有关实施方案模板
有关实施方案模板(精选29篇)
有关实施方案模板 篇1
一. 研究背景
在多年的教学工作中,尤其是今年的高三复习过程中发现,学生在做基础题时错误率极高,我有意对其做了统计,错误率高达60%。而这些题目往往考查的是概念,定义,或者是具有几何意义的参数的题目。而这类题目往往考查的就是对概念,定义,限制(辅助)条件认知程度。因此,这样的.题目教师一眼就能看出结果,学生却是一头雾水,似是而非,识不破机关,导致高错误率。挫伤了学生学习数学的信心。通过对课题的研究,能增强自身分析题目,提高解读题目能力的水平。在设计教案时注意采取合理的策略,防患于未然,提高学生在该基础题目高考中的得分,有效的提高高考分数。因此我选择了本课题作为研究。
二. 研究目的
本课题研究的主要目标是通过调查分析,归纳总结,总结出学生在那些基础题目中的错误率较高类型,积累教学经验,形成报告材料,交给学校数学互研组,为本学科的老师提供备课资料,提高教师的教育教学水平,对学生在高考中的易错基础题目提前预防,提高高考数学成绩。
三.研究内容
高中数学中各个章节的基础概念,基本定义,基本运算。主要有:
集合的概念与运算,一元二次不等式的解法,导数的定义、几何意义、运算,三角函数的定义、运算,正、余弦定理,向量的定义、运算,复数的定义、运算,等差、等比数列的定义、性质。直线与圆的方程、三种圆锥曲线的概念与性质,极坐标方程与直角坐标方程的互化,参数方程与普通方程的互化。
四、研究方法
1、文献研究法:运用文献研究法收集和整理有关的数学方法和技巧,以及能够应用其方法和技巧解决的基础数学问题,在分析比较的基础上为课题研究提供充实可靠的理论依据。
2、调查问卷法:通过问卷调查分析了解学生掌握数学基础知识的程度,分析其存在的问题,诊断其薄弱环节,使课题研究更加理性化,更好的解决学生出现的问题。
3、行动研究法:本课题旨在通过对学生对数学基础概念,基本定义,基本运算的掌握程度,方法和技巧的整理和应用,让学生处理有灵活性,使学生对学习数学问题有了更好的思路和方法。促进教师专业化发展和学生积极、高效自主学习。采用行动研究法进行验证和分析,以不断优化重组建构高效课堂教学。
4、个案研究法:通过个案研究更好的弄清学生的学与教师的教和谐统一,使课题研究更贴近教学实践和教师教学,使研究成果具体化及具有可操作性和实用性。
5、经验总结法:在本课题的研究过程中对一些经典的数学方法与范例及时总结,推广。
五、研究人员:王晓刚
六、研究步骤
本课题计划用半年多时间,分三个阶段
第一阶段:准备阶段,xx年12月至xx年4月;填写课题评审书,制定研究计划,上报开题报告.
第二阶段,实施阶段,xx年4月至xx年5月:获取资料阶段。通过查找文献、问卷调查行动研究等方法,获取用数学方法解决物理问题的类型;
第三阶段,结题阶段,xx年6月至7月:形成结论阶段。将形成的初步材料,进一步研究分析,形成一份《学生基础题目高错误率现状及对策研究》的报告交校数学互研组,为学校数学组教师提供备课资料和教学的参考资料。
七、预期成果
学生解答数学基础题目的能力是提高高考数学成绩的关键因素,本课题的研究结果将以报告的形式交学校数学互研组。报告的形成,将有助于提高学生解答数学问题的能力,并给教师的备课提供一定的依据,促进学生学习成绩的提高。
有关实施方案模板 篇2
根据《中华人民共和国统计法》第三十一条和国家统计局20xx年4月30日颁布10号令——《统计从业资格认定办法》的第二条、第二十一条和第二十五条的有关条款以及省、市统计部门的有关文件精神,组织开展全市20xx年统计从业资格教育培训工作。
一、培训类别
1、统计从业资格新证培训
2、统计从业资格继续教育
二、培训对象和范围
1、统计从业资格新证培训:凡未取得统计从业资格证,或统计从业资格证已失效,实际从事或拟从事统计工作的'人员(包括专职、兼职和内部统计岗位从事统计工作的人员或分管统计工作人员)。
2、统计从业资格继续教育:除20xx年申领新证和20xx年参加继续教育人员之外且持有国家统计局颁发的统计从业资格证书的人员。
三、组织报名与材料提交
1、统计从业资格新证申领需提交材料:《统计从业资格申请表》一份;本人居民身份证复印件两份;本人近期正面免冠小二寸彩色照片两张。
各镇(街道)、各有关单位需填写《20xx年统计从业资格新证报名情况汇总表》(附件2),报送时间为20xx年6月30日前。
2、统计继续教育培训对象需提交材料:统计从业资格证原件。
各镇(街道)、各有关单位需填写《20xx年统计从业人员继续教育落实情况汇总表》(附件3)。报送时间为20xx年5月20日前。
以上材料均报送至市统计局办公室,联系人:,联系电话:,电子邮箱:。
四、收费标准
1、统计从业资格新证培训:400元∕人
2、统计从业资格继续教育:198元∕人
五、考试时间
1、继续教育:20xx年6月底前。(具体时间另定)
2、新证考试:20xx年9月15日。
六、注意事项
凡20xx年前取得国家新证人员未参加继续教育的,今年还不参加继续教育的,其《统计从业资格证书》按规定将作废,必须重新参加新证考试。各有关单位要以高度负责的态度,采取切实措施通知落实到相关单位人员,并做好详细记录,确保持证人员参加继续教育率达到100%,完成情况列入镇区统计工作考核内容。
有关实施方案模板 篇3
目录
项目背景 P3-4项目包含的基本服务 ……………………………… P5 EAP宣传体系 ……………………………………………………….. P6 心理测评与后续跟踪服务 ……………………………………… P6-7 心理健康咨询服务 ……………………………………………….. P7-10 培训及主题活动 …………………………………………………. P10-12 企业内部心理辅导员培养 P12-13 危机干预 ………………………………………………………….. P14 ■项目报价 ……………………………………………………… P15
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项目背景
辅助员工发展计划(Employee Assistance Programs,简称EAP),是美国19世纪70年代以来在企业界所推行的一种福利方案,以帮助员工解决社会、心理、经济与健康等方面的问题。在国际上,EAP是由企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。通过专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直系亲属提供专业指导、培训和咨询,旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工在企业中的工作绩效。
企业最重要的资产是“员工”。企业的发展,首先要推动员工的发展。马斯洛于上个世纪五、六十年代提出需求层次理论;大多数员工只有在满足自己的需要后,才能为企业创造更多的价值——这就是人性。
不管是员工还是管理者的人生,都不是被工作和事业所填满。一个普通、健康的,处于30-40岁“黄金工作年龄段”的员工,会将生命中大约30-40%的精力(不是时间)用于职场,将大约30-40%的精力用于夫妻关系和子女的抚养和教育,其他的则用于自身的身心健康、友谊发展、兴趣爱好等8个维度(见图1)。
3
人的发展不只是职业的发展,好包括:健康、情绪、伴侣、亲子、人际、学习和爱好等8个维度
企业EAP的目的是帮助员工解决那些可能会影响他们的健康、幸福、工作绩效和成功的问题。
