高中辩论赛主持稿

高中辩论赛主持稿（精选29篇）

高中辩论赛主持稿 篇1

　　尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学：

　　大家晚上好！

　　欢来到由xx学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主持人的。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是：

　　正方代表队

　　反方代表队

　　担任本场比赛评判团的各位评委分别是：

　　今日莅临比赛现场的嘉宾有：

　　让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激！

　　在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：

　　1、开立论

　　正方一辩开陈词，时间为三分钟。

　　反方一辩开陈词，时间为三分钟。

　　2、驳论阶段

　　反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。

　　3、攻辩阶段

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

　　4、攻辩

　　正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行，时间1分30秒。

　　反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行，时间1分30秒。

　　5、评委提问

　　由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。

　　6、自由辩论

　　由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。

　　7、陈词

　　正反方四辩陈词，时间各为四分钟。

　　8、下面请听铃声演示。

　　30秒提示铃声，一声响。

　　结束铃声，两声响。

　　本场比赛的辩题是

　　正方所持观点是：

　　反方所持观点是：

　　能够看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

　　主持人：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

　　主持人：感激反方一辩的精彩陈述，下面进入驳论阶段，下面请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒；

　　主持人：下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒；

　　主持人：感激双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒；

　　主持人：下面请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒；

　　主持人：攻辩阶段，首先有请正方

　　主持人：有请反方

　　主持人：评委提问环节，有请评委。

　　主持人：感激评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。

　　主持人：首先请正方先发言

　　主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。

　　主持人：多谢！此刻我们请正方四辩为正方作性陈述，时间也是四分钟。请。

　　主持人：好，感激各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会一个客观公正的答案，下面请评委投票评出今日的获胜队伍。

　　主持人：请评委退席评议出本场的最佳辩手。

　　在评委商议期间，现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。

　　主持人：感激现场同学的参与，此刻比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评，有请。

　　主持人：多谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是：

　　方代表队的辩。

　　获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。

高中辩论赛主持稿 篇2

　　一、主席宣布比赛开始：

　　主席：欢迎大家光临xx首届校园辩论赛的现场

　　二、介绍该场评委和领导：

　　主席：首先我要向大家介绍一下参加第三场比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了(鼓掌)，(鼓掌)，学工部吴旭东主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是xx老师，xx老师，xx老师，xx老师和xx老师。

　　三、主席致开场词：

　　主席：感谢各位领导的光临!现在就开始进入今天的第一个话题——大学生恋爱的利弊。根据新华网的一篇报导——大学生恋爱的原因主要来自：1、生理成熟；2、高中阶段的压抑；3、免除了家长、老师的约束；4、环境的影响；5、对情感的渴望和个人价值的需求；6、享乐的需要和虚荣心。

　　那么今天，我们就针对这个话题，来讨论一下——大学生恋爱是利大还是弊大。这也是同学们一直比较感兴趣的话题。

　　四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始：

　　主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高职二班，正方一辩，二辩，三辩，四辩，他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”；反方：来自02级全科班，反方一辩，二辩，三辩，四辩，他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。

　　(1) 双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；

　　主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)

　　主席：感谢xx同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩xx同学来陈述观点，时间也是3分钟。

　　(2) 攻辩

　　正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　问方时间：1.5分钟

　　答方时间：2.5分钟

　　主席：感谢xx同学(反方一辩)!

　　为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩xx同学提问。(掌声)

　　主席：好，下面我们有请反方二辩xx同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

　　主席：好，下面我们有请正方三辩xx同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

　　主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩xx同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

　　(3) 自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟；双方必须交替发言，一方时 间结束，由另一方继续发言；

　　主席：感谢xx同学(最后一个发言的人)!

　　好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

　　(4) 双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟；

　　主席：时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)

　　下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩xx同学总结反方观点，时间4分钟。

　　主席：谢谢xx同学(反方四辩)。接下来请正方四辩xx同学进行总结陈词，时间也是4分钟。

　　(5) 由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问)，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。

　　主席：感谢双方的精彩辩论。接下来我们请评判团为这些辩手们打分。

　　利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问)

　　五、评判团进行评议和裁决

　　六、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法

　　主席：谢谢双方辩手精彩的回答!下面有请xx老师就我们今天这个话题发表看法。有请!

