南开大学校长讲话
南开大学校长讲话(精选21篇)
南开大学校长讲话 篇1亲爱的20xx届毕业生同学们,老师们,毕业生亲友们:
首先,我代表学校向20xx届全体本科和硕士毕业生表示热烈的祝贺!
在这个庄重的场合,请大家起立,以虔诚之心,向严修、张伯苓、杨石先等立校先贤,向周恩来、陈省身、郭永怀、刘东生等学长楷模,向为学校提供无私捐助的各界贤达和海内外合作者,向长期支持南开发展的全国人民和天津人民,致以由衷的崇高敬意!
我还提议,请同学们向你们的父母、老师、同学以及所有关心和支持你们成长的人们,报以最热烈的掌声!
今年,学校分别在八里台和津南两个校区举行毕业典礼,材料学院和金融学院的首届毕业生参加典礼,这体现出学校的新变化。然而,不论是新的校区布局,还是新的学科布局,都多有不完善的地方。在此,我代表所有在校师生向出校同学郑重承诺,我们一定秉公尽能,把南开发展得更好,让同学们更加为之自豪。
同学们,你们即将接过的毕业和学位证书,承载着国家、社会和南开对你们更高的期待。为此,在这个毕业快乐的气氛中,我要向各位提出一个严肃的问题,请各位进行严肃地思考,这就是:怎样才能让我们的人生有价值?
其实,这也是我本人毕业30年来不断思索的问题,有很多感悟愿与大家分享。这里我讲最重要的两点:
第一,坚守诚信底线
诚信乃做人立身之基,人生的大厦垒得越高,诚信之基就越加重要。整整一百年前,张伯苓老校长对南开毕业生说,“诚之一字,为一切道德事业之本源,吾人前途进取应一以是为标准”,“既深知之,即力行之”。南开人做学问要诚、经商要诚、从政要诚、交朋友要诚、对待家人也要诚,唯有诚信,才可能赢得事业、赢得朋友、赢得幸福。失诚的反例,在南开虽不算多,但也有。就在你们同级同学中就有4人因严重作弊失诚受校纪处分,不能取得学位,令人深为痛心。真诚地希望他们痛改前非诚实做人,也希望我们每一个人都认真汲取教训,尤其是在法律、规矩、纪律面前,千万不要作弊取巧去攫取个人的私利。前不久,我看到同学们写的一幅楹联,“一人诚信一人立,天下诚信天下兴”,它不仅道出诚信与立身的关系,而且引出了个人诚信和社会诚信的关系。当下社会上失信的情形不少,我们切不可以此作为自己不诚的借口,而应以自身对诚信的坚守作为建设诚信社会的前提。
第二,把牢为公方向
南开人是志向为公、担当天下的人,我们深知人生的价值是在其社会性的维度上衡量的,我们更知真正的自我价值只有在对社会贡献中才能实现。竭尽所能为社会服务、为人民服务,就是我们南开人的“为公”的人生观。张伯苓老校长曾对1935届毕业生说,“诸生功课已毕业,此后应思如何为国为公,方不愧为南开学生”。那么,我们20xx届毕业生应该怎样思考为国为公呢?当代最大的公,就是建设富强民主文明和谐的现代化国家,就是推进社会的自由平等公正法治,就是促进人类的可持续发展,而这一切,需要一代又一代爱国敬业诚信友善的人们为之奋斗,你们应该努力成为其中的佼佼者。
就在你们行将毕业的时候,我们的国家吹响了建设创新强国的进军号,这也是祖国对你们的召唤。让我们的国家在20xx年跻身创新型国家行列、到2030年进入创新型国家前列、到2050年成为创新强国,这一时代重任历史地落在了你们这一代的肩上。对你们来说,“知中国”就要知中国之创新需求,“服务中国”就要投身于创新实践,在创新中实现人生价值,用行动证明你们无愧于这个伟大的创新时代。然而,创新是充满风险和困难的。只有坚持为公,我们才能有不竭的创新动力。只有坚持为公,我们才能传承发扬80年前周恩来等南开人在万里长征中所表现的那种不怕任何艰难险阻的伟大精神,用创新驱动中华振兴。
同学们,有位伟人讲过一段精辟阐述人生价值的话, “历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”,“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。” 这位伟人就是卡尔•马克思。我以这段话作为毕业赠言,与大家共勉。
南开大学校长讲话 篇2各位哲学、法学、文学、历史博士们、各位老师、各位家长:
首先,我由衷地感谢各位博士对学校作出的贡献,各位在过去几年中辛勤的创新性的工作,已经沉淀在相应地学科发展成果之中,各位还积极参与了教学改革、社会服务和校园文化建设并以各种方式对学校的改革发展提出了许多宝贵的意见。大家在毕业季对学校的期望和爱恋,使我和我的同事们颇受教益、鼓舞和感动。我想,毕业典礼不是又一次训话,而是同志之间真诚的依依不舍的推心置腹的相互勉励。学校殷切地希望大家秉公尽能、永远向上,实现自身的人生价值。同时,我们要向大家承诺“允公允能,日新月异”要从我们做起。我们希望大家不辜负母校的培养,我们在母校工作的师生员工也一定不辜负同学们的希望,秉公尽能、改革创新,推动南开不断向上。
第二,作为大家的朋友,在同学们人生的关键时刻,正如刚才袁松所讲,是获得了最后的最高学位的时刻。我想提醒各位在祝贺与赞扬声中冷静下来想想:今后最大的危险是什么?我看最大的危险不是来自外部环境中可能的种种不利因素,而在于内心的松懈和失诚。据我观察,有些人的人生轨迹的最高点是他(她)获得的最高学位。因为他们是以追求学位为动力的,学位到手后就没有动力了。这样的人既使拥有了最高的学位,也很难有真正的人生价值。人类发展史告诉我们,个体的价值并不在于他(她)有什么衔、做多大官、赚多少钱、住多大房等等,而在于他(她)对社会的贡献。我们南开讲允公允能,是为公尽能。刚才袁松引用了张伯苓先生的话,公,是大公。什么是大公呢?是中华民族的振兴,是人类的可持续发展。我们要在这样的事业中,追求我们自我价值的实现。
