关于期末的总结范文大全

关于期末的总结范文大全（通用28篇）

关于期末的总结范文大全 篇1

　　这个学年完毕了。在这个学年里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比拟好的成绩。

　　总结这个学年的学习，我想，主要有以下几个方面：

　　第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。

　　其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划：

　　（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；

　　对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

　　（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；

　　每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到去学习作文、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参与书法大赛，还获得了特金奖。

　　经过自己的.不懈努力，这学年的各门功课，都取得了比拟好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了的荣誉称号。

　　虽然取得了比拟好的成绩，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学年还要取得更好的成绩。

关于期末的总结范文大全 篇2

　　素养教育要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。本学期我担当一(x)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我主要做了下面几点工作：

　　一、培育学生的良好习惯

　　一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班队会课、自习课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　(1)培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，常常利用班会课和自习课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平常上课常常进展小组评比，发觉某些同学或者某个小组做得好准时表扬，在班中树典范，发觉不良现象准时订正。

　　(2)培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好校牌和绿领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现，本学期我班涌现出的好人好事不计其数，光拾金不昧的就三十多件。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。

　　(3)培育学生积极参加课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我常常实行多种形式，培育学生积极参加课堂教学活动的兴趣。如通过创设详细的教学情境，让学生通过录音，幻灯投影，教学课件，实际动手操作或亲身体验等多种形式组织教学这样既调动了学生参加课堂教学的积极性，又培育了学生的计算力量，规律思维力量，想象力和动手操作力量。

　　二、关怀爱惜每个学生

　　作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班巴音胡同学，常常上课发愣，不愿做作业，还说让我不要管他。还有我班的马哈吾亚同学，上课小动作不断，作业也不能按时完成。但是我没有放弃他们，而是手把手的教他们，利用详细的教学情境教他们如何计算100以内的加减法以准时间的熟悉。抓住他们的点滴进步，不断鼓舞，在学生面前夸奖他们是聪慧的孩子，在六一儿童节时为了表扬马哈吾亚的进步，经过全体同学的表决，打算推选马哈吾亚同学为少先队员。慢慢的，他们不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、摔伤，我都尽心帮忙他们，帮他们弄洁净或准时送往医务室包扎救治。有一次正在做播送操时，我班虎智敏同学癫痫病突发，为了防止他咬到自己的舌头，我一边掐他的.人中一边把自己的手塞进他的嘴里。所以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。

　　三、培育良好的班集体

　　班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。本学期我带着学生积极参与学校的各项活动，如歌咏竞赛、接力赛、跳绳、为汶川灾区献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，经过我和孩子们的共同努力，我班四月份被评为纪律优秀班级和文明班级。同时开展了一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛和英语竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，每两周就让学生分组出黑板报，展现学生各方面的才能，进展共性。逐步形成一个积极向上、团结协作的班集体。

　　四、做好家访工作

　　教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要常常与家长保持联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我特别留意做好这个工作，特殊是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过教师和家长的屡次教育，现在转变很大，根本能遵守学校纪律并按时完成作业。

　　五、培训班干部

　　要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班通过投票选出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，治理他人才能服众。假如班干部在某项工作上有困难，教师就帮助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。

　　诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，我们小学班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，一颗“诚意”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，肯定能将班主任工作越做越好。

关于期末的总结范文大全 篇3

　　紧急充实战斗的一学年就这样走到了终点，回忆一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担当两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，,需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比拟好，提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:

　　一、思想方面：

　　作为一名教师，我能留意自己的师德修养。平常积极参与各种学习和会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力把握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的进展，符合素养教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德标准”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻留意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能喜爱学生，关怀学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进；工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，能为人师表，有奉献精神。

　　二、教学方面

　　一学年来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。

　　1、要提高教学质量，关键是上好课。

　　为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前预备：备好课。

　　①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的状况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　(3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作.

　　学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。

　　2、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。

　　3、培育多种兴趣爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

　　4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言啰嗦，平常考试较少，语言不够生动。这都是我需要在以后的'学习工作中不断克制的问题。

　　三、教育方面

　　我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生，与学生是师生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上始终在做的，现在的语文教学必需有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系，才能从根本上取得抱负的成绩,才符合教育进展的新形势.尤其注意了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领会祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造.