　　七、评决开始

　　1、评判团代表点评赛况

　　2、主席宣布比赛结果

　　主席：谢谢!下面我们有请评判团代表xx老师点评

　　赛况。(拿比赛结果)

　　主席：谢谢xx老师!

　　下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是xx同学。(掌声)

　　本场获胜方是。(掌声)

　　我们同时感谢方同学(败方)(掌声)

　　八、比赛结束，退场

　　主席：感谢双方辩论员!我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，10分钟后我们将进行第二场辩论赛。

高中辩论赛主持稿 篇3

　　主持人：各位老师、同学们：

　　大家晚上好！欢前来观看由会统系学生会主办的辩论赛的辩赛现场。

　　比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

　　一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

　　二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

　　四、其它注意事项：

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话；

　　2、不可进行人身攻击；

　　3、尊重主持人及评委的`评判；

　　4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

　　5、除辩论开始一辩必须说主持人、评委、大家好，其余皆可省去。

　　6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

　　7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

　　8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

　　本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

　　正方：校园爱情有利于同学们的自身发展

　　反方：校园爱情不利于同学们的自身发展

　　下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

　　正方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：

　　反方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：

　　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

　　主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

　　主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；

　　主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

　　主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

　　主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；

　　主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

　　主持人：先请正方先发言

　　主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。

　　主持人：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作性陈述，时间也是3分钟。

　　主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：

　　主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委一个客观公正的答案，请评委退席评议。

高中辩论赛主持稿 篇4

　　各位同学、今晚的辩论赛即将开始、

　　有请队员入场、

　　首先入场的是正方，他们的立场是、他们的辩手是：

　　现在入场的是反方，他们的立场是、他们的辩手是：

　　今天晚上，我们举行的是：辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

　　让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：，感谢各位评委的到来，今晚的辩题是：

　　1、好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论

　　恩，正方辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论

　　2、好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段

　　3、双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段

　　4、看来双方真是不分上下，寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊

　　5、感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧

　　6、好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜

　　7、好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场

　　8、现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动

　　9、好，观众提问就到这里。现在请x为本场比赛点评

　　10、结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢？看来大家的团队值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是获胜的是

　　好，本场比赛到此结束。

高中辩论赛主持稿 篇5

　　主持人：大家晚上好！欢光临此次校园辩论赛的现场，我是本场比赛主持人，很高兴能够担任本次辩论赛的主持人。现在比赛马上就要开始了。在比赛的过程中，请同学们将手机调整为静音或振动状态。

　　首先我要向大家介绍一下参加此次辩论赛的评委。

　　主持人：现在就开始进入今天的辩题积累知识和塑造人格哪个更重要

　　主持人：根据赛前抽签的结果，正方：班，他们所持的观点是“大学生积累知识更重要”；反方：班，他们所持的观点是“大学生塑造人格更重要”。现在请双方辩友进行

　　好，首先由我说一下本场辩论赛的要求：

　　1、下面我们进入第一阶段开场陈词阶段

　　本阶段要求双方：明确阐述本方观点，层次分明，语言流畅，陈词应有现场感，不偏题。开场陈词阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述本方观点。首先有请正方一辩发言。

　　主持人：下面有请反方一辩来陈述观点，时间也是3分钟。计时现在开始

　　主持人：感谢反方一辩！

　　2、下面让我们进入第二阶段攻辩阶段

　　（此环节主要为）

　　主持人：好，下面我们有请正方二辩选择反方二或三辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是15秒，答方时间是一分钟。

　　主持人：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请双方未被提问者进行攻辩，时间是1分15秒，先由反方开始。