我想另外一个比懈怠更大的危险是失诚。这件事本来是不值得在这样一个场合来讲的,但是非常遗憾,上周我们召开了八届八次学校的评定委员会会议,也就是审批各位学位授予的这次会议,同时做了一个撤销学位的决定,撤销了3位往届同学曾经获得的学位,其中两位是硕士,一位是前年我们授予的博士学位。那么为什么撤销他的博士学位呢?因为他急功失诚,不惜牺牲诚信,采用剽窃的手段去多发论文,结果酿成大祸。我们知道,这个撤销学位的决定对他将会带来非常严重的后果,所以我们在投这一票的时候也是感到扼腕叹息。我想这对于这位同学来说也是一次果断的“止损”,也希望他能幡然自新并重新站起来,更重要的是我们大家要认真吸取这个教训,坚守诚信这条生命线。待会儿我们要唱校歌,南开校歌非常短,可以说是字字玑珠,其中讲到,美哉大仁,智勇真纯。“仁智勇”是古典的君子的“三达德”,南开人又加上“真纯”,意味深长!张伯苓先生在99年前的毕业典礼上要求南开毕业生要“细味不诚无物之言”,我们确实应该共同“细味”之。
第三,希望各位博士见贤思齐、追求更高的境界。大家今天获得的这个学位是一个最高的学位,不仅在中国而且在全世界都是最高的学位。但是今天我不想再重复庆贺的话,我想以自已获得博士学位20xx年来的切身感受告诉大家,这个最高的学位,它并不代表着最高的荣誉,更不代表最高的待遇,但却代表社会对大家极高的期待,代表着社会、我们的同事、我们的组织将来会用更高的标准要求我们。因此,我们要自觉地用更高的标准来要求自己,来追求更高的人生境界。对南开博士而言,就是要用更高的公能标准要求自已。这里,我想讲一个人物,把他作为我们的榜样,来理解什么是更高的公能标准。
因为在座的是文史哲法的博士,我就讲一位我们南开的知名的人文学者,他就是雷海宗。雷先生早年毕业于清华大学,然后到美国的芝加哥主修历史、辅修哲学,他获得博士学位以后,回国在清华等多所大学先后任教。在西南联大时期,他是西南联大的历史系主任。1952年院系调整时,他转到南开来工作。雷海宗先生是一位学贯中西,在史学界独树一帜的学者,对中国史、世界史、思想史、史学史等方面都有突出的建树。他创造性的打破了欧洲中心和王朝沿袭体系的这样一个世界通史新的体系。对于他的学术贡献,大家可以看何炳棣先生回忆的文章。何炳棣是他特别喜欢的一个学生,西南联大时期的学生,后来是美国很著名的历史学家。雷先生在抗战之初,南京陷落之后,很多人对抗战失去信心的时候,发表了《此次抗战在历史上的地位》一文,以历史的宏大眼光论证抗战必胜、民族必兴,引起很大的反响。抗战胜利后,他反对内战争取民主,闻一多先生被特务暗杀后,他不顾危险主动参加5人治丧委员会,并亲自保留了枪杀好友闻一多的子弹头,作为对亡友的纪念和对反动派的抗议。非常遗憾的是,这样一位优秀的学者在竟1957年,被打成了“右派”,处境非常的艰难。但是他依然坚持学术研究。那时他已经不能用自己的身份去写文章发表文章,他就翻译西洋一些非常重要的学术著作,并且在上面做了很多注,反映了很多他的重要的学术思想。1961年的时候他被摘了“右派”的帽子,但是仍然继续接受批判和改造。由于他当时身体非常不好,所以他在1962年恢复上课的时候,从医院雇三轮车到教室为同学们上课。我曾经看到史学家肖黎先生写的一段回忆叫《最后一课》,这里面形容这么一个场景:“上课铃响后,只见一位小老头拄着拐杖,一步一步的挪动着双腿,吃力的坐在讲台后的一把椅子上。看着他那痛苦的样子,我不觉生出几分恻隐之心,此刻,教室里异常安静。突然,洪钟般的声音响起,只见他腰板直了,精神也振作起来了,与他刚进教室时简直判若两人。最难忘的是雷先生的最后一课,他大概也知道自己将不久于人世,这是他人生中的最后一程,犹如回光返照,他一直处于亢奋之中。情绪十分激昂,声音更加洪亮。课间休息时,同学们还是窃窃私语,不敢和他接近,因为当时他是“右派”。他仍然一个人孤独地坐在那里。我神差鬼使地走过去,就是想和他说几句话。不知从哪里来的勇气,我压低声音说:‘雷先生,您多保重。’先生用异样的眼光注视着我,他点点头,什么都没说。最后一堂课结束了,依然没有例行的致意和掌声,雷先生孤独地拄着拐杖走了。在这难以言表的时刻,同学们都走到了窗前,目送着他登上回医院的车,渐渐远去……”这里讲的是1962年的11月雷海宗先生在南开校园里上的最后一课。雷先生1962年12月25日去世。请同学们想一想:他是一个怎样的人,我们能不能做这样的人,达到这样的人生境界?
谢谢大家!
南开大学校长讲话 篇3各位理学、工学、医学博士同学们、各位老师、各位家长:
首先,我由衷地感谢大家对学校作出的贡献,各位博士在过去几年中辛勤的创新性的工作,已经沉淀在相应地学科发展成果之中,各位还积极参与了教学改革、社会服务和校园文化建设并以各种方式对学校的改革发展提出了宝贵的意见。大家在毕业季对学校的期望和爱恋,使我和我的同事们颇受教益、鼓舞和感动。我想,毕业不是再一次训话,而是师生之间真诚的依依不舍的推心置腹的相互勉励。学校殷切地希望大家秉公尽能、永远向上,实现自身的人生价值。同时,我们要向大家承诺“允公允能,日新月异”要从我们做起。我们希望大家不辜负母校的培养,我们在母校工作的师生员工呢也一定不辜负同学们的希望,秉公尽能、改革创新,推动南开不断向上。