　　四、努力方向：

　　1、进一步提高个人学问力量水平，深入讨论教材、讨论学生、讨论高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，提高教学效率

　　2、针对学生的学问和力量状况，实行详细措施，力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内心，发觉问题，使他们在各方面有更大进步。

　　3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。

　　4、发挥自己的学问水平方面的优势和同事共同学习，共同进步。

　　教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。

　　走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

关于期末的总结范文大全 篇4

　　本学期，我担当了一年级一班的班主任。一学期下来，我有了一些感慨和反思，就以下几个方面，我说说自己的感受，也为这一学期的工作做一个总结：

　　一、习惯的培育

　　小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。因此，良好习惯的培育，对于刚进校门的一年级学生来说，就显得尤为重要了。

　　鉴于以上这些熟悉，刚开学的时候，我的确也把它当成了教学工作的重点。从培育学生良好的学习习惯开头，从坐姿、握笔的姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的干净……但是，习惯的培育对于小孩子，尤其是才7、8岁的一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监视、稳固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、稳固的过程中做得不是很好

　　二、小干部的培育

　　班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强的班干部队伍。低年级孩子的行为力量都处于不稳定状态，尤其需要培育小教师来帮助班主任治理班级。

　　开学后，我陆间续续的选取了几位培育对象。让他们能帮助教师治理好班级里的各项事物，如：清扫卫生、治理晨读、维持纪律、监视文明行为……由于一年级的'孩子年龄小，各项力量有欠缺，我有针对性的进展了几次班干部培训：如值日班长如何安排任务、检查卫生;教师不在时如何维持纪律;如何处理一些不良行为;小组长如何检查小组成员的作业完成状况。一学期下来，小干部有了很大的进步。

　　三、竞争意识的培育

　　对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地熟悉到有一个系统的奖惩制度真的很重要。

　　教过低年级的教师都知道小红花的魅力，假如奖惩制度实行得好，一朵小红花可能比爸爸妈妈嘉奖的十元钱更值钱。为了催促孩子建立良好的行为习惯，我在黑板上建立了表扬栏，课上仔细听讲、好人好事、晨读表现好、做操仔细的同学可以上表扬栏，对上5次的同学赐予嘉奖，学生都表现的很积极。

　　四、与家长间的沟通

　　一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，通过与家长沟通、家长会这些途径，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。

　　一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与教师、同学进展沟通，生活根本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。

　　总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。

关于期末的总结范文大全 篇5

　　我在xx中学第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。

　　光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。

　　（一）学习

　　学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

　　（二）学习方法及态度

　　中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

　　（三）纪律

　　在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

　　但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。

　　这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！

　　以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家！

　　越好。

关于期末的总结范文大全 篇6

　　在学习方面，这个学期还算可以，相对上学期，表现最突出的地方，就是不懂就问，“同学”可是一种宝贵的资源。

　　当然，我的作业仍然认真完成，保质保量，杜绝抄袭作业的恶习，上课认真听讲，认真复习。除此之外，我仍然保持着我以往的作风：宽容、乐观、积极向上。在学校里，我团结同学，乐于助人，毕竟，与同学们相处的时间不长了，要好好去珍惜它。我认为，在积极回答问题这方面，我还需要继续努力，其实，这不光是对知识的考验，更是一种对语言表达能力的锻炼方式。

　　光阴似箭，日月如梭，回首这三年，我发现我突然长大了，学习更用功了，更勤奋了，处理一些事情更加的细心、从容了。学习成绩有了较大的进步，课上认真听讲，课下认真完成作业，课前做好预习，课后认真复习。在人际关系上，我做的也不错，交的朋友也多了。更关心集体，关注国家大事，遵规守纪，勤俭节约。

　　更值得骄傲的是，我把弹钢琴坚持了下来，现在已经过了十级，弹得曲子更加好听了，曲子中学会倾注了自己的情感。在课余时间，我也注重培养自己的兴趣爱好，打打小说，锻炼锻炼身体，弹弹琴，画些画。我的身体素质也有了很大的提高，每天膳食营养搭配很好，感冒的次数也少了。可以说，我在德、智、体、美等方面取得了较大的进步。充分发挥自己的个人潜能，克服种种困难，去抵达成功的彼岸。

　　转到青年大街小学，一转眼，半个学期结束了。在这里我感受到了老师和同学们的热情和老师对我们的辛勤付出!在此，我对这个学期的学习和校园生活做出总结:

　　一、学习方面

　　在课堂上我认真听讲，积极举手发言，从不分心。对老师提出的问题认真思考，不懂的参考教材，还不明白的就去问老师，直到弄懂为止。有时下课时会和同学们一起讨论难题。回家后认真完成老师布置的家庭作业。然后让妈妈检查，遇到难题有时也会求助网络。有时间我会去看一些课外的感兴趣的书。

