一、目的：

　　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

　　二、主题：

　　给力石中，为梦想而歌

　　三、主持人：

　　四、时间：

　　暂定于20xx年2月19日

　　五、地点：

　　食礼堂

　　六、典礼组委会

　　组委会主任：

　　组委会副主任：

　　组委会委员：全体行政领导团委成员各班班主任

　　典礼筹备组：

　　典礼器材组：

　　典礼后勤保卫组：值周组门卫

　　七、活动议程：

　　主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。

　　(一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)

　　(二)活力健身操表演(负责：)

　　朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)

　　放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)

　　(三)齐唱校歌(指挥：x老师)

　　(四)教师宣誓(领誓：)

　　(五)校长致词

　　(六)颁奖仪式(负责：邹居伟)

　　(七)学生发言(负责：何在鑫)

　　(八)教师寄语(梁松林)

　　八、参加人员：

　　全校师生(老师着正装，学生着校服)

　　九、活动安排：

　　1、主诗稿、串词(负责：)

　　2、鸣炮(负责：)

春季开学准备工作方案范文 篇4

　　实施目的：

　　1、帮助学生由家庭生活迅速适应学校生活，由假期松散状态过渡到正常的学习状态，使学生对学校的学习生活，规章制度的适应有一个提前度。

　　2、使班主任老师在规范外小学生一日常规习惯方面，能提前思考，能提前准备，做到对班级管理提前规划，对学生习惯培养有的放矢，避免打乱仗、瞎忙、缺乏规划，外小学生一日常规习惯三字歌对学生进行宣读与具体解读。

　　3、抓住开学初每一个与学生接触的教育环节，对学生进行习惯培养方面的提醒与规范，提前帮助学生构建习惯意识，确保学生快速适应外小生活，确保班级管理与规划提前开展，使开学工作有条不紊的开展。

　　4、通过与学生交流、沟通，唤醒学生内在习惯要求，唤醒学生主动参与班级管理，主动为班级服务，为他人服务的意识，进而促进其良好班风学风的生成，增强学生的集体荣誉感，加强班级学生的凝聚力，营造学生习惯养成的良好氛围。

　　5、通过开学第一周习惯养成周的实施，有利于帮助家长重视孩子习惯教育，从而积极配合班主任老师做好孩子在家的习惯方面的监督与评价，协助班主任的班级管理，增强家长对孩子习惯培养方面的方向感和针对性。

　　实施办法：

　　1、学生报名的通知传达到每一个学生，每一位家长，告知报名时间、所带物品、未返程的学生做好返程准备、包括缴费问题等，对学生习惯方面提出明确要求：

　　1)学会自我收拾书包、整理学习用具，养成良好整理的习惯，提前准备的习惯等。

　　2)作息时间要进行强调，养成良好的作息习惯，按时睡觉，准时起床，晚21：00分以前睡觉，7：00起床，如需要请假提前打电话或短信知班主任老师，规范学生及家长的告知习惯。

　　2、学生报名当天，教室的`布置，写好欢迎词，保持教室清洁卫生，假期作业分类整理，新书的分发，新学期班级管理的要求等，要有意识的营造良好的高尚的育人氛围，使我们的班级、我们的学校成为任何人都不敢随意放肆、不敢粗俗的地方。

　　3、开学典礼当天学生佩戴红领巾，队列训练、仪式教育等，要对学生进行反复的强调，使学生引起重视，帮助学生养成对待仪式要庄重的习惯，仪式是对学生综合文明习惯的体现。

　　4、开学第一周进一步巩固“外小学生一日常规三字歌”，帮助学生进一步牢记各环节的行为习惯和标准，形成良好的规则意识。各年级学生要求熟读背诵，第一周利用夕会或早读，或大课间随机抽查，校内通报。

　　5、用好班级文化，定期更新班级文化建设，放手让学生主动参与班级文化的布置，充分展现每个孩子的潜力。营造良好的班级文化氛围，制定班级公约或宣言，新学期的愿景，或是申报各类大使，用班级制度规范学生，用班级文化影响学生，用班主任老师的个人才智、职业素养创新班级文化，使班级文化能感染人。

　　6、开学第一周做好学生习惯手册的操作指导工作，明确学习习惯和行为习惯月推进计划，与学生探讨如何进行小组评价，自我评价，低中年段每周能做简单的自我激励和小结，高年级每周必须针对本周的习惯反思优点与不足，高年段可以采用便签纸的形式每周写一次，好习惯手册一定批改，既要批阅家长又要批阅学生的反思与小结。每月表彰好习惯手册做的较好的家长，表彰放在班级博客。使习惯养成手册的评价与督导功能落到实处，助力于学生的习惯养成。

　　7、开学第一周加强对学生中攀比现象的教育，首先要加强的就是我们班主任自身的思想与行为，是否自身就有攀比的心理，希望班主任一定要正确引导学生利用夕会，微班会的形式，引导学生合理浪费，不铺张不浪费，杜绝学生间的攀比之风，养成节俭的良好习惯。

　　检查与评价：

　　1、值日老师、行政值周领导将情况反馈给学生发展处，力求开学第一周学生习惯，每日一通报。

　　2、值勤中队，对分管五星好习惯检查结果，反馈到学生习惯评价栏，各班可以参考，有针对性的对学生的习惯进行教育引导。

　　3、后勤处、体育组、生活部负责老师检查记录、大队干部的午间安排检查，每周五的班会检查等，规范教育教学行为，确保学生习惯能在督导中形成，进而逐步沉淀外小文化的一部分，