第二,作为大家的朋友,在同学们人生的关键时刻,想提醒各位在祝贺与赞扬声中冷静下来想想:今后最大的危险是什么?我看最大的危险不是外部环境中可能的种种不利因素,而在于内心的松懈和失诚。据我观察,有些人的人生轨迹的最高点是他(她)获得的最高学位。因为他们是以追求学位为动力的,学位到手后就没有动力了。这样的人既使拥有了像博士这样最高的学位,也很难有真正的人生价值。人类发展史告诉我们,个体的价值并不在于他(她)有什么衔、做多大官、赚多少钱、住多大房等等,而在于他(她)对社会的贡献。我们南开讲允公允能,是为公尽能,为振兴中华尽能,从而实现自我。我们要不断向上,不是追求个人腾达,而是中华崛起,为此不懈努力。再一个更大的危险是失诚,刚才张伟刚老师讲了很多,希望大家踏踏实实坚持几十年。这方面的教训太多了。上周在八届八次学位评定委员会上,学校做出了撤销3位往届生学位的决定,其中两位是硕士,一位是博士。那么,这位博士为什么会被撤销学位呢?因为他急功失诚,不惜牺牲诚信而以剽窃的手段去多发论文,结果酿成大祸。这个决定对他来说是灾难性的。但我们早点做出这样的决定是早点为他“止损”,我希望他能幡然自新并重新站起来。我真诚地希望大家能吸取这个教训,坚守诚信这条生命线。南开校歌说,美哉大仁,智勇真纯。“仁智勇”是古典的君子“三达德”,南开人又加上“真纯”,意味深长!张伯苓先生在99年前的毕业典礼上要求南开毕业生要“细味不诚无物之言”,我们确实应该共同“细味”之。
第三,希望各位博士见贤思齐、追求更高的境界。大家今天获得的这个学位是一个最高的学位,不仅在中国而且在全世界都是最高的学位。刚才李荣观同学非常豪迈的讲了一句“我们毕业了!”我想这是大家应得的。但是,今天我不想再重复庆贺的话,我想以自已获得博士学位20xx年来的切身感受告诉大家,这个最高的学位,它并不代表着最高的荣誉,更不代表最高的待遇,它却代表社会对大家极高的期待。因此,我们要自觉地用更高的标准来要求自己,对南开博士而言就要用更高的公能标准要求自已。这里,我想讲一个人物,把他作为我们的榜样,来理解什么是更高的公能标准。
因为在座的是理、工、医的博士,我们就讲讲杨石先先生。杨石先先生是我们南开大学任职时间最长的校长。不久前,我们学生排了一个话剧,叫《杨石先》,属于全国都在做的一个系列,叫“共和国科技的脊梁”,这里面有清华排的《邓稼先》,也有我们排的《杨石先》。他在南开做校长比张伯苓先生任职的时间还长。他从1948年一直到他去世始终担任校长或者名誉校长。他在张伯苓做校长的时候就是张校长办大学尤其是理科的主要助手。杨石先早年毕业于清华学校,然后到美国的康奈尔大学,先是学习农业,后来学习应用化工,1923他在康奈尔大学毕业之后,拿到硕士学位,就回到我们南开大学任教。从1920xx年一直到杨先生1985年逝世。今年是他去世三十年,他去世后把他的骨灰洒在了我们的马蹄湖里面。他就没有离开我们的南开大学。他在1920xx年的时候,再一次到美国的耶鲁大学深造,获得了博士学位。之后,他又回到了南开大学,继续任教。在西南联大,他担任了化学系的系主任,还担任过教务长,而且还曾经代理梅贻琦担任学校会的主席。抗战胜利以后,他受张伯苓先生的委托,到美国做学术访问,同时为南开复校招聘人才。他在美国印第安纳大学,作出了出色的成就,得到了一个非常高的荣誉。1948年他准备回国,那时候他的同事非常不理解。因为大家知道,1948年是我们中国当时内战打得如火如荼的时候,战火纷飞。所以他的同事对他说:“你们国家正在打仗。华北很快会成为战场了。你可以把家眷接过来,在美国从事研究工作。我们特别需要你这样的人才。”杨石先先生说:“我们的国家更需要人才。我要回到国家去工作。”他毅然就回到了战火纷飞的祖国。他回来以后,很快平津战役爆发了,他和黄钰生等一起主持学校的工作,他做了一个非常重要的事情,就是拒绝当时国民政府要求南开大学南迁的决定,同时也拒绝了当时国民政府提出来要派飞机协助南开教授到南方去的要求,保卫了学校,把南开大学完整地带到了新中国。新中国成立以后,他不仅长期担任南开大学校务委员会主任和校长职务,而且是中国化学发展的领军人物。1956年他作为化学组组长参加了新中国第一个20xx年科技规划的制定工作,他为党和国家领导人讲解化学科学和国民经济的关系,并身体力行地开辟了化学直接为国民经济服务的道路。他在周的关怀下,建立了中国高校最早的专门研究机构,这就是南开大学的元素有机化学研究所。在农药化学以及有机氟、有机硅、有机硼、金属有机化学等许多方面做出了许多开创性的工作。在文革中他被打倒受迫害,但他在逆境中忧国忧民,千方百计坚持科研,亲笔上书周要求保留元素所。杨先生是在1985年2月19号逝世的,我们现在看到的他公开发表的最后的文章。是在1982年连续发表的两篇文章。一篇文章题目叫做《化学要为中国的经济繁荣、学术进展做出更大的贡献》。请注意杨先生是把“经济繁荣”放在“学术进展”前面。另一篇文章的题目叫做《祝化学工作者为中华崛起做出更大的贡献》。在这篇文章里,他强调了近代化学在农业、能源工业、材料科学、计算机科学、激光技术、空间技术、高能物理和遗传工程等重要国民经济和重要领域中不可缺少的基础地位。尤其在能源工业和材料科学中,化学更具有特殊重要的地位。他对能源的综合利用、常规材料性能的改进以及新型材料的合成,都起着关键的作用。在这篇文章里他还特别提到“生物大分子合成和配位场理论研究”的进展。在文章的结尾,杨石先先生说:“我殷切地希望化学界的同事们、朋友们和中青年同志们,发扬老一辈化学家艰苦创业的精神。按照陈云同志讲的‘不唯上,不唯书,只为实’,以坚强的意志去探求未知、追求真理,把毕生精力献给化学事业,祝化学工作者为中华崛起做出更大的贡献。”这是杨先生留给我们的最后嘱托。如果把他文章中的“化学”两个字改成“科学”两个字,那么就是对所有学科的年轻的科学工作者的嘱托。杨石先先生是一代公能楷模,他的一生给我们诠释了什么是“美哉大仁智勇真纯”的公能境界。怎样才能做他这样的人?值得我们各位博士和每位老师仔细的想想,细味之。
谢谢大家!
南开大学校长讲话 篇4亲爱的毕业生同学们、各位老师、各位家长、各位来宾:
早上好!
同学们,今天是你们经过四年努力,完成学业、即将展翅飞翔的新起点,它注定是一个特别的、值得记忆的一个日子。此时此刻,非常高兴能分享你们的幸福与感动,请允许我代表学校向你们表示热烈的祝贺!同时,也让我们用热烈的掌声,向辛苦养育你们的父母和亲人,向为你们指点迷津的师长,向陪伴、帮助过你们的同学和朋友们,表示衷心的感谢!
