音乐社团活动方案
音乐社团活动方案(精选30篇)
音乐社团活动方案 篇1
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下:
一、指导思想:
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨:
快乐乐音,有你有我。
三、社团的期初目标:
本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的.音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。
四、社团的发展目标:
社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
五、活动时间:
分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周二、四中午。
六、活动月历:
9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师
10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。
12月:举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。
20xx年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。
3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。
教师制定教学计划,分班授课。
4、5、6月:按计划授课。
6月:举办庆“六一”音乐活动。
7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。
小金牛音乐社团规章制度
1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动,分民乐、鼓乐、舞蹈、
合唱四个部门进行。
2、各部门的具体活动由各部门部长负责。
3、新闻部每学期至少在校园网上发一篇新闻报道。
4、宣传部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。
5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。
6、社团干事每月月底交流,小结该月的活动情况,由社长主持,副社长做记录。
7、制度正在完善中,未尽事宜由音乐组解释,本制度20xx年9月起
音乐社团活动方案 篇2
一、活动背景
为进一步促进学生社团健康有序发展,更好地倾听广大会员的心声,特举办此次征文活动,丰富校园文化,展现社团人风采。
二、组织单位:
主办单位:x大学校团委
承办单位:x大学学生社团联合会
三、活动对象:
x大学全体社团成员
四、活动时间:
XX年3月21日—4月8日
五、活动主题:
我的'社团情结
六、活动要求及规则:
(一)征文要求:
1、要求内容充实,主题鲜明,条理清晰,文字精简,作品有较强的思想内涵,富有凝聚力和创新意识,必须围绕社团情结等相关社团方面内容;
2、题目自拟,体裁不限(诗歌除外),标题采用黑体三号,正文为宋体小四,1。25倍行距,字数不低于1000字;
3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实,文责自负;所有征文封面请详细注明作者所在社团、学院、班级、姓名及通讯方式;
4、参赛作品均不退还,请自留底稿。
(二)投稿要求:
每社团至少推选5篇征文(电子稿和打印稿各一份,电子稿采用XX版word),并以社团为单位统一交至社团联合会办公室(学工楼310),逾期不候。(办公室值班时间周一至周五上午8:00—11:50,下午13:30—17:20,节假日除外)
(三)奖项设置:
个人奖项:
设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖30名。具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质奖励(具体学分奖励参照《x大学学生手册》)。
集体奖项:
“我的社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。具体奖励是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质奖励
音乐社团活动方案 篇3
一、活动背景:
时至建团90周年,以提高我社团活动质量和提升社团文化品位为核心,充分展现学生社团风采,调动广大同学参与我协会活动的积极性和主动性,使广大同学在参与活动的过程中陶冶情操,拓展素质。
二、活动目的及意义:
砚里丹青绘秀景,笔下浓墨生奇葩。此次活动旨在丰富校园文化生活,提高校园文化品位,构建和谐校园,提高当代大学生的艺术修养与文学气息。
三、活动名称:
活力文学,清新飘逸
四、活动主题:
社彩纷呈团聚梦想
五、活动时间:
4月9日―4月25日
六、活动地点:
二期活动室(暂定)
七、活动对象:
合肥学院全体在校师生
八、活动形式:
(一)参赛对象:全体在校师生
(二)参赛方式:作品征集,现场比赛
初赛为征集上交方式进行,同时,我们也将在征集现场准备纸、笔、墨,为想现场交作品的同学提供方便。
复赛以现场比赛方式进行(书法将进行复赛)。
(三)参赛内容:
硬笔书法内容只要体现当代大学生的活力与风采均可。软笔书法内容可以自选,体现书画水平。设计手绘内容可以为反映当代新生活。设计艺术字内容为创新,新颖,多姿多样。