　　4、对违纪学生班主任要对其进行教育，敦促其改正，各班主任在班级内进行摸底，将确实存在较大问题学生申报到学生发展处做跟踪式调查与辅导，申报学生要详细表述孩子的现在问题，定期与学生和学生家长约谈，帮助其不断进步。

春季开学准备工作方案范文 篇5

　　一、检查指导时间

　　20xx年2月14日—23日，具体检查指导时间由联络员与各县（市、区）教育局、市直学校对接。其中开学卫生防疫工作检查市和县（市、区）教育局务必于2月16日前完成，学校在接受教育主管部门检查前完成自查。

　　二、检查指导对象

　　县（市、区）教育局、市直各学校。

　　三、检查指导重点

　　（一）校园安全检查

　　1.查看中小学校保安是否持有公安部门颁发的“保安员资格证”，保安配备数量是否符合要求，向保安了解1-2种防护器械或技防设备的使用方法，寄宿制学校有无专职宿舍管理员；视频监控是否清晰，监控时间误差是否超过30秒，一键报警是否正常，是否与当地公安部门指挥中心联通；人员及车辆进出校园检查登记制度落实情况；保安有无进行安全巡查（每日5次，查看记录、学校监控）。

　　2.重点检查食堂有无配消防设施（灭火器、消防栓等），油烟机（烟道）近6个月内有无清洗；学生宿舍、宿舍管理员室是否违规使用大功率电器或燃气灶具，消防通道是否畅通，是否使用铁栅栏将宿舍大门上锁；有无开展日巡查、月检查（查看检查记录表）；抽查1名教职员工了解是否会使用消防器材。

　　3.检查危险化学品仓库管理是否使用双人双锁；核对1种化学药品存量和账册是否相符；危化品的购买是否履行审批手续，储存场所有无防盗、防爆、防火等措施，领用手续是否完备；实验废弃物是否按规定回收并交由有资质的机构进行处置。

　　4.重点区域学校周边“护学岗”建设及运行情况；公安机关对校园周边，特别是上学、放学等重点时段的巡逻情况；中小学校实行封闭式管理，有实体围墙；外来人员、车辆出入严格履行登记和必要的检查程序。

　　5.上下学期间查看校园门口有无未经许可的'车辆专门接送学生（经许可车辆前后挡风玻璃处贴有“校车”标志），专门接送学生车辆有无超员；存在“黑车”接送学生较多的学校，学校或教育部门有无书面向公安、交通运输部门进行反映或向地方政府报告，有无向家长进行书面警示；有校车的学校查看校车、驾驶员、行车路线许可材料，驾驶员、随车照管人员培训教育材料。

　　（二）卫生防疫工作检查

　　根据《浙江省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好20__年春季学期开学疫情防控工作的指导意见》文件中《浙江省20__年春季学期开学卫生防疫工作检查清单》所罗列的内容（见附件3）开展检查，对疫情防控条件不达标，各项防控措施落实不到位，有效应急预案和演练落实不到位的学校不得开学。