　　二、校园生活方面

　　转到青年大街小学之后。学校对我们的身体素质要求很高，经常要去锻炼。老师要求我们跳绳儿，我看别的同学跳的都很好，自己每次只能跳一个，心里很着急。于是就用下课时间和放学回家后经常练习，经过我的努力终于能连跳100多个了，虽然和别的同学比还有很大差距，但跟我自己比也算是有很大进步了，我还要继续努力。我还会带着篮球去学校，下课时候我会给你拿着篮球去篮球场地玩，这是我的一大爱好，中午的时候经常和同学们做游戏，我们相处的很好。在同学遇到困难的时候，我会帮他。同时我遇到困难时，他们也会帮我。

　　忙碌的期末总复习和期末考试终于结束了。在这个学期有快乐有伤心，但对我来说收获很大，交了很多好朋友，学了很多的新知识，孔子说“温故而知新”我要把这句话用在这个假期里。

关于期末的总结范文大全 篇7

　　随着时间的消逝，转瞬一学期又过去了。网络进入我校已有一个学年了，它如同一股春风，为我们的教育注入了新的活力，也给我们带来了崭新的教学舞台。期末接近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的欢乐。

　　这学期以来，我根据期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。相互听课，仔细听取同学科教师的意见，改良教学方式。定期做好工作总结，总结教学阅历，把阅历点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观看、猜想、探究、争论、沟通等过程中，获得所应把握的语文学问，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有共性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。

　　在本学期的教学过程中，我顺当完成了本学科的教学任务。学生不但在识字的根底上能连续复习声母、韵母、声调和整体认读音节，还能精确地拼读音节，正确书写声母，韵母和音节。并能借助拼音认读汉字。

　　通过本学期地学习，学生熟悉了常用汉字四百八十三个，并学会写会二百九十八个生字，大局部做到了书写标准，端正，干净。把握了正确的写字姿态和握笔方法，养成了良好的书写习惯。

　　学生学会了用一般话正确，流利、有感情的朗读课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，在阅读中积存词语。知道课文大意，背诵了指定的课文。

　　通过学习学生还熟悉了句号、问号、感慨号，并能读出陈述、疑问、感慨号的不同语气。

　　学生能用一般话进展口语交际，声音嘹亮，态度大方，有礼貌。并能把自己说的`话写下来。

　　学生能依据肯定的情景或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答下列问题。并能根据肯定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。

　　通过一学期的学习，学生学会了借助汉语拼音朗读课文，他们阅读的兴趣有了提高。

　　通过学习汉字，他们把握了很多识字方法，所以学习汉字的积极性也得到了进一步提高。

　　学生在朗读课文的同时，培育了他们的阅读兴趣，使他们主动去阅读一些课外读物，从而培育了他们的阅读力量。

　　在学生开展自主学习的过程中，在学生心情激扬、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，可能会消失“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。这时，我都尽量不轻易否认学生的思维成果，不把自己的意见强加给学生。于是学生都能自始自终心情昂扬地参加整个教学过程，感受到学习的欢乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，假如讲得有道理，我都赐予确定，让学生有时机坦陈自己的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否认孩子在仔细思维的根底上的答案。同时在学生进展发散思维的根底上，引导学生相互鉴别，把发散的思维再回扰起来，这样就有利于培育学生思维的系统性、严谨性和深刻性。

　　总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，积极投身网络教研活动之中，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开拓了课程学习的宽阔天地。不过还应当说的是在取得成绩的同时，也消失了教学上的很多缺乏，众多的学生是可以承受新课程的教育方式的。一小局部学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。固然，今后我还会在教学中不断改良，以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。

关于期末的总结范文大全 篇8

　　一学期的生活刺眼之间就过去了，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既悠闲又劳碌，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的学问。

　　专业方面

　　来到职业学校这个新的地方，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开头还对计算机心存恐惊的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性。而且，由于这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。

　　每次和别人沟通时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过四个月。

　　根底学问方面

　　我喜爱数学，同时我又可怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，数学的确有些难，在我的学习过程中也的确遇到了困难。时间充分时，我可以预习课程，教师讲时也牵强听得懂，作题是我发觉了自己的缺乏——不能把教师讲的内容应用。看着一道道不饿根本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就渐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最终越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能承受教师的'那么少的信息，没时间稳固，而且数学内容又渐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，根本上捡回了失去的内容。

