我的教育情怀演讲稿

我的教育情怀演讲稿（通用28篇）

我的教育情怀演讲稿 篇1

　　尊敬的领导、老师们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《我们的教育情怀》。

　　我感谢我过去所教过的学生，是他们纯真的笑脸与渴望的眼神，不仅让我体验到了实现人生价值的快乐与幸福，更让我认识到，教育原来就是师生共同成长的一个生命过程;我还要感谢给予我无私帮助和密切合作的领导和老师们，是他们对教育的执着与热爱，对事业的奉献与付出，对教育生命本质的渴望与探索，让我对教育有了更多的思考与追求。

　　教坛九年，我经历了好几所学校，教过了很多学生，也经历了教育的不同岗位，但在我的灵魂深处，始终保留着一份赤诚的教育情怀。

　　还记得那一年冬天，一个晚自习放学后，由于白天课多，晚上加班批改作业。突然，一个学生撞开办公室门跑到我的办公桌前，气喘吁吁的说：“刚才咱们班小磊和一个同学在校园追着玩，不小心撞到了墙角，头上撞了一个大口子，都流血了。”听到这，我心里一咯噔，立马来到现场，发现小磊的眉头上破了一个大口子，脸上身上都是血。我打电话通知小磊的妈妈，他妈妈说：“小磊他爸爸跑车去外地了，家里就剩我和不到一岁的女儿，要不谷老师你带小磊去医院吧。”我挂了电话决定自己骑摩托送他去医院。怕它的伤口见风，于是我脱了棉袄包住小磊的.头。冒着寒风骑摩托把他送到离学校十里之外的人民医院。缴费领药，医生在小磊的头上缝了六七针。晚上守着小磊一宿没敢合眼，直到第二天早上6点小磊的妈妈和他叔叔才来。我没有来得及听他们说感激的话，就急匆匆的赶回学校带学生跑早操。现在回想起来，我自己还有点感动。

　　也不知道多少次为了帮助因想家、生病的学生，我用自己的手机拨打山东、河北的电话，那时候，手机费很贵啊，但我真的不在乎，我只傻傻地在乎我该做的事。有原来的同事曾问我后悔吗?我不后悔，因为学生需要我，尊重我，信任我，我的付出有价值

我的教育情怀演讲稿 篇2

　　尊敬的评委、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我想与大家分享的话题是“我的教育情怀”。

　　教育对于每个人来说都是非常重要的，因为它关乎着我们的未来。然而，在我看来，教育不仅仅是为了获得知识和技能，它更多的是塑造了我作为一个人的思想和品格。我忘不了我上学时候的那个老师，她花了很多时间和精力教我们数学和英语等学科，但是更重要的是，她经常在课堂上给我们讲述一些珍贵的人生经验和价值观，这让我认为教育不仅仅是为了成为一名优秀的`学生或从事某个职业，更是为了成为一个优秀的公民和一个富有社会责任感的人。

　　此外，我想特别强调的是关于创意和创新的教育。在今天的世界，创意和创新是与日俱增的重要因素，而教育在其中扮演了至关重要的角色。一个激发创新思维和创造能力的教育系统会带来显着的社会效益，并使我们更有能力应对复杂的全球挑战。因此，我们需要的不是仅仅摆脱书本知识的束缚，而是试图尝试在教育中加入更多基于现实的想法和实践。

　　最后，我想谈一谈我在校园里的经历。在学校里，我曾全心投入于各种俱乐部、社团和志愿者活动，这些经历对我来说是非常重要的，因为它们非常充实我个人的生活，给我带来了更多的机会去探索世界、结交新朋友并拓展我的兴趣爱好。这些经历不仅让我更全面地了解了自己，也让我学会了如何与他人交往和合作。

　　这些经历让我知道，如果我们要获得最好的教育，我们需要把自己投入到所处的环境中，并积极地探索和参与。我们需要对身边的事物感到好奇和热情，遇到挫折要勇于面对和克服，才能真正地体验到教育的意义和价值。

　　总的来说，我的教育情怀是教育不仅仅是为了获得知识和技能，它也是建立品格、塑造人生观和价值观的过程，而且需要在实践中不断探索和提高。我相信，如果我们能够以积极的态度投入到教育中，我们一定能够成为一个更完整、更有价值的人。

　　谢谢大家！

我的教育情怀演讲稿 篇3

　　尊敬的评委、各位观众：

　　大家好！

　　我今天在这里向大家分享的是我的教育情怀。

　　我记得从小学到大学，我在学校中度过了超过十年的时光。这段时光给了我许多珍贵的回忆，也给了我许多值得思考的问题。在我教育经历的所有阶段，我遇到了不同的人、不同的经历、不同的机会。这些都深刻地影响了我的一生。

　　在每一个阶段，老师们都是我最重要的指导者。正是因为老师的关心和指导，我才能顺利地走过学生时代的每一个阶段。我常常为那些默默无闻的老师点赞，他们整日为学生操劳，即便大家有时可能并不感激他们。没有他们，我们这些学生将从何处寻找自己的前进方向。然而，有时候我们的教育似乎并不完美。我们的教育体系似乎无法顺应时代的变化，无法满足未来的需求。在我看来，这是出现了脱节。在我们的教育体系中，我们似乎将更多的注意力放在评分、考试、排名等方面，而对于形成学生的整体能力、兴趣与价值，却略有忽视。我认为，这种教育模式已经渐渐过时，我们需要更多的力量来实现更加全面的教育。

