2025校园3.15活动策划方案

2025校园3.15活动策划方案（通用28篇）

2025校园3.15活动策划方案 篇1

　　一、活动背景：

　　随着社会的快速发展，越来越多的年青人追去物质享受，忽略最基本的社会文明，我们的校园卫生越来越被忽略，在感恩11月我系进行感恩系列活动，为老师们义务打扫公寓卫生。

　　二、活动目的：

　　1、加强大家的动手能力，增强大家的文明意识，感恩老师，丰富课余文化生活。

　　2、在亲身行动中践行感恩，提高自身的素养和社会责任感。

　　3、美化我们的校园

　　三、活动主题：

　　感恩老师 美化校园

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日星期六

　　五、活动地点：

　　河南科技学院校园内

　　六、活动对象：

　　河南科技学院新科学院食工系学生会

　　河南科技学院青年志愿者协会食工系分会

　　七、活动前期准备：

　　1、选定适当的教师公寓楼，对周围环境做好调查工作

　　2、进行活动宣传

　　3、提高同学们的积极性

　　八、活动流程：

　　1、在新科主楼前集合，宣布注意事项，出发。

　　2、到达指定教师公寓楼。

　　3、进行打扫活动及自行车的.摆放工作

　　九、活动注意事项：

　　1、在此次活动中千万不能有不耐烦的情绪，搞活动的时候，一定要主动，打扫时不能喧哗。

　　2、遇到有老师询问时，要向老师问好并礼貌回答问题。

　　3、要求学生带好打扫工具。

　　河南科技学院新科学院食工系

2025校园3.15活动策划方案 篇2

　　主题：过传统节，共中国情

　　1、准备限量小礼品：

　　向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。

　　其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　2、端午节知识竞赛：

　　过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

　　3、端午节问卷调查：

　　根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校范围内进行调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。

　　4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可)。

　　去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。

　　5、自制粽子

　　端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

　　如果粽子给端午节带来了清香，那么包粽子是其中最真切的气息。

　　在家里，可以提前几天买回新鲜的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。而现在，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中四川籍的居民，用一颗真挚的心给他们安慰，送上我们的关怀，送上我们对四川人民的信心。

　　在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

　　6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗

　　端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。

　　今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪!

2025校园3.15活动策划方案 篇3

　　一、活动目的

　　值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

　　二、活动主题：

　　(感受电脑知识之乐趣展现电脑知识之魅力)电脑知识竞赛

　　三、活动方式及要求活动时间：

　　5月15号活动地点：16#

　　活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人)

　　报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

　　四、前期工作安排

　　1.大量有关电脑知识资料的收集和整理。

　　2.发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作

　　3.事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾

　　4.置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)

　　5.颁奖环节

　　主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评

　　五、经费预算

　　一等奖奖品XX元;二等奖奖品XX元;三等奖奖品XX元;宣传海报及展板XX元;代表队员、工作人员用水(瓶)XX元;打印、答题板XX元;记号笔(支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元;——总计XX元

　　六、可预见的困难及注意问题及细节

　　1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等

　　2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛　和节奏，确保活动中无尴尬冷场

　　3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等

　　4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序

2025校园3.15活动策划方案 篇4

　　一、目的

　　经过选拔赛的形式，宣传xx医院服务资料，提高医院的知名度和美誉度，强调专业品牌形象

　　二、xx医院市场现状分析

　　天津是天津地区首家以女性医疗服务为主体，集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念，与国内知名医疗机构长期协作，汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授；巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备，建立了超净化手术室，实施全程陪护，温馨就医的服务理念，精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。

　　xx医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术，高科技的医疗设备，舒适的就医环境，完善配套的服务设施，严谨的学术态度，全新的人性化服务呵护女性朋友的健康，创造女性朋友的美丽。

　　目前，在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等，而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主，构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。xx医院为了更好的发展自我，必须另辟蹊径，坚持领先的地位。

　　三、xx医院高校宣传策略

　　由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生，年龄较低，社会经验不足，自我保护意识较差，同时对专业的女子医院比较敏感和排斥，讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥，使其理解xx医院的品牌和服务，尤为重要。

　　经过对在校大学生生活现状的分析，我们决定用举办选美比赛的形式，吸

　　引大学生的眼球，选美比赛不仅仅是女生来参与，对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体，对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有：《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等，在大学学校引起了很大的反响，大大刺激了女大学生参加此类赛事，展示自我的欲望，且这种活动容易参与，影响面广，也比较容易引起社会的关注。

