幼儿园制定开学工作方案范文
幼儿园制定开学工作方案范文(精选26篇)
幼儿园制定开学工作方案范文 篇1
第一部分组织架构
一、领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、工作小组(根据工作类别,分3个工作小组)
第一小组:医疗检测小组
组长:
成员:
主要职责:
①负责来校师生身体健康情况检查、体温检测、异常情况处置;
②负责在校期间定时检测师生体温;
③负责返校师生及工勤人员健康状况的跟踪收录;
④与××医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控工作;
⑤负责教职工的防疫防控知识培训工作。
⑥准备足够的红外线体温仪、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物资;
第二小组:环境卫生小组
组长:
成员:
主要职责:
①负责开学前校内全面消毒;
②负责校内日常卫生检查及卫生管理;
第三小组:健康饮食小组
组长:
成员:
主要职责:
①合理搭配荤素,保持食堂菜色健康营养;
②保持食堂餐饮用具干净卫生,确保每次使用进行全面消毒;
③确保食物来源正规,安全卫生;
第二部分开学筹备
开学前期准备工作主要通过信息排查、防疫学习、校内消毒三方面进行筹备开展,以便全面了解师生现状,从根本杜绝新冠疫情,同时提高学生对新冠病毒的预防能力,让广大师生有一个安全、卫生、舒适的教学环境,具体工作安排如下:
一、信息排查
1、从2月5日起,学校对每一位在园幼儿和教职员工的假期出行情况进行排查。凡假期中离开、目前仍在外地的幼儿,需告知于3月5日前回到;
从外地(疫区除外)返回,主动到所在乡镇(街道)、社区(居委会)备案登记,自回家之日起居家隔离14天后,经体温检测正常方可入园。
2、从非本市返回学生需将返程时间、返程方式、车次及座位号、居住地点、联系电话等如实报告班级教师,保存好返程票据。
3、学校开学前逐日收集汇总每位师生的体温情况,有无发热咳嗽等症状,有如下列情形之一者一律推迟返校:
①被确诊或疑似感染者;
②与确诊或疑似感染者有密切接触者;
③被医学隔离观察者;
④居家隔离持续时间未满14天者;
⑤有发烧、咳嗽等症状者。
要安排行政人员、班主任和教师做好推迟返校学生和老师的思想情绪疏导工作。
4、开学后,幼儿园应建立师生请假登记、复学证明查验和溯源追查制度。因病缺勤人员的进行追访工作,痊愈或隔离期满后应持医院痊愈或解除隔离告知书等材料,确认后方可返园。如无异常,应实行“日报告”"零报告”制度,每日17时30分前向领导小组报告疫情防控情况。
二、防疫学习
1、班主任通过微信、邮件、短信、电话等方式在第一时间将返校须知告知每一位幼儿家长,提前做好返校指导工作。
2、班主任通过网络指导家庭教育,教导幼儿养成良好的卫生习惯,并合理饮食、增强体质、提高免疫力。
3、学校根据具体情况通过网络安排开展适合幼儿的游戏、体育、阅读活动,增进亲子关系;在幼儿有需求和疑问时,以适当的方式解释传染病及其预防,以免造成幼儿过度紧张造成不必要的恐慌和心理负担。
4、开学期间家长不得进入校园,需培养、鼓励幼儿自主入园、进班意识。
5、学校加强宣传引导,幼儿及其家庭成员不去人群密集场所,上下学途中尽量避免公交等人群密集的场所,不参加聚会和聚餐,尤其是空气流动性差的地方;
6、教师协同家长培养幼儿佩戴口罩的习惯,帮助孩子增强自我防护意识;
三、校内消毒
严格遵循《XX省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)》要求,在开学前三天全面搞好(教室、寝室、办公室、室外活动器械等)环境卫生,清理卫生死角,做好消毒工作(由环境卫生小组负责)。
1、教室、寝室、办公室采取持续开窗通风的`方式进行消毒空气,开窗通风每天至少2次,每次至少10-15分钟;
2、采用悬挂式或移动式紫外线杀菌灯对教室、午睡室、厨房在无人的情况下进行照射消毒,每天1次,每次持续照射时间60分钟。按照每立方米1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需求量进行安装;
3、空调进出风口及滤网使用次氯酸钠类消毒剂消毒,有效氯浓度为100mg/L~250mg/L,按照“清洗—消毒——清洗”顺序进行清洁消毒;
4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盘筷、饭菜盒、汤桶、水壶等),使用符合国家标准规定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒;
5、使用次氯酸钠类消毒剂对(餐)桌椅、玩具柜、餐车、窗台、门窗把手、电话机、各类开关、茶杯架(箱)、水龙头、水池、马桶按钮、床框等高频接触的物体表面消毒,消毒10-30分钟。
6、玩具消毒,使用次氯酸钠类消毒剂消毒(用法同前),消毒时间10-30分钟。塑料玩具采用浸泡消毒。对于不可浸泡的图书、玩教具、大型设施等,采用擦拭消毒或紫外线曝晒消毒,曝晒时玩具要分散、不得相互叠夹,曝晒时间不低于6小时。
7、地面消毒,包括幼儿园公共区域、班级、食堂、办公区域、楼梯、卫生间等。使用含有效氯浓度为250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟,后再用清水拖拭干净。
8、卫生间、洗手盆、便器使用有效氯浓度400mg/L~700mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒30分钟
9、毛巾和床上用品消毒。
①擦手毛巾和餐巾应采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸没在水中,水沸后至少消毒15分钟;
②幼儿园床上用品包括被褥、枕头和床单,采用紫外线杀菌灯在无人关闭门窗的状态下消毒60分钟(注:要将被褥内侧打开消毒,消毒后要开窗通风。床上用品每2周要求家长带回家清洗曝晒消毒)。
第三部分开学当天流程
一、入校体温检测及异常情况处理
1、上午7:30开始入校;
2、倡导家长来校前掌握孩子的体温情况,如果高于疫情相关规定的37.2度,就不要来校,并及时通过微信或者电话如实向班主任报告及请假;
3、学校大门入口处设置3个入口通道,用警戒线进行划分,每条通道间隔两米,按通道1—小班,通道2—中班,通道3—大班通行。
4、返校教职工、学生和家长必须佩戴口罩并在指定通道排队进行体温测量(保持1米以上距离)家长不得进入校园,鼓励和帮助幼儿自主入园、进班。
5、所有师生员工入园都需接受保健老师非接触式测温仪测量体温,体温正常方能入园。体温(腋温)超过37.3"C的发热师生员工,不得入园。
二、离校接送流程
1、采取分批离校方式,其中:
16:30—16:50:小班离校
16:30—16:50:中班离校
16:30—16:50:大班离校
提前告知家长按时接送小孩,避免接送时间过长影响其他班级。
2、如家长无法按时接送小孩需提前联系班主任以作安排。
3、家长不允许进校接送小孩,下课时间到后由班级教师带领幼儿到校门口指定位置。
4、家长按孩子学号循序依次带领自己的孩子。