　　在这里，我想呼吁我们的教育工作者要更多地关注我们学生的个性发展。我们应该让学生不仅能在科学文化方面获得扎实的教育基础，更应该在品德、心理、创新、创造等方面得到丰富的培养。而这种培养不一定需要庞大的经费或者高贵的环境，一份教师的心心相印、殷勤指导，一堂充满思考、挑战的课程，都能给学生生命中的薪火培养。

　　此外，我认为我们的教育应该更加注重动手能力。世界上最无聊、最无用的知识犹如一堆灰尘，但当我们需要制作一个模型、一个电路、一份报告时，这些知识就会通过我们的手变得如此光彩夺目。我希望我们的教育能更多地关注实践，不仅包括理论与应用的.结合，也应该注重实践能力的训练。而最重要的是要让我们学生养成好的学习习惯、健康的生活习惯以及正确的人生观和价值观。在实践中积累，进而在未来的日子里化作真正的信仰、理念，这才是教育的目的。

　　最后，我想说教育是一个长期的过程，不仅体现在日复一日的学习中，也体现在日复一日的心灵陶冶中。所以我认为最重要的是我们学会如何成为一个好的学习者，而教育就在我们自己的探究、体验、实践之中。

　　感谢大家耐心聆听我的演讲，谢谢！

我的教育情怀演讲稿 篇4

　　尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自某中学的学生，今天非常荣幸能够有机会在此为大家演讲我的教育情怀。

　　作为一名学生，我们无疑是在教育的沙漠中成长起来的。学校、老师，在我们的成长过程中，扮演着重要的角色。从小我们就开始了学校教育，无论是幼儿园里的唱游跳蹦，还是小学中的`小组活动、阅读课；中学里的各种课程和体验式教育，都在塑造着我们的人格和思维。可惜的是，学生们往往不能够充分享受到教育带来的乐趣。我们无数次地被强制性地学习属于不同领域的知识，而没有机会去探究这些知识的本质，甚至是价值。

　　教育是一个培养人的过程，而不是一个灌输知识的过程。现今的教育体系，更应该注重学生个性化发展，因材施教、以人为本，配套出台切实可行的教学方案，给予学生宽广的发展空间，让学生在未来的社会环境中更好的承担自己应尽的社会责任。

　　当学生的心和老师不再相通时，教育就会失去色彩。当学生感受不到老师的关注和关爱时，教育就会变得空洞无物，这就是许多学生的学习状态。所以对于学生来说，一个好的老师不仅仅是教书，还要引导学生，关注学生，承担伴随学生成长的责任。同样的，对于教师来说，教育也不单纯地是一份工作，而是更应该热爱，把自己的爱和责任责任传授给学生。

　　教育是一种使命，是人类前行进的推动力量。我们每个人都应该认识到这点，秉承着这种精神生活，砥砺前行。愿我的教育情怀燃烧在心中，直到我拥有了充分承担社会责任的思想，成为一名可以让更多人受益的人。

　　最后，谢谢大家的聆听！

我的教育情怀演讲稿 篇5

　　同学们：

　　大家好！有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”什么意思呢？就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们今天的活动就是培养大家良好行为习惯的教育。我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最重要的部分，它是学校德育工作中的重要环节。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我们的思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。

　　一直以来，我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为习惯，整体素质有所提高。那么，如何把良好文明习惯养成教育落在实处呢？事实告诉我们，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。他们到社会上成了有用的人才，也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

　　曾经有人说过：一个人学习不好是次品，体育不好是废品，品德不好则是危险品。可见，文明习惯——特别是思想道德养成的'重要性。那么，如何才能养成良好的行为习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。

　　下面，我们从从礼仪、学习、生活和节俭四个方面，说一说应该养成那些良好的行为习惯。

　　1、礼仪习惯

　　①尊重长辈，听父母和老师的教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；

　　③上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；⑥有客人来访时，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；⑥有客人来访时，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

　　2、学习习惯

　　①课前要预习，学会带着问题听课；

　　②课前准备好学习用品，等候老师上课；③上课坐姿端正，书写时姿势正确；

　　④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；

　　⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；⑧考试答题要细心、准确、书写规范；

　　⑨培养自觉学习的习惯。

　　3、生活习惯

　　①早晨早起，不睡懒觉—做勤快的人；

　　②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、利索；③吃饱饭、吃好饭、不挑食—做健康的人；

　　④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹—做守时的人；⑤早晚刷牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁—做讲卫生的人；

　　⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序，集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令，动作快—做守纪律的人；⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便—做讲公德的人；

　　⑧星期天、节假日有计划地进行学习、休息、玩乐，有条不紊—做讲条理的人；

　　⑨看电视按照家长和老师的要求做到限度，不放任—做讲理智的人；⑩在校积极参加劳动，在家帮助家长做力所能及的事—做爱劳动的人。

　　4、节俭习惯

　　①用水用电及时关闭开关，节约每一度电、每一滴水；②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；③爱护桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物；④爱惜衣物，不追求穿戴；

　　⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约，每一粒粮食；⑥正确支配零用钱，不乱花钱；

　　⑦不向父母提出过高的物质要求；

　　⑧吃、穿、用等方面同学之间不攀比，不嘲笑、讽刺、挖苦；⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。

　　以上要求只是列举了一些常见的行为习惯，希望同学们能按照我们的要求努力做好这一切，天天如此，年年如此，这才叫习惯。据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说：“说起来也简单，重复，重复，再重复！”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。反复宣传、实践，你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规，继而才能够在老师的提醒、引导下，逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守，再而经过继续的深化实践，最终才能变成自觉遵守。