　　（三）厉行节约反对浪费

　　1.开展节粮教育，培养节粮意识情况。

　　2.成立制止餐饮浪费专门工作组情况。

　　3.在食材采购、存储、加工、供应各环节是否存在浪费行为。

　　4.是否落实半份菜、小份菜，学生自主打饭要求。

　　5.是否以班级或年级为单位，设立“文明桶”“节约桶”，量化班级或年级浪费行为。

　　6.是否在餐盘回收处设立电子监控，实时监督并抽查师生浪费行为。

　　7.是否设立文明用餐劝导员，及时劝导浪费行为。

　　（四）“八个一”有礼指数落实

　　1.老师、学生日常礼仪和上下课礼仪是否推广“作揖礼”。

　　2.师生就餐是否有序排队。

　　3.校园内是否有落地烟头。

　　4.学校食堂是否宣传“公筷公勺”。

　　（五）教育教学常规落实情况

　　1.高中学校：

　　（1）是否成立新课程实施工作领导小组；

　　（2）是否开足开齐综合实践活动、劳动、体育与健康、音乐、美术等必修课程；

　　（3）是否按照学业水平考试按年级定时定科统一安排的要求，严格控制并开科目和每周课堂教学时间；

　　（4）是否制定“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理相应措施。

　　2.中职学校：

　　（1）是否配齐配足专任教师；

　　（2）是否按照《中等职业学校专业教学标准》开设课程；

　　（3）是否开足开齐公共基础课和实践课程。

　　3.义务段学校：

　　（1）是否制定本校课后托管服务实施方案；

　　（2）是否制定适合本校、本学段的作业公开制度并落实；

　　（3）课后服务结束时间是否参照当地正常下班时间，根据错峰放学要求最多提早二十分钟；

　　（4）学校是否根据中央、省、市“双减”文件做好宣传工作；

　　（5）学校是否统筹安排教师的作息时间，实行“弹性上下班制”，保障教师必要的休息时间；

　　（6）学校是否在备课、上课、批改、辅导等环节开展推广精准教学；

　　（7）是否制定“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理相应措施；

　　（8）上学期教师从事课后服务的补贴是否发放到位。

　　4.学前段幼儿园：

　　（1）是否制定科学的一日生活；

　　（2）是否制定本园幼小衔接实施方案；

　　（3）幼儿园在园本课程等方面是否有亮点推广；

　　（4）教材、绘本等读物是否符合要求。

　　5.学科类校外培训机构：

　　（1）是否公示收费、退费制度，落实政府指导价；

　　（2）是否按《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》（20__年修订版）签订培训合同；

　　（3）是否将培训费用缴入机构收费专用账户。

　　（六）其他方面。是否将三衢教育官微《新学期将至，市教育局温馨提醒：在报名参加学科类培训时一定要注意……》实现学生、家长人人知晓。

　　四、检查指导组成员

　　第一检查指导组：

　　组长：吕汶

　　成员：廖顺忠、张建红

　　检查指导单位：衢州二中、衢州博文中学

　　第二检查指导组：

　　组长：姚文湧

　　成员：郑丽芬、汪群锋

　　检查指导单位：常山县，高铁新城外国语学校

　　第三检查指导组：

　　组长：曾金松

　　成员：郑晓珍、饶碧云

　　检查指导单位：开化县，衢州市工程技术学校、衢州市仲尼中学

　　第四检查指导组：

　　组长：程卫东

　　成员：张未华、廖建丽

　　检查指导单位：衢江区，衢州高级中学

　　第五检查指导组：

　　组长：方美花、朱云福

　　成员：王少俊、毛芳芽

　　检查指导单位：龙游县，衢州一中、衢州求益中学

　　第六检查指导组：

　　组长：蒋志贤

　　成员：程贵山、朱慧如

　　检查指导单位：江山市，衢州中专、衢州应用技术学校

　　第七检查指导组：

　　组长：李林

　　成员：邱燕霞、周建红

　　检查指导单位：柯城区，衢州市特殊教育学校

　　五、工作要求

　　1.各检查指导组要深入学校一线，全面了解各地各校开学准备工作情况以及存在的困难问题，杜绝形式主义。

　　2.每个检查指导组成员的第一位同志为联络员，具体检查指导时间由联络员与各县（市、区）教育局、市直学校对接确定。

　　3.每个检查指导组在检查指导结束后一周内要形成工作报告（包括检查概况、工作成效和特色亮点、主要困难和问题、亟待研究事项及建议等）连同问题清单（见附件）报基教处。基教处联系人：程老师，（浙政钉同号）。

春季开学准备工作方案范文 篇6

　　为了全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《遵化市教育局各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合我校实际，制定本方案。

　　一、开学前准备工作

　　(一)完善工作预案

　　1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　　2、(1)学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组

　　组 长：(党支部书记监校长)

　　副组长： (副主任)

　　成 员：各班班主任及安保人员

　　疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。

　　校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人,其职责为负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报，确定工作方案，负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题;副主任是本工作具体责任人，其职责是部署应急救援工作，督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作，教育教学工作，线上先下衔接工作;班主任是本班级直接责任人，其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要了解掌握病因、及时追踪，并做详细记录。

　　(2)宣传工作领导组：

　　组长：

　　成员：、。

　　职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。准确掌握信息、做到及时反馈。提高工作效率，引导正确舆论。收集相关证据，打击不实言论。一旦出现舆情按以下程序及办法处理：首先做好信息研判。对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息，做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，密切关注新冠疫情动态。其次及时反馈信息。小组成员发现舆情问题后，应立即首先向主管领导报告，并向宣传工作组组长报告。相关负责人对舆情事件进行初步分析，需要形成书面汇报材料，并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组接到汇报后，有针对性地布置处置工作，根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议，并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息。再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后，要对事件实行动态实时跟踪，关注舆情的传播及处置结果后续影响，并及时采取应对处置措施，坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大。

　　(3)后勤保障工作领导组：

　　组长：

　　组员：、各班主任。

　　职责：1、要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的'通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。

　　2、提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

　　3、建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络，做好教师开学前培训，积极开展联防联控。

　　4、严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天对办公室和教室进行通风换气。

　　5、严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学校离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门进行消毒、通风。

　　6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布，关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣不传谣，消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理。

　　7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(香皂)、一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资采购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

　　(二)建立信息台帐

　　1、按照教育局要求，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，做好统计排查。

　　2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。

　　(三)防控措施

　　1、开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　2、要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测。

　　3、开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

　　4、严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居家休息，减少外出接触他人要佩戴口罩。

　　二、开学时/后具体工作

　　(一)严格执行各项预案

　　1、加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

　　2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨午检制度，缺课师生及缺课原因的登记，统计和追踪工作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生，第一时间安排在隔离室进行隔离，并立即上报教育办。开学后，学校在门口设立检测站，一生一档，教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作，具体分工如下：

　　周一：

　　周二：

　　周三：

　　周四：

　　周五：

　　学生上午及下午上学前要在家测量一次体温，并上报班级群，体温正常的方可上学，不正常的上报后，家长要及时就医，班主任要做好追踪。上午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后，学生饮用学生奶前必须洗手，用餐后再次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。下午学生在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后再次测量体温。

　　3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告教育办，不迟报、漏报、瞒报。

　　(二)及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　　(三)加强教育教学秩序管理

　　1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划，教学内容安排，强化有针对性的辅导。

　　2、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

　　(四)持续保持校园环境卫生

　　1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行消毒和清扫，经常开窗通风，保持室内空气流通。

　　2、对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒，洗手池要有洗手皂。

　　(五)加强校园安全工作

　　严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，与教育教学无关的聚急性活动一律暂停。

　　(六)具体责任区划：

　　各班教室：本班班主任，公共区域(厕所、蛋奶间、操场、洗手设备设施)，大型玩具(前)，大型玩具(后)，隔离室：。

春季开学准备工作方案范文 篇7

　　20xx年春季开学在即，为全面做好幼儿园开学工作，防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在幼儿园发生和蔓延，根据市教体局要求，结合我园实际，制定开学预案如下：