x年9月2日,你们胸怀梦想走进交大校门。光阴似箭、岁月如梭。如今,四年的时间过去了。四年里,中华民族伟大复兴的“中国梦”、全面深化改革的先锋号角;“嫦娥”飞天“玉兔”登月,“神舟”“天宫”顺利对接;京沪、京广高铁开通,遥遥千里一日往返……这一切都令人感慨、催人奋进。四年里,我们共同见证了学校勇担国家高等教育改革试点、轨道交通安全协同创新中心获首批认证,见证了“两部一市”共建带来发展新机遇、第十次党代会确立建设特色鲜明世界一流大学新目标,见证二、三食堂的巨大变化和学生活动中心、科技大厦拔地而起,见证西操场跑道换上蓝色新装,无线网络覆盖校园每一个角落,郁金香花遍开的红果园……
同学们,大学时期是奠定你们一生发展基础的关键阶段。这四年里,师长们殚精竭虑,把如何帮助你们获得更多有用的知识、如何使你们在未来能够有更好的发展,使你们成为国家和民族的中坚和栋梁当作责任与使命。非常令人欣慰,这份付出令你们能够在北京交大校园里身心健康地成长。你们当中有位同学,今年年初曾经在上海环球金融中心给我寄来一张明信片,表达了她登临高处时内心深处的声音,她说:“站在至高点,我感觉只有留在这样的高度,才能对得起母校的培养。”她的明信片,她对母校的感情令我感动。那一刻,我相信,母校在她的心中,已经留下不可磨灭的印记。
同学们,四年里,你们长大了,更加自信了。你们掌握了未来发展的初步知识与方法,有了自己的思考,但这仅仅是迈开了人生的第一步,未来的道路必将漫长而充满挑战与不确定性。明天,你们又将站在一个新的起点,开启新的征途。国家的安宁,社会的繁荣,乃至人类的进步,在很大程度上将依靠你们这一代人的努力与奋斗。在同学们即将启程之际,我谈几点想法与大家共勉,希望对你们有所启发,伴你们一路顺利前行。
首先,你们要坚守自己的方向。
今天你们当中的大部分同学已经有了心仪的工作,或者拿到了继续深造的入场券,不过可能随着时间的推移和社会阅历的增加,你们仍将面对学业、事业、情感的选择等多方面的考量。担心、犹豫、彷徨、失落,都是正常的人生经历,你们要善于明辨是非、果断抉择,坚守前行的方向,那就是在为国家、社会和人类进步与发展做贡献的同时,实现自身价值。心浮气躁、朝三暮四,无论是做人还是做事,都是最忌讳的,都会令人一事无成。
上个月最新公布的“x《新财富》500富人榜”显示,我校校友李河君以870亿元的身家登顶首富,这与他坚持自己创业,数十年坚守“用清洁能源改变世界”的理念,凝神致力新能源事业的发展密不可分。任何成功的背后,都有着长久而艰辛的努力付出。只要你们选定方向、坚韧不拔、百折不挠,就有取得成功的可能。当然,你们未必要像李学长那样成为大富之人,但是,只要你们目标明确、坚守方向,“咬定青山不放松”,即便没有辉煌的成就、轰轰烈烈的结果,奋斗的过程本身就是无价的人生财富。
其次,你们要坚守自己的格调。
进入大学,你们离开了父母的羽翼庇护;进入社会,你们将脱离学校的呵护。面对复杂的社会、全方位的竞争,我希望你们能够拥有健康良好的心态,自信自立、乐观坚韧,坚守自己独特、高雅的格调,形成交大特有的风格。人的一生如同大海中的航行,不可能一帆风顺,总会遇到这样或者那样的风雨和冲击,这时候,不要悲观、不要动摇,要淡定坚守、坦然面对,其实只需稍稍回首,你便会看到我们,你的父母和老师,你的母校,就在你们的身后,一直凝望着你们前进的背影。我相信那一刻,幸福定会化解你们心中的忧郁,使你们看到希望,产生勇气,乐观、坚定地前行。
前几年,我校学生的体质健康状况有所下降,我们采取了很多措施来鼓励同学们积极参与体育活动、提高你们的身体素质,因为走上社会,面对逐渐加大的工作和生活压力,你们需要拥有健康的体魄。身体是一个人道德、知识、才华、个性的载体,离开学校以后,希望同学们强化健康意识和锻炼意识,坚持健康的生活方式。从小处讲,这种健康意识与态度可以强身健体、提高个人生活质量,从大处讲,可以增强人民体质、提高国民素质。世界卫生组织对健康的最新定义是“人的身体、精神与社会的最佳状态”。养成文明健康生活的习惯,坚守诚信、友善、博爱、悲悯等这些人类的美好品质,将使你们更好地享受生活,也将使你们有能力从容地应对一切挑战,化解一切烦恼、不幸和困难,创造一片有利于个性发展的自由天地。
再次,你们要坚守自己的底线。
世间万物皆有底线,越过底线就会引发意想不到的后果。60万年前小行星撞击地球,越过了很多物种生存的底线,导致大量生物灭绝;适量的二氧化碳气体能保护大气层,但越过底线就会产生温室效应。人类的心中也有着无形的底线,时时约束着我们的行为:生存是生命的底线,诚信是处世的底线,忠诚是爱情的底线,尊严是人格的底线……一个人一旦越出底线,思想就会蜕变,道德就会沦丧,所以,坚守底线,是我希望你们必须坚守的人生底线。
道不可坐论,德不能空谈。当今时代,经济高速发展、社会转型加剧,人们的世界观、价值观和利益观也因受到不断冲击而日益多元化。离开母校进入社会,面对无处不在的诱惑,一些基本的道德准则和行为规范你们必须坚守,这是你们安身立命的根本、维护自尊的法宝,也是整个社会健康运行、和谐运转的客观需要。人生是一场旷日持久的旅程,跋涉过程中难免有会有迷茫或者失落的时候,践行社会主义核心价值,坚守心中底线是摆脱迷雾的力量,是照亮前路的阳光。坚守心中的底线,你们将做出正确和无悔的选择。
最后,你们要坚守自己的诺言。
能够站在今天这个人生旅程的新起点,你们一定都曾经有过自己的理想,并在它的指引下走到现在。不要忘记,不要放弃,坚定地从已经选择的职业出发,脚踏实地的开始实现自己的理想、实践自己为家、为国、为社会努力奋斗的诺言吧!作为北京交通大学的毕业生,世俗意义上的成功,比如财富、名誉、地位的获得,并不应是成功的全部内涵。身处全面建设小康社会、实现“两个一百年”目标的新时期,作为青年一代,作为社会的精英,你们应该勇于担当、学会担当,将个人理想同国家、民族的奋斗目标统一起来,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而付出自己的汗水、奉献自己的青春。
大学也许不是个完美的地方,但它仍然可以称作是“象牙塔”。你们即将面对的社会,远远比校园环境复杂。在那里,你们的所思所想和所作所为,不一定都能够得到别人理解和支持,甚至可能会遇到冷漠、歧视、讽刺、打击和人为障碍。在这种情况下,你们曾经被高考证明的智商将发挥作用,你们经过大学四年锤炼的情商更将决定成败。这时的成功与否取决于你们的执著、勇气和顽强,取决于你们坚定的信仰。即便工作和生活的环境不尽如人意,也义无反顾地去努力实践你们的诺言吧!努力践行自己曾经许下的诺言,将使你身边的环境逐渐变得温暖、明亮,使你的人生道路越走越宽广!
同学们,自从你们踏入交大的校门,你们的一生就已经与交大结缘。交大将永远有你,你的生命也将铭刻交大的印迹。回望终将离开的校园,致敬终将逝去的青春,你可曾想过115周年校庆时南门内的时光铁轨,如今需要你们去铺筑;商界领袖峰会上描绘的发展盛景,如今需要你们去实现;原创话剧《茅以升》中老校长的精神与风骨,如今需要你们去继承与发扬!