　　英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还牵强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开头转移了以前的学习重点，在各个教师和同学的引导下，我开头喜爱说英语了，也有些喜爱学。我认为这诗歌好的开头，不管结果如何，我都是有所收获的。

关于期末的总结范文大全 篇9

　　随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文教学工作和语文教研工作实践，有着很多的感慨与收获。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，利用游戏充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名语文教师，我也是时刻本着一名教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆满完成教学任务。就我所教的国际班而言，与其他班级情况不同，我的所得所想也会有不同，就以下几点我进行了总结：

　　一、班情——国际班，中文水平普遍较低。

　　在开学初，只完整学习了不到两篇课文，与预计教学进度差距很大。原因有以下三点：一、开学初，新生入学，学生还未定心，比较散漫，课堂纪律较差；

　　二、由于是国际班，各国学生中文水平相差较大，难以统一；三、新换的教材难度设置较高，与之前所学教材相比，跨度太大。根据学生课堂表现，国际班的学生上课比较自由散漫，需要加强课堂纪律。而且接受知识比较慢，需要慢慢教，他们需要老师的引导与鼓励，所以要进行鼓励式教学，建立他们的信心，从而达到课堂教学的要求与目的。

　　二、学情——学生理解能力较差，接受能力较低。

　　在第五周，国际班按照学生中文水平进行划分，分为快班和慢班，教材也换成第二册。我教的是慢班，在经过几周教学后，我发现了教学存在以下问题：

　　一、本班同学中，只有5个人中文程度稍好一点，中文对话交流难度不大，其他的同学还有3个是中英文都不太懂的，剩下的勉强可以英文交流。但毕竟是语文课，基本要讲中文。

　　二、班级构成复杂，一共13名学生，却分别来自5个不同的年级与班级，有时学生会不及时到班上课。经常会有连续好几天不来上课的学生，很难跟上学习进度。

　　三、国际班孩子个性都比较自由散漫，纪律性不强。

　　因而在面对这些问题时，我也时仔细观察，认真总结，找出解决办法。

　　1、在课堂教学中，尽量去配合每一位学生，顾不过来的时候，可以分组合作，让学得好的同学去带动不会的同学。

　　2、向学生提醒上课时间，让他们及时上课。作业尽量课堂完成，以便指导监督。

　　3、强调纪律，上课期间不要随地乱走，互相打闹。

　　虽然这些问题导致教学进度较慢，但还有可喜之处，就是学生虽然不是很懂中文，但是学的时候发音、语调、语气都能把握的很准确。而且只要我挨个去辅导，都能很认真的去完成课堂任务。因此在这个班的教学过程中，我要更注重关注每一个学生。

　　在文宣工作方面，有几下几点总结与反思：

　　一、由于是新入校，对于学校不是很了解，接手文宣工作的文字编写，最开始就有一些问题不太清楚，有点小错误。比如文章编写格式、个别措辞、以及校情校况的体现等，都会出现一些失误。不过在文宣各位同事的指导、纠正下，加上我认真研究以前的文章内容、查阅校报、网站等，慢慢的熟悉，慢慢纠正，绝不犯第二次同样的错误，之后就很少出现问题了。

　　二、因为整个文宣小组是新成立的，而且都是新老师，相应的一些制度、规矩、流程等都不太清楚，因此刚开始，由于是新学期，事情比较杂乱，整个工作进行的很混乱，有点摸不着头绪。多亏领导的担待与指导，小组成员的相互磨合，才慢慢走上正轨。

　　三、就老师文章投稿而言，刚开始基本每篇文章我都改的面目全非。因为每个人有每个人的做法与想法，尤其是写文章。刚开学时，几篇简讯全是由我来写，我在参考以前的文章基础上，加上自己的思路，形成一套新的格式出来。但是后来的老师投稿还是按照以前的来，每个人就交上来一段话，连个标题都没有，因此刚开始的文章质量并不高，使得修改工作很繁琐。后来见按照以前的来浪费双方时间，写的还不好，我总结出了一份新的教师投稿格式，下发各部门，让老师们有个参考。刚开始，中高部的老师依然照旧，多次强调之后才有所改变，在新格式的文章投稿中，小教部的老师做的比较好，格式、措辞、质量都比较好。

　　四、在校报投稿、整理方面，也有一些问题。首先就是交上来的学生文章，老师们都没有经过修改确认就直接发过的，导致我的工作量增加很多，修改一次后依然有错误，老师们从态度上就不是很认真，使得我的整理校对工作变得重复，繁多。以至于后来即便老师们修改了，我依然不放心还要重复的去校对。其次，