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通过减少员工个人的分心因素,增强员工的积极心态,掌握良好的抗压能力,具备良好的心理素质,从而提高员工的生产力、减少职业倦怠倾向、降低企业员工流动率等等,最终增强企业的心理资本,实现企业的健康发展。
图2:员工的亲子问题可能影响伴侣关系,继而导致其情绪问题,并最终影响工作表现
研究表明,满怀希望的人往往对既定目标更加坚定并受之激励;乐于与其他人进行互动和适应新的合作关系;在压力情境下较少体验到焦虑;对环境变迁的适应能力更强。而乐观能够对身心健康、成就取向、动机等因素产生积极的影响,而这些因素能够进一步带来学业、体育竞技、政治和职业上的成功。同事,大量证据表明,在这个不确定的世界中,高坚韧性的个体更富有成效,坚韧性与个体在各种生活经历中有效运作的能力具有紧密的联系。
EAP服务已经由传统的心理问题解决转向了员工的积极心态塑造,EAP正是通过加强员工的积极心态,创建健康、愉悦、高效的内心状态,以温馨、细腻、柔性的方式融入到每个员工身边,让员工们体会到贴心的帮助和人性化氛围,最终实现个人和企业的双赢发展。
有关实施方案模板 篇4
根据市政府办公室印发的《关于分解落实20xx年市政府工作目标任务的通知》(政办发[20xx]1号)文件要求,我局作为落实“放心粮油”市场体系建设的责任单位,为把好事办好,实事办实,特提出如下实施方案:
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
放心粮油市场体系建设省、市文件精神为指导,立足我市粮油市场实际,统筹粮油批发、配送、零售市场发展,完善市场设施,优化市场布局,提升市场功能,充分发挥市场在粮食资源配置中的基础性作用,逐步建设成为布局合理、结构优化、功能完善、运作规范、运转高效、竞争开放的现代化放心粮油市场体系。
(二)基本原则
放心粮油市场体系建设坚持“政府引导,企业为主,市场运作;统筹规划,科学布局;资格认定,挂牌经营;归口指导,动态管理”的原则,并将其贯穿到放心粮油市场体系建设和经营过程始终。
二、目标任务
按照每个县市区1家配送中心,连锁店城区每3万人1家,人口集中的乡镇每个乡镇建1家的规划,努力建设一批以荆楚粮油公司为依托,以各县市区配送中心为骨干,以各级连锁店为基础的放心粮油和应急供应一张网、实现城乡全覆盖,同时大力推进放心粮油进社区、进农村、进学校、进企业、进商超“五进”活动。具体目标是:全市在城区和各县市区建设、改造具有规模性的区域性粮油配送中心9家,其中:城区3家,每个县市区1家。改造、建设放心粮油连锁店155家,其中:城区30家,丹江口市19家,郧阳区23家,郧西县22家,房县18家,竹溪县23家,竹山县20家。可根据实际建设进度和实际地理位置所需再作适当调整。
放心粮油市场体系建成后,将辐射鄂豫陕渝毗邻地区600万人,实现年均收购粮食1.5亿公斤,成品粮油年交易量达14亿公斤,交易额50亿元,既有效地保护了粮农的切身利益,服务农民增收,又推进了粮油资源的合理配置,活跃区域市场,同时从源头上控制粮油质量安全,最大限度地满足消费者的需求。
三、建设标准
区域性粮油配送中心基本标准:仓储使用面积达到1000平米,年配送粮油在5000吨以上,配备能够满足配送业务需要的配送车1-2辆及必要的装卸设备;具有与连锁经营方式相适应的信息管理系统及通讯设施,逐步实现网上订货、网上结算;配备有面筋测定仪、金属物检测器卫生质量指标检测等能够满足粮油质量检验的质检化验设施;建立健全管理制度健全。主要包括《进货检查验收制度》、《进货索证索票制度》、《不合格商品召回制度》、《不合格商品退市制度》等粮油商品质量管理制度;《购销台账制度》、《商品计量管理办法》、《质检化验室工作职责》等内部管理制度;《公开承诺书》、《粮食行业服务公约》等信誉服务制度。其中,《商品计量管理办法》、《公开承诺书》、《粮食行业服务公约》等制度必须上墙公示,自觉接受监督。
放心粮油连锁店基本标准:店铺要位于交通便利、人口相对集中区,具有30平方米以上的固定经营场所;拥有与经营相适应的信息管理系统及通讯设施、设备,逐步实现网上订货、网上结算;店容店貌总体要求干净、整洁、明亮、规范。连锁店要有统一规格的“放心粮油”名称的标识标牌;诚信经营,明码实价,量足秤准;公示《粮食行业服务公约》、《商品质量承诺书》,履行服务承诺;设立意见箱,公布举报监督电话,自觉接受粮食等相关部门及社会群众的监督。
四、资金筹措
放心粮油工程建设、改造资金以企业自筹为主,上级财政扶持资金为辅。总测算需投入资金2855万元,其中:自筹资金1450万元,预计上级财政扶持资金1405万元。建设、改造完成经省局组织专家验收合格后,每个配送中心省财政补助70万元,每个连锁店省财政补助5万元。
五、组织领导
一是成立放心粮油工程建设领导小组,领导小组由市政府分管领导挂帅,领导小组下设办公室于粮食局,具体负责全市放心粮油工程建设的筹备规划、工程实施、检查验收、资料收集、汇总申报等工作。各县市区政府和粮食局等相关单位相应落实此项工作,成立领导小组并抽调工作专班,细分任务,落实责任,增强做好该项工作的责任感和紧迫感。
二是明确责任。工作到岗、责任到人,部门主要领导亲自抓、分管领导具体抓、专人专班专项落实,把放心粮油工程建设工作作为当前和今后一个时期的主要工作,着力抓出成效。
三是强化督办。市、县粮食局成立督办专班,按标准、质量、进度要求,巡回督办检查指导,发现问题,及时纠正。确保在9月底按标准、按质量全面完成放心粮油工程改造、建设任务。为市政府交一份满意的答卷,为广大老百姓办一实实在在的实事。
有关实施方案模板 篇5
一、活动目的:
(一)本着“创新、创造、体验”的理念,让参与活动的少先队员体验“创造快乐”、“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。
(二)通过秀场,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会创造、推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
(三)交易所得钱款将作为“小创客”红领巾爱心款,捐赠一所贫困校。
二、活动形式
(一)以班级为单位自行开展“我创意我奉献”秀卖活动。
(二)学校将选取5组优秀店铺参加合肥市团市委组织的主会场的秀卖活动。
三、活动时间:
暂定4月27日下午三点(如有变化另行通知)。
四、活动地点:
学校操场
五、活动要求:
1、每个班级设计一个“创意店铺”,店铺由3—5名少先队员组成,活动过程中必须佩戴红领巾。同时可以聘请1名成人作为辅导员参与现场秀卖活动。
2、参与活动的“小创客”必须具有一定的创新意识,其创新性可体现在“自制商品”、“改造商品”、“商品的再包装”、“创新性的营销方法”、“秀场的宣传”等多方面。
3、每个“小创客”根据需要对各自团队实际做好角色分工(可设立促销员、售货员、收银员等角色),并整理自己的商品,进行分类。
4、每个店铺除学校给的编号外,应给自己的'店铺(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号等。
5、每个店铺在售卖期间,准备相应的口号(节目)有序招揽顾客。
六、注意事项:
各中队辅导员在活动前期应对参加学生进行培训,让学生具备以下各项素质及能力:
1、对商品开价要切合市场实际。
2、了解交易的原则,具备记帐、算帐的技能。
3、具备一定的招揽生意的技巧和方法。
如:怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功?