　　在此，请允许我再唠叨几句。如果仔细观察，其实，在我们的校园里，不文明的现象还有很多：如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花台中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龙头有时没人用也哗哗地流着水，一些同学却视而不见；书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡打瞌睡，而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律；课间总能见到少数同学推推搡搡，追逐打闹，还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结（包括一些女同学）；有的同学放学后不立即回家，悄悄溜进网吧或游戏厅；有的同学不讲究个人卫生，几周不洗头、洗澡、不换衣服，身上散发出一种难闻的气味；有

　　的同学米饭馒头不想吃，零食却不断；有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见老师把头偏向一边，装着没看见；有的同学随意攀比，精力不在学习上而在吃喝玩乐上。请同学们对照一下，是否如此？

　　凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与集体、祖国、民族素质联系起来，就是另一种形式的耻辱！虽然我们绝大多数同学都做得很不错，这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不董规矩。

我的教育情怀演讲稿 篇6

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　说起幸福，小的时候家里孩子多，经济条件不好，总认为有好吃好喝，有好看的衣服穿，而且不时的还能有一丁点的零花钱，天天就像过年一样就是最幸福不过的事了，随着时间的推移，我愉快的度过了梦幻般的童年，在父母亲的教诲中，渐渐的长大成人，从父母的一言一行中明白了好多道理，用妈妈的话说就是“只有一家人和和睦睦、平平安安在一起就是最幸福的事”。

　　我是阳煤五矿选煤厂的一名普通女工，参加工作20多年来，我生活充实，工作愉快，我骄傲，我自豪，因为我有一个幸福温馨的家。

　　时间过的真快，转眼间回到了1991年的6月，我放弃了和男朋友及家人一起调动到江苏扬州生活的机会，毅然决然选择留在了阳煤集团，来到了五矿选煤厂，当上了一名普通的选煤女工，有人曾经问我这是为什么，我只能回答说，我是矿工的女儿，我的根在矿区。

　　说起我和我的家人，我真的很自豪，爸爸是一名普通的阳煤集团华越公司职工，虽然只有小学三年级的文化，但年年都是劳模，胸戴大红花的照片常常挂在单位门口的光荣榜上，在我记忆中爸爸总是早出晚归，每天的工作就是制作溜槽、修补矿车，每次只要妈妈听到门外的自行车铃声和夯实有利的脚步声，妈妈的脸上才会露出开心的`笑容。

　　在我的家中，对我们姊妹四个影响最深的还是我的妈妈，虽然我的妈妈没有其他的妈妈那样结实伟岸，但是，身材矮小、患有先心病的她却担负起了我们一家六口人生活的重担，她不善多言，但她却用她的一言一行影响着我们一家。1966年5月，风华正茂的她中专毕业后由于学习成绩优异，表现突出被分配到当年人人羡慕的昔阳县委工作，后随爸爸来到了山城阳泉，定居在阳煤机厂。

　　在我的眼里，记忆犹新的是妈妈对哥哥的偏爱，当时不懂事的我，还因为这个和妈妈赌气，埋怨妈妈，现在回想起来真是惭愧。妈妈每天早早起床先为哥哥做了纯白面的鸡蛋西红柿面条，然后才叫哥哥起床，夏天，妈妈坐在哥哥床边，为他煽扇子，赶蚊子，冬天暖水袋早早就塞进了哥哥的被窝里，还不时的在床边唠叨着，“下了井一定要注意安全，千万不要再犯同样的错误，赶着出坑，违章作业，再也不要让妈妈为你担心了，只要你们都安安全全的，咱家才是最幸福的……”。1983年10月，刚刚初中毕业的哥哥自愿报名招工来到了三矿工程区，当上了一名矿工，有一年的除夕夜，妈妈做好了好多好吃的饭菜，还亲自炒了瓜子和花生，等着上四点班的哥哥下班回来吃年夜饭，可是，等到天亮，也没有见哥哥下班回来，天刚蒙蒙亮，妈妈就跑到附近的一家粮食局打电话到哥哥单位调度询问，才知道真的出事了，哥哥因为赶着下班回家，违章作业，被矿车挤伤了腿，住进了三矿医院……。有了这次血的教训和妈妈的牵挂，哥哥真的变了，变的对家有责任感了，变得不再莽撞行事了，不但自己遵章守纪，还时时为工友做表率，为安全生产献计献策，平时爱专研点无线电技术，为班组搞个小改造小发明，还担任了班组长，在井下一干就是30个年头，从那以后，哥哥再也没有出现过工伤事故，他所在的班组也是区里有名的安全班组。

　　我和我的两个弟弟受妈妈的影响，也喜欢看书，喜欢摄影，喜欢写作，一路过书摊就走不了路，我喜欢看一些文学方面的书籍，喜欢写日记，喜欢把身边有趣的人和事记录下来，现在还是单位小小的通讯员呢。两个弟弟也是南煤集团井下机电队的佼佼者，一个担任副队长，一个是检修能手，他们也都喜欢摄影、绘画，喜欢用手中的摄像机把美好的生活拍摄下来，真的是一件在美不过的事了。

　　这就是我的家，一个平安幸福的家，一个和谐美满的家，家是我们温馨的港湾，起风了，家为我们遮挡，下雨了，家为我们撑伞，孩子们在外面受委屈了，只有回到家中才能忘记那些不愉快，脸上泛起幸福的微笑。我喜欢我的家，更喜欢我的家人。我要用矿山女工特有的温柔，用我热辣辣的爱，编织一根七彩的安全丝带，送给每一个矿工家庭，牢牢的拴在矿工的心间，愿每一个矿工家庭都和我一样拥有一个温馨美满、平安幸福的家。