　　由于整个校报版面全部由我来整理、安排，我发现很多老师交上来的图片都只有名字没有班级，我在整理时还要重命名，使得工作又多了一项，由于不了解各班学生，不可避免会出现一些小失误。总结来说，如果在上交文章时，老师们能更加认真、负责、仔细一些，我们的后续工作会做的更加准确、快捷的。

关于期末的总结范文大全 篇10

　　暑假都开始好久了，却还是脱离不开学校的事情。也是该总结下这个学期的很多问题吧。下个学期引以为鉴。

　　情绪很不好，能给自己很多情绪不好的理由和借口。或许是这段时间积累下来的吧。

　　是自己处理事情的方法不对吧。没有起到很好的引导作用。归根到底自己还是不够成熟。做事情不够游刃有余。

　　给学生介绍工作，就剩下一个其他的都没找到如意的，打道回府了。两天后，一公司说用人，联系拜托过了推掉又不好，结果只能找人去凑数了。期末的阴影还在继续，不论是作弊事件还是期末评分。我找不到自己的立场。做老师应该从什么角度去思考问题。教育者的立场或是学生的立场。

　　大学的课堂里，最关键的要教什么给学生？我知道永远不是单纯的知识那么简单，可是现在的自己没有那么大的能力。

　　我要做、能做一个什么样的老师？自己曾经是一个经常犯错的麻烦学生，而老师们给了我很多的帮助和关怀。所以不是很愿意去教育或者评价学生。所有的学生都是一样的，只是大家所拥有的长处和优势各不相同而已，一直这么认为。可是，这对一直很努力的学生不是很公平。

　　这个学期，我很好的做了自我，却没有很好的做了一个老师。这就是这个学期最后的总结。

　　下个学期开始每节课点名，缺课超过总课时3分之一1的期末没有成绩。这是我最后能想出的办法。然后日本概况采取考试的方式。

　　我应该完成从学生到老师的转变了。不然永远做不好这项工作。真正的为学生着想应该是怎样的？不是站到学生的立场上，而是站在未来的时间轴上考虑。

　　要做得事情如山一样多，首先从充实自己开始。

关于期末的总结范文大全 篇11

　　一学期的工作又将完毕，对我这个班主任来说，其中的工作有忧有喜，有苦有甜，特殊是以下几个方面感受颇深。

　　一、培育小干部，发挥火车头的作用

　　俗话说：“火车跑的快，全靠车头带”。由学生干部的优秀素养，打算他们在班级的核心地位，由他们的核心地位，打算他们在班级起“火车头”的作用。学生干部不仅要有帮助班主任治理好班级的力量，而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮忙和带着作用。五年级学生不大不小，但班干部的带头作用特别重要。

　　“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。对于学生干部也是这样。本学期我留意引导小干部要严格要求自己，榜样地遵守纪律、诚恳、虚心、相互关怀、主动积极完成教师的任务。比方和小干部一起处理学生间的.冲突，去关怀某同学的困难等，逐步培育他们的高尚品行和解决问题的力量，增加小干部的分散力。特殊是留意引导他们独立开展工作的力量，工作做得好赐予准时确定，消失问题帮他们分析缘由。本学期小干部们的组织力量有了很大的提高。例如，班长李增，能在教师不在的状况下，根本能把握教室纪律；学习委员谢伶俐能组织同学们进展课前背诵和维护纪律。小干部们用他的热忱积极地参加到班级治理工作，发挥了极大的作用。

　　二、组织好各类活动，培育学生的集体意识安康意识

　　班会、晨会和各种集体活动是班主任教育学生的良好契机，它们是班主任有目的、有规划地组织教育活动，春风化雨地对学生施加积极影响的一块阵地。本学期我结合男女拔河赛，培育学生的集体意识，虽然男生身高不及女生，但当男生在拔河的时候，女生还是会主动的减轻力道。针对学生喜爱吃路边摊，进展了相应的安康教育。学生在各种活动的参加中慢慢养成了良好的习惯，变得懂事了，明白事理了，有了肯定的学习动力和目标。

　　三、努力与家长和学生沟通。

　　不知不觉已经做了一个学期的班主任了。但是与学生以及家长沟通始终是我所欠缺的地方。缘由有狠多，其中一个可能是由于我的本地语言没有学会。难以跟他们沟通。

　　学校要求我们利用各种方式与家长联系、沟通……而我往往以不熟悉路为由就以电话代劳。或者让别的学生传口讯之类的方式，造成一件事情的解决要耗上好几天。这学期虽然班级中的事务还算能平稳度过。但总觉得有狠多缺乏。在此我也不一一举出了。最终，我想说，在这里的一学期让我受益匪浅，失败过。也常常犯错，有生气，也有发自内心的快乐。我有狠多做的不够的地方，特别感谢各位教师对我的包涵，最终预祝大家假期欢乐。