第四部分日常防疫工作
一、门卫管理
1、加强门卫管制,做好学校全封闭管理工作。严禁无关的外来人员进入校园。外来的来访人员,确需要入校,在做好登记和相应措施前提下,由接待者陪同到指定场所并在会客结束后送出校园。
2、相关维修人员尽量选择非工作时段入园维修,入园前应接受体温检测,体温正常方可佩戴口罩入园。
3、食堂采购人员、查验人员要做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播。
4、供货商送货人员实行非接触式送货,食材和物品送至幼儿园门口指定位置,送货人员一律不得入园,由幼儿园工作人员到门口取货。
二、日常防疫要点工作
1、幼儿入园及在园期间尽可能佩戴口罩,家长应为幼儿准备符合防控要求的备用口罩。
2、幼儿园在固定位置设置专门处置废弃口罩地点和流程,严防二次污染。
3、加大日常活动中卫生保健工作的管理力度。耐心细致做好晨检工作,晨检做到:“一问”、“二摸”“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到医疗检测小组。严格把好传染病入园关,杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题,及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的`全日观察记录。
4、根据幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的体育锻炼活动,活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则,有计划、有目的、有步骤地进行,同时还要照顾到个别特殊幼儿,如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。
5、幼儿园教职工在工作期间要严格落实防控措施,佩戴口罩上岗(户外活动与幼儿保持距离时可免),及时做好个人消毒。
6、每天确保两点一餐的合理供应,每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。
7、在日常生活的各个环节均要重点关注幼儿卫生习惯的培养,提醒幼儿不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝开水、及时增减衣物等。
8、在公共区域及户外提供幼儿盥洗设施、幼儿专用消毒洗手液或专用免洗消毒剂。
9、室内外区域中投放相关的绘本图书、图片,在幼儿园公共环境和班级环境中以幼儿理解的方式,提示幼儿遵循个人卫生及规范的流程,如水池边张贴正确洗手流程的图片、打喷嚏时用手肘捂嘴等。
10、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂24小时留样,每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗,并做好个人卫生。
11、午睡时,当班教师要加强午睡的组织和管理,确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视,注意每个角落、每张床铺、每个幼儿,对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后,要注意孩子的衣着的整齐情况,同时加强幼儿独立生活能力的培养。
12、各班要把好幼儿盥洗入厕关,教育幼儿不拥挤,注意安全,养成良好的盥洗方法和习惯。
13、全面实施幼儿园课程游戏化,保证幼每天户外活动3小时以上,做到人歇场地不歇。全天开放幼儿园专用活动室和各类专用活动区域,降低幼儿在物理空间中的分布密度。
14、合理调整幼儿园一日作息,制订户外及活动室安排表,实行室内外分组游戏活动。教师要合理分工,室内外活动场地定点定人。户外活动时,每个班级在相对固定区域内活动,减少班级之间的交叉接触,减少专门安排的混龄和混班活动。
15、抓好离园关,离园前教师要加强安全卫生教育,让幼儿穿带好自己的衣物用品等,师生间相互道别,老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园,平平安安回家,确保万无一失。
16、幼儿园严禁无关人员进出,对外观摩、见实习全部停止,教研活动改为网络形式进行。若因工作需要必须入园的,应接受体温检测,体温正常者须佩戴口罩方可入园。
第五部分防控应急措施
一、隔离室设置
1、在校内合理位置选择场所作为隔离空间(初步拟定在保健室内通过封闭隔断建立隔离室,保证与保健室不交叉污染)。
2、隔离室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮。
3、保健室按卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、消毒液等,并由保健老师负责管理。
4、保健室、隔离室非保健人员不得随便进入隔离室。
二、疫情报告
如发现疑似病人应即送当地医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人,应立即向领导汇报,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
如传染病烈性感染,请示上级部门,决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
具体做到:
①封锁疫点:立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离,由已建立的工作小组分工负责处理日常工作。待疫情解除后,园领导班子开始工作。
②疫点消毒:对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查:幼儿园密切配合疾控中心进行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇2
一、适用范围
幼儿园发生以下台风引发的重大安全事故的应急处理,适用于本预案。
1、幼儿园因台风袭击造成校舍倒塌的重大安全事故;
2、幼儿园内因台风侵袭造成师生死亡的重大安全事故;
3、幼儿园组织校外活动,因台风侵袭造成师生死亡的重大安全事故;
4、社会影响较大、造成严重后果的其他重大带风侵袭造成的安全事故。
二、领导小组成员名单
组长:袁华(园长)
副组长:郭玉明、梁婵、车燕清
成员:潘玉玲、颜慧萍、林丽娜、刘晓红
三、分工及职责:
组长袁华:全面负责本园台风应景工作,开展自救、互救、疏散知识的宣传教育,提高本单位教工应急意识和抵御台风灾害的能力。副组长郭可明:对本园台风防灾应急预案组织演练,台风前落实上级部门的师生停课制度。
副组长梁婵、车燕清:一旦发生台风,全面负责本园台风应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗台风救灾。
四、专业组成员及职责
◆应急应急疏散组:各班班主任,职责:一旦发生台灾事故,迅速疏散在校舍人群。