　　所以经过研讨决定，我们将本次活动确定位“健康之星”———xx医院形象代言人学校选拔赛。

　　四、活动的具体流程

　　（1）活动时间

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日前期宣传工作（为其一周）

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校进行报名

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校进行海选

　　20xx年x月x日各高校进行复赛

　　20xx年x月x日各高校进行决赛

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日培训

　　20xx年x月x日总决赛

　　（2）活动地点

　　各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。

　　总决赛地点：待定。

　　（3）宣传方式

　　传单：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式，进入宿舍内部发放比赛宣传单。

　　海报：张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的

　　宣传栏。

　　展架：在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报：每位报名的选手都能得到一份精美的海报，资料为本次活动的宣

　　传画，以及课表和日历表，能够粘贴在宿舍的门上。

　　门票：复赛和决赛选择持票入场的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍区口发放。

　　条幅：悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为：xx医院，寻找健康之星活动。

　　学校广播：每日中午和午时报道本次活动的进程，每次报道xx医院名不少于3次。

　　精美卡片：给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片，卡片用途为xx医院的九折卡。

　　BBS：在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流，投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“xx医院，寻找健康之星活动投票贴”（x月x号直播贴等）

　　（4）评选方式：采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众票的5票。

　　（5）评委：请一名艺术学院服装专业的教师，一名服装表演系出众的学生，一名校学生会主席或部长，一名xx医院医生。

　　（6）评选流程：·选手自我介绍·个人才艺展示·评委提问、点评

　　根据实际参赛人数报名情景来决定x人为一组，一组选手全部

　　表演结束，评委针对这一组淘汰x名选手。

　　五、报名细则

　　（1）报名条件：·在校女大学生

　　思想端正、品行良好、无任何违纪记录·热爱学校、热爱生活、阳光有活力·端庄大方有亲和力·身高165cm以上

　　（2）报名注意事项：并按要求如实填写参赛报名表（如发现虚假填者，一律取消其参赛资格）。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。

　　（3）报名人数：每个学校截止到第x名。

　　（4）报名方式：学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张）

　　六、奖项设置

　　（1）各高校内部设立一、二、三等奖，分别授予证书。一等奖获得xx医院所提供的x元奖金。

　　（1）获得总冠军的选手将与xx医院签署一份为期一年的形象大使合约，在未来的一年当中担任xx医院平面、媒体等广告的形象代言人。还会获得xx医院所供给的x元奖金以及证书、皇冠、奖杯。

　　（2）获得总决赛二、三名的选手将获得xx医院所供给的x元奖金以及证书、皇冠、奖杯。大赛5佳单项奖

　　（1）“最佳台风奖”一名（2）“最佳才艺奖”一名（3）“最佳时尚个性奖“一名（4）“最具魅力智慧奖”一名（5）“最佳完美体态奖”一名

　　七、活动相应操作说明

　　比赛流程具体说明：

　　（1）海选说明：各个学校团委负责整体海选的活动，请到艺术学院的教师来担任主评审，校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选，最终由我们来进行审核确定，入围50人。

　　（2）复赛说明：各个学校评选出来的50人参加复赛，复赛时间定为晚上6：30开始，参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我，最终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式，每组所有选手表演完毕后，当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。

　　（3）决赛说明：各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛，依然采用复赛的方式5人一组，最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。

　　（4）培训：最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训，资料包括（T台秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面）。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。

　　（5）总决赛：总决赛的环节为：赛前领导致辞——评委代表致辞——选手代表致辞————主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为：分别以女大学生健康生活为主题进行演讲——进行才艺展示——评委分别对每位选手进行即兴提问——最终评委商讨决定和宣布比赛结果。

　　工作人员说明：

　　我们负责整体工作的协调和安排，每人负责x个学校，对学校内的活动进行监督和指导，校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系，保证工作的顺利进展。

