人口普查工作先进集体事迹材料
人口普查工作先进集体事迹材料(精选31篇)
人口普查工作先进集体事迹材料 篇1
第六次全国人口普查工作启动以来,人口普查工作在托克托县县委、县政府的正确领导以及县人口普查办的精心指导下,政府早安排,早部署,召开动员会,广泛宣传,靠实责任,加强培训和强化镇村两级干部相互协调、配合工作力度,确定有能力、精业务的工作人员,进村入户,克服种种实际困难,摸底调查,录表汇总,认真贯彻执行人口普查政策,全身心深入扎实地开展人口普查工作,创造性地完成了各项普查工作任务。
一、加强组织领导,统筹安排,做到高效统一。
县领导高度重视,及时成立人口普查领导小组和办公机构,选调各社区、各村学历高、责任心强、精通业务的干部担任普查指导员和普查员参加培训,在经费使用、支出上优先照顾。组织实施规范,制定工作制度、普查工作流程和考核办法,按照要求及时上报普查工作的文件资料、简报和动态信息,上报普查工作进度和工作落实情况,协调相关工作,配发普查物资等,各项工作统筹协调,有序进行。
二、求真务实展形象,一丝不苟抓落实,严格程序搞普查。
普查业务工作做到户户核实,镇村两级普查员完成好入1户摸底、入户登记各项业务工作,严格按操作规程办事,按照镇不漏村、村不漏户、户不漏人的普查原则,做到不漏登一个,不重登一人,准确无误地填写每个普查项目,以保证普查登记数据质量。普查员们乐于奉献,一丝不苟,忘我工作,展现良好形象,表现出高度的责任感和求真务实和工作作风。由于工作量大,部分普查对象白天不在家,有的同志坚持晚上入户,有的抱着一岁大的孩子双休日入户,他们舍小家为大家,不计个人得失,做到不漏、不错、不重,为碧口镇人口普查顺利完成奠定了坚实的基础。与此同时,严格按照普查政策规定,做到依法严格保密普查对象提供的.资料,并对普查资料进行封存上报。
三、正确引导讲政策,广泛宣传人人知。
为保证人口普查入户顺利进行,县委县政府专门制定工作方案,保障宣传经费,配备宣传设备,充分利用广播、电视等大众媒体,通过召开动员会议和各村群众会议,并在镇区及各村张贴悬挂宣传画和横幅,发放普查宣传材料等多种形式的宣传工作,丰富宣传方式,配合普查阶段任务,正确解读普查政策、引导社会舆论,营造和谐的普查氛围。
四、分工协作在配合,数据处理准无误。
在全面复查、祥细审核、快速过录、汇总各个阶段的工作中,配备专门人员,抽调骨干力量,普查指导员、普查员严格执行方案,对登记完成的各种普查表进行全面检查,及时查漏补缺,以数据质量为核心,为了按期完成快速过录工2作,他们经常加班至凌晨一两点,有时甚至通宵达旦,高效完成了普查后期上报工作,顺利完成了托县全国第六次人口普查工作,保证了托县人口普查工作的质量和进度。
人口普查工作先进集体事迹材料 篇2
张丽英是北苑街道园北社区第六次全国人口普查工作的普查指导员。人口普查工作开展以来,张丽英同志认真负责、开拓思路、积极统筹计划和安排,凭借多年的工作经验和较高的综合素质,将普查工作抓得井井有条,为人口普工作的圆满完成做出了贡献。
一是抓好组织机构搭建。为了科学、有效地组织实施全国人口普查,保障人口普查数据的真实性、准确性、完整性和及时性,西递村成立了以村主任为组长的领导小组,每个小区选出一名具有初中以上文化水平、责任心强、经验丰富的普查员,由胡建元同志和另一名村干部担任村普查指导员,负责安排、指导、督促和检查普查员的工作。
二是强化普查培训工作。张丽英同志先后组织社区普查员多次参加培训,主要讲解人口普查的'重要性及责任性,讲解小区图的绘制,摸底表的填制和正式普查表的填制方法。胡建元同志作为普查指导员不光在学习培训时认真,培训结束后还认真钻研普查资料,学习业务知识。
三是绘制普查小区地图。作为多年从事村文书的他十分了解村情及村里每户情况,他带领普查员一起对辖区内的建筑物一一核对户数。对外出户,就让普查员四处询问,直到将普查对象信息掌握得清清楚楚、没有一点差错为止。为确保普查小区地图绘制质量,全村四个普查小区地图都是他一手绘制的。
四是做好入户摸底登记。摸底时期正值农村秋种时节,普查员们白天除了要忙秋种外,还要抓住间隙时间不辞辛苦地进行摸底工作,晚上时间更不例外。胡建元同志就安排普查员们分别采取了早、中、晚和预约的方法进行上门登记。
摸底时最大的困难是找不到人,有的一户人家要去7、8次才行;现在人的隐私权意识较强,不愿透露个人信息,就不愿意配合,胡建元同志和普查员们就耐心地给他们做思想工作,强调普查对个人信息绝对保密、绝不外泄,这才能取得他们的信任,完成对个人普查信息的填写工作。
五是调查统计流动人口。西递村是世界文化遗产地,是著名的旅游区,随着旅游的发展,人口流动情况非常复杂。针对于此,普查期间胡建元同志和普查员们就一一记录在案,全部掌握情况,及时做出变动登记。
截止目前,在胡建元同志的带领下,西递村普查区入户登记、快速汇总及非专项编码填写工作已完成。
人口普查工作先进集体事迹材料 篇3
第六次全国人口普查期间,无为经济开发区在党工委、管委会的领导和支持下,切实强化责任,着力创新举措,坚持求真务实,全体工作人员齐心协力,克服困难,创造性地开展工作,较好地完成了第六次全国人口普查各项工作任务,取得了优异的成绩。
一、领导重视,狠抓落实
自第六次全国人口普查工作开展以来,我区领导高度重视,精心谋划,召开会议认真部署人口普查的各阶段工作,结合实际制定详细的切实可行的工作方案。在普查期间,管委会领导始终深入普查一线,率先垂范。无论是落实物资、协调动员,还是选调人员、培训宣传,领导都亲自过问,督促落实,确保人口普查工作有条不紊地开展。在户口整顿、入户摸底、入户调查填写表册等阶段,分管领导亲自抓普查业务工作,跟随入户,与普查员共同开展工作。一同绘图,一同入户,一同普查,一同分析,随时了解普查工作进度,及时发现普查过程中出现的问题和困难,现场指导改正,切实把好普查质量关。
二、精心组织,强化责任
针对辖区人口多,社情复杂,普查难度大的特点,管委会进一步完善制度,健全机制,强化管理,责任到人,确保人口普查工作顺利进行。在人口普查工作全过程,管委会始终注重强化督查考核。一方面坚持完善督查机制,加强督促指导和跟踪调度。分管领导亲自监督检查,严抓质量,加强业务指导和培训,深入社区普查一线开展认真细致的指导和督查,从源头上杜绝了普遍问题和较大问题的发生。另一方面,建立健全奖惩机制,充分调动普查人员的积极性,做到公开、透明,给予足够的经费保障,保障人口普查工作的顺利进行。