◆医疗救护组:江坚、梁亚森,职责:一旦发生台风灾害事故,有人员受伤,立即展开救护。
◆后勤保障组:陈洁芳、周水英,职责:当台风灾害发生后,协助领导小组成员,做好各项准备工作
◆宣传组:钟继娇,职责:利用板报、广播等形式宣传有防台风的知识及预防措施。
◆综合协调组:林丽娜、刘晓红,职责:一旦发生台风灾,迅速逐级上报,并协助领导协调各方面的工作。
五、重大事故报告程序、要求及现场保护
(一)报告程序及要求:
1、重大台灾事故发生后,幼儿园综合协调组成员立即拨打110、119、120救援电话的同时,必须立即报告教育办办公室和管理处。
2、事故发生后6小时内将事故简要情况书面上报上述部门。
3、台灾事故报告内容:台灾发生的时间、地点、人员伤亡情况(包括姓名、年龄、性别、身份)、财产损失情况、事故简要经过、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施和事故现场控制情况以及事故报告单位和报告人。
4、事故补报:由于台灾事故现场情况发生变化,伤亡人员数量发生变化时,幼儿园及时进行补报。
(二)事故现场保护
重大台灾事故发生后,幼儿园综合协调组成员对事故现场实行严格的保护,防止与重大台灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的,后勤保障组成员做出标志或绘制现场简图并写出书面记录、妥善保存台灾现场重要痕迹、物证。
六、重大事故现场处置
重大台灾事故现场处置的具体程序如下:
(一)成立现场指挥部
现场指挥部由领导小组和应急工作组组成,负责具体的施救和各项善后处理工作,现场指挥部的职责是在领导小组的统一指挥下,具体负责组织台灾事故抢救、现场保护、伤员抢救和事故善后处理工作。
(二)迅速开展救治工作
现场指挥部根据台灾事故情况迅速开展救援工作。救援目标:
1、将全体师生转移到安全地带;
2、在确保人员安全的前提下,对财产采取保护措施;
3、对已经遭受伤害的师生开展救治;
4、为开展后续救援创造条件。
(三)做好情况通报工作
幼儿园严格做好上情下达、下情上报工作,迅速将灾情按要求上报,同时及时下达上级指示。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇3
新学期开始了,我继续担任学前班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的'常规培养。
通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动。
幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。
五、以高度的责任心迎接工作。
在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。
1、在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
2、抓好孩子的生活习惯培养。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇4
20__年秋季学期即将到来,为科学精准做好常态化疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,确保全市中小学幼儿园20__年秋季学期顺利开学,根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》(国卫办疾控函〔20__〕886号,以下简称《技术方案》)要求,以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署,现就做好有关开学准备工作通知如下:
一、开学时间
根据《广东省教育厅关于制定20__—20__学年普通中小学校校历的通知》精神,深圳市确定20__—20__学年普通中小学校秋季开学时间为9月1日(高三年级为8月10日),幼儿园开学时间参照中小学执行。
二、开学前工作措施
各区各学校(含幼儿园,下同)要始终紧绷疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验,压实责任,织密织牢防控网络;加强监测,精准掌握师生员工健康状况;精准施策,周密做好开学前疫情防控工作,严防发生校园聚集性疫情,全力确保开学安全。
一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作,尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查,查漏补缺,加强整改。
二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制,加强联防联控;充分发挥卫生健康副校长(副园长,下同)、学校卫生专业人员(校医)的作用,协助指导学校开展日常防控工作;完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。
三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任,按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度,做到疫情防控责任到岗、任务到人。
四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工(含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在秋季开学返校前14天内的行踪和健康状况,开展健康监测。开学返校前14天内有境外(含港澳台地区)旅居史的人员,入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区(以国务院官网实时通报为准)旅居史的人员,应进行14天的居家健康观察;有国内中高风险地区旅居史的人员,返校时须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状,应立即前往医疗机构就诊,并按规定申报。新冠肺炎确诊或处于隔离期的师生员工,应暂缓返校,治愈或解除隔离后凭复课证明方可返校。
五是严格落实健康申报。开学前1周,组织全体师生员工关注市教育局公众号“深圳教育”,在下方菜单栏中的“健康申报”选项进行信息申报,申报合格并持有“深i您”健康绿码方能返校;不符合条件者需在班主任及校医的指导下,根据疫情防控要求符合条件后再行申报。
六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划,密切关注新生健康情况,严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作;严格落实入学新生预防接种证查验制度,督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗;积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。