4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,以理服人。
5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
七、评选方式
学校将组织有关人员对每个“创意店铺”的创意、收益、团队协作能力和社会化效益等方面进行综合评比,评选“创客小明星”“最佳创意”“最佳团队”“最佳营销”等奖项。
八、奖项设置
设“最佳创意”奖5个,“最佳团队”奖5个,“最佳营销”奖5个,“最佳收益”奖5个,“最受欢迎”奖5个,“最潮店铺”奖若干,优秀辅导员若干。“创客小明星”1名
九、其它
所得款项将上交给由团市委委托的主办方(上交时间另行通知),主办方将联系新疆皮山县贫困校开展捐助活动。
有关实施方案模板 篇6
20xx年为更好的做好会计工作,围绕建立“统一管理、集中核算、垂直领导、分级负责”的会计管理体制这一主题,我行会计工作拟转变管理方式,创新管理手段,提高前台处理业务的效率,加大后台监管的力度,采取多种措施全面夯实会计基础管理,彻底扭转我行会计基础工作的被动局面,使我行的会计基础工作质量和核算水平明显提高。
一、重视员工的思想教育,加强沟通,为全行加强基础管理工作打牢思想基础。
随着DCC系统上线,管理、核算集中力度的加大,现行的`制度规定和交易系统已经不能适应管理的需要,随着改革的推进,一些变化的操作没有制度可寻,或现有制度不能满足要求,做起来难度很大,同时由于自动化程度高,业务操作风险、柜员行为风险也比任何时候都要高。这从客观上增大了加强会计基础管理的难度。为此,我们首先着重抓好对会计人员的思想教育。各支行的行长及委派会计主管要加强与柜面人员的沟通,做好业务理论知识和操作技能的培训,使业务处理效率得到提高,柜员劳动强度得到了减轻,防范操作和道德风险。这方面拟对对会计工作管理人员进行掌握沟通技巧,提高管理能力的培训。
二、把好事前、事中、事后监督关,强化会计基础管理措施。
1、做好事前的操作指导。
一是严格执行会计凭证规范化操作暂行规定,逐步实现会计凭证填制规范化。从1月份开始,市行会计部按《会计凭证规范化操作暂行规定》中“第三章.会计凭证填制要求”的内容,结合省行“会计凭证填写要求及示例”,将会计凭证的填写、打印、签章规范化工作纳入到日常会计检查内容,对此项工作进行考评,督促网点做好凭证的填写、打印、签章规范化工作。考核每天由各营业机构自查,详细的登记营业机构稽核工作日志,市行核算中心每季抽查,登记再稽核工作日志。涉及到客户凭证不规范的,网点应及时善意提醒客户纠正、完善。二是会计部对省行下发的新的会计规章制度,要求结合我行实际,对一些制度办法进行相应的补充和完善,提出具体的操作要求和步骤然后下发,使各支行的会计基础管理做到有据可依,有章可循,减少会计管理工作的盲目性。
2、做好事中的同步管理。
细化后台运行管理考核,切实提高后台运行质量。20xx年市行会计部在后台运行管理方面采取了一系列的措施,起到了一定的效果,但是在省行的后台运行管理考核中,我行的后台运行管理考核很不理想,是一个大的扣分项。所以市行会计部拟采取层层负责制的措施,加大监管力度,彻底杜绝因责任心不强引起的扣分。营业机构每天DCC系统日终扎账由市行核算中心负责监管。考核表见附件1《营业机构DCC系统日结情况表》,每天登记,次月7日内交市行会计部进行月度考评。对营业机构在1个月内累计3次由市行会计核算中心通知日结的,对该营业机构的相关责任人给予通报批评。营业机构的个贷系统以及公积金系统由有此业务的营业机构填报。考核表见附件2《个贷及公积金系统日结情况表》,每天登记,次月7日内交市行会计部进行月度考评。该表的填报分日结经办人、日结监办人,对营业机构在1个月内累计3次未日结的,对该营业机构的相关责任人给予通报批评。对业务系统运行情况考核,分3类差错进行考核,考核内容见附件3《常德市分行业务系统运行情况差错表》。
3、做好事后的监管,真正发挥会计监管在规避会计风险中的防范作用。
事后监管是防范会计业务风险的“第二道防线”,也是实现会计工作规范化,会计工作质量能否提高的关键。所以主要从改进监管方式、优化了监管模式、创新监管手段方面开展监管工作。监管方式上确保会计监管人员有三分之二的时间开展监管工作,从增加监管工作的密度和范围的角度来强化对营业机构的业务管理,从事事后监管人员对其监管的会计业务真实性、合规性和合法性承担一定的责任,增强监管人员的工作责任感。监管模式采取分级监管,一是对营业机构稽核工作前移后,各营业机构稽核人员不到位、稽核内容无重点、稽核效果不理想,稽核工作普遍流于形式的稽核工作现状,拟在年初对稽核工作人员进行培训,学习《湖南省分行会计稽核实施细则》,掌握稽核工作重点及工作方法,对柜员办理每笔业务的真实性、合法性、完整性进行审核和监督,并把监管工作着重点放在整改跟踪这个节点上,使存在的问题达到实实在在的整改,不留尾巴,同时加大对疑点和薄弱环节的持续跟踪检查力度,确保稽核监管工作落到实处,控住风险。二是市行会计部进行再稽核监管,市行会计部对各营业机构的再稽核结合会计检查一起进行,也可针对具体会计事项进行专项再稽核。三是市行会计部督导组进一步完善会计检查实施细则、会计检查工作考核办法等配套制度,细化各方职责,明确检查人员应对其检查工作的内容、质量和成效负责,加大整改落实和责任追究力度,改进会计检查的方式、内容,进一步提高会计检查效果。在监管手段上推行现场监管与非现场监管结合,通过调阅监控资料、网络在线检查等手段,及时发现和纠正薄弱环节。同时扩展监管时间和监管空间,加强午间、节假日的空档时间监管,检查柜员重要空白凭证、柜员卡、现金、印章等的保管使用情况,促进柜员形成良好的规范操作惯性,力争让违规违纪行为无藏身之所。通过采取这些措施,及时纠正日常业务中的各种违规问题,促进各营业机构会计基础工作顺利开展,会计工作质量明显提高。
三、开展三项活动,营造会计基础管理工作氛围。