三、创新思路,注重实效
普查工作的难点在于找人难、入户难、组织协调难。针对这些突出的难点,管委会积极探索,开拓思路,创新方法,走出了一条符合辖区特点的人口普查之路,确保了人口普查的实效。
四、乐于奉献,展示形象
我区全体普查人员,在普查工作中本着认真负责的`态度,真抓实干,默默奉献,为人口普查工作做出了积极贡献。在学习培训期间,每一个普查人员均认真学习普查业务知识,认真做好学习笔记,细心总结经验,认真推敲普查表的填写,做到举一反三,融会贯通;在入户过程中,开发区全体普查人员以超常的热心与耐心,严谨求实的工作作风,充分发挥业务精通、经验丰富、地熟人熟的特点,从早到晚逐一入户,从不叫苦叫累。为了做好普查工作,从普查摸底到普查登记期间,所有普查人员没有休息过一个休息日,始终加班加点努力工作,一心扑在普查工作上,充分利用休息时间赶工作进度,任劳任怨,忘我工作。他们舍小家顾大家,不计较个人得失,以实际行动展示了普查人员的良好形象。正是因为全体普查人员的这种兢兢业业、无私奉献的精神,为我区高质量高标准地完成人口普查工作奠定了坚实基础。
人口普查工作先进集体事迹材料 篇4
德育作为“五育”之首,在学校全面工作中起着纽带、桥梁、支柱的作用。以德育人是全面推进素质教育的关键,强化以德育人的认识,迎接新形势的考验与挑战,坚持把德育放在首位,这是个人成长、国家繁荣稳定的客观要求,也是实现伟大民族复兴的迫切需要。基于这一点,我校结合实际情况以新(创新)、细(精细)、实(实效)开展了德育教育活动,为培养新世纪人才奠定了基础。
一、校领导高度重视,德育组织机构健全。
我校成立了专门的德育工作组织:党支部书记、校长沃英岗亲自挂帅监督,德育校长王建新主抓德育工作,政教主任具体负责。形成了德育工作网络:德育校长——德育处——年组长——班主任的德育管理线;党支部——团支部——各班支部的德育活动线;教导处——教研组——课任教师的课堂渗透线;家庭——社区——德育基地的社会实践线。组织的健全,网络的形成促使我校德育工作扎实有效地开展。
二、认真定计划、详细做总结、期末搞表彰。
每学期初,德育校长带领德育处人员认真研究区教科局文件,认真学习我校工作计划,在此基础上制定我校德育计划。提出:德育工作要遵循低、小、细、实的原则,以全面落实新《守则》、新《规范》为核心,以培养学生基本道德观念、良好的学习生活习惯和社会责任感为宗旨,以实践和培养基本道德规范为着力点,以课堂为主渠道,以开展丰富的活动为载体,踏踏实实地做好德育工作。
每周小总结、每两个月大总结、期末全面总结并搞表彰。总结中表扬优点、指出不足、提出下一步工作要求,每学期末都要表彰德育先进个人和各方面优秀的学生。来激励努力工作者,鞭策工作懈怠者。发扬好经验,改进工作中的不足,促进德育工作。
三、加强规章制度的建设,建立有效的班主任、学生奖励机制。
学校日常德育管理坚持抓实抓细,重视学生学习习惯、行为习惯的养成教育,着力落实《中小学生守则》《中学生日常行为规范》的要求,具体遵循《升降国旗制度》《德育活动》《优秀班主任评选细则》《主题班会制度》《宣传栏评比》《公民道德建设实施钢要》《雅中学习行为习惯20条》等常规管理制度,通过班会、橱窗、楼梯文化展现各班集体创建特色,以学生教育学生,更贴近学生的思想和学习生活实际,取得了较好的教育效果。推动了班风、学风、校风的优化。
四、加强谈心教育。
充分发挥德育处、年级组、班主任三级管理的作用,建立了问题学生帮教网络,开展“重点关心学生谈心”活动,通过年组提供、课任了解,对重点关心学生定期谈心,谈人生、谈法制、谈家庭、谈社会、谈经历、由于班主任勤勉,班集体井然有序,感化了部分特殊生、后进生,尖子生,起到了很好的教育效果。
五、把课堂当作德育教育的主渠道。
学生的大部分时间是在课堂上度过的,如忽视之就是舍本逐末,过各学科教学渗透心理健康教育。中学的许多课程都包含着丰富多彩的心理健教育内容,教师应积极深入地挖掘,对中学生实施自觉地、有意地影响,达到润物细无声之效。比如,历史课中英雄人物的坚强意志和英雄事迹、语文课文中人物心理的描写等都会对学生的心理产生积极的影响。因此在各门学科的教学目的中加入心理教育的分节目标,使教育模式由知识教育向素质教育、心理教育转化。
六、常规管理常抓不懈。
1、抓好纪律、卫生评比工作。我们已经形成了“德育处检查、年组监督”、“日检查、周评比、月总结”的评比体系。每周评出卫生、纪律先进班级,每学期评出校级文明班级。现在我校环境优美、秩序井然,学生文明程度较高。
2、时时刻刻进行班容、班貌检查。学校定期检查班级布置、备品摆放、卫生情况、学生的衣着发型。及时向班主任反馈信息,目前我校杜绝了染发现象、男生留长发、女生染指甲、烫发现象。
3、抓好升旗工作。在正常天气情况下,每周一升国旗从不间断,升旗手、护旗手经过专门训练,他们衣着整齐、步伐矫健、气势威武,在加上具有感召力、号召性、教育意义强的国旗下讲话,使得升旗工作成为我校德育工作的一个亮点。
4、抓好宣传工作。每天利用广播站、宣传板宣传好人好事、优秀学生事迹、新闻事实、法律法规、美文佳作等,这样营造了一个良好的育人环境。这学期我们准备成立雅中校园电视台,这将来会我校德育工作一个亮点。
5、坚持开展法制报告会、德育专题讲座活动。每学期都要请派出所的德育副校长和区交警支队的同志给学生上法制课和交通安全课。每学期进行德育专题讲座4——8次,内容有禁烟、禁毒、保护环境、珍爱生命、遵守校规校纪等,效果非常好。
6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。为了弘扬正气、发挥榜样的作用,利用间操时间和在大会上对各类比赛中成绩优异的学生公开颁奖,学期末还要评出“三好学生”、优秀团员等。对差生作耐心细致的思想工作,指出他们的不足,表扬其优点,指明努力方向。依照校纪对严重违纪者进行公开处分,对全校学生是一个良好的教育,又维护了正常的教学秩序。为了给学生一个改过自新的机会,对受过处分但后来表现好的学生,学校依照一定的程序撤消其处分。
7、成立家长学校。学生大部分时间在家庭中度过,所以家长的教育水平对学生成长至关重要,我校学生的家长多数是农民,不懂教育方法。为此,我校成立了家长学校,每个年级的家长每学期培训两次,效果不错。
七、以丰富的德育活动为载体,加强心理健康教育渗透,彰显“和谐有序”的学校活动文化,提高学生的人文素养。