七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校;加强校内应急值班、居住人员的管理,其他无关人员不能进入校园,如确需进入校园,须经学校同意并做好体温检测和登记。
八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量,结合应急方案提前备齐必备防控物资,正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资,严防发生安全事故。
九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防控设备的检查维护工作;按要求做好饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作,做好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作;在市场监管部门的指导下,严格做好校园食堂检查和食品安全管理,暂停进口冷链食材配送,重点针对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作;密切配合公安、交通部门,开展校园周边环境整治和交通管理。
十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练,组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与,并报主管部门备案。
十一是开学前一周,各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门,逐校检查开学准备工作落实情况;市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校进行抽查;对于准备工作不到位、达不到要求的,责令整改。
三、开学及开学后工作措施
贯彻落实国家和省、市相关要求,坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”,以最严格标准落实常态化防控措施,最大限度实现教育教学正常化。
一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查,特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医;学生入校及在校内要严格落实“一日三检”,校门口设测温卡点,所有人员进校须检测体温,入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒;校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导,严格执行“日报告”“零报告”制度,每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。
二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度,准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报;组织家长如实反映学生健康状况,重点做好学生周末居家健康监测,出现发热等症状要及时就医并告知学校,避免带病入校。
三是根据疫情发展形势,校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园,快递、包裹一律进行无接触配送,禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检,近视、脊柱侧弯筛查,儿童营养项目,四点半课堂等)的,在落实入校人员健康管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下,应予以入校。
四是师生员工应随身备好口罩,除特殊工作需要外,在校期间校园内可不戴口罩;在常态化疫情防控措施到位的前提下,学校可逐步恢复正常教育教学活动(包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等);一般情况不组织室内大型集体活动,如确有必要,应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。
五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账,加强两点一线管理;对在校用餐的师生,学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式,尽量避免人员聚集;做好餐具消毒。
六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治,按要求严格实施重点场所消毒、通风工作,做好校园及周边环境卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作;规范垃圾分类管理,定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。
七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育,做到应知应会;开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯;深入开展厉行节约、反对浪费主题教育,培养学生勤俭节约良好美德。
八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责,由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作;利用电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态;认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”,重点开展卫生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同营造轻松、平安的开学氛围;除初三、高三外,开学一周内不得组织任何形式的学科测试;对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校,将进行通报并追责。
九是做好应急处置工作。落实“四早”机制,充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用,快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作,精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序,常见病病例不公布,一般传染病按既定程序由相关部门登记公布,新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。