　　八、活动经费预算待定。

　　九、预计参赛学校。

2025校园3.15活动策划方案 篇5

　　一、活动主题

　　创和谐班级展青春风采

　　二、活动目的

　　通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

　　三、参加对象：

　　农学园艺分院X、X级各班学生

　　四、活动主办方：

　　农学园艺分院团学会

　　五、活动承办方：

　　X园艺X班

　　六、活动协办方：

　　纪检部、学习部

　　七、活动流程：

　　1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。

　　2、初赛由X个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出X个班级进入决赛。

　　3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

　　八、活动要求：

　　1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。

　　2、所有参赛节目需健康、积极向上。

　　3、如有背景音乐，请以mp3的。格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。

　　九、赛前准备：

　　（1）。赛前动员，由X园艺X班负责动员，宣传由宣传部和X园艺X班负责。（做一展板宣传）

　　（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

　　（3）在活动前一周，场地布置与申请有X园艺X班申请小组负责。

　　（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。

　　（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

　　（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

　　（7）控音人员由X园艺X班同学负责

　　（8）初赛评主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

　　十、初赛的具体流程

　　时间：X月X号下午两点

　　地点：老操场

　　参与人员：各班至少X人

　　（1）由X园艺X班布置老操场

　　（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评

　　（3）主持人介绍比赛规则、评分细则

　　（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

　　（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。

　　（6）活动参加者合影

　　（7）主持人宣布活动结束，嘉宾评先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。

　　（8）工作人员做好后期工作。

　　十一、决赛具体流程

　　时间：待定

　　地点：待定

　　参与人员：待定

　　1：55—2：00进行开场舞

　　（1）2：00—2：05，主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评

　　（2）2：05—2：10，主持人介绍比赛规则、评分细则

　　（3）2：10，比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

　　（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评代表上台发言，工作人员进行分数统计。

　　（6）3：30，评发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评为获奖者颁发奖品及获奖证书。

　　（7）3：35，活动参加者合影

　　（8）3：40主持人宣布活动结束，嘉宾评先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。

　　（9）工作人员做好后期工作

　　十二、评分细则

　　1、通过班级风采展示，以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分，满分为10分，评为打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　2、评分标准

　　决赛评分标准、评分细则：

　　声乐

　　1、歌曲内容健康向上，能够体现一定的水准。（2分）

　　2、音色统一，气息流畅，咬字、吐字清晰（4分）

　　3、作品完整，情感投入到位，艺术感染力强，在歌曲中有自己的到之处（4分）

　　舞蹈

　　1、内容清新，积极健康，作品完整，流畅，体现一定的专业基本功（4分）

　　2、表演过程连贯，动作舒展、到位，具有一定的艺术感染力和舞台表演能力（6分）

　　小品、话剧

　　1、内容健康，作品完整，流畅，体现一定的专业基本功（3分）

　　2、台效果好，主题表达清晰，语言效果好（4分）

　　3、情节生动形象（3分）

　　注：每项节目的总分为10分，按照其节目对应的细则评分，在活动结束后，我们会将评分表贴在展板上以示公平。

　　十三、安全处理措施

　　1、在活动过程中注意时间的安排，尽量不占用同学的学习时间。

　　2、如果在活动期间遇见突发情况，及时与指导老师联系。

　　3、如有下雨，注意展板的借还、以及时间的调动。

　　4、在决赛的过程中，组织好参赛选手。

2025校园3.15活动策划方案 篇6

　　引言：鹤峰职校学生会是直接受学校德育处领导，根据学校德育处的计划安排开展工作的。20xx届学生会成员任期即将届满，为进一步加强鹤峰职校学生会的建设，进一步完善各项工作制度和内部机构，保持工作的连续性，开创新的良好的工作局面，经学校德育处和学生会领导小组研究决定，对学生会进行换届；为了选拔出一批品学优良的新一届学生会干部，顺利完成学生会的新老交替，特制定本方案：

　　一、竞选主题：

　　民主、竞争、创新

　　二、换届领导小组组成：

　　指导员：德育处 涂主任

　　组 长：杨宜皝

　　副组长：刘章博、宋忠武

　　组 员：涂先盛、李福艳、周自卫、李巧、郭燕、梁鹏、陈伟

　　三、参选对象：

　　鹤峰职校大一、大二全体同学，均可报名参加竞选；

　　四、竞选岗位：

　　竞选共设置17个岗位：学习部4个、宣传部3个、生活部4个、卫生部3个、体育部3个；

　　五、竞选条件:

　　1、在校期间无任何违纪违规行为记载，公正耿直，责任心强；

　　2、具备一项特长，学习成绩不限，只要热爱学生会工作即可；

　　3、有一定语言文字表达能力，能独立起草各项工作计划及总结；

　　4、有较强的工作责任心和奉献精神；思维活跃，具有开拓创新的意识，能够有创造性地开展工作；

　　5、言行符合学生标准，自我约束能力强，能够起到模范带头作用；

　　6、虚心好学，具有大局意识和合作精神，能很好地完成上级交办的各项工作任务；

　　7、有较好的群众基础，在同学们中享有良好声誉，能够代表广大同学的利益，反映广大同学的心声；

　　8、尊敬师长，团结同学，有较强的组织纪律观念和团队合作意识；

　　六、日程安排：

　　8月24日至8月28日----换届宣传及准备期间；

　　8月29日-----召开大一、大二各班班长会议，并下发通知；

　　8月30日至9月2日----“学生会换届竞选”班级报名及预选期间；

　　9月3日---各班上报参选人，学生会对各班上报的参选人进行统计；

　　9月4日-----安排、布置面试相关工作；

　　9月5日-----组织参选人进行面试；

　　9月6日-----对面试参选人进行评审；确定笔试参选人并公布；

　　9月7日-----安排、布置笔试相关工作；

　　9月8日-----组织参选人进行笔试；

　　9月9日-----阅笔试试卷；综合所有成绩，确定被考察对象并公布；

　　9月11日-----公布新一届学生会成员名单；

　　9月11日-----召开新一届学生会全体会议；

　　9月12日至9月13日-----组织新一届学生会成员进行培训；

　　9月14日-----新一届学生会成员真是开展工作；

　　七、竞选程序：

　　（一）换届宣传及报名：

　　1、在“校园电视台”及“校园之声”公布换届竞选方案；

　　2、宣传组织人：杨宜皝、郭燕；

　　3、报名方式及要求：

　　（1）各班班委会成员组织班上同学报名；本着自愿的原则，先由各班班主任及班委会成员在班上组织好预选（可邀请一名换届领导小组成员参与），每班确定参选人不得超过3名；

　　(2）各班确定参选人以后，将“鹤峰职校学生会换届竞选申请表”

　　发放给参选人，本表是作为参选人参加全校竞选的资格凭证；

　　（3）参选人要书写好一份申请书，格式按照标准“申请书”格式书写，并找换届领导小组成员当介绍人；

　　（4）参选人认真填写好“鹤峰职校学生会换届竞选申请表”，申请书及申请表的填写必须要自己完成；

　　（5）各班参选人的申请书（表）填写好以后，交到教学楼五楼学生会办公室；

　　4、报名截止时间：20xx年9月4日早上8点以前，各班参选人将自己的申请书（表）交到学生会办公室；（注：超过此时间段不计）；

　　（二）参选人竞选资格审核：

　　根据换届竞选方案中的相关要求，对参选人的竞选条件进行审核，不合格者取消参选资格，由换届领导小组说明原因。

　　（三）竞选面试：

　　1、按照各班参选人上交申请书（表）的先后次序，确定参加面试的顺序；

　　2、面试时间：9月5日中午12：00开始；

　　3、面试地点：教学楼五楼报告厅；

　　4、面试方式和内容：

　　（1）面试形式共有个人介绍、竞选演讲、评委提问（印象）三个环节；

　　（2）面试时间分别是1分钟自我介绍，2分钟竞选岗位演讲，评委提问答辩不限时间；

　　（3）面试总分为60分，其中自我介绍，竞选演讲，评委提问答辩分值分别是15分、20分、25分；

　　（四）竞选笔试：

　　1、笔试时间：9月8日下午6：10开始；

　　2、笔试地点：教学楼五楼报告厅；

　　3、笔试方式和内容：

　　（1）笔试试题总分为40分，考试时间为60分钟；

　　（2）题型分别是：

　　填空题：生活小常识：（总分为10分，分为5 个小题，每小题2分）；

　　问答题：针对学生会组织展开的题目：（总分为20分，分为5 个大题，每个大题4分）；

　　写作题：围绕学生会日常工作所要运用的：（总分为10分，分为2 个大题，每大题5分）；

　　八、竞选公示：

　　1、公布时间：

　　（1）面试结果：于9月6日下午，公布参加笔试的人员名单；

　　（2）笔试结果：于9月9日下午，公布被考察对象名单；

　　2、公布方式：

　　（1）教学楼一楼大厅到第二食堂走廊旁的学生会宣传栏上；

　　（2）鹤峰职校“校园网”；

　　（3）鹤峰职校“校园之声”播报；

　　3、最后确定人员的标准是：按照学生会工作岗位需求，班级需要的1：1比例，及结合竞选人的面试、笔试总成绩（面试成绩占60%、笔试成绩占40%），最后确定新一届学生会成员；

　　注：学生会根据竞选情况确定被考察对象，进行为期三天的考察和公示；根据考察情况，确定新一届学生会干部名单，公示期间全校师生可以提出异议，经调查确有问题的，不予任用；

　　本次竞选严肃认真、公平公正、细致缜密，是自己能力与人格的肯定，是自我展示和自我提升的机会，欢迎广大同学踊跃报名参与！是金子就会发光！相信自己，我能行！

2025校园3.15活动策划方案 篇7

　　一、活动名称

　　旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动

　　二、活动目的

　　为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富学校文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作本事，提高大学生综合素质，使同学们能够真

　　正有机会展示自我本事、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的期望小学里仅有一名教师和十二名学生，孩子们每一天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情景后，进取倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为期望小学的建设贡献自我的力量，给“期望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。