　　主持人：好，现在请正方进行攻辩。

　　3、下面让我们进入第三阶段自由辩论阶段

　　（自由辩论阶段要求如下：）

　　此阶段首先由正方发言，然后反方发言，此后正反方依次轮流发言，各方累计用时5分钟（一方发言完毕，另一方计时立即开始）。

　　主持人：时间到！谢谢双方辩论员！

　　4、下面让我们进入最后一个阶段陈词阶段

　　（陈词阶段要求为： ）

　　此环节由双方四辩陈词，反方先发言，各自发言时间不超过3分钟； 首先请反方四辩进行

　　主持人：感谢（反方四辩）。接下来请正方四辩x同学进行陈词，时间也是3分钟。

　　主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委一个客观公正的答案，请评委退席评议。

　　主持人：谢谢双方辩手精彩的回答！本场获胜方是。（掌声）在比赛中，方（败方）也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，我们用掌声对方同学（败方）表示感谢！（掌声）

　　主持人：本场比赛到此就要结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。在此再次感谢双方辩论员！我们今天比赛就进行到这里。

高中辩论赛主持稿 篇6

　　【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，（另外，在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。）以免干扰比赛的正常进行，谢谢！】

　　●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上（下午）好！ 这里是： 第七届、校辩论赛、初赛、第 场的比赛现场， 我谨代表主办方感谢各位的到来！

　　（鼓掌）

　　●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！

　　（队员入场） 请坐！

　　●本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前一个小时到达场地抽题，经过了一个小时的现场准备即将上场交锋！

　　其中正方 学院的观点为 反方 学院的观点为 （可对观点可进行一下阐述）

　　那么，到底是 还是 ，今天就让我们来听听正反方各自的观点。

　　●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作

　　首先有请正方队员作自我介绍。请！ 谢谢！

　　有请反方队员作自我介绍。请！ 谢谢！

　　需要注意的是，教师评委所判的获胜方记为三分，学生评委所判的获胜方记为一分，以分高者获胜。如果分数持平，则教师评委与学生评委再次退席商议。

　　另外要注意的是，本场比赛的最佳辩手由现场观众投票选出，正方观众为反方队员选择最佳辩手，反方观众为正方队员选择最佳辩手。

　　●① 认识了今天(晚)的辩手和评委，下面，我们将进入本次比赛的 第一个环

　　开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。

　　下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟， 请！

　　感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟， 请！

　　●②

　　精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的 攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。

　　下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！

　　●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。

　　有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请！

　　有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请！

　　●④

　　接下来进入10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。

　　下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请！

　　●⑤ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节，总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。

　　下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为2分钟。请！

高中辩论赛主持稿 篇7

　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手，大家下午好!

　　欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场，我是主持人。本届辩论赛由主办，承办，由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍，共分半决赛及决赛两个阶段，今天我们将进行两场决赛。

　　在半决赛的比赛现场，各位辩手斗志斗勇、妙语连珠，充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采，希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。

　　介绍莅临领导、评委

　　首先请允许我介绍今天决赛的领导和评委们，他们是：，感谢您拨冗担任今天的评委;，感谢您对本次比赛的'支持;

　　我们评委团成员还有：、。

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的到来!同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志，以及四个党支部所在单位的员工代表，感谢你们的热情参与和大力支持。

　　介绍比赛赛制

　　攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词

　　希望选手们遵守赛制，尊重评委，尊重对方辩友，希望在场观众遵守秩序，做文明观众，为选手鼓励喝彩。

　　介绍论题及正反双方

　　接下来我们即将开始第一场比赛。两队将阐述贴近我们工作的山寨与科技创新的话题。

　　首先我来为大家介绍一下本场两支参赛队伍的阵容，在我右手边的是正方——X党支部代表队。他们的观点是，接下来请正方辩手做自我介绍。

　　【介绍名字和职务······】

　　好，感谢正方辩友。在我左手边的是反方——X党支部代表队。他们的观点是，请反方辩手做自我介绍。

　　【介绍名字和职务······】

　　那么现在双方辩手都斗志高昂、严阵以待了。究竟是哪方更胜一筹，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励，期待双方队伍的精彩表现!