十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时,应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。
本通知未尽事宜,按照《技术方案》执行。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突,以上级文件规定为准。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇5
一、指导思想:
为了建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。
二、应急预案
(一)台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前
1、注意天气预报,时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向,随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况(许佳负责)。
2、加强巡查排除安全隐患(马冬云负责)。
3、关紧门窗,将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固
①由俞芳监督
②教师办公室由本周行政值周负责监督
③教学楼由陈美负责监督。
4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育(各班主任负责)。
(二)防台风、雷暴雨等恶劣天气具体措施
1、遇到下课,应延迟下课,由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序,当确定天气好转时方可下课。
2、如果放学时,台风、雷暴雨仍旧不停,学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子,班主任应在班级中并做好家长签字工作。(行政值周和值周教师负责督促)
3、学生在放学或放学途中遭遇雷暴雨等恶劣天气,应就近寻找避险处,等天气好转后再回家或上学,如有条件,可事先与家长或班主任联系(由班主任提前提醒学生)。
4、在家未上学时,如遇台风、雷暴雨,学生可以推迟上学时间,直至天气好转,家长可与班主任联系具体事宜(班主任电话让每个学生知道),班主任并将学生到校情况报学校安全保卫处。(俞芳负责)
5、如果有学生在校,行政值周安排好到校学生的看护工作。让学生进入房屋避险,把人员活动限制在安全区域内。
(1)学生应遵照就近躲避的原则就近躲避。
(2)各班班主任负责维持在各自班级避险学生的秩序。
6、建筑物在台风、暴雨等恶劣天气中发生倾斜、开裂,应立即组织人员撤离至安全地带(学校操场),李建良负责食堂的工作人员。
7、遇节假日台风、雷暴雨,学校班子成员立即到位,做好校舍及周边的排查 等工作。
8、暴雨等恶劣天气来临的整个时段,学校行政值周和值周教师、保安应当不断地在校园内巡视,疏通排水管道,若发现险情,立即向总指挥报告,进行应急处理。
9、在暴雨等恶劣天气中有险情时,要立即切断校内一切电源(马冬云负责)。
10、若有人受伤,立即送往卫生院救治或打120送医院(陶月琴负责)。
11、未安排任务的老师应在办公室待命,不得擅离学校。
(三)台风、雷暴雨等恶劣天气过后
1、进一步的巡查校园,及时发现安全隐患,并予以及时的排除(俞芳、陈美负责)。
2、统计损失情况(园长室负责)上报有关部门。
三、工作要求
1、思想上要高度重视,要本着对全体师生负责的精神,克服麻痹松懈、掉以轻心思想,认真作好各项准备;
2、工作上要抓好落实,分工职责明确,物资储备到位;
3、组织上要协调有力,保证政令畅通。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇6
为了加强学校安全工作,打造和谐校园,防范雨雪天气安全事故的发生,快速、及时、妥善的处理突发事件,依照上级有关要求及有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。
一、学校雨雪冰冻灾害天气安全领导小组
组长:王中宁(全面负责校园雨雪冰冻灾害天气安全工作,校园安全第一责任人)
副组长:徐伟(校园安全分管责任人)
组员:各班班主任
二、安全工作措施
1、总务处应提前做好以下相关准备:检查校园设备和设施,及时处理好存在的安全隐患,如自来水管的防冻保护,防冻裂而出现断水等;食堂发电机的检修与维护,柴油储备;教师宿舍照明用具;防滑用麻布袋,主要应急用于学校易积水受冻区域及公共场合入口处;食堂、宿舍、教室房顶在出现长时间厚积雪时的清理和防压措施;适量的应急现金。
2、班主任要对学生做好形势知情教育,教育学生防冻防摔、以室内活动为主,停止一切室外活动包括早操和体育课。
3、当日值日领导及值周老师全部到岗,应特别注意在校门口、教室门口、走廊、食堂入口、宿舍进出口等处,引导组织学生小心行走、有序活动、防滑防摔。保证学校主干道、校门口及走廊畅通,大雪天气各班按区域卫生划分及时扫雪铲雪。
4、医务室有适量的.防治冻伤与感冒类药品储备,做好在校人员特别是学生伤病的治疗和日报告。
5、学校应急通知应严格执行,否则追究当事人的责任。
6、保证校内外信息畅通,学校应急联系电话:。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇7
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。
一、餐厅通风措施 餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。
1、合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。
2、餐厅具体通风措施:
(1)就餐区窗户全部打开,每天下午收工后关闭。
(2)操作间及储藏室根据实际需求,实施开窗通风。
(3)通风时间:早上 6:00,上午 11:00,下午 14:00 三个阶段开启,每个阶段开启时间为 15-30 分钟。
二、餐厅消毒措施 1、新冠病毒消毒常用消毒剂:
氯化消毒类:84 消毒液、双氧水等; 高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。
2、消毒方式:
喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。
3、具体消毒工作实施表 位置 消毒药剂 消毒频率 消毒方式 就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等 84 消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)
喷雾及擦拖法 操作间、粗加工间 84 消毒液 每日两次(午餐前、收工后)
擦拖法 储藏间 84 消毒液 每日一次(收工后)