　　三、策划主办单位

　　外语系团总支外语系志愿者协会

　　四、活动对象

　　外语系全体同学

　　五、活动时间

　　x月xx日—x月xx日

　　六、活动地点

　　广场、步行街、交通学院

　　七、活动流程

　　1.准备阶段

　　(1)前往xx村期望小学进行实地考察，充分了解当地教育情景及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

　　(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和期望小学的实地考察资料一齐，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

　　(3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，到达宣传的良好效果。

　　2.活动阶段

　　(1)由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

　　(2)将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。

　　(3)各组成员在学校，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。

　　(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

　　(5)每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

　　(6)作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。

　　(7)义卖结束之后，各组成员与活动负责人一齐，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往期望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的'成长略尽绵薄之力。

　　3.活动后期

　　(1)将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动构成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。

　　(2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会职责及社会价值。

　　八、奖项设置

　　按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

2025校园3.15活动策划方案 篇8

　　一、 活动目的

　　值此xx年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我系的特色文化，系特面向全系开展“趣味竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到之趣味、之魅力，激发大家学习l 兴趣和积极性，使学生对文化有更深入的了解。

　　二、 活动主题：（感受之乐趣 展现之魅力）

　　喜迎xx年校庆 体验趣味 展现魅力 丰富文化生活

　　三、 活动方式及要求

　　活动时间：4月18号

　　活动地点：学子餐厅四楼活动中心

　　活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 应山东大学威海分校的邀请，我系将出一个代表队（三人）参加该校的趣味竞赛。此次竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛）

　　报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

　　四、 前期工作安排

　　1. 大量资料的收集和整理、竞赛题库的建立（学习部）；课件的制作

　　2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作（组宣部）

　　3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾（实训部）

　　4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品（xx协会）

　　5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排（学习部、体育部、生活部）

　　五、 活动流程

　　本次趣味竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加比赛的9支代表队，在比赛开始时，都会有100分的基础分）

　　1. 预赛环节（9支代表队）

　　〃必答阶段（8轮） 显示题目之后，各小队经过讨论，在答题板上写出答案，答对加20分，答错不扣分；若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案，则视为答错，不扣分（注：此阶段需淘汰一只代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代表队）

　　〃选答阶段（2轮） 此阶段题目，将按照难易程度分为20、30、40、50四个等级；而每个等级的题目又分为数字、图形、逻辑、综合四类，每类只有一题。第一轮选答，各队按照进入此阶段的倒序并根据己对得分情况选择分值及题目；第二轮选答，各队按照进入此阶段的顺序选择，答对加上相应分数，答错扣除相应分数；若超出时间范围再作答或不作答，则视为答错，扣相应的分数（注：此阶段需淘汰三支代表队；若出现并列情况，则启用备用题，以抢答形式决出入围代

　　表队）

　　2. 决赛环节（5支代表队）

　　〃抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）

　　〃限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答，且均有一次机会向在场的“亲友团”求助，答对可加20分，答错扣10分。但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品（此阶段注重调动亲友团的参与，所以限时比较短；其余四阶段均限时一分钟，而此阶段限时30秒）

　　〃爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）

　　3.颁奖环节

　　主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评

　　六、 附加节目

　　中场休息 （预赛与决赛之间）

　　1.文艺表演―小提琴表演 曲目：《天空之城》

　　2.抛绣球――由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球，接住绣球的观众回答代表队员提出的问题，答对者赠与奖品（注：为了充分调动观众，提高游戏的可参与性，应设计简单却并不弱智的常识性问题）

　　（备选游戏）抢坐气球答问题――随即选拔4名非代表队成员的同学上场。4人围绕一只粘附气球的板凳，在主持人喊出“停”的口令时，抢坐板凳。由坐爆气球的同学回答气球内纸条上的问题，答对者赠与奖品；其他参与者可赠与小礼品

　　七、经费预算

　　一等奖奖品 Mp3（一部） 65元；二等奖奖品 羽毛球拍（一副）35元；三等奖奖品 笔记本（3个）27元；宣传海报及展板 60元；未获奖代表队（3只毽子，3副象棋，九连环、孔明锁各一副,18只书签） 支援团赠品、游戏者礼品（9只毽子、中性笔）50元；小提琴表演者、主持人、工作人员礼品 47元；代表队员、工作人员用水（38瓶）38元；打印、答题板 14元；记号笔（20支）12元；证书

　　（3张）、奖状（8张）9元；书签（24张）8元；中性笔（12支）6元；白板笔 3元 ――总计 374元 八、可预见的困难及注意问题及细节

　　1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场

　　3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序

　　5.为保证比赛的公平性，抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备

　　6、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数

　　策划方：系团总支学生会学习部

　　主办方：系团总支学生会

　　合办方：x协会。

2025校园3.15活动策划方案 篇9

　　一、活动背景

　　教室是学生学习活动的重要场所，其清洁度直接影响着老师教学效果和学生的学习效果以及学生的身体健康。由于我校2B教学楼5楼部分教室打扫不彻底,桌子上乱涂乱画。所以我班将进行擦除桌子上的污迹，并且打扫好教室的活动。