(四)参赛要求:
(1)中心突出,大胆创新,内容健康(书法作品健康向上的古今诗词、联、赋、格言等均可,草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用,提倡装裱)。
(2)表现形式、技法好
(3)构图合理,格调高雅,富有个性风格,具有一定的艺术感染力,并鼓励创新,表现形式不限。
(4)反映现代大学生的精神面貌
(5)硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,参赛者自备钢笔,用A4纸书写;软笔作品:要求用宣纸书写。
(6)决赛时硬笔书法内容固定;毛笔书法内容自选。
参赛作品类型:
①书法:含软笔书法与硬笔书法;规格:软笔作品不大于四尺整宣,硬笔不小于A4纸,纸质不限。
②绘画:以给定主题进行创作,表现形式不限,以国画、水彩水粉、油画、漫画为主要形式,绘画作品最大不宜超过100X100规格(国画作品最大尺寸不宜超过3尺)。
③设计:艺术字设计、涂鸦,要求为手绘作品,不小于A3纸。
④参赛作品背面需注明作品名称、作者姓名、系别、班级及联系方式等。(4月12日—4月13日各部门委员按值班表在院东门口展板处值班,负责登记报名人员信息,介绍此次活动,和保管上交的书画作品。)
评委:等。
(五)奖项设置
九、活动具体流程
(一)前期宣传(4月9日—4月11日):
主要以展板和小海报的形式向全院师生展开宣传,建立活动咨询小组,并利用彩虹桥、广播台、记者团为活动做进一步宣传。
①板报宣传:4月9日――4月13日,由我协会宣传部做出展板,内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。由协会组织部安排协会内部委员轮流值班,值班委员需要对参赛事宜进行详细说明,对参赛人员及作品进行登记,并负责保管交上来的作品。到达截止日期后,两天之内给出初评结果,并通知通过初评的参赛者于4月21日至二期活动室参加现场书法比赛。
②海报宣传:在寝室楼道、门口及食堂等显眼的地方粘贴相关海报
③横幅:待定
④校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的`合作关系。本次有关书画大赛的报道由广播站播放。
⑤书面通知:通过各个学院的宣传部门,将本次大赛的活动消息传达到各个班级,并发放报名表,由各班宣传委员组织同学参加。大赛通知(附带报名表)由赛事组委会递送各班班级宣传委员,转达相关事宜,通知内容应在4月2日前转告给各班级宣传委员
6活动准备:我们将申请书画大赛作品展出场地,获奖者现场秀场地;积极取得商家赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署各相关部门做好细节工作。
(二)作品征集(4月12日―4月13日):
在院东门口展出展板,安排人员轮流值班并征收书画作品(值班人员负责解释活动有关信息,和登记参赛人员信息,并保管好交上来的作品)
(三)书法组初赛、绘画组初赛评选(4月14、15日):
邀请老师(暂定)对参赛作品进行评审,挑选出书法、设计组入围决赛的作品,并评选出绘画组的一、二、三等奖及优秀奖作品。
(四)初选结果公示:
将在4月15日17:00之前评选出进入现场书法大赛的选手,并给予公示(4月15―4月16日),并以电话联系的方式通知参赛者本人。
A.通知入围同学关于总决赛的有关信息,如时间、地点、创作范围等
B.比赛场地初步定为二期活动室,可根据实际情况(如天气情况、参赛人数等)而作调整;
C.准备比赛所需材料:如笔、墨、纸、桌椅等
D.邀请评委老师,发送邀请函等。
(五)复赛:
书法组决赛(4月21日)所有作品都将按不同类别分组,公开公正地摆放开,由评委老师现场点评,并评出一、二、三等奖及优秀奖作品。作品评审工作完成后将作品按分类整理并存放。
(六)活动后期宣传:
1、获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放在待定地点公布。
2、作品展览:展板宣传,展三天,分别放在待定地点。
(七)书法大赛决赛安排:
外联部负责通知入围会员的参加书法大赛。
比赛流程:参赛人员需提前进入比赛场地登记姓名,等待名单安排与小组安排。比赛时间:9:00准时开始直至到11:00为比赛时间,当作品完成后写上联系方式以及姓名与地址。
比赛结束:由翰墨情缘书画协会会长做出结束总结,参赛人员等待通知,会以短信方式和海报方式告知结果。
比赛结果公布:利用各种宣传手段,做好活动后期宣传工作,扩大活动影响力。
(八)书法组决赛当天流程安排(4月21日):
1、7:00—8:30:由书画协会及后期集团相关人员布置场地(二期书画书画展厅(暂定)),桌椅摆放到位并准备好毛笔、墨汁、宣纸、毛毡、等物品(最好让参赛选手自带),通知通过初赛人员进行决赛。
2、8:30—9:00:安排入围总决赛同学入场并做好赛前准备(参赛选手分别按组别到指定区域签到进场;向工作人员领取所需材料,准备比赛,比赛前10分钟参赛者到指定参赛桌准备,比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛,巡查人员须监督选手入场。硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,参赛者自备钢笔,用A4纸书写;软笔作品:要求用宣纸书写,所用纸及相关用品由协会提供,参赛用笔须参赛者自带!硬笔书法内容固定;毛笔书法内容自选。)。
3、9:00—9:10:后勤集团负责人为本次活动进行致词(现场秩序维护:由协会指定人员负责)。