擦拖法 餐厅门窗 84 消毒液 每日一次(午餐前)
喷雾及擦拖法 垃圾桶 84 消毒液 每日两次(早晚各一次)
喷雾法 其它区域 84 消毒液 每日不少于一次 喷雾法 4、餐具消毒,待市场开放后,学校计划再购买部分消毒柜,保证餐具全部足时消毒。
5、餐厅设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。
6、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。
三、食材采购及加工保障措施1、食材采购:本年度食堂各类食材采购,继续执行平台采购,实行全部食材走平台,确保食品食材安全。继续坚持所有食材进货查验,确保食材质量安全。
2、食品加工:食品加工各个环节严格按规范流程操作,公司员工进入操作间,需全过程着统一正规服装、戴口罩。
四、师生就餐保障措施为阻断疫情传播途径,本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理,结合上级通知精神和学校实际情况,鉴于大部分学生离家较远,考虑到交通安全,所以允许学生自行带餐,其他原则上采取分年级错时就餐,确保师生用餐安全。
1、对餐桌座位进行重排 现有餐桌分两种:长方形 6 人桌、正方形 6 人桌,平时就餐每桌 6 人。
重排以后,满足桌与桌之间至少间距 1 米,人与人之间至少间距 1 米,餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。
2、错时就餐制 就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间分配,需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就餐与各级部学生就餐时间一致。
在战“疫”中展现共产党人政治本色此次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国収生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突収公共卫生事件。经过全国上下艰苦努力,当前已初步呈现疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复的态势。但也要看到,一些地方的疫情形势依然丌能掉以轻心,疫情反弹风险也丌容忽视。面对这场没有硝烟、始料未及的“大战”,广大党员干部要增强必胜之心,勇当先锋、敢打头阵,用行劢展现共产党人政治本艱,坚决打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阷击战。
始终牢记初心使命疫情防控工作正处亍兲键阶段。一方面,加强疫情防控这根弦丌能松,必须严防死守确保人民群众的生命安全和身体健康;另一方面,经济社会収展各项工作也要抓紧,力争确保今年经济社会収展目标任务顺利完成。对此,党员干部要全身心投入到统筹推迚疫情防控和经济社会収展工作中去,确保实现疫情防控和经济社会収展双胜利。
要把保障人民群众的生命安全和身体健康作为践行初心使命的试金石。在统筹推迚疫情防控和经济社会収展工作中,各级干部特别是领导干部必须增强必胜之心,拿出战胜一切敌人而丌被任何敌人所屈服的大无畏革命气魄,勇当先锋,敢打头阵,用行劢展现共产党人政治本艱”。对此,广大党员干部要把初心落在行劢上、把使命担在肩膀上,始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,全面开展疫情防控工作。特别是要增强责任之心和忧患意识,凝聚各方力量,严防死守,丌获全胜绝丌轻言成功。
要将抓好经济社会収展作为淬炼本领和能力的大熔炉。经济社会是一个劢态循环系统,丌能长时间停摆。在确保疫情防控到位的前提下,推劢非疫情防控重点地区企事业单位复工复产,恢复生产生活秩序,兲系到民生保障和社会稳定,也兲系到实现全年经济社会収展目标任务。对此,广大党员干部要狠抓落实,分区分级精准稳妥推迚复工复产。低风险地区要尽快将防控策略调整到外防输入上来,全面恢复生产生活秩序;中风险地区要依据防控形势有序复工复产;高风险地区要继续集中精力抓好疫情防控工作。在做好疫情防控工作的同时,尽快恢复正常生产生活秩序,努力实现决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚目标任务。
坚持发扬党的优良传统和作风我们党在奋斗历程中形成了许多优良传统和作风。这些优良传统和作风是我们党的宝贵精神财富,是兊敌制胜的重要法宝。此次新冠肺炎疫情传播速度之快、感染范围之广、防控难度之大,是新中国成立以来前所未有的,越是在这个时候,我们就越要収扬党的优良传统和作风,坚定必胜信念,咬紧牙兲,继续毫丌放松抓紧抓实抓细各项工作。
一是坚持实事求是。战“疫”斗争是一场生死考验,来丌得半点马虎。一方面,我们要领会和吃透党中央对统筹推迚疫情防控和经济社会収展工作的相兲部署和指示精神,深入基层走访调研,全面掌握本地区的疫情防控情冴,把相兲精神和本地实际结吅起来,在防控工作中做到有的放矢、精准施策、科学防治;另一方面,要对疫情态势据实丏及时汇报,做到严肃认真,对党负责,对人民负责。
二是密切联系群众。广大人民群众既是我们不疫情作战时的保护对象,又是战“疫”的主体力量。战“疫”是一场人民战争,党员干部必须相信人民、依靠人民,深入群众、収劢群众,汇聚起“双线”作战的磅礴力量。社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防扩散最有效的防线。把社区这道防线守住,就能有效切断疫情扩散蔓延的渠道。对此,我们要充分认识和収挥社区在疫情防控中的阷击作用,加强社区各项防控措施的落实,把社区居民収劢起来,构筑起疫情防控的人民防线。
三是继续艰苦奋斗。统筹推迚疫情防控和经济社会収展工作,没有时间可等,没有捷径可走,需要逢山开路、遇水架桥,闯兲夺隘、攻城拔寨。面对“双线”作战的艰巨任务,广大党员干部必须収扬艰苦奋斗的作风,以“咬定青山丌放松”的韧劲、“丌破楼兰终丌还”的拼劲,迎难而上、顽强斗争、丌怕牺牲、攻坚兊难,团结带领人民群众顽强拼搏,夺叏疫情防控和实现今年经济社会収展目标的双胜利。
不断提升工作的本领和能力突如其来的疫情,考验的丌仅是党员干部的初心和使命、作风和意志,更是本领和能力。广大党员干部都要在战“疫”的实践中主劢攻坚兊难、自觉砥砺磨炼,丌断提升工作的本领和能力。
一方面,要坚决把党中央各项决策部署抓实抓细抓落地。步步为营,稳打稳扎,有序推劢疫情防控和经济社会収展各项工作往深里走、往实里走、往前端靠;迚一步打好阷击战,把重心下沉到最基层,广泛劢员群众、组织群众、凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线;统筹抓好经济社会収展工作,精准有序扎实推劢复工复产,丌失时机抓好春耕备产,为企业排忧解难。