关于期末的总结范文大全 篇12

　　时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，是有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。

　　是一学期的团支书工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度。

　　经过紧张的学习和工作，这学期的团支部工作终于到了总结阶段了。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让支部的成员全都感受到了集体的荣誉和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下：

　　在学习方面，同学们相互帮助解决了很多在学习上有困难的同学，也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。

　　在文艺活动方面，团支部在本学期也举行了团组织生活，这是与同学们积极配合分不开的。团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。

　　在活动中同学们表现积极，参与校园组织的辩论赛，充分发挥了友谊第一比赛第二的精神，为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。充分体现了团结才是力量。

　　在工作方面，本学期我们积极参与团组织会议，积极总结改正工作上的问题。半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。

　　作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。

　　“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的；“一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！这是通过半年的工作中总结出来的。

　　我希望在新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

　　下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

　　半年的大学生活，半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

关于期末的总结范文大全 篇13

　　期末考试完毕了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试渐渐变短，这次考试有些失误，我仔细分析了缘由：

　　1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

　　2、临阵磨枪，突击，平常不擅长积存。

　　3、复习没有重点。

　　主要拉分的是数学和思品两科。数学其实，始终是我这八科中最不抱负的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。英语始终是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满足，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么缘由呢？主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

　　经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多我以前学的那些学问已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应当跟着教师好好的学。说到，我认为我比以前仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些一样，都是解题方法。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读力量有所提高。

　　努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗！好的成绩是靠良好的学习方法。很多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何猎取学问，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要把握学问，更重要的是必需学会如何学习。

　　学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。我应当从实际动身，依据自己的状况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法肯定离不开预习、仔细听课和课后复习。

　　然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的`效果。仔细听教师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。

　　预习，不仅仅是简洁的看书，对于语文，应当画一些重点字词、概念和一些重要的学问点；数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮忙你知道你是否已经根本了解了这些新学问。英语只要了解根本的句型构成，再多背几个单词就可以了。

　　人长得越大，记忆力就越是递减。因此，经常复习很重要。我应把学的学问积存下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再稳固一下。假如一个月后我记住了这些新学问，那么，以后，只要我有空的时候再看看，就肯定可以牢牢记住了。

　　除了这三点，还有三个“必需”。

　　1、学习必需循序渐进。只有地基打坚固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何学问，必需注意根本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问；更不能根本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是非常有害的。比方学习数学时，我就先做那些根底题，娴熟的把握公式，之后再去做那些比拟难的题。这样，我就能打好根底，学习成绩自然而然的就上来了。

　　2、学习必需勤于思索。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培育独立思索的力量。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比方学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，敏捷运用，要使我的大脑思维更加活泼。

　　3、学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发觉错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想固然，马马虎虎。

　　只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，我信任我的学习成绩肯定会提高的，在考试中取得好成绩。

　　下学期我将面临我人生中的第一场大考——地生会考，我应将全力以赴，考到自己满足的成绩，为自己的总分多挣几分。

　　我想只要做到了这些，再加上一些我认为自己适合的学习方法，信任我的学习成绩肯定会提高的，在下次考试中肯定取得好成绩。

关于期末的总结范文大全 篇14

　　本次期末考试已经完毕，就成绩而言，两个班的学生语文成绩考得都不尽人如意，存在着许多的缺乏，局部学生的根底学问把握的不牢，平常的学习不够扎实，对自身要求不够严格等等。作为教师，我应当准时总结，回忆自开学以来的语文教学，有不少值得仔细反思的方面，现做总结如下：