我的教育情怀演讲稿 篇7

　　同学们：

　　1月1日下午4点40分，我们看了安全教育片，让我大为震惊。

　　据统计，每年因车祸死亡的人数多得惊人，而且大部分是中小学生。一个名叫钱红艳的小女孩在一次车祸中失去了双腿。她爷爷让她躲在篮球里，用篮球代替腿走路。人们称她为“篮球女孩”。她多可怜，因为车祸粉碎了她的自信，让她对生活失去了信心。要遵守交通法规，不要让杯子和器皿重演。

　　夏天游泳是中小学生最喜欢的活动之一。而溺水人数等于每天每节课少一个学生。在游泳中，没有大人的关心，我们无法竞争。当有人落水时，我们应该寻求大人的帮助。我们还应该学会营救溺水的人。只要学会满足这些要求，夏天游泳就能有安全感。

　　我们还应该记住，我们不应该向陌生人敞开大门。电影里的小英雄很聪明。当一个陌生人在家里停电的时候假装是修理工，他打电话给同学知道没有停电。他假装和他父亲打架，说他会马上回家，赶走陌生人。我们都应该向小英雄学习。陌生人来了，要心平气和，从容应对。

　　只要遵守交通法规，懂得游泳常识，不随便给陌生人开门，一定能有安全感，更好的应对每一个新的一天。

我的教育情怀演讲稿 篇8

　　各位领导、老师、同学们：

　　大家好！我是初一、1班的，今天站在国旗下，我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》

　　激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的`隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？

　　今年3月27日是第xx个全国中小学生安全教育日，教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命，安全第一。”同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：

　　一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

　　二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生行为，争做文明的中学生。

　　三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

　　四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

　　五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车月撒把；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

　　六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

　　八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　　九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

　　十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

　　同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！

　　谢谢大家！

我的教育情怀演讲稿 篇9

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　今天，我演讲的题目是《幼儿教师的使命》。

　　此时此刻，我的心情除了激动还有一些忐忑。因为自己还是一名在校学生。并没有像那些将一生献给了幼儿教育事业的老师们有多少轰轰烈烈的业绩。

　　选择幼师这个专业，是因为喜欢小孩，喜欢他们那纯真的笑容。和他们在一起，会使自己忘掉所有的`烦恼。曾经、在心底暗暗发誓，参加工作后要做一个有责任心、有进取心、爱岗敬业的人。曾经以为，如若要做好一个幼儿教师，就应该要为了工资加班加点，牺牲休息时间；为了工作可以忽视亲情和友情；为了工作可以糟蹋带病的身体投入忘我的工作中。然而，直到现在才知道什么是真的幼儿教师的使命。它不是加班加点；也不是任意糟蹋自己的身体。而是把它当作一种人生体验、一种人生乐趣。

　　作为一名教师，尤其是一名幼儿教师。我们更必须具有对幼儿教育事业的热爱和负责，要具有将自己的知识与能力、青春献给这一事业的坚定决心。自古以来，幼儿园老师常常被比喻成任劳任怨勤劳的园丁，默默燃烧的蜡烛，就是因为有幼儿园老师的责任心、耐心等精神。20xx年10月13日——10月17日，在这5天中，我们在大洋中心幼儿园见习，虽然现在结束了，但是忘不了那些富有丰富经验的老师们兢兢业业的工作，忘不了她们桌子上的教育杂志和厚厚的教案。曾聆听过许多不畏难苦、孜孜不倦、潜心奋斗于幼儿教育事业的感人事迹，也深受感动那些为了祖国未来，为了学生，真诚奉献的高尚情怀。

　　俗话说：万丈高楼平地起。启蒙教育是教育的基础，如果幼儿没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响以后的发展。而我们幼儿教师的责任尤其重大，所以我觉得我们应该提高自身的修养。比如：严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作中，到了幼儿园就应该把属于个人一切不愉快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱。举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美观。

　　同学们，只有对幼儿教育事业的真正热爱，才能让自己所从事的这份平凡而光荣的事业开出最灿烂的鲜花，让我们共同携手努力吧！

我的教育情怀演讲稿 篇10

　　一、问好习惯

　　同学们做的最好的是：问好的习惯。一声声的“老师好”问到了老师们的心坎里，老师们觉得有你们这样有礼貌的学生而感到骄傲和自豪，在此，让我们把最响亮的掌声送给有礼貌的自己。

　　二、学习习惯

　　有相当一部分学生没有养成下课时将上节课的学习用品放到抽屉里，将下节课的学习用品拿出来摆放在课桌上固定的位置。

　　三、卫生习惯

　　同学们也都看见了，这两天工人师傅正在美化我们的校园，他们粉刷了教学楼1-5楼的墙裙，厕所的墙裙，因为这些地方留下了同学们太多的脏手印，脏脚印，胡写乱画留下的.痕迹；还有校园内同学们乱扔的垃圾袋、塑料袋、零售袋；同学们乱扔的小石子等等，这些都是不良的卫生习惯。

　　四、行走习惯

　　路队行走时有些班级三三两面不成队伍，有些同学说说笑笑，打打闹闹，拖拖拉拉；上下楼梯没有靠右慢行；出操时随便拍球、抡绳等。这些都是不良的行走习惯。

　　今天，我把同学们这些不良的行为习惯指出来，不知道大家有没有信心改正？用掌声告诉此时此刻站在你身边，整天为你们劳心又劳神的班主任。

　　从掌声中我听到了大家的决心，在此，我对大家提出两点要求：一是零食不能带进教室，只能在小卖部外的黄线区域内吃。二是厕所区域划分，一号厕所供一二年级使用，二号厕所供三四年级使用，三号厕所供五六年级使用，任何同学不能带除了卫生用品的其它东西进入厕所。

　　良好的习惯就从现在开始，从我们身边做起！

我的教育情怀演讲稿 篇11

　　老师和学生：

　　大家好!