4、9:10—11:00,比赛时间(请参赛者在作品上务必注明作品的组别、参赛者
姓名、院系、联系方式,选手完成的作品可及时在展览区先行展览,最后由现场工作人员统一回收作品,并交由评委老师进行评比,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负,比赛过程中,要保护好赛场的卫生,比赛由督导部成员须对比赛作好监督,并为参赛选手作好必要的服务!)。
5、比赛结束之后,由书画协会及后勤集团相关人员负责清理现场。
(九)颁奖(4月23日):
1、前期准备:对此次书画比赛中的优秀作品进行装裱(包括书法组和绘画组)、准备获奖证书和奖品。
2、颁奖仪式:由评委老师代表、后勤集团负责人及书画协会会长等为获奖选手颁奖,书画协会会长致词(4月23日下午12:30――2:00)。
3、获奖者现场秀:
a、时间:4月23日下午12:30――2:00。
b、地点:二期活动室(暂定)。
c、参与人员:获奖者及部分优秀作品作者(部分人员有宣传部拟定)
d、相关事宜:
(1)笔墨等相关工具以自行配备为佳;同时协会也为现场秀准备充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。
(2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨纸砚等东西。
(3)宣传部安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签到人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员等。
(4)现场完成的作品即时在现场展出。
(5)具体日期可根据天气进行调整。
(6)获奖者在颁奖结束后参加现场秀的表演。
4、安排人员轮流值班,负责保管现场书画安全,并介绍相关情况。
(1)展出作品具体布置及固定工作由协会会共同协商,力求美观与实用统一。
(2)作品展出期间由专职人员轮流值班负责。
(3)若展出期间发生意外,值班人员应集中以求尽快解决问题,或向其他部门寻求帮助。
十、活动资源:
笔、墨、纸、毛毡、照相机、纸杯、工作证等
十一、活动支持单位:
院团委、教育系团总支、学生社团联合会十二、活动经费预算:
1、宣传方面:
A.协会活动照片30张:30元
B.宣传用的笔、墨、颜料、颜料盘、水桶等:80元
C.横幅:70元
共计:180元
2、活动用品方面:
A.各种毛笔(大白云、狼毫、兼毫等):150元
B.宣纸:150元
C.钢笔2支:30元
D.一得阁墨汁5瓶:75元
E.工作证40张:60元
F.饮水、盛墨纸杯:15元
共计:480元
总计:660元
十三、活动注意事项:
活动后的卫生问题需要及时打扫。
翰墨情缘书画协会
X年x月x日
音乐社团活动方案 篇4
舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排:
二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团
三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练
四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料
五月:编排舞蹈 待定
六月:总结《在升旗仪式上》
《竹筒声声》
音乐社团活动方案 篇5
活动宗旨;
培养学生的写作兴趣,提高学生的文学素养,
发挥学生的文学特长,繁荣三小的校园文化。
名称:幼芽文学社
活动目标:
1、培养孩子对文学写作的兴趣,提高交流、表达能力和文学鉴赏能力,提高文学素养。拓展学生的.第二课堂,丰富学生的课外生活。
2、以报纸、刊物为载体,展示三小学生的优秀习作,以此为平台,展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。
3、通过文学社的写作、阅读、编辑校刊等实践活动,锻炼孩子的能力,让孩子体验成功的喜悦。
活动具体工作:
1、三至六年级喜欢写作的同学,可以老师推荐,也可以自愿报名加入文学社,每班一到两名。要求:阅读写作能力强,学有余力。
2、文学社成员每周活动1次,每周上交一篇习作。活动内容:美文赏读,写作,聘请校外大兴作协的老师,开设文学讲座等等。
3、以短信的形式,每月向学生和家长推荐一本好书,鼓励所有孩子增大阅读量,提高孩子阅读的兴趣。
5、校刊,刊登三小学生的优秀作文,以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件,推荐在校园广播站播出,或参加作文竞赛。文学社老师要积极推荐孩子的优秀习作,争取在各大儿童文学报刊发表。
6、每学期出一本校刊《幼芽》,包括学校领导,老师,学生的精华作品,校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平,在排版方面精益求精。
7、鼓励所有学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、在学校开展活动的时候,文学社成员以小记者的身份进行采访,撰写学校新闻报道。
音乐社团活动方案 篇6
为贯彻落实党的提出的教育方针,迎合高考制度改革创新,推行素质教育,践行我校“乐以贯之”的校训精神,推进我校课程改革,促进学生全面而主动的发展。以“教育十年发展规划纲要”精神为指导,着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来成长空间,塑造健康快乐的人生成长轨迹,为培育一专多能的人才奠定基础,结合我校的具体特点和近年来民乐发展的传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际,特制订本实施方案。