一是开展“会计操作安全无事故”活动。我们通过强化会计人员培训,不断提高会计人员素质、提高遵纪守规、按制度办理自觉性;对前台操作考核及后台运行质量考核不出差错的会计人员,给予奖励,促使形成良好的学习氛围,自觉抵制违规违纪行为的能力明显提高,员工依法守规操作意识普遍增强,从而形成安全作业氛围,达到确保安全的最终目的。二是从严做好会计基础工作规范化等级管理活动。我行按照要求已成立了会计基础工作规范化等级管理小组和考评小组,严格按照检查要求对全行各营业网点会计基础工作进行全面的检查验收,对达不到会计基础工作相应级次的,坚决取消,促使全行会计基础工作稳步前进。三是完善《关于加强委派会计主管管理工作的实施细则》,细化考核内容,继续做好委派会计主管的考核工作。为会计业务规范有序运作和基础管理水平的稳步提高提供有力的保障。
四、采取多种培训形式,加强会计队伍建设,提高会计人员业务素质。
20xx年对会计人员的培训采取分层次培训,一是各支行自行培训。市行转发省行的相关操作文档及常用操作规定,要求各支行自行组织培训,并留有培训的学习记录,市行作为会计检查的一个方面。二是市行会计部集中授课。在年初拟对各网点的稽核工作人员培训《湖南省分行会计稽核实施细则》;对委派会计主管、业务主管、部分柜员集中学习《建行会计科目的性质及使用范围》;对委派会计主管培训《股份公司会计信息批露的基本原则及要求》。三是在检查过程中对发现或普遍存在的问题利用晚上时间针对性的培训和指导,注重培训的效果和实际中的运用。
20xx年建设银行已经上市,会计工作要求更严,回顾过去,我行的会计工作虽然有进步,但是在规范核算管理和严格执行金融企业会计制度方面还存在一定的差距,所以要求我们齐心协力,上下联动,扎扎实实做好会计工作,使我行的会计工作在20xx年有一个崭新的局面。
有关实施方案模板 篇7
为认真贯彻上级各部门关于“抗大灾保畅通”工作的指示精神,结合县局《关于做好全县交通系统“抗大灾保畅通”工作的紧急通知》要求及我县运管工作实际,按照职责分工,特制定“抗大灾保畅通”工作实施方案。
一、加强领导,落实责任
为切实做好“抗大灾保畅通”工作,运管所成立了以邢凤岩为组长,各副所长为副组长,各科室主要负责人为成员的“抗大灾保畅通”工作领导小组。领导小组下设办公室,负责本项工作的组织协调工作,张勇任办公室主任。
邢凤岩负责全面工作,各副组长按照各自分管的工作范围开展工作,各成员负责好本科室范围内工作。出现问题,按照谁主管谁负责、分级负责的原则,以保证不出现任何纰漏。
二、明确任务,狠抓落实
按照上级要求及职责分工,运管所要着力完成保证春运、保证电煤运输、保证生活必需品运输“三项任务”及力保重点物资运输、力保绿色通道畅通、力保安全运输、力保运价稳定等“四个力保”。各科室负责人员及全体运管工作人员要统一思想、提高认识、认清形势,明确任务目标和责任,以对社会、对人民高度负责的精神勤奋工作,确保人民群众生活不受大灾严重影响,保证运输市场安全稳定。
三、加强宣传,搞好信息报送及值班工作
在完成“抗大灾保畅通”工作中,要通过切实有效的信息宣传、采集及时上报、发布信息,做到信息畅通。同时,继续做好值班工作,重点部位要坚持24小时值班制度,严格执行领导带班制度,坚持综合值班与专业值班相结合。对不负责任、玩忽职守、工作拖拉、不服从上级指挥造成严重后果的,要严肃追究有关领导和主管人员的责任。
有关实施方案模板 篇8
投 标 日期:月
招标实施方案 单 位:
招标代理工作流程及工作要点
I、前期准备阶段
1、业务联系及洽谈,签订招标代理协议。
2、与业主进行技术洽商,据此编制招标公告、招标方案、招标文件(含评标办法)
招标文件的主要内容通常包括:
(1)投标邀请函(招标公告);
(2)投标须知;
(3)招标工程的技术要求和设计文件;
(4)采用工程量清单招标的,应提供工程量清单;
(5)投标函的格式及附录
(6)拟签订合同的主要条款;
(7)评标的标准与方法;
(8)要求投标人提交的其他资料。
3、办理招标备案手续,向管理部门提交以下资料:
(1)拟招标项目的立项批文、规划许可、报建证明、建设资金来源及落实证明。
(2)招标方案包括:项目概况、招标内容、招标方式、组织形式、招标活动时间安排等。
(3)代理招标委托合同、招标代理机构资质证书、营业执照。
(4)拟发布的资格预审公告。
II、招标投标阶段
4、管理部门审核后,发布招标公告;
5、按招标公告要求接收投标企业报名资料;
6、编制招标文件,接受监管部门审核;
7、招标备案;
8、发出招标文件;
9、接收、汇总、整理投标人提问,组织业主等有关单位进行回答,编制招标答疑文件。如果需要,也可以组织召开面对面的现场勘查和投标答疑会。
10、发放招标答疑文件,并办理招标答疑文件备案。
11、与业主进行开标前洽商,依据招标文件拟定开标会程序,编制开标、评标文件,确定业主评委名单及评标专家抽取原则。
12、招标代理机构进行开标准备工作:制作开标、评标表格,邀请有关部门,准备有关设备,做好一切准备工作。
13、开标
(1)投标截止时间前,接受投标人投标,并做好投标文件的接收记录。
(2)接待贵宾、专家,并登记签到。
(3)主持人、业主、监标人、唱标人、记录人就座主席台,贵宾、各投标人及其他人员就座台下。
开标会议基本程序如下:
a、主持人宣布开标会议开始;
b、介绍参加开标会议的单位和人员;
c、监标人宣读《招标工作纪律》;
d、监标人审验各投标人资质证书原件;
e、各投标单位委托代理人检查标书的密封情况,并签字确认; f、开启技术标。休会(标书送评标室由评标委员会评审); g、复会,公布投标单位技术标评审结果。开启商务标,唱标人公布投标单位总报价、工期、质量、项目经理(或项目总监);
h、投标人对唱标结果签字确认;
i、休会(评标、定标);
j、复会,宣布评标结果,公布投标单位得分;
K、会议结束。
III、评标定标阶段
14、评标工作伴随开标工作同时进行。资格审查文件开启之后随即进入评审程序。
(1)组建评标小组(开标前半天)。由监管单位开具介绍信,由代理机构在主管招办平台统一抽取评标专家。