　　一、建立组织管理体系，完善传染病防控制度和应急预案

　　建立幼儿园疫情防控机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，处理日常事务。

　　组长：x园长

　　副组长：副园长

　　成员：全体幼儿园教师

　　1、完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案;

　　2、开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等;

　　3.健康管理制度。

　　4.环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度等

　　5.传染病防控健康教育制度。

　　6、发现疑似病人，及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

　　二、落实后勤和卫生设施保障

　　1、在开学前应做好全园饮用水的安全监管，严格落实营养员的每日晨检工作;

　　2、食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物;

　　3、储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液;

　　4、幼儿返园前，整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气;

　　5、全面做好除四害工作;

　　三、开学后疫情防控具体措施

　　项目具体措施

　　晨检入园防控工作负责人：

　　手机：

　　具体措施

　　1、晨间接待人员做好个人防护工作，对幼儿入园体检严格实施晨间检查。

　　2、幼儿园大门口——班级主管协同门卫：测查幼儿及接送家长体温，无异常才能进入幼儿园。(有条件的园所，家长止步大门口，不让家长进入校区内。)进行手部免洗液的清洁。

　　3、幼儿进入校园——保健医：严格按照一摸、二看、三问、四查、五登记进行严格的晨间检查，发现异常无条件的一律接回家观察，班长配合保健医做好家长的解释工作。

　　4、班级做好晨间开窗通风、物表消毒工作。

　　晚间离园防控工作负责人：

　　手机：

　　具体措施

　　1、要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩，有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。

　　2、幼儿园对班级离园时间进行规划安排，固定每个班级的接送时间，要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品，准时带幼儿到幼儿园门口进行离园工作。(按家长排队的顺序放行幼儿)

　　3、班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。门卫在门口外疏散已接到幼儿的家长快速离开幼儿园大门口，不在幼儿园门口聚集。

　　午间午睡防控工作负责人：

　　手机：

　　具体措施

　　1、合理安排班级午餐后的散步环节，不让幼儿长时间的在走廊中聚集。

　　2、做好幼儿午睡期间体温抽查，做好幼儿午睡情况的记录。

　　3、管理干部加强午睡环节的值班检查，杜绝教师串班、幼儿串班的现象。

　　4、午睡后幼儿起床环节避免集体起床。14：00后，做好随醒随起随时整理床铺。

　　5、幼儿全部起床后，做好班级开窗通风工作，幼儿的被褥适当透气后再进行整理

　　物品、空气防控工作负责人：

　　手机：

　　具体措施

　　1、洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。

　　2、卫生洁具(拖布、扫把、抹布等)各班专用专放并有标记。

　　3、公用电脑的键盘和鼠标、门把手等每天用75%的酒精(乙醇)清洁消毒。

　　4、对教室、办公室、图书室、体育活动场所、保健室(卫生室)、电梯等的地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面每天湿性清洁，并保持这些场所或物体表面的'清洁干燥。

　　5、厕所(卫生间)做到清洁通风、无异味。每日定时打扫，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清洁，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及时清洗干净，同时做好厕所清洁记录。

　　6、蹲坑必须每天放园后进行消毒，可用含有效氯500～1000mg/L消毒剂浸泡30分钟，坐便器应一用一消(用医用75%酒精喷雾擦拭)。

　　7、教室自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通。每日通风2-3次，每次不少于30分钟。

　　8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下：用棉签蘸取75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒，消毒完成之后打开水嘴流水10秒。

　　9、下班后关闭门窗，进行空气紫外线消毒，要求专人负责，并做好记录

　　10、班级教师及时在班级微信群里推送幼儿园疫情防控的相关宣传。

　　日常管理防控工作负责人：

　　手机：

　　具体措施

　　1、幼儿园食材的采购商户一定采取定点采购，幼儿园采购员建立食材供应商户群，要求商户每天在群里进行健康的报备。

　　2、商户送食材到幼儿园不允许进入幼儿园，由食堂班长和采购员接收食材后，由食堂员工搬进幼儿园。由供货通道的幼儿园，要求商户佩戴口罩走幼儿园专用的供货通道，不能与幼儿和家长接送通道共用。

　　3、家长不能进入小区，有事联系该班班主任。教师与家长不得已需要面对面沟通，保持彼此1米的距离。并戴好个人防护口罩。

　　4、幼儿园在任何情况下都不能采取合班、混班的措施，尽量不聚集在一起生活。

　　5、避免大范围的户外活动、晨午间操活动，做好分时间段、分班级、分散开展，班级主管做好各班在特殊时期的一日教学时间节点的错峰安排。

春季开学准备工作方案范文 篇8

　　为确保全体师生安全、健康、文明返校，根据xx市教育局疫情防控要求和20xx年春季开学工作部署，现将开学相关注意事项通知如下：

　　一、开学报到安排

　　报到时间：xx月xx日上午8：00

　　报到地点：各班教室

　　寄宿生可以于xx月xx日返校搬送寄宿用品进宿舍。为了错峰出行，避免拥堵，高一年级寄宿生安排在xx月xx日上午12点之前，高二年级寄宿生安排在下午5点之前。所有寄宿生于xx月xx日晚起入住学校。行李搬运提倡学生自理，请理解支持！