一.指导思想
社团活动是我校创办特色教育的载体,是实现“培养快乐人生,成就人生快乐”办学思想的重要体现,也是为丰富校园文化生活,促进学生全面发展的具体抓手,更是想通过社团活动扩大学生视野,激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展,影响学生健康成长,达到学生全面发展,身心两健的目的。社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,全面实施“体育、艺术2+1”。
二.基本目标
1.为学生成长创造优越条件。培养发展全面,个性特长鲜明,爱好广泛的学生,不仅是学校工作的核心,更是国家教育发展的要求,我校本着这样的办学理念,积极想法设法为学生创造条件。
2.为教师发展创设平台。我校教师在社团活动的组织和实施过程中,影响一批具有现代教育观念,有一定发展理想的教师,提升他们的专业素养,扩宽他们的专业领域,提高教学、科研能力。
3.为教材开发创造条件。校本课程开发能有效促进教师专业发展,促进学校特色形成,促进学生个性的发展,而社团活动为校本教材开发提供了很好地试验土壤,便于成果的产出。
4. 为 “体育、艺术2+1”项目搭建载体。“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》,深入推进素质教育发展战略性项目。我校社团活动的开展,正是该项目落实的良好载体。
5.为我校课程改革奠定基础。课程改革是大势所趋,很多学校已在课程改革中取得了一定的成绩,我校的社团活动将为今后的课程改革做先行试水者,为课改奠定一定的基础,积累经验。
三.社团的安排
1.时间:每周星期四下午第五六节课(初定)。
2.对象:全校1-6年级的学生,原则上每个学生只能报一个社团。
3.地点:各个社团在固定的地点活动,具体地点待定。
四.活动内容设计
(一)组织机构
1.成立社团活动实施领导小组,由校长任组长,负责本项活动的筹划、安排;副校长为副组长,负责活动的正常开展,定期组织教师学习研究,协调校内各种关系,保证方案正常实施。其他成员做好相关的配合、协调、后勤保障等工作。
组 长:
副组长:
组 员:
具体实施人:各社团具体负责教师 。
(二)实施条件
1.社团的成立:所有社团按照学生学习能力和接受水平分成三个层次,即一二年级为低段,三四年级为中段,五六年级为高段,各水平段按照社团内容的开设又分为学校层社团和年级组层社团。
2.师资配备:社团活动开展时间,我校在岗教师全员参与,具体安排以学校统一安排为准,为保证社团活动顺利开展,学校层面社团教师将进行首批校本教材的开发(名单见附表)。
3.教学内容:各社团教学内容,由具有特长的教师根据专业特点和教学对象,自选切入点编著校本教材做为社团活动教材,教材的确定分为两个阶段完成,第一个阶段为承担授课教师依据自身特长,初步汇编出校本教材,便于各社团初期活动使用;第二阶段为根据教学实践总结校本教材的不足与问题,进行再次修改,定稿出版。
4.学生参与方式:各学段学生入团方式采用自主报名和学校相机调配相结合的方式,即保证了学生兴趣为主导,自主参与的原则,又保证了各社团人数均衡,方便教学的原则。
5.场地条件:
操场、乒乓室、美术室、音乐室、书法室、舞蹈房、科学实验室、教室、各位辅导站各部室。
6.设备条件:
项目实施必须具备的器材、装备和电教设施(具体条件由授课教师提出)。
(三)社团课设内容类别
1.文化艺术类 :中国舞、合唱、书法(硬软)、笛子、二胡、电子琴、扬琴、古筝、葫芦丝、儿童画、国画、素描、泥塑(面塑)、趣味英语;
2.科技实践类 :科普探索、电脑绘画,动漫制作;
3.体育健身类:棋类、田径、乒乓球、篮球、柔力球;
4.年级组层社团 :文学创作、经典诵读、数学沙龙、图书阅览等。
五.活动要求
1.被选定的辅导教师,必须服从学校统一安排,思想上重视社团活动的开展,积极筹备资源,开发校本教材。
2.辅导教师在活动期间,要严格遵守社团活动制度,认真备课,耐心辅导,精讲多练,使参与社团活动的学生在原有基础上有不同程度的提高。
3.辅导教师要有高度的责任心,既要重视社团活动辅导质量又要教育学生注意活动安全,做到活动前后点名,对缺席学生及时与班主任联系,保证活动秩序井然。
4.实行每次活动必检查制度,由当天值日校长负责,及时反馈各社团开展活动的情况。
六.考核评比及奖惩
(一)每学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据。
1. 教学常规的检查记录;
2.教师、学生的评价。
(二)每年六一儿童节,对学生一年以来活动成果进行一次展示。
1.展示以社团提供学习成果为主要内容,以成果的质量为主要评价依据。
2.校本教材的开发。
(三)奖励制度
1.在成果展示过程中,对学习认真,进步明显,学生认可度高的学生给予证书以及奖品的奖励。
2.对于在活动辅导中成绩突出,校本教材开发质量高的教师,由学校在教师节予以奖励。
(四)惩戒制度
对在社团活动中思想消极怠慢,传播负面谣言,影响活动开展的教师按消极怠工处理;在社团活动开展中出勤不出力,应付了事,课堂组织无序,效率低下,学期末成果质量低或无成果的按处理
七.未尽事宜
1.社团活动期间的安全教育。
2.社团活动的过程管理与监管。
3.社团活动中师生评价细则及奖惩办法。
4.校本教材开发的指导与协调机构。
音乐社团活动方案 篇7
一、活动引言
由于现今的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!