　　三月是一个美丽的季节，春风温暖，树木盛开，花朵盛开，欣欣向荣。今天是第____届全国中小学生安全教育日。其目的是促进中小学安全教育，降低儿童伤亡发生率，确保儿童健康成长。今年的宣传主题是：____。校园安全与我们每一位师生息息相关：它关系到我们的学生能否健康成长，顺利完成学业;它关系到我们的教师能否在安静安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。校园安全是我们学校工作的基础和前提。所以，希望同学们注意以下几点： 1、12岁以下的'儿童禁止上学或骑自行车外出。为了学生的安全，未经老师同意，禁止来学校的学生离开学校;有时候，如果需要离开学校，应该向班主任请假，并及时填写请假单。

　　2、严禁在学校内攀爬建筑物，不得在教室走廊追逐、奔跑或玩耍，以免发生碰撞和不安全事故。

　　3、上课不要做危险的动作，要做适当的游戏，不要有危险。

　　4、在课堂上，尤其是体育课、活动课或其他户外活动中，应严格遵守老师的指示，严格遵守操作规程，禁止未经授权的行为，以防止各种安全问题。

　　5、进出厕所，不要拥挤，要有序进出，发扬大学生让小学生。

　　6、继续执行道路队制度，有序离开学校，严格遵守道路交通规则，注意交通安全，严禁追逐、嬉戏。

　　7、注意校外安全;天气越来越热，一定不要在河沟里玩，以免溺水。同时，班主任要利用班会时间，进一步加强对学生的安全教育，尤其是交通安全教育和自我保护教育。防微杜渐，防患于未然。

　　同学们，生活是美好的，生活是多彩的，拥有这一切的前提是安全。一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，让警钟长鸣! 中小学生国家安全教育日演讲稿篇4

　　同学们：

　　当你走进校园时，美好的一天又开始了。美丽的校园是我们快乐生活，健康成长的地方。校园平安，是全社会、全体教师和所有学生心底的愿望。

　　慢步轻声靠右行，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊，在楼梯不打闹，不追逐，不乱跑乱跳，做到文明礼让。

　　友爱谦让，和睦相处，平安校园就要求我们遵守法制，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。

　　正确使用运动器械，平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时，严格按照体育教师所指导的去做，规范自己的动作，学会自我保护。

　　学会玩耍，平安校园就要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间十分钟。

　　学会操作，平安校园就要求我们注意动手操作的安全。在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。

　　在我们上学途中，无论是行走、骑车或者乘车，一定要消除侥幸心理，严格遵守交通规则。同时还要向家里的亲人和周围的其他人多宣传交通法规，为创造一个人人注意交通安全，远离交通事故的良好氛围而尽自己的一份力量。“千万注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍……”你可别心烦父母和老师这种唠叨!只要人们都自觉遵守交通法规，树立“安全第一”的观念，就能减少和避免事故的发生。

　　同学们，让我们时刻牢记老师、家长的谆谆教导，细心、留心，时刻保护自身的安全，让每个人每一天微笑灿烂!谢谢大家。

我的教育情怀演讲稿 篇12

　　各位同学：

　　安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识，视安全隐患于不顾，对安全问题措施不及，防范不严，把生命当儿戏，那么造成的后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，吞噬了多少生命财产；食品中毒；游泳溺水；玩耍坠楼等事件时有发生。据统计，全国每年有近16000名中小学生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的，就是交通死亡人数。

　　每天我们行走在马路上，会时不时发现有人骑自行车逆行，有人心存侥幸地闯红灯，还有人带着耳机骑车。在我们的校园里，同样也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如在楼道里的拥挤推拉，在教室里的嬉戏追打，在校外食用没有任何卫生保障的食品等等。这些现象都应该引起同学们的足够重视，因为它们随时都可能使一朵如花的生命消逝。

　　一桩桩血腥的报道令人胆战心惊，一幕幕惨剧让人目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。当你穿梭在车水马龙的马路上，是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则？当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到上下楼梯靠右行呢？当你在球场上打球时，你是否知道如何保护自己？当你幸福地沉醉在新春烟花的爆竹中时，你是否了解燃放烟花爆竹的危险，把自身的安全摆在第一位呢？对于我们学生而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。

　　下面是我从交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求：

　　（1）遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑自行车。骑自行车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故的发生。

　　（2）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害的发生。

　　（3）不和陌生人搭讪，防治坏人拐骗，做到陌生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

　　（4）不玩火、不玩电，不玩水，防止人身伤害，防止意外事故发生。

　　（5）遵纪守法，消除隐患。平时要自觉遵守校内外纪律和国家法律，做一名合格守法的'好学生。

　　对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。拥有了安全，虽因为它往往涉及到生命的损害或损失。今天，我们来谈谈生活。是的，人，最宝贵的是生命。有生活，就有竞争，就有努力；有了生活，就有快乐和悲伤；有了生活，才有希望和理想。维持生命是人类一切活动的前提。