(2)阅读招标文件、评标办法,掌握评标关键内容。
(3)阅读投标文件,进行投标文件的符合性鉴定。
(4)资格审查文件、技术标和商务标的评审。
(5)询标、综合评审。
(6)编写评标报告。
评标报告应包括以下内容:
a、评标定标方法;
有关实施方案模板 篇9
一、指导思想
继续贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》,以全面实施《晋中市学校艺术教育””发展计划》和以魅力为纽带,以音乐为抓手,将“两纲”教育融入艺术学科,开展具有本校特色的艺术活动,扎实完成各项任务,将特色文化学校活动渗透到各科教育教学中去,全面推动我校素质教育改革。
二、特色学校建设可行性分析
(一)理论依据
目前,世界范畴内正在经历着教育现代化的巨变。其主要内涵是由应试教育逐步转向素质教育。在应试教育之中,艺术没有其地位。随着素质教育的全面深入推进,艺术教育的地位和作用将会进一步提升。
2、艺术教育是人才培养目标的需要。我国从20世纪90年代后期开始,面对现代化的紧迫任务,将素质教育提到议事日程,从而重视作为素质教育重要组织部分的艺术教育。
3、艺术教育是推动“艺术2+1”项目的需要。在传统形式上,艺术教育往往被简化为艺术技巧、能力的学习和训练,被归入个体特殊能力的培养和塑造。
(二)基本情况分析
xx小学现有学生百余人,是一所全日制的寄宿制农村小学。为了让学生享受到和城区学生一样的阳光雨露,让他们在魅力音乐的熏陶下健康、快乐地成长,并从小在心灵深处播下音乐的种子,感悟音乐的魅力,我校以面向全体学生,扩大辐射面,开展电子琴、口风琴竖笛、葫芦丝等器乐特色项目,营造音乐的氛围,以魅力音乐为纽带,以音乐为桥梁促进各项工作的开展,为农村教育探寻出一条新模式。
三、实施目标
(一)总体目标
营造优美和谐的育人环境,提倡科学严谨的教学风格,加强丰富多样的器乐艺术教育,培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,开启学生的心智,提高学生的气质,培养学生的情趣,昂扬学生的斗志,促进学生追求人生趣味和崇高理想境界,以学校创建文化特色学校的规划为指导,营造音乐的氛围,以魅力为纽带,以音乐为桥梁,以特色促学校各项工作的开展,为农村教育探寻出一条新模式。
(二)阶段目标
近期目标:两年(20xx年-20xx年)内,美化校园,大粉刷大绿化,建立良好教学秩序,加强“魅力音乐”校园文化特色学校创建的.宣传,引进艺术教育专门人才,完善各项特色项目的创建制度,边尝试边研究边整改,力争在氛围在理论上为创建“魅力音乐”校园文化特色学校作好充分准备。
扩大魅力音乐班的辐射面,面向全体师生开展电子琴、口琴、竖笛等特色艺术教育项目,加大宣传力度和校园文化建设,完善各项文化特色项目的创建制度,边尝试边研究边整改,“魅力音乐”校园文化特色学校作好充分准备,实现生生会器乐的目标
中期目标:(20xx年-20xx年),进一步优化学校内部管理,努力提升教师艺术素养,加强艺术与各学科教学的紧密结合,争取培养一大批有个性、有特长、有良好思想和行为素养的学生,促使艺术特色教育逐渐步入规范化、科学化、现代化的发展轨道。
远期目标:
20xx年至更长久,实现学校管理信息化、教学手段现代化、教学质量一流化,将我校的“魅力音乐”校园文化特色打造成榆次区农村教育的亮点,将我校打造成具有农村文化特色的品牌学校。
四、特色项目:
电子琴、口风琴、竖笛葫芦丝等
五、实施方案
(一)组织管理
1、组建“爱心音乐校园”文化特色学校领导小组,完善管理网络,定期研究“爱心音乐校园”文化特色教育工作。
组长:梁桂娥
副组长:祁秀英
组员:及各班主任教师
2、加强艺教工作的管理、检查、总结制度,领导小组以定期检查和抽查形式,发现问题及时调控。
3、每年有艺术活动经费投入,教学设备、专用教室、乐器、艺术音响资料有保障,确保艺术课程、艺术活动的开展。
4、艺术教师的教学成果与奖金挂钩,具体参照学校考核方案,促进教师早出成果,多出成果。
5、积极创造条件为教师搭建成长舞台,组织老师考察、观摩、听课等活动,提高教师业务知识和自身艺术素质。
(二)主渠道建设
1、严格执行课程标准,开齐开足艺术类课程,各年级音乐、美术课的普及率达100%;结合二期课改与学校实际,各年级开设器乐艺术兴趣小组,完成校本课程的编写,在具体实施中使之完善。
2、开学初制定工作计划,期末有工作总结,能定期开展音乐教研活动,做定时、定点、定内容,确保学校音乐工作落到实处。
3、积极参加区及区以上层面的培训活动、公开教学和课堂教学评比活动
(三)艺术活动
校内:
①继续抓好“艺体2+1”项目工作,配备专职指导教师,通过训练,每学期各器乐兴趣小组拿出1—2个优秀节目
②根据艺术教师的专长,挖掘潜力,组建各类器乐兴趣小组,鼓励学生积极参加,丰富学生的课余生活。
③结合重大节日,每年学校举办有特色、有主题的文化艺术活动或艺术周,学生参与率高。
校外:
积极参与区镇里等单位组织的艺术活动,展示学校的艺术活动成绩小学文化特色学校实施方案提要:艺术教育是推动“艺术2+1”项目的需要。在传统形式上,艺术教育往往被简化为艺术技巧、能力的学习和训练,培养学生的艺术特长。
(四)师资队伍建设
1、加强艺术教育师资队伍建设,以校基本功考核、特长展示,钻研业务,勤练基本功,提高业务水平。
2、加强理论学习,要求艺术教师每周有阅读量,每月完成理论摘抄和教学随笔。通过理论学习和教学实践,感悟新课程理念,促进教师自觉反思教学行为,提高课堂效率。
3、发挥骨干教师、教研组长的示范带头作用,以引领课、示范课等形式,组织教研活动,促进教师课堂教学质量的提高。
4、增强教师的科研意识,鼓励艺术老师积极申报区级艺术教育课题,提高艺术教师的研究能力,真正以科研促教研。
有关实施方案模板 篇10
为保证农村小学“营养早餐”改善计划在我校顺利实施,特制定本方案:
一、指导思想:
我校农村小学“营养早餐”改善计划工程,坚持以科学发展观为指导,崇实进取,尚德励志,扎实实施“营养早餐”改善计划,充分发挥营养早餐强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长,全面推进素质教育,着力提高教育质量,努力推进我校教育教学的新跨越。
二、实施范围
按照上级文件规定,从 20xx年秋季开学起,在农村寄宿制幼儿园、小学中实施“营养早餐”改善计划,为在校学生配发“营养早餐”,供应鸡蛋等必须营养品,以实物形式直接配发。
三、补助标准
营养早餐配发标准为每生每天一个熟鸡蛋。
四、补助资金的拨付与使用
各校要按照公开、公正、客观、准确的原则,在每学期开学前,确定汇总本辖区享受营养早餐学生名单,并造册上报镇中心学校初审,以便汇总上报教育局营养早餐办公室复审汇总。
配送的食品必须在保质期内,超过期限的,学校有权拒收。
学校确定赵彤同志主管营养早餐食品的接收与发放,并负责运送、保管、加工及发放等全过程的安全。
五、组织机构:
1、领导小组:
组 长:南治广
副组长:李正龙 赵 彤 苏秉旺
成员:各班班主任
2、严格审核营养早餐的享受对象。
学校必须坚持公平公正、客观准确的原则,认真审核享受营养早餐学生的条件,公布学生名单,接受社会和群众监督,确保符合条件的学生均能享受,不符合条件的学生坚决不能享受。
3、切实加强营养早餐食品的管理。
学校要设置专用的营养早餐储藏室,配备营养早餐储藏设备,确保食品储藏安全卫生。同时实行食品接收、分发、管理层层签字制度。食品接收管理人员必须严格检查产品生产日期和保质期,并做好详细记录,确认食品符合卫生安全标准,交货、收货双方签字后,食品方可入库储藏。
4、加强寄宿制学校建设与管理,确保“营养早餐”改善计划顺利实施。(1)学校要统筹兼顾,全面安排,配备好后勤管理人员和生活老师,加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。(2)合理安排用餐时间,确保学校教育教学工作的正常开展。
5、加强监督管理力度, 确保营养早餐改善计划实施的安全、顺利、科学、高效。
(1)学校每学期开学前要将本校营养早餐实施方案、管理制度及管理人员、工作人员名单报乡中心学校审查备案。
(2)建立责任追究制度。学校要把营养早餐实施情况作为学校政务公开的一项重要内容及时公布,接受学生、家长和社会监督。对向学校配送不符合卫生标准食品、引发中毒事件或其他食源性疾病的供应商,要依法严肃查处,对私自购买非定点企业的产品和进校食品质量把关不严,保管不善,加工不规范等,造成群体性卫生事件的,要依法追究有关管理人员和具体工作人员的责任。
(3)加强检查和指导。领导小组对学校营养早餐实施管理工作进行经常检查,全面检查食品质量、卫生安全、资金的管理与使用,食品的配送与分发等工作情况,对发现的问题及时进行纠正和处理。
(4)加强宣传教育工作。学校要高度重视营养早餐的宣传报道工作,要充分利用各种媒体,采取灵活多样的形式,大力宣传营养早餐改善计划实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。同时,要不断加强食品安全健康教育,使学生从小养成安全、卫生、健康的生活习惯。
(5)做好总结与反馈工作。学校要在实践中总结经验,寻找不足,积极探索,逐步提高。每学期结束,要将“营养早餐”改善计划实施情况以书面形式上报乡中心学校。
有关实施方案模板 篇11
我校春季田径运动会将定于4月16日至4月20日在校塑胶运动场举行,为了及时妥善处置运动会期间的安全紧急事件,有效保障师生人身、财物及学校公共财产安全,消除各种安全隐患,使运动会顺利进行,安保处特制订本安全防范方案。
一、运动会地点和时间
地点: 武侯中学塑胶运动场
时间: 20xx年4月16日15:30至4月20日12:00
二、安全总协调:赵晏文 顾东升
成 员:胡俊涛 张 伟 张宝生 徐 源
三、治安保卫组:
组 长:王 勇
副组长:张小虎
成 员:吴泽春 杨明建 袁永贵
四、校门安全管理组:
组 长:杨建新
北 门:杨建民 陈雨安
南 门:郭云华 李继红
东 门:周小平 汤清民
五、具体工作安排和要求:
(一)校门安全管理方面:
1、运动会期间,门卫要严格按《学校规章制度》、《门卫制度》,严把进出校门关卡,严防与运动会无关人员进入校门。
2、运动会期间,要严防学生随意出校门,坚决杜绝学生买烟买酒进入学校。
3、执勤人员做好校门口安全防范工作。
4、保持电话畅通,要随时准备与校园安全协调人员保持联系。
5、运动会期间,做好进出校园车辆停放及疏导工作(按安全协 调人员指令放行)。
(二)校园安全巡查方面:
1、工作安排:
场区及周边执勤:王 勇 张小虎 吴泽春
校园巡逻:杨明建 王杜洋 袁永贵
2、要求:
(1)严防无关人员进入运动场内。
(2)随时注意运动会比赛期间各位学生的行为举止,若有情绪失控,要在第一时间内及时稳定情绪,并与妥善处理。
(3)如出现突发情况,做好调查处置工作。
(4)做好校园内日常巡查工作,保证每天运动会开始前和结束后能彻底排除一次校园安全隐患。
(5)4月16日早晨,治安保卫组负责对塑胶操场内进行全面
彻底的安全检查。
六、突发事件安全应急处理:
1、若遇突发事件,应负责维护现场秩序,及时协调、上报。
2、组织学生疏散、脱离危险地带,稳定学生情绪,保护好现场。
3、及时将事件报告班主任、年级负责人及学校领导。
4、需120急救或公安机关的应及时联系。
七、若在本次运动会期间出现不安全事故,将追究相关人员责任。
XX中学 安保处
20xx年4月16日
有关实施方案模板 篇12
在现代的装饰设计中“软装饰”和“硬装修”是相互渗透的。不管是硬装修还是软装饰,都是现代家庭装修不可缺少的一部分。硬装重“形”,而软装则要求“神”。如果一定要把他们做一个区分,那是因为两者在施工上有前后之分,但在应用上,两者都是为了丰富概念化的空间,使空间异化,以满足家居的需求,展示人的个性。
软装,为硬装“画龙点睛”