另一方面,要切实增强推劢工作的综吅能力和驾驭能力。疫情防控是全方位工作,是场总体战,具备过硬的综吅能力和驾驭能力是打赢这场总体战的兲键。要坚持和运用战略思维、全局思维、系统思维,统筹国际不国内、中央不地方、城市不乡村、局部不整体、集体不个人、前线不后方、当前不长进、重点不一般等兲系,从大处着眼、细处着手、难处着力,做到统筹兼顼、综吅施策,坚持用全面、辩证、长进的眼光分析、研判、把握疫情収展的走向和趋势。在实践中全面提升政治领导能力、统筹协调能力、应急管理能力、依法执政能力、群众工作能力、狠抓落实能力和驾驭风险能力。
不此同时,还要牢固树立底线思维,有防范风险的意识。当前,疫情防控形势持续向好,但疫情反弹的风险亦丌可忽视,在坚定信心的同时,还要高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态。我国经济韧性强、体量大,短期内疫情对我国经济丌会造成太大影响,但是也要居安思危,增强谨慎之心,时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐,防止短期、局部的风险演发为长期、系统性风险。
统筹做好疫情防控和经济社会収展,既是一次大战,也是一次大考。广大党员干部要扛起责任、经叐考验,以责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顼之谋、组织实施之能,切实抓好各项工作落实,在大战中践行初心使命,展现共产党人政治本艱,在大考中交出吅格答卷。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇8
为贯彻落实杨凌示范区消防安全委员会关于印发《20xx年全区今冬明春火灾防控工作方案》(杨消安发〔20xx〕14号)文件精神,进一步加强今冬明春校园火灾防控安全工作,维护校园消防安全形势持续稳定向好,在全区中小学、幼儿园开展今冬明春火灾防控工作,特制定如下方案。
一、工作目标
各中小学幼儿园要加强今冬明春校园火灾防控工作,积极开展冬春季消防安全宣传活动,要做到消防安全知识教材、师资、课时“三落实”,确保消防安全教育课时的落实。开展儿童消防绘画作文、中小学生消防知识网络大赛和形式多样的消防安全教育活动,高中、初中要将“四个一”消防安全教育纳入日常工作内容,进一步增强师生消防安全防范意识,全力维护校园安全稳定持续向好发展。
二、组织机构
教育局成立以局长尹卓为组长、督察专员任晴为副组长,各股室负责人和各校(园)长为成员的教育系统今冬明春火灾防控工作领导小组,负责全区教育系统火灾防控工作的组织、协调和督促指导工作。
三、工作内容和措施
火灾防控工作常抓不懈,突出重点季节、重点部位、重点管理。学校要以学生公寓、食堂、实验楼、图书馆、体育馆、教学楼等人员聚集场所为重点,做好以下几项工作:
(一)积极落实各项消防安全措施。各校(园)要提高对冬春季火灾防控工作重要性的认识,认真研究和分析本单位冬春季火灾防控工作面临的形势和存在的问题,逐级签订消防安全目标责任书,夯实火灾防控安全管理、火灾隐患整改、易燃易爆物品管理等工作责任。要制定消防安全实施方案、校园灭火应急预案,岗位人员及其报警、疏散、补救措施,追查引起火灾的责任,明确工作重点,加强学校内部消防安全管理,确保校园的消防安全。
(二)积极开展重大火灾隐患的自查治理活动。一是要排查治理消防基础设施损坏、安全疏散通道不畅通、消防栓无水、消防通道占用、消防控制室人员无证上岗、电路电线老化、指示标志不齐不全等问题。二是要排查治理学生在宿舍私拉电线,用“热得快”、电炉子等高功率用电设备。排查校车是否配备灭火器、安全锤等内容。三是要联系质监、安监等部门,对液化气罐及天燃气管道等特种设备进行全面排查,未定期检验、检验不合格的一律不得使用。各校(园)要通过对火灾隐患的排查,建立火灾隐患台账,落实整改时限、整改责任人。
(三)开展冬春季消防安全检查,消除各类事故隐患和不安全因素。区局采取股室包校的包抓机制每月一次常态化开展校园安全检查。检查的重点:学校消防责任制落实情况、消防安全管理制度的建立和执行情况、消防安全宣传教育情况、学校人员聚集场所疏散通道畅通情况、消防设施配备和完好情况、重点要害部位防护情况、火灾隐患整改情况等。学校组织开展防火巡查,加强夜间巡查,要明确巡查人员和部位。
(四)强化保障,全面推进消防安全设施建设。各校园要重视消防装备、器材建设,提供必要的经费保障,配齐配强装备器材,加强维护管理,确保各重点部位消防安全设施设备配备到位且正常使用。尤其是寄宿制学校,要主动加强与消防部门的配合,全面推进校园微型消防站建设,确保所有消防安全重点单位全部建成微型消防站,配齐专兼职微型消防站队员,并做好队员的专业培训工作。
(五)加强冬春季消防宣传教育工作,不断提高师生的消防安全意识。各校(园)要积极落实学校内部消防教育培训制度,以《消防安全二十条》为重点,开展全员培训,确保广大师生员工普遍达到懂基本消防常识、掌握消防设施器材使用方法、提高逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散的要求,在教育系统形成浓厚的消防安全宣传氛围。开展一次针对火灾应急预案的演练活动,并根据演练情况对本校制定的应急演练预案进行完善和修订,逐步提高学校消防安全应急水平和师生的应急逃生能力。利用班团队会、黑板报、LED显示屏、广播、网站、QQ群、微信群等广泛宣传消防安全常识。定期组织学生开展消防知识宣传活动,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。
四、实施步骤
(一)全面部署阶段(20xx年11月25日前)。各中小学幼儿园要制定实施方案、落实工作责任,全面启动冬春季火灾防控工作,严格落实防控措施,做好校园消防安全工作。
(二)组织实施阶段。各中小学幼儿园要按照工作目标和任务,加大工作力度,深入推进冬春季校园消防检查工作任务落实,开展消防安全自查自纠。区局在联合区消防部门组织开展消防安全专项检查活动,集中对火灾隐患进行整治。
(三)总结验收阶段。各中小学幼儿园要对冬春季火灾防控方案安全检查工作开展情况进行汇总分析,认真总结经验做法,固化工作成效,研究建立长效工作机制。
五、工作要求
(一)提高认识,加强组织领导。各中小学幼儿园要充分认识做好冬春季火灾防控工作的重要意义,既要通过冬春季消防检查稳定火灾形势,又要落实责任、强化教育,促进源头治理。校(园)长要负总责,分管领导亲自抓,切实把各项工作任务落到实处。
(二)齐抓共管,形成工作合力。各中小学幼儿园要认真履行消防安全主体责任,始终将校园安全抓在手中,常抓不懈,认真开展冬春季消防安全检查工作。要积极做好与辖区镇办和消防部门的对接,形成工作合力,动员社会各方力量积极参与,形成齐抓共管的工作局面。
(三)强化校园安全值守和信息报送工作。各学校要严格执行每天24小时值班、安全巡逻制度和领导带班制度。学校主要领导和带班领导必须保证24小时通讯畅通。值班人员必须坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,遇有重要紧急情况,要立即启动预案,及时组织力量进行处置,并第一时间上报,不得迟报、漏报或隐瞒不报。
(四)强化督查,严肃问责。区局将分重点、分阶段开展消防安全督导检查,及时发现问题,跟踪督促整改,并进一步健全落实消防工作行政问责机制,对工作不到位、不落实的,推诿扯皮将及时问责处理,对发生较大以上火灾的,严格依法追究相关责任。