　　二、活动主题

　　争文明，创美好学习环境

　　三、活动目的

　　(一)教室是我们学习的地方，其环境影响到教学质量。我们要维护“家”的整洁。

　　(二)提高教学质量。还能增强学生的责任心、集体荣誉感、劳动最光荣的意识。

　　(三)培养学生吃苦耐劳的精神。

　　四、活动时间

　　20xx年12月5日上午九点—十点半

　　五、活动地点

　　四川工商职业技术学院-教学楼2B50

　　六、活动成员

　　酒类与食品工程系——精化14302的54名成员

　　七、活动安排

　　1)成员分成5个小组每个小组10人。

　　2)第一小组人员打扫503，第二小组人员打扫504，第三小组人员打扫505，第四小组人员打扫506，第五小组人员打扫507

　　3)李芸，刘志江，班长，团支书负责分别看管各个小组以及采集好照片。

　　4)活动中不能中途离开，严格按规定进行。

　　5)不得损坏教室内教学仪器和座椅。

　　八、前期准备

　　a)组织班会，让同学们详细了解活动安排。b)提前准备好抹布等用具（保证每组至少五张抹布）c)准备好所需物品。

　　九、启动仪式

　　A.12月5日上午九点在2B教学楼下集合。

　　B.全体成员集合后，统一安排，并讲明相关注意事项。C.分发抹布等相关物品。

　　十、安全预案

　　1)同学们按照组的形式步行去教学楼2B2)活动中每个成员必须严格遵守活动规则，若不听从安排，取消该成员活动资格。3)若活动中出现突发情况，因马上联系各组负责人。

2025校园3.15活动策划方案 篇10

　　一、目的和意义

　　新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。和谐校园，诚信骑行活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

　　二、车辆来源

　　学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。校园活动策划书范文。

　　三、宣传作用

　　1、单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；

　　2、活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面

　　3、喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

　　四、服务范围

　　凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

　　五、服务区间和站点

　　首先开行自北门到学生二食堂门的`区间。

　　单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

　　六、服务流程

　　1、学生及教工到站点拍卡；

　　2、保安确认身份登记后提供车辆；

　　3、借用人员在规定区间内骑行；

　　4、到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

　　七、注意事项

　　1、借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续；

　　2、借骑单车人员需爱护单车，避免造成车辆损坏；

　　3、借骑单车人员应当注意交通安全，因个人原因造成的安全问题，由借骑单车人员自行负责；

　　4、爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。

　　八、协作部门分工

　　1、学生处:活动策划书，车辆购置及设计等；

　　2、保卫处:安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；

　　3、宣传部:活动的内宣外宣工作；

　　4、信息办:提供拍卡终端及技术调试工作；

　　5、团委:安排单车借还站点的志愿者服务工作。校园活动策划书范文。

2025校园3.15活动策划方案 篇11

　　一、指导思想

　　全面落实科学发展观，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，通过开展“安全教育日”、“安全教育周”主题教育活动，普及安全知识，增强防范意识，开展应急演练，提高避险能力，预防校园安全事件的发生，提高师生自救、互救能力，确保校园安全和谐稳定。

　　二、活动主题

　　普及安全知识，提高避险能力

　　三、活动时间

　　20xx年3月26日至4月1日

　　四、活动安排

　　1.以《远离危险，珍爱生命》为题，进行一次国旗下讲话，正式启动“安全教育日”、“安全教育周”主题教育活动。

　　2.组织一次应急疏散演练。周三上午，各班级根据演练预案要求向学生讲清活动目的、演练要求、演练纪律和安全疏散路线，确保下午的疏散演练安全、有序、有效。演练结束后，各班要及时做好演练总结，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练，使每一名师生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　3.开展安全教育活动。各班要大力普及各类安全知识，重点加强交通安全、防溺水、防触电、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，每天一个主题，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力，为创建“平安校园”夯实基础。

　　4.出一期安全教育黑板报。各班级板报要根据活动主题，结合班级实际，中高年级要以学生办报为主，通过参与了解安全常识、掌握安全知识。

　　5.开展一次中队主题活动。各班级围绕安全教育主题开展一次中队活动，使学生在活动中了解安全知识，掌握避险技能。

　　6.进行一次安全隐患排查整改。学校总务处要结合活动开展，对校园安全隐患进行一次排查整改。认真对校园“三防”工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电等进行全方位的安全检查，对发现的安全隐患及时整改，并建立隐患整改档案。