高中辩论赛主持稿 篇8

　　我们的比赛即将开始，请大家把手机调到静音或震动状态，谢谢！

　　各位评委、同学大家晚上（下午）好！欢迎大家莅临本次辩论赛的现场，我是主持人，在场每位队员都精神抖擞，蓄势待发，相信今天这场比赛将会是一番龙争虎斗。下面请允许我为大家介绍今天到场嘉宾，他们分别是。。。 让我们以最热烈的掌声欢迎他们！

　　下面由我来为大家介绍本次比赛的规则与流程，本次比赛设开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问、嘉宾点评共七个环节。

　　开篇立论阶段时间为6分钟，正反方各有3分钟。首先由正方一辩开始，对正方论点 进行论述，然后由反方一辩对反方论点进行论述。提倡即兴陈词，观点清晰，论据详实，语言丰富。

　　攻辩环节时间为6分钟，每人各有1分30秒。攻辩从正方二辩开始，正反方交替进行。正反方二三辩各有且必须又一次作为攻方；攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。攻辩方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问，适当扣分。正反方选手站立完成每一轮攻辩环节，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩环节结束。每一轮辩论环节为90秒攻方每次提问不得超过10秒，并且必须提3个以上问题，辩方每次回答不得超过20秒。

　　攻辩小结时间为3分钟，正反方各有1分30秒，先由正方一辩做攻辩小结，再由反方一辩为本队做攻辩小结，正反双方要针对攻辩环节的态势射击内容做攻辩小结，严禁脱离比赛实际情况的背稿。

　　自由辩论环节时间为10分钟，每方各有5分钟。这一环节，正反方辩手自动轮流交替发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分。

　　总结陈词阶段时间为6分钟，每方各有3分钟。本阶段先由反方四辩开始发言，接着由正方四辩发言。辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；严禁脱离实际，背诵先准备的稿件，适当扣分。

　　下面由我来为大家介绍一下比赛的题目，本次辩论赛的辩题是：。。。正方的观点是：。。。 反方的观点是：。。。

　　让我们来认识一下到场的辩论双方辩手，他们分别是正方代表队和反方代表队。

　　下面请正方辩手进行自我介绍

　　有请反方辩手进行自我介绍

　　下面有请正方辩手依次与反方辩手握手。。。请就坐

　　下面我宣布，辩论赛正式开始，有请正方一辩做开篇立论，时间为3分钟。

　　谢谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时间同样为为3分钟。 感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节，有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行回答，时间为1分30秒

　　有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行回答

　　有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行回答

　　有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行回答

　　好，下面进入攻辩小结阶段，有请正方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒 有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为1分30秒

　　下面进入最激烈的自由辩论环节，有请正方辩手

　　激烈的自由辩论环节已经结束，现在进行总结陈词。有请反方四辩做总结陈词，时间为3分钟

　　有请正方四辩做总结陈词，时间同样为3分钟

　　现在进入观众提问环节，请正方就观众问题作出回答。。。请反方就观众问题作出回答 好，比赛到这里就接近尾声了，下面进行嘉宾点评环节

　　还有没有嘉宾要补充的，好，比赛的结果已经在我的手中，获得本次比赛胜利的队伍是。。。获得最佳辩手的。。。

　　有请嘉宾为获奖队伍颁奖

　　好，我宣布本次比赛正式结束。谢谢大家

高中辩论赛主持稿 篇9

　　运城市职业技能学校20xx年学生辩论赛主持词；全体起立，有请各位领导、老师入场；请坐；各位领导、老师、同学，大家晚上好；辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团；在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第；接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手；本场比赛担任正方的是班的同学；正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四；在介绍完辩手后，让我们全体起立，有请各位领导、老师入场。

　　请坐

　　各位领导、老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入学校生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现学生风华正茂的精神状态，发掘和培养学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注热点、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，弘扬正义正气，关注热点问题，共建和谐校园。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参加比赛，各年级分别派出两支队伍参加比赛，分辩不同的辩题。

　　在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是老师，第二位是老师，第三位是老师，第四位是老师，第五位是老师，感谢各位评委老师的参与。

　　接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。

　　本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。

　　正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

　　在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有请。

　　下面请反方一辩陈词，有请……。

　　双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补充

　　陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

　　下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

　　下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

　　为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

　　最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

　　辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

　　第一场辩论赛到此结束，在唇枪舌剑之后，让我们平复紧张的心情，欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