同学们,离别的时刻就在眼前,千言万语化作一声祝愿:愿你们在社会的熔炉里,执著地坚守方向、坚守格调、坚守底线、坚守诺言,以自己的智慧与才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟与情操,为国家、民族和人类社会的发展做出贡献,为母校增添新的荣耀!我们期待着你们的消息!祝你们幸福!谢谢大家!
南开大学校长讲话 篇5人的一生中,能让人刻骨铭心、记忆一辈子的事情并不多,大学毕业典礼就是其中之一。又是一年毕业季,大学里的“最后一课”——毕业致辞便成了压轴大戏。“毕业致辞一个比一个精彩,毕业典礼上校长的演讲要是不精彩,你都不好意思毕业……” 这些致辞,仔细读来,耐人寻味。学生辛苦几年,能让学子们快乐毕业,带着欢乐离开学校、走向社会,这是所有老师的期盼。
临别在即,我要以怎样的话语来送别诸位呢?想了又想,还是用“服务国家战略”来勉励大家吧。……这里,我想给大家提出三点希望:第一,希望同学们培养战略的眼光,站得高一些,看得远一些,把个人的发展融入国家的发展。第二,希望同学们牢固地树立服务人民意识,扎根到人民群众之中,时时刻刻不要忘本。第三,希望同学们在高扬理想主义的同时,也发扬为人老实、作风朴实、学习踏实、工作务实的求实精神。
北大的学生总是充满激情的。我们这所大学,也是中国“理想主义者的精神家园”。我始终都相信,理想主义者在推动国家社会的进步方面,能够发挥更大的作用。高扬理想主义,并不是要高调做人、高声说话、眼高手低。我希望同学们为人低调、老实,以诚待人,不要虚情假意;要保持朴实作风,不事张扬,为国家为社会为老百姓做实事,不沾染浮华的习气;要继续学习,崇尚科学,认真读书,勤于实践,大胆探索,真正做到专业基础好,学问有功力,工作有方法,行为得拥护。
我希望,将来你们到了社会上,能够继续多做这样实实在在的事情,不要太“小资”,不要浮躁……我也希望,你们一定要忘记成绩单上的分数绩点,荣耀也好,郁闷也罢,那真的只是“浮云”;请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快,多想想那些纯真的友情,你们就不会那么的“伤不起”……忘记这些,放下这些,在未来的人生道路上,你们将拥有更加广阔的舞台,拥有无限的可能和无数的机遇。 ——北京大学校长周其凤
我和老师们看着你们跟随奥运的脚步来到清华,看着最近传到网上的各种卖萌照。我听过你们百年清华志愿者热情的讲解、马约翰杯赛场上卖力的呐喊。我记得你们赶去听人文讲座。你们在这里洒下了汗水和泪水,留下了友情和爱情……你们需要的是,不唯众,不唯上,不在意在普通的道路上是否比别人走得更快,而是有在无人行走的荒野上行走的勇气,这样才能看到别人无法看到的情境。 ——清华大学校长陈吉宁 在我的眼中,你们爱真理,也爱生活;爱自己,也爱公益;爱机械制图,也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能,你们要独立思考,善于作为。
南开大学校长讲话 篇6人生奋斗,犹如方程式赛车,一站接一站,站站有胜负。祝贺大家胜出大学站。
算算日子,在荔园,多则1800个日日夜夜,少则700个日日夜夜,我们一起度过。这段际遇,对于你和我,你和她,本属偶然,也正因偶然,凸显珍贵。记得住,记得深。
有三个故事,临别重温。
一.视频的启示
前些天,一位女生,制作了一个视频,在她的毕业演唱会上播放。主要背景不是深圳大学,而是她的老家梅州乡村;主要场面不是山水景色,而是自家的蓬户瓮牖,自家的农田菜地;主要人物有两位,一位是母亲,简朴的农村妇女;一位是女儿,衣着打扮,是简朴的农村姑娘;主要活动是女儿在菜地浇水,在厨房烧火;特写画面是母亲送女儿离家,路上,默默无言,只是看,看着女儿,眼神充满温柔,充满无限的幸福;女儿也在看,看着妈妈,眼神充满依恋,充满无限的快乐。这等于向世界报告,我的家,是贫寒的家,我爱她;我的父母是贫寒的父母,我爱她们。没有虚荣,没有卑微,有的只是自尊自信和至爱。全场掌声雷动,经久不息。我想,什麽是品性的高贵,这就是了。
前些年,一位男生,写了一首诗:
我穿着西服皮鞋,
向满脸皱纹的父亲,
要钱花,
心针扎一样难受。
列车,
载着我,
奔向南方,
站台上,
父亲看不见,
我,
与满眼的泪水。
我曾经把这首诗读给舒婷、徐敬亚、王小妮、白川、高洪波听,赢回一片喝彩。我想,这位男生的这份愧疚,正是对父母的由衷体贴,什麽是品性的高贵,这也是了。
下一站,不论向左向右,向上向下,请保持热爱父母的高贵品性。父母都不爱,岂能爱他人?借此机会,谨向所有家长致以崇高的敬意。
二.吵架的启示
见人吵架,发现中老年吵架往往退着吵,距离越吵越远。青年吵架往往冲着吵,距离越吵越近,鼻尖抵着鼻尖,一旦动手,头破血流。在桂庙,曾有一同学挥拳打断另一同学鼻梁,刑事拘留十五天。可见,青年比较冲动,比较感性,既不怕受伤害,也不怕伤别人。中老年则比较冷静,比较理性,注意避免形体接触。
一个宿舍共同申请不限电,有人不守约定,通宵游戏,以为别人和他一样不需要睡觉,有同学难以忍受,又不愿争吵,以不公开信向学校不点名投诉,请求调换宿舍。这位写信者既表达自己的感受,又不忘掩护他人,就是一种相当理性的诉求方式,那位通宵游戏者则相当不理性。
校园是特殊的公共活动场所,校园道路不同于一般的市政公路,交通原则是行人优先。骑着电单,在上下课人群中左冲右突,是不顾行人安危的感性驾驶;开着汽车,在上下课人群中挤来挤去,也是不顾行人安危的感性驾驶。出了事故,交警到场,一句行人优先,责任上身。
古人从政,白居易,穷则独善其身,达则兼济天下,官至刑部尚书,一生进退自如,是理性从政的标兵。李白,进了宫廷,“天子呼来不上船”;落入谋反陷阱,还要“为君谈笑净胡沙”,是感性从政的典型,唐玄宗评语:“非廊庙器。”
今人议政议事,特别是大学生议政议事,有时不能把握可说与可做的分寸,把理论务虚时可以说的理想设计或完美追求,当作实际工作的具体意见要求推行,而不顾客观条件是否允许是否可行,这表面上很理性,其实很不理性,不知道务虚时可说的,未必是实际中可做的。我过去在科委工作时,有一位同事,就因分不清可说与可做,被上司讥为:“言过其实,终无大用。”