　　有一个故事：几个学者和一个老人共用一条船。学者问老人知不知道什么是哲学，老人连连摇头。学者们纷纷感叹：那你就失去了半条命。然后巨浪袭来，船翻了。老人问：“你会游泳吗？”学者异口同声说不。老人叹了口气，说：“那你就要丢了你的命。”

　　虽然这只是一个故事，但其中包含的真相却耐人寻味。如果你缺乏应有的警惕，不了解基本的安全知识，不掌握基本的安全技能，一旦危险来临，你可能已经逃脱的厄运就会瞬间发生。安全对每个人都很重要，尤其是对还没长大的孩子。但是，在我们身边，总有一些孩子不注意安全，不珍惜生命，对老师的教导和家长的建议充耳不闻。结果，他们不仅受到伤害，还耽误了学习，有些甚至导致残疾，甚至失去生命。

　　有的孩子不遵守交通规则，不听从交警指挥，过马路闯红灯；有的同学喜欢围着楼梯追着玩，故意挤着上下楼梯；其他孩子放学后不回家，喜欢呆在公共场所。这些都是不注意安全的行为，造成不同程度的伤害。人的生命是很脆弱的，一个个痛苦的报道就是最好的证明。因为他们忽视了安全，导致一个生命瞬间像花朵一样枯萎，给家人和朋友以沉重的打击。

　　同学们，血只能教一次，因为我们承受不了失去生命的痛苦，人没有第二次生命。也许你有很多梦想，也许你有很大的抱负，但是没有生活，什么都没有。为了让生命之花开放，让生命之树常青，我们需要每个人的关心和共同努力，从我做起，从现在做起。我相信，只要我们每个人都能把安全放在第一位，抓住安全的金钥匙，就能远离危险，健康成长。让我们携起手来，肩并肩，让生命之花永远绽放美丽，共同走向美好的明天！

　　谢谢大家！

我的教育情怀演讲稿 篇13

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是——重视安全教育

　　随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

　　有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识，经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

　　每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢?

　　上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

　　另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。

　　在学校，我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中，我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。

　　如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾，死亡54人，其中，不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的“中国骄傲”评选活动中当选的深圳市南山区头城小学袁缓同学，就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时，采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何知道这些救护方法，袁缓回答说这是在学校认真学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

　　亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙! 校外租房居住的.学生一定要做到卧室、厨灶分开。

　　七是加强家校联系。通过“小手拉大手”和家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

　　八是进一步做好甲型H1N1流感防控工作，坚持晨检午检。

　　九是在校开展一次管制刀具的收缴工作。

　　老师们、同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜、敬畏。把安全意识化为自己的行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想，希望你们珍惜这仅有一次的生命，平安度过每一天。安全重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我的教育情怀演讲稿 篇14

　　各位同学：

　　大家好！

　　今天我们来学习中学生社会公德与养成教育方面的知识提起中学生社会公德和养成教育这个概念有好多同学还不清楚下面我就首先对这个概念给同学们解释一下

　　所谓社会公德就是指人们在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则与“私德”相对公德指与组织、集体、民族、社会有关的道德私德指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等

　　养成教育是指在思想政治教育的基础上在日常生活、工作和学习中通过训练、严格管理等种种教育手段全面提高人的“知、情、意、行”等素质最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育养成教育虽然不是德育的全部但却是德育中最“实”的教育家叶圣陶先生说：“人要是各种好习惯都养成了我们的教育目的就达到了如学习上有良好的学习习惯劳动上有良好的劳动习惯道德上有良好的道德习惯生活上有良好的生活习惯那么这个孩子就是一个好孩子”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯那么所造成的损失是永远无法弥补的”中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期正是增长知识接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期

　　下面是广大同学中存在的一些不良现象：

　　1、习惯影响不少中学生在日常生活中特别是上学之前形成的某些不良习惯如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等虽然经过老师提出要求知道必须遵守行为规范但是由于旧习惯的影响对新的要求还不适应在一定情境下旧习惯会不知不觉地表现出来生活上睡懒觉、不叠被子、抽烟喝酒、攀木折花、随地乱扔垃圾；物质上搞攀比、高消费等思想空虚意志脆弱

　　2、观念模糊例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦把尊敬老师看成是溜须拍马把损坏公共财物看成是英雄行为把帮助同学打架看作是“行侠仗义”对同伴好友的`违纪行为不加劝阻而提供方便这些都是是非观念不明爱憎情感不强的具体表现

　　3、任性执拗有些同学在家长的过分溺爱下娇生惯养一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、 耍小脾气等手段对家长要挟而家长对此不加批评教育反而迁就屈从长此以往滋长了孩子任意妄为的脾气也有的家长生怕孩子外出吃亏唆使孩子骂人打人殊不知这种教育正是自己使孩子变得野蛮这样的孩子进入学校很难接受各项规章制度的约束加上对群体生活的规矩理解不够以为跟家里一样遇事有父母撑腰所以就敢于大胆违反纪律相反在家经常受父母批评和打骂的学生得不到关爱就会灰心失望自暴自弃这就更容易形成执拗的性格

　　4、明知故犯这种情况在低年级学生较为少见而在高年级学生身上却表现明显这类学生熟悉纪律要求也知道这些要求合理正确但他们拒绝接受纪律的约束对老师提出的纪律要求很反感认为老师小题大做吹毛求痴从而抱着对抗的情绪有意不遵守纪律这样的学生大错虽然不犯小错却接连不断例如：乱扔垃圾、自习课交头接耳、校内骑车等