　　第二场

　　感谢同学的精彩演出。现在第二场辩论赛正式开始。

　　接下来介绍第二场辩论赛正反双方的辩手。

　　本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。

　　正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

　　在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有

　　请。

　　下面请反方一辩陈词，有请……。

　　好双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补

　　充陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

　　下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

　　下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

　　为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

　　最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

　　辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

　　第二场辩论赛到此结束，在紧张激烈的比赛之后，让我们放松一下，下面请欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

　　第三场

　　感谢同学的精彩演出。现在第三场辩论赛正式开始。

　　接下来介绍第三场辩论赛正反双方的辩手。

　　本场比赛担任正方的是班的同学。反方是班的同学。

　　正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

　　在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有

　　请。

　　下面请反方一辩陈词，有请……。

　　好双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补

　　充陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

　　下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

　　下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

　　为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

　　最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

　　辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

　　第三场辩论赛到此结束，在胜负还未揭晓之前，统分员紧张统分之际，让我们先欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

　　感谢同学的精彩演出。

　　下面有请本届辩论赛的首席评委老师，为本届辩论赛做点评，请大家用热烈的掌声欢迎老师。

　　感谢老师的精彩点评。

　　激动人心的时刻到了，经过各评委老师公正公平的打分及统分员的认真统分，各参赛团体及辩手的分数已出，下面有请团委书记许平老师宣布本届辩论赛三场比赛的团体得分及胜负情况。有请许平老师。

　　感谢许平老师

　　下面有请教务处老师，宣布本届辩论赛的获奖名单。

　　谢谢老师，颁奖仪式正式开始

　　首先有请获得本届辩论赛先进个人的选手上台领奖，他们是（三组，每组六人，分别由杨永江、许平、胡艳霞颁奖）……。

　　下面有请获得本届辩论赛优秀辩手的选手上台领奖，他们是（一组，六人，陈瑞科长颁奖）……。

　　下面有请获得本届辩论赛精神文明奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，张东亮主任颁奖）……。

　　下面有请获得本届辩论赛优秀组织奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，卢校长颁奖）……。

　　下面有请获得本届辩论赛团队奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，张校长颁奖）……。

　　请大家用热烈的掌声对获奖的个人及团队表示祝贺。

　　下面有请张校长对本届辩论赛做最后讲话，大家欢迎……。

　　感谢张校长的精彩讲话，弘扬正义，明辨事非，让我们关注热点问题，弘扬正义正气，争做时代风华学子，共建和谐美丽校园。

　　本届辩论赛到此结束，全体起立，有请领导及老师退场。

　　结束音乐……

高中辩论赛主持稿 篇10

　　男：辩青春华采

　　女：论千古风流

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　　女：亲爱同学们

　　合：大家晚上好

　　男：那里是x大学文学与新闻学院第xx届“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场

　　女：本次“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办，文学与新闻学院辩论队协办.

　　男：接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是......

　　女：今日到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主持团成员及各部部长以及各院系辩论队成员

　　男：再次欢迎各位。

　　男：从x年到x年，载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步

　　女：载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘壮丽

　　男：有这样一群人，他们思维敏捷，风采卓然

　　女：有这样一群人，他们心怀梦想，追求坚定

　　男：有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生

　　女：于是他们昂首出此刻辩论赛场，为自我的人生添上这意义非凡的一笔

　　男：接下来让我们共同欣赏一段VCR，一齐去领略一下文新辩论队的风采

　　女：请看大屏幕

　　男：载岁月流过，一届一届的学子走上辩论台，以自我青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵

　　女：“培养辩论人才，展现文新风采”不只是一句口号，更是文新辩手们的追求。

　　女：对了，哥，你喜不喜欢武侠小说

　　男：当然喜欢，那武林中的风起云涌、群雄逐鹿能够激起每个人心中的豪情

　　女：都说有人的地方就有江湖，难道武林中的道就是争夺吗为什么不是和平呢

　　男：看来我们的观点不太一样啊，武林之意在于争还是和呢不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧

　　女：请看大屏幕

　　女：视频看完了，相信大家对这个问题都有了自我的答案了吧，接下来，就让我们一齐看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。

　　男：首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主持(尽早确定)上场。

　　男：让我们用掌声感激各位的对辩题的精彩诠释

　　女：看过了今日的表演赛，大家肯定对接下来几个星期属于你们自我的辩论赛更加有兴趣了吧

　　男：那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们，让我们掌声有请各班辩导上场。

　　女：他们是......