家居饰品,作为可移动的装修,能体现主人的品位,更是营造家居氛围的点睛之笔,它将工艺品、纺织品、收藏品、灯具、花艺、植物等进行重新组合,形成一个新的理念。“软装饰”更可以根据不同情况从整体上综合策划装饰装修设计方案,体现出主人的个性品位,而不会千家一面。
家庭装修最重要的是要体现“家”的特色,并且要适合居住。在装饰手法上要新颖,在家具的配置、装饰品上进行精选,这正是“软装饰”产生的基础。
软装,渲染硬装风格
家居的装修风格实际上就是我们配饰的风格,家居装修的风格,现在主要有以下几种:现代简约,欧陆经典,新中式古典等,我们先将家居的装修风格确定下来,才去找适合此风格的相应的配饰。
另外,我们在关注风格的时候,要找出家居装修的主色调,主色调如何确定呢?我们不能认为家居中用得最多的颜色就是主色调,我们要从家具、窗帘、墙面、门窗、地板等方面去考虑,找出令其风格最能体现的色彩,这种色彩就是家居的主色调。
软装,空间色彩要讲究20xx.08城市住宅Ⅰ113Beautiful Room/赏心雅居
摆放空间的大小、高度是确定饰品规格大小及高度的依据。一般来说,摆放空间的大小、高度与摆放饰品的大小及高度成正比。
饰品摆放点周围的色彩是确定饰品色彩的依据。我们应怎样确定饰品色彩?常用的方法有两种,一种是配和谐色,另一种配对比色。配与摆放点较为接近的颜色为配和谐色,比如红配粉,白配灰,黄配橙等。配与摆放点颜色对比较强烈的颜色为配对比色,比如黑配白,蓝配黄,白配绿等。承载家具的形状是确定饰品形状的依据。一般以对比的方式效果最佳,比如圆配方,横配竖,形状复杂配形状简洁等等。摆放位置的光线是确定饰品色彩明暗度的依据。摆放位置的光线好,饰品色彩可以暗一点;摆放位置的光线不好,则饰品的色彩应明亮一点。
多“软”多“硬”自有分寸
大多数业主都有这样的心理:装修就是在家里多做些造型,多做点修饰,用奢侈当做“有档次”。还有一部分人觉得后期装饰很重要,可是苦于自己不够专业,一般的家装公司对于软装饰也不在行,结果只能跟着感觉走,把好好的一个新家折腾得不伦不类。那么家装过程中,硬装修和软装饰到底是什么关系呢?
“完美的装修过程是三分硬装修,七分软装饰。”这是一个理念。硬装只要能做到居室功能最大化,满足主人需求就可以。时尚和潮流并非一成不变——过多的`硬装修只会给后期改变家居风格造成很多不便。所以简单、素雅的硬装是最明智的选择。
要想充分体现业主品位与个性,软装饰尤其值得重视,通过设计师整体的陈设配套设计,把家具、窗帘、布艺及各类家居饰品合理地规划到居室空间中,与硬装修形成呼应,各个产品之间完美搭配,最终达到和谐统一的整体效果。家居用品,还可以根据业主的心情、季节
等,及时变换。“不喜欢就换”是软装饰最大的特点!
比如:一套经过简装修的小户型,素雅的壁纸和乳白色瓷地板都给后期的软装饰提供了很大的便利。在家具的选择上,绚丽的红或者沉稳的深灰都可以很好的体现出不一样的风格。小碎花布艺沙发则更是喜好田园风格浪漫女生的最爱;线条简约的无框装饰画体现家居简约风格设计,而色泽艳丽、造型可爱的布艺抱枕则可以把一个活泼的女主人气质烘托得淋漓尽致。这就是软装饰的魔力!
用艺术的眼光选择实用的“软装饰”材料
“软装”是一种时尚。那么装饰材料的选择上有什么讲究呢?据业内人士分析,布坯原料将得到人们的广泛选用。从通用的涤纶、丙纶、锦纶、棉等原料到新型的复合纤维、异型纤维、闪光纤维的应用,再经过特殊的加工处理,就能够创造出不同的效果。图案和色彩是软装的灵魂所在,两者的无穷变化就能演绎出迥异的风格。“时尚”之形体现在“风格”上。当代最为时尚的家装风格应该怎样体现才最完美?
欧式古典主义,精美的罗马帘当然必不可少,而华贵的床罩与纯毛地毯以及造型典雅的灯具和高贵的油画,则用来达到雍容华贵的装饰效果。需要注意的是应避免过于奢华的装饰破坏了自然的家居气氛。
现代主义,功能至上是它的最大特点,以实用、舒适为原则,没有标志性的软装饰,以兼收并蓄为其特色。它的优点是搭配灵活,容易产生变化,但弄不好也容易失之杂乱,难以形成统一风格。
新中式古典主义,清新淡雅是它的神”,通透的帷慢、碎花的窗帘、书香浓郁的卷轴字画以及文竹、水仙等绿色植物已成为新中式古典主义不可或缺的软装饰。
有关实施方案模板 篇13
根据我市绿色学校创建工作安排,经研究决定,现开展20xx年度市级“绿色学校(幼儿园)”的推荐评审工作,有关事项通知如下:
一、参加此次市级评选的学校(幼儿园)为20xx年度在创绿方面表现突出,被评为区、县(市)级“绿色学校(幼儿园)”的单位;市直属学校(幼儿园)可自荐。
二、按照《xx市创建“绿色学校(幼儿园)”活动管理办法》中“申报条件、材料、程序”的有关规定,遵循“成熟一所,推荐一所”的原则,xx市创建“绿色学校(幼儿园)”工作领导小组办公室(以下简称“市创绿办”)从即日起开始接受市级“绿色学校(幼儿园)”申报,请各区、县(市)环保局将辖区内参加此次评选的学校(幼儿园)申报材料于20xx年月日前报送至市创绿办(设市环境保护局宣教站)。
三、申报材料包括:(1)“绿色学校(幼儿园)”申请表一份;(2)xx市“绿色学校(幼儿园)”推荐表一份,加盖区、县(市)环保局、教育局公章;(3)“绿色学校”创建工作总结,重点突出绿色学校(幼儿园)的创建特色。
四、市创绿办将组织专家对参加市级“绿色学校(幼儿园)”评选的申报材料进行审阅,并成立考核小组对各被推荐单位进行实地考察、评估。
五、市创绿办拟定于12月(具体时间以验收前一周电话通知为准)对各申报单位进行考核验收,请各申报单位在评估验收前有计划地开展“绿色学校(幼儿园)”创建工作,并按照《xx市“绿色学校(幼儿园)”评估标准》做好创建资料归档整理等各项工作。
六、实地评估考核程序
1、听取创建单位的申报陈述;
2、评估考核小组与创建单位负责人沟通交流;
3、听取被推荐单位所属地区环保、教育部门的推荐陈述和补充说明;
4、分组对“创绿”档案、校(园)内建设、环境教育、师生问卷调查、特色演示等情况进行考核、评估;
5、遵照回避原则,考核小组对考核情况进行独立评分(评分结果交由市创绿办进行汇总);
6、情况反馈、交流。