下一站,无论向左向右,向上向下,请秉持理性。理性,追求主客观的统一,明道理、辨是非,谋办法,三思而后行,是知识分子应有的特质。理性缺失的言行如果发生在知识分子身上,他人会特别厌恶,社会也会特别鄙视。所谓“有文凭,没文化”,本质上指责的就是理性的低下与浅薄。即如“有性感,没情感”,这情感二字,既有先天的感性,也有后天的理性。理性与感性是一对矛盾,也是一对终生伴侣,同舟共济并不容易,在青年身上尤其不容易。有人调侃,毛头小伙、黄毛丫头,做事用感性,忏悔用理性。明天,在座的绝大多数要去社会站,务必磨练感性.高扬理性。
三.石头的启示
荔园有一块石头,上面刻着四个大字:“古石今人”。不知诸位经过时,有无揣摩?我理解,古石永恒、生命代谢,和李白“今人不见古时月,今月曾经照古人”是一个意思。人应该师法古石,修养天性。天性,就是自然之性。天性纯真,像石头,不伪装,不粉饰,不做作。天性无欲,像石头,无非份之求,无嫉美之妒,无排它之利。天性尚变,象石头,形变,量变,质变。我曾经为此写过几句话:“今人看古石,移山倒海词。古石看今人,春花秋叶诗。”古石,记录沧海桑田,变化永恒而壮美;今人,如春花秋叶,变化短促而绚丽。变化,是天道,是天性,是万事万物唯一不变的规律。《周易》这本书,如果用来八卦祸福凶吉,是荒唐;如果用来感悟天变地变人变的大道理和知变处变应变的大智慧,则如同文山湖客舍边的这块“古石”,如同文科大楼的那一块“听石”,更如同师院大楼前面屹立的那一块“无名之石”,乃是自然或人文的经典。人生处在不断的运动与变化中,不会有一刻的消停。从大学站出发,进入下一站,就是变化过程的一个片断。
当今社会,人心负重,功利心重,攀比心重,猜疑心重、嫉妒心重,重则失衡,过重则变态。以纯真、无欲的天性,应对必须面对的变化,就有镇石在心,方寸不乱,就会处变不惊,宁静致远,随俗雅化。
修养天性的关键,是崇拜自然。若有闲暇,花点时间,登山临水,欣赏造化的奇妙;仰望星空,想象宇宙的无穷;就可以感知生命的渺小,敬畏自然的伟大。或许能大彻大悟:为自己谋求一点东西,终归是一时的点缀;为世界增添一点东西,才是永恒的足迹。
下一站,无论向左向右,向上向下,请常游自然之境,常悟自然之道,常修自然之性。
祝下一站顺利,每一站顺利。
南开大学校长讲话 篇7老师们,同学们:
在这秋高气爽、硕果累累的九月,我们满怀喜悦,欢聚一堂,隆重举行华北水利水电学院建校60周年庆祝大会。我谨代表学校全体师生员工向出席庆祝大会的各位领导、嘉宾、校友代表及国际友人表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
同志们,同学们,华北水利水电学院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利学校,1958年,北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入我校,同时更名为北京水利水电学院。1969年,学校由北京搬迁至河北省岳城水库办学,1977年,从岳城水库迁往河北省邯郸市办学。1978年,学校在原北京校址成立华北水利水电学院北京研究生部,同年开始招收硕士研究生,1981年,经国务院批准,学校成为全国第一批具有硕士学位授予权的高校。
1987年,经原国家教委批准,学校整建制迁往河南省郑州市办学。在水利部和河南省的大力支持下,学校在河南郑州选址建校,1990年开始在郑州校区招生。20x年,在国家高校管理体制改革中,我校由水利部划转河南省,实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制。
学校迁至河南办学后,在培养水利水电建设专业技术人才的同时,还肩负起了为地方经济建设培养人才的使命。学校的办学规模逐步扩大,办学实力迅速提升。目前,学校在郑州建有花园校区和龙子湖校区,两校区占地2300多亩,校舍面积70多万平方米,固定资产总值近13亿元。学校现有54个本科专业,52个硕士学位授权点,3个立项建设的博士学位授权学科,全日制本科生、研究生2万多人。20x年,水利部与河南省签署共建华北水利水电学院协议,标志着学校的发展进入了一个崭新的阶段。
建校60年来,学校紧紧围绕国家经济社会发展需求,持续提高人才培养质量,铸就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的华水毕业生品牌,得到社会各界的广泛认可和普遍赞誉。建校以来,学校为国家培养了10多万名各级各类专业技术与管理人才,其中大部分已成为行业的知名专家或部门的业务骨干,部分已陆续走上省部级领导岗位,成为治国治水良才。借此机会,请允许我向所有为祖国的繁荣、社会的进步、母校的发展做出贡献的海内外华水校友致以崇高的敬意!
建校60年来,学校形成了以水利电力为特色、以工科为主干,理、工、农、经、管、文、法相互渗透、多学科协调发展的学科专业体系。学校现有国家级特色专业建设点3个,省级特色专业建设点10个,省级重点学科19个,省部级重点实验室3个,省级科技创新团队1个,院士工作站4个。近5年以来,学校承担国家级科研项目50余项,省部级项目260余项。获得国家级科技进步二等奖2项,获省部级科技奖115项,各类科研项目立项合同总额近4亿元。
建校60年来,学校始终以国家需求为导向,不断提升服务行业、服务地方、服务社会的能力。学校先后参与了黄河小浪底、长江三峡、南水北调等一系列国家重点工程的设计、监理、模型试验等工作,为国家的水利电力建设事业做出了重要的贡献。近年来,学校相继与中国水利水电科学研究院等十余个研究院所、企业和地方政府签订了合作协议,在国家水利电力建设的各个领域开展合作研究与科技服务。
民造工程荣获中国建筑工程“鲁班奖”、广东省科学技术进步特等奖。建校60年来,学校的建设和发展始终与国家和民族的命运紧紧地联系在一起,在艰苦、执着的办学历程中,逐步形成了“育人为本、学以致用”的教育理念,“从严治校、从严执教”的管理思想,“勤奋、严谨、求实、创新”的校训,“情系水利,自强不息”的华水精神,这是学校历经60年风风雨雨而生生不息、克服重重困难而发展壮大的根本原因,是我们倍加骄傲、弥足珍贵的精神财富,是学校各项事业快速发展的力量源泉。回眸来路,我们感慨万千,华北水利水电学院的历史,是一部始终与国家水利电力事业紧密相联的发展史,是一部历经坎坷、自强不息的创业史,是一部追求卓越、勇立潮头的奋斗史。华北水院优良的办学传统将永远激励着全校师生员工为把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗!
南开大学校长讲话 篇8各位老师:大家好!