　　5、品质不良少数学生是非观念模糊黑白颠倒感情冷漠经不起利诱而发生盗窃、吸烟、喝酒等行为这已不是一般学生违纪的问题而是临近刑事犯罪的边缘这是一种危险的信号如不及时接受教育和悔改其发展前途很可能会走向犯罪目前违法犯罪趋于低龄化这不能不引起我们足够的重视

　　上面这些情况就是我们同学们中间所存在的一系列不良的现象那我们应该样去克服和改正这些不良的行为习惯呢我认为同学们应该做到以下几点：

　　一、文明礼貌

　　文明礼貌这个词对我们来说已再熟悉不过了在我们的《中学生日常行为规划》中一些公共场所里也经常可以看见这类标语但在日常生活中我们又如何做呢

　　文明行为要求：

　　1、与人交往讲普通话要使用礼貌用语（“请”“您好”,“老师好”,“同学好”,“谢谢”,“对不起”,“没关系”,“再见”,“不用谢”）面带微笑打招呼笑脸待人是亲切、敬重的表现

　　2、师生之间、同学之间每日初次见面宜相互问候学生见教师应鞠躬问好同学之间应互相问候

　　3、有领导、教师来校指导、听课见面要立正鞠躬问好遇到来者找不到地方要主动带路

　　在别人说“谢谢”时应说“不用谢”

　　4、有教师听课要提前到指定教室坐好安静等候上课；下课时要让听课教师先走

　　5、自觉维护公共场所安静及正常秩序不追逐打闹、起哄

　　6、爱护花草树木爱护公共财物不攀折花木践踏草地不浪费水电污损课桌椅、图书、门窗、墙面、扶栏等

　　7、文明用餐不乱倒饭菜不吸烟不喝酒不边走边吃

　　8、讲究清洁卫生不乱丢杂物、果皮、纸屑遇有垃圾杂物主动拾起放进垃圾桶保持校园整洁美观

　　9、男女同学交往举止要得体团结友爱互相帮助共同进步不谈恋爱不拉帮结派 10、遵守校内外交通秩序自觉遵守门卫制度出入校门要下车校园不准骑车不翻越围墙栏杆不乱停放车辆

　　二、助人为乐

　　助人为乐见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之

　　一在公共生活中人与人之间应该团结友爱相互关心相互帮助爱人者人恒爱之信人者人恒信之现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心难免会遇到这样和那样的困难和问题总有需要人帮助、救济的时候这就需要人们之间互相帮助扶危济困乐善好施以助人为乐对不法行为每个公民都应当分清是非挺身而出智斗勇斗见义勇为都有责任和义务自觉维扩社会治安

　　三、爱护公物

　　爱护公共财物是社会公德极其重要的内容

　　爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现也是社会公德在校园里的体现作为中学生来讲我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己做一个好学生、好公民但是在我们中间还是有一部分同学不能严格要求自己不遵守学校的纪律损坏学校公物比如：有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱写、小刀乱刻的；有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室门窗损坏的；有把教室黑板、开关插座盖板砸碎的；有对准洁白的墙壁乱打篮球的；有把易拉罐、方便面袋故意堵塞下水道的；有开电灯人走后不关的；更有吊扣篮筐、拉拽篮网使得篮筐折断的等等虽然这些现象只是少数但都是令人深恶痛绝的行为况且这些行为是危险的轻则擦伤皮肉重则伤筋动骨甚至会有生命危险无论从个角度讲都要立即停止、制止、禁止

　　同学们学校是我家人人都爱她美丽和谐的校园要我们大家共同来营造为了使我们的校园更加美丽我们必须爱护校园里的一草一木

　　四、保护环境

　　为了保持美丽校园的环境整洁、舒适和干净保障每一位同学的身体健康每个同学都应当讲究公共卫生、保护生活环境这也是学校生活中同学们应当遵循的最基本的行为规范讲究公共卫生造成优美环境是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面体现出一个民族的文明程度和精神面貌那么作为一个合格的中学生应该样去保护好自己校园的环境呢

　　1、积极向自己好朋友和同学宣传有关环境保护的法令宣传保护环境的重要意义

　　2、注意保护和美化自己生活学习的环境

　　中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境：

　　1、坚持从我做起从现在做起从身边做起树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德并处处去影响他人带动他人共同爱护环境、保护环境

　　2、积极参与公益活动努力促进环境改善一种是直接参与的方式另一种则是以间接接的方式来推动环境保护

　　3、自觉参与环境保护的监督管理在我国有许多中小学生积极主动地承担起了监督污染、保护环境的责任

　　4、做好宣传工作唤起全社会对环境保护的关注作为中学生既要做保护环境的卫士又要做宣传环保的使者

　　五、遵纪守法

　　自觉遵守法律法规、纪律是社会公德最基本的要求公共生活中人们要能顺利地进行社会活动就必须要有规矩可循就必须遵循一定的行为规范每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规也要遵守特定公共场所的有关规定人们只有依照法律、法规及纪律的有关规定行事才不妨碍他人的正常活动也保障自己所要从事的某项活动；才不会绐社会和他人造成损失和伤害保持社会公共生活相对稳定巧和谐并保证社会的健康发展遵纪守法反映了人们的共同要求体现了人们共同的利益每个社会成员都应自觉提高法律意识、增强法纪观念自觉用法纪来指导和约束自己的行为自觉履行法纪规定的义务敢于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯真正做到知纪懂法遵纪守法