　　一、根底学问方面

　　失分较严峻。本试卷中的根底学问几乎都是课本上的，教师强调的，但是学生失分较多，说明平常根底学问的落实不够，学生夯实的不够坚固。

　　二、阅读理解题方面

　　本次考试三个阅读中有一个是课内文言文阅读和两个课外阅读，就题目本身而言不难，但是学生们做的不抱负，得分不高。分析失分缘由有两个：

　　（1）学生的理解分析力量差，把握不好的主旨。

　　（2）平常教师在这方面做得不够，应当给学生“授之以渔”。

　　三、作文方面

　　很多生作文得分不高，不知道作文该怎么写？写些什么？怎么立意？怎么举例？怎么写开头与结尾？书写潦草，卷面不干净，字数不够等等问题，仍需要在以后的教学中逐一解决。

　　针对以上存在的问题，我今后将实行的措施：

　　1、仔细搞好字词积存的教学工作，扎扎实实的夯实根底学问，将古诗文的背诵、默写融入到日常的教学中作中，彻底消退学生根底学问积存上的漏洞，加大检查的.力度。

　　2、连续抓好学生的日记、练字等教学活动，在此根底上帮忙学生养成良好的书写习惯，并借以提高学生的写作水平。

　　3、通过引导鼓舞、个别谈话，帮忙学生端正学生的学习态度，引导学生树立明确适宜的个人奋斗目标，调动学生的学习积极性和主动性。

　　4、踏踏实实地搞好日常教学工作，激发学生学习语文的兴趣，从而引导学生能大量阅读课外文学作品，以增加学生的学问储藏。

　　总之，记得屈原曾经说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”卢梭曾经说过：“教育的艺术是使学生喜爱你教的东西。”作为一名语文教师，我认为在课堂教学中就要化“压力”为“魅力”，让学生喜爱你，以至喜爱你所教的那门科，我想到那时，语文成绩肯定会潜移默化的提上去。

关于期末的总结范文大全 篇15

　　首先，我仅代表演讲小组全体成员感谢大家这一学期对本小组的关注与支持，在此也诚挚的邀请有兴趣的同学前来报名入会。

　　现将本小组一学期来的活动和收获以及下学期的安排，公布如下：

　　1.这学期在全体会员的努力和张老师的帮助下，我们小组的同学都得到了应有的锻炼，自内心有了很到的增强，语言表达能力也有了提高。尤其是性格内向的同学，与同学交流沟通能力明显提高了。在这个小组里，每个成员间都能亲切的交流沟通，彼此无话不谈。在此，我们深切的感受到了祖国文化的多元性，异地文化队我们的吸引，我们渴望了解到更多不为所知的新鲜事、有趣的事。因此，在这里我们大家有很大的学习空间。

　　2.虽然在这里我们有很多新鲜事可以学，但是我发现了一个严重的问题。就是每次小组聚会的时候，大家的积极性都不是很高，主人翁意识不强，不能够大方主动的思考、探讨。这也是为什么我们小组每次聚会都没有太多新鲜内容的原因，所以我希望大家可以在会前做充分的准备，会后多多了解“演讲”是什么，怎么去演讲。

　　3.由于我们“专业沙龙”形式转变的需要，以及能狗更好的发展我们的小组，学到更多的知识。从下学期起，我们5个兴趣小组将被吸纳为专业沙龙的一部分！而且，由我们提出设计方案，各组提交方案后，被选出来的将作为下一期沙龙的主讲。注意：这回不是由组长一人来完成，而是谁的点子好，就由谁来主讲！主讲人事前要做好充分准备，整理好资料，做好ppt，然后现场讲解。我认为这对于我们“演讲小组”来说是个很好的机会，即锻炼了大家的勇气，有提高了语言表达能力，还可以改进普通话水平。是个一举多得的机会，所以希望每位会员都能认真对待，积极参与，争取到上台主角爱那个的机会。

　　4.临近期末考试了，我们小组本学期的活动也告一段落了，希望大家认真复习。祝福大家都有个好成绩，开开心心过暑假！

关于期末的总结范文大全 篇16

　　转眼间已经过去半年了，这一个学期已经接近了尾声，以往都是作为学生结束最后考试的日子，现在却是作为老师帮助学生一起结束最后的复习时间，以往是担心自己考试，现在是担心孩子们最后的考试，一个学期里完成了从学生到教师的转变，这是正式踏入讲台的第一个半年，时间嗖嗖地还是飞走了，现将本学期的教学工作总结如下：

　　一、认真备课

　　不但要备学生，而且备教材备教法，根据教材及学生的实际设计课的类型，拟定教学方案在自己上课前先去听，我们年级有经验老师的课，每节课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

　　二、向课堂40分钟要质量

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意使其保持对稳定性，同时激发学生的有意注意使他们产生愉快的心情，创造良好的形象，同时给他们简明了，可服了，重复学生话语的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，注重综合能力的培养，保证每一节课的质量。

　　三、做好课后辅导工作

　　学生的潜力各不相同，在课后，为不同层次的学生需求，避免一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通常是基础差，存在许多知识断层，这些都要注意，给他们补课，他们以前学习的知识断层补充完整，这样他简单兴趣和求知欲也会随之增加。