1、抓好节庆日的庆祝活动。节日、纪念日是对学生进行心理健康教育的最好时机。“五·四”青年节,“十·一”国庆节,我校必搞大型文艺汇演,“六·一”儿童节组织家务事去郊外踏青和过团日,并举行入团仪式。三月份学习雷锋活动和孝敬父母活动,四月份搞缅怀先烈活动,九月份搞尊师爱生活动,元旦搞“庆元旦联欢会”等,形式多样,内容丰富的活动不断开拓了学生视野,增长了学生知识,培养了学生的能力,更提高了学生的思想道德水平。
2、开展丰富多彩的活动。开展了:“慢步轻声”、“坚持自律,学会自学,谈学习与纪律”、“笑看挫折,自强不息“晨读、午唱、暮醒活动”、“安全漫画展”、“社会公德讲诚信活动”、“安全教育天天天说活动”、“民族团结教育——去德育基地哈拉新村”、“五四演讲”、“安全知识竞赛”等多种形式的德育活动,在丰富多彩的校园活动中把中华传统美德的要加以贯彻渗透,学生在实践活动中体验,在体验中内化,道德的外在要求,转化为学生的自我需要。德育工作是一项只有起点没有终点的工作,是一项不断超越自我、持续发展的工作,因此我们将寻找不足,学习先进经验,积极探索德育工作新渠道。
3、开展晨读、午唱、暮省活动。每天利用早自习前5分钟,由班主任组织学生诵读我国古代经典诗文,名言警句,对学生进行传统美德教育,民族精神教育,培养人文精神,经过近三年多活动开展,积累很多经验,编辑我校德育校本教材《国学经典诗文诵读》。中午利用5分钟唱积极向上的歌曲,培养向上的精神,陶冶情操,丰富学习生活。做到每周学生要写一篇周记,班主任要认真批阅,并与学生交流,帮其排解压力,解决问题,鼓励进步。
4、对新生进行军训。每年新生入学,学校请教官对新生进行军事化训练,内容有走步、做操、军歌和《雅尔塞中学行为习惯养成20条》学习。为期一周,结束时进行汇报表演。这样不仅使学生熟悉了学校生活、学习了校规校纪而且增强了集体主义观念,培养了吃苦耐劳精神。
5、开展学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
活动。先印发学习,再考试检查,最后在学习生活中检查落实情况。此项活动规范了学生的言行,为他们能在学校好好学习,快乐成长打下了基础。
6、请社会名人来校作报告。曾在哈佛大学获得博士后学位的王启发先生回国探亲,校长把他请来给学生作报告,全校近800人聆听了他以“自身的奋斗经历和学生如何学习、发展”为主题的报告。会后他来到三年二班和四年三班与同学们座谈。清华大学生孟令通、退伍军人刘军祥也曾来校做报告。活生生的例子震撼了学生们:勤奋就能成功,不畏困难就能战胜困难。同学们增强了勤奋学习报效祖国的决心。
7、“开展杜五争十”活动。“杜五争十”活动贯穿于我校的管理始终,此项活动我们开展得非常实在,学期初利用板报、广播进行宣传,天天检查,周总结,年评比,树正面、反面典型。定期找违纪的同学谈心,建立了差生档案。本学期越班级打仗次数为零,拿器械打仗为零,班内同学打仗一起。上网吧、游戏厅的学生在减少。
8、每学期我校规模较大的劳动都达到二十多次,一万人次。如秋季开学时抢杂草劳动,平垫操场劳动,冬季的'清理积雪劳动等。各班工具带得多,班主任指挥有方,各班任务完成较好。 通过劳动不仅锻炼了学生,更重要的培养了集体主义精神,培养了学生爱劳动的习惯,增强了尊重别人劳动成果的意识。
八、继续开展德育课题研究工作
我校的国家级德育课题是《德育活动课的实效性研究》《农村中学学生心理健康水平及提高方法的研究》通过课题研究人员地认真研究,通过班、团会评比,班主任摸索,总结了许多经验。并于20xx年顺利结题。
九、心理健康教育常抓不懈
心理健康工作:通过课堂教学渗透心理健康知识,是进行心理健康教育的主渠道。课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康,是对学生进行心理教育的重要方式。总之心理健康活动课+丰富的艺术文体活动+学科渗透+心理咨询四位一体教育方式相互溶合,你中有我,我中有你,不搞单一性,综合对初中生进行心理健康提高。
十、树立大教育观,开展三结合教育。
每年九月份学校都开一次家长座谈会,各年组不定期召开家长会。在这些会议中,班主任和家长互相沟通情况,班主任指导家长如何进行家教,家长又肯切地提出了建议和希望,利于教育学生。平时班主任经常家访,有时也请家长到校共同教育学生。
十一、抓好控辍工作。
每学期初的第一个月都是我校控辍会战月,领导和班主任共同去家访。每个假期组织学校领导和班主任对每一位学生进行家访,效果非常好。对有困难的学生学校减免杂费。班主任非常关心易流失的学生,经常家访或用电话联系。学校还开展了丰富多彩的文体活动。所以我校的流失率控制在了百分之三以内。
由于我校领导重视,教师努力,我校的德育教科研工作出现了喜人的局面。先后20xx年被评为市区级“德育教科研先进单位”;20xx年被评为“省级绿色学校”,20xx年被评为市级“普通中小学教学工作先进集体”、“全市教育工作先进集体”、“区级德育先进集体”等。今后我们将继续保持着良好的校风,进一步促进了我校学生全面发展。今后我们将在现有的基础上继续努力,使我校的德育工作上一个新台阶,为社会培养更多的人才。
人口普查工作先进集体事迹材料 篇5
纪台镇尧河店子村的苏金明今年45岁,自幼患小儿瘫。20__年,他靠着邻居家的一头病猪崽“创业”,而今,他有了自己的生猪养殖场,还经营着一家熟食店,事业小有成就。
苏金明初中毕业后想在家务农,但是一条腿不方便,几乎做不了田里的活儿,那时候他就萌生了做点小买卖的想法。1991年,苏金明靠哥哥给的150元钱起家,开了一家熟食店,勉强度日。“我那时候什么手艺都没有,熟食店也仅能勉强糊口,后来又借钱经营饭店,结果又赔了,从那以后我很长一段时间意志都很消沉。”
20__年,邻居家一头小猪崽生病了想丢弃,苏金明就把病猪崽抱回了家。“我以前开店的时候跟兽医站的医生关系很好,他教过我很多病理知识。我就自己琢磨着给猪崽治病,谁知真的治好了。后来猪崽喂大了卖了,用这些钱又买了头将要下崽的母猪,慢慢发展到了现在的规模。因为我行动不便,就琢磨着用新设备实现自动化喂养。虽然成本高些,但是对我来说很方便。”苏金明说,10年过去了,养猪场现在扩大到5亩,年售出商品猪100多头。
有了一定的资金后,苏金明的熟食店又重整旗鼓,在吸取了历次失败的教训后,现在也经营得有声有色。
交谈过程中,苏金明始终面带笑容。他说:“心态很关键,身体的残疾不能成为消沉的借口。经过了那么多的失败,我很庆幸自己创业的激情还在,失败的时候又坚持了一次,总有一次会成功。”