二、活动名称
创意show无极限
三、活动口号
万方天地,创意舞台。
四、活动形式
预赛,决赛
五、活动地点
预赛地点:实验楼五楼
决赛地点:河南理工万方科技学院小礼堂
六、活动单位
主办:河南理工大学万方科技学院团委
承办:社团联合会
策划协办:大学生创意社
七、活动时间
预赛场:x年4月9日下午3:00决
赛场:x年4月13日晚7:00
八、参与团队
社团:创意社,艺术团,青春阵线学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系
九、活动要求
1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。
3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。
5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)
6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。
十、活动安排
1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。
2、召开社团全体会议,分配各项任务。
3、于x年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2x2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。
3、于x年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。
4、邀请函于x年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。
5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。大赛分为预赛,决赛x年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处。
十一、活动流程
1、x年4月9日预赛场
i、此轮的`评委为各社团社长和各系的文艺部部长
ii、所有的节目抽签决定出场顺序
iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分
iv、抽选前八个节目进入决赛场
2、x年4月13日决赛场
i、此轮的评委是邀请的老师
ii、所有节目抽签决定出场顺序
iii、最后的决赛,选出评委给分最高的前三名
iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,最佳表演奖和最佳原创奖
十二、注意事项
1、联系好团委老师将相关工作安排好。
2、注意维护现场秩序、赛后卫生。
3、注意进出场时的人员安全。
4、比赛一定要公平公正。
音乐社团活动方案 篇8
一、活动目的
通过手工制作小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解手工操作的基本技巧和方法,锻炼学生的动手能力,陶冶情操,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动主题:
手工制作三、组委会:组长:赵杰副组长:段明哲
三、成员:
冯惠萍陈慧四、社团成员:一至六年级学生五、活动安排
四、活动时间:
20xx年12月12日(周四)下午课外活动
五、活动地点:
三一班三二班
六、活动内容
1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以环保为前提,教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。
3、学折小兔子。
七、活动步骤:
1、组织健全的手工制作兴趣小组。
活动固定,通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
2、定期举办学生手工作品展览。
举办手工制作作品展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
3、举行手工制作比赛。
手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施:
1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,是小组活动开展的重要前提。
2、生动、活泼、丰富。
3、做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。
4、订立必要制度,抓好思想工作。
5、学生分批进行活动。
音乐社团活动方案 篇9
一、主办单位
省委宣传部、省委高校工委、团省委、省教育厅、省文化厅、省科协、省学联
二、承办单位
共青团山东工商学院委员会
三、活动时间
__年4月-6月
四、活动地点
山东工商学院(具体地址:烟台市滨海中路191号)
五、参赛对象
省内高校正式注册的学生社团
六、活动内容
征集符合时代特点、创意新颖独特、流程设计合理、能够吸引学生并具有良好社会影响的高校社团活动方案,已经举办完毕的社团活动都可以作为方案设计对象,鼓励以品牌活动参赛。参赛方案分为三个类别,即公益实践类、文体娱乐类和学术科技类,鼓励三类相互结合。
七、作品要求
1、以社团活动策划方案的形式表现比赛作品。方案要紧密结合活动主题和校园文化特色,展现当代大学生的人文情怀和精神面貌。同时,鼓励大学生开展社团活动时,将个人成长与社会需求相结合,为社会提供力所能及的各种服务。
2、参赛方案文应在以上,必须包括如下几个方面:
社团介绍、活动的主题和意义、活动的宣传方式(事先和事后)、活动流程、关键环节、经费的使用和来源、活动的影像资料、活动的社会影响及媒体关注、所获荣誉及其他需要说明的事项。