　　今天我们一起学习了中学生社会公德与养成教育希望通过今天的学习同学们能够懂得什么是社会公德教育和养成教育并且知道以后应该怎样遵守社会公德怎样改正自己的不良行为习惯力争做一个合格的中学生 中学生养成教育演讲稿二：中学生演讲稿——培养良好习惯奠基美好人生（2308字）亲爱的老师们、同学们: 金色十月天朗气清秋风飒爽再次唱起雄壮的国歌看着五星红旗徐徐升起我们的心头不油升起一种期待那就是在这绚丽的季节里用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯奠基美好人生》

　　爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”而构成我们性格的正是日常生活中的一个个好习惯好习惯养成得越多个人的能力就越强养成好的习惯就如同为梦想插上翅膀它将为人生的成功打下坚定的基石

　　有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究发现他们之所以杰出人格因素是最重要的

我的教育情怀演讲稿 篇15

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，俗话说：“一年之际在于春。”人们把许多节日或者纪念日都安排在了三月，我们迈入三月，也就迈入了每一个有意义的节日。我们要提到几个重要的节日或纪念日：3月5日是“向雷锋同事学习”纪念日，3月8日是国际劳动妇女节，3月12日是中国植树节，3月15日是国际消费者权益日，3月21日是世界睡眠日，3月22日是世界水日，而3月23日则是世界气象日。今天我要讲的是大家可能还不太熟悉的.一个纪念日，那就是全国中小学安全宣传教育日。

　　这个教育日是由国家有关部门发起的，确定每年三月最后一个星期一为全国中小学生“安全教育日”。其目的是推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保障少年儿童的健康成长。

　　今年是第xx个全国中小学安全宣传教育日，今年的主题是：“加强疏散演练，确保学生平安”。校园安全与我们每个师生息息相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。

　　在第xx个全国中小学安全教育日来临之际，我向全校学生提出以下要求：

　　1、上下楼梯要有秩序，均要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。如果前面的人摔倒了，我们要立即停下来，扶起他们。

　　2、课间不要做危险动作，只做无危险的合理游戏。严禁在楼梯扶手上滑下来。

　　3、中午就餐时，进入食堂要排队，有序进入，不能拥挤。

　　4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。进出教室时，也不能拥挤，要有秩序地进出，大同学要帮助小同学先进出。

　　5、上课期间，特别是体育课、活动课，要听从老师指挥，服从老师安排，严禁发生事故。

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，但要拥有这一切的前提就是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，保持警钟长鸣！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

我的教育情怀演讲稿 篇16

　　各位师生：

　　早上好！我今天演讲的主题是：校园安全从你我做起。

　　近年来，全国各地频繁发生各种校园事故，校园安全应该引起我们全体师生的高度重视和警惕。

　　校园安全与我们每个师生息息相关。关系到我们的学生能否健康成长，顺利完成学业。关系到我们的教师能否在安静安全的环境中教书育人，为国家培养各类人才。

　　因此，校园安全是我们做好学校工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。所以校园安全一定要持之以恒，落到实处。为进一步做好我校安全教育工作，提出以下要求，希望我校全体师生都能做好。

　　一、我校全体师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。如发现安全隐患，应及时向学校报告，防患于未然。

　　第二，注意心理安全。同学之间要互相体谅和理解，多看看别人的长处，尊重不同的个性；同时我也要安心处理自己的困难。

　　第三，各种运动要注意运动安全。在上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免磕碰或摔倒。

　　第四，注意食品卫生安全。现在春天来了，食物容易变坏。不要去无牌店铺买菜。建议大家中午在学校食堂吃饭。

　　第五，我们应该注意教室的安全。学生上课离开教室一定要关好门窗，不能给小偷可乘之机；还有一些同学带着球去教室，在游廊上玩。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃碎片飞进一个同学的'眼睛里，后果不堪设想。犯了这种违纪行为的学生应该立即改正。

　　第六，注意交通安全。骑自行车上学的学生必须严格遵守交通规则，小心谨慎，减速慢行，以防发生事故。坐公交车上学的学生，上下车、过马路要特别注意安全。

　　第七，做什么都要有安全感。青少年容易冲动，情绪化。所以同学们在遇到矛盾时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，给自己和同学带来不良后果。

　　第八，注意实验班的安全。在实验课之前，你必须认真听老师讲课。严格按照要求做实验。

　　第九，不能只给家庭住址，父母姓名，联系方式等。给陌生人或校外培训机构，以免给作弊者可乘之机。

　　最后，期望通过安全教育的活动，在全校形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生活是完美的，人生是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。所以，一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防卫潜能，让警钟长鸣！

　　我的演讲结束了。谢谢大家！

我的教育情怀演讲稿 篇17

　　老师们，同学们：

　　早上好!

　　随着岁月流逝，当我经历着一些事情，感悟着生活带给我的一切时，我开始越来越清楚的看到尘世中最重要的东西莫过于是生命。

　　而保证我们生命存在的又是什么?从第一声啼哭到蹒跚学步，我们离开母亲的搀扶，在亲人的叮咛下摇摇晃晃地开始在自己的人生道路上行走。生命的成长历程里，我们不难发现，正是因为一直凭借"安全"这个拐杖我们才平安地走在充满阳光的生活中。

　　生命对于每个人来说仅仅只有的一次，我们没有理由不珍爱自己的'生命。我们要彻底清除"凭老经验、老办法办事，认为几年甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上"的心理，牢固树立"安全第一，预防为主"的思想，杜绝"三违"现象的发生，提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧"安全"这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全关。

　　"安全责任，重于泰山!"这个责任，不仅仅关乎着我们的企业，更与我们自己

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