人口普查工作先进集体事迹材料 篇6
二十载年月更迭,小盛老师立足卫生保健老师岗位,不忘初心,热爱教育,积极进取、开拓创新,全身心投入到幼儿健康领域,在儿童健康管理上形成了自己独树一帜的专业优势与特长。
一、求真务实
扎实开展健康宣教工作
立足岗位,理念为先。在“一园多址”的办园背景下,盛海姣老师积极指导多园区的保健管理、疾病防护、营养膳食等工作的开展,利用校园网站开设“保健老师跟您说”的健康指导专栏。在新冠疫情期间,她带领幼儿园疫情防控小组,制订“两案十制”;线上开设“疫情影响下的幼儿园科学育儿”专题讲座;线下开展防病实战演练;每周开展健康教育,带领保教人员理性思考疫情下幼儿园科学育儿的实践、反思与提升。
二、示范引领
助推学前健康教育的开展
扎实经验,同享共进。盛海姣老师多次承担浦东新区新保健老师的培训,将儿童的健康管理经验与姐妹园分享。近年来,她在保教合作、健康教育等方面不断向姐妹园输送好的经验和做法,既有工作深度,更有人文温度。经常通过与姐妹园的互动、实战磨练,从而指导姐妹园将幼儿健康教育、安全防范等渗透到教育教学的各项领域,提升、辐射,为学前健康教育的推广与开展贡献力量。
三、研究创新
在专业上不断精进提升
潜心思考,实践创新。盛海姣老师主动承担了市级心理行为偏移儿童管理的相关课题研究。通过研究积累了幼儿园开展心理行为偏移儿童管理的操作模式,让“幼有善育”深入到家园合作,深入到医教结合中。该课题作为20__年度教育年会交流课题,获得与会专家领导一致好评,更获得浦东新区教育学会论文二等奖的荣誉。
作为一名保健教师,她坚守职责,毫不懈怠;作为一名党员教师,她奋勇当先,勇挑重担;作为一名管理者,她真诚奉献、求实奋进。盛海姣老师不忘初心,砥砺而行,为浦东学龄前儿童的身心健康发展,贡献自己的光和热!
人口普查工作先进集体事迹材料 篇7
我们高三(2)班是高年级段的一个班集体,大家入学才一年多,已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《中学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。从第一天上学开始,范老师就教会我们如何整理自己的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午,我们能自觉午休。老师告诉过我们,教室是学习的地方,需要保持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每天,老师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,老师的做法充分体现民主、平等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从开学到现在,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的能力得到了增强,并逐步形成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识,也积极参加校内外的各项活动,锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“五四”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中,我们都踊跃参加,并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学,平时刻苦练习电子琴,已过了六级考试,她在庆“五四”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学,是个胆大心细的男生,他不但学习成绩优秀,而且能说会道、敢作敢当,是个称职的好班长,在他的带领下,我们班肯定会越来越团结。
我们要走的路还很长,相信在学校老师的教育下,在同学们的共同努力下,我班一定能取得更大的进步,成为一个更为优秀的班集体。
人口普查工作先进集体事迹材料 篇8
陈,中共党员,一级教师,实验中学道德与法治教研组长、教务处副主任。曾被评为市教坛新秀、市骨干教师、县优秀班主任、县先进教育工作者;先后获得教育部一师一优课“部级优课”、市课堂教学评比一等奖、市德育导师基本功大赛一等奖等荣誉。
春雨润桃李,丹心育英才
一脸灿烂的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的'爱心……这是实验中学社政教师陈真实写照。作为党龄和教龄一样长的教师,她时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把奉献留在学校的每个角落,谱写了动人的青春赞歌。
铸魂育人,初心不改
从教以来,陈初心不改、夙兴夜寐,诲人不倦、爱生如子。她连续多年担任毕业班班主任,所带班级被命名为“红孩儿班”,学生自称“红孩儿”。一届届的学生亲切地叫她“小红姐姐”。
作为班主任,陈注重班级德育引领和文化渗透,潜“心”育人、以“情”感人,以爱导其心、以严导其行,引导孩子们成长为“自主、自强,大气、大为”的人。她所带的班级班风优良、学风浓郁,在期末综合考评中多次获得“先进班级”等荣誉称号;她所任教班级的成绩长期占据全校前列榜单。此外,陈关注学生全面发展,积极辅导学生参加各级各类比赛,多次多人在市县级比赛中获奖。
20xx年,面对突如其来的疫情,陈积极响应战“疫”号召,坚守教学岗位,成为“最美教育逆行者”中的一员。“我的孩子,我来护”是她面对疫情来袭时最执着的坚持。作为班主任,陈每天的生活像是上了发条一样:仔细做好每位学生的假期出行及返乡情况排查,统计每位学生的体温情况,宣传相关防控措施,在网上和电话里为孩子做好心理疏导,坚持网上答疑,积极引导孩子在家进行体育锻炼,增强身体的抵抗力……陈悉心周到让学生家长十分感动。他们表示,遇上这样负责的老师,得到这样亲切的关怀,是莫大的幸福。在这场没有硝烟的战争中,陈和孩子们的关系是师生,是战友,也是家人,他们彼此陪伴、彼此关心、彼此成长,度过了难忘的奋斗时光。
由于业绩突出,陈连续多年在年度考核中被评为优秀,先后获得市教坛新秀、市优秀骨干教师、市名师工作室优秀学员、县学科带头人、县教学能手、县先进教育工作者、县优秀共产党员、县优秀班主任等荣誉称号。