八、评选标准
(一)契合科技文化艺术节主题,符合学生身心特点;
(二)立意深刻,有效促进大学生成长成才;
(三)流程合理,组织步骤科学、严密;
(四)创新性强,亮点突出,构思新颖,合理运用现代科技手段;
(五)影响力好,深受大学生喜爱和社会公众认可,取得良好社会效益;
(六)宣传方式丰富多样,事先宣传和事后宣传并重,影响广泛。
九、参赛流程
1.初赛由各校自主进行。在广泛动员、积极组织的基础上评选出符合标准的优秀社团活动策划方案3至5个。复赛由承办单位组织专家进行现场评比,评选出一、二、三等奖作品若干,并进行展示。
2.报送作品截止日期是5月30日。各学校将作品统一寄送,原则上不接受个人作品。报送地点及方式:《社团活动方案设计大赛作品汇总表》、《山东省大学生社团活动方案设计大赛作品申报表》和社团活动方案打印稿以学校为单位邮寄至山东工商学院团委,同时以“__年_高校第十四届山东省大学生科技文化艺术节大学生社团活动方案设计大赛参赛作品”压缩包形式,将电子稿及活动影像发送到活动组委会邮箱:ccecyouth@。
十、其他事项
1.希望各高校大力宣传,全面发动,精心准备,积极组织学生参与到本次竞赛中来。
2.各参赛高校要通过本校微信、微博发布、转播活动参与情况并@山东团省委学校部,并组织学生参与线上互动。
3. 所有征集方案必须是原创作品,否则一经发现,取消参评资格。
音乐社团活动方案 篇10
一年一度的“六一”节在孩子们的翘首期盼中如约而至,20xx的儿童节将会是一个文化浓郁、艺术横溢的节日。秀秀我们的社团,展展我们的才艺,让校园充满艺术,学校制定了美丽社团颂“六一”和艺术展示庆“六一”活动。在这个“六一”节中,孩子们将有更多参与展示的机会,每一个孩子都能在社团文化和艺术海洋中有收获累累。具体安排如下:
一、庆祝时间:20xx年5月31日(视天气情况而定)
二、活动组织:
组长
组员
三、活动分工(具体分工由负责人分配):
组织保障——校长室(郑 负责)
后勤保障——总务处(谢 负责)
节目展示——音乐组(缪 负责)、各节目负责人(指导老师)
场地安排——体育组(袁 丰负责)
四、活动原则:至真、至善、至美
五、活动安排:
8:00—8:20听广播按年级组有序到指定场地集合,带上凳子。
8:30—10:30 “放飞梦想 美丽成长”社团展示(活动后听广播指挥有序退场)
六、活动准备与要求:
请总务处谢老师负责与袁 老师协商,为全校师生每人购置一份精美实惠的节日礼物,并在当天放学前发放;
请总务处、大队部与信息组张 老师联合做好校园节日氛围的营建工作;
请班主任加强对学生进行节日文明、有序、卫生、安全等教育;
请以下老师负责做好宣传工作:张 老师和张老师分别负责展示活动的摄像和摄影工作,朱 老师负责落实活动的新闻报道,6月1日发 审核,审核后将及时发布校园网和学校公众号。
七、活动内容与分工:
社团展示 颂“六一”文艺汇演 庆“六一”
活动对象:一至六年级
活动内容:社团展示、艺术汇演
活动要求:精品社团负责老师或年级组或个人自愿上报节目,形式不限,在5月18日下班前报给老师,经音乐组审核后编排节目单,同时发送伴奏音乐给xx老师。
舞台大小为13.4米×8.54米,比体育馆舞台略大一些(体育馆舞台尺寸为12.6米×6.3米)。
地点:大操场或塑胶场地(自带凳子)
活动组织:
总负责——
节目收集、音乐收集——
音响设备——外租
场地安排——
舞台背景——
演员组织、催场——cc
节目单编排——ss
主持稿——
主持人训练——
主持人——s 袁s
演员上场——dd
演员下场——hh
拍摄——张hh
新闻报道——h
音乐社团活动方案 篇11
为贯彻国家新课标的安排,全面实施素质教育,我校开办手工制作社团活动课,计划如下:
一、活动内容:手工制作
二、辅导老师:
三、活动时间与地点:
时间:星期三下午第一二节课
地点:教学楼四楼教室六年级5班
四、活动目的与要求:
1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。
2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。
3、让学生懂得制作与生活、学习的相关道理;形成自悟的习惯。
4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。
5.使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力、创造力的培养,促进个性化发展。
五、教学方法:
1、鼓励式教学
在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高学生的自信心。
2.启发式教学
“看一看”首先让学生看到我们的实物。
“想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。
“说一说”让学生说出自己制作的想法,并能编出系列故事。
“做一做”通过动手实践,做出自己的作品。
“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。
六、教学特点:
1、学习及生活习惯的培养。
2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。
3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。
4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的'永远是问好,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。
5、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒!