对被评审为“xx市绿色学校(幼儿园)”和“xx市绿色示范学校(幼儿园)”的单位进行公示,接受社会监督评议。对申报创建中具有典型示范带动作用的学校,授予“xx市绿色示范学校(幼儿园)”称号,由市环保局对每个示范学校进行资金奖励,标准为伍仟元。
七、联系方式
通讯地址:xx市解放东路106号xx市环保局宣教站
邮政编码:x1x01
电话(传真):826x11618684x8
电子邮箱:
联系人:
附件:1、“绿色学校(幼儿园)”申请表
2、“绿色学校(幼儿园)”推荐表
有关实施方案模板 篇14
根据(绥垦局办文[]8号)精神,结合我场文化产业发展的实际,本着把社会效益放在首位,兼顾经济效益与社会效益相一致的原则,特制定农场发展文化产业实施方案。
一、 指导思想
以“三个代表”重要思想和__届三中全会精神为指针,以深化改革为动力,以加快科技进步为手段,以政策法规为保障,抢抓机遇,加快文化产业发展,推动文化管理体制改革和制度创新,全面整合文化体育资产和文化旅游资源,探索经营养“文”、招商兴“文”的有效途径,使公益性文化事业与经营性文化产业相互促进协调发展。
二、发展目标和任务
建立与市场经济体制相适应的文化运行框架,使文化产业增加值每年以10%以上速度增长,把文化产业培养成为我场新的经济增长点,在优化我场经济结构中发挥应有的作用,20xx年全场文化产业创收达到2万元。
(一)积极搞好文化产业的战略规划、信息搜集和政策研究,通过制定和完善文化政策,对文化产业实施调控,保证文化产业快速、健康、协调发展。
(二)优化国有文化资产的配置,推进多元化文化产业格局的形成,支持和鼓励私营、个体文化企业健康发展。
(三)完善文化市场体系管理,推进文化消费市场的发展。积极开展文艺演出活动,组织各种文化和艺术培训,规范和完善文化娱乐、文化旅游用品、艺术品市场。加强文化市场监督和管理,建立起公平竞争,信息畅通,内容健康,运行有序的文化市场。
(四)、促进区域文化产业发展,推进文化产业基地建设,发展有区域特色的文化产业,使文化产业在经济和社会发展中发挥重要的带动作用。
三、 具体措施
(一)统一规划,加强管理。
将文化产业的发展作为我场经济发展的重要组成部分,围绕我场围库经济的发展,开发旅游业;加快广播电视网络业的改革,使其发展成为文化产业;管理好音像影视业和网吧市场,使其按照规范的文化市场运作。
(二)重点扶持,加大投入。
加大对文化产业的扶持力度和对大宗文化设施的资金投入力度。20xx年要维修好文化娱乐城,充分利用电影放映机和健身器材等设备进行创收,由工会组织实施,使其运行起来,逐步成为文化产业的一部分,投资兴建文化广场,使其成为职工群众休闲健身娱乐活动场所。
(三)抓好试点,重点突破
要像抓种植业结构调整那样抓好文化产业的开发工作,积累经验,树立典型,以点带面。20xx年重点把文化娱乐城充分利用起来,采取委托经营或承包经营的方式搞好创收,另外要管理好电视网络和音像影视业,鼓励私人组织经营性文艺团体来场演出,丰富职工群众文化娱乐生活,使其成为我场文化产业的龙头。
(四)完善机制,培育市场。
文化产业需有一定特长和经营头脑的人来经营,要采取多种渠道培养人才,吸引人才,留住人才,发挥文体专业人才作用,采取集资、融资、入股的方式,扶持他们开发文化产业,要从资金启动,经营场所,经营政策,经营项目上予以扶持,为他们发展文化产业搭建发展平台。
(五)成立协会,带动发展。
文化产业的发展需要引导,农场有关部门要组织协调成立兵乓球协会、篮球协会、体工队、秧歌协会、民间曲艺协会等各种文体协会,带动文体活动的开展,引导文化产业的发展。
四、 组织领导
为加快文化产业的发展,加强对这项工作的领导,农场成立文化产业发展领导小组。
有关实施方案模板 篇15
一、 工程概况:
第八合同段全长5.137公里,其中路基段长2.534公里。清表数量85987m2。全线桥梁8座、隧道一道。
二、 测量放样:
恢复路基中线、路基征地线,并做出明显标示,以方便机械进场施工。
三、 人员、机械设备:
1、 机构设置:一施工处:K138+000~K139+000清表施工
二施工处:K139+000~K140+300清表施工
三施工处:K140+300~K143+150清表施工
2、 人员:
一施工处工程技术人员:余旭林、李斌、马力,普工15人;
二施工处工程技术人员:汤小东、王科辉、李义忠,普工20人;
三施工处工程技术人员:王朝辉、范叔斌、马洪远,普工30人。
3、 机械设备:
推土机 1 台
挖掘机 3台
压路机 1台
四、 进场便道:
结合全段桥隧较多的特点,施工进场便道不能全线纵向贯通,只能部分纵向贯通,计划设置8处横向便道进入:
K138+000附近埋设直径1.5米涵管,打通横向便道;
K138+850双桥附近利用护林便道直接进入施工场地;
K139+300处利用隧道出口进场便道进入;
K139+880处埋设直径1.5米涵管,打通横向便道;
K140+272处经S103线向左侧打通横向便道进入;
K142+050处从S103线向右侧打通横向便道进入;
K142+750处从原加油站向右侧打通横向便道进入;
K142+950处从S103线向右侧沿半山坡打通横向便道进入。
五、 弃土场设置:
全线计划设置弃土场三个:1号弃土场设在K138+900右侧;
2号弃土场设在K139+300左侧;
3号弃土场设在K142+800左侧。
六、 施工工艺:
1、 测量放样:在放样出路基中线和征地线后,报监理工程师检验。
2、 清理:在获得监理工程师许可的情况下,利用推土机、挖掘机及汽车配合,进行场地清理,清除原地面以下0~30cm内的草皮,农作物的根系和表面土,清除路基内的生活、建筑 垃圾和有机残渣。清理过程中配合人工对树根等机械不能清除到位的部位挖除。
3、 挖平台:沿路线横、纵向坡度超过1:5的地段,在清除表面耕植土及草皮后,利用挖掘机或推土机推出不小于2m的平台位置,并设置2~4%的内坡,达到压实机械有足够工作场面。
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