砥志研思,笃行致远
教学能力的提高是一名教师的安身立命之本。为此,陈坚持学习理论知识和先进教育理念,积极参加各级各类教学业务比赛。她曾获教育部一师一优课、一课一名师“部级优课”、台州市课堂教学评比一等奖、台州市中小学班主任和德育导师基本功大赛一等奖、台州市教学大比武二等奖、天台县学科教学技能大赛一等奖、天台县课堂教学评比一等奖、天台县教学大比武一等奖等诸多奖项。
在磨练教学能力的同时,陈也深抓教研能力,将教学中的所思、所想、所悟付诸文字,以达到提升教学品质,促进教学发展之目的。她先后主持或参与多个省市县课题研究,如《闭卷考试背景下初中作业设计的实践研究》《初中生节约教育的社会实践与探究》《利用天台山乡土资源,拓展初中社会课教学的实践研究》等。撰写了10余篇论文,在国家级和省级期刊上发表,多篇在省市级评比中获奖。她多次开出市、县、区的公开课、示范课及省内校际交流课及讲座,受到一致好评。
恪尽职守,甘于奉献
除了担任班主任,陈还兼任学校道德与法治教研组组长和教务副主任的职务。作为教研组长,她与身边的年轻教师互相切磋,贴心为青年教师服务,与他们共同成长,组内教师形成了“比、帮、促、学”的良好氛围,学科教师的整体素质得到了较大地提高,张利会、张秀秀等青年教师在教学中脱颖而出,成为优秀骨干教师和教学的中坚力量。她多次被台州学院聘为教学工作实习指导教师,指导实习生备课、编写教案、试教、上课和批改作业,并对实习生的教学实习工作进行评议,取得了很好的效果,被评为优秀指导老师。
作为教务副主任,陈在工作中充分发挥了自己细致肯干、耐心负责的工作作风,出色完成课表的编排、课务的调整、教案的检查、考试的组织等教务管理工作。为了提高服务水平,她积极学习和钻研教务管理工作的相关知识。她认真执行和落实十六进制教学进课堂,努力做好各方衔接工作,帮助各位老师更好实施精准教学,全力为九年级冲刺中考服务。同事们评价陈老师,“小小的身材却有大大的能量”,这份能量就来自她对教育教学的热爱。
“潇潇春雨润桃李,耿耿丹心育英才。”陈努力用平凡铸就非凡,用匠心守望初心。她坚信“路虽远,行则必至”,此生“痴心一片终不悔,只为桃李竞芳菲”!
人口普查工作先进集体事迹材料 篇9
马克明,肢体二级残疾人,环山办事处马家庵居委会诊所医生。40多年来,他坚持不辍为周围村居的群众看病、为200多名老人义务服务、研究中药配方,用残疾的躯体、用自己的执着和坚持谱写了一首强者之歌。
3岁时马克明突患脑膜炎,当时家里贫困,没有钱,错过最佳的治疗时间,从此,他的双腿严重残疾,到了无法走路甚至无法动弹的地步,但是他没有放弃,在艰难的求学过程中,立下了自己的志向:立志学医帮助天下贫穷人看病,绝不让太多的穷孩子因为没钱看病而遗恨终生。
在学医过程中,马克明拜老中医为师,学习药理、研究药性、练习针灸,望、闻、问、切把握得恰到好处,同时又研究西医理论,探索中西医结合的新路子。为了练习针灸,他在自己稍为灵活的右腿上扎穴道,整个腿布满了针眼,好几次差点出危险。汗水、勤奋加上天生的聪慧,马克明的输液证、中医证、针灸证、乡村医生证、行医资格证等都一次性过关。
在最基层的岗位上,马克明守护着乡亲们的健康,把对乡亲、对病人的关怀体现在点点滴滴的言行中:他的药价极为低廉,一般的小病块儿八毛都不要;他常常拄着拐杖骑一辆破摩托车,背着药箱到乡亲家中送医送药;他为全村老人免费体检,并给80岁以上老人建立健康档案……哪里有灾难,他总是积极捐钱捐物,从来不计较得与失……他的真心付出赢得了患者好评,他本人也多次被上级主管部门授予:“优秀医务工作者”、“白衣天使”、“患者贴心人”“威海市最美乡村医生”等称号。
马克明热心残疾人事业,关心残疾人生活。有的残疾人没有生活技能,他就向他们传授按摩技术,让他们掌握一技之长。多年来,他培训了3名残疾人按摩师,让他们自立自强;为无数残疾人免费看病,担任免费心理医生,帮助残疾人解决力所能及的困难,给他们生活的勇气和信心。他让女儿也上了医学院,学习中医,以便为残疾人提供更好的服务和更大的帮助。
“人活着是要有一种精神一个目标的,我困难的时候父老乡亲给了我很大的鼓励与支持,我现在挺过来了,就要尽心尽力地报答,这也是我作为一名医生的职业道德所要求的。”马克明是这样说的,40多年来也是这样身体力行的……
人口普查工作先进集体事迹材料 篇10
,中共党员,在郑州检修部工作。他在工作中认真负责、吃苦耐劳,深受领导和同事的好评。在家里照顾家人、能挑重担。结婚20多年来夫妻恩爱有加,孝敬老人,爱护子女,邻里关系融洽。
孝敬老人是中华民族的传统美德,尽管工作繁忙,一有空就回家看望照顾老人,成了远近闻名的孝子。十分重视孩子的道德品质和生活学习习惯的培养,并身体力行,以实际行动为孩子做出榜样,创设良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。一家人与邻居和睦相处,礼貌和气待人,受到社区邻居的好评。
在他们这个家庭里,子女尊重长辈,长辈爱护子女,家庭成员崇尚文明、积极进取、相敬相爱,营造了一个温馨、和谐、向上的家庭氛围。
人口普查工作先进集体事迹材料 篇11
20xx年我县普法工作在县委县政府和市司法局的正确领导和大力支持下,以服务和促进经济社会健康发展为工作立足点和目标,紧紧围绕县委县政府中心工作大局,认真贯彻实施“六五”普法和依法治县规划,以开展“法律六进”活动、推进重点对象学法用法工作为主线,进一步健全完善普法依法治理工作机制,开展了形式多样的普法宣传教育活动,大力推进全县法治创建工作,圆满完成了年初确定的各项任务目标。
一、加强领导,强化责任,确保“六五”普法规划全面推进
20xx年是“六五”普法工作开展的第三年,也是承上启下的关键性一年。根据“六五”普法的工作要求,县委、县政府及时调整充实了县普法教育领导组成员,组成了由县委主要负责同志担任组长、县六大班子分管领导担任副组长,由37个县直部门负责人组成的领导小组。各乡镇、县级机关各部门也相继建立或调整了普法教育领导小组成员,进一步健全了全县“六五”普法工作的组织领导机构,为“六五”普法工作提供了强有力的组织领导保障。
按照“六五”普法规划关于落实法制宣传教育工作责任制的要求,我们认真总结以往普法工作经验,充分结合全县各乡镇和县直各部门的工作实际,制定出台了《费县“六五”普法领导小组成员责任单位、县直单位及乡镇量化考核办法》。《量化考核办法》的出台,明确了全县各级各部门的普法职责任务,为全面推进“六五”普法和依法治县规划,形成全县上下联动、部门配合、全社会共同参与的全民普法依法治理工作格局提供了坚实的制度保障。