6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。
七、开展各种手工制作活动竞赛,使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。
音乐社团活动方案 篇12
一、指导思想:
为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养,培养学生的高雅情趣,推动校园文化建设,全面提升学生的综合素质和生活品质,使学生幸福成长。
二、活动理念:人人有自信,个个有发展!
三、社团命名:Today’sstarclub“今日之星”俱乐部
四、社团活动的开展要求
总体目标:丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质,力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求:
1、知识体系:语言内容基于教材,略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点,作为提示。活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。
2、常规管理:做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员固定。做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:每周五第七、八节课。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。设内部管理机构:理事会,由学生自主管理。定制会员卡,让学生有一种与众不同的高端意识,定制VIP会员卡若干,作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章,用于发放奖状,实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状,可以在活动开始递交申请,如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等,活动结束前5分钟,大家集体讨论该生是否可以得奖,理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”,期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后,由班主任给该生加相应考核分。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。
五、活动安排
第一阶段:社团招募在全校七、八年级学生范围内招募社团成员,让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间:20xx年1月5日——2月28日。
第二阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,规章制度等。时间:3月1日——3月4日。
第三阶段:社团活动。在老师指导下,开展社团活动,配备社团需要的各种设施,并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间:3月5日——5月31日。
第四阶段:展示阶段。6月份在全校展示活动成果。
第五阶段:总结反思。
音乐社团活动方案 篇13
一活动背景
一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
二活动目的
两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康
三活动主体
活动地点:二楼大学生活动室
活动时间:四月初(暂定)
活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生
四活动负责人
主办单位:环境资源心理协会
协办单位:清溪石社团
邀请单位:扬大广陵学院的心理协会
五活动宣传
(一)宣传
1由心协的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协
拉到些赞助
六活动开展
1舞会的会场布置
2舞会的司仪
3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作
4舞会的流程
(1)开场舞
(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决
(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传
比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题
(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样
(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以促进感情
(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛
5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流
七资金预算
1舞台布置:100—200元
2彩球:50元
3小礼品:100元
4荧光棒以及入场凭证:100元左右
合计:400—500元
音乐社团活动方案 篇14
值11月8日第十_届中国记者节即将到来之际,为推进__大学校园文化建设,宣传普及新闻知识,丰富大学生的精神生活,给__各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台,我校拟20__年11月1日至20__年11月8日举办__大学第_届“展现记者风采,传递校媒力量”记者节。
现将记者节期间有关事宜安排如下:
一、主办单位__大学党委宣传部
二、承办单位__大学生记者站
三、活动安排
第_届记者节系列活动流程表
以“行走的力量”为题征文比赛
即日起至11月4日晚10点
新闻图片征集
即日起至11月4日晚10点
刊物展览
11月6日
优秀新闻图片展览
11月7日
__
名师讲座
11月8日上午九点
学术报告厅
__各高校校园媒体交流会
11月8日下午
待定
四、征文比赛要求:
1、行走,是向前的动作,是人生的姿态。求学之路,成长之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是无穷的,是向上的。漫漫长路,行走不止,力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题,写一篇不少于800字的文章,题材不限!
2、活动时间:即日起至11月4号,截止时间11月4号晚上10:00
3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱__,电子文档以“学院+姓名+题目”命名。
4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。
5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四微软雅黑,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。
五、新闻图片征集要求:
1、照片需配100字以内的文字说明
2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。
3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。
4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。
5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。
6、活动时间:即日起至11月4号晚上10:00
7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(____),文件夹以“学院+姓名+题目”命名。
六、奖项设置
征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。
音乐社团活动方案 篇15
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。
二、活动目标
认真完成上级部门的各项体育工作安排,保证学生每天有一小时的体育活动时间;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上。
三、组织机构:
组长:周茂才
副组长:白少瑜丁发兵
成员:全体教师
三、活动主题:
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子;我运动,我健康,我阳光,我快乐;走向操场,走进自然,走到阳光下。
四、阳光社团开设:
根据我校实际情况,特设以下社团:篮球社团、排球社团、乒乓球社团、毽球社团、田径竞技社团、珍珠球社团、健美操社团五、活动实施具体要求