　　二、疫情防控要求

　　1、科学佩戴口罩。师生平时应准备好符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，在公众场所或人群密集处、封闭场所佩戴。

　　2、身体有发烧、咽痛、咳嗽等可疑症状人员推迟返校，及时到正规医院就诊，待痊愈后按照复课流程返校。

　　三、开学注意事项

　　1、整理好返校须携带的物品：检查寒假作业、社会实践作业是否全部完成，准备好开学时需上交的各种作业、资料。报到时，每位学生需将寒假各科作业及各项应交资料交与班主任验收后，方可办理报到手续。

　　2、全体同学统一着全套冬季校服返校报到，学生的'仪表、指甲、发型等需符合《xx中学学生仪容仪表规范》，不佩戴首饰，不留长指甲，男生不留长发，女生不烫发、不染发、不化妆，教育处在开学初将组织仪容仪表大检查。不合格者需整改后方进班上课。

　　3、为了保障全体师生的健康与安全，任何人严禁携带管制刀具、打火机、易燃易爆物品及其他校园违禁物品入校，一经发现将严肃追责。

　　4、学校继续严格执行教育部20xx年xx月xx日发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》相关要求，任何学生不允许将智能手机、平板电脑或其它电子设备带入学校。

　　5、高一年级寄宿生于xx月xx日下午2点在大报告厅召开新学期寄宿生会议。

　　高二年级寄宿生于xx月xx日下午3点半在大报告厅召开新学期寄宿生会议。

　　6、xx月xx日7：40举行开学典礼，要求所有学生着穿冬季校服，团员佩戴团徽。

春季开学准备工作方案范文 篇9

　　一、组织结构

　　成立xx幼儿园准备工作领导小组组长：

　　副组长：成员：

　　二、开学准备工作要求

　　（一）做好园舍环境准备

　　1、重点做好园舍环境卫生整治、开展消毒、灭鼠、清除越冬蛛网、虫卵专项行动，对校园物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒玩教具，保持室内通风换气，开学前彻底清洁每个教室及其他用房。

　　2、保障自备水源防护安全、在卫生健康部门指导下做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作、通过自备水源、二次供水设施提供的幼儿生活饮用水，开学前经监测合格后方能使用。

　　3、加强园所食堂管理、食堂从业人员须全部持有效健康证明上岗，严格做好其健康体检和晨检工作、食堂进货严格落实索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购野生动物。

　　（二）做好教职工培训准备

　　1、通过线上学习方式，组织教职工了解掌握疫情防控、幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预与支持等知识，提高业务水平，为新学期工作做准备。

　　2、做好人员缺口预案、预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报教育行政部门。

　　（三）做好防控设施准备

　　1、在幼儿园保健室附近设立观察室，用于临时留观患儿，不在园内进行集中隔离医学观察。

　　2、安排医务人员并配备测温设备，严格落实晨午检制度、师生因病缺勤追踪及报告制度，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早处置。

　　（四）做好家园沟通准备

　　幼儿园要高度重视家园沟通工作，周密细致安排开学后的幼儿接送、请假及幼儿物品管理等工作，提前制定需家长配合支持的有关工作指引，采用多种方式沟通，形成家园合力，共同保障幼儿园工作秩序、对留置家中或外地继续观察的`在园幼儿，幼儿园应与其家长保持密切联系，传递关爱与支持，待其解除观察确保健康后再入园。

　　三、开园前工作

　　（一）开学前一周，幼儿园须通过由教育、卫生专家组成的联合工作组，按照开学卫生防疫标准进行的检查，确认合格后方可开学，迎接身体健康的幼儿入园。

　　（二）提高环境与设备清洁标准

　　定期彻底清洁校园物体表面、室内空气和地面，增加门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的擦拭频次，定期浸泡消毒教玩具，确保幼儿安全卫生使用、公用的功能室（如音乐室、美术室、科学室）做到使用一次消毒一次。

　　（三）继续加强卫生保健管理

　　严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理》《x省托儿所幼儿园卫生健康管理实施细则》等文件关于卫生消毒和传染病防控工作。

春季开学准备工作方案范文 篇10

　　为扎实做好我校20xx年春季学期开学各项工作，保障广大师生人身安全和身体健康，确保顺利开学、平安开学，按照国家卫生健康委、教育部新修订的《学校疫情防控技术方案》要求，结合教育局《关于做好冬春季教育系统疫情防控工作的通知》，疫情防控指挥部工作部署要求，结合我校实际，制定如下工作方案。

　　一、工作目标

　　安全、正常、全面恢复教育教学秩序，坚决确保校园“零疫情”、师生“零感染”，实现开学绝对安全、运行绝对安全、师生绝对安全的目标。

　　二、开学时间

　　（一）教师返校时间安排

　　1.离XX教师务必提前7天（2月19日前）回到。全体教师于20xx年2月26日到校上班。

　　2.从中高风险区域及重点预警区域返和教师，按属地疫情防控指挥部要求执行。

　　3.返和教师返和后“居家线上培训1周”，根据县教育局制定计划，组织我校返和教师于2月19日至25日分学段、分学科、分时段参加线上业务培训。

　　（二）学生返校时间安排

　　1.从中高风险区域及重点预警区域返和学生，按属地疫情防控指挥部要求执行。

　　2.我校于20xx年3月1日五、六年级报道，3月2日开学，3月2日一、二、三、四年级报道，3月3日开学。错时错峰，分批开学。

　　三、基本原则

　　（一）属地管理原则。我校县教育局的的统一领导下，切实做到“党委政府领导、教育部门实施、其他部门协同、社会各界支持”，统筹抓好春季开学各项工作。建立学校与属地政府、卫健部门、镇、村（社区）等联防联控工作机制，根据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实情况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。