二、整合资源,创新形式,“六五”普法效果进一步提升
1、建立普法专题网站,打造“六五“普法新平台
“五五”普法期间,我局利用农村远教平台开展的网上QQ普法极大的方便了群众学法用法,取得显著成效。为进一步健全完善我县的网络普法体系,丰富网络普法的形式,我局不惜人力、物力,在费县司法局网站的基础上,开辟建设了费县普法依法治理专题网站。网站建设围绕突出重点、强化服务和科学引导的工作方针,栏目设置力求科学、规范和全面,最大程度上增强普法宣传效果。一年来,我们在网站上发布法律法规学习辅导讲义、学法用法提纲以及普法工作动态等各类普法信息100余条,通过网络开展了3次普法问答和网络调查活动,整理发布了一个超过20xx道题的法律知识题库,产生了良好的社会影响和普法教育效果。同时,我们在网上QQ普法的基础上,进一步丰富和完善费县普法在线空间的形式和内容,开通了普法在线腾讯微博。我们每天有专人负责登录、发布和浏览普法微博信息,同时对网民的留言进行及时回复,认真解答有关的法律问题。普法微博的开通在普法人员和普法对象之间架起了一座零距离的绿色桥梁,使普法学法的效率有了极大提升。
2、充分利用重大节庆日,开展形式多样、丰富多彩的法制宣传活动
今年以来,县司法局、普法办公室加强与有关执法部门和行业主体的沟通联系,整合资源,充分利用12.4全国法制宣传日、3.8妇女节、3.15消费者权益日、3.22世界水日、4.7世界卫生日、6.5世界环境日、6.25全国土地日、5.1劳动节等重大节庆日开展法律主题集中宣传活动11场次。活动宣传内容与广大群众的生产生活密切相关,我们采取发放宣传材料、解答法律咨询、展出法制宣传图板等丰富多彩的形式开展宣传,活动的开展既营造了节日期间法治和谐的良好社会氛围,也丰富了群众的节日文化生活,在全县广大群众中产生了积极的影响。按照“创新宣传形式和手段,提升宣传效果”的要求,县司法局、普法办公室积极与县电视台、县移动公司、县联通公司联系,在县电视台黄金时段连续一周播出“12·4”全国法制宣传日活动的宣传字幕,利用县移动公司和联通公司的手机短信群发平台,向全县广大群众发送普法宣传短信,倡议全县公民学习十八大精神,贯彻依法治国方略,巩固全省普法依法治理工作先进县成果,全面落实“六五”普法规划,最大程度上扩大了法制宣传活动的社会覆盖面和影响力,提升了宣传效果。
三、突出重点,讲究实效,“法律六进”活动深入开展
根据全国“六五”普法规划要求,将领导干部、公职人员、青少年、企业经营管理人员、外来务工人员、农民列为“六五”普法重点对象,依照我县“六五”普法规划和中央、省、市关于开展“法律六进”活动的`要求,我县将法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位作为新一轮五年法制宣传教育的重点工作,分别会同有关部门制定了开展“法律六进”的实施意见,通过细化要求,落实了责任,明确了目标;努力突出重点人员学法,逐步建立健全各项学法用法制度,做到重点对象的法制宣传教育工作与“法律六进”的有机结合,由点及面,全面提升普法效果。
1、以领导干部公务员学法为抓手,深入开展“法律进机关”活动
领导干部和公务员作为社会主义各项事业的领导者、组织者和执行者,历来是法制宣传教育工作的重点对象。今年以来,我们认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》、《费县领导干部学法用法考试考核制度》,将领导干部法律知识考试考核成绩、依法决策和依法履职情况纳入个人档案。按照省、市普法办要求,每年组织全县副科级以上领导干部进行年度普法考试,及格率达到100%,有力地提高了广大领导干部的法律素质。全县各乡镇党委政府、县直各部门根据各自单位工作实际,广泛开展了法制宣传教育活动,认真组织单位干部职工开展相关法律法规学习,进一步健全落实行政执法责任制、执法公示制和过错责任追究制,促进了严格执法,提高了依法行政的能力和水平。
2、以农民和农民工学法为突破口,深入开展“法律进乡村”活动
我们制定下发了《关于进一步加强农民和农民工学法用法工作的意见》,把农民和农民工的学法用法作为“法律进乡村”活动的重中之重来抓。一是启动了“131”工程(即每个乡镇有一个法制辅导员、每个村有三名学法用法带头人、每五户有一个法律明白人);二是建立了三项制度,即定期学法制度、农村“两委”重大决策法律咨询制度、普法宣传联络制度,建立健全农村法制宣传教育长效机制;三是开展经常性的“送法下乡”活动。采取法制宣传资料到乡村、以案示法到乡村、法制讲座和法律咨询到乡村、法制文艺到乡村、法律援助和法律顾问到乡村、人民调解到乡村、综合治理到乡村、民主法治建设到乡村。广泛宣传了土地、森林、婚姻、刑事、治安、继承等与农民生产生活密切相关的法律法规知识,取得了明显的效果。
3、以提高青少年法律素质为目的,深入开展“法律进学校”活动
法律素质是青少年素质教育的重要内容,学校在青少年法制教育中发挥着主渠道作用。我们立足于构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,年初专门制定下发了《费县20xx年青少年法制宣传教育工作实施意见》,大力开展学校法制教育,深化依法治校,切实保护青少年健康成长。一是切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。全县各中小学校坚持学法“经常化”,严格落实了常年学法计划,配备了法制副校长和法制辅导员;二是在全县中小学校广泛开展“法制报告进校园”活动;三是进一步拓展第二课堂,全县各中小学校还广泛开展了法制作文比赛、摸拟法庭、法律知识竞赛以及“邪教警示教育”等丰富多彩的法制教育宣传活动,增强了广大师生学法用法的生动性和积极性,最大程度上营造了青少年学法用法守法的良好社会氛围。
4、以促进企业依法、诚信经营为目标,深入开展“法律进企业”活动
围绕企业生产经营和发展要求,结合企业实际情况,县司法局、普法办公室制定了我县“法律进企业”工作标准和“法治企业”创建标准,加强联系协调,全县广大企业认真贯彻落实《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》,开展了形式多样的法制教育和培训,向广大职工宣传了《职业病防治法》、《工会法》、《劳动合同法》等法律法规,提高了企业经营管理人员和广大职工的法律素质。县属重点企业建立健全了企业经营管理人员学法制度,加强了企业职工学法阵地建设。