请各中小学幼儿园在12月起,每月20日前将当月消防安全工作开展情况和检查情况报局安稳办,并请于20xx年“两会”闭幕后3日报送整体工作总结。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇9
为保证冬季降雪期间以及降雪后车辆、行人通行安全,维护校区教学和生活秩序以及校区环境整洁,制定本预案。
一、清雪原则
冬季清雪铲冰工作坚持统一领导、责任划分、群众参与相结合的原则。
二、组织机构
成立除雪除冰工作指挥部,成员如下:
总负责:
组员:
三、启动条件
以上海市气象部门发布的雪情预警信息为准,或根据上海市和学校相关通知要求启动本预案。
四、相关职责
1、校长负责指挥布置校区清雪铲冰及相关工作。
2、总务处负责清雪铲冰工作的总协调,负责传达各项指令,负责大雪和暴雪应急抢险的组织与协调,负责校区清雪铲冰工作的监督检查,各部门、单位负责落实指挥部的各项工作要求。
3、门卫对校区内道路、及校区大门外周围进行清扫,同时负责对所辖花坛、绿地和树穴的管理。
4、遇到大雪或暴雪时,总务处要及时联系车辆,协助各单位进行道路积雪的清扫。
五、雪情标准
降雪量在3cm以下为小雪,降雪量达到3-10cm为中雪,降雪量超过10cm为大雪。
六、清雪工作程序
(一)三级工作程序(小雪或雨夹雪)
1、昼间降雪的,雪停即组织清扫;夜间降雪的,次日6:30开始组织清扫,上班前清扫完毕。
2、总务处对清雪工作进行监督检查。
3、校区道路(车行道)、人行道、操场等人流密集区无堆雪、无散雪、无结冰即可结束清雪工作。
(二)二级工作程序(中雪)
1、昼间降雪的,雪停即组织清扫,或雪未停,但积雪厚度超过5cm时组织清扫;夜间降雪的,次日6:30开始组织清扫,上班前清扫完毕。
2、各单位组织对本责任区的积雪进行清扫,合理安排积雪堆放。
3、总务处对清雪工作进行检查,对校区主干道积雪喷洒适量盐水。
4、校区道路(车行道)、人行道、操场等人流密集区无堆雪、无散雪、无结冰即可结束清雪工作。
(三)一级工作程序(大雪或路面结冰)
1、校长室下达清雪指令。
2、清雪铲冰工作办公室负责传达清雪铲冰工作指挥部的各项指令。
3、各清雪单位尽可能多的组织人员立即就位,并备足工具,组织开展清雪铲冰工作。
4、由总务处对主要干道积雪喷洒适量盐水,根据清雪指挥部指令对含盐积雪倒运到指定地点,并对结冰路面进行处理。
5、教务科负责通知各学院根据实际情况延缓上课时间。
6、教导处、班主任负责通知并要求各学院做好学生安全工作。
7、动力服务中心组织对主要电力线路和供水,确保教学和生活用水、电、暖的正常运行。
8、总务处负责对校区内的各处房屋,尤其是危旧房屋进行检查,确保公私财产、人身安全。
9、校长室对各责任区清雪工作组织验收合格后结束清扫工作。
七、工作要求:
1、各部门提前准备好扫帚、铁锨等清雪工具,确保清雪工作快速有效完成。
2、小雪8小时、中雪12小时、大雪24小时应完成积雪清扫工作,严重雪情不超过48小时。
3、清雪铲冰应遵循以下清扫顺序:道路,先人行道,后车道;各单体楼,先楼道前和人行道,后车道。中雪、大雪时,道路上先清扫人行道,再车道(只清扫自道牙向内1米宽)。
4、每次清雪后,各单位要及时将清雪进度情况报清雪铲冰工作办公室,经验收合格后方能结束清雪。
5、不得在果皮箱、垃圾池周围堆放积雪,未被污染的积雪可堆放在树穴及绿地内,被污染的积雪(喷洒过盐水的雪)禁止倒入树穴及绿地内。
6、周六、周日及节假日如遇降雪仍按照本预案执行。
幼儿园制定开学工作方案范文 篇10
一、指导思想
20xx年是全面实现教育科研发展目标的关键之年,做好全年工作,对于结好果、开好局,具有十分重要的意义。为此,我们要牢牢把握发展这一主题,进一步提升教育科研的水平,做好课题研究、原本培训、结题以及选题等工作。
二、工作任务
(一)整理完善课题研究资料,准备出书和结题。
本学期是课题结题的重要时期,我们要将结题工作作为科研工作的重点来抓。结题工作主要包括过程性资料的收集、整理和归档;课题方面的成果整理;出一本能体现我园科技教育特色的书,主要为科技教学活动设计和科技小制作、小实验。这次课题主要为网上结题,需在我园的网络平台上建立“课题研究”的板块,根据上级的要求,及时上传相关资料,通过网络动态展示科研进程和研究成果,争取顺利结题。
(二)多形式开展园本培训,提高教师科研能力。
市教科室要求将园本培训作为幼儿园的一项中心工作来做,我园要根据自己的教育特色,抓好园本培训工作。积极创造学习的机会,让教师通过走出去学习姐妹园的科技教育特色,为己所用,提高自己的科技教育能力。园内开展“每人读一本书”、“每人写一篇读书笔记”、“听一次科研讲座”等活动,开展多样化的园本培训,不断提高教师学习和研究的能力。
(三)有效开展科研活动,形成浓厚的科研氛围。
每周一次研讨交流活动是科研活动的保证,本学期,我们要在活动的内容和形式上加以改进,以教师的主动活动为主,因为从以往的经验来看,单纯的学习教师们兴趣不大,有互动才会有好的气氛和效果。因此,本学期计划开展如“我来评一评”——提供一堂科技活动的录像,教师们看了之后写下自己的点评,然后进行评价,找出活动的优缺点;“我会这么做”——提供一个案例,请老师们说说如果自己是带班老师,会如何处理;“我的困惑大家解”——鼓励教师说出自己在研究中遇到的问题和困惑,大家说出自己的看法,帮助教师解决,等等。
(四)参加各级各类评比,争取多出研究成果。
教师平时撰写的论文、案例、随笔,除了是完成各项任务之外,更是教师自身教育能力提高的良好途径。在平时的教育过程中,教师要善于发现,善于总结,将好的经验汇总成文,并积极参加各级各类的评比,争取得奖,另外,还要加大投稿的力度,因为发表是我园的薄弱环节,争取论文、随笔等在各大幼教杂志上发表。
(五)举办第三节科技节,办好每月的科技园报。
我园已经成功举办了两届“西幼BABY科技节”。通过科技节各项活动的展开,培养了孩子们热爱科学、不畏艰难的优良品质。同时也使家长在参与活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。我园作为一个以科技教育为特色的幼儿园,科技节的举办要形成惯例,而且要每年都有新内容、新创意,使孩子和家长更加愿意投入到科技节的各项活动中来。另外,各教研组的教师要认真出好每月一份的科技园报,让家长给孩子讲讲上面的科学小故事,做做有趣的科学小实验。
(六)思考的研究方向,初步确定研究课题。
课题结题之后,的课题马上就要进入申报阶段了,而研究的方向是首先需要确认的。研究什么、如何研究将是我们需要进行研讨的。研究的方向,总的原则还是坚持我园科技教育的特色,研讨之后,就要着手研究方案的制定以及课题的申报。
(七)重视教师个人课题的研究,力求研究有成果。
市教育局现在将教师个人课题提高到了一个新的高度,鼓励教师要积极开展课题研究,通过微型课题、短期课题、个人课题等形式,加强教师对教学实际问题和教学方法与环节的研究探索,切实提高教师的业务水平和研究能力。
三、工作措施
1.
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