1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收社团成员员,学生自愿报名参加上述社团。
2、各学生社团安排1名指导教师,并由该社团的成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织进行,由指导教师指导学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。(每周一至周五早晨和下午大课间活动)
3、各社团学期初有计划,学期中有记录、有指导,学期末有总结。每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(活动方案、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成员。
4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第1-2周;拟定方案,宣传动员,组织实施。实施阶段:第11-16周;成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。
5、开展活动时,指导教师和社团成员不准迟到,不得无故缺席。组织严密,讲求实效,让学生在活动中学技能,长见识,不搞表面工作。
6、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。
7、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。
8、社团活动由校长办公室牵头,政教处为主要组织者,制定、部署社团活动总体活动方案。
9、政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。
10、各学生社团要办出特色,活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。
六、活动实施采取措施:
1、建立完整的组织机构,一方面能协调好各项工作的开展,同时对阶段性工作给予指导与监督。
2、确保指导教师资源充足,各社团指导教师除体育教师担任之外,还聘请我校有特长的教师担任,同时学校给予社团各类教学资料的支持,保证各社团能够扎实、有效的开展活动。
3、制定社团的各项制度,规范社团成员管理。及时处理好社团出现的不良现象。特别是对社团学生每个人管理要采用跟踪式。
4、社团学生的管理要严格,每学期结束要全面对学生作出评价。把特长技能提高和学生品德行为相结合。做到学会做事先要学会做好学生。
5、给予社团展示成果机会,每学期在期末开展成果展示周活动。定期学校组织各类体育比赛,鼓励学生参加竞技比赛。以比赛和展示的形式激励社团的发展。
6、学校开展的各项体育活动比赛成绩列入班级考核之中,班级学生参加市局级以上比赛获奖成绩可列入指导教师与班主任年度考核之中。从而提高社团工作开展的积极性。
音乐社团活动方案 篇16
活动引言:09级会计社团联合会全体成员为新生的到来举办了一个小型party,为了更好的丰富大学同学们的课余文化生活,进一步加强学生身心修养,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化,力争在团委,学生会老师的指导和社团部成员的共同努力下而开展,会计社团联合会工作安排如下:
一、社团名称
会计分院社团联合会
二、社团开展招新目的
1、迎接新生,发扬我校的社团专有风格
2、为我校新建会计社团联合会上一个更好的台阶,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来
三、社团开展招新意义
1、丰富大学生活。
2、强身健体,提高身体素质,增强自信。
四、活动地点
_广场
五、举办方
会计社团联合会所有成员、学生会及老师的指导
六、活动时间
新生在军训时间内
七、活动要求
1、本次晚会举办的各个环节必须遵纪守法,内容要积极向上,达到主题要求。
2、参与者必须统一接收组织者的指挥,严密组织,分工协作,精心实施,保障晚会各环节顺利完成。
3、遇到各类突发问题,有关方面应本着互相理解的原则,友好协商解决。
4、晚会当晚各环节应分工明确,如活动中出现自己不能解决的突发问题,需找组织者共同解决。
八、活动内容
1、独唱
2、大合唱(相亲相爱的一家人)
3、舞蹈
4、小品
5、朗诵
6、街舞
7、太极拳等一系列活动(节目内容以当天活动为准)
音乐社团活动方案 篇17
一、活动名称
跆拳道协会活动:“道之精神”
二、举办机构
策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会
协办单位:信息与软件工程系
赞助单位:作文档小编、大学生精英论坛
三、活动地点
咸宁职业技术学院科学会堂
四、活动时间
20xx年5月份
五、现场布置
待定
六、参与人员
院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部
七、活动目的
通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的舞台,而且加强了学生与学生之间的合作精神,同时也体现了我校大学生的组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。
八、宣传活动
1、由宣传部制作宣传板
2、由院金玉之声广播台进行广播宣传
九、活动流程
比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖
十、预算费用
1、表演特技腿法所需的表演砖200元
2、租用道靶200元
3、水费80元
4、请教练及其他编排等120元
合计:600元
院学生社团联合会跆拳道协会
音乐社团活动方案 篇18
一、活动主题
绿化环境,净化心灵,环境美化,以我为荣。
二、活动背景
环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域,环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏,必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”,人人都是保护环境的关键一环,从小事坐起、从一点一滴坐起,人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带,我们要让这种美丽一直延续。科学家说:"世界上没有绝对意义的废物,垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌,卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平,而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境,爱护我们共有的家园,让大家都能拥有健康的身心,愉快地生活。
三、活动目的及意义
通过这次活动能增强大家的环境保护意识,积极响应“保护环境,从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,让学生在生活中树立起环保的概念。
四、活动准备
1、张贴海报,分发传单。
2、召开本协会委员大会,介绍本次活动概况。
3、积极响应学校其他各大社团、协会,吸引更多学生参与。
五、活动安排
1、在学校宣传环境保护,发扬“保护环境,从我做起”。其内容应当包括:
(1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。
(2)在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
(3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。
(4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的.包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。
(5)不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。
(6)要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。
(7)离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
(8)尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
(9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
(10)请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。
(12)园丁应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。
(13)尽量以步代车或骑自行
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