今天是咱这一学期最后一个教师会,也是咱的总结会。回顾一学期的工作,应该说本学期的教育教学工作是在我们全体教师的共同努力下,已经圆满结束并取得了许多瞩目的成绩。在此我谨代表学校对各位老师的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过大家向自己的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。
一学期来,学校德育工作有序开展,通过政教处、值周老师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的文明素养明显提升,学生的自我管理、自我教育的能力明显增强。
教学质量是学校的生命线,咱们的老师都有很强的质量意识,各科老师每天争分夺秒,不计个人得失,每天起早贪晚的认真备课、上课、辅导、批改作业,正是由于大家的倾情付出,学生成绩明显有所提高。
本学期,不论是政教处还是教务处组织的一系列师生活动,还有学校取得的成绩,你比如高效课堂、学校的安全的到各级领导的一致赞誉,我在上次教委组织的校长述职会上已经向大家作了总结、汇报,在这里就不再啰嗦。
所有成绩的取得凝聚了全体教师的心血和汗水,当然我们在看到成绩、看到咱学校的前景的同时也要非常清醒地意识到发展中的困难和矛盾,惋惜地发现工作中的问题和不足。比如我们还有极个别教师工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至爱发牢骚,教育教学工作钻研不深入。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。
为此我向全体老师提出三点希望:
1. 安安静静读书
苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”,在这样一个喧嚣浮躁的世界里,读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师,注定了咱们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书:郑杰的《给教师的一百条新建议》。
2. 坦坦荡荡做人
教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象,在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人,不无端猜疑,不妄加评论,更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心,因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。
3. 开开心心生活
应该说,一学期来,我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。
在这里,我要向大家说明的是关于咱学校的学生营养餐问题,这一向咱后勤上重点工作就是筹备改造灶房,咱按照原计划已经把校园两组不锈钢水龙头及雨棚已经定做好,光剩下安装。本来说一放假就盘锅台。但是情况不停地发生变化,最近局为咱学校这个灶也很头疼,因为下一学期3月12日全省有一个学生配餐现场会要在眉县召开,全县配餐学校就剩下咱跟常兴中心校,近20xx名学生,如果咱学校自己给学生供餐,就等于下一学期的营养餐配餐剩下一家,就会影响现场会,所以局跟咱教委和学校协商,咱学校由配餐中心再送一学期餐。
第二个要说明的是根据现在的形式,学末咱也不能给咱老师发放任何福利,这个好多初中、中心校从去年冬季放假就已经执行了,但咱去年放寒假还没有引起重视,给大家发了,现在正在风头浪尖上,咱也不敢撞这个高压线,因为咱发了东西,不但要通报让大家退东西,还要给处分罚款。再一个咱算了个帐,这一年给大家在政策允许内搞福利:上交个人医保费588元,工会大病医疗补助医疗保险95元,教师体检200元,教师公需科目培训补助120元(外乡镇基本上都未给老师报销),共1003元。还是希望大家理解
最后,祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!
南开大学校长讲话 篇9大学生活之所以美好,是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园,走入社会,临别之际,我作为校长,应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言,只讲两个故事共勉。
第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作,某著名综合性大学的毕业生听完后,还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”,论证上司布置的工作有缺陷,建议上司应该这样,应该那样,老板对此极为不快,影响了这个毕业生的升迁和发展,不是炒鱿鱼就是被炒;另一著名理工科大学的毕业生,等上司交代工作完毕,立马表态保证在规定期限内完成任务,完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务,并提了很多创新性的建议,所以这个学生得到了重用,并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢,接到任务后,任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,没有把如何创造性的完成任务向上司讲,也没主动给上司提建议,所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手,没有产生太多的大人物。讲这个故事,我是想提醒同学们,埋头苦干固然重要,但也不能因为埋头而默默无闻,淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神,希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神,也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风,甩掉第一个,赶超第二个,用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。
第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习,刚去的时候每个月只有420美元的生活费,生活相当拮据。于是,我埋头苦干了1个月,完成了4篇研究报告,并且每天我坚持早起到实验室,导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦,问我在美国生活有无困难,我如实说:“钱太少了!”,导师觉得找这么个助手不容易,立马决定从第二个月开始再给我每月x美元的补贴,使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位,首先要苦干做出一番成绩,有了资本后,要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求,体现自己的价值。
亲爱的同学们,你们即将离开母校,各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂,“散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆,“叫卖旧物”传承节约的风尚,无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人,永远都是重大人。请你们记住,无论你身在何方,无论你身居何职,当你成功时,请你告诉我们,母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时,请你告诉我们,母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时,请你告诉我们,母校随时欢迎你,迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!
同学们,千言万语,难以诉说心中深深的离别之情;万语千言,难以表达心中真挚的祝福之意!我相信,今天,你们以母校为荣;明天,母校一定因为你们而骄傲!
再见了,同学们!祝你们一帆风顺,鹏程万里,一生平安!
南开大学校长讲话 篇10尊敬的中国人民解放军承训部队官兵同志们,
尊敬的各位朋友、各位来宾、各位家长:
大家早上好!
今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里为来自五湖四海的20xx级4988名本科新生举行隆重的开学典礼。首先,我代表厦门大学,向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时,也向培育同学们成长、并且帮助你们选择了厦门大学,给予厦门大学以信任和支持的家长、老师及亲友们,表示衷心的感谢和崇高的敬意。
在祝贺、欢迎和感谢之余,我要借这个宝贵的机会向同学们提出几点期望!