　　男：来，同学们，再一次用掌声为你们的辩导，也为自我的班级加油!

　　女：掌声欢送各位辩导

　　女：好的，本届“杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛，届时将首先淘汰一个班级。

　　男：那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题，有请礼仪。此刻我们手中有九个信封，每个信封中有一张纸条，其中两张写有辩题及正反方，另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。

　　女：好的，将要参加预选赛的两个班级是正方：x班，他们的辩题是：

　　男：反方：x班，他们的辩题是：

　　女：好的，请参加预选赛的两个班好好准备，期待你们下周的精彩表现。可是，需要提醒的是：你们当中将会有一个班级被淘汰，另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。

　　男：唇枪舌战，谁能拨弄乾坤

　　女：能人辈出，群战辩论舞台

　　男：相信在此次文心杯辩论赛中，各位参赛同学必须能收获智慧与友谊

　　女：是的，也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功

　　男：我宣布，文学与新闻学院第xx届“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束

　　女：感激各位领导与嘉宾的到来，也感激各位同学的参与

　　男：朋友们

　　合：再见

高中辩论赛主持稿 篇11

　　尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学：

　　大家晚上好!欢迎大家来到由__学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席___。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是:

　　正方代表队___

　　反方代表队___

　　担任本场比赛评判团的各位评委分别是：___

　　今日莅临比赛现场的嘉宾有：___

　　让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激!

　　在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：

　　1.开篇立论

　　正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。

　　反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。

　　2.驳论阶段

　　反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。

　　3.攻辩阶段

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

　　4.攻辩小结

　　正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。

　　反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。

　　5.评委提问

　　由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。

　　6.自由辩论

　　由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。

　　7.总结陈词

　　正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。

　　8.下头请听铃声演示。

　　30秒提示铃声，一声响。

　　结束铃声，两声响。

　　本场比赛的辩题是___

　　正方所持观点是：____________

　　反方所持观点是：____________

　　能够看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　　主席：下头，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

　　主席：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

　　主席：感激反方一辩的精彩陈述，下头进入驳论阶段，下头请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒;

　　主席：下头有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒;

　　主席：感激双方的精彩发言，下头进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒;

　　主席：下头请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒;

　　主席：下头是攻辩小结阶段，首先有请正方

　　主席：有请反方

　　主席：下头是评委提问环节，有请评委。

　　主席：感激评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

　　主席：首先请正方先发言

　　主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。

　　主席：多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。

　　主席:好，感激各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下头请评委投票评出今日的获胜队伍。

　　主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。

　　在评委商议期间，现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。

　　主席：感激现场同学的参与，此刻比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评，有请。

　　主席：多谢评委的点评。下头我宣布本场比赛最佳辩手是：

　　___方代表队的辩___。

　　获得本场比赛胜利的一方是：____方代表队。

高中辩论赛主持稿 篇12

　　大家晚上好。这里是第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

　　为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：

　　1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

　　2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

　　3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

　　4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。

　　5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。

　　6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。

　　7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

　　下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。

　　下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的.是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是。坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。

　　到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！现在我宣布，本次辩论赛正式开始。

　　比赛分为5个环节：

　　第一环节：立论及驳论阶段。

　　a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

　　b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。

　　c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

　　d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

　　第二环节：攻辩阶段。

　　在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答；接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。

　　感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

　　第三环节：自由辩论阶段。

　　在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

　　感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→

　　第四环节：总结陈词阶段。

　　首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。

　　感谢反方辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。

　　感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的

　　第五环节：评委提问阶段(时间不限)。

　　有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。

　　在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗?”)经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：

　　下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：

　　本场获胜方：本场最佳辩手：

　　接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委(由手示意，以示礼貌)。

　　感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。

高中辩论赛主持稿 篇13

　　尊敬的各位老师，同学们：大家晚上好!