　　四、继续做好培优补差工作

　　采用一优生带一差生的一帮一行动，课堂上创造机会用优生学习思维方法来影响差生，采用激励机制，对差生每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现调动他们学习用心性和成就感。

　　教学中的不足和问题：

　　一、运用理论指导实践不够，虽然在上课之前有听其他有经验老师的课，但是在上课过程中不太完美，在这一部分，在下学期的工作中要着重注意，顾今后应继续加强理论学习理论与实践相结合，提升自己的专业素养。

　　二、进一步加好后进生的辅导减少不合格现象，提高优秀率。

　　三、在教学中有极个别学生学习习惯不太好，应注意加强学习习惯的养成。

　　今后努力的方向：

　　一、夯实基础

　　及时巩固与定时复习相结合，每节课新授知识都会在当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间进行时复习提高复习效率。

　　二、结合基础知识，加强各种潜力和良好习惯的培养

　　在重视学生，掌握基础的知识的同时也发展他们的智力培养他们的决定，推理能力。

　　一份耕耘，一份收获教学工作，苦乐相伴，将本着勤学善思实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞好。

关于期末的总结范文大全 篇17

　　在学习方面，这个学期还算可以，相对上学期，表现最突出的地方，就是不懂就问，“同学”可是一种珍贵的资源。

　　固然，我的作业仍旧仔细完成，保质保量，杜绝抄袭作业的恶习，上课仔细听讲，仔细复习。除此之外，我仍旧保持着我以往的作风：宽容、乐观、积极向上。在学校里，我团结同学，乐于助人，究竟，与同学们相处的时间不长了，要好好去珍惜它。我认为，在积极回答下列问题这方面，我还需要连续努力，其实，这不光是对学问的考验，更是一种对语言表达力量的熬炼方式。

　　光阴似箭，日月如梭，回首这三年，我发觉我突然长大了，学习更用功了，更勤奋了，处理一些事情更加的细心、沉着了。学习成绩有了较大的进步，课上仔细听讲，课下仔细完成作业，课前做好预习，课后仔细复习。在人际关系上，我做的也不错，交的朋友也多了。更关怀集体，关注国家大事，遵规守纪，勤俭节省。

　　更值得傲慢的是，我把弹钢琴坚持了下来，现在已经过了十级，弹得曲子更加好听了，曲子中学会倾注了自己的情感。在课余时间，我也注意培育自己的兴趣爱好，打打小说，锻炼身体，弹弹琴，画些画。我的身体素养也有了很大的提高，每天膳食养分搭配很好，感冒的次数也少了。可以说，我在德、智、体、美等方面取得了较大的进步。充分发挥自己的个人潜能，克制种种困难，去抵达胜利的此岸。

　　转到青年大街小学，一转瞬，半个学期完毕了。在这里我感受到了教师和同学们的热忱和教师对我们的辛勤付出!在此，我对这个学期的.学习和校园生活做出总结:

　　一、学习方面

　　在课堂上我仔细听讲，积极举手发言，从不分心。对教师提出的问题仔细思索，不懂的参考教材，还不明白的就去问教师，直到弄懂为止。有时下课时会和同学们一起争论难题。回家后仔细完成教师布置的家庭作业。然后让妈妈检查，遇到难题有时也会求助网络。有时间我会去看一些课外的感兴趣的书。

　　二、校园生活方面

　　转到青年大街小学之后。学校对我们的身体素养要求很高，常常要去熬炼。教师要求我们跳绳儿，我看别的同学跳的都很好，自己每次只能跳一个，心里很焦急。于是就用下课时间和放学回家后常常练习，经过我的努力最终能连跳100多个了，虽然和别的同学比还有很大差距，但跟我自己比也算是有很大进步了，我还要连续努力。我还会带着篮球去学校，下课时候我会给你拿着篮球去篮球场地玩，这是我的一大爱好，中午的时候常常和同学们做嬉戏，我们相处的很好。在同学遇到困难的时候，我会帮他。同时我遇到困难时，他们也会帮我。

　　劳碌的期末总复习和期末考试最终完毕了。在这个学期有欢乐有难过，但对我来说收获很大，交了许多好朋友，学了许多的新学问，孔子说“温故而知新”我要把这句话用在这个假期里。

关于期末的总结范文大全 篇18

　　这个学年结束了。在这个学年里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

　　总结这个学年的学习，我想，主要有以下几个方面：

　　第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

　　第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

　　（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

　　（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

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