　　（二）分校施策原则。根据地区疫情防控风险等级，结合学校实际情况，“一校一策”“分类施策”，制定详实可行的开学方案。对需要特殊关爱的学生，“一人一策”“一人一档”进行精准帮助。

　　（三）错时错峰原则。在学校教育教学管理过程中，以分校为单位、以班级为单元，在师生报到、入校、教学、活动、就餐、放学等环节合理管控，实行全过程错时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。

　　（四）科学防疫原则。严格按照国家、自治区疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施落实、落细，做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　（五）封闭管理原则。严格执行封闭式管理，做好进出通道管控，校外无关人员车辆一律不得进入校园。学校以班级为单位定区域开展教育教学活动，一律不得举办各类大型聚集性活动。

　　四、任务措施

　　（一）开学前（十个方面，47件事）

　　1.人员准备。（做好7件事）

　　①各分校按照学生、教职员工两个层面，再分在和、离和（疆内、疆外）、风控、四个类别，分别建立台账。

　　②加大与师生员工的联系，严格按照“人盯人”要求，分层次、分类别、分地域，摸清师生员工所在位置，“三圈两史”，健康状况，核酸检测等信息，做到底数清，情况明，精准掌握师生员工返校时间。

　　③通过“人盯人”“一对一包联”“钉钉打卡”的方式，学校书记每日一研判，及时将研判结果上报县教育局。

　　④提醒返和师生员工在返和前使用国家政务服务平台APP，开展1次密接自查，并向学校书记、教师包联负责人报告结果报县教育局，学校书记、分管领导牵头做好研判。

　　⑤提醒返和师生员工提前3天向学校书记、人事负责人、教师包联负责人报告，详细汇报返和时间、身体状况、核酸检测情况、行程安排和采取的防疫措施。低风险地区返和师生按照属地疫情防控指挥部要求，配合健康随访和核酸检测，到和满7天后，持2次核酸检测阴性证明，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，报属地疫情防控指挥部批准，有序返校。

　　⑥对学校、县市教育局和属地疫情防控指挥部研判同意返和的师生员工，在返和前2天内做1次核酸检测，并将检测结果向学校书记、教师包联负责人报告核酸检测结果，县教育局疫情防控专班汇总，报县市委分管领导牵头做好研判同意后返校。

　　⑦按照属地疫情防控指挥部要求，需集中隔离或居家医学观察的返和师生员工，按规定执行。并在解除集中隔离或居家医学观察后，间隔7日，按照属地疫情防控指挥部核酸采样频次要求，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，报属地疫情防控指挥部批准，有序返校。

　　2.物资准备。（做好6件事）

　　①各分校要按照20__年秋季学期开学时的做法，合理设置独立的健康观察室（设置临时观察室），对照《和田地区学校常态化疫情防控13个关键环节56项具体工作清单》要求，配齐配足防疫防护用品和生活物资。

　　②2月20日前按照要求统计好所需用品，储备至少1个月的必要防控物资，并保持持续配备。

　　③2月24日前，联合属地市场监督管理局，对学校上学期未使用完的食材（米、面、油、调味料等）集中开展一次排查，坚决杜绝过期、变质食材存放在校园内。对学校供货单位、供货商资质、物资、配送和疫情防控进行一次全面排查，确保进入学校物资“零污染”。

　　④2月27日前，各供货单位、供货商点对点完成生活物资配送，库存量保证在1周以上，各学校做好查验、登记、存储工作。

　　⑤教职员工和学生返校后，须保障佩戴口罩，每人每天1片，其中食堂从业人员1餐1片，安保人员1天2片。

　　⑥设置完善洗手设备，确保师生流动水洗手需求，及时补充洗手液、香皂。

　　3.教学准备。（做好7件事）

　　①2月19日前，总校下属各分校发放“致学生、家长一封信”等方式和途径，告知每位教职员工、学生及家长开学返校时间及注意事项，确保家校有序衔接。

　　②各分校要严格按照“零起点教学”的原则，在2月25日前完成校历制定、教学计划、课程安排等常规工作。

　　③各学科教师按照教学计划落实课程进度及提前备1周的课，确保教学进度与全疆同步。

　　④提前对接新华书店，做好春季教材保障工作，2月28日前做到“课前到书、人手一册”。

　　⑤各学校持续发挥毕业年级线上教育教学作用，有序、有效地开展好线上教育教学工作。对毕业年级学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学的衔接。

　　⑥对暂时不能返和、返校的教师由学校统筹协调，保障教育教学顺利进行。

　　⑦对暂时不能返校的学生，学校要提前做好教师包联工作，落实学生个性化心理疏导和“一人一案”学业帮扶指导，确保学生学业与在校学生同步。

　　4.环境准备。（做好8件事）

　　①各学校在2月10日至20日前各完成1次全覆盖的环境卫生清洁、消杀和采样工作。

　　②持续做好环境卫生清洁，2月25日前完成环境采样，由县评估合格，方可开学。

　　③2月26日全体教职员工开展校园卫生清扫、环境整治，对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、厕所、楼梯和扶手、浴室、住宿区域、垃圾箱等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒消杀。