5、以建设“平安和谐社区”为促动,深入推进“法律进社区”
为深入推进“法律进社区”,我们注意做到“三个结合”:一是普法工作与社区中心工作有机结合。立足于为社区经济发展服务开展宣传教育,以社区经济发展促进普法工作进步。二是普法工作与维护社区平安稳定有机结合。以“平安社区”建设为载体,加强法制宣传橱窗、法书角等阵地建设,在预防社区违法犯罪、化解民间矛盾纠纷、提供法律服务的过程中宣传法律,促进社区法制建设。三是普法工作与社区精神文明建设有机结合。大力倡导“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的荣辱观,推动和谐社区建设。
6、以提高全社会法治化管理水平为最终目标,深入开展“法律进单位”活动
所谓“单位”,主要指为社会公共利益提供服务的公共事业机构或组织,如银行、医院、车站、公园、博物馆、图书馆等事业单位,它们都是社会的重要组成部分。今年以来,全县各事业单位根据自身实际和运作要求,分别确定了具有自身鲜明特点的法制宣传教育主题和内容,切实以“法律进单位”活动为载体,深入开展法制教育和法治实践,最大限度地发挥单位的法律信息传播功能,积极开展了《水法》、《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《税收征收管理办法》等专业法的法律法规宣传活动,充分利用电视、广播、黑板报等阵地,围绕与群众密切相关的法律法规,开办丰富多彩的法制宣传栏目,进一步提高了依法办事的能力和水平,营造了良好的社会法治氛围。
四、普治结合,明确任务,法治创建工作成效显著
按照《费县20xx-20xx年依法治县规划》要求,认真贯彻落实法治创建量化考评标准体系,大力推动法治费县创建各项活动的深入开展。各乡镇、各部门加大依法治理力度,狠抓地方、行业和基层依法治理工作,构筑了一个以基层依法治理为基础,地方依法治理为主体,行业依法治理为支柱的依法治理网络。全县各级坚持民主决策、依法决策,重大问题注重征求人大代表、政协委员及社会各界的意见。按照“四民主、两公开”要求,积极开展“法治乡镇”、“民主法治示范村(社区)”、“法治校园”、“执法示范窗口单位”、“诚信守法企业”等创建活动,在行政执法部门实行行政执法责任制,推进了全县依法治理进程。县司法局、普法办联合县民政局、下发了《关于做好20xx年“民主法治村(社区)”申报考核工作的通知》,加强指导各行政村、社区抓好以“四个民主”为核心内容的村民自治,依法建制,以制管理,进一步完善了《村民自治章程》,规范了村务、财务公开制度。
全县依法执政、依法决策、依法行政和公正司法水平明显提高,政务公开、司法公开、村务公开、厂务公开等各项措施不断完善,各级领导干部和国家公职人员的法制观念、法律素质明显提高,广大公民学法、用法、守法,依法维护自身合法权益的意识明显增强,全县社会法治化管理水平明显提高。今年,我县又有2个村被命名为省级民主法治示范村,10个村被命名为市级民主法治示范村,县工商局、县农商行、费城街道初级中学、县供电公司、探沂镇柴埠庄社区、费城街道小安子村5个单位被评为“全市‘法律六进’示范点”。
下一步工作打算
一、抓基础,树典型,以点带面,努力实现普法工作的全面提升。按照“六五”普法规划要求,结合实际,认真抓好各单位、各部门普法规划和年度工作要点的落实,不断完善普法组织网络建设,拓宽工作渠道,创新工作方法。强化调研力量,抓好机关、乡镇(开发区)、村、企业、学校等不同类型普法典型,做好典型经验的总结推广,充分发挥典型的示范作用,以点带面,促进面上工作的开展。
二、抓重点,求创新,注重实效,不断加大普法工作的组织实施力度。积极配合县相关职能部门抓好领导干部的学法工作,力求在计划、制度、内容、实施、考核五落实的基础上继续探索干部学法新思路,开辟干部学法新途径。进一步拓展普法阵地和形式,继续深入开展“法律六进”活动。
三、建制度,求突破,全方位推进,努力营造良好的法治环境。积极与县相关部门共同建立完善领导干部、公务员学法培训、考试考核制度,青少年法制教育制度,做到工作规范化、制度化、长效化。继续大力开展民主法治示范村的创建活动,推进基层民主法制建设,不断提高村民法律意识和自治水平。结合社区建设,抓好社区依法治理,为居民提供优质、便捷的法律服务。抓好职工的法制教育,建立健全企业管理的各项制度,以厂务公开为载体,进一步完善以职代会为基本形式的企业民主管理制度,强化企业信用建设。
人口普查工作先进集体事迹材料 篇12
胡19xx年参加工作,现年42岁。从事物理教学,先后在海区第八中学、光明学校工作,现任向阳学校教学副校长和物理教学工作。胡忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,率先垂范。
一、严谨治学,踏实工作
胡自参加工作以来,始终保持着严谨的治学态度,对工作认真,一丝不苟。他认真研究教学的基本规律,虚心务实,工作扎实。作为教学副校长,胡能够准确把握学校教学工作的局面,全力推进新课程的教学改革,在学校的教学常规管理,教研工作、师资队伍建设、教师工作评价和教学考核等各方面都做到了制度健全,科学规范,从而使向阳学校的教学工作有序运行,逐步走向完善。
二、积极探索,勤于实践
教研活动是载体,科研教改是先导,对此,胡主持了和参与了学校多项教改实验,并获得科研成果奖励。
1、组织多学科课外兴趣小组活动。对兴趣小组在教师配备、教材选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理规范、运作有序,促进了学生的全面发展,调动了学生的多方面的积极性,为素质教育的实施迈出了坚实一步。
2、进行了抓两头带中间的分层次教学试验。在课堂教学模式和教学教法等方面取得了进展,并显现初步成果。
3、组织开展教学研究。从两个层面进行:一是组织教师进行学科学法讲座、交流,二是组织优秀学生在班级和年组进行学法交流。使教师在注重教法的同时注重学法的研究和指导,学生学法的意识和兴趣也得以提高。
4、对教师的工作绩效采取了两项举措:一是完善教学规章制度的修改;二是设立了教学效果奖,实现了优劳优酬。
三、立足学校,服务教师