同学们,今天是一个特殊的日子,你们在20xx年的8月成为厦门大学的一员。我相信,你们每一个人终生都会记得这个日子,记得何时成为厦门大学的一员。但我还希望,希望你们各位还要牢牢地记住,这个日子还有一个特殊的意义,那就是在70年前,勇敢、伟大但又多灾多难的中国人民用伤亡超过3600万人的血泪代价,取得了抗日战争的胜利;千万条宝贵的生命,换来了我们这个伟大国家历经苦难但始终屹立世界东方。下个星期的9月3号,我们国家要举行盛大的阅兵仪式以纪念抗日战争胜利70周年。盛大的阅兵仪式是向世界宣示我们保卫祖国、保卫和平的坚强决心,也是向无数为国捐躯的英烈们表示我们最崇高的敬意。爱国,是每一个中国人最为深厚的情怀;爱国,也是厦门大学这个高等学府最为显著的特征。陈嘉庚因为爱国,倾其所有的家产创办了厦门大学,并独立支撑这所大学20xx年;罗扬才为了爱国,反抗暴政,争取民主,年仅22岁就牺牲了自己的生命;萨本栋因为爱国,毅然抛弃在清华大学已有的良好条件,南下主政困难重重、前途未卜的厦门大学;王亚南因为爱国,在马克思主义还被视为异端邪说的年代,就冒着生命危险在中国传播这个伟大的学说;陈景润因为爱国,在文革的年代,他白天被批斗,晚上则躲在楼梯下的斗室里计算那神秘的“1+1=2”,不畏艰难地攀登科学的高峰......厦大百年的荣耀与辉煌就是由这一个又一个的爱国者所铸就,他们的一个又一个的爱国故事构建了厦大的传统与精神。同学们,我由衷地期望你们能牢牢地记住厦大的四种精神,传承并弘扬之。爱国、爱校、爱你们的父母、爱你们的师长和朋友,感恩你们的祖国,感恩养育你们的人,感恩所有帮助过你们的人,让大爱情怀永远流淌在你们的血液之中。
同学们,从今天开始,将开启你们人生崭新的一页;从今天开始,你们要真正地离别父母开始独立的生活。大学与中学最大的区别就在于大学的学习本质上是一种自主的学习,一种主动的学习;最好的大学只是为她的学生提供一种条件、创造一种可能,让每一个学生能够发现自己的潜能,从而去挖掘自己的潜能,实现自己的潜能,让潜能得以最好的发挥。因此,在大学里,你们是学习的主人,时间都掌握在自己的手里。说到这里,同学们,我想问你们一句,你们知道自己最大的财富是什么吗?我告诉你们,是时间!你们年青,你们拥有光明的未来,你们拥有很多的时间,这是你们最大的财富。但我在此更要忠告你们,你们有这么多的财富,你们要加倍珍惜她、善待她,千万不要浪费她、糟踏她。很遗憾,我遇到很多年青的朋友他们都还不懂得如何去珍惜或善待自己这个最宝贵的财富,因为他们觉得自己的时间太多了,不足珍惜,可以浪费。而且我知道,年青人浪费时间的最好方式就是玩电子游戏!亲爱的同学,你们今天能够考上厦门大学,都是度过了这一鬼门关方才修成正果的。
因此,我由衷地期望各位一定要顶住这一诱惑,不能到了厦大再被这一妖魔给拉下水,千万不要沉溺于电子游戏之中。我可以告诉各位,我担任校长最痛心的一件事,就是每年都有若干学生因为无法完成学业而被退学,而为什么完不成学业的主要原因就是沉溺于电子游戏之中。每当我签下退学令时,我内心真是很难受,因为我知道,你们考进厦大是承载了太多人的梦想,今天你们被退学,这些人的梦想都破碎了!同学们,请记住我这句话,电子游戏在你们求学的时刻是比鸦片还要坏的麻醉剂,你们一定要远离这个麻醉剂,你们要珍惜自己的光阴。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这是我们的古训。中华民族的伟大复兴将要在你们这一代人手上完成,在座的各位唯有珍惜光阴、刻苦学习,没有任何理由去浪费时间。
同学们,到了大学要努力学习、刻苦学习,但还要懂得学习、善于学习。厦门大学的人才培养目标是让厦大的学生具备强烈的创新意识和良好的创新能力。毫无疑问,同学们,你们一定要上好每一堂课,认真地吸取老师们在课堂上讲授的知识,你们要学好每一本教材,这些教材凝聚了很多人的心血,是知识精华的荟萃。但是单有课堂上的学习还不够,在大学里课堂外的学习是同样的重要。要重视课堂上、书本上、理论上的学习,也要重视实践课,也要重视实验课、实习课等其他实践课的学习;既要常泡图书馆、实验室,也要经常参加各类的社团活动,特别是各种的公益活动;既要学好本专业的知识,还要尽可能多的涉猎一些其他专业的知识;仅仅会思考还不够,还要动手,“脑手并用”;仅仅会写还不行,还要能说,能够清晰地把自己的思想表达出来,并让他人接受;仅仅会逻辑思维还不够,也要懂得形象思维,反之亦然;总之,同学们,懂得学习,善于学习,就是要千方百计地利用好大学能够给你们的一切条件、一切可能,把你们自己最强的一面挖掘出来,加以锤炼,百炼成钢!我是相信每个人都有自己的天份,各位通过如此激烈的竞争考入厦门大学,在座各位肯定都是有天份的人。我期望,各位在厦大能够充分地展示你们的天份,让你们的天份因为有了厦门大学而得到更好的发挥。
同学们,我们今年招收的本科新生共4988位,其中台港澳学生为164位,国际留学生为215位。同学们从天南地北、五湖四海汇聚到厦门大学这个美丽的校园,成为厦门大学这个大家庭中的一员,这是一种缘分。从今年开始,学校进一步优化了招生结构,其中优化的一个重要指标就是争取做到本科生4人一个宿舍应该这4个人是来自不同的省份。这样做的一个目的,就是要让同学们能有一个更好地了解、认同并尊重不同文化的环境与氛围。世界之美,首先是美在文化的不同。文化的多样性,不同文化相互包容、相互尊重,这是人类社会文明发展的体现。厦门大学从建校之初就是一所最开放、最包容、最友爱的学校,同学们有缘在厦大相聚,4年或5年的时间很短,转眼即逝。我期望同学们能珍惜这样的一种缘分,和睦友爱地相处。如何才能做到友爱相处?我认为,一是大家要有包容的心,对不同的文化、不同的习惯要相互包容、相互理解、相互尊重;二是要有克己的心,大家每做一件事都要想想你做了会对他人造成什么影响,“己所不欲,勿施于人”,这是最基本的为人之道,每个人都要恪守。说到这里,我要再一次强调沉溺于电子游戏的坏处。我知道,有许多的宿舍闹不团结,同学之间有意见有矛盾,这些意见和矛盾的起因,很多都是一些同学沉溺于电子游戏,通宵达旦地玩游戏,不顾他人的感受影响他人的休息造成的。同学们,今后你们如果有遇到这种情况,在同学之间相互沟通无用的情况下,你们一定要果断地告诉辅导员告诉班主任告诉你们的系主任、院长、党委书记,让老师们帮助你们处理这一问题。当然,你们也可以直接给我写信,我一定会帮助你们。因为我知道,夜晚无法安静地睡眠是一件很痛苦的事。
同学们,我要说的再一个期望,就是期望你们一定要坚持锻炼身体。健康是事业的基础,健康是一切的根本。在学校的运动场上高挂着一幅标语:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。我希望同学们能够牢牢记住这一幅标语。前个星期,我看到一则报道,记者采访中国工程院院士钟南山教授。我们知道钟南山教授,是当年抗非典的英雄,他是我们国家最著名的呼吸病学专家之一。记者向他求教健康之道。钟南山教授说,他的健康
之道最重要的就是几十年坚持体育锻炼不动摇。他认为,要把体育锻炼看作与吃饭、睡眠、工作一样,成为生活中不可或缺的重要组成部分。他年轻时是健将级的运动员,据说现在北京高校大学生运动会男子400米的记录还是他保持的。但更可贵的是他数十年坚持体育锻炼从来没有停止过。他说他现在是每两天就要系统的锻炼一次,他已是79岁的老人了,但现在引体向上还可以一次做10个。他的工作精力更是比很多年青人都好。同学们,我知道在座有很多同学做引体向上一次可以做20个,甚至更多。但我也相信在座可能也有很多的同学引体向上一次做不到5个,甚至做不到2个。在座多数同学是1996年或之后出生的,钟南山教授是1936年出生的,他比你们整整早了60年出生。我想
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