　　④各学校2月20日前完成教育教学设施设备检修维护工作。

　　⑤协调县公安、卫健、疾控、市场监管、于2月25日前完成保安、保洁、食堂厨师等后勤人员的政审和健康检查工作。

　　⑥各学校严格落实校园“封闭式”管理，坚持人、物、环境同查同防，多病共防。无关人员和车辆一律禁止进入校园，确需进入校园的人员，经县委书记批准，一律核验身份、实名登记、检测体温，查验7日内核酸检测证明，发现发热、咳嗽等症状人员一律实施健康观察，启动发热应急预警预案。

　　⑦各分校校长在2月20日前对照10个方面、60项细节，查漏洞、找隐患，逐条逐项整改落实。

　　⑧要严格学校危险化品管理，加大校车安全检查及司机、随车照管人员健康监测，于2月20日、25日开展2次校园及周边环境排查整治，摸清安全隐患，逐项销号。

　　5.应急准备。（做好5件事）

　　①各分校要按照国家卫生健康委、教育部新修订的《学校疫情防控技术方案》要求，修订和完善各项应急预案，人员因岗位调整或其他原因不能到位的`，2月20日前调整完成。

　　②2月19日至25日，通过分期分批、线上线下等多种形式，组织学校班子成员及疫情防控领导小组成员进行专题培训，确保其熟练掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、报告事项内容等。

　　③学校通过微信、QQ、钉钉等线上方式，于2月10日，20日和25日召开3次主题班会，开展学生返校前疫情防控知识的普及教育。

　　④各分校要进一步完善突发疫情应急处置预案，并在属地乡镇、卫健、市场监管、公安等部门指导下，2月20日至25日开展3次针对师生入校、课堂授课、课间活动、食堂就餐、公寓休息、场所清洁消毒等模拟场景演练，提升学校疫情防控应急处置能力和联防联控协同能力。

　　⑤配合、协调，组织卫健、市场监管、公安等部门对照《和田地区教育系统常态化疫情防控八种场景实战性处置预案》，于2月27日前专门开展一次疫情防控全流程演练，压实疫情防控岗位责任。

　　6.责任准备。（做好5件事）

　　①各分校于2月20日启动工作专班运行机制，明确相关责任人的岗位职责。

　　②要总结20__年秋季学期开学时的好经验、好做法，2月20日前各所学校在“三方案九制度”“八项预警机制”“八种场景应急预案”的基础上，健全完善方案、制度和预案。

　　③各分校“三方案九制度”“八项预警机制”“八种场景应急预案”中人员因岗位调整或其他原因不能到位的，在2月20日前调整完成，将责任明确到具体的人，确保事事有人干，人人有责任。

　　④在执行“三方案九制度”过程中，对慢作为，不作为，乱作为的分校校长和人员及时调整，确保疫情防控各个环节无缝衔接、运行顺畅、处置及时高效。

　　⑤坚决杜绝直接沿用上个学期的方案，各学校于2月17日前制定新方案，上报县教育局审定。

　　7.研判准备。（做好5件事）

　　①根据地区教育局制订《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》（见附件3），各分校通知到每一名离和师生员工，认真及时填写相关信息。

　　②返和师生员工启程前3天向学校书记、教师包联负责人报告，并报送经本人签字确认的《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》。

　　③低风险区域返和的师生员工和和田本地师生员工，由学校会同村（社区）共同研判，报县教育局研判后，经同意县疫情防控指挥部批准；中高风险区域返和的师生员工，由县疫情防控指挥部研判，报县市委书记批准。

　　④学校书记学校党组织书记履行研判第一责任人责任，坚持每天一研判，根据返和师生员工近14天的《和田地区教育系统师生员工返和前信息摸排表》、钉钉打卡信息，重点分析研判返和师生员工“三圈两史”（交通圈、居住圈、交往圈、发热史、旅居史），是否属于或接触“四类人群”（境外28天旅居史人员，来自境内中、高风险地区人员，发热人员，无健康码人员），健康状况，体温监测记录，核酸检测证明，拟返和路线和交通方式等内容。

　　⑤经县疫情防控指挥部研判同意返和的师生员工，由县市教育局负责，按照“点对点”“一站式”的原则，精准设计返程路线，确定交通工具。对同一地区返和教师员工相对集中的，引导其统一时间、统一乘车、统一返回，做好“一人一案”。

　　8.离和师生员工倒计时返和准备。（做好3件事）

　　①按照师生员工2月19日到和，提前14天倒计时的工作要求，各分校建立师生员工14天健康、活动轨迹、“三圈两史”研判台账。

　　②2月4日起，离和师生员工每日主动如实向包联责任人报告活动轨迹、健康状况，谎报、瞒报、虚报要承担法律责任。

　　③包联责任人精准动态掌握离和师生员工身体状况和活动轨迹，是否接触“四类人群”，7日内核酸检测阴性证明，沟通好拟返和路线和交通方式，包联责任人对“事后才清楚”的要承担相应纪律、法律责任。

　　9.验收准备。（做好1件事）

　　由学校书记、校长分管领导牵头配合，派出所、岗亭、镇卫生院、疾控中心等部门专业力量，逐校、逐园进行环境采样、评估、形成评估报告，由县教育局书记签字确认后，报县委书记签字。于2月20日前完成初验，2月25日前完成复验形成评估报告。