2025校园3.15活动策划方案 篇12

　　活动准备

　　1.音乐《圣诞礼物》。

　　2.两棵挂有礼物的圣诞树，几顶放有礼物的圣诞帽。

　　3.各种包装好的礼物（内装各种糖果），圣诞老爷爷手套一只。

　　活动目标

　　1.在游戏中理解并掌握方位词上下里外。

　　2.积极参与，大胆表达，体验游戏活动的乐趣。

　　活动过程

　　一、圣诞节到了

　　师：圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们准备了许多礼物，我们一块儿去瞧瞧吧！

　　（析：听着轻松欢快的音乐进活动室。幼儿可以立即进入过圣诞的情景中。）

　　二、圣诞老爷爷的礼物

　　1.找找说说礼物在哪里。

　　师：圣诞老爷爷把礼物放在哪里了？我们一块儿去找一找，互相说一说吧！

　　（析：这不仅给了幼儿自由表达的机会，同时也给了幼儿和教师、同伴交流的机会。）师：圣诞老爷爷把礼物放在哪里了？

　　（析：这个集体交流的环节不仅要让幼儿理解上、下、里、外等方位词，还要鼓励幼儿用完整的语言来表述。）

　　2.游戏：摸摸礼物快回来。

　　师：圣诞老爷爷要请你们去摸摸礼物，你们愿意吗？（教师引导幼儿边念小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，男孩摸摸树上面的礼物，女孩摸摸树下面的礼物，快回来。边玩游戏。用同样的方法摸圣诞帽里、外的礼物。）

　　（析：在理解方位词的基础上，师幼共同玩这个平时经常玩的游戏，不仅活跃了气氛，加深了幼儿对方位词的认识，而且增进了师幼间的感情。男孩、女孩分开摸不同方位的礼物，一方面提高了游戏的难度，另一方面避免了游戏时的拥挤。）

　　师：圣诞老爷爷带来了这么多礼物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的摆在外面。

　　（析：教师结合动作小结礼物所在的方位，直观形象，符合小班幼儿的认知特点。）

　　3.唱一唱圣诞礼物。

　　（1）教师演唱圣诞礼物：圣诞礼物，圣诞礼物，在哪里？在哪里？有的放在上面，有的放在下面，真好看！真好看！圣诞礼物，圣诞礼物，在哪里？在哪里？有的藏在里面，有的摆在外面，真好看！真好看！

　　（析：教师戴上手套装扮成圣诞老爷爷的形象，利用幼儿熟悉的歌曲《两只老虎》的旋律，重新填词演唱，并加上了动作，使方位表达更加形象生动，幼儿听得很认真，也萌生了表演的愿望。）

　　（2）幼儿跟着教师一起演唱。

　　师：圣诞老爷爷唱得好听吗？你们想唱吗？那我们一起跟着圣诞老爷爷唱吧！

　　4.自由选取自己喜欢的礼物。

　　师：你们想要这些礼物吗？请你去拿一个自己喜欢的礼物。

　　（析：看到这些包装精美的礼物，孩子们很想拥有，所以教师设置拿礼物这个环节，以进一步满足幼儿的需要。）

　　5.与礼物捉迷藏。

　　师：现在我们一起来和礼物捉迷藏好吗？请你把礼物藏起来。

　　师：你把礼物藏在哪里了？

　　（析：让幼儿自己选一个喜欢的礼物，然后和礼物玩捉迷藏的游戏。使礼物和幼儿直接产生关系。幼儿由此获得了丰富的体验。在游戏过程中，教师鼓励幼儿正确运用学过的方位词，说说自己把礼物藏在了什么地方。如可以先请几个幼儿告诉圣诞老爷爷，然后请他们互相告诉旁边的小朋友，以满足他们表达的欲望。）

　　三、打开礼物看一看

　　1.摇一摇、听一听，猜猜里面装的是什么礼物。

　　2.拆开包装，拿出礼物，相互说说是什么礼物。

　　3.品尝、分享糖果。

2025校园3.15活动策划方案 篇13

　　五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生都很少出去活动，甚至一星期都可以呆在寝室。显然，这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。所以，本次团日活动与本班的文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。