(一)起草制定了我校教学管理方面的各项规章制度。具体为:向阳学校教学常规、教师教学工作考核实施细则、作业布置与批改的有关规定、有关考试的实施细则、各学科各课型的课堂教学评估方案、说课评价标准、优化课堂教学实施素质教育方案、质量分析方案、教师教学技能训练方案、教学开放周方案等。这些制度和方案为教学工作有序而科学地运行提供了制度的保证。
(二)找准切入点,对教学常规长抓不懈,强化教学工作的全程管理。在构建完整的教学常规管理框架的基础上,重点进行了教学常规实施过程的检查和监督。通过多方式多形式多层次的检查,强化了教学的过程管理,增强了评价的即时性和客观性。
1、抓好备课。强化备课组功能,注意发挥备课组全体成员的集体智慧,尤其是通过课型的评比,加强和突出了不同课型的集体备课工作。
2、抓好课堂教学。在课堂教学评价标准的指导下,开展课堂教学。通过学生评议、教研组评议和领导评议三个层次来对每一个教师的课堂教学进行全方位的评价。
3、抓好作业。依据作业的布置与批改的有关规定,使各科作业体现差异性、质与量的和谐统一。
4、抓好辅导。通过定时间、定数量和定内容使全校各科辅导走上制度化和规范化轨道。
(三)注重教师业务水平提升
通过听评课和质量分析,结合我校实际开展了基本功向教学能力转化,教学能力向教学效果转化的系列活动。
1、开展各项专业技能训练并结合学科实际进行针对性训练。具体开展的活动有:钢笔字粉笔字的训练与比赛,导入技能、结课技能和提问技能的训练与比赛,英语简笔画训练,普通话训练与比赛,非计算机学科教师计算机应用能力的培训与评比等。
2、将青年教师的培养作为教师队伍建设的重要内容之一。青年教师的培训采取了两个层次:一是对刚毕业的青年教师进行教学常规的过关性培训,二是对青年教师确定指导教师确定指导教师,实行新老教师结对子,并对该项活动及时进行检查、督促和展示。
(四)积极开展多层次多形式的教研活动
1、建立教学能手和骨干教师汇报课制度。充分发挥了我校优秀教师的带头作用和辐射作用。
2、为所有学科教师创设积极进取的整体工作氛围,通过走出去,使广大教师拓展视野,提升自我,促进专业化发展。
3、坚持请进来,为教研工作提供外部动力。几年来,多次聘请各科教研员来我校集中指导和业务讲座,相互研讨、交流和提高。
近年来,由于胡踏实的工作和突出成绩,多次受到上级部门的表彰和奖励。在学科教学上成绩突出,95年被评为青浦教学示范标兵,所教班级成绩名列前茅;在任班主任工作期间,注重研究德育工作的特点和规律,班级管理有特点,有创新,20xx年所带班级被评为自治区级优秀班集体。20xx年和20xx年度考核中获得优秀等次。他所撰写的教学材料和论文在海区教学工作会议上多次进行发表和交流。坚定的信念,不懈的追求,使胡在教学工作、教研工作和教学管理工作中取得了较好成绩。他正以百倍的努力和勤奋的工作在向阳学校这块沃土上辛勤耕耘,再续新力。
人口普查工作先进集体事迹材料 篇13
在高台县城关镇,有这样一户家庭,他们生活并不富裕,却践行着“为民服务”的宗旨,“急社区居民所急,解社区居民所困,想社区居民所想”,他们一家老少,热心助人,用平凡的举动、真挚的情感,谱写着对居民群众的奉献之歌。他们就是城关镇北河新村小君、周秀兰家庭。
“社区居民健康就是我的幸福”,这是小君常说的一句话。现年60岁的小君是城关镇新建东村社区诊所的一名医务工作者。自开办诊所以来,他经常为辖区内孤寡老人、低保户看病的行为得到了广大患者的一致好评,他的善举也带动着家里的其他成员,一家人齐心为社区居民无悔奉献着服务着,他们的感人事迹也被人们广为流传。
开办诊所 为民义诊
1998年,小君因为身患多种疾病,被迫离开了工作20年的岗位,在家养病期间,他发现他所居住的北河新村,大部分是进城务工人员和农村搬迁户,生活普遍比较困难,经常面临着“看病难、看病贵,怕得病、怕看病”的困境。看到这样的状况,小君感到有些痛心,作为一个饱受病痛折磨的医生,对于周围邻居们的困境他能够感同身受。同时,出于一个医者之心和共产党员的责任感,他萌生了在自己身体条件允许的状况下为附近居民提供一些力所能及的医疗服务的念头,他拿出了自己所有的积蓄,在相关部门的支持下,1999年初他的诊所开门营业了。
小君诊所服务的对象主要是老人、中低收入居民。为了帮助困难家庭看的起病,他从不乱收费,一直坚持能不收的费用坚决不收。看病行医17年以来,他只收药费,从不收出诊费、服务费,行医至今他还沿用着20__年医疗卫生收费标准,从不涨价。考虑到新建东村社区困难家庭多、孤寡老人多,小君主动和社区联系,每年为社区60岁以上的老人免费体检一次,并为120名老人建立了健康档案,从20__年开展免费体检活动至今已经整整10几个年头了,除了称体重、测血压等普通的身体体检,他还隔几年就与县上的相关医疗部门联系,为居民开展血压测试、心电图测试、血常规测试、B超等多种体检项目,在体检的时候他还一一对体检的老人讲解老人的病症,平时怎么保养,让老人们随时了解自己的身体情况。
治病救人 甘于奉献
小君是一名普普通通的医生,他认为自己做的一切是一名医生应该做的事情,从不宣扬自己。人们无从知道,他在家乡行医的17年间为北河新村的居民减免了多少费用,人们无法知道,他为父老乡亲们奉献了多少个不眠之夜。人们知道的是他用高尚的医德、精湛的医术赢得了尊重。无论白天晚上,不论过年过节,一个电话或口信,无论多远,小君都会带着针药赶去,行医至今,春节期间他从来没有休息过。遇上居民买药时手头紧没钱的时候,他就让病人先将药拿回家吃,并说“没事,等你有钱了再付。”
20__年寒冬的一个晚上,低保户贾俊武夫妇煤气中毒,情况十分危急,小君得知后,立即前往现场进行抢救,因抢救及时,夫妻双方脱离了危险。忙活了大半夜的李大夫刚回到家又接到粮食局家属区一突发心脏病患者的求救电话,他放下电话,急忙背起药箱赶去救治。那天他整整忙活了一个晚上,挽救了几条生命。一个下着雪的深夜,小君接到病人电话,说感冒了肚子疼。他骑着摩托车花了两个小时才赶到病人家中,一诊断发现是另一种病症。为了救命,小君又骑车回来拿了对症的药品送到病人家中。来回折腾两趟,等他终于忙完回家时,天已经亮了。他顾不得自己休息,心里都是为病人着想离小君诊所不远住着一位80多岁孤寡老人,老人身体不好,行动不便,平时照顾老人就成了小君夫妻俩的事,他们经常上门为老人检查身体,陪老人聊天
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