　　10.纪律准备。（做好2件事）

　　①总校于2月4日前成立专班，坚持全过程监督、全员监督、全方位监督的工作原则，2月5日起加强对学校在疫情防控期间的开学前准备工作、开学时重点任务、开学后运行情况常态化的监督检查。

　　②总校成立检查组、从2月5日起对下属各分校春季开学准备和疫情防控工作安排不作为、慢作为、乱作为的责任分校和责任人，按照学校规章制度，严肃处理。

　　（二）开学当日（做好6件事）

　　11.实行分批错时报到。（做好6件事）

　　①进一步细化学生返校工作方案，按照先毕业年级、后其他年级的原则，合理设置入学通道和体温检测方式，保证学生分年级、分批次、分区域有序、分散、快速进入校园。

　　②教职员工、学生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车点对点上下学。如必须乘坐公共交通工具，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　③进校人员均须佩戴口罩并接受体温检测，体温正常，随身携带的物品进行消杀后方可入校，实行分班报到，防止校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。

　　④全体师生凭健康码、核酸检测阴性证明报到。

　　（三）开学后（八个方面，做好36件事）

　　12.严格门禁出入管理。（做好4件事）

　　①校园严格实行封闭式管理，未经批准的师生一律不准返校、校外无关人员一律不准进入学校。

　　②教职员工和学生进入校园前，保持1米间隔，排队依次检测体温，无异常后方能进入校园。

　　③对发热、咳嗽等可疑症状者第一时间送至临时观察室（区）隔离，作进一步的观察和监测。

　　④及时疏导校门外接送学生的家长，防止人员扎堆聚集。

　　13.上好“返校第一课”。（做好3件事）

　　①认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、党史教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。

　　②重视学生安全教育，教育学生不乘坐“三轮车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。

　　③通过播放电子屏幕、设置专栏等宣传疫情防控知识，普及、强化教职员工和学生疫情防控意识。

　　14.落实日常健康监测。（做好3件事）

　　①按照地区教育局制订健康档案模板，总校要逐人建立教职员工和学生健康档案。

　　②各分校每日以班级为单位进行晨午检，落实晨午晚检制度，按照《国家学生体质健康网》统计要求，安排专人每日18时前完成汇总、网报。

　　③家长上学前测量学生体温，凡有发热、咳嗽、腹泻、呕吐等症状一律不得上学，并及时报告班主任。

　　15.规范环境卫生管理。（做好5件事）

　　①保持各类生活、学习、工作场所加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

　　②认真做好环境卫生清洁和消毒工作，特别是人员高频接触的物体表面，并认真做好记录。

　　③食堂、卫生间设置洗手设施，及时补充洗消用品。

　　④加强校园生活垃圾分类管理，设立废弃口罩专门回收点。

　　⑤妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤等。

　　16.严格师生餐饮管理。（做好5件事）

　　①学校要建立食堂管理机构，确定学校副职分管，配有专兼职管理人员，并签订食品卫生安全责任书。学校校（园）长是学校食堂食品安全第一责任人，分管校（园）长是具体责任人，食堂经营者承担直接责任。

　　②学校要严格落实食堂管理制度、食品安全卫生制度、食品采购索证制度、从业人员岗位责任制度、无关人员和有害物品禁入制度等13个制度。

　　③围绕学校食堂食品安全管理的十个重点部位，管好食品留样、刀具打码固定、从业人员准入、食品经营许可、食品安全责任、操作功能分区（备餐间）、餐具清洗消毒、“九个本子”记录、原材库房管理、管理人员选拔。

　　④各分校确定每天1名教师，认真落实陪餐制度，确保餐餐有人陪餐。

　　⑤严格执行“一校一评估”，学校食堂在开学前必须经市场监管、卫生防疫部门检验合格。

　　⑥学校要严格执行错峰错时排队就餐管理制度，延长供餐时间，保持安全距离，按顺序排队取餐，分区域错峰就餐，提倡就餐人员打包分餐回教室、办公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈。

　　17.加强教育教学管理。（做好12件事）

　　①总校于3月5日前开好秋季学期工作总结和春季学期教育教学工作部署会议。

　　②各分校分析研究上学期期末考试成绩分析报告，谋划新学期教育教学质量提升目标任务。

　　③各学校在2月28日完成教材发放。

　　④严格按照课程方案，制定校历、教学计划、课程安排等常规工作，在2月26日完成。

　　⑤各分校检查、督促学科教师按照教学计划落实课程进度及提前备课，确保与全疆同步进行期末考试。

　　⑥合理安排作息时间，上好体育课，每天保证学生1小时户外活动，引导学生加强体育锻炼。

　　⑦落实包联机制，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。

　　⑧各分校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。

　　⑨采取错时上下课、安排不同通行线路、划定活动区域、分时分区开展课余活动及体育锻炼等措施，优化校内秩序管理。

　　⑩督促引导教育好学生自觉遵守学校规定，错时作息、定点活动，不串班、不串门，减少不必要的人员流动和聚集。

　　要重视控辍保学工作。每日对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

　　做好残疾儿童、困难家庭子女的教育关爱和帮扶工作。

　　18.认真履行请示报告。（做好1件事）

　　严格落实“日报告”“零报告”制度。各分校每日要按时向中心小学报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资、是否有需要上级协调解决的困难等情况，切实做到底数清、情况明。

　　五、工作责任

　　压实“十个层面”和“六个专班”的责任，形成县市、乡镇（街办）、村（社区）、学校、家庭联动发力、共同推进落实的良好局面。

　　（一）压实学校书

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