　　一、活动目的、意义和目标

　　活动的目的是通过在文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。

　　活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。

　　二、活动参加对象

　　中本一班全班同学

　　三、活动的时间、地点

　　时间：x月x日——x月x日

　　地点：

　　四、活动开展

　　（1）统一集合。

　　全体成员x日x点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车进发。

　　（2）第一天（x日）下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后可以进行自由活动。

　　（3）第二天（x日）早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

　　（4）第三天（x日）早上参观兰亭，下午赶回。

　　（5）在参观过程中大家可以拍拍照，以便后期做成果册。

　　（6）各位同学写好文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。

　　五、经费预算

　　文化考察期间的费用清单

　　收入：每人预交xx元，总计xx元

　　支出：宾馆住宿费x个房间（每个房间一个晚上xx元）

　　由于有一房间住的是一位本二的同学，所以减去x元，共计。

　　沈园、大禹陵、兰亭等联票（每人x元）

　　柯岩门票（每人x元）总计xx元。

　　总剩余：xx元

　　注：

　　1、每人退还xx元，剩余的钱作为班费。

　　2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的。

　　3、文化考察的成果册费用，及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。

　　4、车费在学校补贴的费用中扣除，如有多或要补会再通知。

　　六、活动中应注意的问题及细节

　　由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

　　七、活动负责人及参与者

　　活动负责人：中本一团支书，班长

　　主要参与者：中本一全体成员

2025校园3.15活动策划方案 篇14

　　一、活动背景：

　　在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，所以，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活，结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。

　　二、活动名称计算机系团总支学生分会

　　第二届计算机系电脑节

　　三、主办单位

　　合作单位计算机协会

　　四、活动时间

　　11月19日—12月4日

　　五、活动主题

　　“计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华

　　六、活动意义和目的.

　　经过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践本事，全面推进我校的素质教育。

　　七、活动项目

　　1、开幕式

　　2、游园活动

　　3、电子竞技比赛

　　4、打字比赛

　　5、计算机维护讲座

　　6、电脑作品设计比赛

　　7、闭幕晚会

　　八、活动安排：

　　（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、xx日组织发动，进行宣传，经过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）

　　（二）报名阶段：11月-12日理解各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点理解报名，也能够经过网络报名等方式理解报名。

　　（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。

　　（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。

　　（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。

　　九、注意事项：

　　1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。

　　2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情景，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。

　　计算机系团总支、学生分会

2025校园3.15活动策划方案 篇15

　　一、活动背景

　　为弘扬传统文化，增进学生间的交流与合作，我们策划举办校园风筝节活动。

　　二、活动目标

　　传播风筝文化，提高学生对传统文化的认识与兴趣。

　　培养学生团队协作与创新实践能力。

　　丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

　　三、活动内容

　　风筝制作比赛：学生自行设计并制作风筝，评选出创意与工艺奖。

　　风筝放飞表演：邀请专业风筝表演团队进行精彩表演，展示风筝的魅力。

　　风筝知识讲座：邀请专家讲解风筝的历史、制作技巧及放飞方法。

　　四、活动时间与地点

　　时间：X年XX月XX日

　　地点：校园广场

2025校园3.15活动策划方案 篇16

　　第一部分 活动概述

　　一、活动背景：教育技术学20xx级是青春活力，团结奋进的集体。教师节来临，我们希望用美食感谢老师，用创意表达真情。

　　二、活动主题：和老师一起做寿司，在美食DIY中享受教师节

　　三、活动目的：加强对美食文化的理解与认识;加强交流，增进同学间的友谊，师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活，彰显我们的青春活力。

　　四、活动名称：寿司DIY 快乐ING

　　五、活动时间：20xx年9月9号(星期日)上午9点

　　六、活动地点：基础教学中心院楼107房间

　　七、活动对象：基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师

　　八、组织单位：基础教学中心教育技术学20xx级班委会

　　第二部分 活动分工

　　一、前期准备：班委会商讨活动细节，并制定切实可行的活动策划，分工如下：

　　安波负责申请107房间，准备电饭煲，音响设备，布置现场。

　　曾现报负责购买相关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。

　　张莹渊负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活动道具，统计活动经费，布置现场。

　　陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参与活动，并统计人数，布置现场。

　　杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的食材和活动道具，布置现场。

　　王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子，布置现场。

　　二、活动分工：班长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数，保证活动的流程顺利进行。（大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书）

　　三、后期工作：王汉梅负责摄像，留影，并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。

　　第三部分 活动内容

　　活动拟定于9月9日上午9点正式开始

　　一寿司介绍：介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美味的.寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责

　　二寿司DIY:同学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)

　　三寿司作品展示：每个小组派同学上来介绍自己的得意之作，评委将对其打分，通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。

　　四 献唱环节：神秘嘉宾献歌，评委进行分数统计(约5分钟)

　　五 颁奖典礼：宣布获奖小组，并有好礼相送(约5分钟)

　　六游戏环节：游戏一：不知道的秘密——有惩罚 游戏二：传戒指——有惩罚

　　七 合影留念

　　第四部分 注意事项

　　一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场

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