　　我们本场辩说赛的辩题是：会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。

　　下面，请辩说双方代表队上场。

　　此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分袂是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分袂是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。

　　主席：下面，辩说起头，首先我们接待正方一辩讲话，时刻3分钟。

　　主席：好，适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述，此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话，时刻也是3分钟。请!

　　主席：感谢感动反方一辩的出色陈述，下面请正方二辩作填补陈词，时刻是3分钟;

　　主席：下面有请反方二辩作填补陈词，时刻也是3分钟;

　　主席：下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻是3分钟;

　　主席：下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻也是3分钟;

　　主席：感谢，经由适才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才调的时刻了，也是辩说赛最出色的时刻---辩说。在辩说起头之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的讲话时刻，正反双方轮流讲话，统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后，此外一方要马上讲话，若有间隙，累计时刻照常进行。若是一方用时已完，另一方可以继续讲话，也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋，对主要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的，也要恰当扣分。好，此刻我公布揭晓辩说正式起头。

　　主席：先请正方先讲话

　　主席：好，列位不美观众，适才这段辩说可谓很是的出色，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起头，时刻3分钟。请。

　　主席：感谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时刻也是3分钟。请。

　　主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。

　　主席：在评委评议时代，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱，她演唱的歌曲是：

　　主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待

　　主席：下面我公布揭晓本场角逐辩手是：方代表队的辩辩手。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是：

　　方代表队。

　　列位率领，列位不美观众伴侣们，经由十余天的严重角逐，我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风度，从中发生了一批优异辩手，今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队，辩说赛已到此竣事，下面进行发奖：

　　1、获得本届辩说赛的优异辩手和辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。

　　获得本届辩说赛的辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

　　下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和辩手发奖。

　　2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

　　下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖，巨匠接待。

　　3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。

　　下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

　　4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。

　　下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。

　　5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。

　　下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖，巨匠接待。

　　列位率领、不美观众伴侣们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此*结束。

高中辩论赛主持稿 篇14

　　本过程总共分为三个过程：

　　第一部分：开场

　　（等待领导、评委、嘉宾和观众入场后，到点就可以开始了）

　　各位领导老师，亲爱的同学们大家下午好，欢迎各位光临本次的辩论赛现场

　　从表面上来看辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏

　　然而它所引发出来的知识与智慧特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力（我认为）都超越了辩论本身

　　当然既然是辩论就总有胜负之分，所以今天坐在场上的两支队伍都志在必得

　　首先请允许我来介绍一下今天到场的各位评委及嘉宾和本次辩论赛的细则，

　　她们分别是

　　评委，刘一单，郑军，宋伟倩，范晓东，吕凯，曲俊威，特别嘉宾焦健老师

　　让我们以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示忠心的感谢。

　　下面介绍一下今天的辩题

　　本次辩论赛分为四个环节

　　一 正反方一辩开篇陈词

　　二 正反方二辩驳立论

　　三 自由辩论

　　四 正反方四辩总结陈词

　　那么下面我还是来介绍一下我们今天的辩论双方。

　　在我右手边的是正方。

　　一辩：郭新星 二辩：姚鸿翔

　　三辨: 孙洋 四辩: 王传栋

　　那么坐在我左手边的是反方。

　　一辩：葛宁 二辩：郑梦来

　　三辨: 李贞 四辩: 主文珠

　　各位同学究竟是博才更适应社会竞争呢还是专才更适应社会竞争。

　　每个人根据自己的人生体验都会做出不同的回答，希望今天的八位辩手在这个问题上能够做出令人幸福的论述。

　　作为正方的立场是博才更适应社会竞争

　　而作为反方代表队的立场是专才更适应社会竞争

　　第二阶段：比赛开始

　　①立论陈词

　　首先进入陈词阶段，时间三分钟，当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言

　　请双方辩手注意。

　　那么首先我们欢迎正方的一辩 郭新星 发言时间三分钟

　　感谢正方一辩的富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？

　　下面有请反方一辩进行开篇陈词，时间三分钟，有请。

　　②驳立论

　　谢谢 葛宁 同学

　　下面进入驳立论阶段，也是双方辩手正面交锋的时刻，时间两分钟，当时间用尽时有提示

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